【推薦】奉獻作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻作文 篇1
綠色意味著(zhù)生命力的旺盛，人人向往綠色多些，再多些。因此國家每年都會(huì )投入很多資金培育樹(shù)苗，之后將其移栽至公園。
公園里樹(shù)木多，各種烏兒就會(huì )在這里安家落戶(hù)，旅游的客人在樹(shù)下的長(cháng)椅上可以一邊休息，一邊傾聽(tīng)在樹(shù)枝樹(shù)葉間保護樹(shù)葉翠綠的一對對，一群群有著(zhù)漂亮羽毛的鳥(niǎo)兒自由的歌唱，以及它們求偶時(shí)雄鳥(niǎo)唱給雌鳥(niǎo)的求愛(ài)的表白，那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風(fēng)光后的疲勞，他們用喜愛(ài)的目光仰望著(zhù)在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律，在綠葉制成的遮陽(yáng)的太陽(yáng)傘下，他們呼吸著(zhù)葉片制造出的清爽氧氣，傾聽(tīng)著(zhù)美麗的鳥(niǎo)兒奉獻的美妙的歌兒，會(huì )覺(jué)得時(shí)間老人是否把時(shí)鐘悄悄調快了？這都是綠色帶給你的留戀，直至華燈初上，才不得已離開(kāi)這個(gè)寶坐兒。
將樹(shù)苗移栽至河邊，鳥(niǎo)兒被吸引到這里安家，它們捉樹(shù)上的蟲(chóng)子，與河水中的魚(yú)兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲(chóng)，熱戀中的姑娘小伙兒們在河邊的小樹(shù)下傾聽(tīng)著(zhù)對方講故事，表愛(ài)意。他們互愛(ài)對方，也愛(ài)這里的小樹(shù)的碧綠，及鳥(niǎo)兒吟唱的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲兒，河水緩緩流淌，也送來(lái)了一陣陣清涼，他們把談情說(shuō)愛(ài)的美麗時(shí)光留在了這里，不愿離開(kāi)。
將樹(shù)苗移栽到校園里，同學(xué)們在下課后，在樹(shù)下讀書(shū)，復習老師講過(guò)的課程，這里的空氣清爽宜人，同學(xué)們手捧著(zhù)書(shū)本，認真的讀、牢牢的記，這里成為同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。
把樹(shù)苗移栽到住宅小區里的路邊上，花壇里。被兒女們接來(lái)同住的老人們，與兒女共享天倫之樂(lè )的同時(shí)，白天就會(huì )手拎著(zhù)折疊馬扎兒，小木凳兒，三三兩兩，結伴兒來(lái)到花壇里，他們或坐自帶的小凳上，或坐在社區為老人們安放在花壇里樹(shù)蔭下的長(cháng)椅上。老人們在一塊兒共同暢談，大家的話(huà)題是生活很幸福，環(huán)境很優(yōu)美，自己的身體又很健康，共同的期盼是長(cháng)命百歲，他們臉上寫(xiě)著(zhù)知足與滿(mǎn)意，時(shí)而會(huì )從他們那里傳出悅耳的笑聲，這是和諧美妙音符，他們臉上的皺紋一次次舒展，又一次次聚起，他們有的人手中攥著(zhù)小型寵物狗的狗鏈的另一端，可愛(ài)的小寶貝兒們看著(zhù)各自的主人樂(lè )樂(lè )呵呵的，也跟著(zhù)一塊兒快樂(lè )起來(lái)，仰著(zhù)天真無(wú)邪的毛茸茸的充滿(mǎn)靈氣的小腦袋，眨著(zhù)水靈靈的一雙大眼睛，看著(zhù)各自的主人，還不停的扭動(dòng)著(zhù)小屁股，擺動(dòng)著(zhù)微微上翹的迷人的尾巴，好象在對主人說(shuō)：“親愛(ài)的主人，你快樂(lè )，他快樂(lè )，我們都快樂(lè )，今生今世能陪伴你左右，太好了，我太有福了，美美美，樂(lè )樂(lè )樂(lè )！”
把樹(shù)苗移栽到鄉村的大路邊，小路邊。
