奮斗作文600字十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的奮斗作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文600字 篇1
初三下半學(xué)期，經(jīng)歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無(wú)力再戰。然而我清楚地知道——還有兩個(gè)月，就要決戰中考了，現在躺下休息無(wú)非是自取滅亡。那么，請給我一個(gè)奮斗的理由，讓我繼續向前沖。
在考場(chǎng)上深吸一口氣沉靜下來(lái)，無(wú)意抬頭望見(jiàn)那面空空的墻。那是教室的墻，雪白雪白的。它曾記載過(guò)多少個(gè)班級三年中得來(lái)的榮譽(yù)？
我不由地想起了自己的班級。從初一剛入校，我的同學(xué)們就已擰成一股繩。軍訓，一起在陽(yáng)光下唱軍歌、喊口號，沒(méi)有一個(gè)人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個(gè)整體，大家一起學(xué)習，一起前進(jìn)。
初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒(méi)有中考的巨大壓力，憑借著(zhù)青春的活力，每個(gè)人每天都活的很快樂(lè )。高潮是學(xué)校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領(lǐng)下，我們干勁十足，也不知哪來(lái)的雄心壯志，目標就是第一名！
每個(gè)人都在奮斗。拿下了第一個(gè)第一名，老師的表?yè)P全班分享。期間出了一點(diǎn)小岔子，誰(shuí)也不單獨怪罪某一個(gè)人，只是互相鼓勵。第二個(gè)、第三個(gè)第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評，誰(shuí)都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態(tài)。大家哭過(guò)、笑過(guò)、贏(yíng)過(guò)。
“萬(wàn)歲”
一個(gè)不可能的夢(mèng)，竟然在全班人的共同努力下實(shí)現了。學(xué)校史無(wú)前例的誦讀比賽一等獎大滿(mǎn)貫，我們做到了。一年來(lái)的奮斗，教室墻上貼滿(mǎn)了獎狀，讓每個(gè)同學(xué)都為我們的班級自豪！
“我們要拿獎狀糊墻！”
似乎這句話(huà)就是我們不竭的動(dòng)力。
都努力這么久了，還有什么理由放棄呢？是啊，我也終于給自己找了一個(gè)奮斗的理由！
讓我們的中考也來(lái)個(gè)大滿(mǎn)貫吧，說(shuō)好了誰(shuí)都不許放棄，走出我們的精彩人生！這便是我們奮斗的理由。
奮斗作文600字 篇2
《魯濱遜漂流記》這本我百讀不厭的書(shū)記載了一個(gè)傳奇人物的神奇經(jīng)歷，這一本小小的書(shū)，竟然讓我對生活有了新的認識，明白了一個(gè)深刻的道理：“只要我們還活著(zhù)，無(wú)論再活下去有多么的困難都不要放棄奮斗，因為奮斗是創(chuàng )造出財富和奇跡的最大動(dòng)力，只要還活著(zhù)，就不要放棄生命，忘記奮斗，錯過(guò)一絲成功的機會(huì )，只有這樣才能拯救自己，打破不可能，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡！”這本書(shū)上就有這么一個(gè)奇跡，這是一個(gè)喜歡冒險的傳奇人物——
魯濱遜是一個(gè)喜歡航海冒險的人物，他多次出海但又多次遇難，在一個(gè)荒島奮斗了２０余載，最后才在一位船長(cháng)的幫助下才回到自己的故鄉。
魯濱遜雖多次遇難，但都僥幸的化險為夷，但最后一次遇難卻給他的人生帶來(lái)了一個(gè)重大的轉折——
