描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文（精選39篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文，歡迎大家分享！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇1
大家都知道，中秋節是咱們中國人的傳統節日�？晌覀�114班過(guò)的卻是一個(gè)遲到的中秋節。你可能會(huì )問(wèn)：“怎么會(huì )過(guò)了一個(gè)遲到的中秋節呢？”
請你不要急，我會(huì )慢慢的告訴你，就在快要到中秋節時(shí)，周老師安排同學(xué)們準備中秋的物品，籌劃中秋晚會(huì )上娛樂(lè )節目：象棋比賽，跳棋比賽，唱歌比賽，猜謎語(yǔ)等項目。同學(xué)都歡呼雀躍�？墒�，真沒(méi)有想到，學(xué)校宣布放假3天，同學(xué)都很失望，我們不得不把晚會(huì )推遲一天，這幾天假眨眼就過(guò)去了，我們高興的來(lái)到了學(xué)校。那天我來(lái)到學(xué)校才10點(diǎn)，就看見(jiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了很多。我們大家都耐心的等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
這個(gè)浪漫的夜晚終于來(lái)了，同學(xué)們都爭這布置會(huì )場(chǎng)，有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著(zhù)擺放桌椅，有的同學(xué)忙著(zhù)在桌子上擺放月餅、水果和其它點(diǎn)心。
晚上7點(diǎn)，晚會(huì )終于拉開(kāi)了序幕。首先是主持人劉艷致開(kāi)幕詞：“敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好！今天我們歡聚一堂，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)遲到的中秋節。今天我們將要舉行好多節目�，F在請我們象棋組的成員上場(chǎng)參加預賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥(niǎo)一樣，一下子奔向賽場(chǎng)，展開(kāi)了第一輪循環(huán)賽，我也是其中的一個(gè)選手。開(kāi)始下象棋了，我和副班長(cháng)彭啟洪下第一局，班長(cháng)很聰明，首先就出炮，吃掉了我的中心兵，他又跳馬過(guò)河，我趕緊出車(chē)去追炮，他就將炮藏了起來(lái)，我就架炮干掉了他的中心兵，他不慌不忙地掉轉馬頭，我出車(chē)迎頭撞上，輕而一舉吃掉了他的馬，我只想著(zhù)吃，沒(méi)有注意班長(cháng)所布的陣，不一會(huì )兒，我就落入了包圍圈，被殺得措手不及，班長(cháng)下贏(yíng)了我。接著(zhù)我和張正其下，我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，就被對手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是，張正其，曾文華，劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過(guò)一浪。后面的項目更精彩，我們觀(guān)眾看得入了神。
我們過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇2
中秋節，是一個(gè)讓古人、我們團圓的節日。關(guān)于中秋節的詩(shī)句數不勝數，有李白獨自一人時(shí)寫(xiě)下的《月下獨酌》，花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結無(wú)情游，相期邈云漢。讓我們感受到李白這位詩(shī)圣的寂寞。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。希望蒼天能愿蘇軾的意思讓天下人團聚。這中秋佳節我也不能閑著(zhù)，猜燈謎去嘍！
中秋節，小區里舉行了一個(gè)猜謎活動(dòng)。此時(shí)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)有了不少人，當主持人宣布猜謎開(kāi)始時(shí)，大家各自奔向紅、黃、藍三個(gè)區域，三三兩兩地交頭接耳。根據規則，猜出一個(gè)黃色謎語(yǔ)得一分，藍色謎語(yǔ)得兩分，紅色謎語(yǔ)得五分，我拉著(zhù)媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區域。還沒(méi)進(jìn)那里就看到好幾張火紅的謎語(yǔ)條被別人猜中，心想：我可不能落后。于是猜起謎語(yǔ)了，兄弟三人同走路，擺一擺走一步，你追我趕天天走，都沒(méi)走出玻璃鋪。（猜一日用品）。我沉思了一會(huì )在周?chē)戳艘幌�，突然一只表出現在我的眼中，兄弟三人不就是時(shí)針、分針和秒針的嘛。于是我向媽媽笑了笑就迅速的將這張謎條扯下來(lái)寫(xiě)上謎語(yǔ)的答案。兩只小船沒(méi)有蓬，十個(gè)客人坐船中，白天來(lái)去急匆匆，夜里客人船也空。第二道謎語(yǔ)沒(méi)給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉著(zhù)媽媽、爸爸去猜其他題時(shí)，一直沒(méi)吭氣的媽媽說(shuō)：鞋是沒(méi)蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來(lái)走去，夜晚睡覺(jué)的時(shí)候，鞋里就什么都沒(méi)有了，是嗎？我馬上驗證了媽媽說(shuō)的話(huà)，結果還真是對的。然后我們揮師東進(jìn)進(jìn)軍橙色的區域。沒(méi)想到橙色的區域的謎語(yǔ)只剩一個(gè)了，我立刻趕到那里去猜謎：本人養鳥(niǎo)。（打一字）我不假思索就得到一個(gè)結論：鵝。爸爸認為我是錯的，于是我給他解釋說(shuō)：本人=我，養鳥(niǎo)=鳥(niǎo)。我+鳥(niǎo)=鵝。幸好爸爸也不是等閑之輩，一點(diǎn)就通。
猜謎時(shí)間到了我們高高興興的去換獎，換到了四個(gè)云腿月餅。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇3
中秋佳節月兒圓，滿(mǎn)城浸于桂花香。晚上，我和爸爸媽媽散步途徑西園小廣場(chǎng)，那里的金桂銀桂開(kāi)得是那么熱烈，那么沁人心脾。我突然想像課文《桂花雨》中的小主人公那樣嘗試著(zhù)搖桂花，爸爸不僅贊同，而且還提議：“我們可以把搖下來(lái)的桂花做成桂花糖，讓這份香味保留更長(cháng)久！”于是，我們合理分工，我負責搖花，爸爸媽媽承擔接花的任務(wù)，接花的容器是媽媽脫下的外套。我先找到掛滿(mǎn)花朵的枝條，然后使勁地搖，搖阿搖，桂花紛紛落下，大多數都聽(tīng)話(huà)的落在了外套上，有不聽(tīng)話(huà)的落在了地上，更有些調皮的落在了我們的頭上身上，好似要讓我淋個(gè)桂花澡。不一會(huì )兒，我們就滿(mǎn)載而歸。
