- 相關(guān)推薦
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文（精選21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 1
“一下，兩下，三下……”聽(tīng)！是誰(shuí)在大課間活動(dòng)中玩揺繩的呀？不用猜，肯定是小琴和熊穎她們一群人。你看，果然是她們正在興高采烈地蹦噠著(zhù)，瞧那小樣兒，真是樂(lè )開(kāi)了花！
今天課間活動(dòng)時(shí)，可謂是久雨初晴，不僅“陽(yáng)光燦爛”，居然還“微風(fēng)拂面”！玩什么呢？打乒乓球吧，女孩子可不想曬黑皮膚，我們周?chē)切┌⒁虃儽ｐB得可辛苦了；玩羽毛球吧，又擔心羽毛球被風(fēng)吹走。真是左右為難��！正當大家猶豫不決的時(shí)候，典型小女生周巧淋出了個(gè)好主意——玩搖繩！大家一聽(tīng)，連忙舉雙手雙腳同意；就這么辦！
“假小子”唐緣園聞此消息，像是受了電擊一樣，突然從地上彈起來(lái)，閃電般沖進(jìn)體育器材室，花了僅48秒，就將目標搞定并放到了熊穎手中，神速��！熊穎接過(guò)搖繩，一刻也沒(méi)停歇，馬上組織大家開(kāi)始分隊。終于，小琴、唐緣園、周穎“喜結良緣”、熊穎、周巧淋、王思文“狹路相逢”，兩大搖繩實(shí)力派就此誕生！緊張激烈的搖繩比賽拉開(kāi)了帷幕！
經(jīng)過(guò)兩隊猜拳決定，熊穎先帶著(zhù)她的.隊員“隆重登場(chǎng)”了，一開(kāi)始，她們個(gè)個(gè)起跳身輕如燕，落地穩如泰山，配合的天衣無(wú)縫。但是漸漸地，王思文顯露出了胖胖的本性，不停地喘著(zhù)粗氣，跳了幾個(gè)后，終于栽倒在地，嘆息不止。熊穎和周巧淋第二次起跳，卻沒(méi)料到周巧淋因一時(shí)疏忽絆倒了繩子，和王思文成了知己，真是欲哭無(wú)淚��！比賽進(jìn)行到現在，熊穎隊只剩下她自己一人了，做了幾個(gè)深呼吸之后，熊穎再次起跳，姿勢依然那么優(yōu)美，王思文和周巧淋心有靈犀地說(shuō)了句：“慚愧，慚愧�！贝蠹s過(guò)了一分鐘，熊穎開(kāi)始體力不支，臉漲得通紅，額頭上也滲出了一層密密的汗珠，技術(shù)大不如剛才。王思文見(jiàn)況，連忙大喊：“加油！加油！”周巧淋也喊了起來(lái)，她們真是忠誠的隊員��！小琴隊的人開(kāi)始壞笑，恨不得熊穎立馬失繩。熊穎最終也因為體力不支，停止跳動(dòng)，倒在了地上。成績(jì)不錯，87個(gè)！夠好了！
小琴隊的人稍作調整，胸有成竹地上場(chǎng)了，看她們那得意樣兒，似乎真能拿第一呢！可事實(shí)卻如此殘酷，周穎和唐緣園先后起跳失敗，折騰了半天也沒(méi)跳到。小琴見(jiàn)狀，信心大挫，但還是鼓起勇氣準備“孤軍奮戰”，沒(méi)想到，30秒沒(méi)過(guò)，小琴便敗下陣來(lái)，打破了有史以來(lái)最低紀錄——20個(gè)！小琴隊全體頓時(shí)鬼哭狼嚎，捶胸頓足；大叫不服。
這個(gè)大課間活動(dòng)可真是我們的最?lèi)?ài)。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 2
每個(gè)人的童年，都是多么令人難忘。我的童年也是一樣的，特別是那校園的課間，我記憶猶新。
課間玩的東西總是有“興旺”的時(shí)候和“衰敗”的時(shí)候�？罩褚彩且粯�。
在班級里，空竹十分火熱的時(shí)候，每天，同學(xué)都會(huì )帶空竹來(lái)。每個(gè)課間，同學(xué)都會(huì )拿出空竹來(lái)玩。我也有一個(gè)小巧玲瓏的熒紫色空竹。課間，操場(chǎng)全是玩空竹的人群，很少有幾個(gè)嬉氣打鬧的。紫的、紅的、藍的、黃的、綠的……各種各樣的空竹在一根拉動(dòng)的白繩子上飛速旋轉，像一朵綻開(kāi)的.花兒；還有人拿自己的空竹玩撞擊、耍雜技、當陀螺……盡管只是上下拉動(dòng)繩子，但不知怎么的，它確帶給我們別樣的快樂(lè )。
后來(lái)，老師以一場(chǎng)空竹比賽結束了這段難忘的空竹快樂(lè )時(shí)光。
“衰敗”的空竹過(guò)去了，現在還有游戲正在“興旺”著(zhù)，就是“全國人民大解放”！
“全國人民大解放”是這樣玩的：一個(gè)人來(lái)抓，其他人就是要躲避那人抓到，如果被抓的人碰到，就會(huì )被“定”住不能動(dòng)，要有人來(lái)解救你才能動(dòng)。如果剩下只有一個(gè)人沒(méi)被“定”，只要那人說(shuō)：“全國人民大解放�！比咳硕伎梢越�。
課間，游戲開(kāi)始了！我思索已久，覺(jué)得樓梯口最為隱蔽，便先躲在那里。果然，大半個(gè)課間他們都沒(méi)找到我。正在我暗暗自喜時(shí)候，突然看見(jiàn)一起玩的干婧經(jīng)過(guò)朝洗手間的方向走去，我突然也有點(diǎn)想上洗手間，便蹲著(zhù)身子悄悄地走向洗手間。不好，正好發(fā)現以貼（她是抓人的）在里面敲門(mén)，我又躲到了墻壁后面，想，怎么辦？怎么辦？突然，敲門(mén)聲沒(méi)了，我也絲毫沒(méi)察覺(jué)，只感覺(jué)一只手碰了碰我的肩膀，我扭過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)以貼對我說(shuō)：“你被定了！”我十分沮喪，就這么被定了。
隨著(zhù)年級的升高，作業(yè)越來(lái)越多�！跋抡n出去玩吧！”我問(wèn)同桌�！安�，我功課還沒(méi)復習�！薄澳窍聜�(gè)課間吧�！薄扳忊忊彙毕抡n鈴已經(jīng)打響，老師還講得唾沫飛濺，我們倆無(wú)奈地笑了笑。游戲，正離我們遠去。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課啦，放松放松吧！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣，興奮地從教室沖向走廊，靠著(zhù)欄桿，撅起屁股，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
有唱有跳，有掌聲，還有同學(xué)們似火的熱情。那就是我們學(xué)生展現才藝和本領(lǐng)的地方------課間大舞臺！
看！一位同學(xué)手拿三截棍，大步流星，氣勢軒昂，他要為我們表演的是------中國功夫！三截棍揮舞在空中，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，又重如泰山般落下。飛躍！旋轉！墜落！兩手撐天，目光堅定�！肮钡囊宦�，喊出了中國男兒自強不屈的精神氣概。手中的三節棍猛然落下，如山崩，如地裂，叫人應接不暇。這氣勢，使人想起；將只手撐天空的`中國男兒！使人想起：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
這功夫，使我們的眼睛瞪大起來(lái)，使我們的心情激動(dòng)起來(lái)，使困倦的課間熱鬧起來(lái)！
下一個(gè)是古琴表演。那琴聲宛如細水長(cháng)流清澈明凈，又如林中啼鳴委婉動(dòng)聽(tīng)。我們都陶醉在這美妙的音樂(lè )之中，不敢大聲吸氣，生怕打破了這一寧靜。