在一次暴風(fēng)雨之中他所乘的船被風(fēng)浪給打得支離破碎，船上的人全部遇難，只有魯賓遜僥幸的活了下來(lái)，在大海中，他隨波逐流，在絕望之中掙扎著(zhù)，最后漂到了一個(gè)荒島上，在這個(gè)荒島上他為了生存奮斗不息，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。在孤島上他忍受著(zhù)孤獨和恐懼，用他的毅力給自己營(yíng)造了一個(gè)可以抵御風(fēng)雨和野獸的樂(lè )園，在荒島上，他偶遇食人族，并從食人族手中拯救并教化了一個(gè)野人，后來(lái)他們成了孤島生活的伙伴，最后，他們幫助一位船長(cháng)平息了一場(chǎng)叛亂，才回到了自己的故鄉。魯賓遜特殊的經(jīng)歷和戰勝一切困難的勇氣不僅使他在絕境中生存了下來(lái)，并且獲得了巨大的財富。時(shí)光流逝和孤島生活的磨難使魯賓遜從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，雖然他已經(jīng)不能再到海上去經(jīng)歷風(fēng)浪，可他對航海的渴望依然沒(méi)有泯滅。
奮斗才會(huì )成功，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，這個(gè)故事告訴我不管在什么樣的環(huán)境之下，即使大惡、大險，只要不放棄，不氣餒，就有到達成功彼岸的希望。
奮斗作文600字 篇3
春天到了，動(dòng)物王國里萬(wàn)物復蘇，小草剛從泥土里鉆出來(lái)，動(dòng)物王國里大部分的動(dòng)物都不再冬眠，開(kāi)始了自己的新的生活，花草樹(shù)木都也開(kāi)始了它們新的生活。
小猴子剛從超市回來(lái)，他急急忙忙的從家拿了水桶，鏟子，把超市買(mǎi)的葡萄架給支了起來(lái)，把從超市買(mǎi)的葡萄種子給種了起來(lái)，他把種子澆了水，施了肥，葡萄很快就發(fā)芽了，蝸牛在一旁一邊看一邊想：今年我一定要吃到葡萄，不管什么我也要吃葡萄，回家準備一下，下星期出動(dòng)。
一閃眼，一個(gè)星期過(guò)去了。蝸牛發(fā)現葡萄已經(jīng)有了許多嫩綠的葉子，蝸牛很有信心，于是他開(kāi)始爬了。這時(shí)兩只黃鸝鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哈哈哈，有一只可憐的小蝸牛在爬葡萄架，你想吃葡萄也不用現在開(kāi)始爬吧！”
蝸�？匆�(jiàn)了說(shuō)：“我爬的慢，現在開(kāi)始爬又有什么錯嗎？”山羊公公說(shuō)：“別聽(tīng)他們的，好好爬，加油！”小蝸牛又繼續開(kāi)爬了。
夏天到了，花兒開(kāi)了，葡萄花也開(kāi)了。小蝸牛在大太陽(yáng)中爬著(zhù)，小蜜蜂看見(jiàn)了說(shuō)：“喝口蜂蜜休息一下吧�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“不用了，謝謝你的好心�！毙∥伵Ｓ珠_(kāi)始爬呀爬，爬呀爬。小貓熊看見(jiàn)了說(shuō)：“你我一樣，有幾次我在吃竹子時(shí)，想把竹子砍了吃，但怎么也砍不斷，我就一直砍，一直砍……”小蝸牛對小貓熊笑了笑，又開(kāi)始爬。
秋天到了，小蝸牛不是被大風(fēng)刮下葡萄樹(shù)，就是滑下來(lái)，每次都會(huì )有小動(dòng)物來(lái)找他聊天。最后有一天，小蝸牛爬上了葡萄樹(shù)，小蝸�？匆�(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)在旁邊，就拍拍腦袋說(shuō)：“我聰明吧！現在我可以吃葡萄了�！秉S鸝鳥(niǎo)聽(tīng)了，臉紅了。
這個(gè)故事告訴我，堅持就是勝利的第一步。
奮斗作文600字 篇4
如果說(shuō)青春是一曲充滿(mǎn)歡樂(lè )的贊歌，那么奮斗就是贊歌中的音符；如果說(shuō)青春是一本富有哲理的小書(shū)，那么奮斗就是書(shū)本中的頁(yè)碼；如果說(shuō)青春是一片深邃湛藍的天空，那么奮斗就是點(diǎn)綴夜空的閃亮星星。每個(gè)人的青春都是五彩繽紛的，而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。
