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魯迅吶喊讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-11-27 10:23:01 讀書(shū)筆記 我要投稿

魯迅吶喊讀書(shū)筆記6篇

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的魯迅吶喊讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

魯迅吶喊讀書(shū)筆記6篇

魯迅吶喊讀書(shū)筆記1

  魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱!這是我看完《吶喊》后的最初的感嘆。憶起中學(xué)時(shí)期,他筆下的《三味書(shū)屋》、《閏土》、《社戲》都給我留下了深刻的印象,這些文章像雨后的空氣一樣清新自然?伤硪槐拘≌f(shuō)集《吶喊》卻像聲聲驚雷,書(shū)中對中國舊有制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈渴望。在那個(gè)封建腐朽的年代中喚醒了很多“鐵屋子”里的清醒者,給黑暗的舊社會(huì )以反抗的力氣與希望!秴群啊肥钦让褡,為革命先驅助威的號角,是讓沉睡者覺(jué)醒,讓勇士們振奮的戰鼓!對中國舊有制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈渴望。

  《狂人日記》,“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話(huà)。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記,是社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照?植赖姆饨▔浩,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)?袢苏f(shuō):“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì )里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自?xún)刃牡目窈。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì )自然而然的發(fā)出這樣的吶喊?墒,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì )都是瘋子! 科舉制度,八股取士,幾千年來(lái)抹殺了多少有識之士,磨去多少個(gè)性的棱角,它所塑造的是無(wú)數條沒(méi)有思想的,滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿(mǎn)口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì ),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

  《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。它之所以如此家喻戶(hù)曉,因為它寫(xiě)出一個(gè)現代的我們國民的魂靈來(lái),表現了在那個(gè)年代性的弱點(diǎn)。阿Q

  性格極其復雜,充滿(mǎn)矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實(shí),妄自尊大;對權勢者有著(zhù)本能的不滿(mǎn),表現出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統觀(guān)念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”,即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

  沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現的是他那憂(yōu)國憂(yōu)民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛(ài)。魯迅先生用幽默而帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而帶有鼓勵的語(yǔ)氣,激勵著(zhù)當時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人。他的作品尖銳有力評擊了不合理的封建制度,反映了社會(huì )的黑暗。他的言語(yǔ)犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟,同時(shí),魯迅先生也對生活在這樣社會(huì )的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!

魯迅吶喊讀書(shū)筆記2

  聞兵老師文學(xué)史要求吶喊自序的讀書(shū)筆記包括內容梗概,重點(diǎn)語(yǔ)句分析,以及讀后感;當然選題遠不止于此,在高貳時(shí)我也做過(guò)詳盡的同名讀書(shū)筆記,其實(shí)之所以選擇這篇從小學(xué)到中學(xué)一直到大學(xué)都在讀寫(xiě)的新瓶老酒,除對經(jīng)典醇厚的觀(guān)止,更重要的原因是學(xué)期將要過(guò)半,新學(xué)期伊始就跟小瑞約好一起寫(xiě)魯迅,然而終究是瑞在寫(xiě)我在看,心中不免有些慚愧;我原本想把高中的語(yǔ)段,胡亂著(zhù)盡性摘擇些以應對學(xué)校明年將要接受的大考,然則細想一番,不但對我崇敬的老師有愧,終究也無(wú)法了然對瑞的約定;經(jīng)此一慮,便毅然決定執筆,在苦尋覓魯迅先生的道路中留下一些新的不一樣的思考。

  質(zhì)鋪還有藥店,中醫的辯證,其實(shí)我覺(jué)得原對的夏蟲(chóng)是可以推褪肝內積蓄的邪火的;而原對的強調大抵是體內所受的雜質(zhì)比如寄生蟲(chóng)會(huì )有所減少,當然經(jīng)濟條件允許的話(huà),使用蟲(chóng)草的效果會(huì )更好,其實(shí)對周伯宜來(lái)說(shuō),身體外圍的原因只怕也同樣不可 忽視,其心中耿耿于懷的,應該還有科場(chǎng)賄賂案發(fā),家境衰敗在其心中的積郁;因為這就對中醫全盤(pán)否定,直言中醫不過(guò)是一種有意無(wú)意的欺騙,你說(shuō)這......