第二天一早，我就迫不及待地求著(zhù)媽媽做桂花糖。第一步，篩花。首先，我細心地挑選出樹(shù)葉和一些明顯的雜質(zhì)，然后我用篩網(wǎng)勻速的上下左右抖動(dòng)，網(wǎng)兜里的花瓣像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的精靈忘我的舞蹈著(zhù)，一根根嫩莖隨之抖落下來(lái)。等她們跳得累了，一番淋漓盡致的清洗晾曬作為對她們的犒賞。第二步，腌花。我在晾干的花瓣上輕輕灑上些許食鹽，十分鐘以后再次沖洗晾干。第三步，蒸花，為了去除桂花的青草味，這一次我在桂花里灑上適量白糖放入鍋里蒸上五分鐘后晾涼。這時(shí)的桂花由原先的嫩黃、金黃轉變成了棕色，但香味猶存。第四步，拌花，這是最后一步程序，我找來(lái)一個(gè)干凈的玻璃瓶，先鋪一層桂花再倒入蜂蜜將其淹沒(méi)，一層花一層蜜直至淹滿(mǎn)為止。媽媽說(shuō)：“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腌泡，花會(huì )帶蜜，蜜會(huì )帶香，到時(shí)我們就可以做各式桂花甜品了�！�
這時(shí)，我忽然想：不知廣寒宮的那棵桂樹(shù)是否也花團錦簇了，不知嫦娥是否也做了桂花糖？我愿這個(gè)中秋月圓人團聚，花香飄永久！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇4
中秋節的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊課上，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的博餅活動(dòng)。下午愛(ài)心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)了興奮不已。
我們的博餅活動(dòng)分為五組，每組十個(gè)人。同學(xué)們看到琳瑯滿(mǎn)目的禮品，迫不及待地搶著(zhù)從自己開(kāi)始，最后通過(guò)搖點(diǎn)數來(lái)決定先后順序。伴隨著(zhù)丁丁當當的骰子聲，博餅活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
第一回合，我博了個(gè)一秀，哈哈，小小的收獲。我的到了一包小餅干，我把它放進(jìn)袋子里，準備帶回家給妹妹吃。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰斗，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學(xué)們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點(diǎn)數比勝杰的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，因為我知道那是博餅的游戲規則。
這次博餅，我不僅收獲了博餅的樂(lè )趣，還博到了一個(gè)對堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛(ài)心爸媽團的辛勤付出。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇5
中秋節，是中國的一個(gè)古老節日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱(chēng)為中秋節。節日的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節和農歷新年一樣，是一個(gè)家人大團圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋節吃月餅據說(shuō)始于元代，當時(shí)，朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
后來(lái)，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿(mǎn)清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個(gè)象征推翻異族統治的節日。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇6
星期三下午，我們班舉行了一個(gè)中秋節聯(lián)歡會(huì )，大家玩得特別開(kāi)心。
首先，我們先了解中秋節的由來(lái)，老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節的故事，故事會(huì )以后，老師帶我們認識了一些關(guān)于中秋團圓，思念家鄉和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團聚時(shí)的快樂(lè )，不能團聚時(shí)的寂寞。
下一項，中秋聯(lián)歡，各個(gè)小組都獻上了自己帶來(lái)的零食交換分享，大家邊吃邊觀(guān)看節目，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)快樂(lè )的笑容。
中秋聯(lián)歡會(huì )這個(gè)節日，是我最喜歡的節日，因為不僅可以吃到圓圓的月餅，還可以觀(guān)看到豐富多彩的節目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品，給我留下了深刻的印象。講的是一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)窮人在路邊乞討，有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅，但他卻擔心別人把月餅搶走，于是把月餅埋在了地下，這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái)，等啊等啊，一直到他餓得不行了，挖出來(lái)時(shí)，才發(fā)現月餅已經(jīng)發(fā)霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著(zhù)一個(gè)個(gè)節目都很精彩，時(shí)不時(shí)就會(huì )迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
我喜歡這個(gè)節日，喜歡中秋節。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì )一樣豐富多彩。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇7
一年一度的中秋節悄悄地來(lái)到了我們的身邊，中秋節是合家團圓的節日，也是我最喜歡的節日。
星期五下午，我們二A10舉行了中秋節班會(huì )活動(dòng)。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節目，有講故事、有唱歌、還有詩(shī)詞表演，我們小組表演的是講一講中秋節的來(lái)歷。我最喜歡的節目是美食節目，那就是賈亦凡組的表演，而且李權晨媽媽做的棒棒糖，特別精致，簡(jiǎn)直是太美味了！
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家，奶奶還給我們準備了美味可口的飯菜，真是好香��！我和姐姐吃的很香，吃完飯后全家人坐在電視機前一邊看電視一邊吃月餅，我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的，姐姐還給我留了一個(gè)法式月餅，上面有埃菲爾鐵塔圖案，非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢！回家的路上我和媽媽一起看月亮，我對媽媽說(shuō)“今天的月亮真圓呀，就像圓圓的玉盤(pán)，真好看��！”