在我青春的光輝年華里，有一件事讓我真正體會(huì )到“奮斗”的真諦。那個(gè)學(xué)期，一位新老師轉到我們班里，虎背熊腰，一看就是北方來(lái)的。他身著(zhù)黑色中山裝，皮膚白里透紅，讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧，他找我去辦公室，對我說(shuō)：“你的潛能比較大，我希望你能爆發(fā)出來(lái)，這樣吧，如果你考到年級前五名，我就請你吃飯。你沒(méi)考到，就請我吃飯�！蔽掖饝�，并開(kāi)始努力奮斗——把每一個(gè)知識點(diǎn)都牢牢記住，找些課外題目做，把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水，但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出，但是我真是確確實(shí)實(shí)努力了�？赡苷娴牟皇悄且活D飯的緣故讓我?jiàn)^斗，是為了對得起父母、家長(cháng)的期望啊，是為了填充空虛、無(wú)知識的大腦啊，是為了爭取班級榮譽(yù)啊……就這樣一天天奮斗，帶來(lái)的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應請我吃飯，我卻請了老師吃飯。
這次的奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦，此后的日子里，“奮斗”一詞常掛我心上，也落實(shí)在我的行動(dòng)上，奮斗走進(jìn)了我的青春。
人生路漫漫，青春應無(wú)悔。想讓青春無(wú)悔，就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》一文所說(shuō)“每一職業(yè)之成就，離不了奮斗，一步步奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè )的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長(cháng)！
奮斗作文600字 篇5
世界上最幸福的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！}記
從繁華喧囂的都市到寧靜安逸的山村，從書(shū)聲朗朗的課堂到人生喧鬧的市場(chǎng)，從專(zhuān)業(yè)忙碌的白領(lǐng)再到田間勞作的農民，每個(gè)人都在奮斗著(zhù)，用奮斗去書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生的篇章，點(diǎn)燃著(zhù)自己生命的力量。
奮斗，使每個(gè)平凡的人演繹著(zhù)自己的不平凡。
奮斗，能點(diǎn)亮自己。
茶經(jīng)之祖陸羽，一生醉心于茶道，他用自己的雙手摘取脆嫩的茶尖，挑燈閱讀古籍，熬夜記錄見(jiàn)聞，他用奮斗鑄成了集結了他畢生心血的茶經(jīng)，歲月的爐火燃著(zhù)，翠綠的茶葉在水中舒展，千年已過(guò)，裊裊茶香未斷。
奮斗，能照亮他人。
棄醫從文的魯迅先生寫(xiě)出了“心像寒星荃不察我以我血見(jiàn)軒轅”的壯麗詩(shī)篇，用筆作刀，只紙作戰場(chǎng)，挑燈奮斗，徹夜不眠，用彷徨的吶喊去喚醒人們心中的火種，先生用自己鏗鏘的文字照亮他人，覺(jué)醒了一顆顆赤誠的愛(ài)國之心。
奮斗，能奉獻國家。
汶川地震災區綠色為獲取第一手的災區資料，已經(jīng)40多歲的空軍大副，帶領(lǐng)十幾個(gè)人組成敢死隊，在幾千米的高空進(jìn)行了一次，被稱(chēng)為不具備基礎條件的傘降活動(dòng)。他們用自己的奮斗，為國家建立了通訊。
