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無(wú)私的奉獻作文

時(shí)間:2022-12-23 09:42:08 奉獻 我要投稿

精選無(wú)私的奉獻作文匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻作文10篇,歡迎大家分享。

精選無(wú)私的奉獻作文匯總10篇

無(wú)私的奉獻作文 篇1

  粉筆給我們帶來(lái)了知識的海洋,而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。

  粉筆的好處有很多,它打開(kāi)了我們知識的寶庫,給予了我們豐富的知識。粉筆盒里的粉筆一天天的變少,粉筆一天天變短,粉筆末一天天增多。它那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。

  所以我們要像粉筆一樣,他雖然不好看,但是很有用。那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒(méi)有好處的人。

  從那以后,粉筆的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻給我留下了深刻的印象,我常常用這句話(huà)來(lái)勉勵自己要做一個(gè)具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

無(wú)私的奉獻作文 篇2

  媽媽?zhuān)俏乙惠呑幼畛缇吹囊粋(gè)人,也是最想感謝的人,她給我的愛(ài),是誰(shuí)都不能比的,我不能用詩(shī)來(lái)贊頌她,我也不能用歌來(lái)歌頌她,更不能用禮物來(lái)感謝她,我只能用語(yǔ)言在表達我對她的愛(ài),只能用成績(jì)來(lái)感謝她對我的愛(ài),只能用功名成就來(lái)感恩她。

  從小到大,她總是默默地為我付出,她總是把好的東西留給我,為了我的學(xué)習,她省吃?xún)用,不敢買(mǎi)名牌的衣服。

  記得又一次,我和媽媽去逛街,她看到一件好看的衣服,試了以后,很合適,可看了價(jià)格后,她變了臉,說(shuō):“這衣服太艷了穿不習慣,等降價(jià)后我們再來(lái)看一下,有什么衣服又好看又便宜!”我已經(jīng)不能再忍了,我向媽媽說(shuō)道:“你每次都這樣說(shuō),還不是因為這些衣服都太貴了,你都舍不得買(mǎi),那我學(xué)習時(shí),有些書(shū)太貴了你怎么不說(shuō)它貴了!眿寢屨f(shuō)不出什么。我在心里狠狠地說(shuō):媽媽?zhuān)阏娌辉摗?/p>

  有一次,媽媽看我學(xué)習太累,買(mǎi)了我最喜歡的雞,她做好后叫我來(lái)吃飯,夾了一只雞腿給我,我說(shuō):“我不喜歡吃雞腿!庇谑俏野央u腿加進(jìn)她的碗里。她卻說(shuō):“你看,我的肚子都這么肥了,再吃我都成大胖子了,你這幾天快考試了,要多動(dòng)腦,你吃,補一補身子!蔽野央u腿丟進(jìn)碗里,快速的吃完碗里的飯,跑進(jìn)房里,躲在角落里偷偷地哭:“媽媽?zhuān)阏娌辉!?/p>

  只有媽媽才能這樣為子女付出,任何的愛(ài)都抵不過(guò)父母對子女的愛(ài)。

無(wú)私的奉獻作文 篇3

  每一個(gè)清晨,天還沒(méi)亮,一些清潔工叔叔、阿姨已經(jīng)在打掃路邊的垃圾了。

  有一天清晨,大概六點(diǎn)左右,我被冷醒了,走到陽(yáng)臺一望,哇!原來(lái)清潔工阿姨和叔叔已經(jīng)在打掃這座美麗的城市,我靜靜地坐在那里看著(zhù)。到了七點(diǎn),清潔工們大概也打掃完了。那時(shí),大部分人都已經(jīng)起床了,有的準備買(mǎi)菜或者上班了,他們走在干凈的小路上,心情一定格外舒暢!