小品的表演，雖然沒(méi)有三節棍陽(yáng)剛，也沒(méi)有古琴柔美，但它卻給了我們不一樣的感受——爆笑！
一位“老爺爺”龜速上臺，上了公交車(chē)�！班帧闭堉厮�；“嘀”請重刷；“嘀”請重刷……“老爺爺”可沒(méi)有著(zhù)耐心，拿起拐杖對它一通亂打。 “嘀”老年卡。全場(chǎng)爆笑。但是，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，只見(jiàn)一位同學(xué)起身，本認為他是讓座的，沒(méi)想到，他是對前面一位同學(xué)說(shuō):“你沒(méi)有到前面有個(gè)老爺爺嗎？還不快讓座！”我再也忍不住，大笑起來(lái)。
“我們要樂(lè )于助人，要團結互助。見(jiàn)義不為，無(wú)勇也，我可不要學(xué)他�！迸赃叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)托著(zhù)個(gè)腦袋，好像一個(gè)個(gè)深入思考的學(xué)者，他們是不是也在思考這個(gè)道理呢？
耳邊傳來(lái)一陣陣笑聲，又傳來(lái)陣陣鈴聲，上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室，并抱怨還沒(méi)有看夠。
課間大舞臺，有彩你就來(lái)！
課間大舞臺，咱學(xué)生，自己的舞臺！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”期待的大課間活動(dòng)鈴聲，終于悅耳地響了起來(lái)。我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸地手臂，和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓，來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。此刻，同學(xué)們就像撒歡的小兔子，嘿嘿！快樂(lè )的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦。
你看，同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動(dòng)中。有的同學(xué)踢毽子；有的同學(xué)跳繩；有的同學(xué)打籃球；有的同學(xué)跳皮筋，而我們初一班的男孩子們正準備著(zhù)，投入一場(chǎng)生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學(xué)們，自動(dòng)來(lái)到了校園的足球場(chǎng)。首先大家先分組，甲組隊員有：宋春雨、王銀鵬、于夢(mèng)龍和牟春林等。乙組隊員有：聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門(mén)員是于夢(mèng)龍，后衛是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇，后衛是李響等。怎么樣?分工細致、到位吧！兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球，結果是乙組的前鋒贏(yíng)了，那當然是由我們乙組當仁不讓地發(fā)球嘍。只見(jiàn)李響一個(gè)漂亮的發(fā)球動(dòng)作，將球發(fā)給了聶宏宇，于是聶宏宇迅速地踢著(zhù)球，緊逼對方球門(mén)，可就在這關(guān)鍵一刻，聶宏宇不小心摔倒了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了，快速靈活地將球踢向我方球門(mén)，就在這千鈞一發(fā)之際，我一個(gè)箭步奪球，把球傳給了距離球門(mén)最近的聶宏宇，聶宏宇一個(gè)精彩的.射門(mén)動(dòng)作，球準確無(wú)誤地踢進(jìn)了對方的球門(mén)。此時(shí)，我們乙組球員激動(dòng)得振臂歡呼，大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來(lái)。
甲乙雙方短時(shí)間內調整了作戰方案，又開(kāi)始了新一輪的比拼。甲組變換了戰略戰術(shù)，以守為攻。只見(jiàn)甲組隊員排出了緊密的作戰隊形，乙組先鋒聶宏宇，無(wú)論從哪個(gè)角度進(jìn)攻，都不能夠進(jìn)球。隊員們也使出了渾身解數都沒(méi)能夠進(jìn)球。只見(jiàn)甲隊宋春雨猛一個(gè)轉身，一個(gè)瀟灑的踢球動(dòng)作，將球踢入了我方球門(mén)，此時(shí)，甲乙雙方比拼平局�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。
大課間活動(dòng)張揚我們的個(gè)性；大課間活動(dòng)為我們大腦充氧；大課間活動(dòng)增強我們學(xué)習的動(dòng)力；大課間活動(dòng)放飛我們的心靈�？鞓�(lè )的——大課間活動(dòng)。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 5
在學(xué)校領(lǐng)導的組織下，我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的時(shí)間，在學(xué)校的大操場(chǎng)舉行了“快樂(lè )大課間活動(dòng)”。自從舉行了這個(gè)“快樂(lè )大課間活動(dòng)”后，更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活，每次活動(dòng)都令我記憶猶新。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)最精彩的一次吧！
那一天，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們剛從午休醒過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)睡眼朦朧的，老師給我們提了提神，馬上就帶著(zhù)我們下去參加大課間活動(dòng)了。
先是做校園自編韻力操，剛做完，同學(xué)們就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是勁”��！
接下來(lái)是大課間的真正開(kāi)始了,我們班首先是玩糖粘豆，全班一共有50個(gè)人，因為人數太多，所以一次不能玩完，只能分男女同學(xué)來(lái)玩。游戲規則是：
1.首先，讓所有的同學(xué)站在一起，并圍成一個(gè)大圈，再讓兩位同學(xué)站出來(lái)，象捉迷藏一樣，一要抓住對方。
2.被捉的同學(xué)要盡力跑，并跑到想替自己跑的同學(xué)前面，身子要碰到這位同學(xué)(這就叫“粘”了)。那么，這位同學(xué)就成了替罪羔羊要馬上逃跑，要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學(xué)玩�！坝螒颥F在開(kāi)始！”隨著(zhù)蘇老師的一聲令下，游戲開(kāi)始了。
