那一刻我真激動(dòng)作文（精選102篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那一刻我真激動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇1

　　今天下午第二節課的時(shí)候，我們班進(jìn)行了“最美少年”的選拔。

　　李老師一宣布完要選拔“最美少年”的消息，我就趕緊放下筆，雙手緊緊扣在一起，目不轉睛地盯住黑板，期待著(zhù)李老師能寫(xiě)下我的名字。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)間也像停住了一樣，我幾乎能聽(tīng)得到自己“通通、通通”的心跳的聲音�！按蕖�，不是我；“單”，也不是我；“鄭”，還不是我……啊，我終于看見(jiàn)了我的名字代號——“效”！

　　在激烈地投票之后，我又像電腦一樣，在高速運算。我都佩服自己的數學(xué)才能，在一堆數字中間，我竟然準確地判斷出36是最大的一個(gè)數。

　　它是我的得票數。

　　“3”和“6”微笑著(zhù)，眨了眨眼睛，看著(zhù)我高興地說(shuō)：“張宗子，你是最美少年，你真棒！”

　　那一刻，我真激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇2

　　“現在我要表?yè)P你，拿省苗圃杯一等獎！”拿到成績(jì)的那一天，唐老師看著(zhù)我贊許的說(shuō)，我帶著(zhù)全部的希望和榮譽(yù)跳上舞臺去拿神圣的證書(shū)，心里充滿(mǎn)了興奮和自豪�；氐阶�位上，證件馬上傳閱，我洗了三分鐘的“洗眼器”才要回來(lái)。放學(xué)后，大家都大聲祝賀和表?yè)P我，因為聲音低得我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，整個(gè)教室的嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)的我，仿佛置身云端。

　　可是同學(xué)們只看到了我成功的虛浮面，沒(méi)想到這個(gè)證書(shū)浸透了我努力的汗水！

　　自從老師宣布“秧杯”即將開(kāi)始，班上20多名同學(xué)報名，參加培訓的只有10人。經(jīng)過(guò)一輪淘汰，我們班只剩下我一個(gè)人了！每天下課，別人出去玩，我都會(huì )抱著(zhù)《育苗指引》坐在座位上看書(shū)；自習課上，別人都寫(xiě)作業(yè)，只有我一個(gè)人瘋狂的寫(xiě)奧數題；每天下午都要和三次奧數訓練銜接。我沒(méi)有時(shí)間抄寫(xiě)和寫(xiě)作業(yè)。課間我會(huì )在教室和奧數課之間來(lái)回跑.別人下午寫(xiě)的都交了，我下午寫(xiě)的都在等第二天�？梢栽缟辖�；晚上別人只寫(xiě)作業(yè)，我卻要補，趕作業(yè)，看資料，做習題，彈鋼琴.想到這我的眼睛就覺(jué)得濕濕的。

　　歡呼的人群繼續涌向我，我看著(zhù)獲獎證書(shū)，露出得意的笑容，心中澎湃。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇3

　　回首過(guò)去，那一場(chǎng)景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。

　　人的一生中有許多第一次，莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象，使我記憶憂(yōu)心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著(zhù)汽車(chē)一路顛簸著(zhù)來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著(zhù)隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺(jué)，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊，我面對一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達我的喜悅之情，海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái)，使我的腳濕潤了，我望著(zhù)遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句：“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀(guān)，怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀(guān)，我這次來(lái)真是不往此行了，大海的雄偉壯觀(guān)在我的心中留下了很深的印象。

　　那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇4

　　金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的趣味運動(dòng)會(huì )暨30周年校慶開(kāi)始了。

　　操場(chǎng)上鑼鼓喧天、彩旗飄揚，運動(dòng)員們磨拳擦掌，都希望拔得頭籌。經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐后，終于到了最緊張、刺激的項目拔河。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲哨響，拔河現場(chǎng)瞬間呈現出劍拔弩張的態(tài)勢，大家一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。在觀(guān)眾的加油聲中，雙方開(kāi)始勢均力敵，繩上的紅綢只在中線(xiàn)左右擺動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，紅綢慢慢向他方移動(dòng)，那邊喊聲越來(lái)越大，這可把我急壞了，恨不得一下子就把他們拽過(guò)來(lái)，可繩子卻成了“墻頭草”，左右搖擺不聽(tīng)使喚。這時(shí)，耳邊忽然響起震耳欲聾的喊聲“七年六班，加油！”七年六班，加油！這喊聲似乎給大家充了電，手上立馬充滿(mǎn)了力量，屏住呼吸，拼命地向后拉，可對方也不示弱，雙方依然難解難分。

　　這時(shí)，我們的啦啦隊調整策略，他們大聲而有節奏地高喊：一二~一二……隨著(zhù)這個(gè)節奏，我們一起用勁，終于把對方拉到了我們的地盤(pán)。那一刻，我愣住了，緊接著(zhù)一股難以抑制的激動(dòng)在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，我不由自主地雙手握拳，加入歡呼的隊伍里。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇5

　　“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)，熱鬧非凡，快跟隨著(zhù)我的腳步來(lái)看看吧！

　　我們在操場(chǎng)上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當隊員，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上，只看見(jiàn)一根類(lèi)似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾，繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準備，我們所有人都雙手握著(zhù)繩子，生怕繩子會(huì )“逃跑”。我們的腳緊貼著(zhù)地面，身體向后傾斜，時(shí)刻等待比賽的開(kāi)始。

　　裁判老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。隊員們拼命地拽繩子，每個(gè)人的小臉都憋紅了，有的呲著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，使出全身力氣，向后緊緊拉著(zhù)繩子。繩子一會(huì )兒移向我們，一會(huì )兒移向對方，大家互不相讓?zhuān)�不甘示弱。雙方的拉拉隊地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節奏地揮動(dòng)手臂，大喊：“加油！挺��！你們最棒！”通過(guò)大家的齊心協(xié)力，紅帶子終于移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結束了。我們班贏(yíng)了！

　　我們贏(yíng)了，我激動(dòng)極了！老師臉上也露出開(kāi)心的笑容。那一刻我真激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇6

　　“現在我要表?yè)P岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎！”領(lǐng)成績(jì)那天，湯老師眼睛望著(zhù)我，贊許地說(shuō)道，我蹦跳上臺領(lǐng)回那張寄托著(zhù)我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書(shū)，心里充滿(mǎn)興奮和得意�；氐阶�位上，證書(shū)立刻被爭先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來(lái)。放學(xué)后，大家無(wú)一不對我大聲祝賀稱(chēng)贊，因為聲音小了幾乎聽(tīng)不到，整個(gè)教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)，我仿佛置身云端。

　　然而，同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的表面，未曾想到這證書(shū)也曾浸透了艱辛努力的汗水！

　　自老師宣布“育苗杯”即將開(kāi)賽的消息后，全班二十多位同學(xué)報了名，只有十位參加培訓。經(jīng)過(guò)一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個(gè)！每天一下課，別人出去玩，我就抱著(zhù)《育苗指引》在座位上出神地讀；自習課上別人都寫(xiě)作業(yè)，就我一人狂寫(xiě)奧數題；每天下午要連上三節奧數培訓，沒(méi)時(shí)間抄午寫(xiě)、抄作業(yè)，我就在休息時(shí)在教室和奧數班之間來(lái)回奔波……別人的午寫(xiě)下課交，我的午寫(xiě)卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫(xiě)作業(yè)，我卻要補午寫(xiě)，趕作業(yè)，讀資料，做習題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺(jué)濕潤了。

　　歡呼的人群繼續朝我擁來(lái)，我看著(zhù)獎狀，露出一個(gè)勝利的微笑，心里涌動(dòng)。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇7

　　那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞臺。有的人也許一生都沒(méi)有機會(huì )站在觀(guān)眾眼光的交點(diǎn)之處—舞臺上，可我那一天真的登上了舞臺。

　　我與舞友們站在臺下，看著(zhù)即將下臺的前一個(gè)舞蹈團隊與要走上臺去介紹我們的主持人，心里狂跳不已。

　　上臺了，站在那燈光四射的舞臺，四肢早已想放開(kāi)拘束，大膽的跳起來(lái)，讓遺憾在我的舞臺上蕩然無(wú)存。音樂(lè )響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經(jīng)像野馬脫韁般狂妄起來(lái)。音樂(lè )里，我能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在跳動(dòng)。我的生命開(kāi)始舞動(dòng)，我像一頭獅子—一頭被關(guān)在牢籠里的野獅剛剛被放出，一聲長(cháng)吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！

　　鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀(guān)眾感受到，我帶著(zhù)尖銳的笑容在燈光下舞動(dòng)，無(wú)人能擋我的攻擊！我的心臟打著(zhù)節拍，我的腳下奏著(zhù)音樂(lè )，合成激烈的搖滾。我的舞臺，我做主。我像是站在世界頂峰，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動(dòng)不已。

　　下臺時(shí)，我貪婪地望了舞臺幾眼，依依不舍地告別了舞臺，告別了激動(dòng)的時(shí)刻。

　　那之后，雖然我也登過(guò)臺，但都沒(méi)有那次激動(dòng)、盡興。那一刻，我激動(dòng)不已。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲清脆悅耳，可我的心卻砰砰直跳。因為下節課要發(fā)英語(yǔ)試卷！

　　隨著(zhù)英語(yǔ)老師的出現，我的心跳加快了，懷里像揣著(zhù)一個(gè)活蹦亂跳地小兔子。

　　“來(lái)，英語(yǔ)課代表過(guò)來(lái)發(fā)一下英語(yǔ)試卷�！贝嗽�(huà)一出，我感覺(jué)我的心已跳到了極限，馬山就要跳出喉嚨了！突然，一張大白紙“刷”的一聲落在了我的眼前，我慌忙按住成績(jì)單上的成績(jì)，過(guò)了片刻，我開(kāi)始慢慢移動(dòng)顫抖的小手，有個(gè)位上的數字，是“0”不會(huì )是90分吧！我緊張起來(lái)，繼續把手往后移動(dòng)，十位上的數字也是“0”，這時(shí)，我稍稍放松了一點(diǎn)兒，因為我感覺(jué)我好像考了“100”！我再往后移動(dòng)，是“1”！哦！，天哪！我竟然真的考了100！我太激動(dòng)了，心中的石子可算落了地，當我移開(kāi)小手的那一刻，我差一點(diǎn)兒叫出聲來(lái)，我無(wú)法形容我現在的心情，因為——我真的太激動(dòng)了。我真想迫不及待地跑到媽媽面前，告訴她這個(gè)好消息。

　　雖然，我考了“100”，但我卻不能驕傲，我要繼續努力，爭取下次也能考個(gè)好成績(jì)！

　　那一刻，我真激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇9

　　新學(xué)期剛開(kāi)始，我被學(xué)校評為寒假“自主學(xué)習標兵”。聽(tīng)陳老師說(shuō)我們將要在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上接受表彰。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我的心情也格外陽(yáng)光。每時(shí)每刻我都盼望典禮早一點(diǎn)開(kāi)始。下午兩節課后，典禮開(kāi)始了，我端坐在板凳上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼緊盯著(zhù)主席臺，直繃著(zhù)耳朵，不錯過(guò)喇叭里的任何一個(gè)字，生怕錯過(guò)我的名字。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，廣播里終于傳來(lái)了這個(gè)既讓我熟悉又感到陌生的名字——劉韻如。聲音剛落，我“騰”地從板凳上蹦了起來(lái)，大步流星地走向領(lǐng)獎的隊列，跟同學(xué)們一起有秩序地登上了領(lǐng)獎臺。聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)再一次叫到我的名字，看見(jiàn)那張金黃的獎狀，那一刻，我真激動(dòng)啊!一股暖流頓時(shí)涌遍全身，就連我的酒窩里也流淌著(zhù)蜜似的……我高興著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！蔽乙�珍惜這份榮譽(yù)，收藏這份喜悅，用勤奮創(chuàng )造更多的輝煌。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇10

　　10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會(huì )有一批新隊員入隊，讓高年級的同學(xué)給他們戴紅領(lǐng)巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會(huì )格外的激動(dòng)。

　　那天，我們全體同學(xué)都穿上了整潔的校服，準備為新生戴紅領(lǐng)巾。典禮開(kāi)始了，我雙手小心翼翼托著(zhù)紅領(lǐng)巾，生怕弄臟了它。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個(gè)瘦瘦的小男孩，有著(zhù)一雙寶石般的大眼睛，笑起來(lái)活像一只聰明機靈的小猴子�！按骷t領(lǐng)巾！”班長(cháng)一聲令下，我先把紅領(lǐng)巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領(lǐng)巾的一頭在另一個(gè)上連繞兩圈，接著(zhù)把那一頭從中間繞出的結中穿了下去，然后我又為小男孩整理好領(lǐng)子，最后向他行了個(gè)工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮并不標準，我替他修正了姿勢，他挺著(zhù)胸脯筆直地站著(zhù)，向我露出燦爛的笑容。

　　這時(shí)，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽(yáng)的光輝下，六年級的大哥哥為我戴上了紅領(lǐng)巾。當時(shí)我很小，并不明白紅領(lǐng)巾意味著(zhù)什么，可我依然為它驕傲�，F在我明白了，它意味著(zhù)一種責任，一種為祖國將來(lái)繁榮富強奉獻力量的責任。

　　每當我早晨佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì )想起那激動(dòng)人心的一刻，我真正感覺(jué)到我長(cháng)大了。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇11

　　漫步在人生的道路中，總有幾個(gè)場(chǎng)景令人回味無(wú)窮，宛若那一道道清波在湖心中漾開(kāi)。那一刻，我真激動(dòng)......

　　那是一次學(xué)校召開(kāi)的書(shū)法大賽，我風(fēng)馳電掣地向班主任報了名，爭取了一個(gè)名額，心中暗然欣喜。

　　很快，比賽的日子就快到了，我邁著(zhù)輕快的步伐走向賽場(chǎng)。秋日的暖陽(yáng)臥在天空中。微飔拂過(guò)，金黃的秋葉乘風(fēng)而落。大自然好像是以它們給我祝福。

　　跨進(jìn)賽場(chǎng)，許多選手們已經(jīng)就坐，我也趕忙坐了下來(lái)。賽場(chǎng)清靜得很，空氣中滿(mǎn)是緊張的氣氛。這難道就是傳說(shuō)中的高手對決嗎?只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)都安靜地坐在自己的座位上，什么也沒(méi)做，好像正在與對手門(mén)暗斗，以氣勢取勝。

　　比賽開(kāi)始了，老師發(fā)了專(zhuān)用筆和專(zhuān)用紙，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。握起手中的筆，我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)。

　　突然，氣氛變得更緊張了，我激動(dòng)得無(wú)法自拔。在紙上龍飛鳳舞，眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展。激動(dòng)的心情令我無(wú)法控制得了我自己的手，越寫(xiě)越激動(dòng)。

　　仿佛，我與書(shū)法融為一體，在書(shū)法的世界里徜徉。最后，一波三折的捺結束了作品。心跳得更快了。

　　這時(shí)，輸贏(yíng)對于我來(lái)講仿佛已經(jīng)不重要了，重要的是我熱愛(ài)書(shū)法。

　　那一刻，我真激動(dòng)……

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇12

　　清晨的微風(fēng)掠過(guò)我的小房間，撫摸著(zhù)我書(shū)桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，蘊含著(zhù)古典氣息，宛如風(fēng)情的古代女子。這使我心中不由得產(chǎn)生了按耐不住的激動(dòng)之情——今天早上要去領(lǐng)古箏考級證書(shū)。

　　昨天夜里，我一直睡不著(zhù)，一次又一次想到第二天要領(lǐng)考級證書(shū)的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發(fā)出來(lái)，使我輾轉反側。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡著(zhù)了。

　　終于到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來(lái)，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不�；貞浿�(zhù)學(xué)習古箏時(shí)的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師夸獎的喜悅，還有沉浸在樂(lè )曲中的陶醉�；貞浿�(zhù)考級前辛苦地練習與緊張地等待。還記得考級時(shí)一不小心彈錯了一個(gè)音，使我擔憂(yōu)了好久，生怕過(guò)不了級�？涩F在，我正走在領(lǐng)考級證書(shū)的路上，一切都是那么突如其來(lái)，不可思議，令我來(lái)不及去反思就結束了。眼看著(zhù)，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。

　　當我鄭重地接過(guò)老師遞來(lái)的考級證書(shū)時(shí)，我的內心是多么激動(dòng)，甚至熱淚盈眶，手中的證書(shū)是那樣的沉甸甸，仿佛是在對我這么久以來(lái)辛苦練習的贊美與認可，我更加喜愛(ài)古箏了。

　　這事雖已過(guò)去，但只要我一想起，就不禁感嘆：那一刻，我真激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇13

　　走進(jìn)球場(chǎng)，隨著(zhù)一陣寒風(fēng)吹過(guò)。

　　我再一次感受到自己的弱小。

　　我一步一步地走向一個(gè)無(wú)人的球場(chǎng)，球場(chǎng)周?chē)�的�?shù)在搖擺，草在彎腰，他們似乎笑著(zhù)說(shuō)：“看，那個(gè)屢投不入筐的人來(lái)了！”我臉先是迎來(lái)一陣火熱，緊接著(zhù)跟上一股凄涼，我不禁看向懷中的籃球，結果，它也在同樹(shù)兒、草兒一起笑。

　　我失落地站在筐下，試著(zhù)投了幾個(gè)球，結果，球不是陪著(zhù)籃筐跳舞，就是籃板玩蹦床，就是不進(jìn)筐內。

　　“誒，我投籃就是這么差，”低著(zhù)腦袋，拍著(zhù)球自言自語(yǔ)道“管它呢，差就差唄，投幾個(gè)球玩玩！”

　　想著(zhù)，我便把腦袋轉向了三分線(xiàn)。

　　“不如，站那兒投！”我替自己謀劃著(zhù)，接著(zhù)，我的腳步向那條離球筐更遠的三分線(xiàn)挪去。

　　走到三分線(xiàn)前，我停下了腳步，那條明晃晃的白線(xiàn)一邊閃爍著(zhù)他那王者般至高無(wú)上的光芒，一邊散射著(zhù)對我的不相信與輕蔑，我再一次被自己的內心給打敗——我認為自己將投不進(jìn)，再一次讓自己示了弱。

　　“管它呢，試一試�！蔽冶е�(zhù)球，站在了三分線(xiàn)的上面，面對著(zhù)高大的籃筐。我抓好球，往后退了一步，用右腿蹬著(zhù)地，盡力對準球筐用力一擲。

　　球在空中無(wú)規律地旋轉著(zhù)，就像浩瀚太空中的一顆隕石；球在空中緩緩滑過(guò)，如同雨滴輕拂著(zhù)玻璃；那條圓潤的弧線(xiàn)，好像小鳥(niǎo)在經(jīng)歷九十九次失敗后，猶豫而又堅毅的再次飛行時(shí)，那展開(kāi)的翅膀。

　　“嘩”，一陣清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳道，那聲音如掣電炸雷般震撼著(zhù)我的心。我的心田如驚蟄之后的大地，繁花點(diǎn)點(diǎn)，心中那塊巨大的冰山也化為河水，澆灌著(zhù)我那新春過(guò)后的花園。我怎么也想不到進(jìn)球的聲音是這么好聽(tīng)！

　　成功與失敗就如這自信與自卑一樣，只隔著(zhù)一張薄薄的白紙。是呀，學(xué)習也如此，為何不自信、果斷、堅毅一些呢？

　　那一刻，我不只是進(jìn)了球，我還突破了自己對自己心中的阻擋。

　　那一刻，我真激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇14

　　耳邊什么也聽(tīng)不見(jiàn)，如臨戰場(chǎng)般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗�！耙徊�，就一步！”遙遠的聲音傳過(guò)來(lái)，我腦中一片空白。

　　我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著(zhù)生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )摔在地上，此時(shí)僅幾米遠的距離對我而言如萬(wàn)丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。

　　一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見(jiàn)沒(méi)？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來(lái)，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上�！捌�亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見(jiàn)底，我心中又緊張起來(lái)，這時(shí)，爸爸爬下來(lái)：“別怕，再來(lái)一步，就一步！”我有了上次的經(jīng)驗，調整呼吸，再次毫無(wú)懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……

　　最終，我又踏上了堅實(shí)的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長(cháng)椅上，看著(zhù)也就區區幾米的山巖，心中激動(dòng)不已。我跳起來(lái)，仰望那塊巖石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時(shí)間永遠定格。

　　夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣�！�

　　那一年，我七歲，那一刻，我帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的淚水，永遠定格。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇15

　　那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達；那一刻，我的內心無(wú)法平靜，那讓人無(wú)法忘記的一刻就在……

　　六年級一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著(zhù)緊張的期末考試。我握著(zhù)鋼筆的手不停地在發(fā)抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎么做？我千方百計地尋找解答的方法，終于用方程解答了出來(lái)，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時(shí)間在一分一秒地流逝，只剩下半個(gè)小時(shí)了，趕快檢查吧。我把計算題每道算了幾遍，發(fā)現有道題怎么算出了兩個(gè)答案，我確定不了誰(shuí)對誰(shuí)錯，頭上冒出了冷汗，內心不斷地掙扎，到底哪個(gè)答案是正確的，感覺(jué)自己的智商瞬間為零，十分慌亂。眼看時(shí)間要到了，“相信自己”的聲音在心里響起，我最終決定了卷子上的答案�！巴瑢W(xué)們，考試時(shí)間到，收卷！”老師嚴肅地說(shuō)道，然后把卷子收走了。

　　一個(gè)星期后，班主任用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“現在公布期末考試分數�！卑�，慘了，肯定考得很差，我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的分數，連聲嘆息。終于要念到我的分數了，好恐怖！真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！叭f(wàn)泓麟語(yǔ)文95分，數學(xué)99分，英語(yǔ)99分”的聲音竄進(jìn)耳朵，我一下驚呆了，心里撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。

　　老師微笑著(zhù)走下講臺，笑咪咪地對我說(shuō)：“這次有進(jìn)步，要相信自己，你會(huì )考得更好，加油”！聽(tīng)到這里，我感覺(jué)身體里的每一個(gè)細胞都沸騰了，臉像蘋(píng)果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌著(zhù)……我真想留住這美好的、激動(dòng)人心的一刻。

　　那一刻，我永遠也忘不了！我會(huì )記住，以后會(huì )更加不斷努力，加油！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇16

　　堅持，是一種好習慣。

　　——題記

　　我小的時(shí)候，總是沒(méi)耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒(méi)做成。面對媽媽的指責，我卻不以為然，還不屑地說(shuō)：“不就是一件小事嗎？有什么大不了的？”

　　媽媽見(jiàn)我一臉不屑的樣子，說(shuō)出了那一句令我至今難忘的話(huà)：“成功與失敗只有一線(xiàn)只隔，那就是恒心，一個(gè)成功的人，必定會(huì )有恒心�！蹦暧椎奈也⒉荒苌羁填I(lǐng)會(huì )媽媽教給我的道理，只是把這句話(huà)記在了心里。

　　光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。

　　有一次，老師布置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的是，我的文章沒(méi)有被選上，老師的評語(yǔ)是：觀(guān)點(diǎn)很好，不過(guò)要結合具體事例闡述清楚，只要認真修改還是有機會(huì )上“美文美篇”的。

　　回家后，我迅速改好了讓老師批閱，老師說(shuō)事例沒(méi)有說(shuō)服力，跑題了，讓我繼續修改。第三次還是沒(méi)有通過(guò)，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)成功的人，必定會(huì )有恒心的�！币虼宋疫�是沒(méi)有放棄。

　　第二天下午放學(xué)后，我早早地“飛”進(jìn)辦公室，等待老師的到來(lái)。果然，老師的講解深入淺出�；氐郊液笪矣志�心查資料，細心選擇好詞好句。功夫不負有心人，我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話(huà)——成功，就是精誠所至，金石為開(kāi)。

　　當我拿著(zhù)第十三期“美文”的那一刻，我真激動(dòng)。這不光是為了拿到獎勵而激動(dòng)，還為我終于明白媽媽的那句話(huà)而激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇17

　　今天下午第二節課的時(shí)候，我們班進(jìn)行了“最美少年”的選拔。

　　李老師一宣布完要選拔“最美少年”的消息，我就趕緊放下筆，雙手緊緊扣在一起，目不轉睛地盯住黑板，期待著(zhù)李老師能寫(xiě)下我的名字。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)間也像停住了一樣，我幾乎能聽(tīng)得到自己“通通、通通”的心跳的聲音�！按蕖�，不是我；“單”，也不是我；“鄭”，還不是我……啊，我終于看見(jiàn)了我的名字代號——“效”！

　　在激烈地投票之后，我又像電腦一樣，在高速運算。我都佩服自己的數學(xué)才能，在一堆數字中間，我竟然準確地判斷出36是最大的一個(gè)數。

　　它是我的得票數。

　　“3”和“6”微笑著(zhù)，眨了眨眼睛，看著(zhù)我高興地說(shuō)：“張宗子，你是最美少年，你真棒！”

　　那一刻，我真激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇18

　　時(shí)間如同沙漏里的沙子，時(shí)間又猶如飛奔的賽車(chē)，時(shí)間又像過(guò)冬的燕子一般，飛到了很遠的地方去了。

　　那天天氣黑壓壓的，但同學(xué)們各各欣喜若狂，手舞足蹈，為什么呢？因為老師說(shuō)：“表演是星期五下午的時(shí)候，現在大家要抓緊時(shí)間練習，表演時(shí)候你們就是全場(chǎng)焦點(diǎn)�！�

　　我們開(kāi)始排練起來(lái)，拿起扇子，跑到操場(chǎng)，站到自己的位置，開(kāi)始拿起手里的扇子，左擺右擺，經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的排練，這時(shí)候聽(tīng)到校長(cháng)的聲音響起“好了，排練的不錯，回教室吧！”大家又累又開(kāi)心回去了。

　　終于到了星期五下午，表演開(kāi)始前，我們先換上自己潔白素雅的漢服，換好之后，同學(xué)們便來(lái)到了我最喜歡的城北小學(xué)的大操場(chǎng)上，站到了自己的位置，等音樂(lè )響起，我不斷的在腦海中詢(xún)問(wèn)自己：“接下來(lái)的表演自己會(huì )不會(huì )栽跟頭，能不能為班級爭光�！闭�當我不斷在徘徊和疑惑時(shí)，突然，我好像聽(tīng)到一個(gè)天使一樣的聲音在說(shuō)“不要怕，相信自己一定可以圓滿(mǎn)完成表演，為班級爭光的！”

　　堅定了信心，同學(xué)們都跑了起來(lái)，但是大家不是跑左了，就是跑右了，可是當音樂(lè )進(jìn)入表演階段時(shí)，我們還是能夠精準的一會(huì )擺出二零二零年，城北歡迎您！一會(huì )兒打開(kāi)扇子，一會(huì )兒又收起扇子，一會(huì )兒蹲下去，一會(huì )兒又站起來(lái)，尤其等大家站起來(lái)并且打開(kāi)扇子時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)令我從未想象過(guò)的紅色大海洋，收起扇子時(shí)候整個(gè)就像一個(gè)流動(dòng)的彩色精靈，整個(gè)活動(dòng)持續不斷的時(shí)間內，我們懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情圓滿(mǎn)的完成了所有的表演后，同學(xué)們三五成群的在一起嘰嘰喳喳的宣泄著(zhù)激動(dòng)的停不下來(lái)的情緒。

　　我心里也是感慨萬(wàn)分，這次表演也真正的體現出了“臺上一分鐘，臺下十年功！”讓我回味無(wú)窮，終身難忘。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇19

　　當五環(huán)標志在冰雪上顯現，當引導員高舉雪花狀代表牌，當奧運火炬在北京點(diǎn)燃，當奧運圣火在鳥(niǎo)巢上空的時(shí)候，籌備了七年的2022北京冬奧會(huì )在2月3日開(kāi)幕了。我們全家坐在電視機前觀(guān)看開(kāi)幕式，那一刻我真激動(dòng)。