  到了十一點(diǎn)左右,人們都在吃著(zhù)香噴噴的午飯時(shí),清潔工們只能吃著(zhù)兩個(gè)沒(méi)有溫度的包子;到了下午一點(diǎn),許多人還在睡午覺(jué),可是清潔工們還頂著(zhù)烈日在路邊打掃。人們常說(shuō),如果我們現在不好好讀書(shū),以后只能去打掃垃圾。這言語(yǔ)中沒(méi)有對清潔工阿姨的一分感激,只有對這份職業(yè)的鄙視。我有時(shí)會(huì )想,如果人人都不懂得奉獻,都不愿做清潔工,那么以后誰(shuí)來(lái)給我們一個(gè)美好的環(huán)境呢?那一刻,我對清潔工的看法似乎改變了!

  到了晚上,清潔工依舊在路邊打掃,他們需打掃完才能回家。我和爸爸吃完飯后去超市里買(mǎi)東西時(shí),他們才剛剛下班吃飯。到了八點(diǎn),我要回家了,那時(shí)才看見(jiàn)清潔工們下班回家,而且只能住在又窄又小的房子里,既沒(méi)有空調也沒(méi)有風(fēng)扇,只能用扇子扇風(fēng)。

  現在,越來(lái)越多的人都像清潔工阿姨一樣,在默默奉獻著(zhù),幫助他人。我也要做一個(gè)環(huán)境的`守護者,為保護環(huán)境默默奉獻自己的一份力量,做一個(gè)像清潔工一樣懂得無(wú)私奉獻的人。

無(wú)私的奉獻作文 篇4

  餐桌上的菜肴重要的是色、香、味這三點(diǎn),這樣才會(huì )博得顧客的喜愛(ài)。然而春天的佳肴就大與不同了吧!春天的佳肴注重的是聲、香、美,或許符合這個(gè)要求的就只有無(wú)私奉獻的春雨了吧!

  它,是一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員,為動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )的伴舞著(zhù);它,是一位稱(chēng)職的打擊樂(lè )器;它,是音樂(lè )的創(chuàng )始者!雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),雨滴落在路邊雨水積成的水灘里,濺開(kāi)一朵朵水花,漂亮極了,耳邊傳來(lái)滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的聲音。雨還在下著(zhù),落在房頂的瓦片上,叮叮咚咚地,十分有規律,像似在輕輕敲打的小鼓,動(dòng)聽(tīng)極了!它,調皮地落在樹(shù)葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它,無(wú)時(shí)不刻地演奏著(zhù)它獨特的春雨交響曲!

  它的氣息里,有著(zhù)花兒的芳香、有新翻的泥土的味兒、有青草的獨特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著(zhù)春天的風(fēng)景線(xiàn),為了欣賞者在觀(guān)看美麗風(fēng)景的同時(shí),心情也可以得到調節。它,又扮演著(zhù)細心的醫生。

  它,是一位著(zhù)裝鮮艷而有樸素的姑娘,給人一種全新的感覺(jué),也給人一種與眾不同的美。

  它,悄悄地從天空中,落下來(lái),落得那么柔,那么輕,那么的飄逸,感覺(jué)像似仙女下凡,讓人不由自主地想觸摸它那潔白無(wú)暇的皮膚,而當手觸摸它時(shí),它卻又害羞地低下了頭,滑下手指,偷偷地鉆進(jìn)了泥土里,自愿做了肥料,而不做公主……

  它,是一位健康向上的少年,賦予人活力!

無(wú)私的奉獻作文 篇5

  葉子寶寶永遠是最高尚,美好的,它雖然不是那么艷麗,但是它一直是志高無(wú)尚的,沒(méi)有了葉子,遼闊的大地也不會(huì )那么絢麗,當然啰!自己的身邊也有許許多多葉子,把生活變得多姿多彩。

  葉子來(lái)到了世界上,教師把孩子們裝點(diǎn)得漂漂亮亮、知識淵博,同時(shí)教師把祖國的棟梁培育出來(lái),使我們的祖國更加強大。

  又一個(gè)個(gè)葉子出生了,我和同學(xué)們一起讀書(shū)、一起玩耍,一起闖過(guò)那一道道難關(guān),校園里整天有著(zhù)那玩耍聲、朗誦聲,讓自己開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

  接二連三的葉子來(lái)了……它們是多么無(wú)私奉獻,對了,你們可有所啟發(fā)嗎?我來(lái)告訴你,長(cháng)大后我們一定也要無(wú)私奉獻,你瞧,老師教導我們,同學(xué)幫助我們,所以能奉獻,也要學(xué)會(huì )感恩別人喲!

