【精選】對于兒童節的作文300字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的對于兒童節的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對于兒童節的作文300字 篇1
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開(kāi)始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著(zhù)連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂(lè )子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著(zhù)二胡上來(lái)，樂(lè )子姐姐刮奏剛剛一彈完就開(kāi)始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同，也是樂(lè )子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂(lè )彈，再古箏、二胡等樂(lè )器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細聽(tīng)，也聽(tīng)得清楚。后邊的表演還沒(méi)完，但大多數我都沒(méi)看。
對于兒童節的作文300字 篇2
20xx年6月1日星期三，是我的最后一個(gè)兒童節，不，應該說(shuō)是所有五年級學(xué)生的最后一個(gè)兒童節。因為大家以后都要過(guò)5.4青年節。
這一天，有學(xué)校為大家組織了游園活動(dòng)，這是我這11年里第一次參加游園活動(dòng)，沒(méi)想到竟然是在學(xué)校里。一早上來(lái)班里時(shí)，老師在早自習時(shí)間里告訴了我們今天的任務(wù)，并給我們每一個(gè)人都發(fā)了一張“游園卡”，游園卡里寫(xiě)了兩行字：同學(xué)們，許多好玩點(diǎn)的游戲在等著(zhù)你呢！別忘了，完成一個(gè)游戲要請老師蓋章呀，完成8個(gè)游戲可以得到“斗士獎”，完成13個(gè)游戲就可以得到“戰神獎”了，加油！
最后這句話(huà)在我腦海劃過(guò)，我心想：“獎品都有什么呀？會(huì )不會(huì )是超好的禮物呀？”游園活動(dòng)分為16個(gè)游戲，有趣味投籃、巧云乒乓球還有可以輕松得獎的套圈……但是，我認為最有意思的就是點(diǎn)炮仗了，因為當你點(diǎn)燃的時(shí)候，那一聲“砰”，代表的不僅僅是一聲脆響，還有無(wú)比的成就感！兩節課下來(lái)，我完成了13個(gè)項目，就去大黑板旁領(lǐng)了“戰神獎”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯了，但是其他的項目我可就完不成了因為有點(diǎn)難吧！
對于兒童節的作文300字 篇3
六一是國際兒童節，我們盼啊想啊終于到了這天。
5月31號早上，因為學(xué)校要為我們提前慶祝六一，所以我是著(zhù)急的是要找件合適的.衣服。
到校后，我們帶椅子到大廳按班坐下，先給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎，看著(zhù)他們的表情我好羨慕哪，我也要努力當優(yōu)秀學(xué)生。
之后，又開(kāi)始了演講比賽，我邊看比賽邊想：如果哪一天我也演講肯定比他們講的更好、更生動(dòng)、更有感情。
聽(tīng)到了教師講的一個(gè)關(guān)于感恩的故事，我都快掉眼淚了，教師還唱了“感恩的心”這著(zhù)歌，我還記得幾句歌詞：“我來(lái)年歷偶然，像一顆塵土”“感恩的心，感謝有你，伴我一生”。這個(gè)故事感動(dòng)了我們大家。
六一的下午，還安排了精彩的大課間活動(dòng)，操場(chǎng)上非常熱鬧，有的班跳繩，有的班轉“呼拉圈”，我們班參加了“智力過(guò)河”，得了第三名，獎了七八米長(cháng)的甩繩、一套乒乓球與球拍。
對于兒童節的作文300字 篇4
星期一是“六一”兒童節，班主任周老師宣布：“上午第三節課舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，咱們班做一個(gè)游戲，名字叫‘盲人摸象’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)！
我們盼著(zhù)時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，終于熬下來(lái)兩節課，第三節課開(kāi)始，老師在黑板上畫(huà)一個(gè)圓圓的大腦袋，再讓同學(xué)們上臺添畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺去畫(huà)。
大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺上走的時(shí)候，一不小心撞在墻壁上，同學(xué)們見(jiàn)哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著(zhù)畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。結果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫(huà)到人物右面的腮上去。把同學(xué)們笑得前仰后合，他自己睜開(kāi)眼一看也不好意思的笑。
接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)能把眼、鼻、口畫(huà)到恰當的位置，逗得教室里總是一片笑聲。
今天，我們可真高興��！
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