  在學(xué)堂里先生才知道格致,算學(xué),地理等,生理學(xué)并不教,但卻看得到營(yíng)養不良的木板制的化學(xué)衛生論;這是怎樣的.落后于西方,就算是拿出了開(kāi)明的端倪,卻摻雜藏匿多少惺惺作態(tài)掩蓋做出的極有底蘊的不安與恐懼,魯迅先生絕對不是一個(gè)寂寞者,其飽滿(mǎn)的戰斗性更證明其落寞方面與他是絕緣的,他是被千夫所指的橫眉,這聲勢浩瀚的指責大軍里有貪婪的官僚,得觀(guān)摩癖的看客,無(wú)辜但環(huán)境渲染卻又不敢說(shuō)無(wú)邪的總歸是天真的孩童,甚至包括魯迅先生靈魂中的另一個(gè)認識的或者不那么明晰的自己,這也許是一種寂廖的禮樂(lè )贊頌,當然也可以稱(chēng)它為這個(gè)世界上最為辛辣的諷刺喜劇,但魯迅先生這樣一個(gè)在沉寂的漫漫長(cháng)夜里赤條地沿襲著(zhù)歷史的長(cháng)流在矛盾著(zhù)奔跑吶喊的狂人,我決不吝嗇給予真的勇士的崇高贊譽(yù),其實(shí)也就像是西方社會(huì )中近來(lái)流行的所謂中流砥柱的"博傻"這種概念,這些人就像是中國古時(shí)街頭胸前碎大石的雜技表演的真人秀,只不過(guò)在真刀真槍面前,總有些自覺(jué)不自覺(jué)的真性情讓血肉之軀的先行者,或說(shuō)是拓荒者罷,在

  身處在社會(huì )的無(wú)情流離,還有冷若初霜甚至一派祥和的深淵與迷迭里,忘卻了自身的顫栗與恐懼......

  新生的出版與夭折是不值一提的,然用先生的話(huà)來(lái)說(shuō),這本身就是一種幼稚的勇氣,當甜美的處若冰清不幸遭遇到漫天的黃土裹瑕,說(shuō)句實(shí)話(huà),我真的說(shuō)不清楚,到底是誰(shuí)污染玷蹋了誰(shuí)......如果認清晰了這份現實(shí),與其為了這份雜志的夭折黯然痛苦,倒真的不如豁達起來(lái),在其中怡然若得,自取其樂(lè )罷,如果你真的能夠達觀(guān)所謂道貌的束縛,至少充分保證了你可以貪婪著(zhù)享受到脫灑意切的;

  假如有間鐵屋子,是絕無(wú)窗戶(hù)而萬(wàn)難破毀的,其實(shí)中國的詞真的饒有趣味且或好或壞的智慧,就好如這個(gè)萬(wàn)難,真的是用的極妙,其實(shí)有的時(shí)候我就想,中國的數字文化真的很荒誕無(wú)聊, 你說(shuō)這個(gè)極其龐大的數字,卻給后世的辯駁留下多少思維的便利與想象的空間,簡(jiǎn)而言之,如此萬(wàn)難者,著(zhù)實(shí)不如另外單個(gè)詞:一定;自小學(xué)起,每讀這篇自序于此,我都困頓在這里;然而公平起見(jiàn)必須說(shuō),可能是因為我喜歡羅素,所以苦研算學(xué)而卻不得,心中日積月累郁結,只能以中國文字之虛偽無(wú)恥聊以,但正是在卑陋的膚淺里,我能得到很多精神的慰籍......

  我無(wú)從避諱這樣的怯懦,因為我選擇的沉溺而糾結且果敢地擦肩讓過(guò)了吶喊的氣力,但勇士的行為絕不會(huì )若此,在錯綜復雜的謾罵與嘲諷聲中,夾著(zhù)在鮮血溫潤的那靈魂的最深處,會(huì )流淌著(zhù)永不磨滅的摯愛(ài)......