無(wú)私的奉獻作文 篇6

  “哇!好美麗!”咦,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?原來(lái)是一個(gè)家庭在油菜花田里在賞花呀!

  站在油菜花田里,放眼望去,田野美麗極了,真是一片生機勃勃!從天上望下去,大地仿佛裂開(kāi)了,但又猶如一片金色的海洋,當春風(fēng)拂來(lái)時(shí),金色的海就掀起一層一層的波浪,場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

  油菜花不僅遠看漂亮,而且近看更讓人陶醉。油菜花小時(shí)候可以吃。隨著(zhù)時(shí)間慢慢推移,油菜花長(cháng)大了。瞧,有些還是花骨朵呢!花骨朵時(shí)綠色的,但是看得仔細一些,你就會(huì )發(fā)現綠色里面還透著(zhù)一點(diǎn)黃色,看起來(lái)十分飽滿(mǎn),仿佛馬上就要裂開(kāi)了似的。有些只裂開(kāi)了一點(diǎn),看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘。有些已經(jīng)全部綻開(kāi)了,金黃色的花瓣露了出來(lái),似乎在炫耀自己的美麗。當微風(fēng)吹來(lái)時(shí),撲鼻的花香迎面而來(lái),讓人忘記了煩惱。蜜蜂與蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。

  美好的時(shí)光總是短暫的,油菜花凋謝了。但是它用生命為人類(lèi)作貢獻,被榨成了油。油菜花默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻,讓我敬佩不已。是啊,在生活中像這樣的人非常多。比如警察,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。交警在白天和黑夜里風(fēng)雨無(wú)阻地管理交通安全,讓交通秩序更好。民警也很辛苦,他們冒著(zhù)生命危險抓壞人,十分無(wú)私。

  油菜花很無(wú)私,人也不例外,我們要向油菜花學(xué)習!

無(wú)私的奉獻作文 篇7

  奉獻,是人的一種多麼高尚的精神。其實(shí)在生活中,也有很多擁有這種精神的人,他們默默地付出,不求回報。如果沒(méi)有,只是你還沒(méi)有發(fā)現。

  在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,誰(shuí)也不會(huì )在這種天氣出門(mén)。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐,背著(zhù)書(shū)包就出門(mén)去了。

  在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹竿把我攔住了,我徒然停下腳步,悶悶不樂(lè )地注視前方。只見(jiàn)離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著(zhù)寒風(fēng),忍受著(zhù)噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然,大事不妙,“臭水渠”里面被堵住了,用鐵鏟鏟不了,用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著(zhù)嚴寒,仍吃苦受累地挖。行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)去對他說(shuō):“劉伯伯,別再挖了,天那麼冷,何況這又不是你負責的,你就快點(diǎn)去休息吧,會(huì )有人清理的!边!這是怎麼回事?這工作不是他負責的嗎?想著(zhù)想著(zhù),我就不由自主地被他這種無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了,便情不自禁地走到他旁邊,對他說(shuō):“伯伯,別再挖了,快會(huì )有人清理的,快回去休息吧!敝灰(jiàn)他抬起頭,氣喘吁吁對我說(shuō):“我絕不會(huì )回去休息的,我一定要把它挖通!”看著(zhù)他倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了。

  過(guò)了幾天,我們住的一帶終于能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最后才得知,那位伯伯并不是什麼清潔工,而是一位獨居老人。

  不知過(guò)了多久,他的背影還浮現在我的腦海中。他的行為深深影響著(zhù)我——一個(gè)私奉獻的人。

無(wú)私的奉獻作文 篇8

  人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè );對人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

  ——題記

  奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......