農民兄弟在早晨天空似亮非亮時(shí)就起身了，來(lái)到親手種植、精心澆灌、辛勤培育、長(cháng)勢喜人、鮮嫩且味道兒好吃的各種蔬菜種植地塊兒，一陣緊張有序的采摘、切割、捆扎之后，他們就將帶著(zhù)露珠兒的菜或裝進(jìn)透明塑料袋子，或整齊的碼擺在大紙箱里，或用水桶盛裝，之后將它們搬進(jìn)農用三輪車(chē)的后貨斗里。
之后他們就坐到車(chē)的駕駛坐上，手握方向盤(pán)，車(chē)輪被啟動(dòng)，他們迎著(zhù)清晨微涼、清新的空氣，車(chē)行駛在鄉間的小路上、大路上，路兩邊的小樹(shù)？首挺胸、忠實(shí)的履行著(zhù)自己的職責：站崗。
樹(shù)還接受天空和地上風(fēng)霜雨雪的考驗，依賴(lài)老天爺提供的乳汁成長(cháng)，樹(shù)用郁郁蔥蔥、濃密的樹(shù)葉為鳥(niǎo)兒提供歇息和落腳的地方，鳥(niǎo)兒回饋給樹(shù)的最誠摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹(shù)身上的害蟲(chóng)。
我們說(shuō)：要想空氣好，就把樹(shù)栽好；樹(shù)多空氣好，人們身體好！
奉獻作文 篇2
美國大學(xué)社會(huì )學(xué)教授進(jìn)行過(guò)這樣的測試：讓學(xué)生在捐助非洲難民、貧困高材生以及捐錢(qián)買(mǎi)復印機共同使用之間做出選擇。結果絕大多數學(xué)生選擇買(mǎi)復印機，少數人給貧困生捐款，只有極少數人愿意捐助非洲難民。
這似乎又是一次對人性丑惡的揭露：即便是公益慈善，人們也更多地會(huì )考慮自身的利益。然而在開(kāi)口批評抨擊之前，讓我們先冷靜下來(lái)，捫心自問(wèn)：我們自己會(huì )怎么選擇呢？
當我們自己面對測試時(shí)，我們或許會(huì )意識到，在這選擇的背后還有太多其他考慮。偏愛(ài)獲益捐助的絕不僅僅是美國人，各國人的選擇都會(huì )大同小異。這其中的道理，確實(shí)值得深思，尤其值得慈善相對不發(fā)達的我國深思。
一直以來(lái)，我們總喜歡唱高調，說(shuō)無(wú)私奉獻多么高尚，卻很少意識到，無(wú)私奉獻是怎樣的一種犧牲。歌手叢飛的事跡的確感人，但他在窮困中死去難道是我們愿意看到的嗎？對于大多數熱心公益的普通人來(lái)說(shuō)，無(wú)私奉獻，尤其是長(cháng)期的無(wú)私奉獻，確實(shí)是一筆極大的支出，是一種幾近奢侈的行為。它雖能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足，但物質(zhì)生活是不能忽視的，畢竟沒(méi)有人可以不食人間煙火。在這個(gè)還沒(méi)有普遍富裕起來(lái)的國家里，大多數人獨善其身已很勉強，又怎么能強求他們去兼濟天下？
更何況，很多時(shí)候，無(wú)私奉獻是讓少數人犧牲去拯救他人苦難，同時(shí)大多數人袖手旁觀(guān)。無(wú)法調動(dòng)大眾廣泛參與，它的影響必定有限。如今，它倍受冷落的原因也是顯而易見(jiàn)的：它損害了人的經(jīng)濟利益。相比較而言，獲益捐助因為對捐贈者自身有益，也就更容易被接受。同時(shí)，正因為它能被更多人接受，能讓更多人參與，它帶來(lái)的改變才更大。
或許在感情傾向上，我們仍然排斥這種從自身出發(fā)的捐助，但人性的弱點(diǎn)不會(huì )輕易被克服，國情也不可能很快改變。與其去宣傳大道理，試圖去改變人們的觀(guān)點(diǎn)，倒不如承認這一事實(shí)，在這基礎上做一些更實(shí)際有效的事，用智慧去規劃和部署，讓人人都從公益、慈善中獲益，實(shí)現雙贏(yíng)或多贏(yíng)，利用獲益捐助這種大家更能接受的方式，去實(shí)現慈善原本的目標。
當然，這遠不是說(shuō)起來(lái)那么容易。推廣獲益捐助需要捐助方式、制度、觀(guān)念等方方面面的改變，需要注意平衡公益與盈利之間的關(guān)系，需要加強各組織機構間的合作，需要幾乎所有人的努力……這過(guò)程必定漫長(cháng)而艱辛。