奮斗為人生鍍上一層亮色，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到海闊天空后燦爛的彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨打磨的人生，怎能熠熠生輝，沒(méi)有奮斗過(guò)的人生是不完整的人生。
“成功的花兒，人們往往驚羨于它的明艷，然而當初它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，冰心曾如是說(shuō)，時(shí)代發(fā)展瞬息萬(wàn)變，唯有人們心中的奮斗如火炬在一代一代人之間傳遞，照亮了一段段艱難前行的道路。
著(zhù)眼之深，我們正處于新時(shí)代，我們正值年華，所以我們更要接過(guò)奮斗的火炬，照亮自己，照亮他人，用奮斗為人生鍍上一層亮色。
滄海霽月，落崖驚風(fēng)。，歲月更迭，時(shí)光輪轉，縱有萬(wàn)般蹉跎，也無(wú)需心憂(yōu)，須知歲月靜好，正是因為負重前行。
放手去奮斗，為自己的人生鍍上一層亮色。
奮斗作文600字 篇6
“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@是臣子對君王的承諾；“執子之手，與子偕老�！边@是愛(ài)人之間的承諾；“你的一生我只送一程，你奔赴前程，我原路返回�！边@是老師對學(xué)生的承諾；“我可以伴你成長(cháng)，卻不能陪你到老�！边@是父母對子女的承諾；“耐得住寂寞，守得住繁華，在我可以努力的時(shí)候，我想再奮斗一次�！边@是我對自己的承諾。
時(shí)光荏苒，三年時(shí)光飛逝，三年的披星戴月，一千多個(gè)挑燈的夜晚，不過(guò)是為了而今的最后一躍！我們目送了多少各赴前程的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，如今終于輪到我們了。我曾迷茫于自己的未來(lái)，什么都想做，卻什么都做不好，擔心著(zhù)同班的，同校的同學(xué)們前程似錦，自己卻一事無(wú)成。后來(lái)老師說(shuō)，在本該努力的時(shí)候奮斗一把，不管結局如何，至少道一句我不悔。何況時(shí)光會(huì )善待每一位努力奮斗的人。以前我對這句話(huà)不以為然，但經(jīng)歷了多次的考試，我對這句話(huà)深以為然。
渾渾噩噩地過(guò)了三年，回首竟不知我在三年中有何成就。在最后的關(guān)頭，我想奮斗一次，這是一年奮斗時(shí)，又是一年奮斗時(shí)，帶著(zhù)父母的殷殷期盼，攜著(zhù)老師的諄諄教誨，我踏上征程。不管路途險阻，不畏路上繁花迷亂，不懼他人嘲笑，我想走我想走的路，我想為自己努力一次，我想讓老師父母為我驕傲一次！槍聲還未打響，孰勝孰負，尚未可知。三年的馬拉松比賽即將進(jìn)入尾聲，我想奮斗一次，為迎來(lái)屬于我的曙光而努力，黎明就在前方！
殘花綴著(zhù)繁枝，鳥(niǎo)兒飛走了，撒得落紅遍地，人生就止于這般驚鴻一瞥嗎？當然不是！所以?shī)^斗吧，少年，愿你的前程繁花似錦，愿你迷途知返，初心不負，愿你快樂(lè )勝過(guò)煩惱，不悔勝過(guò)后悔。
奮斗作文600字 篇7
星星榜在我眼中是很神圣的，我常常為了它而努力奮斗，雖然我的`星星榜已是所剩無(wú)幾了，但它對我的吸引是無(wú)窮無(wú)盡的！星星榜不僅是我的目標，也是我的希望！
記得有一次，我在寫(xiě)復習本上的作業(yè)，心想：“我得寫(xiě)的好一點(diǎn)，說(shuō)不定我可以拿到星星的！”我為了可以拿到星星，把作業(yè)一筆一畫(huà)地寫(xiě)好了，心想：“這回我可一定得拿到。對了！我檢查，說(shuō)不定我有好幾個(gè)是錯的呢�！币贿呄�，一邊又翻開(kāi)了本子和書(shū)，一個(gè)一個(gè)找，好像是雞蛋里挑骨頭渣子似的。我見(jiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯了，正想涂改，想到了沈老師不允許涂改，我又認認真真滴用涂改液改好。不一會(huì )，我的杰作完成了。我心想：“這一次終于可以把星星的數量提升了！”我對這一點(diǎn)真是樂(lè )開(kāi)了花。一想到明天不僅可以加星，也還可以受到老師的表?yè)P……我心里美滋滋的。