  在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷,忍受著(zhù)惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?.....”想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對我說(shuō):“我決不會(huì )回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗(zhù)她那倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

  過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。她的言行深深的教育著(zhù)我,影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

無(wú)私的奉獻作文 篇9

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無(wú)私奉獻得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。

  事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著(zhù)上課鈴的叮叮 響起,周老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見(jiàn)周老師走到講臺邊,放下課本,我們全都耐心得等待著(zhù)周老師清脆地起立聲 ,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立 ,頓時(shí)我們全都愣住了,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會(huì )如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著(zhù)周老師說(shuō)出原因,周老師呦不過(guò)我們,只能吐露:我的了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì )這樣的。 哪會(huì )好嗎? 同學(xué)們準備打破沙鍋問(wèn)到底。恩,開(kāi)刀就會(huì )好的。 那您去開(kāi)刀! 可是萬(wàn)一開(kāi)刀不小心,我的嗓子就會(huì )失聲的,況且,我去開(kāi)刀,誰(shuí)教你們? 周老師毫無(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說(shuō):周老師,我長(cháng)大后一定要當一名醫生,給你治好病。 周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著(zhù)芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹(shù),用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。

  是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句:老師,您們的無(wú)私奉獻我們永遠難忘!

無(wú)私的奉獻作文 篇10

  住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東,瞧,他,個(gè)子高高的,皮膚微黑,比較愛(ài)笑。他說(shuō)話(huà)時(shí)聲音洪亮,讓人一聽(tīng)就感覺(jué)到他是個(gè)特別爽朗的人。

  他對人特別熱心,很愛(ài)幫助人!皝(lái),我來(lái)幫你們!”每次我們家修東西的時(shí)候少了什么工具,他都會(huì )借給我們,還會(huì )主動(dòng)幫忙修理!斑诉诉!”誰(shuí)在敲門(mén)?打開(kāi)門(mén),是他!原來(lái)樓下的牛奶箱壞了,牛奶有時(shí)候會(huì )放在一邊,但很可能被別人拿走,于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶,都會(huì )主動(dòng)幫忙送到人家的家里,別人感謝他把他請到屋子里來(lái)喝杯茶的時(shí)候,他卻擺擺手說(shuō)”沒(méi)事,都是一件小事兒,不用謝!比缓蟊阆聵橇,真是助人為樂(lè )!

  給我印象最深的一次,我們的樓下是石子路,下雨天的時(shí)候車(chē)子碾壓過(guò)去,路面上的石子隨著(zhù)水迸到了旁邊,使得整條路都坑坑洼洼的。當路面重新修好以后,又是他,想到這次修好了,萬(wàn)一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買(mǎi)了沙子,石子,水泥…買(mǎi)到了以后,一個(gè)人忙上忙下的一會(huì )兒鋪沙子,一會(huì )兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因為水泥還沒(méi)有干,他怕其他的車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí)碾壓還沒(méi)有干的水泥路。于是用木頭圍了一個(gè)柵欄,還掛了一個(gè)標牌,上面寫(xiě)著(zhù)“水泥沒(méi)干,請勿通行!边@四個(gè)大字?粗(zhù)他滿(mǎn)頭大汗,我們問(wèn)他“累壞了吧?”他笑說(shuō):“不累,就當是在鍛煉身體,現在道路安全了,大家都可以放心了!甭(tīng)了他的話(huà),我既慚愧又感動(dòng),慚愧幫不上他的忙,感動(dòng)于他的無(wú)私奉獻。

  有了他,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了他一個(gè)尊稱(chēng)――“樓長(cháng)大人”。他就是這樣一個(gè)為大家無(wú)私奉獻的人,他真好!我便暗下決心,一定要向他學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人,對社會(huì )有用的人。

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