  民國與魯迅,有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的隔絕與聯(lián)系,毀滅與新生,存在太多的豐功偉績(jì)與不值一提,如果魯迅平行了那個(gè)讓他愛(ài)恨交加的世界,也許他是一個(gè)浪漫的詩(shī)人,但如果有一天,這個(gè)世界真正的別離了魯迅,再也聽(tīng)不到這樣的吶喊,那么我們的世界一定會(huì )更美好,如一片祥和中的田家樂(lè )式的苦寂;這樣,即便的未來(lái),行路者將要面對殘酷的鐵屋,我們依然能從容地選擇忘卻,若寒鴻韜的熱浪,享受著(zhù)安寧的沁人心脾的清涼,讓果敢的瀟灑意志,徹底地戰勝悄然退卻的恐懼 ......

魯迅吶喊讀書(shū)筆記3

  魯迅小說(shuō)集《吶喊》,作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運動(dòng)時(shí)期的社會(huì )生活,從革命民主主義出發(fā),抱著(zhù)啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種種深層次的社會(huì )矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈愿望。 看完《吶喊》后,特地寫(xiě)下這份讀書(shū)筆記。我覺(jué)得,生活在現代的我們依然需要療救:

  一是文學(xué)方面。目前泛濫的都是所謂青春疼痛系列文學(xué),大概阿Q看了也會(huì )憤憤地罵道:媽媽的!所謂青春疼痛文學(xué),是以自以為是優(yōu)雅之文字,胡亂編寫(xiě)一段段麻瓜般的愛(ài)情故事,似乎在強烈地鼓勵著(zhù)青少年都早戀,以導致國家棟梁數目直線(xiàn)下降,未來(lái)將不堪設想。有識之士便謂此類(lèi)文學(xué)為垃圾文學(xué)。要堅決摒棄垃圾文學(xué),與不學(xué)無(wú)術(shù)保持獨立關(guān)系,增強自身對生活的感悟,禪到人生的奧義,將重要的精神與品質(zhì)通過(guò)有質(zhì)感的文字表達出來(lái),以此警示世人。村上春樹(shù)說(shuō):“故事的目的在于提醒世人!边@才是寫(xiě)作的奧義。寫(xiě)作的真正意義與目的,不應該純屬情感的宣泄或是永不著(zhù)邊際的傻想法。所以我才想努力,才想參透一些重要的東西,才想突破瓶頸。這樣的我才成長(cháng),這樣的時(shí)代才成長(cháng)。雖然我只是偌大社會(huì )中的渺小個(gè)體,但我不認為我不重要。我早說(shuō)過(guò),我和我的同學(xué)都很重要。畢淑敏阿姨也許會(huì )感到一點(diǎn)點(diǎn)安慰,因為“重要不是偉大的同義詞”。只有更多的人抱著(zhù)覺(jué)悟的心理,療救才會(huì )發(fā)揮到極致作用。

  二是精神方面。在書(shū)城里,名著(zhù)的價(jià)格一降再降,卻依然無(wú)人買(mǎi);那些鬼怪奇談,娛樂(lè )八卦,假裝純情的所謂書(shū)籍即使價(jià)格再高也依然排到銷(xiāo)量榜的前列。我想起魯迅曾經(jīng)感嘆道:民族劣根,難治啊!他那妙手回春的療救之術(shù)確實(shí)在那個(gè)黑暗的時(shí)代拯救過(guò)無(wú)數人的靈魂,但卻仍然讓一些頑根殘留了下來(lái)。所謂精神享受還是與物質(zhì)有關(guān)。雷抒雁曾在他的文章中寫(xiě)道:貧窮惡毒地嘲笑著(zhù)文明。那早出晚歸的農夫一點(diǎn)也不在乎曾修飾了輝煌古代文明的磚頭和瓦楞,只因他的貧窮。所以,精神方面的療救所涉及的范圍太廣泛,就需要我們這些國家的未來(lái)來(lái)攜手共進(jìn),勇敢地創(chuàng )造美好的未來(lái),實(shí)現精神上的療救。