　　開(kāi)幕式以中國24節氣開(kāi)場(chǎng)，奮斗在各行各業(yè)的中國民眾先后傳遞著(zhù)五星紅旗，由護旗手將國旗護送到升旗臺，在我們的國歌聲中五星紅旗冉冉升起迎風(fēng)飄揚，格外美麗。緊接著(zhù)是無(wú)數雪花上面記錄著(zhù)參賽國的名字。然后冬奧會(huì )宣布開(kāi)幕，那一刻我心潮澎湃，熱血沸騰，真激動(dòng)。各國參賽代表在引導員的引領(lǐng)下走過(guò)舞臺，當最后一組走過(guò)，主持人說(shuō)到“中國”兩字，我的心情格外激動(dòng)自豪！啊，祖國，敬畏之情油然而生！在當主席講話(huà)，是那樣堅定、自信。那一刻我真激動(dòng)！

　　觀(guān)看完開(kāi)幕式，我的心久久不能平靜�；仡櫠瑠W之歷程，國家對冬奧之路一直關(guān)心，一路引領(lǐng)。踐行了國家的光輝歷程，冬奧會(huì )不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì )，更是一次圓夢(mèng)之約。奧運會(huì )沿用了百年的體育口號“更快、更高、更強”的基礎上加上了“更團結”。這充分說(shuō)明了全世界各國人民攜手共進(jìn)，共同成長(cháng)。赴冬奧之約，一起向未來(lái)。

　　冬奧會(huì )教會(huì )了我許多。金牌獲得者谷愛(ài)凌曾說(shuō)過(guò)：體育真的可以對種族、性別、宗教和國籍視而不見(jiàn)，只是為了挑戰人類(lèi)極限。這完美詮釋了偉大的奧運精神。

　　現在冬奧會(huì )已開(kāi)幕八天，中國奪得三金三銀一銅，位列第七。當運動(dòng)員奪冠熱淚相擁，當運動(dòng)員登上領(lǐng)獎臺，奏中國國歌，那一刻我為奧運健兒那種奧林匹克精神和國家榮譽(yù)感所感動(dòng)，心情真激動(dòng)！

　　踐冬奧之約，一起向未來(lái)。偉大的祖國和奧運健兒給我們一次次的感動(dòng)，足以震撼全世界。那一刻，我真激動(dòng)。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇20

　　窗外，淅淅瀝瀝的小雨如薄霧籠罩在天地間，高低起伏的雨聲似一把小錘子敲擊著(zhù)我忐忑不安的心房……

　　眼間，就到了小學(xué)五升六分班環(huán)節了，同學(xué)們的臉色已不見(jiàn)緊張之情，更多的喜悅。個(gè)個(gè)都坐端正，雙眼直勾勾地望著(zhù)門(mén)口。只見(jiàn)一位老師邁著(zhù)小碎步走上講臺，掃視了一圈，說(shuō)：“點(diǎn)到名的跟我走�！苯又�(zhù)，她拿起一張學(xué)生花名冊，左手捏住最上端，緩緩下移。同學(xué)們將目光移到了老師的嘴巴上，屏息凝視。也難怪，誰(shuí)不想從老師的“金口”中聽(tīng)到自己的名字呢？

　　突然，老師的手停住了，張嘴念到只見(jiàn)ddd雙眼一亮，起身。推凳。仿佛內心被灌滿(mǎn)了蜜汁，喜笑顏開(kāi)地走了出去。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走了。一個(gè)個(gè)同學(xué)都被領(lǐng)走了，只留下了空蕩蕩的桌子。這時(shí)，又一位同學(xué)被老師點(diǎn)中，他走出教室門(mén)，回頭向上望了望“五（5）班”的班牌眼里充滿(mǎn)了無(wú)盡的思念。接著(zhù)猛一身，邁著(zhù)堅定的步伐越走越遠。我呆呆地望著(zhù)他慢慢模糊的背影，一種說(shuō)不出的苦迎上心頭。

　　陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，教室里顯得格外寧靜，仿佛以前的那種熱鬧再也看不到了。此時(shí)，我仰望青石，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)辭，心中涌動(dòng)著(zhù)暗流般的悲傷。

　　我回頭望了望，班里只有寥寥幾人，此刻，我仿佛是大街上一只可憐的流浪狗，叫天天不應，叫地地不靈，每天都在不停地奔波，還不斷發(fā)出凄涼的叫聲。

　　正在我快絕望之際，一位老師走了進(jìn)來(lái)，臉上的笑容，活似一朵嬌艷芬芳的菊花。接著(zhù)她捧起了“生死簿”，手指在上面不停劃動(dòng)著(zhù)，目光也在不停翻著(zhù)。突然，手停了。我心猛然加足了油門(mén)，不停地跳��？”我唉了口氣。誰(shuí)知，又一聲清脆悅耳的聲音在耳邊響起就在聲音響起的那一刻，我漆黑的心房透進(jìn)了一絲光，仿佛是久旱逢甘雨的莊稼，激動(dòng)。歡喜之情再也控制不住了，像火山里的溶液一般，從心底里噴涌而出……

　　雖然那一刻已過(guò)去許久，但那激動(dòng)的一剎那依然在我心中不斷翻騰，不斷回味……

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇21

　　我今年已經(jīng)十三歲了，在過(guò)去的十三年中，我一直是一個(gè)循 規蹈矩、默默無(wú)聞的女生。從來(lái)沒(méi)有被人過(guò)多的關(guān)注過(guò)，而在我的記憶里，總是在做某個(gè)同伴的陪襯，我永遠是紅花旁的一片綠葉。但是近期卻發(fā)生了一件讓我擺脫掉“綠葉”稱(chēng)呼的事情。

　　今年九月份，我成為了一名初中生，一名三十六中的學(xué)生，我為此而感到驕傲和自豪。但更讓我感到激動(dòng)的是，我在進(jìn)入三十六中的第一個(gè)星期五，我同時(shí)也成為了校合唱團的一員。雖然被老師選入合唱團的同學(xué)很多，而且還有唱的極好的特長(cháng)生，我也就充其量算是大海中的一粒渺小的沙子，在大海中可有可無(wú)，但是那天發(fā)生的事情卻讓我堅信，沙子再小，只要不放棄肯努力，一定會(huì )散發(fā)出光彩的。

　　回憶那時(shí)的情境：我在星期五下午第二節課后，急急忙忙跑上三樓的音樂(lè )教室，推開(kāi)門(mén)，就匆匆的找了個(gè)座位坐下。那時(shí)教室里正飄蕩著(zhù)悠揚而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那和聲幾乎完美無(wú)缺！我開(kāi)始羨慕起那些正在唱歌的學(xué)長(cháng)與學(xué)姐們，羨慕他們會(huì )唱的這么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，也在羨慕中夾雜著(zhù)一絲崇拜。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)正在彈鋼琴的長(cháng)頭發(fā)的音樂(lè )老師（段老師）站起來(lái)說(shuō)：“初一來(lái)的新生，跟著(zhù)學(xué)這首‘校園的春天’，一會(huì )兒準備測試�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后，就一直在認真的練習這首歌。聽(tīng)了幾遍后，我也就大概能唱下來(lái)了，這時(shí)測試我們的時(shí)間了，我緊張又興奮，不巧的是正好老師查到我，我就小聲音的唱完了整首曲子，唱完后老師讓我站在后面，我還以為我已經(jīng)被淘汰了，一種失落感頓油然而生。忽然，有一個(gè)短發(fā)的漂亮老師（樊老師）走進(jìn)來(lái)，打斷了測試，讓同學(xué)們一起唱。我們唱，她走到我們身邊去聽(tīng)，在每個(gè)同學(xué)身邊停留片刻，默不作聲的走到我身邊時(shí)，老師卻聽(tīng)了好一會(huì )兒，我的心不由的緊張了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒老師對我說(shuō)：“去低聲部�！蔽衣�(tīng)到這幾個(gè)字時(shí)，我不敢相信，我不敢相信這是真的；我十分激動(dòng)，我十分激動(dòng)被選中了；我欣喜若狂，我瞬間由失望變成了欣喜若狂。就這樣，我張赫淳就成為了合唱團的一員。

　　也許你并不覺(jué)得這有什么可激動(dòng)的，但是對于我這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的少年來(lái)說(shuō)，卻是一件非同尋常的事情。從那一刻起，我相信我不再總是一片綠葉了，我要通過(guò)自己的努力爭做一朵紅花。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇22

　　“太好了，我成功了，我戰勝你了！”你肯定會(huì )疑惑我為什么會(huì )這么高興，其實(shí)，是我的羽毛球技超過(guò)了老爸。一切，還得從兩個(gè)月前說(shuō)起。

　　那天下午，是一節體育課。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)打羽毛球，看他們的樣子，那種每個(gè)運動(dòng)神經(jīng)都在不停地動(dòng)，令我很羨慕。于是，我也試著(zhù)打了幾球，可是，第一次打羽毛球的我發(fā)球不是太低就是太偏，別人發(fā)球我接不到，我發(fā)球別人也“接不動(dòng)”。

　　雖然我打羽毛球的技術(shù)很差，但是這并沒(méi)有讓我灰心，反而使得我對羽毛球更感興趣了。于是我每天一回家做完作業(yè)就是練球。為了練球，我每天都在擠時(shí)間。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的勤加練習，我的羽毛球技術(shù)有了明顯的進(jìn)步。

　　又是一節體育課，我主動(dòng)向那幾個(gè)同學(xué)發(fā)起挑戰，這次我可不是空著(zhù)手來(lái)了，我做足了準備才向他們發(fā)起了挑戰。我從不打無(wú)準備之仗。他們居然揚言要讓我“吃苦頭”。哼，他們怕是想得有點(diǎn)多。

　　對決開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)雖然力氣很大，球的飛行速度很快，但是很快我就發(fā)現了他的破綻，他揮拍速度慢，我就可以預判他的球多久才會(huì )飛過(guò)來(lái)。很快他就敗下陣來(lái)。第二個(gè)同學(xué)反應速度快，擅長(cháng)打底球。對于擅長(cháng)打高球的我簡(jiǎn)直就是上天給予的機會(huì )。我打的球他永遠接不到，就這樣我輕松地贏(yíng)了。又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的錘煉，我發(fā)的球不長(cháng)到兩米是接不到的。我還發(fā)明出一種絕殺。一個(gè)周末，我向老爸發(fā)起挑戰。剛開(kāi)始時(shí)，勝利偏向他那邊，但我并不慌張，我相信我可以打敗他，比賽打到一半，我把比分追回來(lái)，打得難解難分。

　　漸漸地，我看透了老爸的招數，慢慢地，我越來(lái)越輕松，可我沒(méi)想到，老爸居然追到了賽點(diǎn)。我只好使出絕招：結合了復合斬，將球拍卡在腰間，左手抓球，“嗖”的一聲，球飛了出去，它的特點(diǎn)就是身體越低，球越高。直接飛過(guò)老爸的頭頂。我贏(yíng)了！

　　成功不是說(shuō)來(lái)的，而是拼來(lái)的。我通過(guò)我的刻苦努力，戰勝了同學(xué)，戰勝了老爸。那一刻，我激動(dòng)不已。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇23

　　在生活中，我有過(guò)興奮、緊張、傷心，但最讓我難以忘懷的，就是寒假的那一次激動(dòng)。

　　各位注意，距離放寒假只剩五天，四天，三天，二天，一天。隨著(zhù)老師一聲“放學(xué)”，我們瞬間變身為像脫韁的野馬，又或是飛出牢籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了學(xué)校！不過(guò)，一個(gè)新問(wèn)題來(lái)了：怎樣對付那成堆的寒假作業(yè)？“管他呢，先玩夠了再說(shuō)吧！”

　　于是，我每天都把一堆作業(yè)拋在書(shū)包里，把它們打入了“冷宮”。日子一天天過(guò)去，而我的寒假作業(yè)卻一動(dòng)沒(méi)動(dòng)……

　　“啊啊啊啊��！”早上起來(lái)的我一看日歷就像一只很快就要被宰殺的牛一樣慘叫著(zhù)。原來(lái)離開(kāi)學(xué)只有五天了，而我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，于是我以劉翔百米跨欄的速度沖到書(shū)包前拿出筆來(lái)�！斑�，我的作業(yè)本呢？”找不到作業(yè)本的我立馬對家里進(jìn)行了地毯式搜索……

　　終于找到了作業(yè)本，現在是"萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)功。"我拿起鋼筆，“嗯？怎么不下油了？真是屋漏偏逢連夜雨��！”我又以光一般的速度沖到書(shū)包前開(kāi)始換墨。

　　“這下終于可以寫(xiě)作業(yè)啦！”我雙手拿筆，學(xué)起了動(dòng)畫(huà)片里沸羊羊寫(xiě)作業(yè)的樣子，開(kāi)始發(fā)起功來(lái)。��！就剩一個(gè)“答”了，哦不，是五個(gè)字，三個(gè)，二個(gè)，“耶，終于寫(xiě)完了！”我一邊說(shuō)一邊長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。于是就蹦蹦跳跳好像我最厲害一樣下去“狂歡”了。

　　從這次寫(xiě)作業(yè)中我感受到了寫(xiě)完作業(yè)的那一瞬間我是那么的激動(dòng)，但寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程卻是那么的艱辛和難熬��！不過(guò)我更領(lǐng)悟到了“早知如此，何必當初”的道理。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇24

　　生活，像一條時(shí)間長(cháng)河，至今，還有很多的事情在我的腦海揮之不去

　　那年，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)合唱比賽。每個(gè)班級需要選出一位指揮，很榮幸，我當選了我們班的指揮。我反復的聽(tīng)著(zhù)我們班比賽時(shí)的參賽歌曲，對著(zhù)鏡子核對自己指揮時(shí)的手勢，調整指揮的速度與節奏，時(shí)刻為比賽準備著(zhù)。

　　比賽當天，我們班級提前集合起來(lái)，做賽前準備。老師告訴同學(xué)們等一下上場(chǎng)時(shí)該怎么走，退場(chǎng)時(shí)又該怎么走，衣服整理整理，潤潤嗓子，以免等會(huì )唱不出來(lái)

　　我對老師詢(xún)問(wèn)到：“老師，萬(wàn)一等一會(huì )不小心我不小心指揮錯了怎么辦？“

　　“沒(méi)事的，我相信不會(huì )出現錯誤的，我看好你的！”老師笑著(zhù)跟我講到。

　　老師的這一番話(huà)嗎，讓我的信心倍增，我抱著(zhù)必勝的心態(tài)胸有成竹的走上舞臺，先向觀(guān)眾鞠躬，然后便指揮起來(lái)。

　　我在指揮時(shí)，心不斷的在鼓勵自己，張嘉軼，你是可以的，不要緊張，帶領(lǐng)大家比賽吧！這時(shí)我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。有個(gè)音符的接點(diǎn)沒(méi)有接上，如果按照平常，我早已慌了手腳，不知所措。但是今天與往常不一樣，不用緊張，我用另一種指揮的方式，我趕緊換了一種指揮的方式，無(wú)縫對接，完美的掩飾了這次的失誤。

　　歌曲一結束，我的手勢一收，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，我鞠了一個(gè)躬，自豪的向臺下走去。

　　終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，宣布成績(jì)的時(shí)刻！“三等獎二等獎一等獎！四班！”這時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，歡呼，擁抱，全部都沉浸在激動(dòng)的氛圍當中�！斑�有最佳指揮獎，獲獎的是，四班張嘉軼！”這一刻我的心瞬間覺(jué)得舒暢了，十分的激動(dòng)開(kāi)心的不能自已！

　　這一刻，我激動(dòng)不已。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇25

　　在運動(dòng)會(huì )領(lǐng)獎臺上領(lǐng)到金牌的那一刻我很激動(dòng)，因為它給我帶來(lái)了榮譽(yù)和自信，證明了我的能力。

　　今年我們鎮第一次組織開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，我也是一名參賽隊員，總共二十多個(gè)學(xué)校競賽，競爭激烈，一單稍有失誤就會(huì )被淘汰，來(lái)參賽的小伙伴們都不由地表情凝重。

　　由于大家都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，準備不充分，在前幾場(chǎng)比賽中接連失利，沒(méi)能獲得名次，大家的士氣都受到了打擊。而我們后面還沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)心里憋著(zhù)一股勁，都在激勵自己要扳回一局。

　　到我參加的項目“立定跳遠”時(shí)，我在心里給自己樹(shù)立了一個(gè)目標，必須贏(yíng)得名次，要鼓舞參賽伙伴的士氣，給自己的隊伍做榜樣�；侍觳回撚行娜�，我在比賽中贏(yíng)得了第一名，為學(xué)校爭取到了第一塊金牌。

　　當我的知自己的成績(jì)后，抑制不住的喜悅和激動(dòng)涌入心里，雖然表面表現的很平靜，但心里早已心潮翻涌，那種感覺(jué)太美妙了。我知道自己沒(méi)給學(xué)校丟人，自豪充斥著(zhù)我的內心。

　　當自己的脖子上掛著(zhù)金燦燦的獎牌時(shí)，我知道我用實(shí)力證明了我自己，也知道這塊獎牌的意義，它是榮譽(yù)的象征，而它不止是屬于我的榮譽(yù)，是我們集體，我們班級和學(xué)校的榮譽(yù)。身邊同學(xué)投來(lái)羨慕的目光，心中倍感自豪，一時(shí)間喜悅、自豪、激動(dòng)之情在心里久久不散，這一切也給了我哦強大的動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我更加追求強健的體魄。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇26

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的清晨，我背著(zhù)書(shū)包站在搖晃的巴士上，呆呆地看著(zhù)窗外。忽然，“咔嚓”一聲，一陣冷風(fēng)驟雨在沉悶擁擠的巴士里激起一片驚呼。原來(lái)，一塊有裂痕的玻璃，在巴士急轉彎時(shí)被震飛下來(lái)，幸虧沒(méi)有人被那尖刺的玻璃割傷。窗外的寒風(fēng)一陣陣地從那個(gè)“洞”里鉆了進(jìn)來(lái)，那絲絲涼意直往人的衣服里鉆，巴士上的乘客不覺(jué)抱怨起來(lái)。這時(shí)，巴士司機把巴士停在路邊，紅著(zhù)臉，一聲不響地走到玻璃窗前。他看到坐在這個(gè)窗旁的是一對老盲人夫婦。兩個(gè)人手握手，默默地坐在那兒，雨水打濕了他們蒼白的臉和已經(jīng)褪色的衣服。也許太冷了，他們的手好像有點(diǎn)顫抖。巴士司機的臉頓時(shí)更紅了，忙撐開(kāi)手中的傘，堵住了那個(gè)洞。

　　巴士?jì)纫幌伦屿o了，大家都向巴士司機投以贊許的目光�！皩Σ黄�，各位乘客。這塊玻璃該換了，都怪我……”巴士司機說(shuō)了一半，一陣狂風(fēng)把他刮退了半步，出口的話(huà)也咽了回去。這時(shí)候，一只大手抓住了傘柄，把傘往前一頂，“咝”的一下，傘被尖利的玻璃撕開(kāi)了一道小口，傘骨也斷了一根。還好，洞口還是被封住了�！鞍ム�！”乘客都為巴士司機的傘惋惜，但我看見(jiàn)他并不介意，反而朝那位站在他旁邊的高大中年人投以感激的微笑�！澳闳ラ_(kāi)車(chē)吧，這里讓我來(lái)�！蹦俏淮鬂h鏗鏘有力地說(shuō)道。

　　于是，巴士司機又開(kāi)起了車(chē)。車(chē)上的氣氛又融和了起來(lái)，恢復了先前的安靜。

　　“玻璃修好了嗎？”老盲人夫婦和藹地問(wèn)。

　　“不，是雨小了�！蔽倚χ�(zhù)回答。

　　“那就好，小了就好�！�

　　乘客們都跟著(zhù)我善意地笑了，巴士里顯得格外溫暖。

　　巴士又過(guò)了兩個(gè)站，大漢身邊一位大嫂突然伸出手說(shuō)：“你該下車(chē)了，交給我吧！”“你怎么知道我要下車(chē)？”大漢用奇異的眼光看著(zhù)她�！拔覀兌际抢铣丝土�！”大嫂以洪亮的聲音道，同時(shí)接過(guò)了那把傘。

　　又過(guò)了兩個(gè)站，我看見(jiàn)大嫂似乎四下焦急地尋找著(zhù)，于是我竟不約而同地和一位大哥哥一起沖了過(guò)去說(shuō)：“給我吧�！卑褪坷锏娜艘�(jiàn)了又笑了。那位大哥哥又頂了幾站就走了，但在每個(gè)人要下車(chē)之前總會(huì )有人主動(dòng)地要求接過(guò)傘柄。

　　就這樣，一站又一站，一個(gè)又一個(gè)，雖然我們都被雨淋濕了，但傘柄被眾人握得暖烘烘的。這傘柄里的暖意不斷傳給后來(lái)者，也傳給了巴士里的每個(gè)人，更傳進(jìn)了我們的心扉，也更加激動(dòng)了我們的心……

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇27

　　這一天一上課老師就讓我們考試。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，因為全班人都不想考試，而且考的還是數學(xué)。我雖然喜歡數學(xué)，但是昨天晚上忘復習了，就算現在復習，也不知道怎么寫(xiě)，唉。發(fā)了試卷，我看了看，喜上眉梢，因為試卷很簡(jiǎn)單，我拿出筆飛快地作答。

　　雖然我寫(xiě)得快，不過(guò)我寫(xiě)一題檢查一題。忽然我看到了一題很難，我瞄到了前面的班長(cháng)都不動(dòng)筆了。班長(cháng)不會(huì )我能會(huì )嗎？但我一直在心里說(shuō)：相信自己，相信自己！不過(guò)我就是怕寫(xiě)錯。

　　我想起哥哥對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“錯了沒(méi)關(guān)系，總比不寫(xiě)好�！蔽夷闷鸸P，把題目仔細地看了一遍，提起筆寫(xiě)出了答案，生怕錯了，我又從頭到尾地檢查了一遍。交試卷了，同學(xué)們都想再檢查一下，可老師強制交卷，只能交卷了。我帶著(zhù)失敗的光芒走向交卷的地方。放學(xué)了回家，我告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)了一句加油，如果這一次錯了可以知錯就改。

　　過(guò)了兩天發(fā)試卷了，老師說(shuō)這次考試有三個(gè)一百的，我感覺(jué)沒(méi)希望了。老師又說(shuō)：“九十分以上的有三十個(gè)�！蔽腋杏X(jué)更沒(méi)希望了。過(guò)了會(huì )老師把九十分以上的試卷發(fā)了出去，果然沒(méi)有我，看來(lái)我是九十分以下了�？删驮谶@時(shí)，九十分以下的試卷也發(fā)沒(méi)了，老師又說(shuō)：“這里面有幾匹黑馬�！蔽艺�在想我的試卷去哪兒了，沒(méi)想到老師把一百分的試卷發(fā)給了我。

　　我竟然考了一百分！我竟然是黑馬！拿到試卷的那一刻，我真是激動(dòng)不已！放學(xué)了我趕緊拿給媽媽看。媽媽也高興地說(shuō)：“你真棒！”這一刻，我非常高興，臉上笑開(kāi)了花。媽媽還給了我十元錢(qián)，還說(shuō)帶我出去玩呢！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇28

　　在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事，那一刻，五年級時(shí)參加的朗誦比賽，我現在想起來(lái)還激動(dòng)不已。

　　六一兒童節到了，學(xué)校在“六一”時(shí)舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽(yù)，為了不辜負老師對我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復復的練習，每天早上天剛微亮，馬上起床來(lái)到陽(yáng)臺復習稿子，但在每天如此緊密的練習稿子中還要保護好自己的嗓子，不在比賽那天用一個(gè)沙啞的聲音完成朗誦。

　　終于，在進(jìn)行了十幾天的練習后，今天比賽也要開(kāi)始了。我在后臺，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對于我這種從小性格就內向的人來(lái)講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉身打開(kāi)抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過(guò)來(lái)“沒(méi)關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費了？不行，我要試一試的�！艾F在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦�！蔽一仡^跟老師講了一句，我會(huì )加油的！我站上講臺，接過(guò)主持人遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng)，看見(jiàn)下面第一排的評委老師們還有全校的同學(xué)，平復了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開(kāi)始了朗誦。我借著(zhù)平日里那么多遍的反反復復的練習，心里對稿子的理解，用飽含感情又生動(dòng)的語(yǔ)言朗誦著(zhù)，終于，朗誦結束了，臺下想起了掌聲，我放輕松，望下臺下，老師對我比了個(gè)v的手勢，心里特別開(kāi)心。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)又緊張的等待，要宣布比賽結果了，我現在一個(gè)角落，第三名，沒(méi)有我，第二名，沒(méi)有我，我灰心失望的剛要走下臺，“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺領(lǐng)獎啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺，手中拿著(zhù)獎杯。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇29

　　永遠也不會(huì )忘記，燈光如熾的舞臺上，那場(chǎng)震撼人心的辯論賽，震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片，記載著(zhù)我十五年來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻。

　　“叮鈴……”鈴聲響起，辯論賽正式開(kāi)始。雙方一辯率先從容不迫得開(kāi)篇立論，然后反方二辯向我方提問(wèn)題，我坐在辯手的位置上，手里攥著(zhù)攻辯的問(wèn)題，恨不得把它們刻入腦海，耳朵卻絲毫不敢放松，細心地捕捉著(zhù)對手發(fā)言中的每一個(gè)漏洞，巧妙地化解了反方的問(wèn)題。但是反方也毫不示弱，在接下來(lái)的環(huán)節里不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻，尤其是到了自由辯論的時(shí)間，雙方都展開(kāi)了瘋狂的提問(wèn)，你不讓我，我不讓你我，舞臺上，到處充斥著(zhù)無(wú)形的“刀光劍影”。

　　“叮鈴……”短暫的四十分鐘過(guò)去了，緊張的比賽終于結束了，舞臺氣氛趨于平靜。評委們陸續離開(kāi)評委席，上樓談?wù)摫荣惤Y果。我的心緊繃著(zhù)，期待著(zhù)最令人緊張的時(shí)刻的到來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，評委們把結果交到主持人的手上，并對這場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評：“真出乎意料，今天正反雙方的表現都很好……”評委的每一句話(huà)都牽扯著(zhù)我們的神經(jīng)，臺上的氣氛非但沒(méi)有得到緩解，反而更讓人緊張，更讓人壓抑。智囊團的同學(xué)們此刻也停下了手中的筆，把背挺得筆直，眼睛里和我們一樣，都充滿(mǎn)了期待。

　　“這場(chǎng)辯論賽的勝方是——”主持人停頓了一下，整個(gè)賽場(chǎng)氣氛頓時(shí)凝固，我緊握雙手，屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)主持人�！罢�方湖景中學(xué)!”這六個(gè)字從主持人口中飛出，直接沖撞到我的心臟，頓時(shí)，我感覺(jué)自己全身的血液都在倒流，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！癥EAH!我們贏(yíng)了!”我們開(kāi)心得從座位上跳起，互相抱住隊友，欣喜的淚水奪眶而出，反反復復地大喊：“贏(yíng)了!贏(yíng)了!我們贏(yíng)了……”手中的卡片灑向半空，成了一只只美麗的蝴蝶在舞臺上飛舞……一個(gè)月來(lái)的辛苦付出終于有了回報，想起多少個(gè)晚上，我們在燈光下埋頭苦干，為了搜集資料，我們又犧牲了多少周末的休息時(shí)間?長(cháng)安實(shí)驗中學(xué)是個(gè)強大的對手，辯手的實(shí)力也相當強，在辯題又不利我方的情況下，我們需要付出多少的汗水才能換來(lái)今天的勝利啊?

