分享·給予·擁有作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的分享·給予·擁有作文,歡迎閱讀與收藏。
海闊任魚(yú)游,天高任鳥(niǎo)飛。
魚(yú)擁有整個(gè)大海自由游玩,是不是擁有?是,而且是真正的擁有。鳥(niǎo)兒擁有一雙翅膀在藍天自由飛翔,是擁有嗎?沒(méi)錯。
擁有,便是一種幸福。
相傳有一個(gè)國王,統治著(zhù)整個(gè)國家,一天只想吃喝玩樂(lè ),從不操持政務(wù),致使民不聊生。一天遇到化為太陽(yáng)的金烏,他向金烏拿出一枚金子,然后問(wèn):“看我家財萬(wàn)貫,土地人口上億,多不多?”金烏笑著(zhù)說(shuō):“我擁有整片藍天任我翱翔,自由、快樂(lè )是我最寶貴的東西,是我真正的擁有,而至于這些又算得上什么”金烏漸漸變得嚴肅,又說(shuō):“我普照天下萬(wàn)物,而你統治的天下民不聊生,你擁有那么多財寶是物質(zhì)上的占有,可是民不聊生!你覺(jué)得你能安心嗎?能快樂(lè )嗎?這樣你的擁有有意義嗎?”相反,要是一個(gè)國王擁有很多財寶并且把它與民同享,一心為天下大計著(zhù)想,把國家治理的安定、祥和,這樣不光自己幸福,天下的人民也快樂(lè )幸福。這才是真正的擁有,才是真正得到了幸福。獲取并擁有,還要學(xué)會(huì )分享和給予,這樣才能真正擁有幸福。
法國文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò),“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睘楹稳说男男貢(huì )如此寬闊?就因為人會(huì )給予。還有我國古代夏朝時(shí)期的禹為了治水,在外九年,三過(guò)家門(mén)而不入。你也許會(huì )說(shuō)他是一個(gè)多么不幸的人哪!但是你錯了,他是一個(gè)幸福的人,因為他犧牲自己的利益,為人們換來(lái)了安定的生活。他給予了人們安康,給予了人們美好的家園。所以,擁有就是給予。給予別人幸福你就從中擁有同樣的幸福和快樂(lè ),這樣你真正擁有了。
李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風(fēng)飲露,出沒(méi)于深山老林之中,花了四十年功夫,寫(xiě)成了《本草綱目》這部巨著(zhù),雖然這差不耗費了他的整個(gè)生命,但他是幸福的',因為,他給予了人們健康的體魄。
聽(tīng)老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:一位賢者請教上帝什么是幸福,上帝說(shuō):“請你隨我而來(lái)!鄙系郯阉麕У揭粋(gè)大鍋爐前面,這里的湯勺十分長(cháng),根本無(wú)法喝到。一群人們坐在鍋爐旁,用湯勺往自己放,但無(wú)濟于事,永遠也喝不到美味的湯水,十分痛苦。上帝說(shuō):“這里就是地獄!苯又(zhù)上帝又把他帶到另一個(gè)地方,也是一個(gè)大鍋爐,長(cháng)湯勺,但這里的人們學(xué)會(huì )給予,把湯勺里的食物往他人嘴里放,吃的十分幸福。上帝說(shuō):“這里就是天堂!辈粫(huì )給予的人永遠得不到幸福,只會(huì )痛苦一輩子。
的確,擁有了并給予別人也是一種幸福。
小學(xué)三年級時(shí),全校流行“旋風(fēng)幣”(圓形卡片)同學(xué)們贏(yíng)卡都成風(fēng)了,我當時(shí)連怎么拿都不會(huì ),更別說(shuō)怎么扇、掀、蓋、磕等絕招了,所以我一直輸,到最后就輸個(gè)精光,后來(lái)我的好朋友都很“仁慈”給我幾張,尤其我的摯友蘇濤,只要我向他要,他就毫不吝嗇的將自己胖乎乎的小手伸出來(lái)給我幾張,再后來(lái)在輸的過(guò)程中我總結玩的訣竅,不但會(huì )玩了,而且摸索出怎么贏(yíng)到卡片的門(mén)道,慢慢地我的卡片多起來(lái)了,勢力比他們強了,這時(shí)變成他們向我要卡了,自然而然我得還這個(gè)人情還不得不又給予人家,現在回想起來(lái)我們當時(shí)啊那個(gè)開(kāi)心啊興奮啊。
是啊,擁有一樣東西是幸福的,和朋友分享更是快樂(lè )的!媽媽一直說(shuō):“贈人玫瑰,手留余香”
選擇擁有,不要失去。擁有的要珍惜,擁有了要給予,才能算是真正的擁有。學(xué)會(huì )了這些,天也變得高了,世界也變得寬廣了……天笑了,我也笑了。
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