  某人曾透露過(guò)這樣的消息:現在的教科書(shū)正大量地刪除魯迅的散文與小說(shuō),原因是其太深奧及有人質(zhì)疑它的精神是否仍符合現代社會(huì )的要求。我認為這些質(zhì)疑與擔憂(yōu)根本就是杞人憂(yōu)天。魯迅文學(xué)正是以其或犀利或辛辣或無(wú)奈的文字,鼓舞著(zhù)在黑暗中艱苦奮斗的勇士,“使他不憚?dòng)谇膀尅。要?chuàng )新,或完成一件偉大的事都需要來(lái)自外界的鼓舞與支持。當我們真正了解到魯迅文學(xué)甚至是更多文學(xué)作品的精髓,才能真正地實(shí)現療救與精神上的富足,才能真正地給民族乃至世界帶來(lái)新生。

魯迅吶喊讀書(shū)筆記4

  要說(shuō)留給我印象最深的書(shū),《吶喊》當居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿Q正傳》中的阿Q,都能躍然紙上!秴群啊肥囚斞赶壬(jīng)典小說(shuō)集,更是中國的名著(zhù)。

  魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國人民。這八字深深包含著(zhù)對中國人民的憐惜和悲傷。孤獨個(gè)性簽名

  曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì )層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話(huà)題,在生活中他以偷為職業(yè)。最后,正因偷了有錢(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿?滓壹旱乃,不正象征著(zhù)中國教育的墮落嗎?我還看到了讀書(shū)人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆,但細膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象,不知感染了幾代人。

  曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當時(shí)人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。

  《藥》則體現出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描述似乎就是當時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對自身的無(wú)知而感到可悲。

  如果要問(wèn)我最喜愛(ài)《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話(huà),我肯定毫不猶豫地選取《阿Q正傳》!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之因此如此家喻戶(hù)曉,是正因它“寫(xiě)出一個(gè)現代的我們國人的魂靈來(lái)”。阿Q性格極其復雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實(shí),他對權勢者有著(zhù)本能的不滿(mǎn)。阿Q由于受剝削受壓迫而要求革命,又正因受愚弄受毒害而落后,最后還是被迫害致死。阿Q其實(shí)只是舊中國的一個(gè)貧苦農民。在未莊,阿Q連姓趙的權利都沒(méi)有。他專(zhuān)做短工,窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小D;他挨了打,常用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。因此說(shuō),阿Q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。

  在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂(yōu)國憂(yōu)民的民族職責感,盡是他對中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利,他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。!中國,快早日蘇醒,重整我中華雄威!

魯迅吶喊讀書(shū)筆記5

  《吶喊》是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生創(chuàng )作的小說(shuō),讀過(guò)的書(shū)中,只有它讓人讓人久久不能忘懷。

  《狂人日記》是其中的一篇文章。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記,是舊社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。寫(xiě)出了恐怖的封建壓迫,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出反對的吶喊!文章中只有狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建教育的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才可以有權利擁有純凈的心靈,不被封建的教育而束縛,他很希望這社會(huì )都是瘋子!

  《故鄉》也是其中的一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)故鄉,一個(gè)是過(guò)去的故鄉,它的美好令人向往。一個(gè)是現在的故鄉,讓人讀過(guò)后十分的驚訝。

  過(guò)去的故鄉是一個(gè)美好和諧、以及快樂(lè )的世界,那里有魯迅先生童年美好的回憶:深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜。還有有天真可愛(ài)的少年閏土,他有一副紫色的圓臉,脖子上帶著(zhù)明晃晃的銀白色項圈,還有海邊那五彩貝殼,紅的綠的都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀(guān)音手也有,還有各種顏色的鳥(niǎo)類(lèi):稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……那是一個(gè)令人向往的五彩世界的。

