快樂(lè )讀書(shū)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè )讀書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )讀書(shū)作文1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽沂窒矚g讀書(shū)，因為它總能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
每當讀到有趣的情節時(shí)，我會(huì )開(kāi)懷大笑；每當讀到感人的故事時(shí)，我會(huì )不由自主流下眼淚；每當讀到描寫(xiě)景色的優(yōu)美片斷時(shí)，我的腦海中便會(huì )出現一幅幅美麗的'畫(huà)卷，仿佛身臨其境……
記得去年下半學(xué)期，媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí)，我的眼睛瞪得比銅鈴還大：足足有十幾厘米高，兩百多萬(wàn)字！從那天起,我利用起了早晨，晚上，節假日，甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺(jué)，現在我已經(jīng)看到第六本了。哈利，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，面對悲慘命運永不屈服，不斷拼搏的勇敢少年，如同我的一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，我每天都會(huì )看他幾眼，和他交流一會(huì )，對他的敬佩和喜愛(ài)之情更是油然而生。是這個(gè)堅強的男孩，一直鼓勵我，鞭策我，努力學(xué)習，不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書(shū)還有很多�！独峭鯄�(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡，它們也有感情，也有勇敢和堅強；《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調皮、可愛(ài)的男孩子；《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書(shū)百遍，其義自現�！弊x書(shū)，現已成了我的一種最美享受。捧起它，我會(huì )忘記憂(yōu)愁，忘記煩惱;打開(kāi)它，我會(huì )看到美好，看到希望;讀懂它，更是讓我的心靈充滿(mǎn)力量！
啊，是書(shū)香，伴隨我成長(cháng)，伴隨我進(jìn)步！所以，我要大聲地喊出：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
快樂(lè )讀書(shū)作文2
我的愛(ài)好很多，有習作、書(shū)法、圍棋等等。不過(guò)我最喜歡的還是讀書(shū)，因為讀書(shū)能讓我感覺(jué)到非�？鞓�(lè )。
讀書(shū)能讓人知識淵博。俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的解題。因為看過(guò)一些奧數書(shū)，所以到了四年級，學(xué)習就變得容易不少，很少遇到難題。我做題，經(jīng)常全對，有錯誤也只是偶爾了。小時(shí)候，我經(jīng)�？础度纸�(jīng)》、《千字文》，我知道了很多歷史知識。平時(shí)，我說(shuō)話(huà)也會(huì )不自覺(jué)地帶了一些名人名言，比如讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。還會(huì )經(jīng)常說(shuō)一些詩(shī)句，比如但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
說(shuō)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我想，讀書(shū)對我們小學(xué)生作用最大的莫過(guò)于寫(xiě)作了。在二年級暑假，因為就要上三年級了，爺爺給我買(mǎi)了一本同步作文。我才讀了幾頁(yè)，就感覺(jué)很有啟發(fā)，眼睛一亮。我認真閱讀古今中外的`名著(zhù)，學(xué)習小學(xué)生的優(yōu)秀作文。三年級一學(xué)年，我在報紙上發(fā)表了5篇文章。四年級，我還在省刊《家教周報》上發(fā)表了文章呢。
讀書(shū)能讓人懂得很多道理�！独呛脱颉犯嬖V我們存心干壞事是一定不會(huì )有好結果的�！逗偤蜑貘f》告訴我們閃耀的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話(huà)�！段伵５莫劚犯嬖V了我虛心使人進(jìn)步，驕傲讓人落后。