這個(gè)中秋節讓我明白了一家人團團圓圓在一起才是最重要的！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇8
這一天下午的第一節課就是我們的班隊課，我們都很開(kāi)心，因為大家都知道這節課會(huì )分享很多有趣的事情。
活動(dòng)開(kāi)始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說(shuō)一些帶有月的成語(yǔ)，我說(shuō)的帶月的成語(yǔ)是：“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值�！钡鹊诎诵〗M出場(chǎng)時(shí)郭老師問(wèn)我們全班：“你們知道第八小組要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答說(shuō)，郭老師又問(wèn)：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買(mǎi)了什么了？”我們興高采烈地說(shuō)：“石榴！”他們組給我們全班都發(fā)了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們全班發(fā)了我們最?lèi)?ài)吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問(wèn)郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說(shuō)：“因為石榴越綠越甜�！惫蠋熣f(shuō)了這句話(huà)我有點(diǎn)不敢相信。
活動(dòng)結束了，我們非常開(kāi)心，我們不僅學(xué)會(huì )了很多知識，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個(gè)中秋會(huì )更精彩。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇9
農歷八月十五是我國的中秋節。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節，民間俗稱(chēng)八月節，這就是中秋節的由來(lái)。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據《東京夢(mèng)華錄》記載：中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶(hù)人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
明清以后，中秋節賞月風(fēng)俗依舊，許多地方構成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
而此刻，我們最熟悉又看到的最多可能就是月餅了。然而，中秋之至，為什么我們如此的對月餅，而月餅又有什么含義呢？
首先，月餅的做工精美，美味可口，無(wú)論是作為主食還是零食都是居家旅行的佳品。而且月餅易攜帶且存放時(shí)間相比較起來(lái)較長(cháng)，所以自然而然的，月餅就成為了中秋的主流。那么關(guān)于月餅的含義有很多種，但我覺(jué)得最有好處的還是月餅表達的親情、感情和鄉情以及那種團團圓圓的象征。
在中秋這一天情侶之間互送月餅，互相祝福，表達了真摯的情意綿綿的感情。月餅表達了惜別、眷戀和天長(cháng)地久之情。幾乎所有的炎黃子孫，無(wú)論在國內、在家鄉，還是在世界各地、在天涯海角，都在中秋節這一天吃餅賞月、望月思鄉、寄托情思。一塊月餅表達了在外游子思念親人、思念家鄉的親情和鄉情，溝通人們之間的感情，表達完美的祝福。同事和朋友之間送上一份月餅表達了互相之間親密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百壽宴點(diǎn)等月餅，表達了人們對老人長(cháng)者的尊敬和完美祝福。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇10
今天是中秋節，是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子。有句詩(shī)說(shuō)：海上生明月，天涯共此時(shí)�？墒墙裉煳揖蜎](méi)有這么幸運了，下午我還要去讀書(shū)，晚上不能和爸爸媽媽們一起賞月了。下午我一個(gè)人提前吃飯，吃好飯了去讀書(shū)。
下了晚自習，我們幾個(gè)好朋友就在寢室的走廊上站著(zhù)，等啊等，等啊等，我們始終沒(méi)能揭開(kāi)月亮神奇的面紗。不禁讓我們談起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我們想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)表現了詩(shī)人李白思念家鄉的感情。使我們想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。這月亮怎么還不現出真面目，我想書(shū)中所說(shuō)：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮��！
寢室的阿姨叫我們睡覺(jué)了，我只好帶這念念不舍的心情上床睡覺(jué)。剛剛睡著(zhù)，一個(gè)同學(xué)起來(lái)上廁所，看見(jiàn)又大又亮的月亮在高高的空中懸掛著(zhù)，忍不住尖叫起來(lái)，把我們都給吵醒了。大家一起起來(lái)賞月，月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”�？山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多，那無(wú)數的星星圍繞著(zhù)圓月。有些星星喜歡獨處，但是當它們看見(jiàn)那圓圓的月亮時(shí)，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團圓。
這個(gè)中秋節是我過(guò)的最難忘的中秋節，我沒(méi)有和爸爸媽媽一起過(guò)，而是和幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)的。這也是讓我最難忘的中秋節。在這圓月之夜，我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福，正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇11
今年中秋與往年的中秋格外不同。每年中秋明亮的皓月都高懸在空中，還能看見(jiàn)閃亮的星星快活地眨著(zhù)眼睛。而今年晚上月亮被云霧朦朦朧朧地遮住。我早已打算好要賞月的，但是今天的天氣真是太遺憾了！
爸爸告訴我說(shuō)：“女兒，雖然今天我們看不見(jiàn)月亮，但是我們可以出去感受一下清爽微涼的海風(fēng)有多舒適，觀(guān)賞海邊的風(fēng)景有多美麗，可以開(kāi)車(chē)去海邊體驗一下好不好？”
我一邊開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說(shuō)了一聲：“太好啦！”