　　淚水濡濕了我們年輕的臉龐，汗水浸濕了我們筆直的后背，直到今天，我仍然難以忘記那場(chǎng)激烈而精彩的辯論賽，那是最讓我激動(dòng)的一刻。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇30

　　我每天上學(xué)前都會(huì )認真地戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地上學(xué)去。

　　兩年了，我總是無(wú)數次回想起兩年前的那一個(gè)讓人難以忘懷的六一兒童節。那天清晨，學(xué)校的司令臺上徐徐升起了莊嚴的五星紅旗，司令臺兩側的大操場(chǎng)上分別飄蕩著(zhù)用繩索固定著(zhù)的巨大的紅氣球，下面掛著(zhù)一幅幅鮮紅的大標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)金黃色的大字：“熱烈慶祝六一兒童節”“熱烈祝賀二年級同學(xué)加入少先隊！”

　　大約早上九點(diǎn)鐘左右，我們各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍興高采烈地陸續走到司令臺前，在學(xué)校領(lǐng)導們講話(huà)之后，校園里突然鑼鼓喧天，這時(shí)高年級的大哥哥和大姐姐們走到我們面前，非常嚴肅認真地給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　那一刻，我很激動(dòng)。因為從此我也成了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

　　從那以后，我用少先隊員的標準嚴格要求自己，熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，團結同學(xué)，不斷進(jìn)步。

　　我真感謝你——我鮮艷的紅領(lǐng)巾，你在我遇到困難時(shí)給我力量；你在我學(xué)習掉隊時(shí)，給我努力向前追趕的動(dòng)力，你是我最好的朋友，最心愛(ài)的朋友。從此以后每天我都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾上學(xué)放學(xué)，不僅僅是一種儀式，更是一種鼓勵。我知道我要繼承革命先烈的光輝傳統，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習，報效祖國。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇31

　　以往的校園里這時(shí)候都是安安靜靜的,今天卻熱鬧非凡。原來(lái)，一年一度的校園足球賽開(kāi)始了。我們盼星星，盼月亮，終于等到我們

　　五年級比賽了，太陽(yáng)公公也放射出溫暖的光芒，為我們加油。

　　“滴！”隨著(zhù)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我方守門(mén)員身穿藍色隊服，外披一件鮮艷的紅馬夾。只見(jiàn)他膝蓋彎曲，兩腿分開(kāi)，身體微微前軀，雙手張開(kāi)，做好隨時(shí)撲球的準備。此時(shí)的他，已是滿(mǎn)頭大汗，膝蓋上早已受傷，可他毫不在意，仍堅守在賽場(chǎng)上。

　　對方球員突然搶到了球，帶球跑到球門(mén)前，準備來(lái)個(gè)直線(xiàn)射門(mén)。我看現在后半場(chǎng)只有一個(gè)后衛和一個(gè)門(mén)將，我的心提到了嗓子眼：千萬(wàn)要守住��！幸好我們的守門(mén)員反應敏捷，判斷準確了方向，像猛虎撲食般將球撲了出去。我也隨之松了一口氣，

　　“徐康琦，加油，快射!”我的耳邊傳來(lái)這個(gè)聲音。什么？徐康琦搶到了球？要知道，徐康琦可是我們班的足球女王，她搶到了球，十有八九會(huì )為我們班貢獻一分的。果然，她不負眾望，帶球跑到了球門(mén)前，一腳踢進(jìn)了球門(mén)，對方守門(mén)員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，足球已經(jīng)頑皮地在球門(mén)里打了幾個(gè)轉轉了。場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　徐康琦為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭，隊員們個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，一連進(jìn)了好幾個(gè)球，來(lái)了個(gè)“大四喜”，我們激動(dòng)地都不知說(shuō)什么好，只能用掌聲表達我們內心的喜悅。

　　最終，我們以八比一的成績(jì)贏(yíng)得了比賽。隊員們周日辛苦的加訓沒(méi)有白費。天更加的藍了，花兒也更加的紅，太陽(yáng)公公也放射出更加溫暖的光芒，向我們祝賀。通過(guò)這件事，我懂得了：只要有付出，就會(huì )有回報，也正如老師所說(shuō)的那樣：一份耕耘，一份收獲。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇32

　　我站在領(lǐng)獎臺面前，等著(zhù)領(lǐng)那份神秘大獎。我好激動(dòng)，我站在原地不停地跳動(dòng)著(zhù)，跳啊--跳，跳出我無(wú)比的激動(dòng)。

　　我一百米第一，要上臺領(lǐng)獎，這是我第一次拿第一，我好開(kāi)心��！我一會(huì )兒跳到主席臺，一會(huì )兒跑到體育老師的面前說(shuō)：“老師，你可得幫我聽(tīng)這，看有沒(méi)有廣播，我的名字，讓我上臺領(lǐng)獎�！鄙踔劣袝r(shí)還不怕校長(cháng)的威武跑到校長(cháng)面前說(shuō)：“校長(cháng)，你要不幫我上去問(wèn)一問(wèn)，怎么還不到我��！”

　　此時(shí)的我，已經(jīng)不知道說(shuō)什么了。突然間，我哭了，豆兒大的淚珠從我眼里掉出來(lái)，滑過(guò)我的臉從下巴那里形成很大的一粒，然后沉甸甸的落下來(lái)，滴--地一聲響，落在了地面上。

　　��！我太激動(dòng)了，我不知道要表達什么感情了，我太高興了，我太期待了，我要上臺領(lǐng)獎的那一刻了。啊--真美好。

　　突然，一句話(huà)飄進(jìn)了我的耳朵里，廣播說(shuō)：“請女子一百米，第一名，楊雨萱，第二名……上臺領(lǐng)獎�！�

　　我像一只小袋鼠，迫不及待地蹦蹦跳跳的跳上了主席臺。告訴了他們，我的名字，我是第幾名。然后再把獎狀和獎品領(lǐng)到手后，我聽(tīng)他們的話(huà)，先把獎品和獎狀放到放獎品和獎狀的盤(pán)子上面，隨后站在隊五里，我走到了領(lǐng)獎臺緊前面然后再右轉，邁上第一名，領(lǐng)獎臺上。等一個(gè)陌生的叔叔。給了我獎狀、鮮花、獎品。我馬上就把他們舉了起來(lái)。無(wú)比激動(dòng)的我，甚至都要跳下獎臺，給我的媽媽一個(gè)大大的擁抱。

　　領(lǐng)完獎，我把鮮花放了回去，然后拿著(zhù)獎品和獎狀到了媽媽面前，給媽媽看。媽媽興奮的除了豎起了大拇指，驕傲的說(shuō)：“真棒！”

　　這一刻，我真是太激動(dòng)啦！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇33

　　“快快快，班長(cháng)要讀成績(jì)啦！”同學(xué)們都在身邊呼喊著(zhù)，看似都很期待自己的等級。有的同學(xué)已經(jīng)端端正正地坐好了，等待著(zhù)同學(xué)們一會(huì )羨慕的目光�？上�我并沒(méi)有那些同學(xué)的自信，因為我的模擬考，考得真的很糟糕。

　　語(yǔ)文86，數學(xué)93，英語(yǔ)95。很顯然在模擬考中我的語(yǔ)文大大退步了。當時(shí)拿到語(yǔ)文試卷時(shí)，我感覺(jué)天都要塌了。那紅艷艷的86，使我不敢重新抬起頭來(lái)。就連老師也朝我抬來(lái)失落的目光，我真的這么差嗎？

　　怦怦怦，如果我的期末考還像模擬考一樣的話(huà)，我可能都上不了一個(gè)好中學(xué)，白白浪費了父母辛辛苦苦攢出來(lái)的學(xué)費，我盯著(zhù)筆袋，不敢期待那一刻的降臨。

　　“周彥希，語(yǔ)文A+，數學(xué)A＋，英語(yǔ)A＋�！迸_下一片掌聲，大家都向希希投向崇拜的目光。希希臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，她應該也為自己的成績(jì)感到驕傲吧？我何時(shí)何地才能像她一樣神氣呢？

　　在過(guò)了許久后一個(gè)個(gè)微笑的表情，一個(gè)個(gè)熟悉的名字。過(guò)了許久，我終于聽(tīng)到了那一個(gè)最熟悉的名字。沒(méi)有人知道，那一刻我是有多么地激動(dòng)，我的雙腳都在不停地發(fā)抖。我深呼吸，想讓自己沒(méi)那么緊張。那一刻，我仿佛已經(jīng)坐在了垂直過(guò)山車(chē)一樣，隨時(shí)都準備掉落。仿佛有一萬(wàn)只小鹿在我的心里面怦怦亂跳，又像是有一千匹小馬在心里面疾速狂奔。

　　在那一刻，我想讓時(shí)間暫停。我害怕聽(tīng)到那讓我恐懼的分數，我害怕同學(xué)們那些意味深長(cháng)的目光�？上�，過(guò)山車(chē)已經(jīng)從頂點(diǎn)掉落。只不過(guò)，那一刻沒(méi)有尖叫聲，沒(méi)有失重感，只留下了那已經(jīng)成為歷史的一刻——激動(dòng)的那么一刻。

　　“語(yǔ)文A+，數學(xué)A+�！痹诼�(tīng)完兩個(gè)后，我的心再次開(kāi)始惴惴不安，過(guò)山車(chē)仿佛又向頂點(diǎn)沖去，“英語(yǔ)A+�！边@一句結束后，我仿佛一下子停止了呼吸。同學(xué)們也向我投來(lái)了目光——欣賞的目光。此刻的我，是否也能像那些學(xué)霸一般神氣呢？

　　其實(shí)每一個(gè)人的內心就像一個(gè)深深的潭水，經(jīng)常會(huì )有一些石頭讓原本平靜的湖面，濺起一陣陣漣漪。我的內心，因為有太久的平靜，所以我總是忘不掉那一刻的激動(dòng)——就像被驚動(dòng)的潭水一般久久不能再平息。

　　那一刻，我真的很激動(dòng)。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇34

　　我是一個(gè)瘦弱、矮小的小女生，由于個(gè)頭和力量的不足，所以我的體育課成績(jì)一直不是很好，我也最怕上體育課。但是昨天，我在體育課上卻激動(dòng)得又叫又跳又笑，這是為什么呢？

　　原來(lái)，昨天的體育課上，老師突然宣布要測試400米長(cháng)跑，男生跑進(jìn)1分50秒，女生要跑進(jìn)2分鐘才能過(guò)關(guān)，不光如此，老師還宣布了最可怕的懲罰措施，不過(guò)關(guān)的同學(xué)要做1分鐘高抬腿和15個(gè)俯臥撐！這懲罰措施簡(jiǎn)直會(huì )要了我的命啊，嚇得我雙腿像篩糠一樣抖起來(lái)。沒(méi)辦法了，看來(lái)必須要跑進(jìn)2分鐘，否則后果真是不堪設想！我咬咬牙，站上了跑道。

　　哨子“嘟”地一聲響了，我像離弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始，我跑得很輕松，竟然還保持著(zhù)第一的位置，沒(méi)一會(huì )兒，我就有些體力不支了，雙腿像灌了鉛一樣難以拔動(dòng)，但我仍然咬牙堅持著(zhù)，最后以小組第三的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　就等著(zhù)老師報成績(jì)了。我忐忑不安地走到了老師面前，老師低頭看秒表的時(shí)候，我的心像有只小兔一樣緊張地跳個(gè)不停�！案哕耙�，1分48秒�！崩蠋熌畛鑫业某煽�(jì)那一瞬間，我的心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了�！斑^(guò)了，過(guò)了，我不僅過(guò)了女生的線(xiàn)，還進(jìn)了男生的1分50秒大關(guān)！Hurrah！”，我大聲叫喊著(zhù)，高高地跳起來(lái)，用力擺出了一個(gè)“勝利”的姿勢，那一刻，我相信，我一定是想向全世界宣布這出人意料的好成績(jì)的，哈哈。好朋友們都跑來(lái)和我擊掌慶祝，大家都和我一樣笑逐顏開(kāi)，我的手都拍麻了。體育老師“趕”著(zhù)沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)們去做高抬腿和俯臥撐了，我真慶幸自己此時(shí)此刻的輕松��！

　　哦哦，我實(shí)在是太激動(dòng)了，都有些語(yǔ)無(wú)倫次了，我想這個(gè)周五一定是我的幸運日。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇35

　　考試成績(jì)出來(lái)了，我拿著(zhù)成績(jì)單回了家。

　　家里，爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。當爸爸見(jiàn)到我回來(lái)的時(shí)候，轉過(guò)頭看向我，接著(zhù)問(wèn)道：“考試怎么樣？成績(jì)如何？”聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我心里一咯噔，因為折尺考試我的成績(jì)并不理想。以至于我一想起之前我在爸爸眼前信誓旦旦的說(shuō)著(zhù)，這次考試我一定會(huì )進(jìn)步時(shí)的情景。我都會(huì )感到很心虛。

　　可不管我多么的不情愿將自己手中的成績(jì)單拿出來(lái)，但是我在爸爸的眼神示意下，還是一步步朝著(zhù)爸爸走了去。然后我低頭將手上的考試成績(jì)單遞給了爸爸，我心里慌慌張張的，就怕爸爸看到這次的考試成績(jì)后，責罵我，亦或對我失望。

　　但是，我想象中的情景并沒(méi)有出現，爸爸并沒(méi)有責罵我，臉上也沒(méi)有露出失望的表情。爸爸將我的考試成績(jì)單拿在手上細細的看著(zhù)，最后抬頭朝著(zhù)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次考試加油！爸爸相信你！”

　　我震驚的聽(tīng)著(zhù)爸爸對我說(shuō)的話(huà)，那一刻，我心里很激動(dòng)，因為爸爸對我鼓勵而感到激動(dòng)。并且爸爸說(shuō)他相信我，相信我在下一次的考試中能夠獲得更大的成功，這更加讓我感到驚喜。原本在我拿到考試成績(jì)單后，一直圍繞在我身上的失落與傷心瞬間就不見(jiàn)了，取而代之的是我對下一次考試的信心。

　　接著(zhù)我激動(dòng)的朝著(zhù)爸爸堅定的說(shuō)道：“爸爸，接下來(lái)的學(xué)習我一定會(huì )更加的努力，下一次考試，我一定全力以赴�！蔽沂羌�動(dòng)的，就連我說(shuō)出的話(huà)都帶上了激動(dòng)，我很高興爸爸沒(méi)有對我失望，并且爸爸還相信我在下次考試能夠迎來(lái)更大的進(jìn)步。

　　那一刻，我很激動(dòng)，爸爸的鼓勵讓我對接下來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)信心。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇36

　　平靜的時(shí)刻，常有，激動(dòng)的時(shí)刻，不多。那一刻，是我打破了平靜狀態(tài)的一刻，那一刻，我很激動(dòng)。

　　那一刻是我親眼見(jiàn)著(zhù)我輔導其數學(xué)的同桌，數學(xué)成績(jì)擠進(jìn)了前十名，她激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻，也正是我很激動(dòng)的一刻。給我的同學(xué)輔導數學(xué)，這算是我長(cháng)這么大以來(lái)，第一次給人輔導功課�？v然我的成績(jì)不錯，尤其數學(xué)成績(jì)在班里數一數二，但是我卻沒(méi)有給人輔導過(guò)功課，在同桌考完數學(xué)說(shuō)這次擠進(jìn)前十還是沒(méi)戲時(shí)，我甚至給自己下了“我也許不適合給人輔導功課”的判斷，打了以后還是不要給別人輔導功課的小算盤(pán)。

　　沒(méi)想到，同桌這一次的數學(xué)成績(jì)擠進(jìn)了前十名。她在老師發(fā)下試卷時(shí)，激動(dòng)地跳了起來(lái)，我也在她的好消息下激動(dòng)地跳了起來(lái)�！罢娓吲d！”同桌平靜了一下自己對我說(shuō)出了這句話(huà)，我笑嘻嘻地回應她：“當然高興��！你的數學(xué)進(jìn)步啦！我也為你感到高興��！”不料同桌告訴我，“我高興的不是我的數學(xué)成績(jì)�！蔽冶凰�的話(huà)弄糊涂了，問(wèn)：“那是高興什么？”

　　同桌歪著(zhù)腦袋望著(zhù)我，說(shuō)：“是看見(jiàn)你也會(huì )激動(dòng)而高興！”“��？這有什么可高興的？”我一頭霧水地望著(zhù)她反問(wèn)，她卻繼續高興都寫(xiě)在臉上地說(shuō)：“你不知道你從來(lái)沒(méi)有激動(dòng)過(guò)嗎？你一直都是一個(gè)以冷靜著(zhù)稱(chēng)的人！”同桌說(shuō)的這個(gè)，我倒是非�？隙�，一直以來(lái)我在外人看來(lái)都挺冷靜的，而我自己知道，那是一種平靜的狀態(tài)，是用來(lái)認真學(xué)習的，這一次能夠因為她的成績(jì)提升而激動(dòng)一次，也是我自己感到不可思議的時(shí)刻，像是發(fā)現了新大陸一般的激動(dòng)。

　　至于未來(lái)的我，還會(huì )不會(huì )有那一刻的激動(dòng)，我不知道，如果熱愛(ài)生活，繼續這樣幫助別人的話(huà)，或許總能因為別人的成長(cháng)而激動(dòng)一下吧！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇37

　　那一刻，如同一杯牛奶，香味還刺激著(zhù)我的味蕾；那一刻，如同一塊兒蛋糕，甜味還停留在我的心間。

　　我在班里作文能力還好，但從來(lái)沒(méi)有參加比賽，只能看我們班同學(xué)拿著(zhù)一張金光閃閃的獎狀，站在講臺上照一張相，分享到班級群里，然后再耀武揚威下臺。而我不能做一個(gè)“吃瓜群眾”，于是我下定決心要在下一次的作文比賽站在講臺上。

　　有一天，機會(huì )來(lái)了，我們語(yǔ)文老師說(shuō)這一周有一個(gè)作文比賽，這一次的比賽題目是：《學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)》。于是我第一天就寫(xiě)好了作文，剩下的時(shí)間里我不厭其煩地修改。到了可以交作文的時(shí)候了，我奔向老師，滿(mǎn)懷期待地把我的作文交了出去。

　　真是功夫不負有心人。在交出作文的下一周，升旗儀式上，劉校長(cháng)開(kāi)始讀出這一次作文比賽獲獎?wù)叩拿�字。我激�?dòng)不已，只害怕心從胸膛里跳了出來(lái)，獲獎?wù)叩拿�字一個(gè)個(gè)的出來(lái)了，我屏住了呼吸，細細地聽(tīng)著(zhù)劉校長(cháng)讀的名字，��！一等獎的都讀完了，劉校長(cháng)又說(shuō)：“來(lái)，獲得一等獎的同學(xué)站在主席臺上照相�！蔽铱粗�(zhù)獲得一等獎的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地站上了主席臺，拍了一張大合照，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)自豪的神情。開(kāi)始讀獲得二等獎的名單了，我忐忑不安地等待著(zhù)，結果叫人想不到，二等獎名單里也沒(méi)有我，我非常失落又忐忑，但心里仍抱著(zhù)最后一絲期望。開(kāi)始讀獲得三等獎的名單了，讀了好多人的名字也沒(méi)有我，我開(kāi)始放棄了，突然一張榮譽(yù)證書(shū)放在了我的面前，原來(lái)是語(yǔ)文老師拿著(zhù)我的證書(shū)給我，打開(kāi)一看，四個(gè)金光閃閃的大字：榮譽(yù)證書(shū)。我快樂(lè )得都合不起來(lái)嘴。

　　結束后，我也站在講臺上，老師拍照并分享到班級群里。

　　那一刻，陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)，照亮了我的獎狀，也照亮了我的心；那一刻，是我一生中難以忘懷的領(lǐng)獎時(shí)刻；那一刻，真的是說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇38

　　7月13日晚，電視機前，我只聽(tīng)到心跳的聲音，無(wú)數顆心朝同一個(gè)方向跳動(dòng)著(zhù)，那是一個(gè)民族的企盼，焦慮而又快樂(lè )著(zhù)。薩馬蘭奇先生——一位具有傳奇色彩的奧運老人——用他略帶顫抖而又有力的聲音告訴世界：2008年，神圣的奧運火炬傳遞到東方，傳遞給了中國！所有的焦慮被撫平，所有的快樂(lè )在宣泄，神州大地沸騰了。那一刻，我?jiàn)A在狂歡的人群里，淚眼朦朧中感受到了祖國的強大，肩上也多了一份沉甸甸，叫做“責任”的東西。

　　作為中國人，我很自豪。因為2008，奧運的圣火將在長(cháng)城上、黃河邊，浸潤了五千年文明的中華大地上熊熊燃起�！盎鹦苄苄絺靼俅�”，中國接過(guò)了圣火的傳遞棒，必將將奧林匹克精神的光芒播撒的更遠，更加絢麗多姿。

　　除了自豪，作為一名中學(xué)生，我們應該更多地感受到責任的重大。我們應以無(wú)比的熱情，刻苦學(xué)習文化知識，用優(yōu)異的成績(jì)向奧運，向祖國，獻上一份屬于學(xué)子的厚禮。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇39

　　雖然說(shuō)這件事有可能對你們來(lái)說(shuō)不怎么重要，但是對于我來(lái)說(shuō)，那是相當的重要��！ 那是我們第一次爬山。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，其實(shí)也不怎么累，只是頭有一點(diǎn)暈罷了，但是走著(zhù)走著(zhù)，就相當的累了，好像世界都要爆炸了似的，我覺(jué)得爬到了這么累，應該是快到了吧，結果往下一看，我的媽啊~~，連登山口都還可以看得見(jiàn)（其實(shí)我們還沒(méi)走幾步呢�。�，雖然我的力氣好像已經(jīng)被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的追了回來(lái)，但是我還是感覺(jué)渾身無(wú)力，連路都走不動(dòng)了，在看我媽?zhuān)�呵呵，比我還要慘，她仿佛已經(jīng)要“斷雙腿”了，再看我爸爸，呵，還在硬撐呢，雖然說(shuō)外表好像沒(méi)什么事似的，但是經(jīng)過(guò)我的火眼金睛觀(guān)察，發(fā)現我老爸還是不停的喘氣的，我看這樣休息也不是方法，我就先開(kāi)個(gè)頭吧，我便一口氣跑了一百多個(gè)臺階，他們看我跑了，便也站了起來(lái)，不停地想追到我，終于到了一個(gè)轉折點(diǎn)了，我們看著(zhù)路還是依然這么漫長(cháng)，便坐下來(lái)休息了一會(huì )。不一會(huì )，我們就準備想這個(gè)地方?jīng)_擊，但是，我們還是失敗了，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的慢慢走，我們終于走了到山頂的十五分之一了，我們便慢慢地爬，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，我們終于來(lái)到了半山腰，這時(shí)，我們已經(jīng)走了四個(gè)多小時(shí)了，我們一路上又吃又喝的，邊走邊笑的，感覺(jué)很是爽，終于七個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我們已經(jīng)看到了山頂再向我們揮手，我的勞累一下子沒(méi)了，身體沖滿(mǎn)了力量！我就一口氣“飛”上了山頂。當我看到電視塔時(shí)，那時(shí)候我的心情那叫一個(gè)澎湃啊、那叫一個(gè)激動(dòng)��！好像看到了火山噴發(fā)一樣激動(dòng)，我大喊，我終于到了！我便興奮的在那附近轉啊轉，拍到了不少珍貴的圖片，真是爽死了！后來(lái)，我們便不停的攀巖、攀巖……

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇40

　　今天，8時(shí)30分，最激動(dòng)人心的一刻即將到來(lái)。因為浙江火炬將傳遞到我們＂東苑小學(xué)＂了。

　　火，是人類(lèi)文明的象征。奧運火炬，象征和平、光明、團結與友誼。我想：在奧運會(huì )開(kāi)幕試上，所有絢麗和壯觀(guān)，都比不上點(diǎn)燃圣火的那一瞬間！

　　“來(lái)了！來(lái)了！”我們高興地呼喊起來(lái)。是教育科科長(cháng)－浙江火炬手陳老師拿著(zhù)火炬跑來(lái)了。她走上了主席臺，當校長(cháng)宣布火炬將在各班選出的小火炬手中傳遞�？粗�(zhù)他們那些小火炬手傳遞時(shí)，我是多么羨慕他們��！我也是多么想火炬在我手中傳遞��！我們也不閑著(zhù)，便喊起了“中國加油！奧運加油！”

　　就在快宣布火炬傳遞儀式結束時(shí)，校長(cháng)給了我們一個(gè)意外的驚喜說(shuō)：“火炬將傳遞到每一位同學(xué)身邊�！痹�(huà)音剛落，“耶！”一聲雷鳴般的叫聲喊起來(lái)。有許多名同學(xué)在喊；“快點(diǎn)！快點(diǎn)！傳到我們這邊來(lái)�！�

　　“來(lái)了！來(lái)了！”火炬傳遞過(guò)來(lái)了�！芭�！我摸到過(guò)真正的火炬啦！”大家心里都很高興。蹦蹦跳跳的回到了自己的教室。校長(cháng)宣布本次火炬傳遞儀式完滿(mǎn)結束。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇41

　　那一瞬間的心情難以用言語(yǔ)表達那一刻我的內心無(wú)法平靜那幸福的一刻就在……四年前的一個(gè)晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我們的教室里正在進(jìn)行著(zhù)緊張的語(yǔ)文競賽。我握著(zhù)鉛筆的一只手一直發(fā)抖窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂氣氛的沉悶使我更加的緊張。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了剩下的時(shí)間不多了我更加匆忙地答題手心只冒汗。鈴響了我剛好寫(xiě)完最后一個(gè)字老師把我的卷子收走了。我心想糟糕我還沒(méi)有檢查看來(lái)這次肯定不能得名了。第二天午休廣播里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音現在公布語(yǔ)文競賽獲獎名單�！卑�肯定沒(méi)有我了。我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字連連嘆息。正當我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時(shí)突然傳來(lái)了令我心里一振的三個(gè)字李圣杰。這是在說(shuō)我嗎我疑惑了。老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室說(shuō)李圣杰……在競賽中表現突出取得了好成績(jì)……”后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不下去了那一瞬間在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化甜甜的滋潤著(zhù)我的心窩暖暖的滋味無(wú)窮流淌著(zhù)流遍我體內的每一個(gè)角落我陶醉在幸福的旋渦中就要窒息激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。我緊緊地攥著(zhù)拳頭要強制抑制住興奮的情緒胸中好似有一把火在燃燒又好像體內有一股大浪澎湃的洶涌的大浪在翻騰著(zhù)翻涌著(zhù)；那一刻我熱血沸騰我激動(dòng)得差點(diǎn)就拍桌子那一刻我真想放聲高歌大聲吶喊那一刻我恨不得馬上飛回家把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽那一刻我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎了。這可是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)獎項我夢(mèng)寐以求的獎項��！

　　那一刻我激動(dòng)不已雖然只有一個(gè)很小的獎項也足以讓我激動(dòng)一整天讓我激動(dòng)得難以入眠因為這畢竟是我的成功。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇42

　　憶銀河中，泛著(zhù)一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí)，看見(jiàn)一顆最亮的星星，便過(guò)去觸動(dòng)了它，那畫(huà)面不停地在我的腦海中放映……

　　那時(shí)正值初夏，天氣悶熱，太陽(yáng)肆意地烘烤著(zhù)大地，班級籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。我緊張地注視著(zhù)女子組的比賽，這一戰的對手六（3）班十分強大，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實(shí)改變了我錯誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著(zhù)雙方隊員，比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，雙方隊員的分數不分上下，我們沒(méi)有指導老師，只能憑自身在球場(chǎng)上的經(jīng)驗來(lái)“作戰”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場(chǎng)上爭奪著(zhù)那顆掌握大局的球，爭奪著(zhù)勝利，爭奪著(zhù)整個(gè)班集體的榮譽(yù)！

　　瞧，我方隊員全力以赴，進(jìn)攻與防守都面面俱到，整個(gè)陣容接近完美，颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著(zhù)成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，汗珠又劃過(guò)臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進(jìn)一個(gè)球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭，我方隊員一個(gè)箭步，大步流星地沖上去，緊握著(zhù)手中的球，輕盈地躍起，象征著(zhù)勝負的哨聲從不遠處傳來(lái)，伴隨著(zhù)的是我們興奮的尖叫聲：“進(jìn)了！我們贏(yíng)了，贏(yíng)了！”

