有關(guān)奉獻作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的奉獻作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻作文 篇1
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng):我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著(zhù)美妙的歌曲,我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級的義賣(mài)員,和另外四名義賣(mài)員一起來(lái)負責推銷(xiāo)、售賣(mài)班級同學(xué)帶來(lái)義賣(mài)的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區、二元區、三元區、特價(jià)區,里面的商品真是琳瑯滿(mǎn)目,一點(diǎn)也不比商店的少,而且我們義賣(mài)的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級,他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了,就等著(zhù)顧客上門(mén)了,這是多么激動(dòng)的時(shí)刻啊!
你看,同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了,此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買(mǎi)東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣(mài)員,雖然暫時(shí)不能去買(mǎi)東西,但是看著(zhù)自己班級的東西被賣(mài)出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿(mǎn)了人!澳莻(gè)多少錢(qián)請問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買(mǎi)一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方?粗(zhù)她遠去的背影,再看看我手中的一元錢(qián),我心中突然涌起一股暖流……
捐出幾件物品,購買(mǎi)幾樣東西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”。
奉獻作文 篇2
有人為家庭奉獻,有人為社區奉獻,有人為城市奉獻,還有人為國家奉獻,農民工們的奉獻。奉獻有大有小,奉獻無(wú)處不在。
例如我們現在住的高樓,上學(xué)的學(xué)校,辦公的辦公樓……都是我們的建筑工人們修成的。他們默默無(wú)聞的修建著(zhù)房屋,不管是在炎炎烈日下還是在冰封寒雪下,他們都是任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔的工作著(zhù)。過(guò)節時(shí)本應該回家團聚的,可是工人們依然在工作。他們把無(wú)盡的相思吞進(jìn)肚里,把長(cháng)滿(mǎn)老繭的手裝進(jìn)手套里,把長(cháng)滿(mǎn)褶皺的臉藏在安全帽下,默默地在工地上奮戰。
剛畢業(yè)不久的大學(xué)生因為沒(méi)有積蓄就只好來(lái)工地打工,沒(méi)有錢(qián),衣服也買(mǎi)不起,整天就是工作服,臟了又臟,洗了又洗;孤獨的時(shí)候,抽口煙,喝口酒,省了又;即使偶爾有停工、歇崗的時(shí)候,他們也不敢回家,因為難以承擔高昂的路費。實(shí)在沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候就向家里要錢(qián),一千,兩千,三千,有的已經(jīng)向家里借了好幾千了,卻依然默默無(wú)聞地在工地上操勞,一天復一天,一年復一年,卻從不喊一聲窮,叫一聲累。
漂亮的女工人們,也許她們沒(méi)有度過(guò)花季的歲月,也許正在承擔著(zhù)母親的責任的時(shí)候。而她們身上卻沾滿(mǎn)了塵土、沾滿(mǎn)了油污,每當自己休息的時(shí)候,洗卻一天的勞累時(shí),再看看自己空空如也的雙手,那是怎樣的一種遐想!愛(ài)美是每一個(gè)女人的天性,總需要一些漂亮衣服來(lái)打扮自己,可是她們拿什么去消費,去滿(mǎn)足自己的要求,于是她們對多看幾眼漂亮的服飾成為了心里面的一種滿(mǎn)足感。
男人是山,與山同在,便會(huì )像山一樣強壯;女人是水,與水同在,便會(huì )像水一樣柔腸。所以在困難面前,不懂得苦與累;他們在工地現場(chǎng),不知道富與窮。他們的柔腸與連綿不斷的群山連在了一起。黝黑的皮膚,淺淺的褶皺,粗糙的雙手,都成了建筑工人的象征。白天,炎熱的夏日照耀著(zhù)他們的臉,汗水順著(zhù)臉頰流淌進(jìn)了每一段路程,一年,兩年……經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)霜雪雨,她們用青春與汗水澆注起一座座橋,一棟棟高樓。夏天時(shí)當我們再房間里吹著(zhù)空調,吃著(zhù)冰凍的西瓜時(shí),農民工們卻在用汗水打造我們的國家,讓我們的國家更加繁榮富強。有許多人都瞧不起他們,覺(jué)得他們邋遢、骯臟,可是我就不是這么認為的,因為沒(méi)有他們那里會(huì )有現在人們住的房屋,那里會(huì )有現在走的路,那里會(huì )有現在過(guò)得橋啊!