依賴(lài)獲益捐助為更多人造福，我們任重而道遠。
奉獻作文 篇3
我想：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.為什么著(zhù)樣說(shuō)呢？因為：世界就沒(méi)有陽(yáng)光，溫暖了。為什么說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光，和溫暖呢？因為：沒(méi)有了愛(ài)心就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，沒(méi)有了著(zhù)些，活在著(zhù)個(gè)世界上似乎沒(méi)有意思了。
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好。你們聽(tīng)過(guò)《跨越海峽的生命橋》么？事情就是這一句話(huà)，我希望：不管是那個(gè)國家，那個(gè)同學(xué)，那個(gè)老師，都獻出一點(diǎn)愛(ài)，看的人們，幫我，告訴你們的同學(xué)和家人還有朋友，好么？這是我的愿望。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。
奉獻作文 篇4
在長(cháng)風(fēng)吹過(guò)的大地，我站成永恒的姿勢，傾盡所有，守護著(zhù)一方凈土，兀自?xún)?yōu)雅�！}記
我知道，千萬(wàn)片森林里，我只是一棵站立在原野上的極其平凡的樹(shù)罷了。
我不知從何時(shí)起開(kāi)始等候春秋的來(lái)往，亦不知何時(shí)結束，但我，永遠心甘情愿地奉獻。
早春，新綠從山嶺上一直蔓延到我的腳下，似乎被剛剛洗凈過(guò)的天空上，偶爾會(huì )印下北歸候鳥(niǎo)的影子，輕盈得像一片純白的雪花，降落在我剛抽出芽瓣的枝上，開(kāi)始筑巢。也總會(huì )有下雨的時(shí)候，我便伸長(cháng)枝干，緊擁著(zhù)藏在其中的巢窩，像捧著(zhù)一顆透明的星，不讓水滴沾濕它的光芒，于是作為回報，鳥(niǎo)兒也會(huì )唱支歌。在三月的軟暖陽(yáng)光下，我擁著(zhù)巢，聽(tīng)鳥(niǎo)唱歌。
初夏的氣候已經(jīng)很溫暖了，各種小蟲(chóng)也都鬧成一團，有時(shí)凌霄花也會(huì )纏繞著(zhù)我，攀援向上，小蟲(chóng)也就順著(zhù)藤蔓，從泥土里爬的高空中的樂(lè )園，也會(huì )有過(guò)客，在艷陽(yáng)下躲進(jìn)我撐開(kāi)的一片蔭涼，之后，在一片綠色的夢(mèng)中重新尋找遠方。夏夜，半弧狀的條帶銀河便傾落在我的身上，一直滲入樹(shù)中的樂(lè )園。偶然會(huì )有風(fēng)，混雜著(zhù)幾聲蟲(chóng)的低吟，我身披月華，佇立仰望。在八月的璀璨星光下，我守著(zhù)樂(lè )園，風(fēng)輕蟲(chóng)鳴。
入秋之后，天愈加清遠，蟲(chóng)聲隱退，鳥(niǎo)兒遷徒，一切都寧靜得如波瀾不起的大海，寥寥而寂寞，我開(kāi)始落葉，干枯得不復年輕時(shí)的活力，而孩子們，總撿起那黃色的夢(mèng)境，很歡快地玩耍，我的果實(shí)，也便如數送給他們，在已經(jīng)開(kāi)始有回憶的季節，我聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲，會(huì )幸福得微微顫抖，撒落一地橘黃的美。永恒，在十月的清遠風(fēng)聲中，我落下美，孩童嬉戲。
十二月的冬雪終于呼嘯而來(lái)，我所有的枝葉，都已沒(méi)入塵埃。于是，一個(gè)夜里，一位農人，小心翼翼地把我的枝葉聚攏起來(lái)，點(diǎn)燃，在皚皚的霜雪上，升起紅色的花，火光照進(jìn)農人的臉上，半明半晦，像畫(huà)中的人，我的黑枝在白雪上涂下一層火紅，也像一幅畫(huà)，我合上了眼，在十二月的漫天風(fēng)雪中，我燃起溫暖，安然如詩(shī)。