　　那一刻，我很激動(dòng)！全場(chǎng)——全校洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇43

　　2008年8月8日，那是一個(gè)令世人矚目的日子，一個(gè)令華夏子孫自豪的日子。29屆運動(dòng)會(huì )在北京鳥(niǎo)巢盛大開(kāi)幕。直升機在空中追尋著(zhù)歷史的足跡，中國人的心，也在咚，咚跳動(dòng)。腳印仿佛一個(gè)個(gè)踩在我們心上。我們全家看著(zhù)電視，激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅。

　　當一個(gè)個(gè)腳印沿著(zhù)古北京的中軸路一步步的走向鳥(niǎo)巢，當第29個(gè)足跡出現在鳥(niǎo)巢的上空時(shí)，鳥(niǎo)巢的觀(guān)眾沸騰了！我的心跳加快到了極限，我們全家都在歡呼，熱血在沸騰，心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的自豪。緊接著(zhù)，文藝表演開(kāi)始了。當清新和諧的畫(huà)卷展開(kāi)，泱泱中華五千年的文化積淀足以讓全球人嘆服。優(yōu)雅精致的舞蹈在描寫(xiě)著(zhù)一幅彩繪，行的美與義的美相互交融，相得益彰，完美無(wú)瑕。在接下來(lái)的表演中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到華夏民族源遠流長(cháng)的歷史和深厚的文化底蘊。當藍色的星球從地下升入高空時(shí)，我再一次激動(dòng)了！變化著(zhù)色彩的地球美極了，那億萬(wàn)人共同的家！絕美無(wú)比的場(chǎng)景寓意著(zhù)萬(wàn)物和諧共處、不同的國家，不同的種族的人民和諧共處，驗證了種族不是障礙，國家不是界限的道理。當運動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，我的心跳再一次加快。

　　當穿著(zhù)紅衣的中國運動(dòng)員出現在場(chǎng)上時(shí)，中國人再次歡騰，中國，加油！的口號響徹九霄，震天撼地。自豪的表情在每個(gè)華夏兒女的臉上洋溢，他們?yōu)樽鎳�自豪�?點(diǎn)04分，圣火在經(jīng)歷了154天的傳遞后終于在鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃了，那一刻世界在沸騰！中華民族終于圓了百年的奧運夢(mèng)！那一刻，我真的無(wú)法忘記；那一刻，我真為祖國自豪；那一刻，我真激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇44

　　靜謐的夜，不時(shí)有一陣陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)屋子。這畫(huà)面怎么如此熟悉，似曾相識，讓我陷入了深深的回憶。

　　在我七歲半的時(shí)候，一天，我偶然聽(tīng)見(jiàn)了爸媽在討論著(zhù)什么，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)他們在說(shuō)我很膽小，不敢單獨睡。當我一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，立刻“破門(mén)而入”，胸有成竹地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我膽��？今天我就要自己睡！”盡管我自己都不相信自己，但我還是硬生生地把自己“逼”上了絕路。

　　到了晚上，我的噩夢(mèng)便開(kāi)始了。

　　媽媽一邊替我蓋被子，一邊笑著(zhù)問(wèn)我：“寶貝兒，怕不怕？”我躺在床上，心想：討厭的媽媽?zhuān)≌媸悄膲夭婚_(kāi)提哪壺，這是故意將我吧！我才不上當！于是，我裝著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子：“不怕！你放心！我可以的！”或許媽媽認為我真的可以，但是只有我自己知道，我的內心早已心虛得不行。媽媽走了，我滿(mǎn)腦子都浮現著(zhù)一個(gè)又一個(gè)可怕的畫(huà)面。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，可我根本沒(méi)有睡意。窗外的路燈陸續關(guān)閉，房間里越來(lái)越昏暗，一陣又一陣涼風(fēng)打在我的臉上，就像三冬里的雪花，冰涼刺骨。

　　房間里只有我一個(gè)人。不！可能不止我一個(gè)！

　　我越想越害怕，目不轉睛地望著(zhù)白花花的天花板。慢慢的，好像有許多黑色的東西在天花板上飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去，我的心跳越來(lái)越快，越來(lái)越快，仿佛都要從嗓子眼里跳出來(lái)似的。突然，房間里好像又有一個(gè)蒙面黑衣人來(lái)了，他要挖走我的心臟！我嚇得趕緊緊緊地閉上眼睛�？梢婚]眼，似乎又有一個(gè)又一個(gè)的黑影在我面前晃來(lái)晃去，嚇得我趕緊用被子捂住了頭。被子里黑漆漆的，好像有無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，我感覺(jué)有無(wú)數雙手在使勁地拉扯我的被子，我嚇得東拉西拽，用被子把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　也不知道折騰了好久，我的意識開(kāi)始模糊了，也不知道我是真睡著(zhù)了，還是被黑白無(wú)常勾走了魂。

　　第二天清晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗，照到我的床上，灑在我的身上。窗外，活潑靈巧的百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我被溫暖的陽(yáng)光和百靈鳥(niǎo)的歌聲喚醒了。我緩緩睜開(kāi)了惺忪的雙眼，那一刻，一切都是那么的溫暖，那么的美麗，那么的可愛(ài)！那一刻，我激動(dòng)得忍不住向全世界宣布，我成功了！我再也不膽小了！我可以一個(gè)人獨自睡覺(jué)了！

　　那一刻，多么溫暖！多么美麗！那一刻，我激動(dòng)不已！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇45

　　每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動(dòng)不已。

　　天色才露出魚(yú)肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長(cháng)沙一個(gè)俱樂(lè )部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場(chǎng)，場(chǎng)內十分喧嘩。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場(chǎng)熱身。，伴隨著(zhù)進(jìn)行曲我們一起參加了簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，親子比賽正式拉開(kāi)帷幕。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，踏上球場(chǎng)的雙方球員都熱血沸騰起來(lái)。我和爸爸齊心協(xié)力，穩扎穩打，很快就把比分一分一分拉開(kāi)，對方的陣腳也好像被我們打亂，有點(diǎn)慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場(chǎng)比賽，取得了“開(kāi)門(mén)紅”。

　　十六進(jìn)八，八進(jìn)四，四進(jìn)二，經(jīng)過(guò)三場(chǎng)激烈而殘酷的淘汰賽，我們終于打進(jìn)了決賽，進(jìn)入到最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　和我們一起進(jìn)入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進(jìn)入，實(shí)力肯定不俗。想到這里，我的心也不聽(tīng)使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮定下來(lái)。比賽開(kāi)始了，首先是對方發(fā)球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質(zhì)量的“頂”過(guò)去，。有幾個(gè)球都達到五個(gè)回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏(yíng)一個(gè)球，場(chǎng)邊的觀(guān)眾就會(huì )響起暴風(fēng)雨般的掌聲和加油聲。比賽進(jìn)入決戰的時(shí)刻，我對爸爸說(shuō)：“只爭第一，不要第二”。爸爸會(huì )意地點(diǎn)著(zhù)頭，他充滿(mǎn)著(zhù)力量，“殺”“吊”“勾”。隨著(zhù)我最后一個(gè)精彩的后場(chǎng)斜線(xiàn)“劈吊”，贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！我激動(dòng)得和爸爸擁抱在一起，觀(guān)眾們也給我和爸爸送來(lái)了祝賀的掌聲。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如果沒(méi)有過(guò)去的幾年不懈堅持努力，如果沒(méi)有教練的精心指導，如果沒(méi)有爸爸的陪伴，哪來(lái)激動(dòng)人心的一刻呢！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇46

　　在我的生活中，有許多讓我開(kāi)心的事，但令我最激動(dòng)的一刻就是第一次當升旗手的時(shí)候。

　　這天早讀的時(shí)候，班主任突然走下講臺，對我說(shuō)：“婉彤，今天輪到我們班升旗了，我決定派你去當升旗手�！�

　　“我，我去？”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我懷疑我的耳朵聽(tīng)錯了，用手指著(zhù)自己?jiǎn)?wèn)。班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心如同有只小鹿一樣在跳來(lái)跳去，一次比一次興奮。以前，每當我站在升旗臺下望著(zhù)如軍人一樣威武的升旗手時(shí)，我的目光就始終無(wú)法移開(kāi)了。真羨慕呀！

　　可是，我從來(lái)沒(méi)當過(guò)升旗手，也不知道……想到這里，我不僅將手握成了拳頭，頭也不由自主地低了下去，我仿佛看到了自己在升旗臺上手足無(wú)措的畫(huà)面。

　　班主任仿佛看穿了我的心事，她拍著(zhù)我的肩，小聲地耳語(yǔ)道：“當升旗手就是要自信，你要相信自己才能當好一名升旗手！”班主任的話(huà)就像一團神奇的火，即刻燃起了我的信心，我緊張的心情頓時(shí)化為云煙，消散了。

　　“升旗儀式現在開(kāi)始……”主持人的口令清脆響亮，我像一位接過(guò)勛章的士兵，鄭重地接過(guò)了那面中國人民的圣物——五星紅旗。

　　“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”國歌聲中，我慢慢拉動(dòng)升旗拉繩，每拉動(dòng)一下，我的自豪與激動(dòng)也跟著(zhù)上了一層，我的心一直跟著(zhù)國旗升到了旗桿的最頂端。五星紅旗在微風(fēng)中飄揚著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下，她仿佛更紅了，更艷了。

　　“禮畢，接下來(lái)……”從那莊嚴肅穆的主席臺走下來(lái)時(shí)，我心中的那只小鹿仍然在蹦跳著(zhù)，直到現在，每當看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展時(shí)，我依舊激動(dòng)不已……

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇47

　　生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運會(huì )之類(lèi)的大事又仿佛已離我很遙遠。所以，拋開(kāi)遠的不說(shuō)，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動(dòng)，那股激動(dòng)的熱流仿佛還在我血管中奔涌。

　　文藝匯演在校領(lǐng)導一聲嘹亮的“開(kāi)幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開(kāi)了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著(zhù)整齊劃一的服裝緩步走上舞臺：自信的微笑，流暢的動(dòng)作，舒緩的歌聲隨著(zhù)整齊的步伐展露無(wú)遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過(guò)一股暖流。不是節奏分明的音樂(lè )，沒(méi)有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒(méi)有催人淚下的感覺(jué)。卻如暖色的橙，趁你不備時(shí)，溜進(jìn)你的心扉，使心頭不知不覺(jué)中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著(zhù)青春的活力。臺上的同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)手臂，盡情歌唱，臺下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……

　　時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的節目中流逝，當如雷般的掌聲響過(guò)一遍又一遍之后，我們班的節目終于呈現在大家眼前，與其它節目不同的是，我們班拉小提琴的同學(xué)并沒(méi)有穿著(zhù)華美的服裝，而是身著(zhù)校服，那紅色和白色的搭配，低調中帶著(zhù)幾分專(zhuān)屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個(gè)個(gè)華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著(zhù)一抹不易察覺(jué)的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭�！蔽夷�視著(zhù)他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒(méi)有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂(lè )章？大家都側耳傾聽(tīng)，沉醉其間，不愿自拔。結尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫(huà)上一個(gè)完美的句號，緊接著(zhù)就是一陣鋪天蓋地的掌聲……

　　文藝匯演結束了，人，早已走出場(chǎng)地；心，卻仿佛還逗留原地，細細回味著(zhù)那激動(dòng)人心的時(shí)刻……

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇48

　　在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事。五年級時(shí)參加的朗誦比賽，我現在想起來(lái)還激動(dòng)不已。

　　六一兒童節到了，學(xué)校在“六一”時(shí)舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽(yù)，為了不辜負老師對我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復復的練習，每天早上天剛微亮，馬上起床來(lái)到陽(yáng)臺復習稿子，但在每天如此緊密的練習稿子中還要保護好自己的嗓子，不在比賽那天用一個(gè)沙啞的聲音完成朗誦。

　　終于，在進(jìn)行了十幾天的練習后，今天比賽也要開(kāi)始了。我在后臺，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對于我這種從小性格就內向的人來(lái)講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉身打開(kāi)抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過(guò)來(lái)“沒(méi)關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費了？不行，我要試一試的�！艾F在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦�！蔽一仡^跟老師講了一句，我會(huì )加油的！我站上講臺，接過(guò)主持人遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng)，看見(jiàn)下面第一排的評委老師們還有全校的同學(xué)，平復了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開(kāi)始了朗誦。我借著(zhù)平日里那么多遍的反反復復的練習，心里對稿子的理解，用飽含感情又生動(dòng)的語(yǔ)言朗誦著(zhù)，終于，朗誦結束了，臺下想起了掌聲，我放輕松，望下臺下，老師對我比了個(gè)v的手勢，心里特別開(kāi)心。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)又緊張的等待，要宣布比賽結果了，我現在一個(gè)角落，第三名，沒(méi)有我，第二名，沒(méi)有我，我灰心失望的剛要走下臺，“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺領(lǐng)獎啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺，手中拿著(zhù)獎杯。

　　那一刻我激動(dòng)不已！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇49

　　激動(dòng)人心的那一刻記得有一首歌曾這樣唱到；等了多少年，盼了多少天┉ 是��！我們每一個(gè)中國人都在渴望和期待中度過(guò)了不知多少年，漫長(cháng)的歲月,我們一次次地與夢(mèng)想擦肩而過(guò),但是,就在2001年7月13日那個(gè)夜晚我們終于贏(yíng)來(lái)了勝利�；厥滓荒昵暗�7月13日那個(gè)不平凡的夜晚，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，中國人民的心愿終于成為了現實(shí)。那一刻，舉國上下一片歡騰，大家為中國驕傲，為北京自豪。那一刻，五湖四海的人們匯集在中國北京，熱淚飛灑，千言萬(wàn)語(yǔ)喊出同一個(gè)音符：2015，北京！那一刻, 無(wú)論是雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)還是輝宏的中華世紀壇人織如海、燈火輝煌，絢麗燦爛的禮花，遙相輝映，歡慶地鑼鼓響徹京城，動(dòng)聽(tīng)豪邁地歌聲此起彼伏，國旗、 彩旗、 申奧旗，像一片五彩的波浪，海洋洶涌澎湃。那是令中國人民未眠的夜晚，家家的燈火都在亮著(zhù)，人們沒(méi)有一絲睡意。大家一同舉杯，一同喜慶一同喊出：“中國贏(yíng)了！”那一刻，我好開(kāi)心；好快樂(lè )；好激動(dòng)； 我不由自主地鼓起了掌，跳了起來(lái)，“我們中國是幸運的，我們的北京更是幸運的！”那一刻，北京的成功，我們誠摯地感謝薩馬蘭奇先生的那一聲：“北京！”他向全世界的人宣告了，對中國的支持和認可。這時(shí)我真正感到了作為一名中國人的自豪，國家強盛，民族振興，才能得到世人的矚目與尊重。我的祖國已是挺起胸膛的巨人，屹立在世界的東方。我相信到2015年，北京將在全國率先實(shí)現現代化，構建起世界一流水平的國際大都市的框架。此時(shí)此刻，在我的內心中國與北京不僅是幸運的，它更是偉大的！因為就在這一瞬間，還有多人，為將北京建設的更加輝煌燦爛努力奮斗著(zhù)。他們知道，現在的北京和2015年的要求還有差距，和我們理想的北京更有很大的距離，這需要我們用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手去開(kāi)拓創(chuàng )造。 2015年我真誠的期待你，因為那一年你將使中國成為世界的焦點(diǎn)，使讓世界領(lǐng)略中國的風(fēng)采。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇50

　　好不容易盼來(lái)了四年一次的奧運會(huì )，因為倫敦時(shí)間的緣故，常常要熬夜看完一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，有時(shí)會(huì )開(kāi)心地盼來(lái)一個(gè)好名次，有時(shí)會(huì )等到自己的失望……

　　比賽的這十幾天，我算是過(guò)的倫敦時(shí)間，還記得第一個(gè)比賽日嗎？那天，我正好在外地旅游，比賽是在賓館看的，可絲毫沒(méi)有阻礙我吶喊……

　　依稀記得那天晚上兩點(diǎn)多，激動(dòng)人心的游泳比賽終于開(kāi)始了！讓我記憶最深刻的是葉詩(shī)文的女子400米混合泳。在我記憶中，美國是游泳的強國，菲爾普斯在奧運會(huì )上斬獲八金就是一個(gè)典型。解說(shuō)員說(shuō)葉詩(shī)文只有十六歲！天哪！僅僅比我大了兩歲！看見(jiàn)其他選手都比葉詩(shī)文要老成了許多，手臂也比他的要壯，我對這個(gè)九零后的信心“嗖”的一下降到了最低。我們有希望奪金嗎？也許拿一塊獎牌就是不錯的了。

　　事實(shí)證明：Nothing is impossible（沒(méi)有什么不可能）！見(jiàn)葉詩(shī)文在仰泳和蝶泳的200米中落下的還不算多，暫列第四，這是在我心中又燃起了希望之火。沖刺了！沖刺了！自由泳是葉詩(shī)文的強項！她打破了世界紀錄！最后一百米竟比男子游得還快！真是想不到，在她小小的身軀中擁有如此強大的能量，她用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們體現了本次奧運會(huì )的主題：激勵一代人。是��！正因為中國游泳隊的出色，才會(huì )有越來(lái)越多的人加入這個(gè)隊伍。

　　比賽后，我關(guān)注到英國的媒體聲稱(chēng)葉詩(shī)文用了禁藥！看到這條新聞，我第一反應是：怎么可能？英國媒體得這種行為是一種東道主的姿態(tài)嗎？是一種大國風(fēng)范嗎？既然葉詩(shī)文能通過(guò)倫敦奧運會(huì )的檢查（據說(shuō)，這一次奧運會(huì )的檢查是最嚴格的，根本不會(huì )出現查不出來(lái)的情況），這種說(shuō)法簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！難道他們國家的人拿到金牌就是情理之中，而中國人拿到金牌就是違規作弊嗎？這不就是赤裸裸的種族歧視嗎？

　　前幾天看到一篇采訪(fǎng)，內容就是說(shuō)：英國民眾與媒體的觀(guān)念恰恰相反，其實(shí)英國媒體有這種言論是因為中國在第一比賽日收獲了很多獎牌，而英國沒(méi)有獎牌進(jìn)賬，難免會(huì )產(chǎn)生一種嫉妒情緒。

　　倫敦奧運會(huì )落下了帷幕。在我心中有諸多的感慨，我們沒(méi)有延續北京奧運會(huì )的輝煌，僅僅名列了獎牌榜的第二，不過(guò)無(wú)論是成功還是失敗，我們都應該為中國健兒驕傲，是他們讓我們中國人的夢(mèng)起飛！

　　在這次奧運會(huì )上出現了太多奇跡，游泳更是破了幾項世界紀錄，這是我們中國游泳界的奇跡！

　　讓我們一起向倫敦say goodbye！再見(jiàn)倫敦，里約再見(jiàn)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇51

　　天空陰沉沉的，天邊偶爾還傳來(lái)沉悶的雷聲，似乎即將大雨傾盆。望著(zhù)窗外的天，我焦燥起來(lái)，眉頭皺個(gè)不停，心里七上八下的，為這次數學(xué)測試而發(fā)愁。

　　一想到與同學(xué)們的答案有異，我就不由地焦慮起來(lái)，眉頭又皺起來(lái)了，為自己這次測試的分數擔憂(yōu)，畢竟我還是數學(xué)課代表��！-定要考個(gè)好成績(jì)，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣才行呀！而此時(shí)我的心情如窗外的天空一樣陰沉。

　　終于，我接過(guò)了那疊標著(zhù)76分的試卷！一個(gè)人走在辦公室前的走廊上，頭埋得低低的，往常那短短的走廊，現在似乎不勝窄長(cháng)。望著(zhù)同學(xué)們因高分而高興，我的心里更失落了，在耳邊回響的都是雀躍的歡呼。我將卷子塞進(jìn)了抽屜里，悶悶不樂(lè )。漸漸地，眼前的事物模糊起來(lái)，眼淚在眼眶中積蓄……

　　放學(xué)后，我被班主任老師留了下來(lái)，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”這次沒(méi)考好，不要因此而氣餒，失敗是成功之母……”我永遠記住了老師給我講的一個(gè)故事：1815年，英國將軍威靈頓戰敗了，落荒而逃，躲在一個(gè)農夫家的豬棚里，他看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，織到一半，風(fēng)一吹，網(wǎng)破了，但蜘蛛沒(méi)放棄，連續七次后，網(wǎng)終于織成了，威靈頓將軍由此想到，我還不如一只蜘蛛嗎，我不能就此認輸！后來(lái)在滑鐵盧，威靈頓終于打敗了拿破侖。一棵數，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能深深扎根于泥土？一個(gè)人，不經(jīng)歷失敗的洗禮，怎能綻放出燦爛的人生之花？一個(gè)國家，不經(jīng)歷失敗，怎能喚起更多的覺(jué)醒，實(shí)現偉大的復興？老師的教誨，猶如久旱的雨露，讓我貧瘠的心田長(cháng)出了不滅的希望；老師的教誨，猶如海上的長(cháng)風(fēng)，讓我在人生的低谷堅定揚帆，駛向勝利的彼岸；老師的教誨，猶如七彩的陽(yáng)光，驅散了我眼前的黑暗，照亮了我前進(jìn)的方向！

　　從此，我聞雞起舞，挑燈夜戰；從此，我書(shū)海徜徉，學(xué)海泛舟。我不斷練習，見(jiàn)識了許多題型，并且舉一反三。果然，功夫不負有心人，在第二次測試中，我考了100分，此時(shí)心里別提多高興了，花圃里的鮮花也向我點(diǎn)頭微笑，小河邊垂柳也隨風(fēng)跳起了舞蹈，天上的鳥(niǎo)兒也唱起了歡快的曲子……

　　那一刻，我心中多么激動(dòng)，慶幸自己從老師的教誨中抬起了頭，看清了前邊的路；那一刻，我心中多么激動(dòng)，明白了永不言敗，對明天才能充滿(mǎn)希望；那一刻，我心中多么激動(dòng)，懂得了只有勤奮努力才能獲得了成功的道理……

　　每個(gè)人都有激動(dòng)的時(shí)候，我們應該從激動(dòng)中受到感慨受到啟發(fā)；從失敗中受到教訓，失敗乃成功之母：從成功中受到鼓舞，得到信心，懂憬未來(lái)……那一刻，我心中多么激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇52

　　那一刻，我激動(dòng)不已。當時(shí)，喜悅蓋不住我滿(mǎn)臉的笑容，因為那是我第一次體會(huì )成功的滋味。

　　那一天我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)。走進(jìn)教室，鬧哄哄一片，同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的打打鬧鬧，個(gè)個(gè)都是熱鬧分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見(jiàn)老師的蹤影，于是我也成了熱鬧分子和同學(xué)們一起玩耍。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，老師突然推開(kāi)門(mén)，用那嚴厲的目光掃了一下我們，看到老師，我不禁想到了《終結者》這部電影，我嚇得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間那災難就會(huì )落在我的頭上。老師拿起手中的成績(jì)表又放下說(shuō)：“先聽(tīng)數學(xué)，你看看你們考的！”老師用殺人般的眼神看了看學(xué)習差的同學(xué)，然后用柔和的眼神看了我，我不知是好是壞，不禁打了一個(gè)哆嗦，雞皮疙瘩都起來(lái)了。老師開(kāi)始大聲念成績(jì)：“霍正奇31，陳在峰47……”天哪！原來(lái)考及格的現在不及格了。這時(shí)我壓力山大，心跳加速，手心出汗，心仿佛要從嘴里跳出來(lái)。等叫到我的時(shí)候，老師笑著(zhù)說(shuō)：“陳博文90�！蔽疫@時(shí)無(wú)比開(kāi)心，原先我考7、80分，現在我比原先有進(jìn)步。而這時(shí)我才仿佛從生命危險中脫離出來(lái)。全班驚訝了一下，連老班也驚訝了。

　　終于老師該念語(yǔ)文、英語(yǔ)了。老師說(shuō)：“前面語(yǔ)文后面英語(yǔ)�！钡谝粋�(gè)就是我的：“陳文博97、81……”我有些小失望，英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)這么差過(guò)。

　　回家的路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，仿佛為我喝彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)的真好。經(jīng)歷了一番努力，我終于體會(huì )到了成功的滋味。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇53

　　“快！快來(lái)看”小魚(yú)的黑斑病好了！那一刻，我激動(dòng)不已。

　　剛把魚(yú)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它活蹦亂跳的，我把它放到一個(gè)大魚(yú)缸里，它自由自在的游來(lái)游去，在珊瑚中穿梭；在海草中玩捉迷藏；在水面上“仰游”；在魚(yú)缸邊“攀爬”……小魚(yú)在魚(yú)缸多暢快��！我都有點(diǎn)想當小魚(yú)了。

　　可是好景不長(cháng)，小魚(yú)開(kāi)始掉鱗，患上了黑斑病，越來(lái)越?jīng)]有精神了，不像以前一樣暢快的游泳了，水也越來(lái)越渾濁了，我開(kāi)始為小魚(yú)的生死擔憂(yōu)了。

　　我開(kāi)始到網(wǎng)上查小魚(yú)為什么會(huì )長(cháng)黑斑，各式各樣的回答讓我頭昏腦漲，算了，不看了，挑幾個(gè)核心的回答，自己開(kāi)工！

　　我先接一盆干凈的自來(lái)水，端到陽(yáng)臺上讓陽(yáng)光暴曬、殺菌，等到水溫適度時(shí)，放鹽，小蘇打以防小魚(yú)再次得病。

　　魚(yú)缸里的水最難換，我靈機一動(dòng)，用管子往里一插，先捏住一頭，一點(diǎn)一點(diǎn)往外抽水，當水快沒(méi)時(shí)，我把曬好的水從管子往下倒，直到快滿(mǎn)的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)氧氣管，讓小魚(yú)有足夠多的空氣和水喝，既維持生命，又能治好小魚(yú)的病。

　　我堅持在水渾濁時(shí)給小魚(yú)換上曬好的水，我真希望小魚(yú)的病能好。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“救治”，小魚(yú)身上的黑斑越來(lái)越少了，我對小魚(yú)的期望也越來(lái)越高，小魚(yú)好像猜明白了我的心思，努力“抵抗病魔”，最后，小魚(yú)竟然奇跡般的痊愈了。

　　那一刻，我激動(dòng)不已。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇54

　　在我成長(cháng)的路上，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的卻黯淡無(wú)光。今天我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看。

　　那是在一個(gè)星期二的早晨，做早操的時(shí)候，校長(cháng)要宣布一件事情，當說(shuō)道獲獎名單的時(shí)候，我的心里像捧了個(gè)兔子似的，怦怦直跳，頓時(shí)腦前浮現了那些我在聽(tīng)磁帶、寫(xiě)題目、認真閱讀那些語(yǔ)法、背單詞、老師耐心的教我的情景，當在考場(chǎng)時(shí)仔細閱讀題目，認真思考題目，考完后，擔心自己考的不好怕讓老師失望，對我沒(méi)有信心，自己就辜負了老師的一片苦心，沒(méi)替老師爭光，那種傷心、自責的心情無(wú)法感想。當報到我名字的時(shí)候，我愣住了，我在懷疑自己是不是聽(tīng)錯了，話(huà)筒聲再一次說(shuō)著(zhù):“李密同學(xué)獲得了英語(yǔ)競賽二等獎。"我激動(dòng)不已，我跑向領(lǐng)獎臺，接過(guò)獎狀，開(kāi)心的都快哭出來(lái)了，我的辛苦沒(méi)有白費，為老師爭光了，為父母添彩了。我得到了二等獎，雖然不是一等獎，但我已經(jīng)知足了。我高興的走下了領(lǐng)獎臺，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的掌聲，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光，我心里就想吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的，心情開(kāi)始平靜下來(lái)，之前的緊張心情一下子沒(méi)有了，沉浸在一片歡樂(lè )之中。