每一段路,每一根鋼筋,每一塊磚,都是一座豐碑,刻著(zhù)農民工們永遠的光榮。我們應該向建筑工人致以最崇高的致敬!因為他們心中有中國,因為他們愿意舍小家顧大家,因為他們每天都冒著(zhù)生命危險在工作……
奉獻作文 篇3
20xx年7月,畢業(yè)于海南外國語(yǔ)學(xué)院的唐菲,真是一位樂(lè )觀(guān)向上的志愿者。
我從她的身上學(xué)到了愈多,她讓我明白:幸福在于奉獻,而不在于索取。也是她讓我明白,志愿者不以利益、金錢(qián)、揚名為目的,而只是為了近鄰乃至世界進(jìn)行奉獻的人。志愿者是在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔社會(huì )責任并且奉獻個(gè)人時(shí)間以及生命的人。
我在電視上也看到過(guò)很多人跟唐菲一樣的盡己所能,一樣的不計報酬,一樣的幫助他人,一樣的服務(wù)社會(huì )
至于一次善舉也是很容易的,例如給摔倒的老人扶起,給孤兒的小朋友送一些東西,幫助小朋友解決難題。這些都是善舉行為。做到這一點(diǎn)并不難,難的是二十年如一日無(wú)私奉獻。
你幫助一個(gè)人就會(huì )獲得贊美,一句贊美使自己更加快樂(lè )。如果人人都有善心,人人都從善,那么人人都是志愿者一員。
志愿者不是一份職業(yè),而是一種精神。善舉不是向別人展現自己而是一種責任心。
志愿者和善舉人的那雙手真是充滿(mǎn)了溫暖。
“愛(ài)的奉獻”這首歌唱的好“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得
更加美好”。奉獻、有愛(ài)、互助、進(jìn)步是每一位志愿者已有的態(tài)度,其實(shí)我覺(jué)得善舉就是奉獻?纯催@些無(wú)私奉獻的人,讓我想起一句話(huà)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,有這種精神的人還有多少呢?也只有具有這種精神,我們所處的這個(gè)時(shí)代才會(huì )越來(lái)越美好!
奉獻作文 篇4
雷鋒,是每一個(gè)中國人熟悉的名字。他雖然遠去了,但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@句話(huà)是雷鋒的名言,它深深地感動(dòng)著(zhù)我。是啊,一個(gè)人能活到什么時(shí)候,沒(méi)人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會(huì )照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過(guò)無(wú)數人,可他從不要別人回報。他正直、無(wú)私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時(shí)還會(huì )為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……
想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì )寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?
我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí),這種小事比金錢(qián)還要寶貴,這種美德就是無(wú)價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,多為他人著(zhù)想,多幫助他人做點(diǎn)好事,我們這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好。
記得有位大師講過(guò):如果你是一滴水,你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個(gè)世界上,你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛(ài)心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去”。
奉獻作文 篇5
從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前,他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸,他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏(yíng)得了最飽含敬意的喝彩。
叢飛是一名深受人們喜愛(ài)的歌手,在四川成都舉行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中,他為了讓失生兒童能上學(xué),他把身上所有的現金都捐了出來(lái),這些錢(qián)當時(shí)可以使 20 多個(gè)貧困小學(xué)生完成兩年的學(xué)業(yè)。從此他的心里多了一份牽掛,只要聽(tīng)到哪里有失學(xué)兒童需要幫助,都去資助,被他幫助的孩子都叫他爸爸。
從 1995 年正式認養第一批輟學(xué)兒童開(kāi)始,在長(cháng)達 11 年時(shí)間里,叢飛資助了 183 名貴州,湖南省等貧困兒童。為了給孩子們及時(shí)的交上學(xué)費,叢飛玩命一樣的瘋狂演出,他積勞成疾,他常常收到一筆演 出費后,馬上就寄給貧困地區的孩子,而自己卻身無(wú)分文。
當得知自己是絕癥時(shí),他竟要放棄治療,還從大家捐款給他治病的錢(qián)中,拿出一部分捐給失學(xué)兒童。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜,好讓失明的孩子重新恢復光明,看到美好的世界。讀到這,我的眼睛模糊了,我哭了,心中隱隱作痛。叢飛做出這樣的選擇,深深地震撼了我,我不禁在心里默默地對叢飛說(shuō):“您真是一個(gè)偉大的人!您的生命雖然短暫,但您的生命旅途卻異常的燦爛!