先是小胡和小鄭開(kāi)始玩，他們你追我趕，小胡由于腳下打了一滑，就追不到小鄭了，而小鄭就馬上“粘”到小王那里，小王馬上“飛”了出來(lái)，對著(zhù)小胡做了個(gè)鬼臉，把小胡惹得生氣了，他不甘心，對著(zhù)小王窮追不舍，但是小王更妙，來(lái)了一個(gè)“猴子流體術(shù)”，避開(kāi)了小胡的“攻擊”。這時(shí),小王看見(jiàn)了我,他靈機一動(dòng),馬上“粘”到我的身上，把我嚇了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的.小胡已經(jīng)筋疲力盡了，可是他還是對著(zhù)我窮追不舍，我馬上并“粘”到小張那兒了……。
大課間活動(dòng)可真有趣，它不但活躍了同學(xué)們的課余時(shí)間，而且增強了我們的體質(zhì)，更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養了同學(xué)團結互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續開(kāi)展下去！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 6
下課鈴聲響了，同學(xué)們快步走出了教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的東墻邊，有一張乒乓小將們打得多認真��！他們你推我擋，一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負呢！
球臺右邊的大槐樹(shù)下，也圍著(zhù)一些同學(xué)。他們在爬竹竿。一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一會(huì )兒，他就爬到了竿頂，多高興啊，他笑著(zhù)向下張望。
操場(chǎng)中間，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下跳大繩。他們排成排，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地跳，在老師的帶領(lǐng)下他們排成一排一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)的跳，在老師面前爭著(zhù)搶著(zhù)，在盡情地表現自己。
我的好朋友在一起搖起了呼啦圈，還吹牛說(shuō)自己能搖七八千個(gè)。大家不信都圍過(guò)來(lái)看，有的人竊竊私語(yǔ)，說(shuō)：“這個(gè)人真能吹牛！”幾個(gè)不會(huì )搖呼啦圈的'同學(xué)，用羨慕的目光看著(zhù)，還說(shuō)：“這呼啦圈真聽(tīng)話(huà)，在腰上都不掉下來(lái)�！�
操場(chǎng)南側，一個(gè)同學(xué)在抖空竹，周?chē)鷩擞^(guān)眾。抖空竹的同學(xué)在數著(zhù)數，當到20個(gè)數時(shí)，他把空竹往天上一拋，“騰”的一聲，空竹旋轉著(zhù)飛到了空中。大家仰著(zhù)頭看著(zhù)，嘴里喊著(zhù)：“真高！真高！”
“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。操場(chǎng)的西墻邊，這一組，那一組，玩得多帶勁兒！兩頭丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著(zhù)，,眼睛盯著(zhù)沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包“嗖”地從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉身來(lái)了個(gè)“海底撈月”抓住了沙包。他們蹦啊跳啊，心里多么歡暢。
課間活動(dòng)真是豐富多彩�？�，操場(chǎng)中間，有的跳皮筋兒，有的跳繩，有的踢毽子，一年級的小同學(xué)由老師帶著(zhù)正在做老鷹捉小雞的游戲呢！
上課鈴聲響了，我有些失落，戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 7
大課間自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們在一起玩出很多有趣的游戲，譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時(shí)間我們要玩的是老鷹捉小雞。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛一般的沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍。我找來(lái)了五名同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲里有三種角色，分別是：老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負責抓雞寶寶，雞媽媽主要是保護雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身后，不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來(lái)決定，也可以用“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定。我們是用抽簽的方式來(lái)決定的。我抽到了游戲里面唯一的大反派老鷹，有一個(gè)同學(xué)抽到了雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)抽到了雞寶寶，隨著(zhù)抽簽環(huán)節的結束，角色就確定了。這時(shí)我大喊：“123，開(kāi)始”。只見(jiàn)那些雞寶寶以驚人的反應迅速跑到雞媽媽的身后，一個(gè)接一個(gè)地抓住前面人的.衣服，我和雞媽媽對峙著(zhù)，互相看著(zhù)對方，誰(shuí)也不動(dòng)，尋找著(zhù)對方的破綻，老鷹與雞媽媽的大戰一觸即發(fā)。我以極快的速度沖了上去，雞媽媽也憑借著(zhù)他那驚人的反應，護住了身后的小雞，我好幾次都撲空了�？磥�(lái)這樣的強敵我不能用蠻力來(lái)制勝，要智取。在這樣念頭的驅使下，我想出了調虎離山的妙招，我先向右跑，把雞媽媽引到右邊，再撲向雞寶寶，誰(shuí)知雞媽媽早就識破了我的計謀，轉身跑到雞寶寶跟前，我再一次撲空。一計不成，又生一計，這次我使出了聲東擊西的絕招，我向左跑去，雞媽媽以為我要抓小雞，就跑到我面前攔我�？匆�(jiàn)他的舉動(dòng)，我心想：“嘻嘻，你中計了�！蔽乙徊揭徊降目拷u媽媽?zhuān)忠匝咐撞患把诙畡莸乃俣认蛴艺鄯�，然后迅速沖向雞寶寶，他們還沒(méi)來(lái)得及反應，我已經(jīng)抓住了兩只小雞，等他們完全反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把所有的小雞收入囊中，這場(chǎng)我大獲全勝。