　　如果沒(méi)有之前的努力，就沒(méi)有現在的我，我要在這里對英語(yǔ)老師說(shuō)一聲：“謝謝！”如果沒(méi)有您的耐心教導，就沒(méi)有現在的我，我會(huì )更努力，奮發(fā)向上，決不辜負您對我的厚望。在這小學(xué)的六年中，雖然您只教了我三年，但在這三年中，我學(xué)到了不少知識，您的教導幫了我不少，我會(huì )永遠記住您，你會(huì )定格在我的記憶之中，永不磨滅。上了初中我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你們這些老師的，我不會(huì )忘記你們的。

　　這件事我記憶猶新，我一生都不會(huì )忘記。此刻，我想說(shuō)的話(huà)只能用一句詩(shī)句來(lái)贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇55

　　在即將過(guò)去的小學(xué)時(shí)光里，有許多令我記憶深刻的事，有開(kāi)心的，也有難過(guò)的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回憶起來(lái)還激動(dòng)萬(wàn)分，這就是我在六年級上學(xué)期當上了光榮升旗手。

　　記得那是一個(gè)周五，我剛放學(xué)回家，爸爸就急切的告訴我，老師發(fā)來(lái)飛信，讓我寫(xiě)升旗手事跡的稿子發(fā)給她。我聽(tīng)了興奮不已，我居然被學(xué)校推選為下周的升旗手了！你知道嗎？自從上小學(xué)一年級后，每當集會(huì )升旗時(shí)，聽(tīng)到那些當上了升旗手的同學(xué)的先進(jìn)事跡，看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶，親手把五星紅旗升上藍天時(shí)，我都會(huì )羨慕不已。老師說(shuō)要在守紀、學(xué)習、體育等方面取得非常好的成績(jì)才能當升旗手，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當上光榮的升旗手！上學(xué)期，我在機器人社團訓練中非�？炭�，參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒(méi)想到我在六年級還可以當選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學(xué)面前介紹我自己、還要在全校同學(xué)的注目下將國旗升上去，心里就十分激動(dòng)，要知道，這是多么光榮的事呀。

　　星期一，我早早地來(lái)到學(xué)校，老師將我寫(xiě)的事跡材料修改后打印好了交給我，并囑咐我好好背背稿子。想到第二節課后就是升旗儀式了，我激動(dòng)得連上課都不能定下心來(lái)，還在心中一遍遍“溫習”著(zhù)我的事跡。終于熬過(guò)了第二節課，我等來(lái)了上操的音樂(lè )，我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準備。升旗儀式開(kāi)始了，隨著(zhù)主持人洪亮的聲音，我伴隨著(zhù)全校同學(xué)熱烈的掌聲，走上了升旗臺，那是，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長(cháng)親自給我戴上了升旗手綬帶，隨后，我略顯結巴地讀完了升旗手事跡，望著(zhù)操場(chǎng)上精神抖擻的同學(xué)，興奮、激動(dòng)、緊張都交織在一起。最激動(dòng)的時(shí)刻到了，升旗，我觸摸著(zhù)光滑艷麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點(diǎn)點(diǎn)地升了上去，我仰望著(zhù)自己升上去的國旗，心里充滿(mǎn)了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結束了，可我卻將它永遠銘記心頭。

　　那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我終生難忘！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇56

　　曾幾何時(shí)，在我記憶的長(cháng)河中定格著(zhù)各種各樣的瞬間：有的讓我感到開(kāi)心；有的令人失望；有的讓人振奮；也有的令人沮喪……但每每想起老師叫我名字的那一刻，仍然會(huì )讓我激動(dòng)不已。

　　上學(xué)期，學(xué)校組織了一場(chǎng)數學(xué)競賽，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次趕上學(xué)校的競賽活動(dòng)，也是我們學(xué)校第一次舉辦數學(xué)競賽，所以我心情有些激動(dòng)。

　　比賽的前一周，老師通知我們：“下周一學(xué)校舉行數學(xué)競賽，有興趣的同學(xué)回家好好準備一下，到時(shí)我們班會(huì )選出5名同學(xué)參加比賽�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試，我也非�？释�能參加，同時(shí)也準備了兩三天了。

　　可是事有不巧，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我這個(gè)“請假大王”又病倒了。因為那天媽媽帶我去她同事家做客，看著(zhù)那黃澄澄、油滋滋的辣雞翅，聞著(zhù)那沁人心脾的香味，我禁不住誘惑，吃了幾只，那又辣又香的感覺(jué)，是我久違了的味道。因為在人家做客媽媽也沒(méi)有阻攔我�；氐郊�，我的胃就像抽了筋一樣疼，我的老胃病又來(lái)折磨我了。媽媽只好給我請了幾天假。這也就意味著(zhù)我與競賽無(wú)緣了。

　　下個(gè)周一的早晨，我跟在媽媽身后走在上學(xué)的路上，媽媽看我不高興，便用力摟著(zhù)我關(guān)心地說(shuō)：“閨女兒，媽媽只希望你健康快樂(lè )就好，別難過(guò)，競賽不參加也沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)習，還會(huì )有機會(huì )的！”雖然媽媽一再的安慰我，可是我的內心還是不能放下。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的啁啾鳴叫，我感覺(jué)連它們也在嘲笑我。盡管校園里陽(yáng)光明媚，書(shū)生朗朗，可是我卻感到無(wú)比的失落：數學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，錯過(guò)這場(chǎng)比賽，我真的很遺憾。我無(wú)精打采的來(lái)到座位上，當老師宣布參加競賽的人員名單時(shí)，我低著(zhù)頭隨便地擺弄著(zhù)書(shū)角。突然，老師叫到了我的名字，我一下子愣住了，猛地抬起頭，瞪大了眼睛，怔怔地望著(zhù)老師，不敢相信自己的耳朵。直到同桌碰了一下我的胳膊，我才驚訝的站了起來(lái)。這一刻我激動(dòng)的好像有些發(fā)抖，淚水瑩潤了我的眼眶。我如愿以?xún)數膮⒓恿烁傎�，并獲得了二等獎。

　　老師沒(méi)有因為我生病請假就此放棄我參賽資格，老師給予我的不僅僅是一次參加競賽的機會(huì )，她給予我更多的是莫大的信任。這種信任對我來(lái)說(shuō)是極大的鼓勵，更是我學(xué)習上強勁的動(dòng)力，我是多么感謝老師��！

　　成長(cháng)中的這一刻，令我開(kāi)心不已、驚喜不已、更讓我激動(dòng)不已！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇57

　　一年一度的《最強大腦》又開(kāi)播了，我和媽媽作為《最強大腦》的忠實(shí)粉絲，每周星期五都會(huì )準時(shí)守在電視機前觀(guān)看節目。

　　又到了星期五，這時(shí)節目已經(jīng)到了最精彩的部分——國際戰隊挑戰賽，比賽一共九個(gè)回合，分三期進(jìn)行�，F在是第一期，開(kāi)始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰隊高手如云，個(gè)個(gè)身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊暗暗擔憂(yōu)。

　　終于開(kāi)始比賽了，前兩局中國隊的選手發(fā)揮得不太好，連連受挫，現在情況十分嚴峻，比分已經(jīng)2：0，中國隊暫時(shí)落后，我為中國隊捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最后一輪是“數獨比賽”，中國隊的隊員面對的是數獨排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來(lái)這一場(chǎng)比賽的結果也不容樂(lè )觀(guān)了。這一刻，我的心里緊張、不安，真希望能夠有奇跡發(fā)生！

　　最后一輪比賽開(kāi)始了，比賽共分五局，可是中國選手開(kāi)局不利，前兩局接連戰敗，比賽的結果已經(jīng)不容樂(lè )觀(guān)了。電視機里的中國選手們似乎也開(kāi)始垂頭喪氣，電視機前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開(kāi)始了，本以為勝敗將要注定時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著(zhù)冷靜地計算，有條不紊地模擬，最終憑借十秒之差險勝對手，拯救了這一局的比賽。隨后便一發(fā)不可收，我方選手又拿下一城，我激動(dòng)的跳了起來(lái)！現在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，當中國選手按下計時(shí)器的那一刻，我又激動(dòng)地跳了起來(lái)，全場(chǎng)觀(guān)眾都沸騰了，他戰勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時(shí)我才發(fā)現我都已經(jīng)站到電視機前了。

　　那一刻，我激動(dòng)不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機里的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇58

　　那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺(jué)好像在我的血液里來(lái)回流淌著(zhù)。

　　那是夏日里的一天，我要去考圍棋二段，比賽要求五盤(pán)棋中贏(yíng)得四盤(pán)才能通過(guò)考試。上午的前三盤(pán)，我都輕松地贏(yíng)了，這真是個(gè)好兆頭。中午休息時(shí)，我心里十分忐忑。雖說(shuō)只差一局了，差不多可以說(shuō)已經(jīng)勝利在望了，但我還是無(wú)法平復心情，生怕下午的兩盤(pán)棋會(huì )出什么差錯。果然，令我擔心的事情還是發(fā)生了——我第四盤(pán)輸了。

　　我緊張地看了一眼對局表，發(fā)現最后一盤(pán)我竟然要跟一個(gè)公認的高手對局。這對我來(lái)說(shuō)真的是“雪上加霜”啊。最后一盤(pán)棋，我集中全部精力，調動(dòng)我可以發(fā)揮的極限與他對決。在下棋的過(guò)程中，我始終不夠自信，但我只能一遍又一遍地告訴自己要冷靜。用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，這盤(pán)棋終于下完了。裁判公布結果，我竟然以微弱的優(yōu)勢獲勝了！我、爸爸、媽媽和圍棋老師都非常開(kāi)心！

　　那一刻，我激動(dòng)不已，這不僅因為我是全班第一個(gè)考上二段的，更是因為我的努力得到了回報，那些為這次比賽付出的種種努力都沒(méi)有白費。名次已經(jīng)不重要，重要的是我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌，用智慧去呵護它才能盛放出美麗的花朵。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇59

　　那是一個(gè)平平常常的下午，放學(xué)已經(jīng)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，耀眼的太陽(yáng)此時(shí)也已經(jīng)落到西邊，撒下一抹金燦燦的光芒。往常滿(mǎn)是學(xué)生的教學(xué)樓現在空無(wú)一人，熱鬧的操場(chǎng)一片寂靜。同學(xué)們都走了，只剩下我一人還在操場(chǎng)上苦練跑步。

　　雖然天天跑，但還是達不到預期的效果，還是比金志遠慢幾秒。都怪我，當時(shí)自認為自己跑步還不錯，不知怎么了，腦子一熱，競在運動(dòng)會(huì )選拔時(shí)選了一個(gè)200米和一個(gè)100米�，F在卻因為跑不出成績(jì)而天天發(fā)呆，感覺(jué)頭發(fā)都要白了。

　　哎！我這雙不爭氣的腿��！難道我因為你而給班級丟臉嗎？我邊想邊走到紅色的跑道上，準備再跑一圈。我自己喊道：“準備，跑�！彼查g，我像出膛的子彈一樣射了出去。我帶著(zhù)對自己的埋怨和憤怒，在操場(chǎng)上像瘋子一樣狂跑著(zhù)，兩只腳有節奏地踩在地上，發(fā)出“踏踏”聲。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，20米、10米……5米、2米。就快到了，沖刺！伴隨著(zhù)一聲大喊：“到了！”我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，跳了起來(lái)，我看了一眼表，還是不夠快。

　　正當我準備回家時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)。見(jiàn)到了媽媽?zhuān)�我便控制不了眼淚，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，繼續加油，一定可以的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我豁然開(kāi)朗，不再哭了……

　　那一刻，我激動(dòng)不已。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇60

　　“啪啪啪”，操場(chǎng)上一如既往地響起長(cháng)繩的甩動(dòng)聲，“205、206、207，時(shí)間到�！崩蠋煷蠛耙宦曂�。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都期待這次跳繩練習的最終成績(jì)，都用求知若渴般的眼神盯著(zhù)老師，生怕走漏了似的。

　　“才207下，這樣的成績(jì)你們怎么去比賽？”老師的眼神看得我們心里直發(fā)毛，我們恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　唉，我們這幾次練習的成績(jì)確實(shí)不太理想。因為學(xué)校近期要舉行跳長(cháng)繩比賽，同學(xué)們都發(fā)了瘋似地練。個(gè)個(gè)情緒高漲，本以為這樣的情緒應該是成績(jì)步步高升�？烧l(shuí)也沒(méi)想到成績(jì)越跌越下，甚至差點(diǎn)和一年級剛入學(xué)的小屁孩們平分秋色。大家怎么也找不到原因，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不得其解。

　　這時(shí)，我心里出現了一個(gè)大膽的想法：難道舊的訓練方法不對？我把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們，很快得到了同學(xué)們的響應。于是，我們央求老師放了一遍解放軍叔叔的跳繩視頻。這才明白是因為我們的腳步不對造成了失誤太多，從而減慢了速度。后來(lái)，我們吸取教訓，改正了方法，練習了好幾遍。果然，我們的成績(jì)如同雨后春筍，節節高升。

　　千等萬(wàn)等，終于等來(lái)了比賽的那天，檢驗成果的時(shí)候到了，我們昂首挺胸地踏進(jìn)了操場(chǎng)，準備迎接豐收的果實(shí)。

　　“嘀——”哨聲一響，同學(xué)們立刻變得專(zhuān)注萬(wàn)分，我們十分注意動(dòng)作，生怕出現一小點(diǎn)失誤。呀！梁異“失足”了，沒(méi)事兒，他迅速穩住了身子，飛快地跑了出去，這才少浪費了那點(diǎn)時(shí)間。

　　“嘀——”哨聲再次響起，這是停止哨聲。我們嚇得大氣也不敢出，成績(jì)是——304下！此時(shí)我們忘記了所有的辛苦，用能撼動(dòng)大地的聲音大叫了起來(lái)。沒(méi)錯，這就是豐收的果實(shí)，多少天來(lái)努力的果實(shí)。

　　那一刻，我激動(dòng)不已！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇61

　　那一刻，我激動(dòng)不已。這場(chǎng)我準備了一個(gè)星期的辯論贏(yíng)得了勝利！

　　辯論比賽結束了，老師緩緩地說(shuō)：“好了，比賽結果出來(lái)了……”聽(tīng)到這里，我突然想起了比賽前一周。

　　聽(tīng)老師布置任務(wù)后，我回家后立刻拿起了我的平板，上網(wǎng)開(kāi)始收集關(guān)于我方的資料與對方的資料，并加以整理。

　　整理好后，我開(kāi)始深入的研究這些我能搜集到的資料，把無(wú)用的資料刪掉，把有用的資料用手抄了下來(lái)。熟讀并背會(huì )，希望可以在辯論的時(shí)候派上用場(chǎng)。我想：這次我一定可以勝利的。

　　“大家猜一猜到底是哪一方勝了呢……”老師的話(huà)語(yǔ)打斷了我的回憶。但聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，我的腦海中又浮現出一些別的記憶。

　　我們比賽前十分鐘，雙方隊長(cháng)開(kāi)始組織團隊。

　　我先對隊員們介紹說(shuō)：“一辯是主辯，一會(huì )比賽開(kāi)始時(shí)要直接站起來(lái)點(diǎn)明中心；二辯三辯是攻辯，在對方一辯發(fā)言后一定要抓住對方語(yǔ)言中的漏洞，趁對方?jīng)]有發(fā)現前發(fā)起有效的進(jìn)攻�！蔽液瓤谒�后，接著(zhù)說(shuō)：“剩下的四辯到七辯（老師為了讓我們每個(gè)人都能鍛煉到，把正規辯論賽的四個(gè)辯手增加到了七個(gè)辯手）在自由辯論時(shí)，和二辯三辯一樣，抓住對方語(yǔ)言中的漏洞，在對方?jīng)]有發(fā)現前發(fā)起有效的進(jìn)攻。只不過(guò)語(yǔ)言要簡(jiǎn)短，語(yǔ)句中不能出現自相矛盾的地方�！�

　　說(shuō)完以后，我又分別安排了每人的“職責”。

　　老師說(shuō)：“恭喜反方……”這話(huà)打破了我的回憶。在說(shuō)話(huà)的同時(shí)，老師的眼睛好像不經(jīng)意間看了看我方，又在被我發(fā)現的一瞬間把目光收了回去。不會(huì )吧？我心想，難道我方真的輸了嗎？我不由得回想起在比賽的時(shí)候。

　　比賽時(shí)，從開(kāi)局點(diǎn)題開(kāi)始，我們就占有優(yōu)勢。在經(jīng)過(guò)了我和隊友的攻辯，找出了對方不少的漏洞。而在最后的自由辯論的環(huán)節。我們又是挑出了，對方的三四個(gè)毛病。幾乎已經(jīng)定下了勝局。

　　而且中間，對方還違反了幾次規定，差點(diǎn)直接輸掉比賽。更是確定了對方失敗的結局。

　　想到了這里，我就不由的心想：不對吧？不是我們了勝利嗎？是不是老師錯了？還是說(shuō)，我方的優(yōu)勢本來(lái)就是不存在的。

　　正想著(zhù)，我們那“討厭”的老師，才慢慢說(shuō)出了下半句話(huà)：“恭喜反方輸掉了比賽�！�

　　“歐耶！”我方獲得了勝利，同學(xué)們都高興地拍響了桌子，我也是激動(dòng)不已�；仡欀�(zhù)賽前準備資料和安排隊員，還有那比賽時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)。我突然領(lǐng)悟：一分耕耘，一分收獲。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇62

　　又是一年春暖花開(kāi)，我們又迎來(lái)了學(xué)校召開(kāi)的春季達標運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )上有很多激動(dòng)人心的場(chǎng)面，尤其是八年級女子八百米賽跑進(jìn)行的那一刻。

　　運動(dòng)會(huì )的第一天下午，八年級女子八百米比賽拉開(kāi)了帷幕，聽(tīng)到廣播后，我們在規定的場(chǎng)地集合，在跑道邊上有秩序的排好隊，運動(dòng)健將們個(gè)個(gè)雄心勃勃，蓄執待發(fā)。大家在跑道邊做著(zhù)充分的熱身活動(dòng)，時(shí)刻準備著(zhù)奪冠，但我不敢過(guò)于熱身，因為我有長(cháng)跑肚子疼的問(wèn)題，現在還有點(diǎn)兒擔心。

　　我的心臟愈跳愈快，像十五只吊桶打水——七上八下，和大家等待著(zhù)上一組比賽的結束。時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間輪就該我們這一組了，我們上了跑道，各自站到了起跑線(xiàn)上，裁判老師關(guān)切地說(shuō)：“如有身體不適的同學(xué)，就不要勉強自己”。我雖然擔心跑時(shí)肚子疼，但我還是想挑戰一下自我，就沒(méi)有向老師說(shuō)。這時(shí)，場(chǎng)上已經(jīng)想起了一片“加油”的聲音，我不由得增大了信心，相信自己能行，一聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣向前沖去。

　　我邊跑邊掃視了一下跑道，一開(kāi)始我就在未尾跑著(zhù)，因為我有跑步肚子疼的問(wèn)題，所以只有一個(gè)信念：輸贏(yíng)沒(méi)關(guān)系，我必須保證堅持跑下來(lái)！因此，我只能慢慢跑。開(kāi)始的一圈兩圈都很好，肚子還沒(méi)有疼，心中暗喜，更有信心了�？蓻](méi)想到第三圈開(kāi)始時(shí)，呼吸變得越來(lái)越沉重，心里像被大鉛塊壓著(zhù)似的，喘不過(guò)氣來(lái)，第三圈跑了一半，我實(shí)在不行了，頭暈目眩，心跳越來(lái)越快，上氣不接下氣，腳也好像不聽(tīng)使喚，唉，只怕要半途而廢了，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)跑道邊，啦啦隊扯著(zhù)嗓子高喊：“八四班，加油！八四班，必勝！，沈麗娜，加油！”初一的學(xué)弟學(xué)妹也在吶喊助威，聽(tīng)到這些聲音，頓時(shí)覺(jué)得有股力量驅使著(zhù)我，心想：不能這樣就算了，一定要堅持。于是，我的身影仍然在跑道上艱難的前進(jìn)，前進(jìn)……

　　終于是最后一圈了，這時(shí)，我一看，離他們并不遠，一咬牙：現在不沖何時(shí)沖！我管不了這么多，猛沖了起來(lái)，就這樣我超過(guò)兩個(gè)、三個(gè)……，跑到了他們前面，我的腳下還在不停的運動(dòng)，我用完所有的力氣，跨過(guò)了終點(diǎn)，站立不穩，我們班的同學(xué)連忙把我扶住，遞給我了一杯白糖水，喝了兩口才緩過(guò)氣來(lái)，這時(shí)才覺(jué)得肚子疼的厲害，渾身像散了架，再也動(dòng)彈不了，聽(tīng)到計時(shí)老師說(shuō)：“427號3分40秒”。所有的同學(xué)向我鼓起掌，表示祝賀，我也激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是抱著(zhù)杯子喝水。平常跑4分多鐘，而現在居然……

　　通過(guò)參加八百米比賽，我終于明白：做任何事情，只要堅持，敢于挑戰，就有可能成功。那一刻，我超越了自我，太令人激動(dòng)了！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇63

　　賽場(chǎng)里，觀(guān)眾們竊竊私語(yǔ)，評委們板著(zhù)臉，一會(huì )低頭記錄，一會(huì )抬頭凝視選手。這種氣氛，不禁令我感到更緊張。

　　一個(gè)月前，比賽開(kāi)始報名海選，我毫不猶豫地報了名。為此，我辛辛苦苦地準備了一個(gè)月。

　　海選開(kāi)始了。輪到我上臺時(shí)，我不停地調整呼吸，心里不停默念：不要緊張……我上了臺，先介紹了自己，評委們又向我提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。接著(zhù)，其中一位評委淡淡地說(shuō)了一句：“行，你可以下去了�！�

　　我百思不得其解，這評委的語(yǔ)氣怎么怪怪的，難道我沒(méi)能晉級嗎？之前的努力都白費了嗎？我失望極了！

　　終于，宣布結果的時(shí)候到了。評委們緊張地商討著(zhù)，臺下竊竊私語(yǔ)的觀(guān)眾都閉上了嘴�，F場(chǎng)安靜極了，空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣息，時(shí)間幾乎快停止了……很快，評委們開(kāi)始宣布結果，名字一個(gè)又一個(gè)地念下去，我緊張極了，神經(jīng)緊繃著(zhù)，幾乎可以聽(tīng)到自己心臟跳動(dòng)的聲音，“撲咚——撲咚——”只聽(tīng)見(jiàn)評委頓了頓，說(shuō)：“劉基智……”我的心一下子提到了嗓子眼，“劉基智，晉級�！蔽毅蹲×�，不敢相信自己的耳朵，我竟然晉級了。我捏了捏手臂，感到一絲痛感后，才相信這不是在做夢(mèng)。我欣喜若狂，一蹦三尺高，激動(dòng)地大喊一聲“耶！”完全顧不得自己正在現場(chǎng)，周?chē)�都是觀(guān)眾。那一刻，我激動(dòng)不已。

　　“只要努力了，就一定會(huì )有回報”。如果做任何事都是這樣，我相信，一定會(huì )成功！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇64

　　進(jìn)步使我激動(dòng)，成功使我激動(dòng)，祝福使我激動(dòng)，可那一次的比賽卻格外使我激動(dòng)。

　　“加油，加油！”

　　“五（七）班，加油，超過(guò)他！”

　　操場(chǎng)上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣雷聲，因為今天是一年一度的運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班級都選出了最優(yōu)秀的運動(dòng)員，他們像是天空中最閃亮的星，每個(gè)運動(dòng)員也都帶著(zhù)班級的重任。

　　只見(jiàn)我們班的體育健將出場(chǎng)啦！他有著(zhù)163厘米的身高，穿著(zhù)運動(dòng)服，長(cháng)得很帥，一頭黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面是一張小臉，美中不足的是，他是個(gè)近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個(gè)頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個(gè)體育健將，我們班在800米長(cháng)跑中一定可以穩拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準備著(zhù)這場(chǎng)重要的比賽。

　　“加油！五（1）班加油！”比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運動(dòng)員加油。

　　一開(kāi)始，他把其他的選手都丟到了后面，離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會(huì )拿第一，他果然沒(méi)有讓我們失望�？删驮谶@時(shí)，他“咚”的一聲摔倒在地，原來(lái)是這條跑道上有一條裂縫，他才摔跤的。一個(gè)兩個(gè)，好幾個(gè)選手超過(guò)了他。這可怎么辦呀！他還能跑完全程嗎？

　　我正想著(zhù)，只見(jiàn)他堅強地爬了起來(lái)，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著(zhù)身體向前飛射出去，這時(shí)，他就像一只雄獅，向終點(diǎn)沖去，向終點(diǎn)沖去！一個(gè)，兩個(gè)，他把前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地超過(guò)了，直奔終點(diǎn)�！皼_過(guò)終點(diǎn)！超過(guò)他們！加油！”我們五（1）班的同學(xué)們?yōu)樗麉群�。終于，在同學(xué)們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過(guò)了終點(diǎn)，拿到了第一名，我激動(dòng)得不停為他喝彩。

　　你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時(shí)，我感覺(jué)花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹(shù)沙沙地響著(zhù)，好像在對他說(shuō)：“你真棒！”

　　比賽結束了，同學(xué)們都圍了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，摔傷了沒(méi)？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”

　　這時(shí)，我們的班主任來(lái)了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創(chuàng )可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。

　　回班后，我們激動(dòng)地對他說(shuō)：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運動(dòng)會(huì )上拿到了好名次，你肯定功不可沒(méi)�！彼麤](méi)有說(shuō)話(huà)，只是對著(zhù)我們傻笑，我們全班同學(xué)看著(zhù)他也都大笑起來(lái)。這一天，就在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　這是我最激動(dòng)的一天，也是我最快樂(lè )的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過(guò)，只要你拼搏過(guò)，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇65

　　生活猶如一條長(cháng)河，記憶如同一滴滴晶瑩的水珠匯集在一起，滴入記憶的長(cháng)河之中，而在這條長(cháng)河之中，定格著(zhù)各種各樣的瞬間：有讓我開(kāi)心的、有讓我悲傷的、有讓我緊張的……而最為值得讓我回憶的，也不多。

　　那是夏日里的一天，我要去考舞蹈二級，要求是先跳兩個(gè)組合，然后再跳一個(gè)自己編的舞蹈。

　　前一個(gè)組合我跳得非常輕松，大概是因為那個(gè)組合是自己的拿手戲吧，所以我跳的十分投入。音樂(lè )停了，而我還沉浸在那美妙的音符之中。

　　不過(guò)，第二個(gè)組合稍有一點(diǎn)兒艱難了，我不僅沒(méi)有跟上節拍，而且還做錯了不少動(dòng)作，這讓原本就很緊張的我更緊張了，一瞬間，我的汗水就如洪水一般從我的鼻尖、手心流了下來(lái)。一滴，兩滴……汗水漸漸地浸透了我的練功服。

　　經(jīng)過(guò)老師的耐心教導，我逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)，不再抱有僥幸的心理來(lái)逃過(guò)監測老師的“火眼金睛”�！昂�！”第二個(gè)組合，完美結束。

　　中途的休息時(shí)間，我坐在地板上，大腦中就像過(guò)電影一樣，反復的回想那個(gè)舞蹈的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)我還站起來(lái)給自己演示一遍。十分鐘很快就過(guò)去了，又到了令人緊張的考核時(shí)刻。正當我準備信心滿(mǎn)滿(mǎn)走到備考區的時(shí)候，一個(gè)不小心，哈？腳崴了！疼得我坐下來(lái)揉了又揉，本以為這樣就可以痊愈了，可一站起來(lái)，嘶！一陣疼痛又聚在我的腳踝處。我想：早不崴，晚不崴，偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！一邊就這樣想著(zhù)，一邊看了看自己胸前的號碼，不好！馬上就輪到我了，我故作堅強的站起來(lái)，一瘸一拐的走到了備考區。在等候中，我試圖多揉幾次讓疼痛減少一點(diǎn)，最終都是無(wú)用之功罷了。