叢飛有過(guò)一句格言: “ 只要給我生命,我就要奉獻。有一年,我就奉獻一年。即便我以后不能再唱歌了,我還可以演啞劇和喜劇,一樣可以帶給別人快樂(lè ) ” 。正如叢飛的格言一般,他只懂得奉獻,并不向他們索取回報。我覺(jué)得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色,當他把 178 個(gè)需要他的幫助學(xué)習的孩子當成自己的孩子時(shí),他并不感覺(jué)到自己多了份累贅而是發(fā)覺(jué)自己肩上多了責任。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”讓我們一起唱響奉獻者之歌,共同創(chuàng )造我們的幸福生活和美好未來(lái)吧!因為,生命因奉獻而精彩!
奉獻作文 篇6
冬天的腳步走進(jìn)了我們的生活,可在廉江市福利院和光榮院里,卻洋溢著(zhù)暖暖的春意。12月21日下午,100名湛科院學(xué)子組成的愛(ài)心社團成員,他們身穿火紅的校裝,象百余支燃燒的火炬,給初冬的福利院帶來(lái)了濃濃的暖意。
湛江現代科技職業(yè)學(xué)院愛(ài)心社團的同學(xué)們,打起“齊攜愛(ài)心,溫馨老幼”“情系湛科,關(guān)愛(ài)他人”旗幟,每個(gè)學(xué)期期末在全院師生中發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng),并利用周末的時(shí)間,將募捐到的錢(qián)物送到福利院和敬老院。同學(xué)們的第一項任務(wù)就是打掃場(chǎng)院衛生,大家自覺(jué)兩三人分為一組打掃起來(lái),勞動(dòng)過(guò)后,他們就分頭與老人們聊天,老人們對這群大學(xué)生的到來(lái)顯得十分高興,紛紛打開(kāi)了話(huà)匣子。失聽(tīng)的老人也能通過(guò)手語(yǔ)和動(dòng)作表情與同學(xué)們聊得不亦樂(lè )乎。
愛(ài)心社團的同學(xué)們給老人和兒童獻上禮物、生活用品、衣物等,然后表演了他們自編自導的文藝節目,并和部分老人一起唱歌,給沉寂的福利院帶來(lái)了陣陣歡笑和不斷的掌聲奉獻溫暖愛(ài)心。傳遞一份愛(ài)心,點(diǎn)燃一個(gè)希望!在這里,每個(gè)人都獻出自己的熱情,分享著(zhù)一切和愛(ài)有關(guān)的故事
整個(gè)福利院內一片溫馨,整個(gè)愛(ài)心捐獻和聯(lián)歡活動(dòng)讓老人和孩子們感到了溫暖,讓在場(chǎng)的所有人都感到了欣慰。老人和孩子們始終都面帶著(zhù)笑容。臨行前,一些老人還拉著(zhù)同學(xué)們的手說(shuō)下次再來(lái)。
天意憐幽草,人間重晚晴。湛科院的愛(ài)心社團活動(dòng)讓很多缺少關(guān)愛(ài)的心靈得到了慰藉,也讓青年學(xué)生們增強了服務(wù)社會(huì )的意識,付出愛(ài)心的同時(shí)也明白了許多生命的真諦。
奉獻作文 篇7
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記
是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著(zhù)我們的作業(yè)?是老師。
是誰(shuí)在為我們這一代祖國初升的'旭日在辛勤的默默無(wú)聞的工作著(zhù)?是老師。
是誰(shuí)再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻著(zhù)?還是老師。作文
如果我是一條魚(yú),您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹(shù),您便是那美麗的陽(yáng)光;如果我是一只鳥(niǎo),您便是那茂密的森林。
您不是個(gè)稱(chēng)職的魔術(shù)師,因為精彩的表演之后,您都會(huì )講清事物的真諦;但您是個(gè)合格的化學(xué)劑師,各種反應您都能輕松闡述其本質(zhì)。
您是一棵挺拔的樹(shù),曾結果成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了,數不清對您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調,總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。
您是酸,您是醇,通過(guò)酯化,師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹,但我們的感激與思念直到永遠。
一群群小鳥(niǎo)飛走了,揮揮手道聲再見(jiàn),憨憨地咧嘴一笑,沒(méi)留下一點(diǎn)酬報,卻把頹喪、傷心強塞進(jìn)您的大腦,不知您扔掉不扔掉?