春夏秋冬，我很自在地在風(fēng)中飛揚，在土里安詳，很自在地沐浴陽(yáng)光，灑落萌涼，我美得自由，美得靜謐。
而傾盡所有奉獻，便讓我美得永恒。
奉獻作文 篇5
“奉獻”存在于你我心中，存在于世間千萬(wàn)人之中。
著(zhù)名的俄國大文豪泰戈爾曾說(shuō)：“果實(shí)獻出他的珍貴，花朵獻出他的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻一方綠陰�！痹诿總�(gè)人心中，都藏有一顆奉獻的.心，就是因為有了這顆無(wú)價(jià)的奉獻心，所以這個(gè)世界才會(huì )如此的美好。
名作家劉俠女士，就是一位擁有奉獻心的人，從十二歲時(shí)起，劉俠女士就罹患類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，導致全身的關(guān)節都開(kāi)始損壞、萎縮，終其一生，她幾乎都無(wú)法如一般人 的自由活動(dòng)，連簡(jiǎn)單如執筆的動(dòng)作都很難做到，可是，她卻擁有一顆奉獻的心，抱著(zhù)人饑己饑，人溺己溺的精神，不僅成立伊甸基金會(huì )，為許多殘障同胞謀求福利， 更克服身體的障礙，寫(xiě)出了許多充滿(mǎn)積極、樂(lè )觀(guān)正向、鼓勵人心的書(shū)籍，來(lái)幫助跟她一樣遭逢病魔折磨的人，劉俠女士以她自己的親身經(jīng)驗，作為他人向導的例子， 如此的博愛(ài)與無(wú)私的付出，正是我們都應該學(xué)習效法的奉獻情操。
奉獻的心，也長(cháng)存在于最微不足道的日常生活中，每每在人們最不起眼的、最習以為常的地方，可發(fā)現最偉大、最可貴的奉獻情操，我的母親就是一位擁有如此奉獻心的人，我的母親總是為了照顧一家人，不停的奔波、勞碌，為了讓我和妹妹能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，母親總是非常努力的付出自己的時(shí)間與體力，喂養我們、教導我 們、保護我們，母親用最溫柔的關(guān)愛(ài)將我和妹妹團團包圍住，把我和妹妹照顧的無(wú)微不至，這種為家人奉獻的精神，絕不是一般人所能比擬的。
在這個(gè)世界上還有許許多多日以繼夜為他人默默付出與奉獻的人，種米的農夫、捕魚(yú)的漁夫、采礦的工人，甚至是圍繞在自己身邊的親人，都是一直在為這個(gè)世界一 點(diǎn)一滴的奉獻己力，和諧的社會(huì )與美好的世界并非理所當然的存在著(zhù)，倘若沒(méi)有這些為他人無(wú)私奉獻的人，人與人之間就不會(huì )有愛(ài)產(chǎn)生，倘若沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界又如何能運轉呢?奉獻并非掛在遙遠的彼端，那么令人夠不著(zhù)、摸不到，而是存在于人們的方寸一念之間，只要一個(gè)盡己之力的小動(dòng)作，一抹體貼他人的小關(guān)懷，就是 一種最難能可貴、最至高無(wú)上的奉獻精神了。
奉獻作文 篇6
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，這本書(shū)我非常喜歡。這本小說(shuō)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)看似平凡實(shí)際上卻很不平凡的人物，例如：賣(mài)菜婦女、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛(ài)，付出力所能及的感恩行動(dòng)，因而深深地打動(dòng)了我。