　　輪到我了，我皺著(zhù)眉頭，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，我一瘸一拐地跳了起來(lái)，直到音樂(lè )結束。正當我還沒(méi)有醒過(guò)神來(lái)，耳邊突然響起了震耳欲聾的掌聲，是監測老師們?yōu)槲夜钠鹆苏�。只�?tīng)其中一個(gè)老師說(shuō)：“你真是太棒了，雖然受了傷，但也要堅持跳完這段舞蹈，我們被你的精神所感動(dòng)！”說(shuō)著(zhù)，便走過(guò)來(lái)親自為我頒發(fā)了考級證書(shū)。在那一刻，我感覺(jué)所有不快樂(lè )的事情，都被一陣溫暖的風(fēng)所吹跑了。

　　那一刻，我記憶猶新；那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分；那一刻，我終生難忘！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇66

　　那一刻我激動(dòng)不已要說(shuō)在學(xué)校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當上了“官”。我呢，在學(xué)校只有學(xué)習成績(jì)好點(diǎn)，也只能在組里當個(gè)組長(cháng)，其他就沒(méi)有什么“官職”了。而今天我多了一項“官職”，現在想起還讓我激動(dòng)不已。別急，讓我給你娓娓道來(lái)：

　　今天是9月1號，開(kāi)學(xué)的第1天。我也從五年級的世界踏入了六年級的世界。今天是平平無(wú)奇的一天，只不過(guò)沒(méi)有升旗，這樣也好，不用站在太陽(yáng)底下啦！我們班的新語(yǔ)文老師因脖子受傷請了一周的假，所以這一周只能上數學(xué)、英語(yǔ)等其他的課程了。英語(yǔ)老師的課挺好玩，讓我們在枯燥的學(xué)習生活中也有些樂(lè )趣。下午最后一節課了，我發(fā)現英語(yǔ)老師和數學(xué)老師在討論著(zhù)什么，不過(guò)我也沒(méi)有在意，還是繼續寫(xiě)我的數學(xué)作業(yè)吧。

　　“付××，過(guò)來(lái)一下�！崩蠋熗蝗唤辛宋业拿�字。這是干什么？我疑惑的過(guò)去了。然后我就聽(tīng)到老師們說(shuō)，應該再叫一個(gè)男生，是把我們班的另一位楊×給叫過(guò)來(lái)了，我們兩位學(xué)生就疑惑的跟著(zhù)英語(yǔ)老師走了。后來(lái)，英語(yǔ)老師跟我們解釋說(shuō)，我們被選上當升旗手了。升旗手！我可從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)這么大的“官”。后來(lái)就遇到了其他班的兩位同學(xué)，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語(yǔ)老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了�；匕嗬锖�，我自豪的跟同學(xué)解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著(zhù)我。我也在焦急的等待著(zhù)老師下次教我們升旗。

　　升旗的過(guò)程很苦，要在毒辣辣的太陽(yáng)底下練習，還要保證不能出錯，也不能心不在焉，要不然可能就會(huì )被“撤職”。我每天都很累，同學(xué)也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說(shuō)：“我喜歡升旗手！”

　　終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”�；氐疥犖槔�，同學(xué)們都對我和另一位同學(xué)露出了崇拜的目光，我也十分自豪。

　　我的動(dòng)作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！

　　我對下一次升旗很期待！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇67

　　小學(xué)六年就像六顆星星，璀璨而明亮。其中最璀璨的一顆星，非第六顆星莫屬。

　　那時(shí)臨近考試，同學(xué)們都拼命地學(xué)習著(zhù)，我們就這樣學(xué)啊學(xué)，終于迎來(lái)了考試。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，做了試題，交了試卷，等待著(zhù)分數的下達。

　　好不容易熬到了星期一，馬上就要公布成績(jì)了，每個(gè)人都忐忑不安。一大早，我們正在班級里讀書(shū)，突然，有個(gè)人喊我出去，我茫茫然地跟著(zhù)他來(lái)到了一棵松樹(shù)下，那里堆滿(mǎn)了人。寒風(fēng)凜冽，松樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝搖擺著(zhù)，我的心也隨之緊張了起來(lái)。等了好長(cháng)時(shí)間，我終于知道是要干什么了：“學(xué)校要公布考試成績(jì)階段前二十名，特意把這些人召集在一起�！蔽业弥�消息后，立馬激動(dòng)了起來(lái)，我心想：“沒(méi)想到我竟然考到了階段前二十名，但是我會(huì )不會(huì )是壓箱底的呢？”我此時(shí)既高興，又忐忑。

　　十幾分鐘過(guò)去了，但在我看來(lái)卻像過(guò)了數年。終于，我們被一個(gè)老師帶到了國旗下�！耙荒昙壙荚囯A段第一名是……第二名是……”隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地溜走，我的心也繃地更緊了。轉眼即逝，該念我們這一年級了：“六年級考試階段第一名是……”什么？竟然是我？幾秒鐘的時(shí)間，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼里去了，我的腦子激動(dòng)的一片空白。雖然當時(shí)寒風(fēng)凜冽，但我的心卻因為激動(dòng)而變得熾熱，我緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，握緊的拳頭也松開(kāi)了。宣布完成績(jì)后，校長(cháng)親自給我們頒發(fā)獎品。終于，校長(cháng)來(lái)到了我面前，雙手捧著(zhù)獎品，遞到了我面前，我趕緊伸手接取獎品，雖然那只是一個(gè)普通的本子，但在我看來(lái)它卻是一種獨特的鼓勵。它沉甸甸的，使得我的雙手開(kāi)始顫動(dòng)，此時(shí)，我的心就像被三種心情包裹著(zhù)――高興，激動(dòng)，感激。這時(shí)，全校師生開(kāi)始為我們鼓掌，喝彩，掌聲一陣蓋過(guò)一陣，一直在我的耳邊回蕩著(zhù)，久久不能退去。我望了望本子，又望了望臺下的同學(xué)們，開(kāi)心地笑了。

　　那一刻，我激動(dòng)不已，因為，那是一種鼓勵！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇68

　　生活中，有很多事令我激動(dòng)、興奮、傷心……。但那一刻，我激動(dòng)不已。

　　那天我因一點(diǎn)小事與她矛盾了，絕交時(shí)我們都說(shuō)從此誰(shuí)也不理誰(shuí)。三天過(guò)去了，我倆還是沒(méi)有重歸于好，我心里緊張極了！她不會(huì )真的和我分開(kāi)了吧、他不會(huì )真的絕交了吧……。每每看到她與別的女生一起嬉戲時(shí)，我的心里就酸酸的。心煩意亂的我沮喪到了極點(diǎn)，緊鎖著(zhù)眉頭、唉聲嘆氣地踱步于走廊。午睡起床后我的心里空洞洞的，但我驚奇的發(fā)現，我的書(shū)包自己來(lái)到了座位上。出于好奇，我詢(xún)問(wèn)了身邊的所有人但唯獨漏了她。在我轉身要走的時(shí)候，我仿佛感到她的目光鎖定在我的身上，久久不離去，那目光中流露出期盼充滿(mǎn)了失落�；氐阶�位上，我的心里有一股強大的力量鼓勵我去與她重歸于好，但我又不好意思去找她道歉。就在我猶豫不決的時(shí)候，有雙纖細的手輕輕地拍了一下我，問(wèn)了一聲你好些了嗎？隨后便一溜煙兒跑了。是她！曾和我絕交了兩天的朋友，她和我和好了！我呆若木雞，詫異了幾秒后便追了上去，那一刻，我激動(dòng)不已。

　　我追上她時(shí)，兩人的身上都淋的濕漉漉的，但都沒(méi)有在意。我們只是相對一望便笑了起來(lái)，她笑的是那樣燦爛，如一朵盛開(kāi)的野菊。那一刻，我激動(dòng)不已。心情久久無(wú)法發(fā)平靜，腦海里還時(shí)時(shí)浮現出她那燦爛的笑容，平日里我倆如孿生姐妹一般貼在一起，互幫互助的畫(huà)面。

　　那一刻，我激動(dòng)不已；那一刻，我興奮不已；那一刻，我的心情比天上潔白如紗的云朵還白……。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇69

　　生活像一條金河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動(dòng)不已。

　　去年我過(guò)生日的時(shí)候，正好趕上爸爸出差，他回不來(lái)。就只剩下媽媽陪我過(guò)生日，媽媽說(shuō)她一定讓我過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的生日。

　　早上，媽媽在吃飯的時(shí)候就對我說(shuō)：“晚上，我會(huì )給你一個(gè)‘驚喜’的�！薄绑@喜，什么驚喜？是蛋糕嗎？”“不是”�！澳鞘鞘裁�？”“保密！”媽媽繼續說(shuō)道。我心想：這個(gè)所謂的“驚喜”到底是什么呢？

　　我一整天都在想著(zhù)這個(gè)“驚喜”，老師講的題我也一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。盼著(zhù)，盼著(zhù)，終于到了晚上。媽媽給我炒了五六個(gè)菜，中間還放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，讓人垂涎欲滴。

　　開(kāi)始吃飯了，我便問(wèn)媽媽這個(gè)驚喜到底是什么，突然，從門(mén)口傳來(lái)“咚咚咚，咚咚咚”的敲門(mén)聲。一看，原來(lái)是爸爸，媽媽告訴我，爸爸是為了我過(guò)生日，才千里迢迢的趕回家的。

　　那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，我連忙撲到爸爸懷里去了。��！原來(lái)這就是媽媽給我的驚喜呀！眼淚從我的臉上流了下來(lái)，那淚水里激動(dòng)的；是幸福的；更是開(kāi)心的。

　　那一刻，我記憶猶新；那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分；那一刻，我終身難忘。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇70

　　一個(gè)幽靜的夜晚，月光透過(guò)窗子照射下來(lái)，星星閃著(zhù)光掛在天上，晚上11點(diǎn)了，我卻還在努力復習，旁邊一盞臺燈來(lái)陪伴我

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲鈴聲伴起，考試開(kāi)始了。你看，有的人緊張極了，頭上不停地冒著(zhù)汗，雙腿不停地顫抖；有的人下筆如有神，在卷子上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字；有的人不慌不忙，寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒，在那左瞧瞧，右看看，像個(gè)“好奇寶寶”；而老師用他那“火眼金睛”看著(zhù)我們。班級安靜極了，沒(méi)有聽(tīng)到一絲絲聲音，只聽(tīng)到同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。

　　晚上，考完試放假了，我們本應該在家玩耍，悠閑的看電視，但我們卻在手機前注視著(zhù)班級群，身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪大，生怕一閉眼成績(jì)就從眼前飛走了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，可是我期待的成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，突然“叮――”的一聲，我連忙拿起手機，差點(diǎn)給掉了�！罢Z(yǔ)文，97分�！笨粗�(zhù)數學(xué)，那鮮紅的數字“98分”映入眼前，我開(kāi)心得上蹦下跳，臉上浮現出開(kāi)心的笑容，頭發(fā)似乎在高興的跳舞，連鞋子沒(méi)穿都不知道。

　　我向親愛(ài)的爸爸媽媽告訴考試成績(jì)，他們親切地碰碰我的臉，為我舉起大拇指；我向同學(xué)們告訴成績(jì)，他們夸耀我，以我為榜樣；我向全世界告訴考試成績(jì)，他們笑著(zhù)回報我，連小花小草也很開(kāi)心。

　　“一分耕耘，一分收獲�！蹦且豢�，我激動(dòng)不已

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇71

　　生活像一條長(cháng)河，記憶就如同一滴滴水珠，匯集在一起，而那一滴水珠尤為晶瑩。

　　——題記

　　記得那天是我生日。我本以為一出門(mén)就會(huì )收到驚喜，但事實(shí)出乎我的預料——屋內空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，更別說(shuō)什么驚喜了。我的心就像蹦極似的，一下子跌倒了最低谷。

　　我懷著(zhù)失望的心情如同一個(gè)孤鬼一般四處游蕩，希望能找到點(diǎn)什么，但還是一無(wú)所獲。也許爸爸媽媽早晨走得急，中午才會(huì )為我準備。我這樣安慰自己。

　　中午，爸媽一回到家就急急忙忙地做飯，似乎并沒(méi)有想起今天是我的生日。我失望極了，正準備回我的房間待上一會(huì )兒時(shí)，爸爸突然拿著(zhù)一個(gè)蛋糕從廚房里出來(lái)了。我滿(mǎn)心歡喜，立馬走過(guò)去，正準備從爸爸手里接過(guò)蛋糕，而爸爸卻說(shuō)：“今天不是你同學(xué)的生日嗎?把這個(gè)蛋糕給他送去吧!”我的心立馬變得冰涼�！安蝗�!”我回到自己的房間，低聲哭泣起來(lái)。我徹底絕望了。

　　晚上，我去客廳拿東西，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現屋里漆黑一片。正當我往回走時(shí)，突然，所有的燈都在那一刻亮了起來(lái)�！白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )....”生日歌的歌聲響了起來(lái)，為首的是爸爸，他拿著(zhù)蛋糕，后面是媽媽和姐姐。接著(zhù)是我的同學(xué)們�！澳銈�....怎么都來(lái)了?”我激動(dòng)得一時(shí)不知說(shuō)什么好�！笆鞘迨褰形覀儊�(lái)的，他還特地囑咐我們不要告訴你呢!”我望向爸爸，一下子沖過(guò)去抱住了他。

　　那一刻，我留下了激動(dòng)得淚水。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇72

　　那一刻，我緊張興奮；那一刻，我淚水不盡；那一刻，我滿(mǎn)載而歸；那一刻，我激動(dòng)不已。

　　那天，太陽(yáng)公公被雨神打下臺，調皮的雨神開(kāi)始了他的惡作劇。人們被澆得落荒而逃，而我們的運動(dòng)會(huì )還在繼續。

　　不怕澆的路人議論著(zhù)鐵嶺小學(xué)不吉利之事，可又被一聲雷，嚇回了家。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們不耐煩地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)在前方講話(huà)，心里有些煩躁。終于，來(lái)到了我的主場(chǎng)賽跑。17班的比賽開(kāi)始了，沒(méi)有任何交錯，814班的比賽開(kāi)始了，老師槍聲一響，我就瘋了似的向前跑，心想這場(chǎng)比賽，我必須要得到第一名。在中途，我在沾上水的草地滑倒了。那一瞬，不爭氣的淚水混著(zhù)雨水往下直落，沒(méi)有為班級爭光，我懊惱極了�？晌姨ь^一看，同學(xué)們還在為我加油打氣，我心想：就算輸也要輸得光彩一點(diǎn)。于是我跳起來(lái)奮力向前奔去，像一只奮力追趕獵物的豹子。最后我爆發(fā)了我的潛力。沖向終點(diǎn)順利奪冠。在決賽時(shí)，也是滿(mǎn)載而歸。

　　這是用我的汗水和堅持得到的勝利。那一刻我激動(dòng)不已。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇73

　　記憶像一條淘金河，你可以隨時(shí)隨地在這條淘金河中淘出讓你激動(dòng)不已胡金貴回憶。

　　三年前的一個(gè)暑假，我正在家中無(wú)精打采胡看著(zhù)電腦，心中多么想有一部平板電腦��！這時(shí)“咚咚”的敲門(mén)聲打斷了的平板夢(mèng)，伙晃晃悠悠的漫步至門(mén)前，從貓眼中往外往，噢，原來(lái)是親愛(ài)的爸爸下班回來(lái)了，我馬上打開(kāi)厚重的防盜門(mén)，迎接爸爸下班回來(lái)，但是爸爸剛一下班回來(lái)就皺著(zhù)眉頭，把臉都弄成了苦瓜臉，我忐忑的問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么了？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的目光好像被什么吸引了一樣，這才發(fā)現爸爸左手領(lǐng)著(zhù)一個(gè)白色的盒子，與此同時(shí)，爸爸突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“這是公司發(fā)的福利，每?jì)赡昃涂梢灶I(lǐng)一個(gè)最新款式的蘋(píng)果手機，我的心情瞬間三百六十度的大轉變，我欣喜若狂的大步?jīng)_上去，把蘋(píng)果手機搶過(guò)來(lái)，兩眼閃閃發(fā)光的問(wèn)爸爸：“爸爸，你是目前用這個(gè)新的蘋(píng)果手機，還是用你現在用著(zhù)的這個(gè)哪？哈哈！”“當然是給你換平板啦，哈哈！”

　　我用手掐了掐自己的臉，我自己都難以相信這是真的，我終于可以得到自己夢(mèng)寐以求的平板電腦了！”“咱什么時(shí)候可以去��？”“現在！”我高興的跳了起來(lái)：“太好了！”

　　我們父子倆拿著(zhù)車(chē)鑰匙先去接正在上班的媽媽?zhuān)�然后趕到了爸爸開(kāi)的手機店，我沖進(jìn)去，我仿佛看到了我夢(mèng)寐以求的平板電腦正在向我招手，經(jīng)過(guò)我們一家人的多次篩選后，最終選定了三星和蘋(píng)果，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“蘋(píng)果是美國生產(chǎn)的，而美國比中國強大，制造的手機肯定不是多么的專(zhuān)業(yè)，相反，三星是韓國生產(chǎn)的，中國比韓國強大百倍，它們生產(chǎn)的手機，不會(huì )對中國有多么大的劣勢，所以還是用三星的吧�！卑职终f(shuō)的句句是道理，讓我倆無(wú)言以對，最終我的選擇是——三星！

　　回到家，我很用心的摸索著(zhù)平板電腦的每一個(gè)細節，就在這時(shí)，爸爸給我定了一條規則：只有在爸爸每天檢查完作業(yè)后，并且在作業(yè)是全部對的情況下才可以玩十分鐘。我滿(mǎn)懷喜悅的答應了，并暗自下定決心：為了我心愛(ài)的平板，我一定加倍努力。

　　現在，我玩平板是很平常的`事情，因為的學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅。

　　擁有一臺平板電腦，這個(gè)夢(mèng)想一直珍藏在我的心底，每當情緒低落時(shí)，想起這件事，我的心情與學(xué)習的動(dòng)力瞬間會(huì )變成滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇74

　　那一刻，就像冬日里燦爛的陽(yáng)光，就像冰天雪地重生的花朵，就像萬(wàn)眾矚目的星星那一刻，我激動(dòng)不已。

　　這天，老師讓組長(cháng)在組內選出三名“文明禮儀少年”有資格在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，在權瀟師生的矚目下走紅地毯，戴大紅花，領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)。我們組長(cháng)是一個(gè)很公正的人，他選了我和其他的兩位同學(xué)。就這樣，我們班里有了十五位“文明禮儀少年”的候選人，經(jīng)過(guò)老師的篩選，班里評出了十位“文明禮儀少年”。當然也包括我。我非常開(kāi)心，放學(xué)回了家，我把這個(gè)消息迫不及待的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d，特意把星期五的工作推了。到了星期五早晨，經(jīng)班主任把我們年級選上的六十位同學(xué)帶出去彩排，當時(shí)的我就在想象領(lǐng)獎裝的時(shí)候得感受，希望時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，并期盼下午快快的到來(lái)。

　　終于到了下午，我穿上校服，和媽媽一起，拿著(zhù)板凳到了候獎區。大會(huì )開(kāi)始了，由校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，生怕到領(lǐng)獎的時(shí)候我會(huì )錯過(guò)，好不容易到了領(lǐng)獎的時(shí)候，實(shí)習是一個(gè)年級一個(gè)年級領(lǐng)獎，一等又是很長(cháng)時(shí)間。到了到了！終于到我們年級領(lǐng)獎了，我怕匆匆忙忙站好隊，準備走紅毯，我懷著(zhù)忐忑不安的心情的站在紅地毯上，只求一會(huì )不要摔倒。開(kāi)始走紅地毯了，我的每一步都走的很小心，生怕踩到自己的鞋帶摔倒了。走到領(lǐng)獎臺前，我們按一行五人站好，開(kāi)始領(lǐng)獎�？斓轿伊�，快到我了！我肚子開(kāi)始痛起來(lái)。肚子痛不是別的，是緊張。輪到我了，我走上臺階，向黃校長(cháng)敬了一個(gè)隊禮，黃校長(cháng)雙手遞上獎狀，對我說(shuō)：“恭喜你！”我雙手接過(guò)證書(shū)，又敬了 一個(gè)隊禮，便下了領(lǐng)獎臺，這一刻，我的內心無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的喜悅。

　　那一刻，永生難忘！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇75

　　在周五的音樂(lè )課上，我們去了藝術(shù)樓上音樂(lè )課。樓里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。在走廊上，墻上掛滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)。有水粉畫(huà)，中國畫(huà)，山水畫(huà)和素描。這幅幅圖畫(huà)都是惟妙惟肖，十分逼真。

　　進(jìn)入了教室，里面并沒(méi)有太多的樂(lè )器，只有一架鋼琴。墻是用竹板鋪成的。音樂(lè )老師是一位短發(fā)的女老師。在她和我們全班同學(xué)說(shuō)完了規則后，就讓我們自由地去給大家才藝展示。大家都有些期待和緊張。前兩個(gè)自愿出場(chǎng)的是女同學(xué)，她們都彈鋼琴。她們彈出的曲子都很好聽(tīng)，有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷之感。第二個(gè)女同學(xué)去彈琴是緊張了，一不小心，彈了好幾個(gè)錯音，但這并不影響曲子的整體。

　　離下課還有5分鐘，夠一個(gè)人去表演的。但此時(shí)，班里安靜極了，沒(méi)有一個(gè)人愿意去展示。而我，也很緊張。但我緊張的不是怕老師叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去彈一首曲子，來(lái)證明我這五年的付出。但是，我就怕我一緊張，忘記了譜子。

　　這時(shí)，有一個(gè)男生站立起來(lái)，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他說(shuō)，他想唱一首歌。我在那時(shí)，就以為我彈不了呢。正當我思索之時(shí)，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因為他記不起歌詞了。我的心又激動(dòng)起來(lái)了。

　　我也記不清我是怎么站起來(lái)的了，我只是記得，當我走向鋼琴是，教室里似乎響起了掌聲。我坐到鋼琴前，彈起了我最熟悉，也最喜歡的鋼琴曲——理查德·克萊德曼的《夢(mèng)中的婚禮》。剛開(kāi)始，我有些緊張。但到后來(lái)，我的手指靈活自如了，我便把我在學(xué)習鋼琴中的精髓都拿了出來(lái)。到了曲子的結尾，我的臉上還帶著(zhù)淡淡的微笑。我的曲子彈完后，掌聲響起來(lái)了。

　　一個(gè)女同學(xué)驚訝地對我說(shuō)：“你還會(huì )彈鋼琴呀！”令一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“你彈得真好！”那一天，我十分自豪。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇76

　　很快，一個(gè)月的線(xiàn)上網(wǎng)課結束了。迎來(lái)的將會(huì )是我們的第一次線(xiàn)上月考。

　　我真的是非常的緊張，汗都流下來(lái)了，這畢竟是我們的第一次網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上考試嘛。況且我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這種方式來(lái)考試，生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫(xiě)錯誤

　　成績(jì)下來(lái)的可真快（還真得佩服現在的高科技）！當我看到我的成績(jì)時(shí)，我的心就如那綻放的花朵一樣，瞬間春色滿(mǎn)園！

　　七百零七分！我分數的最高紀錄！

　　但是當我看到學(xué)年排名卻是第十四名時(shí)，還是有點(diǎn)小失望。當鏡頭轉向班會(huì )成績(jì)總結時(shí)，我更是緊張的要命，老師還讓我們幾個(gè)成績(jì)有進(jìn)步的同學(xué)連麥呢，分享一下我們的學(xué)習方法。

　　只給十分鐘的時(shí)間，我在心中不斷編織著(zhù)自己想說(shuō)的話(huà)，當老師點(diǎn)到張航碩請連麥的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，頭腦中頓時(shí)變得一片空白，不知所措起來(lái)，就連事先準備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點(diǎn)抽搐了，也那么得不聽(tīng)使喚，腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水，我差點(diǎn)崩潰了。

　　時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，面對著(zhù)鏡頭，竟發(fā)現我漸漸適應了這種狀態(tài)。我的心態(tài)平穩了下來(lái)，覺(jué)得這是一個(gè)展現自我的絕好舞臺。我瞬間感覺(jué)到有一種無(wú)與倫比的快樂(lè )呢！

　　當這漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去后，我的分享終于受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。我這回是真的努力了，我相信只要努力，就一定會(huì )成功。

　　我也是更加激動(dòng)的走上了學(xué)習標兵的位置。

　　其實(shí)，激動(dòng)存在于每時(shí)每刻，幸福也存在于每個(gè)角落，讓我們一起去尋找他們吧！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇77

　　那一刻，我激動(dòng)不已；那一刻，我記憶猶新；那一刻，我永遠銘記。

　　記得上一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)并不好，學(xué)習效率不高，字寫(xiě)的不好，在各科老師眼中都是一名“差生”。但是只是一位老師愿意去愛(ài)我、鼓勵我，她就是——楊絹絹老師。

　　在學(xué)校，她總是像一位母親照顧著(zhù)我，只要我有一點(diǎn)不會(huì )的題去問(wèn)她，她總是會(huì )笑臉迎接著(zhù)我，溫柔、耐心地為我講每一道題。每次題問(wèn)完該走時(shí)，老師總會(huì )溫柔地對我說(shuō)：“乖孩子，都會(huì )了嗎？”我總是戀戀不舍地離開(kāi)她的辦公室，并且每一次都暗暗發(fā)誓：“不能辜負楊老師對我的期望，我一定要加油！”楊老師還是那樣年復一年、日復一日的為我講解。終于，檢驗我的時(shí)刻來(lái)臨——期末考試。那天我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)，拿到試卷，我一看，頓時(shí)開(kāi)心極了，都是楊老師為我講過(guò)的。我快速地將卷子寫(xiě)完并檢查，看著(zhù)其他同學(xué)抓耳撓腮的樣子，我心中不禁有一種驕傲的感覺(jué)，我第一次在學(xué)習上有了自信。

　　今天是拿成績(jì)的日子，也是見(jiàn)證楊老師在我身上花費心血有沒(méi)有白費的日子。楊老師那婉轉動(dòng)聽(tīng)地聲音出現在講臺上：“王東嬌97分，年級第一……”我開(kāi)心極了，上小學(xué)后，第一次有這種感覺(jué)。老師說(shuō)過(guò)成績(jì)前六名要上臺領(lǐng)獎，心中隱約有點(diǎn)激動(dòng)地感覺(jué)，而這種感覺(jué)愈發(fā)強烈。當老師把獎狀發(fā)給我，對著(zhù)我笑時(shí)，我心中的激動(dòng)再也忍不住了，我撲入老師的懷里哭了，這是激動(dòng)的淚水。

　　我感謝楊老師，感謝楊老師提高了我的成績(jì)，更讓我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇78

　　在我的記憶深處，有許多值得回味的事，每當想起我學(xué)會(huì )輪滑的那一刻，我激動(dòng)不已！

　　那是因為我考試得了第一名，姑姑獎勵我一雙輪滑鞋。，鞋的樣子酷極了，深藍色的鞋面上有一只活潑可愛(ài)的向前奔跑的藍貓，好像在告訴我只要克服種種困難，就可以駕馭這雙輪滑鞋了。

　　一天晚飯后，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到霓虹閃爍的明珠廣場(chǎng)上，早有一些輪滑愛(ài)好者，在這里用他們嫻熟的技術(shù)玩耍著(zhù)，我羨慕不已，下定決心一定要學(xué)會(huì )輪滑。