讀書(shū)能讓人的視野更加開(kāi)闊�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》等這些書(shū)都讓我學(xué)到了很多知識，給我打開(kāi)了很多新世界的大門(mén)。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)帶給我的無(wú)盡的快樂(lè )。
快樂(lè )讀書(shū)作文3
我認為快樂(lè )是讀書(shū)之本�？鞓�(lè )的讀書(shū)成績(jì)也許不會(huì )太好，但靈魂卻得以提問(wèn)。如：毛澤東，他從小到大就十分喜歡讀書(shū)，才有了這么雄偉的豐績(jì)。又比如說(shuō)，歷史上那些名垂千古的名人，不喜歡讀書(shū)的，也一定是飽覽群書(shū)，所以，讀書(shū)好。但好的書(shū)會(huì )使人更受益，所以讀好書(shū)�？偨Y起來(lái)就是九個(gè)字“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。
也許你覺(jué)得偉人離我們遙不可及，但在書(shū)里，你們都是讀者，不分卑賤，也不是說(shuō)偉人的想法一定正確、一定比你好，只有各有千秋，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
嗯，也許你會(huì )覺(jué)得我空口講白話(huà)，會(huì )說(shuō)不會(huì )做，那我就說(shuō)我的個(gè)人經(jīng)歷。我剛上小學(xué)時(shí)，和你們一樣不愛(ài)讀書(shū)，不喜歡文字類(lèi)。厚厚的書(shū)，因為他沒(méi)漫畫(huà)那樣看起來(lái)簡(jiǎn)單，很麻煩。但媽媽這時(shí)恰好回來(lái)看我，并且打算以后留下來(lái)陪著(zhù)我。然后見(jiàn)此情景，想到自己小時(shí)候想讀書(shū)卻沒(méi)錢(qián)讀，長(cháng)大了吃無(wú)數文化少的悶虧，決定幫我提升成績(jì)，從早到晚守在我身邊逼我一點(diǎn)點(diǎn)的把她買(mǎi)的書(shū)看完，不看完打手板心，不準吃飯，還有成堆的練習冊，足足有當時(shí)的我一半多高。抽空還用自己一直的知識教我一些題，反正整是一個(gè)地獄狂魔。
待我長(cháng)大好多，才慢慢放松對我的壓抑，可我已經(jīng)習慣，愛(ài)上了讀書(shū)，怕會(huì )因此而放棄嗎？所以成績(jì)好、作文好全是自己咬牙嘗淚，苦淚血往肚子里吞才有的.結果。
讀書(shū)的話(huà)，會(huì )感到時(shí)間過(guò)得很快，而且，如果不是性格太好或心情不好，慢慢讀下去，全然會(huì )改變許多啦！不然，你可以試試。不喜歡的人，我也不勉強，找感興趣的那一類(lèi)嘗試長(cháng)點(diǎn)時(shí)間看看吧。慢慢會(huì )好起來(lái)的，讀書(shū)也就變得快樂(lè )了，成績(jì)、氣質(zhì)自然就會(huì )變好。
熱愛(ài)閱讀，快樂(lè )讀書(shū)，做個(gè)讀者世界的“偉人”是咱的目標和追求。加油吧！
快樂(lè )讀書(shū)作文4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是詩(shī)圣對書(shū)的評價(jià)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞對書(shū)的評價(jià)。而在我眼里，書(shū)是我們的好伙伴，讀書(shū)，就是一種與朋友玩耍的樂(lè )趣。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡讀書(shū)，把讀好書(shū)當做一種樂(lè )趣，一種放松、解壓的樂(lè )趣。我家雖說(shuō)算不上什么書(shū)香門(mén)第，但還是“家徒四書(shū)”。我的房間里總是彌漫著(zhù)書(shū)的香氣，我只要聞一下就不想出來(lái)了。
我喜歡看書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻的'沙僧；關(guān)愛(ài)兄弟、關(guān)心下屬的劉備；足智多謀、神機妙算的諸葛亮；忠心赤誠、武藝超群的關(guān)云長(cháng)；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書(shū)，便像被書(shū)吸進(jìn)去了一樣，仿佛自己走上了通天大道；親眼看三國的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結拜兄弟；見(jiàn)證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當空的時(shí)候讀書(shū)，因為那時(shí)很安靜，無(wú)法擾亂我讀書(shū)的興致；讀書(shū)時(shí)，我遇到精彩的段落，總會(huì )把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會(huì )想主人公為何這么做，作者這樣寫(xiě)有何目的？……