開(kāi)了20分鐘車(chē)，我們到了海邊，我從車(chē)上下去后，就感受到海邊絲絲的涼風(fēng)吹進(jìn)我的袖口，感受到了秋天的涼爽。
我放眼望去，看到無(wú)邊無(wú)際的大海望不到頭。我貪婪地欣賞著(zhù)大海美麗的姿態(tài)，它像一匹看不到盡頭的蔚藍色的綢緞那樣光滑，那樣細膩。在海風(fēng)的吹拂下，海浪呼嘯著(zhù)向沙灘奔涌而來(lái)。
我觀(guān)賞著(zhù)大海，感受著(zhù)海風(fēng)瑟瑟吹來(lái)。我感到了內心無(wú)比的愜意和舒適。此時(shí)此景，讓我想到了唐代詩(shī)人張九齡的一首詩(shī)句“海上升明月，天涯共此時(shí)�！边@句詩(shī)講述的是詩(shī)人看到茫茫的海上升起一輪明月，此時(shí)你我都在天涯共相望。讓我感受到月亮從海上升起，勾起兩地相思之苦。體會(huì )到了詩(shī)人懷念遠方親人和孤獨寂寞的情感。雖然此刻沒(méi)有一輪明月從空中升起，但讓我感到了有一絲柔和的月光照進(jìn)我的眼睛里。觀(guān)賞了美麗壯觀(guān)的大海后，時(shí)間已經(jīng)不早了，我們開(kāi)車(chē)回到了家中。
今年的中秋令我難忘不已，讓我深深體會(huì )到了中秋節是我們全家歡樂(lè )的日子，是我們思念親人的日子，我也非常期待明年中秋節的到來(lái)！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇12
紅暈的晚霞漸漸褪去，天邊染些淡黃色的光。那淡黃的小臉悄無(wú)聲息地爬上天空，恰巧照在我和弟弟的臉上。我們倆每天晚上都得去陽(yáng)臺看一會(huì )月亮，今天更不能例外。過(guò)了一會(huì )兒，弟弟說(shuō)：“姐姐，今天的月亮為什么這么大，這么圓呀？”“等一下！”我飛快地說(shuō)：“讓我去看看日歷�！薄班�，”我大叫一聲：“今天是中秋節！”
于是，我們趕快叫上爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。端上圓桌，擺好椅子，拿來(lái)月餅。我們一家人就安安心心地吃起月餅，賞月亮了。剛坐下，只見(jiàn)弟弟拿著(zhù)一個(gè)月餅，眼睛卻盯著(zhù)月亮，可愛(ài)地問(wèn)：“到底是月亮圓還是月餅圓呢？”我們聽(tīng)了全都哈哈大笑。接著(zhù)，爺爺邊吃月餅邊開(kāi)心地說(shuō)：“今年是個(gè)豐年，瞧，八月十五的月亮那么圓�！薄霸嘛炓埠芎贸浴蹦棠萄a充道。突然，在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸發(fā)話(huà)了：“在賞月的同時(shí)，為何不放點(diǎn)輕音樂(lè )呢？”果然，不一會(huì )兒，一首動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè )就傳入了我耳中，伴隨著(zhù)輕音樂(lè )，媽媽高興地說(shuō)：“這蛋黃餡的月餅可真不錯，外表條紋細致，口感油而不膩，可好吃了！”“時(shí)的，而且豆沙餡還很甜呢！吃著(zhù)吃著(zhù)心里也變甜了！”我說(shuō)。
吃完月餅以后，我們開(kāi)始各忙各的，我和弟弟在畫(huà)月餅和月亮，奶奶和爺爺在房間里打太極拳，爸爸媽媽則是在電視機前挑選好看的電視節目。大家都忙得不亦樂(lè )乎，還是不是傳來(lái)“嘻嘻嘻”的笑聲呢。
大家都忙完了，我們又聚在一起，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“現在還有些人在工作呢！”爸爸接著(zhù)說(shuō)：“正是因為有這些叔叔阿姨，才有了我們今天的歡樂(lè )時(shí)光，如果沒(méi)有他們我們可能還在奔波中呢！”
今年的八月十五真歡樂(lè )呀，好想再過(guò)一次，可時(shí)光一曲不復返，還是讓我們期待來(lái)年的八月十五吧！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇13
皓月當空，稀疏的星星三三兩兩的散到了天邊。今夜的月亮如玉盤(pán)般明亮，皎潔。而浮云像是一層似透而又非透的面紗，遮住了明月那姣好的面容，有種說(shuō)不出來(lái)的朦朧感覺(jué)，令人遐想。
忽然，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，撥開(kāi)了那層神秘的面紗，露出了她那美麗的面龐。月光淡淡的，透過(guò)層層斑駁樹(shù)影，照在了我的身上。這時(shí)的我，正在一條路上，慢慢的走著(zhù)，這讓我仿佛有種錯覺(jué)：月亮她在笑瞇瞇地注視著(zhù)我，這條路上不只有我一個(gè)人，她，也在陪伴著(zhù)我。剎那間，這條路也變得不是那么陰森了。
雖然是滿(mǎn)月，天上卻有著(zhù)一層淡淡的云，月色若隱若現的，使人不禁想撥開(kāi)浮云，一探究竟，但我覺(jué)得這樣的若隱若現，確是恰到好處的。今夜的月色如此之美，想來(lái)，今夜定是一夜好眠。
走著(zhù)走著(zhù)，便回到了家里，而這時(shí)，他們都在賞月，見(jiàn)我過(guò)去，便分我了一些月餅，一年過(guò)去了，我都快要忘記，月餅是什么滋味了，我輕輕地咬了一口，仰頭望向月亮。也不知道是不是我看錯了，月亮上閃過(guò)一道纖細的身影，而那纖細身影是懷中似乎抱著(zhù)什么。這便讓我想起了廣寒宮里的嫦娥與月兔，她們一定很孤單的吧，那偌大的廣寒宮里，只有冰冷的氣息。心中之事，無(wú)法訴說(shuō)，也無(wú)人訴說(shuō)。我雖無(wú)法見(jiàn)到那九天之上的美景，但家的氣息是溫暖的。
風(fēng)又起來(lái)了，推動(dòng)了浮云，波動(dòng)了水面，所到之處，留下縷縷清香，仿佛是廣寒宮里嫦娥在無(wú)聲的哭泣似的。
夜漸漸深了，月亮躲了起來(lái)，月餅也被吃個(gè)精光，但那月光之下的美景和團圓是的歡歌笑語(yǔ)卻一直在我腦海中揮散不去……
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)的好“每逢佳節胖三斤”這已經(jīng)成為了人們的口頭禪了。而今年的中秋節也亦是如此。在這期間，大家都很忙碌，有的準備請客，有走親訪(fǎng)友……幾乎沒(méi)有一個(gè)人是空閑的，這種感覺(jué)跟過(guò)年沒(méi)啥兩樣！
中秋節早上，我與爺爺一起去文二路菜場(chǎng)買(mǎi)菜，原因就是我們樓下的菜場(chǎng)被擠爆了，菜都被賣(mài)光了�？梢�(jiàn)，中秋節是有多熱鬧��！
吃過(guò)晚飯，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了西湖邊，聽(tīng)說(shuō)這里是賞月的好位置呢！之所以被稱(chēng)為賞月的好位子是因為西湖邊沒(méi)有什么高樓大廈，視野很開(kāi)闊，一抬頭就能看見(jiàn)皎潔的月亮。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，只見(jiàn)一輪明月從東方冉冉升起，那銀色的月光映著(zhù)幾絲羽毛般的輕云，顯的格外迷人。四周一下子沸騰起來(lái)，大家的目光都被吸引了，有的拿著(zhù)手機在和月亮合影，有的用雙手作出托的手勢，仿佛把整個(gè)月亮都托在手上一樣。還有的……
我望著(zhù)眼前的月亮，總覺(jué)的今天的月亮特別的亮，好像一盞明燈，掛于天際，真可謂月朗星稀，它又是這么的圓，圓的好像一個(gè)毫無(wú)瑕疵的圓盤(pán)，鑲嵌在空中。