　　我換上輪滑鞋，爸爸教我怎么站立？是左腳跟頂住右腳內側，成“t”字形站立。然后就是踏步：包括原地踏步，踏步向前等動(dòng)作。剛開(kāi)始根本不敢滑，我緊緊的抓住爸爸的手，才敢邁步，就怕爸爸一撒手，我就會(huì )摔倒。走了一段后，感覺(jué)膽有點(diǎn)大了，就鼓足勇氣撒開(kāi)了爸爸的手，可還沒(méi)走幾步，只覺(jué)得腳下一滑就聽(tīng)見(jiàn)我一聲慘叫，我便四腳朝天了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“兒子，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了，再也爬不起來(lái)了！”我掙扎著(zhù)站起來(lái)，繼續學(xué)踏步，就是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的踏步，我學(xué)了好幾個(gè)晚上，終于能行走自如了。

　　最主要是滑行，爸爸教我滑行的要領(lǐng)：左腳向前成弓步，右腳向側蹬出，上身微微向前傾斜，重心放在左腳上，然后右腳收回到左腳內側，右腳向前滑出，左腳向外側蹬出，同時(shí)重心由左腳移到右腳，收腳到右腳內側，轉彎時(shí)重心下降，并落在一只腳上。這一天也只是小試牛刀，紙上談兵。

　　玩滑輪的要領(lǐng)是掌握了，但不能靈活運用，不能做到統一，還時(shí)不時(shí)的摔跟頭，但我從未放棄，每天都堅持練習，過(guò)了很久，我又出來(lái)玩了，無(wú)意間我發(fā)現可以自由的滑行，并且可以躲開(kāi)行人或障礙了，能和其他孩子一樣可以自由的駕馭輪滑了，那一刻真的讓我激動(dòng)不已。

　　通過(guò)學(xué)輪滑，讓我明白：無(wú)論做什么事，貴在堅持努力，就一定會(huì )得到成功之門(mén)的金鑰匙！

　　曾幾何時(shí)，在我記憶的長(cháng)河中定格著(zhù)各種各樣的瞬間：有的讓我感到開(kāi)心；有的令人失望；有的讓人振奮；也有的令人沮喪……但每每想起老師叫我名字的那一刻，仍然會(huì )讓我激動(dòng)不已。

　　比賽的前一周，老師通知我們：“下周一學(xué)校舉行數學(xué)競賽，有興趣的同學(xué)回家好好準備一下，到時(shí)我們班會(huì )選出5名同學(xué)參加比賽�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試，我也非�？释�能參加，同時(shí)也準備了兩三天了。

　　可是事有不巧，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我這個(gè)“請假大王”又病倒了。因為那天媽媽帶我去她同事家做客，看著(zhù)那黃澄澄、油滋滋的辣雞翅，聞著(zhù)那沁人心脾的香味，我禁不住誘惑，吃了幾只，那又辣又香的感覺(jué)，是我久違了的味道。因為在人家做客媽媽也沒(méi)有阻攔我�；氐郊�，我的胃就像抽了筋一樣疼，我的老胃病又來(lái)折磨我了。媽媽只好給我請了幾天假。這也就意味著(zhù)我與競賽無(wú)緣了。

　　下個(gè)周一的早晨，我跟在媽媽身后走在上學(xué)的路上，媽媽看我不高興，便用力摟著(zhù)我關(guān)心地說(shuō)：“閨女兒，媽媽只希望你健康快樂(lè )就好，別難過(guò)，競賽不參加也沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)習，還會(huì )有機會(huì )的！”雖然媽媽一再的安慰我，可是我的內心還是不能放下。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的啁啾鳴叫，我感覺(jué)連它們也在嘲笑我。盡管校園里陽(yáng)光明媚，書(shū)生朗朗，可是我卻感到無(wú)比的失落：數學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，錯過(guò)這場(chǎng)比賽，我真的很遺憾。我無(wú)精打采的來(lái)到座位上，當老師宣布參加競賽的人員名單時(shí)，我低著(zhù)頭隨便地擺弄著(zhù)書(shū)角。突然，老師叫到了我的名字，我一下子愣住了，猛地抬起頭，瞪大了眼睛，怔怔地望著(zhù)老師，不敢相信自己的耳朵。直到同桌碰了一下我的胳膊，我才驚訝的站了起來(lái)。這一刻我激動(dòng)的好像有些發(fā)抖，淚水瑩潤了我的眼眶。我如愿以?xún)數膮⒓恿烁傎�，并獲得了二等獎。

　　老師沒(méi)有因為我生病請假就此放棄我參賽資格，老師給予我的不僅僅是一次參加競賽的機會(huì )，她給予我更多的是莫大的信任。這種信任對我來(lái)說(shuō)是極大的鼓勵，更是我學(xué)習上強勁的動(dòng)力，我是多么感謝老師��！

　　成長(cháng)中的這一刻，令我開(kāi)心不已、驚喜不已、更讓我激動(dòng)不已！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇79

　　朋友，你有過(guò)激動(dòng)不已的時(shí)刻嗎？也許是考試的了高分，也許是實(shí)現了一個(gè)愿望······而我，則是那次得了比賽一等獎。

　　記得是一次《處州晚報》現場(chǎng)作文比賽，在老師的推薦下我參加了。依稀記得那次作文比賽的題目是《水的快樂(lè )》。拿到題目后我開(kāi)始思考：水的快樂(lè )究竟是什么，然后在腦子里列了個(gè)大綱，接著(zhù)提筆寫(xiě)作文，因為心里已經(jīng)“排練”過(guò)了，手中的筆不斷移動(dòng)字句如行云流水，十分順暢。

　　一個(gè)小時(shí)候左右，比賽結束了，我走出考場(chǎng)，呼吸一口新鮮空氣，和一起比賽的同學(xué)談?wù)撈饋?lái)：“你們發(fā)揮得怎么樣？”一個(gè)同學(xué)接話(huà)道：“我覺(jué)得還可以�！睗M(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)自信�！斑@次題目挺簡(jiǎn)單的呢�！澳銈儗�(xiě)了什么題材呢？”一個(gè)同學(xué)興致勃勃地問(wèn)。于是又是一陣嘰嘰喳喳，各有各的見(jiàn)解。有人問(wèn)起我寫(xiě)了什么，“我嘛······”我開(kāi)始回憶：我寫(xiě)了水的樂(lè )于助人使它快樂(lè )，它讓孩子們可以游泳，讓枯萎的莊稼重新充滿(mǎn)勃勃生機······“你的題材真好，就是不知道能不能得獎�！笔前�，結果還沒(méi)出來(lái)呢。

　　之后的幾個(gè)星期內，我一直期待公布成績(jì)。直到有一天，老師給了我一本作文選與一張獎狀，那是上次作文比賽的作文，那張獎狀上清清楚楚、明明白白的寫(xiě)著(zhù)“陳倩”“一等獎”這幾個(gè)字眼，我心中突然有一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，期待了那么久的獎，一下來(lái)到我的手中，奮斗過(guò)有了回報，拼搏過(guò)得到喜悅，欣喜而又激動(dòng)，想歡欣鼓舞，眼角是藏不住的喜悅。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇80

　　成長(cháng)道路上，總有一刻，讓你感動(dòng)；總有一刻，讓你悲傷，也總有一刻，讓你雀躍不已，或許只是一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)……對于我來(lái)說(shuō)，那一次唱歌比賽登上領(lǐng)獎臺的那一刻，我為自己的努力、為獎杯而激動(dòng)不已。

　　記得，那是一個(gè)陰沉沉的下午，天上的烏云翻騰著(zhù)，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺，就像一個(gè)頑皮的孩子，四處逃竄，不一會(huì )兒，天空就下起了大雨。我一個(gè)人在路上狂奔，一段兒平常覺(jué)得很短的小路今天卻覺(jué)得格外的長(cháng)�；氐郊�，渾身濕透了的我，不禁在沙發(fā)上抱頭痛哭起來(lái)。

　　媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？是發(fā)生什么事了嗎？”我擦干臉上的淚珠子，對媽媽說(shuō)：“今天我參加歌唱比賽，輸了，那首歌里有一句沒(méi)唱好。同學(xué)們都為我可惜，我也覺(jué)得挺難受的�！眿寢屗坪趺靼琢耸裁�，意味深長(cháng)的對我說(shuō)“寶貝，知道今天為什么下雨嗎？雨是在告訴你，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到彩虹。不經(jīng)歷黑夜的挫折，又怎么欣賞朝陽(yáng)的絢爛呢？明白了嗎？媽媽相信你下次一定可以的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，沉默了很久，明白了過(guò)來(lái)，我還可以做的更好，擦干了眼淚，振作了起來(lái)。就這樣天天練習。嗓子啞了，含個(gè)金嗓子，繼續練。每當我覺(jué)得辛苦，眼淚不爭氣的眼淚涌出來(lái)，想放棄時(shí)，總會(huì )想起媽媽說(shuō)的一句話(huà)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到彩虹。每經(jīng)過(guò)一次的練習，我就離成功進(jìn)了一步，就這樣練啊練啊。

　　終于又一次歌唱比賽來(lái)臨了，我心里既激動(dòng)又緊張，不禁想前幾位選手的歌聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，連綿起伏，我會(huì )比他們更好嗎？想起我幸苦的練習，心突然靜了。

　　我站上了舞臺，不緊不慢，好像音符都在配合我，我身臨其境，陶醉在歌聲中，只聽(tīng)臺下的觀(guān)眾在為我鼓掌，輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了，重要的是我努力過(guò)。

　　到頒獎時(shí)刻，我閉目?jì)A聽(tīng)，“獲得第一名！”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到彩虹，在舞臺上頒獎的那一刻，在觀(guān)眾鼓掌的那一刻，我的心激動(dòng)不已。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇81

　　打開(kāi)時(shí)光的匣子，無(wú)數的美好回憶又浮漾在腦海，憶起那一刻，讓我激動(dòng)不已。

　　天空中，紅日放射出的陽(yáng)光被陰云一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，朵朵烏云匯聚在城市上空，一朵挨著(zhù)一朵，透不下一絲陽(yáng)光，如一面巨大的灰墻，讓人不禁想起“黑云壓城城欲摧”。教室里，同學(xué)們都激情地互相講述著(zhù)，與我愁苦的面容形成了鮮明的對比。

　　“現在，請大家陸續到講臺上分享自己的想法�！蔽倚囊徽�，忐忑不安。

　　空中陰云越積越多，好像離地面只有咫尺之遙，仿佛下一秒，大雨就隨著(zhù)風(fēng)落了下來(lái)。同學(xué)們紛紛自信地走上了講臺，聲音是那么洪亮，姿態(tài)是那么大方，讓人聽(tīng)了不由自主為他們熱烈鼓掌。我垂著(zhù)腦袋，好像身上背著(zhù)一大袋稻米，怎么也直不起來(lái)。我多希望下一秒下課鈴就響起，而我就不用在全班的注視下上臺演講了。

　　空中下起蒙蒙細雨，密密地斜織著(zhù)，好像暴風(fēng)雨前的寧靜。

　　“好了，現在請下一位同學(xué)講話(huà)�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，猛然抬頭，卻只見(jiàn)老師和同學(xué)的目光都聚集在我的身上�！皣W啦”，大雨終于泄下來(lái)，空中翻滾的云如一張猙獰的臉，不停怒吼。我硬著(zhù)頭皮走上講臺，動(dòng)作如同在夏天里穿著(zhù)棉襖，好不別扭。

　　空中一陣風(fēng)把云霧吹散，雨水在霧中消散。

　　終于講完了，我長(cháng)舒一口氣，以極快的速度走下講臺，此時(shí)，四周轟然響起一陣熱烈的掌聲，排山倒海，驚天動(dòng)地。那一刻，我激動(dòng)不已，我明白了：自信，就是對自己的認可，學(xué)會(huì )自信，才會(huì )成長(cháng)。陽(yáng)光，灑下來(lái)，照在我的臉頰上，四周的空氣更加清新。

　　那一刻，清風(fēng)如薄荷一般，讓人神清氣爽。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇82

　　“嗒嗒嗒嗒嗒—”隨著(zhù)一陣皮鞋聲的響起，全班同學(xué)講話(huà)的聲音戛然而止。同學(xué)們都規矩的把手放好。

　　美術(shù)老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，她站在講臺上，望了望同學(xué)們，用柔和的聲調說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，9月份將舉行一次全國性少而美術(shù)大賽，主題是：廢物利用、變廢為寶。你們這個(gè)暑假就以這個(gè)主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽�！�

　　美術(shù)老師的演講引起了臺下同學(xué)的騷動(dòng)，她們都興高采烈地談?wù)撝?zhù)。而我卻眉毛擰成了一個(gè)結，要知道美術(shù)一直不是我的強項，更何況手工！唉~！

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到了家，向表姐訴說(shuō)了我的心事。表姐聽(tīng)后，笑了笑，叫我第二天到她家去。

　　第二天，我早早地來(lái)到了表姐家，表姐領(lǐng)我去她房間。表姐房間擺滿(mǎn)了大大小小的工藝品，每一個(gè)都很別致精美。表姐房間的工藝品使我對手工充滿(mǎn)了興趣。

　　“妹，你們老師不是叫你們做手工作品，那我教你做娃娃，好不？”姐突然問(wèn)道，把我的注意力從工藝品上拉了回來(lái)，我兩眼放光，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　剛開(kāi)始學(xué)，還很簡(jiǎn)單，只是剪、畫(huà)、貼、縫，對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我不禁有些驕傲自大，對手工不以為然�？墒�、漸漸的，手工越來(lái)越難，什么裁、量、繡、折。搞得我手忙腳亂，在經(jīng)歷了數次失敗后，我暴躁地把紙到處亂丟，一點(diǎn)也打不起精神，我想放棄了—

　　姐看到我這樣，走到我面前，說(shuō)：“妹，不要放棄，你不是一直想做出一件完美的手工作品嗎？要知道世上無(wú)難事，只怕有心人。不可半途而廢�！�

　　聽(tīng)了姐的話(huà)，我慚愧的低下了頭，重新開(kāi)始“戰斗”。

　　以后，我每天都按時(shí)來(lái)找我姐，風(fēng)雨無(wú)阻，在我努力奮斗和姐姐的幫助下，我終于把娃娃做完了。

　　我捧著(zhù)手中的娃娃，那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個(gè)洋娃娃顯得俏麗、可愛(ài)中又有幾分矜持。

　　開(kāi)學(xué)了，我把這件作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都贊嘆不已，她們沒(méi)有想到平常美術(shù)不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品，老師果然把我的作品送去參賽了。

　　過(guò)了幾天，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你的作品的了一等獎�！�

　　我的心一顫，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。淚水流在嘴里，甜甜的！因為這個(gè)作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報，怎能不激動(dòng)呢？

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇83

　　雖然不敢接受，但那一刻終于來(lái)了，我邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)教室。發(fā)現教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的，我看到蹦跳過(guò)來(lái)的同桌，便問(wèn)他:畢業(yè)了你不難過(guò)嗎?他接話(huà)道:就是因為畢業(yè)了，我們才不應該光難過(guò)�？靵�(lái)一起玩兒吧，想些開(kāi)心的事，快點(diǎn)，我突然發(fā)現斗牛真的挺好玩的，快來(lái)加入吧!我想了一下，其實(shí)也對。過(guò)了一會(huì )兒，我也投入到這股熱流中了，心情也由沉重變?yōu)榧��?dòng)。玩了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)大家靜一靜，都回到自己座位上，畢業(yè)典禮就要開(kāi)始了。

　　大家都興高采烈的回到了自己的座位上，老師說(shuō)，畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。只見(jiàn)兩個(gè)紀律委員上去主持節目:第一個(gè)環(huán)節：《老師吐心聲》，大家鼓掌，隨后老師到講臺上把想對同學(xué)們的話(huà)一一說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)得大家都潸然淚下，當然不光是由老師吐心聲，同學(xué)們也上去踴躍發(fā)言。這便是我說(shuō)的第二個(gè)環(huán)節：《同學(xué)話(huà)別離》大家一點(diǎn)兒不緊張，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。把自己想說(shuō)的話(huà)和對老師的恩情都傾訴了出來(lái)。最值得一提的是趙一凡，他是二年級轉過(guò)來(lái)的，我們班那時(shí)候男生很多，但是女生沒(méi)有幾個(gè)，所以班主任就特別希望我們班多來(lái)幾個(gè)女生，可發(fā)現又來(lái)了一個(gè)小男生時(shí)就表示很失望。

　　沒(méi)想到時(shí)隔四年，趙一凡居然記得這件事。他站在講臺上動(dòng)情地對大家說(shuō)：當時(shí)我就暗暗發(fā)誓，別看我是個(gè)男生，但是我一定會(huì )比女生更優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，他的確實(shí)現了自己的諾言。

　　往事一幕幕浮現在腦海中。

　　趙一凡不但品學(xué)兼優(yōu)，而且積極參加班里的活動(dòng)，從不給老師添麻煩。馮博強是我們班出了名的搗蛋鬼，經(jīng)常欺負女生，同學(xué)們老告狀，誰(shuí)也不想和他坐同桌，老師為此頭疼不已。

　　這時(shí)趙一凡主動(dòng)提出和他同桌在他的幫助下，馮博強變化很大，越來(lái)越受大家歡迎。掌聲又一次想起，原來(lái)是馮博強的發(fā)言得到了大家都贊賞�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂的演講，我思緒萬(wàn)千。我的小學(xué)生活真的結束了。雖然我是那么不情愿，但誰(shuí)又能拉住時(shí)間老人的衣襟，讓他止步呢?轉眼，典禮進(jìn)入了尾聲。發(fā)了畢業(yè)證以后，我們戀戀不舍地離開(kāi)教室。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇84

　　那一刻，我激動(dòng)不已，不是我考試考一百分，不是我在臺上領(lǐng)獎。不是我穿上漂亮的衣服，更不是去外地旅游。你們猜是什么呢？

　　上課鈴響了，我們端端正正坐在教室里等老師來(lái)上課。嗒、嗒、嗒。語(yǔ)文老師那細碎的腳步聲打破了教室的安靜。

　　老師說(shuō)：“這節課我們選新少先隊員和一位優(yōu)秀少先隊員”。頓時(shí)，教室熱鬧起來(lái)了，大家都十分激動(dòng)，也十分期待。老師讓十位老少先隊員站起來(lái)，讓同學(xué)們投票，我也是老少先隊員中的一個(gè)，這顆幸運之星，會(huì )是誰(shuí)呢？

　　開(kāi)始激烈的投票了，第一個(gè)是李靖杰15票，第二個(gè)是常家琪22票，第三個(gè)是譚誼旋12票。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得的好慢呀！最后才輪到我。咚、咚、咚。教室里面響起了一陣陣的舉手的聲音。同學(xué)們那一只只可愛(ài)的小手像雨后的春筍長(cháng)在課桌上。一只只嬌嫩、有力的小手好像在對我說(shuō)：“你是我們快樂(lè )的小天使，我們支持你”！

　　那一刻，我激動(dòng)不已。親愛(ài)的同學(xué)們，我是多么的愛(ài)你們呀！劉老師在認真的數數一、二、三、四。十、二十、三十、四十、四十一、四十二、四十三、四十四。我以四十四票的成績(jì)被評為我們班的優(yōu)秀少先隊員！

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但同學(xué)們那咚、咚、咚的舉手聲還經(jīng)常在我耳邊回蕩，那一只只可愛(ài)的小手深深地印在我的腦海里！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇85

　　得知語(yǔ)文老師今天寫(xiě)作文，突然心頭打了個(gè)冷顫：我有種不好的預感。

　　果然如此，語(yǔ)文老師邪笑地從后門(mén)進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節松的話(huà)，怎么到語(yǔ)文老師哪里?

　　老師陰笑：“我們接下來(lái)萬(wàn)個(gè)游戲……”我知道，某些人的厄運來(lái)了。

　　音樂(lè )完了，花還在某同學(xué)手上，就要上去表演。老師稱(chēng)作擊鼓傳花，我只記得有成語(yǔ)叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!

　　同學(xué)們摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學(xué)——好戲開(kāi)始了。

　　音樂(lè )響起，第一位同學(xué)甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來(lái)飛去，我突然明白了什么是掃把星，個(gè)個(gè)不想要。

　　終于，第一個(gè)幸運兒出爐了!某個(gè)不順眼的同學(xué)由于小腦遲鈍問(wèn)題，腦轉的速度始終慢過(guò)肢體，他，犧牲了!

　　接著(zhù)，第二個(gè)也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿(mǎn)，不知誰(shuí)提議：“把花扔給煒均�！贝蠹也患s而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉向煒均。

　　一開(kāi)始，煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去，同學(xué)們又傳回煒均附近。我同桌大喝：“給我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準確投向煒均。煒均呆著(zhù)望那束花，班里響起有史以來(lái)最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。

　　經(jīng)過(guò)我們的掌聲的洗禮，煒均無(wú)神奔上為我們娛樂(lè )的道路。

　　啊，真想再來(lái)一次。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇86

　　得知又是連堂作文已讓我萬(wàn)分高興，而后來(lái)的游戲更是讓我腰酸肚痛，手掌通紅(想必桌子也已承受了我那鐵沙掌而萬(wàn)分痛苦中)，那一場(chǎng)面真是，用老師的一句話(huà)說(shuō)：High~!

　　第一位同學(xué)拿著(zhù)那束花的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)，開(kāi)始那“擊鼓傳花”。音樂(lè )響起，說(shuō)明好戲開(kāi)始了!

　　每一位同學(xué)接到那束花，都如同拿到燙山芋頭一般扔給自己所不順眼的對方。傳花的過(guò)程猶如崇山峻嶺般此起彼伏，尖叫聲一浪勝過(guò)一浪。前兩位幸運兒很不幸地成為了這個(gè)游戲的犧牲品。

　　在游戲的最后一段落，同學(xué)們仿佛心有靈犀般有了一個(gè)公認的目標——煒均同學(xué)，他成為了我們所祝福的幸運兒。曾經(jīng)猥瑣四方的他終于遭到了報復。同學(xué)們的嘴角扯到一個(gè)詭異的角度，邪惡地將目光投向了他。我們有一位英勇的戰士和他斗智斗勇，跟他打了三百六十個(gè)回合，那就是林文杰同學(xué)。在音樂(lè )的最后一秒，文杰同學(xué)完成了他的使命，把花扔向了煒均，煒均很光榮地“中彈”了。這時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出如雷鳴般的掌聲，他，終于犧牲了。我突然覺(jué)得良心不安，因為我忘了提前幫他預訂他生前最喜愛(ài)的黃色菊花。

　　最后，我祝福他，一路走好。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇87

　　我國用實(shí)力爭取到了2008年奧運會(huì )舉辦權,讓我感到驕傲;奧運火炬傳遞經(jīng)過(guò)我的家鄉---宜昌,讓我感到自豪.

　　為了看火炬傳遞,我提前一天就趕到宜昌,在路邊,有人正在準備國旗、衣服，還有的人甚至在草坪上搭起了帳篷。因為一路奔波，我們很早就睡了，第二天鬧鐘的“當當”聲把我們叫醒，雖然還有倦意，但為了看火炬傳遞，我們還是歡呼雀躍地跑向傳遞區。

　　我們來(lái)的地段是18-19號火炬手的交接處，才凌晨5點(diǎn)多鐘，就已經(jīng)很多人了，大家都神采飛揚，臉上貼著(zhù)五星紅旗，手中舉著(zhù)國旗.激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了，只見(jiàn)18號火炬手慢步向我們跑來(lái)，他穿著(zhù)祥云服，一臉的自豪，不時(shí)地向我們揮著(zhù)手，人們都激動(dòng)萬(wàn)分，我的心也心如潮涌，激烈地跳蕩著(zhù)...我們興奮地、使勁地揮動(dòng)著(zhù)手中的紅旗，放開(kāi)嗓門(mén)大聲喊“中國加油!奧運加油!”。

　　在這震天動(dòng)地的吶喊聲中：我自豪，我是中國人，我們都是一家人!

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇88

　　那時(shí)，我幸福極了，仿佛幸福在我的血液里流著(zhù)。我激動(dòng)不已，嘴干干的，心跳加速，高興的手舞足蹈，恨不得現在就長(cháng)一對翅膀，飛到媽媽的面前，告訴她這個(gè)高興的事情，我也恨不得從地球蹦到水星，澆滅我心中的火焰。

　　那天在操場(chǎng)上舉行了體能測試，我和小冰他們比，加上我共八人，他們都比我跑得快，我想“我一定會(huì )輸了，這么多人，有三個(gè)速度快的，有四個(gè)體能好的。在八百為跑的途中，我的噪子在“冒火”，心跳加速，手心出汗，手臂超出一般人的擺動(dòng)著(zhù)。有一些人超過(guò)了我，后來(lái)因為體力不支，我才追上他們，一名、二名、三名、四名、五名、六名，太好了，我是第二名了，小萌最后一個(gè)來(lái)回時(shí)，去的時(shí)候用了全力，回來(lái)時(shí)就跑不動(dòng)了。我也用了全力，但我還是堅持跑到了終點(diǎn)。我的汗珠像滑滑梯一樣一滴一滴的“滑”下來(lái)，我的頭發(fā)直直的“站”了起來(lái)。沒(méi)想到的是，我竟然得了第一。我對我的“死黨”小萌說(shuō)：“沒(méi)想到你會(huì )輸給我�！毙∶群懿环�氣的說(shuō)：“一開(kāi)始要不是我體力不支，哼！輸的就是你了�！蔽艺f(shuō)：“我一開(kāi)始也體力不支了，輸了就是輸了，不要找任何借口�！惫�哈，我終于打敗他一次了。

　　我的努力，最終換來(lái)了收獲，這使我明白了，成功之花，是要用汗水栽培的。那一刻，我激動(dòng)不已。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇89

　　打開(kāi)記憶的匣門(mén)，頓時(shí)會(huì )涌出許許多多的事，有的事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)慢慢地淡忘了，但是語(yǔ)文課上的那一刻，令我至今印象都很深刻。

　　“叮咚咚，叮咚咚”，上課鈴響起了，是時(shí)候該把心收回來(lái)了，則像宋代朱熹所說(shuō)的：“余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！毙牡阶罴�。

　　“老師來(lái)了，老師來(lái)了，快安靜”同學(xué)們一聽(tīng)，教室一瞬間鴉雀無(wú)聲，這下，和剛剛那環(huán)境比起來(lái)，真是天差地別。

　　果然，沒(méi)有多久，老師來(lái)了，只見(jiàn)老師臉上倒映著(zhù)洋溢的表情，看她手拿試卷，同學(xué)們就知道了，這時(shí)，傳來(lái)一片哀嚎，原來(lái)是要發(fā)考卷了。老師大聲的念出得優(yōu)的同學(xué)，可遲遲沒(méi)有念到我，直到念不及格的同學(xué)時(shí)，我手心都是汗，十分害怕且擔心，直到最后老師大聲地念出了我的名字：“蔡奕涵，100分�！碑斘艺驹谥v臺上時(shí)，老師對我說(shuō)：“奕涵，我真為你感到高興�！边@時(shí)，還下傳來(lái)的是令人感到激動(dòng)的掌聲，我十分激動(dòng)地回應了同學(xué)們：“謝謝大家�！毕屡_后，同桌對我說(shuō)：“奕涵，我真為你感到高興�！奔爸�?chē)�的同學(xué)。

　　它就像被埋在瓦爍中的金子，一旦被挖出來(lái)，依然那么光彩奪目。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇90

　　那是一個(gè)枝繁葉茂的季節，那夜，窗外一陣微風(fēng)拂過(guò)，天空中繁星閃耀，蟬鳴清脆動(dòng)聽(tīng)，讓人身心放松。而在這樣寂靜的月夜里，我的心卻久久無(wú)法平靜，因為我用自己的汗水證明了自己……

　　上午，笛子老師對我說(shuō)：“再過(guò)幾天就要去小公園演出了，你要好好準備�！蔽野l(fā)怔發(fā)愣地望著(zhù)窗外，心想，我比別人晚學(xué)，學(xué)得又比別人慢，這次是團隊合作，我能跟得上嗎？萬(wàn)一……拖后腿了？這時(shí)，隊伍里的一位大姐姐輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“你不用擔心啦，到時(shí)候我們會(huì )跟上你的節奏。再說(shuō)了，你每天都可以練習呀，我們會(huì )陪著(zhù)你一起練的�！蔽倚睦锱�暖的，強忍著(zhù)淚水，心想這就是團結的力量吧！我們樂(lè )此不彼，重復地練，一次又一次地練，汗水如雨點(diǎn)般落了下來(lái)，可我們還是堅持練習。

