【推薦】讀書(shū)作文400字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書(shū)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文400字 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是鳥(niǎo)兒自由翱翔的雙翼,書(shū)是知識的海洋,書(shū)是人類(lèi)不可或缺的精神食糧。我愛(ài)讀書(shū),正所謂三日不讀書(shū),面目可憎。
讀書(shū)可以讓我忘記時(shí)間!端疂G傳》是初三的必讀書(shū)目,翻開(kāi)潔白的紙張,一行行方正的字如小鳥(niǎo)一樣躍入我的視線(xiàn),我立刻就安靜下來(lái),像只小蟲(chóng),細細咀嚼“葉片”。在書(shū)中,我被宋江仗義疏財,禮賢下士的寬闊胸襟所折服;為林沖為妻子之事被人算計,差點(diǎn)葬生火海而打抱不平;因魯智生行俠仗義,幫助金氏老人拳打鄭關(guān)西而大呼過(guò)癮……時(shí)間在流逝,我呢,卻一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)。母親進(jìn)來(lái)提醒我該睡了,等把燈一關(guān),我仍意猶未盡,打起了電筒繼續看,結果一看又是一小時(shí)。
讀書(shū),可以讓我們在面對諸多事情時(shí)多些前人的經(jīng)驗,也可以讓生活變得更有詩(shī)意。
每每當我領(lǐng)略祖國各地的大好河山時(shí),望著(zhù)延綿的青山,不免會(huì )想起歐陽(yáng)修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!比〉贸晒r(shí)諸葛亮的“不傲才以驕人,不以寵而作威!睍(huì )提醒我保持謙遜。當我面對困難想全身而退時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》中“偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現自己的目標!边@一句話(huà)又鼓勵我再次前進(jìn)。
讀一本好書(shū)就像是和一位高尚的人談話(huà),我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是我人生的導航燈!案褂性(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!蔽以敢恢痹谶@知識的海洋中揚帆起航,在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香中深深陶醉。
讀書(shū)作文400字 篇2
“少年強,則國強;少年志,則國志!蔽覀円鲂聲r(shí)代的少年,做有理想有志向的少年。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)爺爺在少年時(shí)所立下的志向。當時(shí),我們國家正遭受帝國主義列強的侵略。周總理在十二三歲時(shí),就已經(jīng)認識到:中國人要想不受帝國主義侵略,振興我們的民族,就要多讀書(shū)!少年周恩來(lái)就有如此抱負和胸懷,我被周恩來(lái)的精神深深打動(dòng)。作為新時(shí)代兒童的我,會(huì )努力學(xué)習知識,不斷讀書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”!從小我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,讀了許多有價(jià)值的書(shū),我享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè ),也喜歡在書(shū)海的世界中遨游。在書(shū)里,我學(xué)到了很多知識。
在書(shū)中,我熟知了很多經(jīng)久流傳的民間故事,文字記載的歷史故事,感受到了中國悠久的文明歷史,知道了祖國繁榮富強是一代又一代的中華兒女共同努力的結果。當我從書(shū)中看到國家受人欺凌時(shí),是革命先烈拋頭顱,灑熱血,用他們自己的生命保衛了祖國,我深深地被感動(dòng)了,心中受到了極大的鼓舞。
我也要像周恩來(lái)爺爺那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”!從現在起,以書(shū)為伴,做有理想有志向的少年,為國家的繁榮富強添磚加瓦。
“少年強,則國強;少年志,則國志!奔佑桶,新一代的少年!
讀書(shū)作文400字 篇3
一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個(gè)世界的精義,神髓與真諦。
的確,一個(gè)人的氣質(zhì),胸膛,品格,智慧無(wú)不與書(shū)的關(guān)聯(lián)。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房按上澄清的眼睛。名族的思想,感情,知識經(jīng)驗,都在文字中等候,我們通過(guò)書(shū)去想象,去思索,去體驗,去感受,一定收益良多。
品味書(shū),可讓人增加一些課外知識,培根先生說(shuō)過(guò):知識就是力量。不錯,增長(cháng)了課外知識,可以讓你感到渾身充滿(mǎn)力量。這種力量可以激發(fā)你的潛能讓你不斷前進(jìn)不斷成長(cháng)。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
英國大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。沒(méi)錯,你是否覺(jué)得看完書(shū)渾身會(huì )很累,是因為大腦吸收了書(shū)籍的營(yíng)養。所以看書(shū)就等于吃飯。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為你讀完書(shū)會(huì )積累許多的好詞好句,寫(xiě)作文便會(huì )輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會(huì )變的生動(dòng)具體。
我說(shuō):看書(shū)不能只看一次,正所謂重復是成功之母。所以看書(shū)要細細的品慢慢的嘗,看多幾遍理解文章暗示的事情。
請大家多多看書(shū),書(shū)是我們人類(lèi)生命不可缺少的東西。
讀書(shū)作文400字 篇4
當我走到那已落上一層灰塵的大書(shū)架前時(shí),我的心中竟感到一陣莫名的惆悵。
自從上六年級以來(lái),我便不由自主的鉆進(jìn)了厚厚的復習資料中。沒(méi)有了課間休息,沒(méi)有了課外活動(dòng),沒(méi)有了雙休日,有的只是無(wú)窮無(wú)盡的習題、試卷和復習概要。好久都不曾靜心讀書(shū),不再為書(shū)中形形色色的人物歡喜悲傷;不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的情節牽腸掛肚;不再為書(shū)中意味深長(cháng)的哲理而思緒萬(wàn)千。
月明如晝,曉風(fēng)習習。我做完練習,抬頭望到了皎潔的月色,心中抹上一抹傷感。!為什么我要遠離那些心愛(ài)的書(shū)籍呢?