忽然，一片烏好像把月亮遮住了一點(diǎn)，我皺著(zhù)眉頭看著(zhù)烏云和月亮，隨著(zhù)空中細微的清風(fēng)，月亮像一個(gè)害羞的姑娘，一下探出頭來(lái)，一下又縮進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )，她又從云層里鉆出來(lái)，露出了笑容，變成了一個(gè)又白又胖的娃娃。此時(shí)的情景不禁讓我想起了蘇軾的《水調歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”此時(shí)想到，真覺(jué)得難過(guò)，眼角不禁滴下了眼淚，中秋節是團聚的節日，希望那些漂泊在外的游子，能和家人團聚！
是��！人生亦是如此。有悲歡離合，有陰晴圓缺，讓我們積極樂(lè )觀(guān)地去面對生活，努力去發(fā)現生活中美好的一面。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇15
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，今天是農歷八月十五，是中國的傳統節日。每年這個(gè)時(shí)候，遠離故鄉的游子都會(huì )回到家鄉，與家人團圓，所以也叫團圓節。
微風(fēng)習習，秋意涼人�？諝庵猩l(fā)出的寒意使路上的行人都忍不住打了個(gè)冷顫。而我們家里卻是熱浪漫天。
大人們圍在一起聊著(zhù)身邊的趣事，而孩子們則打打鬧鬧，唱說(shuō)著(zhù)彼此的快樂(lè )。這時(shí)媽媽和奶奶”閃亮登場(chǎng)”，拿著(zhù)手里的工具開(kāi)始做月餅。邊做邊操心著(zhù)家里的孩子。而我們則不管，看到做好了的月餅，偷偷拿出去與小伙伴分享。而媽媽還在郁悶：”哎！我剛做好的月餅怎么少了一個(gè)呢？”我們看到了便在屋里偷笑。
晚飯開(kāi)始了，晚飯雖然沒(méi)有過(guò)年時(shí)那么豐盛，卻勝在有熱鬧的氛圍。在飯桌上，不論是大人還是孩子都在互相謙讓�！苯o你，多吃點(diǎn)才能長(cháng)身體�！敝x謝了，您也多吃點(diǎn)，忙了一天了�！薄倍喑渣c(diǎn)，這個(gè)菜好吃�！敝x謝，謝謝！”。這樣的氛圍，這樣的問(wèn)候，使我沉浸在幸福之中，讓我倍加珍惜這團聚時(shí)刻。
晚飯過(guò)后大家移到窗邊賞月。此時(shí)圓圓的明月夾在耀眼的星星之中，鑲嵌在黑藍的夜幕上。這一場(chǎng)景竟顯得極其和諧，頗有幾分水墨畫(huà)的韻味，姿色動(dòng)人。
一天中最美好的夜晚即將過(guò)去，而中秋節也將隨之而去。不過(guò)家人團圓的幸福，卻是我怎么也忘記不了了。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇16
今天是一年一度的中秋節，在這個(gè)節日里，人們吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)月，與家人吃著(zhù)團圓飯，這是令人多么開(kāi)心的日子��！
媽媽帶著(zhù)我和奶奶、妹妹、爸爸、弟弟一起去青田跟太太吃團圓。到青田時(shí)，才7點(diǎn)鐘，爸爸帶我們去山上摘板栗。爸爸把樹(shù)上的板栗打下來(lái)，我們在下面撿。這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的棍子往板栗樹(shù)上一敲，一個(gè)個(gè)圓圓的，身上全帶刺的東西從樹(shù)上掉了下來(lái)。我好奇地說(shuō)：“我們打開(kāi)看看這到底是什么東西，怎么會(huì )有這么多刺？”我們用石頭一敲馬上就開(kāi)了，原來(lái)那刺是板栗穿的衣服，里面裹著(zhù)好幾顆板栗。妹妹看見(jiàn)是板栗著(zhù)急地說(shuō)：“我要吃，我要吃！”我就拿了一粒給她，她在旁邊吃邊說(shuō)：“好好吃��！”我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐就回去了。在回來(lái)的路上我們又去摘了柿子，一下子就摘了好幾個(gè)，帶著(zhù)我們的收獲開(kāi)心地回家了，真是滿(mǎn)載而歸。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到吃午飯的時(shí)間了，我們九個(gè)孩子跟大人坐一張大桌，桌上擺了一大桌的佳肴，看著(zhù)都流口水。沒(méi)想到的是今天還是姨爺爺的生日，我們吃完飯后就給姨爺爺的蛋糕插上點(diǎn)亮的蠟燭，接著(zhù)唱著(zhù)生日歌，爺爺高興極了！
在我們回來(lái)的路上，媽媽給我們講了：“嫦娥奔月”的故事。故事中的許多事都與瓦族的傳統習慣，還有與月亮有關(guān)。也講了中秋的一些習俗是從哪里來(lái)的等等我所不知的知識。
這就是我們家過(guò)的中秋，我們過(guò)得很開(kāi)心也非常有意義！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇17
農歷八月十五是一年一度的中秋節。在這一天的晚上天空中有一輪皎潔的圓月，這便應了那句俗語(yǔ)：“中秋月兒圓又圓”。而今年的中秋節更是令我陶醉不已。
一早，媽媽便將我叫起來(lái)，讓我幫忙做家務(wù)……于是，我在媽媽的“威逼利誘”下，乖乖地干起了家務(wù)。媽媽一會(huì )兒讓我干這，一會(huì )兒讓我干那，累得我滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我的“救命神”來(lái)了，大姨和爸爸進(jìn)門(mén)放下手中的水果立刻過(guò)來(lái)幫忙。我不由得喊了一句：“！我終于解放了！”我像脫了韁的小馬駒一樣飛快地沖出家門(mén)，在小區里和小伙伴一起玩耍。直到爸爸一聲“開(kāi)飯啦！”我才像一只餓狼那般跑回家。
一進(jìn)家門(mén)，桌子上的一幕令我驚呆了，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子美味佳肴，真是令人垂涎三尺��！我急忙坐下狼吞虎咽地吃起來(lái)�！巴�！真香！”小侄子流著(zhù)口水喊了一句，把全家人都逗樂(lè )了。一家人坐在一起，一邊吃一邊聊，好不熱鬧！
晚上的中秋節更熱鬧！吃過(guò)晚飯，我們全家人決定驅車(chē)去青春湖游玩。一路上，燈火通明，車(chē)水馬龍，猶如一條銀色的長(cháng)龍，又似一個(gè)光明世界。路兩側的美景令人目不暇接。在美景相伴下，不一會(huì )兒就到了我最喜歡的青春湖。蹺蹺板、蕩秋千、看夜景……在歡歌笑語(yǔ)中我們度過(guò)一段美好時(shí)光。
回到家，我們全家人開(kāi)始賞月，看著(zhù)這皎潔的圓月有時(shí)似玉盤(pán)，有時(shí)似月餅，有時(shí)還似一個(gè)銀環(huán)。那皎潔的月光照耀著(zhù)大地，像給大地穿上了銀裝……
我珍惜去年的中秋，更喜歡今年的中秋。這真是一個(gè)令人陶醉的中秋節。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇18
今天，是一年一度的中秋佳節，我和爸爸媽媽一大早就起床了，然后安排看節目，洗漱完就出發(fā)了。
我們來(lái)到月餅展銷(xiāo)會(huì )的地方，那里人山人海，接踵擦肩，月餅的`種類(lèi)真多，琳瑯滿(mǎn)目、五顏六色，樣式各異，看得我眼花繚亂，感覺(jué)我一雙眼睛都不夠用了……
經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的仔細挑選，共花了三百多元才把需要的月餅買(mǎi)全。接著(zhù)，爸爸負責買(mǎi)彩帶和拉花，媽媽急急忙忙趕往菜市場(chǎng)采購美味的食材，我則負責把月餅運回家和把中秋的PPT做好，然后連接到電視，等待爸爸媽媽回家……