讓我記憶最深的是書(shū)中講述的那些同齡人的故事。如：“我”的好朋友卡羅內，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè )于助人。當一個(gè)同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián)，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢(qián)給了他�？_內還是一個(gè)同情弱小、能為朋友做出犧牲的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負別人的人。他非常愛(ài)他的母親，他會(huì )花幾天時(shí)間給母親寫(xiě)一封長(cháng)達八頁(yè)紙、四周還畫(huà)上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個(gè)多么充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、滿(mǎn)溢著(zhù)感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學(xué)生而被車(chē)壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是懂得感恩，對生活充滿(mǎn)愛(ài)，為他人奉獻愛(ài)。正因為有了他們的愛(ài)，有了發(fā)自?xún)刃牡母卸餍袆?dòng)，“我”的世界才變得這樣美好。
讀著(zhù)《愛(ài)的教育》，我感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜�？纯此麄�，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見(jiàn)一個(gè)伸手向我乞討的小孩，我竟然冷漠地從他面前走過(guò)。有時(shí)我也會(huì )不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣。還有，在與同學(xué)的相處上，我也會(huì )因為小事而和同學(xué)們斤斤計較……現在想來(lái)，真是不應該呀!從今往后，我也要像他們做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得感恩的人。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內、洛貝諦他們吧，多奉獻一點(diǎn)愛(ài)，多一些感恩行動(dòng)，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓愛(ài)灑遍每一個(gè)角落，讓世界因為感恩更加精彩!
奉獻作文 篇7
茫�；êＶ�，是否有人曾記得，園丁們在背后辛勤地澆灌；高樓大廈中，是否有人曾記得，工人們在背后努力地付出；莘莘學(xué)子中，是否有人曾記得，老師們在背后傾盡心血地培育著(zhù)……
每每你酣然入睡，有一個(gè)人，不辭辛苦地為你批閱作業(yè)；每每你偶遇難題，有一個(gè)人，專(zhuān)心致志地為你解答難題；每每成績(jì)公布，有一個(gè)人，不厭其煩地為你分析原因�；蛟S，他在世界萬(wàn)物中微不足道，但是，你是否曾記得他對你的恩情？這恩情——師恩，源于學(xué)習，源于生活，源于細微。
師恩，或許只是一份鼓勵。
每當“一塌糊涂”的試卷令你深度自卑；每當父母的責罵令你委屈至極，每當挫折不斷是你步入深淵……每每你彷徨無(wú)助時(shí)，他伸出了一只手，把你拉出困境。他那句句鼓勵，聲聲安慰使你重拾信心。
師恩，或許只是一次陪伴。
會(huì )考的鐘聲即將敲響時(shí)，他同你們并肩作戰了兩年，在你緊張的復習里，他也不曾安閑自在，他在為你們籌備著(zhù)，不辭辛勞地為你們準備考試工具，學(xué)習資料，一遍又一遍的叮嚀，一次又一次的提醒，他那忙碌的身影，你們是否至今未忘？
師恩，或許只是一次指引。