拂去書(shū)上的微塵,我迫不及待的翻開(kāi)第一頁(yè),沉浸在書(shū)的海洋里。這是一個(gè)多么豐富的世界呀!在這里,我可以體會(huì )到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼,尋覓到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪邁;我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心感動(dòng),為簡(jiǎn)。愛(ài)的幸福結局高興,為普羅米修斯的無(wú)私欽佩……
這里,在冬天是可以感受到春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在夏天可以體會(huì )到秋天的.瓜果飄香。大樹(shù)是小說(shuō),嫩草是詩(shī)歌,鮮花是散文,藤條是喜劇小品。這里,充滿(mǎn)了萬(wàn)物的新聲,充滿(mǎn)了人生的驚奇,充滿(mǎn)了生靈的奇跡。
重新坐回桌前,望著(zhù)一大堆的復習資料,我不再厭煩,不再憂(yōu)郁,我的復習也不再枯燥,不再空虛。因為,我可以讀書(shū)。而能讀書(shū),是多么幸運,多么幸福!我不由從內心感嘆道:
讀書(shū)真好,真的很好!
讀書(shū)作文400字 篇5
人們都說(shuō),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔罴贂r(shí)語(yǔ)文老師發(fā)了我們的班本課程《三國演義》,當時(shí)我激動(dòng)地想跳起來(lái)。然而,當我翻到第一回的時(shí)候,我的心情直接跌到了底谷——全是字,沒(méi)有一張插圖。之前情緒高漲的我,變得很沮喪,不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息。一點(diǎn)意思也沒(méi)有,不想看了。
回到家里后,躺在沙發(fā)上,把書(shū)包扔到一邊,打開(kāi)電視機,津津有味地看了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了我,問(wèn)道:“怎么了,滿(mǎn)臉的不高興?”“老師發(fā)了一本《三國演義》,一張插圖也沒(méi)有,不想看!
爸爸的眼里閃出一道亮光,拿起書(shū),仿佛一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。沒(méi)想到平時(shí)做事慢吞吞的爸爸一看見(jiàn)書(shū)就像發(fā)瘋一樣!過(guò)了好大一會(huì )兒,爸爸才回過(guò)神來(lái),對我說(shuō)“書(shū)籍是打開(kāi)世界的大門(mén),這本《三國演義》就是中國的四大名著(zhù)之一”……爸爸一說(shuō)起讀書(shū)的事情就滔滔不竭,根本停不下來(lái)。
“你試著(zhù)讀一回,我來(lái)教你!蔽掖蜷_(kāi)第一回,囫圇吞棗地讀著(zhù),大有“不求甚解”的味道。只對內容有一個(gè)大致的了解,爸爸給我耐心地講解。一個(gè)暑假過(guò)去了,我一共讀了三十五回。我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了讀《三國演義》。
雖然整個(gè)暑假我只讀了三十五回,但是我從書(shū)中認識了爭強好勝的曹操;情深義重的劉、關(guān)、張三兄弟;少年得志的赤壁周郎……這些歷史人物常常會(huì )跨越了時(shí)空的阻隔進(jìn)入到我的夢(mèng)中來(lái),時(shí)刻提醒我自己要不忘讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇6
我爸爸是一個(gè)平凡的人,他普普通通,但他有一個(gè)愛(ài)好,特別愛(ài)讀書(shū),我和媽媽把爸爸稱(chēng)為“老書(shū)迷”。
那天我放學(xué)回家,看見(jiàn)爸爸坐在客廳里讀書(shū),我連續叫了爸爸好幾聲,但爸爸似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續讀他的書(shū)。讀書(shū)會(huì )沉浸其中,當他讀到高興的文章,就忍不住嘿嘿地笑起來(lái),但他讀到一些感動(dòng)的片段,便不時(shí)的感嘆:“太感人了,太感人了!
有一次,媽媽和我要出去逛街叫爸爸把家里收拾一下,媽媽對爸爸說(shuō):“你可別忘記哦!薄拔也煌,你們快走吧!笨傻任覀兓貋(lái)時(shí)—家里還是亂糟糟的,媽媽看見(jiàn)爸爸還在津津有味的看著(zhù)書(shū),一陣怒火。突如其來(lái)的冒上來(lái):“你呀,你呀,你怎么還沒(méi)收拾!卑职植欧磻^(guò)來(lái):“啊,你們這么早就回來(lái)了,F在才……才四五點(diǎn)!卑职执蜷_(kāi)手機看了看時(shí)間!袄习。我們中午一點(diǎn)鐘出去的,你都看了四個(gè)鐘頭了,你可真能看,你就不嫌累!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。媽媽一手拿著(zhù)掃帚遞給爸爸說(shuō)道:“你快點(diǎn)收拾,不然不給你做飯吃!眿寢寣χ(zhù)我擠眉弄眼!芭,就是,就是!蔽倚÷曊f(shuō)道。
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸,“書(shū)迷爸爸”有一個(gè)漂亮的女兒,和勤勞的妻子。我們一家人快樂(lè )的生活著(zhù)。
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