我們是對手作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我們是對手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美雪成績(jì)很好，長(cháng)得漂亮，是班花，也是班里的班長(cháng)。而櫻婷，成績(jì)也很好，她是班里的副班長(cháng)，人也長(cháng)得很清秀。她們，是形影不離的朋友，可是，在一次次考試的爭斗中，她們永遠是對手。
期中考試前，她們都在挑燈夜戰，在浩瀚的書(shū)海中奮斗——美雪不想輸給櫻婷，櫻婷也不想輸給美雪，因為，她們是對手。
五年級的生活總是這么緊張，她們每天晚上總得無(wú)奈地揮動(dòng)著(zhù)沾滿(mǎn)汗水的鋼筆，做著(zhù)那些堆積如山的練習題，雖然早上掛著(zhù)明顯的“熊貓眼”，但心里仍是感到有點(diǎn)值得，因為，她們是對手……
一天放學(xué)，窗外下起了蒙蒙細雨，美雪輕輕地嘆了口氣，她正在攻克一道奧數難題。櫻婷也細細地嘆了口氣，她本來(lái)在寫(xiě)作文。兩個(gè)昔日好友的目光有意無(wú)意地觸到一起。美雪一怔，她重新注意到這位好朋友�！皩Σ黄�，我這段時(shí)間太忙了，沒(méi)和你一起玩�！边@句話(huà)竟然是櫻婷首先說(shuō)出來(lái)，她也很難過(guò)。美雪默默地低下了頭，櫻婷也靜靜地低下了頭。兩人不約而同地輕輕嘆了一句：“可是我想超過(guò)你……”
刷刷、刷刷、刷刷……
緊張的考試過(guò)后，美雪感到如釋重負。雖說(shuō)是班長(cháng)，但是這次的試題實(shí)在令人絞盡腦汁，她剛才不知有多緊張，筆都顫抖了，心都要跳出來(lái)了。櫻婷倒是穩如泰山，泰然自若地走出考場(chǎng)，其實(shí)試題也把她難住了，只不過(guò)她裝成一臉鎮定的樣子——她不想讓美雪看到她緊張的樣子，她怕美雪笑話(huà)她。
美雪拖著(zhù)疲憊的腳步回到家，扔下沉重的書(shū)包，馬上打開(kāi)電腦上ＱＱ。櫻婷也在線(xiàn)，她的個(gè)性簽名讓美雪一震：“朋友？真的是朋友嗎？可是，我在朋友面前卻只能戴上虛偽的面具，因為，我們是對手～”美雪知道，那是說(shuō)她和櫻婷。
“Ｈｉ！”櫻婷給美雪發(fā)去一個(gè)微笑的表情。美雪苦笑，濃濃的咖啡在她嘴里掠過(guò)：我們……還是朋友嗎？“櫻婷，你……是我的朋友嗎？”美雪略微傷感地給櫻婷發(fā)了那么一句話(huà)。剎那間，電腦那邊的櫻婷呆住了，她全身僵住了�！懊姥也恢馈蚁胛覀內匀皇桥笥�，可是考試……你成功了，我會(huì )為你歡呼，但我仍然想超過(guò)你！我不想被人看不起！”櫻婷緊緊咬著(zhù)嘴唇。美雪隱隱地感到，心里，很累很累……
窗外，雨濛濛……
一個(gè)星期后，老師公布了成績(jì)。美雪第一，而櫻婷，只差０.５分屈居第二�？墒敲姥┎](méi)有為自己超過(guò)了櫻婷而欣喜若狂，她癱坐在自己的座位上，木然地望著(zhù)老師。櫻婷感到淡淡的.失落，但她更多的是為好朋友而高興，就像她說(shuō)的“我想我們仍然是朋友”。
放學(xué)了，兩個(gè)好朋友肩并肩走在熱鬧的大街上，美雪輕松地聳聳肩，櫻婷也感到很開(kāi)心，雖然自己比好朋友名次低了點(diǎn)，但是她并不是個(gè)心胸狹窄的人，她為好朋友高興。
“櫻婷，這次我超過(guò)了你�！泵姥┹p輕地說(shuō)，臉上的笑容淡了下來(lái)——她怕櫻婷說(shuō)她“驕傲自大”�！皼](méi)事兒！”櫻婷笑著(zhù)說(shuō)，“是我考試的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心，下次，我一定會(huì )超過(guò)你的！”
“我們永遠是對手！”又是不約而同，她們的手緊緊握在一起。
美雪突然停下腳步，怔怔地看著(zhù)天空。櫻婷笑嘻嘻地摘下一朵野菊花。細細的雨點(diǎn)悄然飄落下來(lái)，編織著(zhù)兩個(gè)花季少女美好純潔的友誼……
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