媽媽做好了香噴噴的飯菜，爸爸裝飾好了客廳，我則打掃好了全家的屋，我把遙控的U盤(pán)插在電腦上，節目開(kāi)始了，我用話(huà)筒開(kāi)始了今天的節目，媽媽表演了一首好聽(tīng)的歌曲，名叫《明月幾時(shí)有》，贏(yíng)得了我們的陣陣掌聲，我表演了兩首詩(shī)，《月夜憶舍弟》和《春江花月夜》，最后是爸爸穿著(zhù)媽媽的花裙子，戴著(zhù)發(fā)箍，演的小品“嫦娥奔月”，把我們笑得前仰后翻，肚子都笑疼了……
我們的中秋節在歌唱聲中、吟誦聲中和笑聲中，伴著(zhù)美食快樂(lè )的結束了。
到了晚上，我們便到來(lái)樓下去賞月，樓下全是人群，大概都是來(lái)看月亮的吧，果然不錯，過(guò)了一小會(huì )兒，大家都拿出相機照月亮、議月亮……
一年一度的中秋節愉快的過(guò)去了，第二天，我還想回到昨天那樣快樂(lè )，昨天那樣溫馨。
我期待明年的中秋節，我會(huì )編導出更加精彩的節目迎接它，我想，不用我猜，你們也一定非常期待吧，咱們明年再見(jiàn)吧！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇19
去年中秋節，我們班級舉行了一次有意義的“博餅活動(dòng)”。
記得中秋夜到來(lái)的前幾天，老師讓我們組織小組，每個(gè)小組的成員都得把買(mǎi)禮物的錢(qián)交給組長(cháng)，然后由組長(cháng)負責買(mǎi)東西。我們小組有很多人。
終于到了中秋節那一天，下午第三節課來(lái)“博餅”。我們懷著(zhù)急迫的心情，等待著(zhù)第三節課的到來(lái)。
終于到了第三節課了，由于我們小組的錢(qián)比較多，組長(cháng)就把一些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)了飲料來(lái)給我們喝。
我們小組的獎品有：糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢(qián)的飲料、影碟、還有高達拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進(jìn)是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢(qián)的飲料一瓶、對堂是影碟一盒、狀元是高達拼裝玩具。
開(kāi)始“博餅”了，整個(gè)教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎品、碗和色子。我們先“簡(jiǎn)刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)先扔色子、誰(shuí)后扔色子。我是第四個(gè)扔的。大家都扔得很激列，博到好的東西的人興高采列，沒(méi)博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說(shuō)“博餅”都要洗手，把運氣洗出來(lái)，才能博到好東西�？赡芫鸵驗槲覜](méi)有洗手，所似沒(méi)有博到好東西。我只博到了9個(gè)糖果，5塊餅干和2個(gè)神奇寶貝的玩偶。
放學(xué)了，大家才停下手里的活。我雖然沒(méi)博到好東西，但也很高興。老師組織我們放學(xué)了，我們這才依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
那一天真是有意義的一天��！希望今年的中秋節也能有一個(gè)美好的回憶。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇20
“一晃，暑假就過(guò)去了�！蔽乙贿叧灾�(zhù)月餅一邊這樣想著(zhù)。
此時(shí)正是中秋節，我正望著(zhù)窗外的月亮吃月餅呢，簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒說(shuō)，就是在賞月。
“哎，困死了，睡覺(jué)嘍！”說(shuō)完栽倒在床上。其實(shí)，我并沒(méi)有睡著(zhù)，我一直幻想著(zhù)能有什么奇妙事情發(fā)生！
突然間，我面前出現了一扇金光閃閃的門(mén)！我推開(kāi)那扇門(mén)，往前走去。走著(zhù)走著(zhù)，周?chē)木吧那牡陌l(fā)生了變化，先是樹(shù)變的透明了，接著(zhù)是小花小草們變的透明了，然后是腳下的路變的透明了，周?chē)囊磺卸甲兊耐该髁耍?/p>
忽然，我面前又閃出了一個(gè)巨大的月餅，一旁立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請勿觸摸”。但是，強烈的好奇心促使我想去看看究竟。
我輕輕的碰了一下大月餅，大月餅“嗖”的一下變小了，那牌子卻變成了一個(gè)高聳入云的云梯，我呆若木雞的站在那里，完全傻掉了。
一只土撥鼠“噌”的一下子鉆出來(lái)，居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你把月餅帶在身上，爬到云梯的頂端。至于那個(gè)月餅，以后會(huì )有用的�！闭f(shuō)完，又鉆了回去，只留下還傻傻的站在那里的我。
我愣了一會(huì )兒，便拾起月餅，向云梯頂端爬去。爬呀爬呀，爬了三天三夜，我才爬到了云梯的頂端。
我在上面看到了一個(gè)仙女抱著(zhù)一只小兔子，在月亮上走著(zhù)。我一驚，腳下一滑掉了下去。
我被嚇醒了，原來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)��！一聲“中秋節快樂(lè )”傳來(lái)，我快樂(lè )的起了床，吃起了“大月餅”。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇21
在這里，我要向大家介紹一個(gè)節日，這個(gè)節日就是我們中國的一個(gè)傳統節日：中秋節。這中秋節是我最喜歡的節日之一了，因為這一天我們家就會(huì )做許多事，我們小孩子會(huì )吃好吃的，下面，就讓我講一講在中秋節這一天我們在家中都會(huì )干嘛吧。
在中秋節的這一天，我們做得事中，就兩種是一定會(huì )做的。第一件事就是：吃月餅。再過(guò)中秋節的前幾天，我們家都會(huì )準備好材料，準備這些材料可不是自己做的呦，我們可不會(huì )打月餅，我們會(huì )送到專(zhuān)門(mén)大月餅的地方，用這些材料做各種不同的月餅，有：綠豆沙月餅，有五香月餅，還有一些我不太清楚的月餅。
然后在這一天，我們家里如果來(lái)了一些人，我們也會(huì )邀請他們一起跟我們吃月餅，每逢在一塊吃月餅的時(shí)候，我們都是爭相恐后的比賽吃月餅，看誰(shuí)吃的多，嘿嘿，因為我們的胃口小，所以，最多也就只能吃2個(gè)，不過(guò)，有我小弟弟在，我就永遠不是最后一名！
那么另一件必做的事情，就是在這一天，最浪漫的事情：賞月。我們在中秋的這一天晚上，都會(huì )到房頂上一起賞月。這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )邊賞月的同時(shí)，聽(tīng)一些關(guān)于月亮的傳說(shuō)，其中我們最喜歡聽(tīng)的也就是經(jīng)常聽(tīng)的故事：嫦娥奔月。于是，每每講完這個(gè)故事的時(shí)候，我再去賞月的時(shí)候，就會(huì )隱隱約約的看到月亮上有一個(gè)人影，在上面自由自在的跳起舞來(lái)，好像是在慶祝中秋節的到來(lái)呢！