什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛(ài)不會(huì )受熱分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。
這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生,我本想收獲一縷風(fēng),不料您卻給了我整個(gè)春天!
敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別思念您。
很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天,讓地球圍著(zhù)我旋轉;還想有一天,可以超越時(shí)空的愛(ài)戀;敢想有一天,能夠重新回到您的身邊!
心愿是風(fēng),快樂(lè )是帆,祝福是船,讓心愿的風(fēng)吹著(zhù)快樂(lè )的帆載著(zhù)祝福的船,飄向敬愛(ài)的老師,讓我們真誠地道一聲:祝老師一生平安。
奉獻作文 篇8
老師是快樂(lè )的,因為他把知識教給了學(xué)生;醫生是快樂(lè )的,因為他把健康帶給了人們;警察是快樂(lè )的,因為他把平安帶給了人們……
no:1初次奉獻
兩年前的一個(gè)上午,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我初次到了福利院。在路上,我的心情十分激動(dòng),可是到了福利院,本來(lái)高興地我,心情一下子墜入了無(wú)限的深谷。在福利院里,我從背包里拿出零食分給了沒(méi)有父母的孩子們,他們禮貌的說(shuō)謝謝,我也沖著(zhù)他們高興的笑了笑,當他們吃著(zhù)我帶來(lái)的零食的時(shí)候,一張張稚嫩的小臉,像熟透了的蘋(píng)果一樣,紅彤彤的。我們唱著(zhù)、跳著(zhù),十分開(kāi)心,那次,我第一次感受到了奉獻的快了。
no:2再次奉獻
這也是發(fā)生在兩年前的一件事,這件事我卻記憶猶新。那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地,生雞蛋在地上都能烤熟了。媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去游泳。在路上,一位年邁的老婆婆,灰頭土臉,頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),沿街乞討。我看到后,心里十分的難過(guò),但是8歲的我并沒(méi)有什么零花錢(qián)。所以我便去求媽媽給她一點(diǎn)錢(qián),讓她能去吃飯。媽媽聽(tīng)后,微笑的拿出了8元錢(qián),讓我送給老婆婆,當我跑到她的身邊,將手中的錢(qián)遞給她的時(shí)候,老婆婆顯得十分激動(dòng),連聲道謝,我高興地笑了,那次,我有種說(shuō)不出的喜悅。
也許只是一根小小的木頭便能救活一個(gè)溺水的人;也許只是一張薄薄的鋪蓋就能救活一個(gè)快要凍僵的人。我愿做一根木頭,一張鋪蓋。因為我奉獻,所以我快樂(lè )!
奉獻作文 篇9
“如果人人能獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當這個(gè)旋律在我的耳邊響起,我就想起20xx年的那一天。在20xx年的5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。這可真是一方有難,八方支援呀!在第二天的下午,校長(cháng)號召我們給汶川受災的人們捐款。中午回到家,我便和媽媽說(shuō)捐錢(qián)的事,媽媽看了看爸爸,對我說(shuō):“兒子,你想捐多少錢(qián)?”我干脆地回答:“四個(gè)月的零花錢(qián),行么,媽媽?”媽媽想了一會(huì )兒,說(shuō):“兒子呀!這既然是全校都捐,咱們也不能不捐,就捐10元,把任務(wù)完成就行了!蔽矣脼殡y的眼神看看爸爸,又用懇求的眼神看看媽媽?zhuān)f(shuō):“我只是想多給那里的孩子們一個(gè)書(shū)包,一本書(shū)……”爸爸扯了扯媽媽的手,回到了他們的房間。我很沮喪,拖著(zhù)沉重的腳步回到了自己的房間。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽喊了一聲:“兒子!”我跑了過(guò)去,難過(guò)地說(shuō):“是不是真的不可以?”爸爸笑著(zhù)我對說(shuō):“我和你媽商量了一下,同意你捐60元!蔽乙宦(tīng)到這個(gè)消息,一下子蹦了起來(lái),滿(mǎn)臉的難過(guò)已經(jīng)變成了歡樂(lè ),我對爸爸媽媽說(shuō):“你們真好!痹诨胤块g的時(shí)候,我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰,還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學(xué)的時(shí)候我想:災區的人們收到捐款一定會(huì )很高興。來(lái)到學(xué)校當我把錢(qián)放進(jìn)捐款箱是,我就覺(jué)得有一種神圣感。