我們剛剛要開(kāi)始第二場(chǎng)游戲，上課鈴聲卻響了，聽(tīng)到上課鈴聲，我們戀戀不舍地跑回教室上課，結束了這場(chǎng)生動(dòng)有趣的游戲。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 8
今天，是我們的大課間練習日，我開(kāi)心極了，太陽(yáng)對著(zhù)我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂(lè )響了起來(lái)，我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里，這時(shí)，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的點(diǎn)時(shí)，我自然地停了下來(lái)，這時(shí)，我主意到高年級的兩位同學(xué)，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無(wú)比好玩的事。我注意聽(tīng)著(zhù)：“這是什么？”“這是李婷的影子�！薄拔铱梢圆鹊嚼铈玫挠白�！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽(tīng)了，心里想：高年級的哥哥怎么還玩這個(gè)，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時(shí)間吧！我們班的同學(xué)應該不會(huì )……我還沒(méi)想完，同學(xué)磨現成的話(huà)就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說(shuō)著(zhù)，同學(xué)磨現成就踩起來(lái)，我就想：想不到我們班的同學(xué)也這樣，算了，快要跑操了，我已經(jīng)準備好了。
音樂(lè )開(kāi)始了，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )踏起腳來(lái)，又轉成跑，跑了一會(huì )兒，校長(cháng)說(shuō)：“402班跑得不錯！”我心里一陣興奮和喜悅，就因為校長(cháng)這句話(huà)，我們班跑得越來(lái)越好了。我看著(zhù)地上的影子，心想：其實(shí)，我們大家都在玩踩影子，踩音樂(lè )��！我踏下去時(shí)，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來(lái)的，我一邊玩著(zhù)“游戲”，一邊跑，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂(lè )，踩影子呢！
接下來(lái)該到做放松操了，音樂(lè )響起來(lái)了，我隨著(zhù)音樂(lè )做著(zhù)動(dòng)作，但四周的同學(xué)都比我做得快，可能就是校長(cháng)說(shuō)的`不跟音樂(lè )，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操��！這時(shí)，我發(fā)現地上的影子已經(jīng)不明顯了，可能影子玩游戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發(fā)生的事情令我真難忘，大課間對于我來(lái)說(shuō)，和踩影子游戲一樣，是一場(chǎng)愉悅而有趣的游戲，我愛(ài)大課間！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 9
今日，是星期四。如果不下雨的話(huà)就有大課間活動(dòng)，湊好，今日不下雨，只可是有點(diǎn)冷而已，不影響活動(dòng)。
我們的隊伍下來(lái)了，做完了武術(shù)操就正式開(kāi)展大課間活動(dòng)。以前的大課間活動(dòng)和今日的不一樣，以前是分組跳繩，此刻是分組跳大繩。你瞧，我們班的人一窩蜂的跑上前去，搶著(zhù)來(lái)跳長(cháng)繩，可是，此刻大名鼎鼎的莫教師來(lái)指揮秩序，就好多了，沒(méi)有那么亂了。原本男女生站在一齊，誰(shuí)知騰德諾說(shuō)：“女生站在這邊男生站在那邊�！痹�(huà)音剛落，一半人迅速地站到了另一邊，剛好跟女生相對。
開(kāi)始跳大繩了，我的心里更激動(dòng)了�？墒俏铱刹皇堑谝粋�(gè)沖，一開(kāi)始我不敢沖，所以第一個(gè)沖的是謝深柏，謝深柏跳了幾下子就被繩卡住了。之后，我突然有了一股勇氣，就沖了進(jìn)去，讓人意想不到的是我沖成功了，可是一下子就被卡住了，雖然我跳的不多，可是我依然很高興，因為我有勇氣，差不差都無(wú)所謂啦！就在這時(shí)，廖教師來(lái)了，給我們的活動(dòng)更加熱鬧了。我們都讓廖教師跳一下，莫教師和張曉玲來(lái)?yè)u繩，廖教師的跳繩技術(shù)很好，讓我欽佩，數一數，哇！一口氣一共跳了十幾個(gè)。此刻，莫教師不想甩了，就讓廖教師來(lái)?yè)u。莫老是很想跳一下，所以我們讓給莫教師跳，莫教師跟我和謝深柏一樣老是被繩子給卡到，真是“同病相憐”。此刻，廖教師走了，莫教師在看手機，兩位大將都不在了，一個(gè)是跳繩大將，另一個(gè)是搖繩大將，張曉玲又不搖了，只能楊浩業(yè)和劉俊煒來(lái)?yè)u大繩，他們搖的`太差勁了，你看，他們搖著(zhù)搖著(zhù)就沒(méi)力氣了，把跳的人被繩子砸到頭了，一點(diǎn)都不會(huì )甩，就在這時(shí)，莫教師無(wú)緣無(wú)故的把繩收起來(lái)，害得我們沒(méi)信心再玩玩了，不知不覺(jué)的大課間的鈴聲響起來(lái)了，我們只能把繩收起來(lái)了。
這個(gè)大課間我玩的很開(kāi)心，不僅僅鍛煉了我的身體還讓我很難忘，真是一舉兩得呀！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 10
在誘人的下課金曲的催促下，我不由得加快了向外的腳步。
“吳澤凱——”一下課，我聽(tīng)到了一個(gè)既陌生而又熟悉的聲音。循聲望去，發(fā)現原來(lái)是班主任盛老師，在她的背后，偌大的黑板上寫(xiě)了這樣幾個(gè)字：數學(xué)校本——吳澤凱！媽呀！我的作業(yè)又沒(méi)交。哦，我也就知道自己的命運了。
虛心地接受了班主任的一頓數落后，我低著(zhù)頭走向了七（8）班的所在地。還沒(méi)和昔日好友嘮上幾句，只見(jiàn)孟老師似乎有點(diǎn)不快地走了過(guò)來(lái)。我裝作不認識她，可她還是扯著(zhù)我的衣服大聲道：“你在這里干什么？快回去！”我只好無(wú)奈地捂著(zhù)耳朵灰溜溜地走向教室。
行走間，見(jiàn)卓成、海軍乒乓球打得不亦樂(lè )乎；崇林、宇欣正竊竊私語(yǔ)得忘乎所以；子敬、宇晟追追打打得好不熱鬧；虎浩、秋揚搶東西吃得有滋有味。
忽見(jiàn)秋葉成雨，擬作蜂蝶舞于空中，心之所向，或千或百，果然蜂蝶也：又留葉于掌心中，徐吹以風(fēng)，使之沖風(fēng)而飛舞，作蜂蝶嬉鬧觀(guān)，果如蝶飛九天，為之哈然稱(chēng)陜。