我有個(gè)習慣，就是對于喜歡的書(shū)總是百看不厭，經(jīng)常會(huì )反復地讀某一篇章。這個(gè)習慣竟讓我養成了“書(shū)讀百遍，其義自現”的好習慣，一本書(shū)多讀幾遍，便能漸漸理解書(shū)中的意思了。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
快樂(lè )讀書(shū)作文5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我們知道了天文、地理、科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面的知識。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍帶給我的是快樂(lè )。
我最喜歡的是科學(xué)類(lèi)的書(shū)，比如天文、地理、自然……在我家里也有很多科學(xué)方面的書(shū)：《妙想學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《森林報》、《神奇的校車(chē)》……通過(guò)這一類(lèi)的'書(shū)，我知道人類(lèi)是怎么進(jìn)化而來(lái)的、海洋里有些什么樣的生物、宇宙有什么奧秘、恐龍都有些什么種類(lèi)和習性。正是因為有了科學(xué)的知識，人類(lèi)才發(fā)明了許多東西，比如電腦、電視、飛機、飛船等，給大家帶來(lái)了方便。我希望通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，也能發(fā)明一些有用的東西。
除了科學(xué)，我還喜歡童話(huà)類(lèi)的書(shū)，通話(huà)告訴我們很多的道理。如《漁夫和金魚(yú)》這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪心；《愛(ài)挑毛病的老夫》讓我知道不能亂挑別人的毛��；《白雪公主》告訴我要做一個(gè)善良的人，不要嫉妒別人：《皇帝的新裝》讓我們要誠實(shí)。
我還喜歡漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，比如《賽車(chē)總動(dòng)員》、《瘋了桂寶》、《爆笑校園》、漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)讓我想象力豐富，還帶給我很多歡樂(lè )�？催@些漫畫(huà)，就像看電視、看電影，還可以重復看。
我家里還有很多書(shū)，少兒類(lèi)的，大人看的，堆滿(mǎn)了客廳和方面的各個(gè)角落。周末時(shí)，還常去圖書(shū)館看書(shū)，或者去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我知道，要成為一個(gè)有用的人，必須要有豐富的知識，所以要多讀書(shū)，在知識的海洋里遨游。我想今后我要多看些文學(xué)、歷史方面的書(shū)，比如說(shuō)世界名著(zhù)、中國歷史。
快樂(lè )讀書(shū)作文6
高爾基曾說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我看來(lái)，書(shū)，還是遙遙沙漠中的一泓清泉，是漫漫寒冬中的一抹暖陽(yáng)，是茫茫大海中的一座燈塔
像春風(fēng)拂過(guò)湖面，像小鳥(niǎo)躍過(guò)枝葉。讀書(shū)的美好時(shí)光恰似一首愛(ài)的詩(shī)篇，將我平乏無(wú)味的生活點(diǎn)綴得充實(shí)。
小時(shí)候，讀《大腳丫跳芭蕾》，貝琳達的自信和她對芭蕾的熱愛(ài)，讓我著(zhù)迷，從此，我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)，毫不畏縮！
長(cháng)大了，看《森林報》，我一字一句地讀著(zhù)，時(shí)而沉思，時(shí)而大笑，時(shí)而憂(yōu)傷我感受著(zhù)文字的魅力，當那些文字使我情緒起伏時(shí)，我不敢相信，如黑色小螞蟻般的文字，竟有這樣大的作用！那些詞句如同一顆顆潔白耀眼的珍珠，用一根光滑的絲線(xiàn)串連起來(lái)，形成一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美而沈博絕麗的詩(shī)篇。