我仿佛看到了我捐的錢(qián)和別人捐的錢(qián)和物品都源源不斷地運向汶川,我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑,我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著(zhù)嶄新的書(shū)包,讀著(zhù)嶄新的書(shū),用著(zhù)嶄新的文具,在校園里努力學(xué)習……我真希望我們捐的錢(qián)能夠快點(diǎn)運到四川,幫助那些人們。在那個(gè)陽(yáng)光四射的下午,我能感受到我的靈魂都在升華!斑@是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”愛(ài)的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好,因為愛(ài)永遠是不朽的。
奉獻作文 篇10
臉上的皺紋不知又增多了多少?烏黑的頭發(fā)又白了多少?您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋?每當我看到、或聽(tīng)到:“犀利”這兩個(gè)字,我都會(huì )想起你、想起您那犀利的眼神!尊敬的老師,您還會(huì )想起我嗎?我感覺(jué):您會(huì )想起我!親愛(ài)的老師我愛(ài)您!那一年的春天,您我都騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。走在令人看了有寒意的小路上,我們邊走邊聊,您專(zhuān)注的告訴我學(xué)習的方法,當時(shí)我感覺(jué)很無(wú)奈,沒(méi)有太在意,如今的我慢慢感覺(jué)您說(shuō)的很對;人生就是那么短暫,轉身間,過(guò)了一年又一年,在這些時(shí)間里應該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話(huà):“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,它能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部的精力,都以為自己的夢(mèng)想而奮斗!’”。
路邊的花朵幾天不見(jiàn),便已枯萎。但他還努力長(cháng)出新的芽。大樹(shù)叔叔,爭高直指、直插云霄,那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間,我們來(lái)到了學(xué)校。記得當時(shí),第一節課是您的課,課上我顯得異常安靜,看起來(lái)不像平常的我。每當我跑神時(shí),您便會(huì )輕微的咳嗽一聲,打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣,一節課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。下課時(shí),我和伙伴像火箭般的飛了出去,當時(shí)我們來(lái)到其他年級門(mén)前打鬧,不時(shí)地踹門(mén),發(fā)出刺耳的響聲。后來(lái)您懷著(zhù)氣憤的心情把我們“請”到辦公室,狠狠地批評了一頓,當時(shí)我并沒(méi)有放在心里。中午要回家吃飯了,當時(shí)氣憤的我沒(méi)有與你走一條路回家,當時(shí)我看見(jiàn)您走東邊的路,我就急忙的走西邊路,在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭執,下午您又懷著(zhù)氣憤的心情把我“請”到辦公室,狠狠地批評了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍;此時(shí)的我感到非常的羞愧,臉猛的紅了起來(lái)。
在一次考試中,我的成績(jì)提升了一點(diǎn),您那粗糙的臉上向我露出高興的表情,此時(shí)的我是無(wú)比的欣慰。從此在學(xué)校的日子,每當我不高興時(shí),您都會(huì )安慰我。記得有一次,我考試不及格,當時(shí)我很難過(guò),我就感覺(jué),回到家我沒(méi)有辦法交差,在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒(méi)有人的地方,用柔和語(yǔ)言悄悄地對我說(shuō):“你是不是為分數而發(fā)愁,不過(guò)我現在可以借你一點(diǎn)分,現在你借十分,在下次考試中要還我二十分!”當我聽(tīng)到這句話(huà),我便很高興的答應了。后來(lái)我來(lái)到城里上學(xué),沒(méi)有辦法還您那二十分了。不過(guò)我要用我的實(shí)力證明:那二十分,我可以還給你、我的,并且是綽綽有余的。!
當我回憶起那童年往事時(shí),我第一個(gè)想起的便是老師您,在那時(shí),是你給我溫暖,為我加油,讓我充滿(mǎn)信心去面對生活,同時(shí),我也都會(huì )感到我對不起您,今天借此機會(huì )想向您說(shuō)聲:“對不起”;老師我對不起您,讓你辛苦了!今天的我已經(jīng)長(cháng)大,老師您不用擔心我了!我不會(huì )再因失敗而退縮,因為那不是理由!斑x擇了堅持,不一定成功;但選擇了放棄,就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無(wú)私奉獻的您說(shuō)聲:老師對不起;老師我永遠愛(ài)您。↖ Love you forever!)
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