第二天，我把作業(yè)交了上去，我等了一節課，突然老師托同學(xué)來(lái)叫我。我喜上眉梢，迫不及待地跑上樓，見(jiàn)老師面容嚴肅，心想：莫不是出了什么事？只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天的字寫(xiě)的很好，也沒(méi)有什么錯的！”我聽(tīng)了松了一口氣�！暗�！”我的心又提到了嗓子眼�！澳愕淖⑨屩粚�(xiě)了一遍�！蔽掖篌@失色！我寫(xiě)了這么長(cháng)的時(shí)間，可惜啊。我因為他，失魂落魄了一個(gè)下午。我的本子上第一次就是個(gè)合格。人家說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。而我呢，我看是失敗的一半。我太倒霉了，我以后得仔細點(diǎn)了！
因為星星榜使我努力，因為星星榜使我有信心，因為星星榜使我知道了學(xué)習的奧秘，所以才會(huì )有今天的努力成果和必勝的信心！
奮斗作文600字 篇8
奮斗，是人們一生都不會(huì )停歇的話(huà)題，我們在奮斗中迎來(lái)了初中，初中更是讓我們奮斗的的目標。我們更加明白了奮斗的重要性。眼看初中的生活即將結束，我這幾年的奮斗也即將告一段落。我有些許懷念我的初中生活。
初中的生活是一杯酒，只有經(jīng)歷苦澀后才品嘗到絲絲甘甜。
記得清早在操場(chǎng)苦讀的情境，三三兩兩，大家默默的與書(shū)為伴，昔日喧鬧的籃球場(chǎng)上很安靜，偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來(lái)。曾記得晚自習時(shí)的明亮燈光，那是我們奮斗的目標。每一次的收獲都讓我欣喜若狂，忘記了付出的苦澀和奮斗時(shí)的艱難，只是覺(jué)得成功的喜悅是那么的甜蜜，解出一道難題后臉上會(huì )心的微笑是甜蜜的，為同學(xué)解答疑惑后一起享受這份甘甜。我真正體會(huì )到了“付出就有回報”這句話(huà)的內涵。
初中的生活是一杯水，看似平淡，實(shí)則韻味無(wú)窮。
年少的我們純真的像一張白紙，立下誓言：“有福同享，有難同當”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮斗，一起努力。在黑燈瞎火中繼續奮戰，在賽道上拼搏，在考場(chǎng)上奮筆執書(shū)……即使過(guò)程很苦很累，流過(guò)淚水，灑過(guò)汗水。我們仍然堅持不懈的奮斗著(zhù)，就算結果是失敗的。我們也不后悔，因為真心付出過(guò)。
初中的生活似一片云，有一絲悠閑，也有一點(diǎn)浮華。
得意的昂然，失憶時(shí)悵然，這樣的生活，足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟，這樣我就不會(huì )如浮云一樣飄搖。我會(huì )得意時(shí)坦然失意時(shí)淡然踏踏實(shí)實(shí)走好我的初中，走出一條初中之路。
“成功只是瞬間，奮斗才是永恒”初中的生活緊張又充實(shí)，雖然中間摻雜著(zhù)一絲枯燥，但這也不是我?jiàn)^斗中燦爛的一筆嗎？我不會(huì )虧待我的初中生活，我會(huì )用奮斗來(lái)寫(xiě)我的人生。
奮斗作文600字 篇9
經(jīng)由風(fēng)雨浸禮的人生猶如綻置在黑暗中的花朵，你，閱歷崎嶇，卻持一顆不屈的赤膽忠心，用行為來(lái)書(shū)寫(xiě)著(zhù)中華官族五千年文化史的不老傳說(shuō)。
收成千古淌芳臭名的，返去是那些充滿(mǎn)著(zhù)才華，歷經(jīng)坎坷，初末不屈的靈魂。
“安能摧眉折腰事權貴，使爾不得啟心顏”是你心情的最?lèi)后w現。貴妃磨朱，力王脫鞋。是何等灑脫，何等威風(fēng)，然而，民場(chǎng)之污濁，人口之險惡，使你雖報奮其智能，愿替輔弼的政管理想，卻不得不抉擇分別，走啊，你清明的心，怎甚污濁的烏暗，你用盡世的才干勾畫(huà)沒(méi)一個(gè)不苦“事顯貴”的李紅。