到8歲的'時(shí)候，我已廣識文字。我整天在書(shū)海中遨游。我嘗試著(zhù)看那些厚重的名著(zhù)，《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》，從少兒版到青年版再到原著(zhù)，我看了一遍又一遍我最喜歡的，還是那本《青銅葵花》，優(yōu)美的文字恰似跳躍的音符，我指著(zhù)字，生怕哪個(gè)字從我的指尖溜走。文中用凄涼的語(yǔ)言訴說(shuō)著(zhù)兄妹之間深沉的愛(ài)。
10歲時(shí)，我看了《李清照傳》。這位絕世才女才貌俱佳，在清麗婉約中，渡過(guò)了她如煙如畫(huà)、平凡而又波折的一生。雖婉約，但又不乏生當做人杰，死亦為鬼雄的豪放。李清照愛(ài)書(shū)愛(ài)酒，卻又不缺寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷的柔情。
一路書(shū)香，伴我成長(cháng)！書(shū)是我的老師，是我的知音，是我永遠的伙伴。它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！
快樂(lè )讀書(shū)作文7
“好無(wú)聊��！”又是一個(gè)工作日，看著(zhù)家里人一個(gè)個(gè)離開(kāi)的背影，受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣，內心充滿(mǎn)了孤獨和失落。
煩躁之下，我在屋子里來(lái)回走了好幾遍，最后將目光停留在了書(shū)架上，決定通過(guò)看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》，隨手翻開(kāi)一頁(yè)……
老話(huà)說(shuō)的好，“溫故而知新”，不知不覺(jué)中，我又重新看到了孫悟空的機智靈敏，豬八戒的愚鈍懶惰，以及師徒四人取經(jīng)路上戰勝各種艱難險阻的樂(lè )觀(guān)精神。
漸漸地，我看得入了神，一個(gè)上午竟連一口水也沒(méi)顧上喝。猛然間抬頭看表，發(fā)現已到了12點(diǎn)多，往事不禁又浮現在腦海里：
那也是一個(gè)周末，老媽原本答應我吃完午飯，帶我去表弟家玩，可單位忽然電話(huà)臨時(shí)通知要她去下鄉，她接完電話(huà)連飯也沒(méi)做，就急匆匆走了，把我獨自丟在家中。
我生氣極了，心想：現在可好了，不僅哪也去不了，連飯也沒(méi)得吃。饑餓的.我想找包泡面吃，找來(lái)找去，忽然看見(jiàn)了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學(xué)世界》，我好奇地拿起來(lái)翻了幾頁(yè)。誰(shuí)知越看越著(zhù)迷，便津津有味地讀了起來(lái)，心里的不悅也隨之煙消云散。
后來(lái)的一次班會(huì )課上，主題是“說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè )處方”。同學(xué)們有的說(shuō)是做游戲的時(shí)候，有的說(shuō)是享受美食的時(shí)候，有的說(shuō)是獲得成功的時(shí)候……但我覺(jué)得，我的快樂(lè )處方，就是那一本本精彩絕倫的好書(shū)。
快樂(lè )讀書(shū)作文8
假如有人問(wèn)你；“你干什么事情會(huì )感到很快樂(lè )”？你會(huì )回答什么？玩電腦游戲、看動(dòng)畫(huà)片、進(jìn)行體育運動(dòng)？……而我的回答是“讀書(shū)！”可能有些人覺(jué)得讀書(shū)很沒(méi)意思，這不是書(shū)本身不好，而是在于你對書(shū)的看法。如果你把書(shū)當做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮。莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！彼晕覐男【蛺�(ài)讀書(shū)，我的房間里全是書(shū)，我整天漫步在書(shū)的海洋里，時(shí)時(shí)刻刻我都感到讀書(shū)的樂(lè )趣。我現在雖然愛(ài)看書(shū)，可小時(shí)候我特別討厭書(shū)，只要一看見(jiàn)那些黑色的方體字就心煩。但是有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)故事書(shū)叫我看，可我根本沒(méi)有心思。無(wú)聊中翻開(kāi)了那本書(shū)，我才剛打開(kāi)，就覺(jué)得自己被它深深吸引住了。吸引我的首先是曲折動(dòng)人的故事情節、是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常令我牽腸掛肚。