  然而現在的故鄉已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無(wú)生機和活力的,而以前充滿(mǎn)活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著(zhù),而且變成“講道德、守規矩”的人。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我更深刻的體會(huì )到在魯迅先生回憶中的“故鄉”是一個(gè)美好的世界,然而成年后的閏土在見(jiàn)到魯迅先生后,對魯迅的態(tài)度轉變得很大,他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經(jīng)不能像以前那樣親密,使他們之間變得陌生,將他們以前親密的關(guān)系活生生的撕裂了。因為在那個(gè)年代,人與人之間那種不平等的關(guān)系,那個(gè)現實(shí)的故鄉是一個(gè)精神分離,喪失生命活力,喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統的道德,它壓抑人的生命力,使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力,精神變得麻木了,也使魯迅先生和閏土無(wú)法繼續他們純潔的友誼。讀完本書(shū)后,我很為他們逝去的友誼感到惋惜,同時(shí)也很慶幸,我們生活在新社會(huì )里,我們有最好的朋友,也不用身份地位與金錢(qián)來(lái)衡量友誼,人與人之間擁有著(zhù)真摯的情感。

  讀完這本書(shū),給我最大的感觸就是魯迅那憂(yōu)國憂(yōu)民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛(ài)。魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。當時(shí)社會(huì )的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,

  中國經(jīng)過(guò)幾十年的歷史,從封建社會(huì )走向了共產(chǎn)主義社會(huì ),這是經(jīng)過(guò)我們許許多多的勞動(dòng)人民,經(jīng)過(guò)了幾代的國家領(lǐng)導,才走來(lái)來(lái)的,我們要繼續努力,讓中華民族更加強大!

魯迅吶喊讀書(shū)筆記6

  原來(lái)總以為序之類(lèi)的文字并沒(méi)有多大意思,所以一直讀完了《吶喊》小說(shuō)集上的所有文章,才倒回頭翻到那篇序瀏覽起來(lái)。

  讀完以后,我突然發(fā)覺(jué)這篇序是書(shū)的一個(gè)非常重要的部分,通過(guò)又一遍的細讀,我感到它不僅使我對《吶喊》中的各篇小說(shuō)又加深了理解,更讓我看到一個(gè)封建階級的叛逆者、一個(gè)鼓舞人們追求光明的革命者、一個(gè)不懈的筆耕者報國救民的文學(xué)家的思想境界。特別是他那種超脫自我;全然為了民族;國家的愛(ài)國主義精神和勇于沖破黑暗現實(shí)的牢籠、勇于革命的無(wú)畏精神更令人敬佩,值得學(xué)習。

  回頭再看看當今的青年們,現在的一些人在走著(zhù)“自我設計——自我?jiàn)^斗——自我成功”的道路,他們的理想,奮斗都是以自我為中心。他們所追求的是個(gè)人名利、地位、享受,甚至國家培養的人留學(xué)到了國外,就一去不復返,而魯迅先生在當時(shí)那種反動(dòng)勢力猖狂,人民愚昧麻大的黑暗社會(huì )中,毅然棄醫從文,以拯救國民的靈動(dòng)和精神為已任,是因為魯迅先生已經(jīng)從“個(gè)人”、“自我”中走出來(lái),他的一切奮斗都是為了民族、國家的命運,魯迅先生作為一個(gè)革命者的忘我無(wú)私的愛(ài)國主義精神,正值得為今的青年學(xué)習。

  魯迅先生所處的是黑暗的封建社會(huì ),他由尋導路、逃異地,進(jìn)而學(xué)醫救人,再棄醫從文,最終走上文學(xué)創(chuàng )作的道路,無(wú)不是對封建制度的反叛。而正是這種勇于革命、勇于改變現實(shí)的精神,使得愚昧的國民從麻木中驚醒過(guò)來(lái),使得在寂寞中奔馳的勇士不憚為前驅?zhuān)瑥亩鴪F結奮斗。

  而當今,改革開(kāi)放中的中國,不也需要大批的勇于變革、勇于創(chuàng )新的人嗎?改革開(kāi)放的道路同樣崎嶇坎坷,舊體制老框框同樣“萬(wàn)難破毀”許多改革者也同樣感到過(guò)“寂寞”。然而正如文章中說(shuō)的既然有幾千人起來(lái),你就不能說(shuō)絕沒(méi)有希望,只要有勇氣、有闖勁、體魄和精神,中華民族一定會(huì )騰飛,一定會(huì )走向世界、走向未來(lái)。

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