“大江東往浪淘沙，千古風(fēng)騷我物”書(shū)寫(xiě)著(zhù)你無(wú)絕的豪情�！盎叵胂蛉ナ捠捥�，回去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”是你崎嶇己生的縮影，竹杖枝輕，輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑風(fēng)雨免平生。則體現了你廣闊的情懷。你的一生是布滿(mǎn)崎嶇的終生，卻也是充斥激情不屈的畢生。蘇東坡你用舉動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)什么才是實(shí)正的豪放。
易安，你雖遭受邦難和丈婦之逝世“玉枕紗櫥，深夜涼始透”論釋了你心坎的苦楚，但你僅讓悲哀在你身上悲涼的痕跡，而決然的用從彼的靈魂撐住了甜難，在你與生命抗爭之際咱們瞅到了一個(gè)巨大不屈的你。
“采菊東籬下，悠然睹南山”是你所憧憬，所享的寧靜取安謐，沒(méi)有污濁，不猜疑，有的只是做作之趣跟生涯之講。它們讓你找歸了實(shí)在的大家，是你更深入地意識到本人須要天然，共時(shí)，返璞歸真的你，清爽的你就是陶淵亮。
實(shí)在，鼓經(jīng)風(fēng)雨的人生就猶如綻抬在光明中的花朵一樣清新、奇麗，讓人不勝愛(ài)好，而恰是由于有了這綻開(kāi)的靈魂之花，才有這在陽(yáng)光下的性命之果。
奮斗才會(huì )有播種該你望到嬌艷的花兒時(shí)，不要忘卻他們斗爭的淚泉——幻想。
奮斗作文600字 篇10
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)歷過(guò)沸水的浸泡才能顯示出生命的本色；人生就如雄鷹一樣，只有經(jīng)歷過(guò)多次的碰撞才能練就出強硬的翅膀。的確，人生少不了狂風(fēng)的吹襲，暴雨的攻擊，冰雪的侵蝕。也只有這樣，才能達到成功的彼岸……
隨著(zhù)蕭瑟的九月的來(lái)臨，我們的軍訓生活也即將開(kāi)始。在那段充滿(mǎn)肅殺感的日子里，我們都付出了不少的血淚與汗水，又苦又累。這苦與累，猶如一顆干癟的種子，在結實(shí)的泥土中發(fā)芽，企圖開(kāi)花結果。
現今，回想起那一幕幕辛酸與痛苦的情景，心里也不禁滴起血來(lái)。曾幾何時(shí)，在深藍色的蒼穹下，一陣陣刺耳的哨聲打破了恬靜的夜空，昏沉的我們又開(kāi)始嚴格的訓練；曾幾何時(shí)，在烘烘烈日之下，酷熱窒息的空氣中，絲毫不動(dòng)的我們站在訓練場(chǎng)上直視前方。那一剎那的眼神讓人難以呼吸，那一剎那的氛圍讓人難以舒坦……這，就是部隊的生活！這，就是部隊鐵一般的紀律！這，就是部隊嚴格的訓練！
軍訓是苦的，但它也像咖啡一樣，苦中帶甜。它，讓我真正明白到，什么是奮斗，什么是超越……
以前只能跑1000多米的我，經(jīng)過(guò)軍訓多次幾千米的體能訓練后，回首原來(lái)的我，才發(fā)現是那么的無(wú)用；原來(lái)總是慢條斯理的我，經(jīng)過(guò)一周的軍訓生活后，才知道先前的自己做事是如此慢吞吞……因為這一切天翻地覆的改變，才知道我已經(jīng)進(jìn)步了，我已經(jīng)超越了原來(lái)的我……
超越是偉大的，是困難的，是痛苦的。超越是一種洗禮，超越是一種境界。每一次的超越，都是自我的錘煉；每一次的超越，都是“舊我”的犧牲和“新我”的誕生。一個(gè)國家，一個(gè)民族也理應如此，從愚昧到文明，從貧窮到富�！瓊ト说某匠删土怂麄兊娜松�，我們更應這樣做。這很難，但必須要做，因為做到了，前途是一片光明。
經(jīng)過(guò)不懈的奮斗和超越后，當你走出痛苦的陰霾，迎來(lái)燦爛陽(yáng)光的朝氣時(shí)，你會(huì )驚喜地發(fā)現，過(guò)去，曾經(jīng)的痛苦，已凝成一顆閃耀無(wú)比的珍珠，在你手中，熠熠生輝，綻放出與我們軍訓般前所未有的風(fēng)采……
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