“人無(wú)完人”，你可能會(huì )犯許多錯誤，擁有許多的缺點(diǎn)。在學(xué)習上，在生活中，在你上課分神時(shí)；在你待人冷酷時(shí)；在你錯誤屢犯不鮮時(shí)；在你需人指引，需人教導時(shí)，他毫不猶豫的站了出來(lái)，他的諄諄教導幫助你認識“自己”。他猶如你的父母，猶如一根紅燭，就猶如一把金鑰匙，把無(wú)知的你領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
所謂“粉筆天涯，講臺春秋”，老師把他的青春奉獻給了我們，師恩，是這世上最無(wú)私的奉獻。老師，給予了我們豐富的經(jīng)驗；給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)；給予了我們充滿(mǎn)細心的叮嚀，師恩是最值得我們去敬重，去回報的恩情！至今你們還會(huì )忘記老師給予的這份恩情嗎？
一日為師，終生為父；插柳之恩，終身難忘。老師啊，我們永遠不會(huì )忘卻你這無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，就算時(shí)光流逝，我們也會(huì )把這份恩情埋藏在心中，永生難忘。正是因為你們的鼓勵，你們的欣慰，你們的叮嚀與汗水，才是我們邁過(guò)每一個(gè)階段，步入燦爛。
奉獻作文 篇8
大樹(shù)奉獻了濃濃的綠蔭給人們遮陽(yáng);小鳥(niǎo)奉獻了動(dòng)聽(tīng)地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻了生命供人們織錦……哦，奉獻是一種美德，世上萬(wàn)物皆有奉獻之情。
清晨，窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，我推開(kāi)窗戶(hù)，遠處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地揮動(dòng)著(zhù)手中的掃把，清掃著(zhù)路面上的積水、垃圾。偶爾會(huì )有車(chē)輛飛駛而過(guò)，污水濺了她們一身。當人們還在甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，她們就拿起掃把，清掃城市。頓時(shí)，我對她們肅然起敬。以前，一些家長(cháng)總會(huì )對孩子說(shuō)：“現在不好好學(xué)習，長(cháng)大后就去當清潔工�！蔽乙郧皩η鍧嵐び幸恍┹p視，看不起�，F在我覺(jué)得她們并不光鮮的外表下有著(zhù)一顆美麗的心靈。因為沒(méi)有她們的奉獻，就沒(méi)有我們干凈而美麗的城市。
記得去年冬季的一天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天上下著(zhù)鵝毛大雪。我和媽媽去超市買(mǎi)東西，我穿著(zhù)厚厚的羽絨服，圍著(zhù)圍巾，可是寒風(fēng)刺骨，我還是不由地打了個(gè)哆嗦。路過(guò)電影院什子時(shí)，我看見(jiàn)了一位在什字中間的交通警察，他的帽檐上已經(jīng)有一層雪了，臉也被凍得通紅，身上的雪都來(lái)不及擦。盡管這樣，他還是在站臺上指揮交通。每當有車(chē)輛駛過(guò)，他總會(huì )向車(chē)主揮揮手：“路面結冰，注意安全!’’我覺(jué)得這位交通警察的心靈真美呀!
在我們身邊，那些在平凡的崗位上無(wú)私奉獻的人太多了。老師、警察……正是她們用自己的無(wú)私奉獻讓我對奉獻精神有了更深刻的認識。作為學(xué)生，也應該向她們一樣把這種精神傳承下去�？匆�(jiàn)地上有垃圾，隨手撿起來(lái);看見(jiàn)有人推車(chē)推不動(dòng)，主動(dòng)過(guò)去搭把手;在公交車(chē)上，看到老幼病殘主動(dòng)讓座;同學(xué)有困難熱心幫助……值得我們去作的事情太多了!正如一首歌中所唱：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界一定會(huì )變成美好的明天!”
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