從未見(jiàn)過(guò)玩得這樣瘋狂的同學(xué)，抬眼，但見(jiàn)一片藍白色，像一條長(cháng)河，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是高高低低的人群，在流動(dòng)，在歡笑，在不停地喊叫。
籃球場(chǎng)上，一群熱血滿(mǎn)腔的男兒，正為一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的籃球搶得你死我活�？�！陳琦斌搶到了籃球，他正后傾20度，準備來(lái)個(gè)麥迪式的投籃�？苫@球才剛剛出手，那若凡便像一只鷹似的直撲了上去，請陳琦斌吃了一頓大火鍋。
除了玩的，忙于學(xué)習的`也有不少，王瑩就趴在桌子上，在草稿本上打著(zhù)“香腸圖”；朱嘉銘也窩在桌子上，撰寫(xiě)著(zhù)《出師表》（他小學(xué)時(shí)就一直是“諸葛亮”的形象）；倪成章仔細地檢查著(zhù)預習情況；魏依璐則臥在那里睡大覺(jué)哩……
旋即，清脆的上課音樂(lè )驟然奏響，我禁不住加快了向內的腳步。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 11
課間竟有四十分鐘，有沒(méi)有搞錯，但這確實(shí)是真的，這就是我們學(xué)校大課間活動(dòng)。我們每天上午都有大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)是讓我們鍛煉活動(dòng)的課，幾天下來(lái)，那滋味真是……
“叮鈴鈴”終于下課了。大課間活動(dòng)又要開(kāi)始了，我高興極了，三步二步?jīng)_下樓去。今天是大課間活動(dòng)的第三天。今天的活動(dòng)內容是蛙跳和夾著(zhù)東西跳。我興奮極了，立刻排好了隊，隨著(zhù)前面的人一個(gè)一個(gè)地跳完，我越來(lái)越緊張，看到別人一個(gè)個(gè)都圓滿(mǎn)地跳回來(lái)，我不禁為自己捏了把汗。后面的同學(xué)看到了我的'緊張都對我笑笑，“沒(méi)事的，挺容易！”聽(tīng)到這話(huà)，我鎮定了下來(lái)，對，不能慌，一定要穩住。終于要該我了，我默默地站著(zhù)，等待著(zhù)那一刻。我屏氣凝神，注視著(zhù)前方。來(lái)了，來(lái)了！我雙臂一擺，在空中畫(huà)作一條完美的弧線(xiàn)，輕輕落在了地上，耶！我的第一跳成功了。于是，我就這樣一步一步跳了過(guò)去。太棒了，終于沒(méi)在女生面前丟臉。接下來(lái)夾海綿雙腿跳，我的媽呀！前面那個(gè)蛙跳都把我整得夠嗆，還有更難的，這回“死”定了。我心里現在十五桶打水，七上八下的。后面的同學(xué)反問(wèn)我：“前面都不怕，還怕后頭不成？”對，我前面都不怕，為什么還怕后面？我不能怕后面！想著(zhù)想著(zhù)，我又充滿(mǎn)了斗志。又該我了，我想：就算不行，我也豁出去了。于是，我?jiàn)A著(zhù)海綿就開(kāi)跳，絕不能輸給女生！我跳著(zhù)跳著(zhù)就發(fā)現，原來(lái)是那么輕松。于是，我排開(kāi)雜念，輕松地跳起來(lái)，就像在飛一般。我到處飛啊飛��！真是快活極了！“加油，加油！”只聽(tīng)男同胞們在向我加油，鼓勁。我跳得更帶勁了！我終于到達了終點(diǎn)！耶！……
今天的大課間活動(dòng)真是太好玩了，并且讓我收獲了許多、許多……
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 12
“你看！快看！怎么改成這樣！”張把筆記本扔在我面前，在胡的書(shū)桌前一座弧形的拱橋上鞠躬。胡大叫：“起來(lái)！起來(lái)！”一邊用手推開(kāi)“拱橋”。張只好站直了，用眼睛看著(zhù)他的聽(tīng)寫(xiě)簿。
當我讀他的筆記本《更正者：楊曉》時(shí)，我知道這絕對不是一件好事。再看，他錯的兩句話(huà)是，一個(gè)缺了“和”，一個(gè)缺了“和”。顯然，楊曉糾正了它。我只想說(shuō)“他改正了錯誤”，但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但那本書(shū)被“從天上掉下來(lái)”的王嘉卉搶走了。
王嘉卉拿著(zhù)書(shū)時(shí)露出了奇怪的微笑。他對這個(gè)雙晨說(shuō)：“這是不對的�！彼謱f(shuō)：“是！”胡看著(zhù)眨動(dòng)的左眼，臉上露出一絲壞笑。他馬上回答：“嗯嗯�！边@時(shí)，旁邊的單佳欣也來(lái)湊熱鬧了。他看完就直接把筆記本扔了，留下一句“我告訴過(guò)你這是錯的”，頭也不回的走了，逗得我們哈哈大笑。
王嘉卉的臉上，笑容更加燦爛，雖然不像是盛開(kāi)的文字，但笑起來(lái)臉紅成了一個(gè)大蘋(píng)果。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“如果五位專(zhuān)家都同意，這就錯了。小楊，告訴我這是對是錯？”
我只是笑笑，沒(méi)有回答。我不想“違背真理”或“解釋真理”。
站在一旁的.張陳爽沉默著(zhù)，面無(wú)表情，不喜歡我們的笑容�，F在，他似乎再也受不了了。他拿起筆記本，向辦公室跑去�？磥�(lái)他要和姚老師講道理了。突然，王嘉卉臉上的笑容變得更加不情愿和不自然。她追著(zhù)張陳爽喊：“開(kāi)玩笑！哎！”
這時(shí)，張停了下來(lái)，回頭說(shuō)了一句“我等你”，這差點(diǎn)讓生氣。
雖然有些生氣，但他不得不認為張是對的。
在我看來(lái)，一部劇，好像只過(guò)了十分鐘就上演了，主演是張、配角是胡、單佳欣。
至于我，我是這部劇的觀(guān)眾，不得不承認這部劇很精彩！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 13
我們的大課間有25分鐘，這對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常長(cháng)的時(shí)間，這本應該是我很高興的時(shí)刻，可現在，我想高興都高興不起來(lái)。
這一周，衛生值周的袖標又給我們班，由于我是班級里的衛生委員，當然要檢查別的班級的衛生。由于袖標的來(lái)之不易，每七周才輪到我們一次，這又是多么光榮的職務(wù)呀。因為這些原因，所以我想好好的'當這周的課間衛生值周生，在第二節課下課時(shí)，我剛要高高興興地蹦出班級，出去檢查，大喇叭又準時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓，讓我上五樓排隊形。此時(shí)，我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因為，我是合唱隊的，下周三省里就要來(lái)檢查，而我們的合唱確是剛抄完要寫(xiě)得歌詞。所以，現在我們是十萬(wàn)火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因為，我們畢竟是代表大城子鎮所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì )議室悶30多分鐘，我們終于排完隊形，分完聲部，讓我們走。但我們還沒(méi)有動(dòng)地方，老師又提醒一句：“高聲部的同學(xué)明天不用來(lái)！聽(tīng)到通知后，再來(lái)，低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì )議室，繼續排練�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)氣暈我，因為我是低聲部的同學(xué)，明天還得接著(zhù)上會(huì )議室。