這就是我們給你們介紹過(guò)的節日：中秋節，你們喜歡嗎？
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇22
今天是農歷八月十五日，也就是中秋節，中秋節是一個(gè)讓人團圓的好日子。遠方的所有親戚，都會(huì )在這一天陸陸續續的趕回家，和自己的家人們一起，吃月餅，吃團圓飯，以及賞明月，。讓全家人在這一天里聚集起來(lái)，這就是中秋節。
今天我和爸爸，姐姐，以及我們家的小狗，拎著(zhù)大小不一的包，回到老家，去和奶奶團聚。雖然我們在這一路上沒(méi)有說(shuō)笑，但是睡得卻挺飽，可能一到老家都不用睡覺(jué)了。到了之后，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺呢，還是和往常一樣，在門(mén)口坐著(zhù)。奶奶呢，也和以前一樣，摸著(zhù)我們的頭對我們說(shuō)：“呀，又長(cháng)高了！”奶奶還說(shuō)了一句讓我特別開(kāi)心的話(huà)，那就是：“你怎么又長(cháng)的這么高呀，記得上次來(lái)的時(shí)候，你還和奶奶一樣高呢，怎么這次一來(lái)就變得那么高了？”其實(shí)我也不知道，但是我還是很開(kāi)心。
這次吃團圓飯的時(shí)候，雖然沒(méi)有一直談?wù)摳星锕澯嘘P(guān)的神話(huà)故事，但這次我還是很開(kāi)心。因為呢平時(shí)要么就是爸爸不在，要么就是爺爺不在。這次可是難得的團聚��！所以呢，我們還珍惜今天，吃完飯后，我們一起吃月餅。雖然我從來(lái)不吃月餅，但是這次我還是選擇了在旁邊看著(zhù)他們吃月餅，自己不吃。時(shí)間過(guò)得飛快，不就之后他們就吃完了，雖然我沒(méi)有吃，但是我還是感覺(jué)很棒，因為這才是家的感覺(jué)嘛！
這就是我在老家過(guò)的中秋節，我覺(jué)得這次的中秋節過(guò)得還挺好的，因為這次一個(gè)人都沒(méi)少，我們全家幸福地坐在團圓桌上，一口一口的吃團圓飯。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇23
今天是中秋節，在這周的班會(huì )上，我們舉行了中秋節的活動(dòng)，PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。
首先是中秋節介紹，當然這一部分比較短而且大家都知道，所以我們快速的就來(lái)到了第二個(gè)環(huán)節（第一環(huán)節也就5分鐘左右）——猜燈謎。這個(gè)活動(dòng)引起了大家很高的呼聲，因為有獎品，是稻香村（好像是我可能忘了）的月餅。當時(shí)場(chǎng)面一度很激烈，坐在前排的同學(xué)你一言我一語(yǔ)的猜著(zhù)答案，后面的同學(xué)一直舉著(zhù)手等著(zhù)李子喻叫他們，不過(guò)很顯然她忙不過(guò)來(lái)，所以大多數的獎品都發(fā)給了舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，因為你一句我一句誰(shuí)知道是誰(shuí)說(shuō)的呢？雖然我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)獎品都沒(méi)拿到，不過(guò)我們依然玩的很開(kāi)心，也很快樂(lè )。
唯一的缺點(diǎn)就是她們制作的時(shí)候還安排了唱歌的環(huán)節，不過(guò)因為太亂了所以被柳老師及時(shí)制止了，但是這也還是可以算是一次圓滿(mǎn)的活動(dòng)！
今天是中秋和國慶節，祝大家中秋&國慶快樂(lè )！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇24
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，月色清朗，同窗共賞。我們班的同學(xué)在這一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，其中我充當了“攝影師”。因為這是一份語(yǔ)文作業(yè)，所以拍好照片也是一項很重要的任務(wù)。
活動(dòng)過(guò)程中，我們班的丁同學(xué)和李同學(xué)擔任了主持人，首先他們介紹了一下中秋節，緊接著(zhù)展開(kāi)了猜燈謎這一項活動(dòng)。猜燈謎一開(kāi)始，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，“猜燈謎開(kāi)始了！”“猜對了能得到月餅欸！”“不知道難不難啊”……
每一項燈謎從PPT中彈出的時(shí)候，大多數同學(xué)都會(huì )十分認真的思考，而有的同學(xué)非常機靈，一下就把手高高的舉起了�？墒桥e手的動(dòng)作太快了，我還沒(méi)對準焦同學(xué)們就回答完了，不過(guò)后來(lái)，我對手機的照相機越來(lái)越熟悉了，能不斷抓拍到很多同學(xué)舉手的照片。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我對中秋節有了更深的了解，也對攝影有了更大的興趣。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇25
今日是中秋，和家人歡聚團圓的日子，我們也借著(zhù)周一的班會(huì )課在班里舉行了中秋活動(dòng)。
由丁紫唐組為大家介紹了中秋節的來(lái)歷以及習俗，在介紹之后又進(jìn)行了提問(wèn)。我貌似是第一個(gè)舉手的，同學(xué)們隨后集體大聲喊出這道問(wèn)題的答案。我也只好放下手，接著(zhù)她們叫了一位舉手的同學(xué)，我也挺沮喪，早知道不放下手了。戲劇性的一幕發(fā)生了，同學(xué)們積極的參與完之后所有的答案都是錯的，教室里議論紛紛。緊接著(zhù)就是最刺激的環(huán)節——猜燈謎。答對了就會(huì )有月餅作為獎勵，同學(xué)們都非常踴躍的參與，其中有1個(gè)非常難的燈謎沒(méi)有猜出來(lái)，看到某同學(xué)才出來(lái)燈謎那囂張的表情也是很搞笑的。
看來(lái)我也不是猜燈謎的料，有些想出來(lái)也被搶先答出來(lái)了，不過(guò)整個(gè)活動(dòng)還是非常有趣的。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇26
今天早上，我前腳剛踏進(jìn)班級的大門(mén)，后腳就飛快邁進(jìn)來(lái)了，因為我發(fā)現，比我早到的同學(xué)竟都在看后面的墻，場(chǎng)面熱鬧極了。大家摩肩接踵但還是依舊注釋著(zhù)后面這扇墻，我很不解便放下書(shū)包，然后立馬就沖到人群中一探究竟。
原來(lái)，同學(xué)們實(shí)在看后面貼在墻上的詩(shī)句，把便簽紙往下一翻，就能看見(jiàn)一句詩(shī)，兩兩合一就能獲得一個(gè)獎?wù)�，一個(gè)獎?wù)驴梢該Q一根棒棒糖，兩個(gè)可以第一次日記，誘惑實(shí)在太大了，我頓時(shí)想起昨天班會(huì )課上兩位同學(xué)說(shuō)了今天有活動(dòng)，還說(shuō)要拼詩(shī)句和猜謎語(yǔ)，想通了這一點(diǎn)我便加入了其中，開(kāi)始馬不停蹄的翻找，最后，我獲得了三個(gè)獎?wù)�，換了一顆糖并抵了一篇日記。
最后我退出了人群，在遠處看了一眼，有感而發(fā)：真是熱鬧��！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇27