從那以后，我就喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集—《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為這位可憐小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的.悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《水滸傳》時(shí)，我為108將的兄弟情義欽佩不已。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了為什么天空是藍色的，我們?yōu)槭裁匆人�，為什么太�?yáng)永遠不會(huì )熄滅。讀《昆蟲(chóng)記》讓我了解了蟬是怎樣脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。
讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)都不一樣。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人思維嚴密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書(shū)，就會(huì )使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)是我最好的朋友，我在讀書(shū)中感悟到了快樂(lè )，讀書(shū)是我最高興的一件事。
快樂(lè )讀書(shū)作文9
“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇眠@句話(huà)形容我，簡(jiǎn)直就是我的翻版，再也無(wú)法比喻了，我懷疑當時(shí)高爾基是不是看見(jiàn)了我，才寫(xiě)出這句話(huà)的。為了books，我可以廢寢忘食，一買(mǎi)到書(shū)，我就如饑似渴地讀起來(lái)，一本將近200頁(yè)的'書(shū)，我一夜就讓它“交槍投降”了，我還有一段“傳奇經(jīng)歷”呢。
有一天，家里的味精用完了，媽媽叫我去買(mǎi)，因為我正在看書(shū)，所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，媽媽一聲“河東獅吼”，一下子把我從書(shū)海里用“二踢腳”嘣了出來(lái)。我連忙答應說(shuō)：“知道，知道，便飛也似的跑了，懷里還抱著(zhù)書(shū)，走到小路上時(shí)，我邊走邊看，好一會(huì )兒才到小賣(mài)店，到了那里，我又坐在臺階上看了起來(lái)，阿姨問(wèn)我說(shuō)：“買(mǎi)什么？”我隨口說(shuō)了一個(gè)物品“粒鹽”�！昂�！好！”阿姨說(shuō)。我隨手拿起鹽，向家里走去，一到家，我說(shuō)：“買(mǎi)完了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，一看我買(mǎi)的是粒鹽，便劈頭蓋臉地把我臭罵一頓說(shuō)：“怎么，耳朵塞棉花了嗎？不叫你買(mǎi)味精嗎，怎么買(mǎi)花椒了，不對，你看你，把我氣得嘴都瓢了，抓緊給我重買(mǎi)去！”媽媽氣急敗壞地踢了我一腳，因為這件事，我得到了“全家第一書(shū)呆子”的雅號，排在我家三呆子老大的地位，之后，我又得到了“書(shū)蟲(chóng)”，“書(shū)海霸王”的稱(chēng)號，成了我家的風(fēng)云人物，呵呵，有意思吧。
我自己的名言是“沒(méi)有吃不完的山珍海味，沒(méi)有爬不上的萬(wàn)仞高山；只有讀不完的書(shū)，只有學(xué)不完的知識�！�
書(shū)，是我一生之中最最要好的朋友。
快樂(lè )讀書(shū)作文10
書(shū)是我們的老師，也是我們的朋友，從書(shū)中我們可以獲取很多的知識，可以懂得做人的道理，還可以找到許多的樂(lè )趣。
說(shuō)真的，其實(shí)我小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)，甚至把書(shū)當成“天敵”！那時(shí)候我一看到書(shū)就心煩，拿起筆就是亂圖亂畫(huà)，有時(shí)還會(huì )撕了它。