第二天一大早，喜訊傳來(lái)，我的數學(xué)奧林匹克競賽成績(jì)的第二名，讓大課間到大廳領(lǐng)獎。我很高興，但又很為難，因為，我又要去會(huì )議室，又要去大廳，我不可能會(huì )分身術(shù)呀！怎么辦？我最終決定先到五樓會(huì )議室告訴老師一聲，向老師請個(gè)假，再去領(lǐng)獎，那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可真聰明！”第二節課下課，我向老師請個(gè)假后，剛要下去，卻又被老師叫回來(lái)，說(shuō)是不讓去，我只好郁悶地呆在五樓。
咳，真是一個(gè)又忙，又煩惱的大課間。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 14
無(wú)論是什么事，都可以流行，對我們班來(lái)說(shuō)，疊杯和撲克牌可正是流行的時(shí)候。
“當當當！……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯，這玩意兒的魅力，把多數的伙伴聚集過(guò)來(lái)展開(kāi)一場(chǎng)接力比賽。頓時(shí)加油聲此起彼落，好熱鬧呀！立刻驅散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀(guān)眾，不斷的喊著(zhù)加油，力挺著(zhù)自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好，收起來(lái)后再疊成不同的方式，再收成原來(lái)的方式，看似易如反掌，實(shí)際上卻是非常難的，必須花上很多的時(shí)間練習，才能疊得出神入化、無(wú)懈可擊，所以練習的過(guò)程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上只有一些人是個(gè)中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂！比出分數后，雖然幾家歡樂(lè )幾家愁，但大家還是甘拜下風(fēng)，玩得不亦樂(lè )乎呢！
若比輸了不服氣，就再來(lái)一場(chǎng)撲克牌大戰吧！每個(gè)人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的`在牌上精挑細選，小心翼翼的出牌，深怕出錯輸贏(yíng)就立見(jiàn)分曉！因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會(huì )一一的檢查。
雖然有些人偶爾會(huì )不服輸賴(lài)皮，可是班上觀(guān)戰的人都不會(huì )偏袒，非常公平無(wú)私的仗義執言，真的是“公道自在人心”��！各班的同學(xué)，一下課都往我們班來(lái)觀(guān)戰，大戰一開(kāi)啟，更是熱鬧非凡，一位難求喔！
雖然下課并不是很長(cháng)，但玩一下，順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來(lái)參與、觀(guān)賞我們班正在流行的兩件樂(lè )趣——疊杯和撲克牌，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試，那就讓我們挑個(gè)良辰吉時(shí)，開(kāi)戰吧！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 15
我們的課間活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們都能通過(guò)活動(dòng)找到屬于自己的樂(lè )趣。
一到下課，原本鴉雀無(wú)聲的教室就像一口大鍋，鍋里煮的小餃子又蹦又跳，瞬間歡騰起來(lái)。有的同學(xué)像脫韁的野馬，歡樂(lè )的大叫了幾聲就飛奔出教室，跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉。在樓上，同學(xué)們有的看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的在跳皮筋。只見(jiàn)那幾個(gè)跳皮筋的.同學(xué)十分專(zhuān)注，眼里只有繃的直直的皮筋，腳不停的閃來(lái)閃去，在晃動(dòng)的皮筋上跳著(zhù)靈動(dòng)的舞步，耳朵里充滿(mǎn)著(zhù)腳觸地面的“啪”“啪“聲，根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧，他們卻絲毫不受影響，仍然有條理的用腳尖撥動(dòng)著(zhù)皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著(zhù)跳皮筋的同學(xué)，心理暗暗發(fā)著(zhù)詛咒，好讓跳皮筋的同學(xué)快一點(diǎn)離開(kāi)游戲，為自己的歡樂(lè )爭取一點(diǎn)時(shí)間�？商そ畹耐瑢W(xué)甩著(zhù)小辮子，一次都沒(méi)輸過(guò)，還得意的把嘴角微微上揚，氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋(píng)果一樣，通紅通紅的。
操場(chǎng)上的學(xué)生有很多，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在賽跑呢。只見(jiàn)那賽跑的其中一個(gè)同學(xué)死死地盯著(zhù)對方的腳步，自己的雙腳則飛速閃動(dòng)，試圖趕超對手。而另一個(gè)呢，一開(kāi)始沒(méi)防備，悠閑的邁著(zhù)小碎步，一看對手動(dòng)了真格的，他也放開(kāi)手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的速度大戰。無(wú)奈兩人旗鼓相當，不分伯仲，只好請來(lái)一個(gè)臨時(shí)的裁判來(lái)分勝負。臨時(shí)裁判（一個(gè)學(xué)生充當的）大搖大擺的走過(guò)來(lái)，像電視里樣的一樣，舉起其中一人的手臂以示勝利�？奢數囊环讲环�，吵嚷著(zhù)要求加時(shí)賽……叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯，奔進(jìn)了教室。