　　終于到了演出的這一天，我的手心出汗，雙腿發(fā)抖，嘴巴微微顫抖。等到我們上場(chǎng)時(shí)，我望了望觀(guān)眾，發(fā)現家人正在為我們打氣。我再次心里暖暖的，心想，我一定要好好表現，不讓他們失望。

　　演出時(shí)一個(gè)個(gè)指尖在笛子孔上劃過(guò)，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音律，觀(guān)眾們都沉浸在這其中。演出結束，全場(chǎng)發(fā)出熱烈的掌聲，幾十雙手伸到我們面前鼓掌，為我們祝賀。我的笑容已經(jīng)掩蓋不住我濕潤的眼睛。

　　那一刻，我激動(dòng)不已……

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇91

　　生活中會(huì )有很多事令我開(kāi)心、傷心、興奮，但那一刻，我激動(dòng)不已。

　　去惠安軍訓那天，我因一點(diǎn)兒小事與他鬧矛盾了，當時(shí)可能是我倆都在氣頭上，發(fā)誓“以后誰(shuí)先和對方說(shuō)活，誰(shuí)就是小狗�！比�天過(guò)去了，我倆誰(shuí)也不肯先低頭認錯，還是沒(méi)有重歸于好，我心里緊張極了，心想這家伙不會(huì )真的跟我不說(shuō)話(huà)了吧！我們以后不會(huì )再也不能做朋友了吧！

　　每每看到他與別的同學(xué)在嘻笑打鬧時(shí)，我心里總有股說(shuō)不出的“酸”，我淚喪到了極點(diǎn)，緊鎖著(zhù)眉頭，唉聲嘆氣地踱步于走廊。操練結束后回到宿舍，我驚奇地發(fā)現我床前多了兩個(gè)面包和一瓶牛奶，出于好奇我問(wèn)了身邊的所有同學(xué)，唯獨忘了問(wèn)他。在我剛要去隔壁間問(wèn)一下時(shí)，我突然感覺(jué)到一道目光緊緊地跟隨著(zhù)我的后背，頓時(shí)，我心里有一股強大的感覺(jué)這道目光就來(lái)自跟我絕交4天的他，但我又不敢確定，猶豫不前。這時(shí)，一雙手輕輕地拍了拍我的肩膀。說(shuō)了一句：”你不用懷疑了，那些東匹就是我放的�！闭f(shuō)完便一溜煙兒跑了。是他！是他！是那個(gè)曾和我絕交4天的朋友，頓時(shí)我呆若木雞，杵在原地呆呆地望著(zhù)他跑去，差異了幾秒后，我便飛快地追了上去……

　　那一刻，我激動(dòng)不已。他和我終于和好了！那一刻，我們相覷一望便笑了，他笑得那么燦爛，像一朵綻放的向日葵；那一刻，我激動(dòng)不已，腦海里不斷閃現出平日里我們如同孿生兄弟般互幫互助的畫(huà)面；那一刻，我激動(dòng)不己，我的心情猶如晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄…

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇92

　　人生有許多事情令我們激動(dòng)，或是失落，而令我最激動(dòng)不已的是這樣一件事情…

　　記得一年級的時(shí)候，老師問(wèn)我們，誰(shuí)會(huì )下象棋？我和另一位同學(xué)刷刷的舉起了手，經(jīng)過(guò)重重選拔，我脫穎而出，贏(yíng)得了比賽的資格。

　　進(jìn)入賽場(chǎng)了，哈哈，我第一場(chǎng)的對手是竟然是個(gè)連象棋比賽規則都不懂的家伙，我三下5除2就把它干掉了。

　　第二場(chǎng)這仗就打的艱難了，我一看這是一個(gè)氣場(chǎng)強大的選手，不容忽視，開(kāi)始對戰了，他的攻擊力太強了，讓我感到壓力倍增呀，我強迫自己冷靜下來(lái)，并對自己說(shuō)，再強的人也有弱點(diǎn)，看著(zhù)時(shí)機進(jìn)攻。如果把握住時(shí)機，給他一個(gè)致命一擊那就有勝算了�？墒侨绻麤](méi)握住好的…還怎么實(shí)行我那致命一擊，我一邊下一邊尋找時(shí)機。突然我眼前一亮，有了，可以先用車(chē)跟他周旋。再用“扭頭羊”來(lái)實(shí)行致命一擊。雖然扭頭羊是個(gè)低級的招數，但是有些人卻以為自己很厲害，不在乎它，最后連怎么死的都不知道，她會(huì )不會(huì )也是這樣��？不管了，試一下吧。哈哈，沒(méi)想到她果然上當了，我終于戰勝了她，有了這次的經(jīng)驗，贏(yíng)剩下的，簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，最后我不負眾望獲得了第一名。

　　那一刻，我激動(dòng)不已…

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇93

　　那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用言語(yǔ)表達，那一刻，我的內心無(wú)法平靜，那幸福的一刻就在……

　　四年前的一個(gè)晴朗的日子，一切似乎都那么美好，而在我們的教室里，正在進(jìn)行著(zhù)緊張的語(yǔ)文競賽。我握著(zhù)鉛筆的一只手一直發(fā)抖，窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西，手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂，氣氛的沉悶，使我更加的緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，剩下的時(shí)間不多了，我更加匆忙地答題，手心只冒汗。鈴響了，我剛好寫(xiě)完最后一個(gè)字，老師把我的卷子收走了。我心想：糟糕，我還沒(méi)有檢查，看來(lái)這次肯定不能得名了。

　　第二天午休，廣播里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“現在公布語(yǔ)文競賽獲獎名單�！卑�，肯定沒(méi)有我了。我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字，連連嘆息。正當我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時(shí)，突然傳來(lái)了令我心里一振的三個(gè)字：黃心穎。這是在說(shuō)我嗎？我疑惑了。

　　老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，說(shuō)：“李?lèi)�，黃心穎……在競賽中表現突出，取得了好成績(jì)……”后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不下去了，那一瞬間，在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化，甜甜的，滋潤著(zhù)我的心窩；暖暖的，滋味無(wú)窮；流淌著(zhù)，流遍我體內的每一個(gè)角落，我陶醉在幸福的旋渦中，就要窒息，激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。我緊緊地攥著(zhù)拳頭，要強制抑制住興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股大浪，澎湃的洶涌的大浪在翻騰著(zhù)，翻涌著(zhù)……那一刻，我熱血沸騰，我激動(dòng)得差點(diǎn)就拍桌子；那一刻，我真想放聲高歌，大聲吶喊；那一刻，我恨不得馬上飛回家把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽?zhuān)荒且豢�，我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎了。這可是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)獎項，我夢(mèng)寐以求的獎項��！

　　那一刻，我激動(dòng)不已，雖然只有一個(gè)很小的獎項，也足以讓我激動(dòng)一整天，讓我激動(dòng)得難以入眠，因為這畢竟是我的成功，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)端！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇94

　　我們的生活充滿(mǎn)了各種情緒，各種心情，正因為如此我們的生活才會(huì )豐富多彩、充滿(mǎn)樂(lè )趣。在我們充滿(mǎn)未知的生活中，總有那么一刻讓我們欣喜，總會(huì )有那么一刻讓我們憤怒，總會(huì )有那么一刻讓我們委屈，總會(huì )有那么一刻讓我們愧疚，總會(huì )有那么一刻讓我們激動(dòng)得不能自已。

　　四年級的時(shí)候，我剛剛當上隊干。就接到了一份來(lái)自大隊輔導員的通知，大隊輔導員讓我們積極準備大隊委員的競選。當時(shí)的我一接到通知，竟有些緊張。不準備參加競選。但后來(lái)有些隊干要重新競選，所以大隊輔導員給我們一次重新報名的機會(huì )，我覺(jué)得這也是一個(gè)挑戰，所以不妨試試。既然報名了那就認真對待。所以我整天滿(mǎn)腦子都在想該競選什么大隊委員。一回家，我就寫(xiě)了一篇大隊委員競選稿，用老媽的手機計時(shí)，看看這篇稿子的背誦時(shí)間符不符合要求。我將這篇稿子讀了很多遍，直至背得滾瓜爛熟。

　　終于，一天一天的過(guò)去了。離那個(gè)激動(dòng)人心而又讓人有一絲緊張的日子越來(lái)越近了。那天下午，我們班六個(gè)隊干背著(zhù)書(shū)包來(lái)到一樓的多媒體教室，來(lái)進(jìn)行對自己的一個(gè)挑戰�？粗�(zhù)人滿(mǎn)為患的多媒體教室，我覺(jué)得這就像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，每個(gè)人都準備的很充分。競選終于開(kāi)始了，一種緊張的氛圍籠罩在每個(gè)人心頭上，大家都在心無(wú)旁騖地背稿子。一位位大隊干輪番走上講臺，進(jìn)行他們的演講，每個(gè)人下臺后都會(huì )想起一陣熱烈的掌聲。到我了，我忐忑不安地走上講臺，用適中的音量一字不落地背著(zhù)稿子。隨著(zhù)那聲“謝謝大家”，我的演講也結束了，隨后響起了一陣熱烈的掌聲。走下臺的那刻，我覺(jué)得我原來(lái)籠罩在心里的緊張與忐忑不安在這瞬間煙消云散。隨著(zhù)競選的結束，大隊輔導員也唱好了票，接著(zhù)開(kāi)始公布成為新任大隊委的人員名單。老師用悅耳的聲音念著(zhù)一個(gè)又一個(gè)名字，這時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，我激動(dòng)得不能自已，甚至懷疑我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯。我心里想，我居然競選上了大隊委員，這幾天來(lái)的努力也沒(méi)有白費。太好了！接著(zhù)，所有競選上的大隊干一起上臺接受大隊輔導員的大隊委肩章。那一刻，我恨不得將這個(gè)好消息喊出來(lái)，告訴全世界的人。我在心里這樣吶喊道。

　　競選大隊委是對我的一次挑戰，同時(shí)它也讓我激動(dòng)得不能自已。它是到今天為止讓我最激動(dòng)的一件事，同時(shí)也讓我記憶猶新，現在想起還歷歷在目。那一刻，我真的很激動(dòng)！

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇95

　　那一瞬間的心情難以用言語(yǔ)表達那一刻我的內心無(wú)法平靜那幸福的一刻就在……四年前的一個(gè)晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我們的教室里正在進(jìn)行著(zhù)緊張的語(yǔ)文競賽。我握著(zhù)鉛筆的一只手一直發(fā)抖窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂氣氛的沉悶使我更加的緊張。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了剩下的時(shí)間不多了我更加匆忙地答題手心只冒汗。鈴響了我剛好寫(xiě)完最后一個(gè)字老師把我的卷子收走了。我心想糟糕我還沒(méi)有檢查看來(lái)這次肯定不能得名了。第二天午休廣播里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音現在公布語(yǔ)文競賽獲獎名單�！卑�肯定沒(méi)有我了。我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字連連嘆息。正當我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時(shí)突然傳來(lái)了令我洶心里一振的三個(gè)字李圣杰。這是在說(shuō)我嗎我疑惑了。老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室說(shuō)李圣杰……在競賽中表現突出取得了好成績(jì)……”后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不下去了那一瞬間在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化甜甜的滋潤著(zhù)我的心窩暖暖的滋味無(wú)窮流淌著(zhù)流遍我體內的每一個(gè)角落我陶醉在幸福的旋渦中就要窒息激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。我緊緊地攥著(zhù)拳頭要強制抑制住興奮的情緒胸中好似有一把火在燃燒又好像體內有一股大浪澎湃的涌的大浪在翻騰著(zhù)翻涌著(zhù);

　　那一刻我熱血沸騰我激動(dòng)得差點(diǎn)就拍桌子那一刻我真想放聲高歌大聲吶喊那一刻我恨不得馬上飛回家把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽那一刻我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎了。這可是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)獎項我夢(mèng)寐以求的獎項啊!

　　那一刻我激動(dòng)不已雖然只有一個(gè)很小的獎項也足以讓我激動(dòng)一整天讓我激動(dòng)得難以入眠因為這畢竟是我的成功。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇96

　　在乒乓球館的時(shí)候，我和幾位同學(xué)一起打乒乓球，打著(zhù)打著(zhù)，球掉在地上，然后滾走了。我跑去撿球，一不小心，就把球踩在了腳底下。��！大事不妙乒乓球被我踩扁了，我頓時(shí)沮喪極了，如同泄了氣的皮球。

　　我不甘心，只見(jiàn)我咬緊牙關(guān)，十指使勁地捏乒乓球凹處的邊緣，我的手在不停的抖動(dòng)，用力地漲紅了臉，就好像關(guān)公一樣，可乒乓球還是紋絲不動(dòng)。你這個(gè)臭乒乓球，我都使這么大勁了，你還不變圓，氣死我了。我想。一計不成，又生一計。我又披掛上陣，用左手大拇指和食指緊緊握住乒乓球，右手緊握乒乓球拍，把乒乓球拍像乒乓球凹處邊緣敲去。雖然我使出了吃奶的力氣，可還是竹籃打水——一場(chǎng)空，乒乓球還是沒(méi)有還原。

　　回到教室，我把問(wèn)題告訴了老師。老師便讓我回家做一個(gè)實(shí)驗：準備一壺水和一個(gè)玻璃杯，把乒乓球放入玻璃杯，再倒入熱水。

　　我回家試了試，果然，球在水中不停地翻滾，奇跡發(fā)生了，球突然間變回了原形，真是太神奇了！那一刻，我是如此激動(dòng)，我舉著(zhù)乒乓球條例起來(lái)�？墒菫槭裁磿�(huì )這樣呢？我查了查資料，終于知道為什么乒乓球在柔柔的水中會(huì )變圓，因為這是熱脹冷縮原理：高溫是乒乓球內空氣膨脹，從而使得乒乓球鼓起。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇97

　　生活像一條金河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動(dòng)不已。

　　那是發(fā)生在上二年級的時(shí)候。一天，我們學(xué)校的舞蹈隊要淘汰一些跳舞不認真的同學(xué)。舞蹈室里，同學(xué)們安靜的坐在場(chǎng)下，有的同學(xué)灰心喪氣，哭喪著(zhù)臉，一副很不高興的樣子，怕被淘汰；而有的同學(xué)則信心十足，自信的臉上露出了勝利的笑臉，心里很有把握。而我也一樣。

　　“現在開(kāi)始念名單：張恬，吳捷……”被念到的同學(xué)紛紛走出了教室�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)我的身旁，我心里極度不安，仿佛頭上飛著(zhù)一只蝙蝠，隨時(shí)可能降臨到我頭上。我捂著(zhù)耳朵跑到走廊，等待著(zhù)最后的結果。一會(huì )兒，結果出來(lái)了，這個(gè)消息令我不可思議，使我完全震驚了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低聲說(shuō)道：“你以后要上古箏班呢，還是小提琴班？”我的腦子似乎崩潰，心兒不禁一顫，眼淚不由自主的流了下來(lái)。我沒(méi)有回答，只是悄悄離開(kāi)了學(xué)校。

　　回家后，我一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，希望奇跡會(huì )出現。突然間，爸爸接到了一個(gè)電話(huà)，那是班主任盧老師的，我覺(jué)得希望就要落空了。這時(shí)，爸爸眉開(kāi)眼笑地對我說(shuō)：“盧老師讓你重新進(jìn)舞蹈班啦！”

　　也就在那一刻，我破涕為笑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一樣歡騰，一股暖流在我的全身流動(dòng)。我激動(dòng)不已，興奮而激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉，打心眼兒對老師產(chǎn)生感謝：老師，謝謝您讓我重進(jìn)舞蹈班，讓我與同學(xué)們再次練習舞蹈，再次分享快樂(lè )！我心潮澎湃，高興地手舞足蹈，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。啊，老師，我恨不得沖到您家親您一口，真想在您面前說(shuō)一萬(wàn)一億個(gè)感謝……

　　那一刻，我激動(dòng)不已，那個(gè)從老師口中傳來(lái)的重要消息以及這件難忘的往事，將在我心中永遠牢記。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇98

　　最令我激動(dòng)不已的事是我打王者榮耀的排位賽打到黃金了！

　　記得是上學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了一部手機作為我的生日禮物。我立馬從游戲中心下載了“王者榮耀”，我登上我的號后，和同學(xué)玩了起來(lái)。

　　我先選了英雄李白，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“今朝有酒今朝醉”便開(kāi)始了游戲。我升了技能——“將進(jìn)酒”和對面打了起來(lái)，一套連招便成功拿下了“一血”，我有了大招便游走抓人，凡是落單的人都逃不過(guò)我青蓮劍仙的劍。當對面開(kāi)團時(shí)，我還沒(méi)等對方反應過(guò)來(lái)便一個(gè)突擊打得敵人落花流水，哭爹喊娘。

　　收下了我人生中的第一次“五殺”之后，隊友陸陸續續地說(shuō)：“哇！大神，看那個(gè)李白，操作太666啦！李白大神帶我上王者吧�！蔽一亓艘痪洌骸拔抑皇莻�(gè)中學(xué)生而已�！薄凹{尼，中學(xué)生？不可能吧。這操作怎么著(zhù)也是個(gè)大神吧！”我被夸得心花怒放，激動(dòng)不已，虛心地回了一句：“小白而已，剛買(mǎi)的李白，新手�！彼麄兇蟪砸惑@。

　　后來(lái)我憑借著(zhù)用李白的技術(shù)和幸運成功打到了榮耀黃金IV1星。以后我要努力打上鉑金段位！

　　手機游戲雖然好玩，但危害也不小，我們要有效地控制游戲時(shí)間，不要沉迷游戲之中，更不要忘了正事——學(xué)習。尤其不要往里面充游戲幣，分不清虛擬與現實(shí)。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇99

　　那一刻，家人們的掌聲久久不息；那一刻，我的臉上掛滿(mǎn)了勝利的笑容；那一刻，我記憶猶新。那天，我們都興致勃勃地舉行著(zhù)跳棋比賽。經(jīng)過(guò)重重考驗，我跨過(guò)了艱難險阻，與許潔麗開(kāi)始了總決賽。一開(kāi)局，我就使用了打敗天下無(wú)敵手的老戰法，以為三下兩下就可以搞定她，沒(méi)想到，許潔麗不吃這套，輕而易舉地破解了。這下我不敢輕敵了，打起精神，聚精會(huì )神地迎接挑戰起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，我為自己的棋子開(kāi)辟了一道“四通八達”的大路，棋子便象一只只快樂(lè )的小羊羔，一蹦一跳地跑到對方的領(lǐng)地，我斜著(zhù)眼看著(zhù)許潔麗，心想：“姜還是老的辣，就你那三腳貓的功夫，還想跟我斗，沒(méi)門(mén)”。正當我洋洋自得地時(shí)候，一時(shí)大意，給許潔麗鉆了空子，她嬉皮笑臉地說(shuō)：“好漢不吃眼前虧，既然有鋪好的通道，我當然要跳了，何樂(lè )而不為呢？”我眼巴巴地看著(zhù)許潔麗的幾顆棋子氣勢洶洶地侵略了我的領(lǐng)地，氣得我直瞪眼。我把心平靜了下來(lái)，開(kāi)始想主意，終于，靈感先生光臨了我的腦袋，想出了好辦法。我用棋子“編織”成了一張誘惑許潔麗的網(wǎng)，果然，許潔麗上鉤了，我心中一陣暗喜，三步并作兩步，終于，艱難地把許潔麗打敗了。家人們?yōu)槲覄倮�而賀彩。那一次的跳棋比賽，深深地印在我的腦海中。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇100

　　在三年級的一天下午，我參加了一次有史以來(lái)最驚心動(dòng)魄的拔河比賽，比賽的地點(diǎn)在操場(chǎng)。比賽馬上就要開(kāi)始了，我們的心七上八下的跳著(zhù)，不知結局會(huì )怎么樣，心里既害怕，又激動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始了，我們第一個(gè)對手是隔壁班。聽(tīng)著(zhù)的歡呼聲，我們參賽隊員一個(gè)一個(gè)的上場(chǎng)，有著(zhù)說(shuō)不出的自豪感。接著(zhù)，只見(jiàn)一聲哨響，我們就立即使出了九牛二虎之力，果然不出我所料，我們勝利了。

　　第二局又開(kāi)始了，我一上場(chǎng)便看見(jiàn)對方有一個(gè)又高又大的壯碩之漢，我心想：是禍躲不過(guò)，我就不信了。哨響響起，我們又一次使出了吃奶的力氣，我發(fā)現兩方的力量互不相下，感覺(jué)好像哪一邊多一點(diǎn)點(diǎn)力量就會(huì )勝利一樣。就在這時(shí)，我們班的啦啦隊出場(chǎng)了，他們手舞足蹈，讓我們士氣倍增，我們占了上風(fēng)，慢慢的往這邊移，最后一鼓作氣，一拉，我們又勝利了。

　　緊接著(zhù)，休息了一會(huì )，第三局就開(kāi)始，這一局是決賽，能進(jìn)入決賽的大多都是高手，我不知道我們還能不能贏(yíng)。哨聲又一次響起，“��！”我叫出了聲，對方的力氣好大啊，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往他們那邊去，我已經(jīng)，滿(mǎn)頭大汗了。我心想：這一局肯定輸了。隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他們馬上就勝利了，忽然，奇跡發(fā)生了，我忽然覺(jué)得對方的力量少了許多，定眼一看，原來(lái)是對方的同學(xué)摔倒了，我們忽然拉了過(guò)來(lái)，又勝利了。歡呼聲如雷鳴般的響起，雖然有點(diǎn)累，但是我興高采烈�？粗�(zhù)旁邊的小花，小草，他們都好像在為我高興，在為我鼓掌；在看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的，好像在為我歌唱；抬頭一看，就連天上的云朵都變成了一個(gè)笑臉，像是有著(zhù)說(shuō)不出的愉快。我幾乎陶醉在這勝利的喜悅當中了。

　　這一刻我激動(dòng)不已，直至今日，我也難以忘懷。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇101

　　云南大劇院里，一段段嘹亮、震撼的管樂(lè )旋律在音樂(lè )廳的上空回蕩，久久縈繞，洋洋盈耳，時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，時(shí)而奔放，一場(chǎng)精彩的管樂(lè )演奏比賽正在進(jìn)行。

　　這是我們師大附小管樂(lè )團自組建以來(lái)第一次參加管樂(lè )演奏比賽，大家都興奮不已，迫不及待地準備出場(chǎng)。隨著(zhù)上臺演出時(shí)間的臨近，有些同學(xué)顯得有些緊張起來(lái)，面部表情也嚴肅了許多，幾個(gè)女同學(xué)屏著(zhù)呼吸不敢出氣，眼睛也微微閉著(zhù)。我的心也一下子提到了嗓子眼，手心也不由地冒出來(lái)一丁點(diǎn)冷汗，有點(diǎn)忐忑不安起來(lái)。我使勁掐了一下自己，心里喃喃自語(yǔ)道：“別怕！別怕！只要正常發(fā)揮，把最好地展現出來(lái)就行�！薄昂⒆觽�，你們是師大附小人，我相信你們一定行，加油！”，周校長(cháng)親自來(lái)為我們鼓氣加油。她這句簡(jiǎn)短話(huà)語(yǔ)，極大地鼓舞了我們每一位小樂(lè )手，使我們勇氣和信心倍增。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了。大家面帶微笑，昂首挺胸邁著(zhù)整齊的步伐走上舞臺，個(gè)個(gè)顯得既精神又神氣。此時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈掌聲。這掌聲把我們緊張的情緒一下子吹得煙消云外。炫酷的舞臺上，我們端正坐姿，把目光全力投射到指揮老師的臉上，在我們眼里，只有那雙不停指揮的雙手；在我們耳朵里，只有屬于我們自己的管樂(lè )旋律。我們四個(gè)大號手，更是激情四謝，像宇宙爆發(fā)似的，不停地調整自己的氣息，吹出一道道低沉渾厚號音，和諧流暢，給整個(gè)樂(lè )曲添色不少。我們在雷鳴般的掌聲中謝了幕，我們高興，我們歡呼，我們的辛苦付出，終于有了收獲。我們獲得了小學(xué)生甲組一等獎。

　　得知這個(gè)消息后，后臺的我們激動(dòng)地互擁在一起，流著(zhù)喜悅的眼淚。

　　那一刻我真激動(dòng)作文 篇102

　　“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由，也會(huì )怕有一天會(huì )跌倒，ohno，背棄了理想，誰(shuí)人都可以……”一首粵語(yǔ)歌在我耳邊響起。那是一節令我難忘的音樂(lè )課。

　　那節課老師對我們說(shuō)：“你們要畢業(yè)了，這是你們最后一學(xué)期能在一起唱歌，好好珍惜，選一首歌，大家一起學(xué)唱吧�！蔽覀兂聊�了。我想：選一首什么歌好呢？“老師，就選《海闊天空》吧�！睂Π�，就選它了，只是我不怎么會(huì )唱呀�！昂��！蔽矣窒耄夯浾Z(yǔ)歌，挺好聽(tīng)的，我不會(huì )唱，會(huì )不會(huì )被同學(xué)嘲笑��？此時(shí)我又激動(dòng)又害怕，心中好像有一塊石頭，一直掛著(zhù)，摘不下。

　　“今天我，寒夜里看雪飄過(guò)，懷著(zhù)冷卻了的心窩飄遠方，風(fēng)雨里……”我跟著(zhù)唱，漸漸的我也會(huì )唱了。教室里，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我的心很暖。心中那一股暖流一時(shí)沖到了我的額頭，化為汗水滴了下來(lái)，我試圖去接住它，卻要抓了一個(gè)空：真好��！我用腳打著(zhù)拍子，身子輕輕搖擺起來(lái)，越唱越有勁，越唱越激動(dòng)。我向四周望望，一個(gè)好朋友與我對視一眼，她微微一笑，眼里滿(mǎn)是激動(dòng)的火花，快要噴出來(lái)了。我也不禁莞爾，沖著(zhù)她用口型說(shuō)：“快唱��！”“咚咚咚”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跺起了腳拍起了節奏。就連那外邊的樹(shù)也好像被感染了，搖曳著(zhù)。

　　一首歌完，我身不由己，沉浸在其中。老師又搜了一首《鳳凰花開(kāi)的路口》，“又到鳳凰花朵開(kāi)放的時(shí)候，想起某個(gè)好久不見(jiàn)老朋友，記憶……”我愣了愣：我也分不清我此時(shí)是一種什么樣的心情，也許是激動(dòng)，也許是……我猛地醒轉過(guò)來(lái)，聽(tīng)著(zhù)，那歌聲令我陶醉。我聽(tīng)著(zhù)那歌聲，心中是多么的震撼，仿佛畢業(yè)那一天已經(jīng)到來(lái)，有些傷感又有點(diǎn)激動(dòng)，手中的書(shū)，不禁抖動(dòng)起來(lái)，有些拿不穩了。當歌曲到了高潮“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠的停留……”我又一次拍起了節奏，教室里歌聲越來(lái)越響，大家的眼中有說(shuō)不盡的激動(dòng)。而那歌聲中眼中又含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)不舍。是啊，畢業(yè)后，我們還有多少次機會(huì )能在一起唱歌呢？幾乎沒(méi)有吧。

　　窗外，樹(shù)葉沙沙作響，好像也在跟我們一起唱歌，天空朵朵白云飄動(dòng)著(zhù)，又像是在跳躍，外面工地的機械聲，在這一刻，都隨著(zhù)我們的歌聲變得有情感，更激動(dòng)了……整個(gè)世界好像都處在“跳躍”的狀態(tài)，此時(shí)，在我看來(lái)，它們都和我們一樣在唱著(zhù)，內心肯定也無(wú)比激動(dòng)……

　　當我再想起那一刻的場(chǎng)景時(shí)，不禁激動(dòng)得流下了淚……

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