直到三年級時(shí)，我看到了一本書(shū)，那本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫魯濱遜·克魯索的.人，被浪打到了另一個(gè)小島上，從此以后，他一個(gè)人憑著(zhù)聰明機智和堅強的毅力在荒島上生活了28年之久。就是這本書(shū)啟迪了我的智慧，給了我力量，它讓我知道了應該怎樣去克服困難（包括讀書(shū)的痛苦）。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是一種奇跡，那里邊藏著(zhù)作者的靈魂，打開(kāi)書(shū)把這個(gè)靈魂解放出來(lái)，它就神秘地和我們交談。就是這句話(huà)像鑰匙，把我和書(shū)之間，隔開(kāi)的一扇門(mén)打開(kāi)了。從此以后我就像變了個(gè)人似的，如癡如醉地看起了書(shū)。
我愛(ài)看的書(shū)很多，有故事類(lèi)的書(shū)，有寫(xiě)作類(lèi)的書(shū)，還有科技類(lèi)的書(shū)。讀書(shū)將我從愚昧無(wú)知的深淵中解救出來(lái)。讓我穿越時(shí)空，與鄭和三下西洋，與李時(shí)珍共寫(xiě)《本草綱目》，與鄭成功一起收復臺灣，還與林則徐一起消滅。讓我看透了未來(lái)，與科學(xué)家一起解秘UFO，與探險者一起查找另一個(gè)“地球”，與作家譜寫(xiě)克隆人的故事。讀書(shū)還教我如何做人。讓我懂得成功的人之所以會(huì )成功，是因為他們在不停地攀登。讓我明白了失敗者之所以會(huì )失敗是因為他們跌了一次就躺下來(lái)，永遠也站不起來(lái)了。
書(shū)已經(jīng)成了我不可缺少的一部分，一天不在身邊就一天不自在�，F在，我已是對書(shū)愛(ài)不釋手，書(shū)與我形影不離。有時(shí)還會(huì )為看書(shū)而耽誤了吃飯、睡覺(jué)。不過(guò)我從書(shū)中學(xué)到了知識，找到了快樂(lè )。
讓我們一起到書(shū)中尋找快樂(lè )吧，我在書(shū)中等著(zhù)大家！
快樂(lè )讀書(shū)作文11
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)使我快樂(lè )。當我經(jīng)歷了漫長(cháng)而又難以煎熬的考試，卻換來(lái)老師失望的目光之后，我就會(huì )捧起一本書(shū)，從中尋找能夠讓我聊以的事。是書(shū)，這個(gè)忠實(shí)的伙伴讓我知道，老師為了我們是如何的用心良苦，可自己卻不知道有多少次讓老師失望。當我與朋友吵架之后，心中滿(mǎn)是怨恨。
我試圖讓書(shū)來(lái)驅走我心中的陰霾。它對我說(shuō)：勿以小惡棄人大美，勿以小怨忘人大恩；人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；己所不欲，勿施于人。是啊，連朋友的一個(gè)小小的過(guò)錯都容不得，這還算做是朋友嗎？不去尊重別人，如何贏(yíng)得別人的尊重？許下的成諾而不兌現，如何取得別人的信任？
當我取得好成績(jì)時(shí)，無(wú)知的我就會(huì )沾沾自喜。我就會(huì )與我的朋友——書(shū)，來(lái)一同分享我的喜悅。這時(shí)它會(huì )告訴我：看看那些取得滿(mǎn)分的同學(xué)，相比之下，自己的這點(diǎn)成績(jì)又是多么的糟糕。自己甘心居于人后嗎？書(shū)籍，使人不斷進(jìn)步。
在閑暇之余，總喜歡手捧一書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情遨游，汲取知識的甘露來(lái)澆灌我的心靈之花；在書(shū)中磨練我的`心智，學(xué)會(huì )掌握人生的航向；以書(shū)這座取之不盡，用之不竭的知識倉庫來(lái)不斷陶冶我的靈魂。
書(shū)籍，給人以智慧。在書(shū)中我懂得了：人生路上總會(huì )遇到大大小小的挫折，我們也許會(huì )放棄一些東西，但覺(jué)不能放棄繼往開(kāi)來(lái)的勇氣，不能放棄昂揚的姿態(tài)和堅定的信念。只有這樣，才能讓自己的未來(lái)之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
與書(shū)為伴，簡(jiǎn)直就是一種超乎想象的享受。與書(shū)為伴，堪稱(chēng)人生第一樂(lè )事。
快樂(lè )讀書(shū)作文12
書(shū)，是知識的海洋；書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向光明的道路；也是我最喜愛(ài)的伙伴。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書(shū)只是為消磨時(shí)間，閑著(zhù)沒(méi)事干，可從那一次生日起，我就徹底的開(kāi)始轉變我對書(shū)的態(tài)度了。
8歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍色的`盒子，精致極了，也漂亮極了，我看著(zhù)它，想象著(zhù)里面會(huì )是什么，是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋？我迫不及待地將它打開(kāi)，令我震驚的是，盒子里裝的竟然是一本書(shū)。我驚呀地叫了起來(lái)，我失望極了，他們竟然送給我一本用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū)，我傷心地將它扔在了沙發(fā)上，回房間了。
一天晚上，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，可又不知道該干什么，這時(shí)，我看見(jiàn)了沙發(fā)上的那本消磨時(shí)間的書(shū)--《三國演義》。沒(méi)想到第一章“桃園三結義”就像磁石一樣吸引了我。因為劉備、張飛、關(guān)羽都有著(zhù)精忠報國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節越精彩，我就越著(zhù)迷，我津津有味地繼續讀下去，當讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑，誰(shuí)叫貂蟬聰明過(guò)人，長(cháng)得又漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡(jiǎn)直笨蛋一個(gè)，既然連貂蟬假裝在自己身邊，使自己?jiǎn)拭徽f(shuō)，連親信查出來(lái)貂蟬有想殺董卓，自己卻因為貂蟬的美貌，入了迷，最終敗下陣來(lái)，使自己?jiǎn)拭�。那天晚上，我一直看到晚�?2點(diǎn)，才依依不舍地放下書(shū)，被媽媽硬拉回了房間去睡覺(jué)。
從那以后，我認為，書(shū)，是可以給人們無(wú)限快樂(lè )的，讀書(shū)是要從書(shū)中獲取知識與人生真諦的！
直到今天，我讀過(guò)的書(shū)已有上百冊了，我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行著(zhù)，它就像指航燈帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸！
我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè )！
快樂(lè )讀書(shū)作文13
一個(gè)周末的下午，我來(lái)到書(shū)柜前，尋找一本喜歡的書(shū)，忽然，一本《我與狗狗的十個(gè)約定》映入我的眼簾，我小心翼翼的從書(shū)架上拿下來(lái)，開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中講述了一個(gè)叫小光的女孩和一只叫襪子的金毛犬風(fēng)風(fēng)雨雨的十年生活，精彩的故事情節經(jīng)常讓我悄然落淚......
整本書(shū)從主人公“小光”懵懂的年少時(shí)期開(kāi)始，經(jīng)歷母親去世、父親辭職、愛(ài)情迷離等生活波折，在這期間“小光”不斷要面對收養與拋棄“襪子”的矛盾。最終“小光”還是克服了環(huán)境的艱難和父親的長(cháng)期反對，“襪子”名正言順的成為了家庭成員，并且以其狗狗獨有的魅力成為遠近聞名的治療犬。書(shū)中提到了10個(gè)約定、其中第10個(gè)約定最讓我感動(dòng)：當我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，請你目送我離去，因為有你在我身邊，我才能幸福地去天堂旅行，所以，請無(wú)論如何不要忘記，我一直愛(ài)著(zhù)你。這是狗狗對主人最純真的`愛(ài),也是主人對狗狗的承諾``````
我們是否想過(guò)，當那些小動(dòng)物突然看到自己的主人對自己那么不耐煩，她是多么害怕。狗是有感情的，貓也有感情，小動(dòng)物都有感情。時(shí)間久了，他們會(huì )受到驚嚇，這是許多人都沒(méi)有想過(guò)的。你呢？
這個(gè)故事給我的感觸很深，讓我明白人與自然要和諧、和平相處，互相關(guān)心關(guān)愛(ài)。從身邊做起，善待我們周?chē)骼说男∝埿」�，給它們喂食、給它們關(guān)愛(ài)，善待它們就是善待我們自己。
原來(lái)讀書(shū)的快樂(lè )在于在閱讀中用心感受。
快樂(lè )讀書(shū)作文14
在生活中，我們都知道，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的根源，是人類(lèi)科技發(fā)展的給予。多讀書(shū)，不僅讓我們變得更加聰明，而且還能讓我們更好的用知識武裝自己的頭腦。所以很多人都會(huì )在沒(méi)事時(shí)，多讀書(shū)、多看報。