好了，就先給大家介紹那么多吧。你看，我們的課間活動(dòng)是不是很豐富多彩呢？邀請你也一起加入吧！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 16
“叮，叮，叮，叮�！毕抡n鈴打響了。同學(xué)門(mén)爭先恐后地走出了教室，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，勾肩搭背，嘻嘻哈哈的，則有的愁眉苦臉的。因為下節課是自己最不喜歡的課了。我和李彤，羅啟銘，陳嘉潔，伍海怡，彭楊，六個(gè)人便玩起了我們每間下課必玩的游戲——鬼抓人。游戲規則很簡(jiǎn)單，首先我們六個(gè)人先剪刀石頭布，輸的那個(gè)人便數20秒，然后來(lái)抓我們，中途不能停止，抓到的那個(gè)人不能耍賴(lài)，否則連抓20盤(pán)，游戲相似捉迷藏。
游戲開(kāi)始了，陳嘉潔輸了，所以陳嘉潔抓。羅啟銘和我躲在了一把傘里，身子不停的往里面擠，生怕被別人發(fā)現了，在里面大約蹲了1分鐘，陳嘉潔從樓上走了下來(lái)，我在心中默默地祈討，但愿陳嘉潔不要發(fā)現我們，這時(shí)，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)，在羅啟銘的腿上狠狠地咬了一口，疼得羅啟銘哇哇大叫，忘記了這是在玩游戲，很快，我們暴露了。陳嘉潔看到了，馬上跑過(guò)來(lái)，我們趕快往樓上跑。這是，惡運有發(fā)生了，一位四年級的小弟弟走了過(guò)來(lái)，不料，這位小弟弟一會(huì )兒走在左邊，一會(huì )兒走在右邊，害得我們差點(diǎn)被抓了，僅差一步之遙��！就在這時(shí)，那位小弟弟讓開(kāi)了，于是我們趕快往前跑，跑的時(shí)候還丟下一句話(huà)：謝謝你��！我的小祖宗�！闭f(shuō)完，趕快往前跑。全世界仿佛都停了下來(lái)，只聽(tīng)得到腳步聲和呼吸聲，我們拼命的.往前跑，跑到了教室后，我們躲在了教室的門(mén)背后，用掃把掩蓋。這時(shí)，李彤躡手躡腳的從鐵門(mén)走出來(lái)，不料，正被陳嘉潔抓到了。唉！可憐的李彤��！陳嘉潔倒是舒服，踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費工夫��！
“叮、叮、叮、叮、”上課鈴打響了，我們只好暫停游戲，這一次我們玩得正開(kāi)心，下節課我們還要繼續玩。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 17
每天早上，只要天氣晴朗，我們都會(huì )進(jìn)行大課間活動(dòng)。
“叮零零——”大課間活動(dòng)的鈴聲響起來(lái)了。聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們迅速地從書(shū)包里拿出跳繩，每個(gè)人像一支離弦的箭一般，沖出教室，整齊地排好隊，來(lái)到操場(chǎng)上。
全體集合，做完廣播操后，各班開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)。
同學(xué)們訓練有素地迅速分散開(kāi)來(lái)，準備跳繩。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)們便緊鑼密鼓地開(kāi)始跳起來(lái)。瞧！“小胖”徐增浩漲紅了臉，臉上的肌肉不停地甩動(dòng)，嘴里大口地喘氣，牙齒和嘴唇不停地打架，肚子上的肥肉甩上甩下，好像隨時(shí)要“散架”一般；但他仍咬緊牙關(guān)，堅持跳下去。此刻，他一定在挑戰著(zhù)自己的極限。小個(gè)子方詩(shī)宇跳起繩來(lái)那就只能用“嘆為觀(guān)止”來(lái)形容了。她的眼睛一直看著(zhù)地上，仿佛大地可以給她魔力；她雙腳并攏，不停地一上一下，仿佛一塊彈簧，一壓下又立刻彈了起來(lái)；她的雙手不停地運動(dòng)著(zhù)，跳繩在她手里，就像一陣風(fēng)，看也看不清。她就像只小燕子，輕快而敏捷……
跳完繩后，我們來(lái)到了跑道上，準備跑步。同學(xué)們摩拳擦掌，仿佛個(gè)個(gè)都是一只善于奔跑的兔子或獵豹，都想試試身手。
終于，老師一聲令下：“跑！”排在第一個(gè)的“體育健將”羅堆堆，迅即沖了出去。只見(jiàn)他兩腮通紅，兩眼瞪著(zhù)終點(diǎn)，瞪得直直的；此刻，他就像是一個(gè)心中充滿(mǎn)仇恨的身手矯健的'軍人，正如猛虎下山般沖向敵陣……
四十分鐘后，緊張的大課間活動(dòng)終于結束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，但腳步依然很輕松。
我們都喜歡大課間活動(dòng)！因為她能讓我們緊張的學(xué)習活動(dòng)更輕松！能讓我們的身體更健康！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 18
“叮鈴鈴”，下課了，小朋友像一只只活蹦亂跳的小兔走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行豐富多彩的課間活動(dòng)。瞧，那邊兩個(gè)小朋友在打乒乓球。他們動(dòng)作靈巧，你來(lái)我往，不分勝負旁邊的小朋友連連叫好。再看這邊的幾個(gè)小朋友正在踢毽子，毽子在他們腳上上下翻飛，樂(lè )得他們咯咯笑。還有幾個(gè)小朋友在玩跳繩。有的人兩個(gè)拉著(zhù)繩子甩，一個(gè)人在中間挑，有的一個(gè)人甩繩子單獨跳，真像一只小鳥(niǎo)在快樂(lè )地飛舞……
操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。
課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們三五成群的來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的玩跳繩，有的玩踢毽子，還有的玩拔河，最引人注意的是拔河，只見(jiàn)小紅一隊他們手一前一后的拉著(zhù)繩，身體一直往后倒，而小東一隊也不甘示弱，他們都想贏(yíng)過(guò)對手。在場(chǎng)觀(guān)看的人都在為他們喊：“加油，加油”還有兩個(gè)一年級的`小朋友用一個(gè)毽子你踢一下我踢一下的，真有趣。
今天大家都忙的滿(mǎn)頭大汗呢！
今天是快樂(lè )的一天。每當下課鈴響起，同學(xué)們進(jìn)入了最歡樂(lè )的時(shí)刻，大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場(chǎng)進(jìn)行著(zhù)他們的游戲�？纯床賵�(chǎng)上，有的在跳遠比賽，有的在跑步比賽，看看那，這位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到終點(diǎn)。再看看教室里，有兩位同學(xué)在下象棋，雙方對戰了很久，絲毫沒(méi)有露出半點(diǎn)破綻。叮�！�，上課鈴響了，同學(xué)們回到了教室，又開(kāi)始了很認真地聽(tīng)課。
每人都希望這有趣的課間長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)！
下課了我和幾個(gè)小伙伴玩老鷹捉小雞，其中一個(gè)小朋友做老鷹，一個(gè)小朋友當雞媽媽。有一個(gè)小朋友當老鷹老捉我們，他捉，我們躲，躲來(lái)躲去玩得滿(mǎn)頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻似的，臉臉通紅通紅的。最終我還是被老鷹捉到了，不過(guò)我們玩得很開(kāi)心！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 19
下課了，我們玩起了“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法，只好唱了一首歌。接著(zhù)，她開(kāi)始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的`游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對面站好，相隔約一米遠。一切工作準備就緒，另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。只見(jiàn)她們在兩根皮筋中間跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線(xiàn)譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級，又升到下一級�？粗�(zhù)她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 20
清脆的課間活動(dòng)鈴響了，同學(xué)們都像一只只快樂(lè )的“小鳥(niǎo)”，飛出了教室，到操場(chǎng)上參加豐富多彩的課間活動(dòng)。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩抖空竹 ........ 真是熱鬧非凡！
瞧！我們四年級小朋友正在參加抖空竹比賽。只見(jiàn)聞穎同學(xué)自告奮勇地走入賽區，在裁判員的一聲令下，她先把空竹抖動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)兩眼緊緊盯著(zhù)空竹，一點(diǎn)兒也不分神，空竹一開(kāi)始就像一匹沒(méi)被馴服的野馬不聽(tīng)使喚，在聞穎的控制下，它又像一個(gè)乖巧的孩子，任聞穎擺布，緊接著(zhù)她把空竹拋向空中，在同學(xué)們“啊”的驚嘆聲中，控制不偏不倚又回到了線(xiàn)上，接著(zhù)又是一拋，這下空竹落到了抖桿上。這時(shí)，全場(chǎng)響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
再瞧！三年級的同學(xué)們正在參加踢毽子大賽，他們每 8 人一組，輪到三（ 4 ）班的王皓上場(chǎng)了，他可是他們班踢毽子“大王”。你看，他右手拿著(zhù)毽子輕輕地往空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高的時(shí)候，他才抬起右腳熟練地踢起來(lái)，毽子就像一塊吸鐵石在他的腳上來(lái)回上下翻飛，它像一只輕盈的小燕子靈活地轉動(dòng)著(zhù)。全場(chǎng)同學(xué)都在為他吶喊加油！
更有趣的是要數呼啦圈比賽。隨著(zhù)裁判員老師的一聲哨響，同學(xué)們就賣(mài)力地轉起呼啦圈來(lái)。瞧！中間的`那個(gè)大姐姐雙手前舉，使勁地扭動(dòng)著(zhù)屁股，由于她太胖了，沒(méi)轉幾圈就敗下陣來(lái)，一臉沮喪的樣子，她旁邊的那個(gè)同學(xué)越轉越兇，越轉越快，呼啦圈就像五彩的旋風(fēng)在她的腰間不停地旋轉。別的同學(xué)都以不同的姿態(tài)展示著(zhù)自己的絕活。課間活動(dòng)比賽是多么地精彩！
大課間真是一段快樂(lè )的時(shí)光��！
我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文 21
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。校園里頓時(shí)像開(kāi)了鍋似的，熱鬧非凡。我和小伙伴們也來(lái)到操場(chǎng)上，玩“跳長(cháng)繩”的游戲。游戲規則是：兩人甩繩子，其余的人排成一排，站在一側往里跳。跳過(guò)的.，挑輸的，就站在繩子的另一側。
游戲開(kāi)始了！劉麗娜和陳嘉怡奮力地甩著(zhù)繩子。黃毓銘第一個(gè)沖了進(jìn)去，像一只機靈的小猴子，在里面蹦了一下，又迅速地蹦了出去。下一個(gè)是高章玉，他膽子太小，站在原地猶猶豫豫的，急得我們恨不得把她推進(jìn)去。第三個(gè)上場(chǎng)的是張馨予，只見(jiàn)他在繩子中間輕盈地一跳一跳，慢慢地向繩子的一端挪動(dòng)著(zhù)，隨后他大喊一聲：“莊文雨，快進(jìn)來(lái)！”于是莊文雨迅速地跳了進(jìn)去，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地向張馨予靠近，他的前胸快要貼到張馨予的后背了。就在這時(shí)，秦雨容也跳了進(jìn)去，場(chǎng)上變成了三人跳�！疤珔柡α�！”“太強了！”……同學(xué)們歡呼聲不斷。我暗暗地想：假如有機會(huì )，我也要來(lái)個(gè)三人跳。
機會(huì )真的來(lái)了。輪到我的時(shí)候，場(chǎng)上正好有兩人，我高興地想：太好了，加上我不就成了三人跳了嗎？想到這里我激動(dòng)不已，連忙沖了進(jìn)去，由于我興奮過(guò)了頭，沒(méi)有注意到繩子，結果我的臉和繩子來(lái)了一個(gè)親密接觸。真倒霉，還沒(méi)跳就敗了，都怪我太性急了，下次看準了再跳，非來(lái)個(gè)三人跳不可。我暗下決心，游戲繼續進(jìn)行。很快又輪到我了，機會(huì )再次出現，這一次我不再急躁了，俗話(huà)說(shuō)得好，“吃一塹長(cháng)一智”嘛！我死死地盯著(zhù)上下翻飛的繩子，一下，兩下……找準時(shí)機，縱身一躍，成了，成功了！此時(shí)耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲，我無(wú)比喜悅�！耙幌�，兩下，三下……”
就在這時(shí)，叮鈴鈴上課了，我們只好意猶未盡地走進(jìn)了教室。大課間活動(dòng)真愉快呀！
【我們最?lèi)?ài)的大課間活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
大課間活動(dòng)我們的最?lèi)?ài)五年級作文10-20
課間大活動(dòng)的作文01-31
課間活動(dòng)作文：課間大舞臺09-23
課間活動(dòng)——跳大繩作文08-29
我們的課間活動(dòng)作文4篇05-14
我們的課間活動(dòng)作文6篇04-23
我們的課間活動(dòng)作文六篇04-27
我們的課間活動(dòng)作文三篇04-21
我們的課間活動(dòng)作文八篇04-22