我也是這樣。我沒(méi)事時(shí)，就會(huì )隨手拿起一本課外書(shū)來(lái)翻閱。讀著(zhù)讀著(zhù)，我就漸漸的沉浸在書(shū)的海洋里了。我仔細地品味著(zhù)書(shū)中的一句一字，欣賞著(zhù)它們最純粹的美。我好像魚(yú)兒游進(jìn)了大海一樣，在書(shū)中自由游蕩。
這樣長(cháng)期的醉心閱讀，使我體會(huì )到了每個(gè)故事中作者的真情實(shí)感。比如《海的`女兒》讓我體會(huì )到了王子與公主的浪漫愛(ài)情；《愛(ài)的教育》讓我體會(huì )到世界上的愛(ài)有很多種，不管在哪，愛(ài)都是最真摯的人間情感�！冻笮▲啞纷屛颐靼字灰欣硐�，有信念，還有勇于拼搏的精神，就會(huì )實(shí)現自己最初的夢(mèng)想。
讀完了這些書(shū)后，不僅能讓我獲得很多知識，還能讓我的寫(xiě)作能力逐漸提高。記得在一年級時(shí)，看圖寫(xiě)話(huà)是每次考試必不可少的題目。那時(shí)候，我最喜歡看的一本課外書(shū)就是《安徒生童話(huà)》了。每次寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)后，我都會(huì )拿起這本書(shū)認真翻閱�？戳诉@本書(shū)后，使我的想象能力提高了。每次在寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)時(shí)，我總能想出與圖畫(huà)相符且又充滿(mǎn)樂(lè )趣的句子。后來(lái)等我上五年級時(shí)，這時(shí)的寫(xiě)作要求更多，而且作文字數也不能少于450字，所以這時(shí)候我就把自己的讀書(shū)范圍擴大了。只要是我感覺(jué)對自己寫(xiě)作有益的書(shū)我都看。
小時(shí)候只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)大后知識就一定更豐富。所以說(shuō)書(shū)籍就是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓你我一起在書(shū)的世界中遨游吧！
快樂(lè )讀書(shū)作文15
生活中我們常常會(huì )發(fā)現一些別人難以覺(jué)察和體會(huì )的快樂(lè )。閱讀書(shū)籍就是一種快樂(lè )，不僅有細致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且還有深邃的思想與堅定的信念，它讓你流連忘返，沉醉其中。
當你翻閱一本書(shū)時(shí)，打開(kāi)布滿(mǎn)書(shū)香的封皮，品味其中的'韻味與道理，當陽(yáng)光斜投在書(shū)面時(shí)，你又是否感到你走進(jìn)了書(shū)中的世界？又是否有一絲清涼，一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)你的心中，使你無(wú)法自拔？是的，我相信你一定會(huì )感受到的，因為我同你一樣，品書(shū)如品茶，書(shū)香已將我空靈的心填滿(mǎn)。
打開(kāi)《岳飛傳》，看他的好兄弟們精忠報國，奮勇殺敵，為了祖國的領(lǐng)土，為了百姓的安危，奮不顧身。書(shū)傳遞給我無(wú)窮的力量，給予了前進(jìn)的快樂(lè )。我看《湯姆叔叔的小屋》，淚如雨下，為當時(shí)的奴隸制感到憤慨，也為湯姆叔叔感到悲哀，當看到黑人奴隸制度被推翻，黑奴們逃走后，我不禁又感嘆：如果當時(shí)湯姆叔叔不逆來(lái)順受，也許就沒(méi)有最后的慘劇了吧。但是，湯姆叔叔那善良、堅定的品質(zhì)與信念著(zhù)實(shí)令我佩服，無(wú)論自己處境如何，都能愛(ài)人，都能真誠的幫助需要的人，書(shū)給予了我真誠待人的快樂(lè )。打開(kāi)巴金的《家》《春》《秋》，我看到了舊社會(huì )封建制度下青年們的成長(cháng)過(guò)程，看到了覺(jué)新從小逆來(lái)順受，連妻子被迫搬到城外最后慘死都不能反抗，悲哀��！而相反，覺(jué)慧和覺(jué)民的勇敢卻給了我莫大的鼓舞，使我領(lǐng)略到了書(shū)中藝術(shù)性和思想性的快樂(lè )。
一花一世界，一書(shū)一天地。書(shū)幫助我在人生低谷時(shí)重拾勇氣，在生氣時(shí)減輕悲傷。春夏秋冬，如同故人，默默陪伴。
“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！痹改阋埠臀乙粯�，在書(shū)中體驗快樂(lè )。
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