中秋節是中國民間傳統節日之一，由祭月節演變而來(lái)。在這一天，人們共同賞月和吃月餅，共度中秋佳節。
我們班雖然沒(méi)有吃月餅，但卻舉辦了另一個(gè)很有意義的活動(dòng)：猜燈謎。班中的兩位同學(xué)準備了許多的謎語(yǔ)還有詩(shī)句，把它們貼在教室后面的展板上，讓同學(xué)們來(lái)猜。猜對了還能換糖或者抵日記呢！可惜，第二天我沒(méi)來(lái)學(xué)校，這么好的福利也享受不到了。但羅老師在班級群里發(fā)了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的照片和視頻，可以看到同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校都迅速放下書(shū)包，奔到后面的展板處投入戰斗。只見(jiàn)班里前面一大片都空無(wú)一人，后面卻聚集著(zhù)一大堆人你推我搡的爭先看謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的還突然爆發(fā)有人出猜出謎語(yǔ)的歡呼聲。真是熱鬧��！
今天，中秋節如約而至。不同于古人，如今中秋節多了一項習俗：看中秋晚會(huì )。晚會(huì )上，歌手們用歌聲傳達中秋節的美好情感，主持人和嘉賓向我們普及中秋節的知識。與家人一起坐在電視機前，邊看電視邊吃月餅邊賞月，真是一件美好的事！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇28
中秋節的活動(dòng)，大多都是賞月吃月餅，而我們班這次舉辦的可不一樣，讓我看到慶祝中秋的另一種方法。
楊昱佳和肖鈺涵在教室后方的砧板貼有一些燈謎和散落著(zhù)的詩(shī)句，讓同學(xué)們猜一個(gè)燈謎或將一組散落的詩(shī)詞拼好。猜對三次可以抵一次語(yǔ)文日記滿(mǎn)分。
我猜對了一個(gè)謎語(yǔ)和一句詩(shī)，早上貼完班級班徽后，我就去翻看詩(shī)句，發(fā)現這些故事很奇特迷惑，和我們熟悉的詩(shī)句很像。令我印象深的是：舉杯邀月，對影成三客。我一直在尋找：花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。直到再次查看才發(fā)現端倪，并找到了正確的句子。
同學(xué)們也很積極參與活動(dòng)，一下課，大家便都跑到后面尋找，也碰到了不少好玩的謎語(yǔ)比如山頂洞人為謎底的一個(gè)，逗笑了很多人，來(lái)上課的老師也不禁好奇、觀(guān)望后面墻上的題目。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇29
中秋節，八月丹桂飄香，親朋歡聚一堂，共慶祭月之節。中秋節是我國四大傳統節日之一，起源于上古時(shí)期，這天人月雙圓，我們也在這一天，吟誦著(zhù)詩(shī)句，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”便是中秋的佳句。
而我們也在9月28日周一的班會(huì )上開(kāi)展了有關(guān)中秋的主活動(dòng)，兩位主持活動(dòng)的同學(xué)在臺上從容地講解，她們語(yǔ)句流利，講解細致，將每一個(gè)細節都講解的生動(dòng)形象。隨后就是猜燈謎活動(dòng)了，活動(dòng)以舉手搶答的規則進(jìn)行有獎競猜，當謎面在黑板上打出的一刻，我就注定與獎無(wú)緣了，可是同學(xué)們都踴躍地參與其中，我也不敢落后。場(chǎng)面十分熱鬧，雖說(shuō)是舉手搶答，可每個(gè)人都在自己的位子上嚷著(zhù)自己的答案。在嘈雜中，一個(gè)個(gè)答案紛紛出現，可謎底卻仍沒(méi)出現。
雖說(shuō)我猜燈謎的技術(shù)堪稱(chēng)世界最爛，可是奇跡也會(huì )發(fā)生。第五題時(shí)，當大家都離答案十萬(wàn)八千里的時(shí)候，我開(kāi)始了我的抽冷子表演答對一題。
哈哈，錦鯉附體！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇30
今天是中秋節，丁紫唐和李子喻負責這次節日活動(dòng)。
班會(huì )課開(kāi)始了！白板上的PPT亮了起來(lái)，中秋活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。李子喻講了有關(guān)中秋的來(lái)源和故事，然后我們進(jìn)行了猜燈謎環(huán)節。在這一part，最吸人眼球的還是講臺上的月餅，答對者才有份。
第一題，中秋節的別稱(chēng)。題目剛一顯現出來(lái)，同學(xué)們立刻七嘴八舌的搶答。大家給出的答案五花八門(mén)，然而并沒(méi)有一個(gè)是正確的，所以我們失去了第一個(gè)拿月餅的機會(huì )。接著(zhù)，所有人又全神貫注起來(lái)，等待著(zhù)第二題。題目一出，我們快速瀏覽題面，但這些題目哪有那么簡(jiǎn)單？有的人干脆靠在椅背上不動(dòng)，有的人抓耳撓腮拼命的想著(zhù)，還有的人和周?chē)耐瑢W(xué)談笑風(fēng)生。
不得不說(shuō)大家知道的可真多，后面的題都被答出來(lái)了，盒子里的月餅也所剩無(wú)幾，沒(méi)拿到月餅的同學(xué)也十分開(kāi)心。
這次活動(dòng)很有意思，而且我們還學(xué)到了不少東西，真可謂兩全其美！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇31
八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。今天，我們班也舉行了中秋詩(shī)詞大會(huì )，猜對一首詞，獎勵一塊月餅。
全班人的目光都緊盯在屏幕上，題目一出現，瞬間20多只手高高舉起。每個(gè)人都挺直了身板，有的人幾乎站了起來(lái)。用渴望的眼神望著(zhù)丁紫唐，這也讓她頗有為難。眉毛上挑，手指在空中不停的搖晃著(zhù)，最終她指向了曹亦萱。她輕松的說(shuō)出了答案，一塊月餅穩穩到手。
連續幾題后，同學(xué)們搶答得越來(lái)越快，而我總是慢別人一拍，眼看著(zhù)月餅越來(lái)越少。我真的是心急如焚。終于，當第九題出現時(shí)，我瞬間想起了“荷塘月色”這個(gè)詞語(yǔ)。不假思索的將手舉了起來(lái)，看向四周，空空蕩蕩，同學(xué)們有的還在皺眉思索，還有的趴在桌子上，一副放棄的樣子。只有我一個(gè)人舉手。果不其然，月餅到手。
雖然平常我不太愛(ài)吃月餅，但此刻的月餅卻格外香甜。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇32
今天下午景老師說(shuō)，周六要舉行一系列的中秋活動(dòng)，大家可以準備一件漂亮的漢服，好拍照合影。
聽(tīng)到這兒，大家都很高興，可我沒(méi)有漢服就有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè )。但一想到能在扇子上描畫(huà)，又能吃月餅，又高興了起來(lái)。
放學(xué)了，我好想讓媽媽給我買(mǎi)一件心愛(ài)的漢服啊，可媽媽很難心軟的，但試總比不試好。我在放學(xué)路上故意說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧隙ㄓ植唤o我買(mǎi)啦，我的美美計劃泡湯了，可我們班只有五個(gè)人沒(méi)有漢服呀�！币驗檫@些裝可憐的話(huà)，媽媽同意了。
媽媽和我一直仔細地挑啊，有些沒(méi)貨，有些我倆又有爭執�；苏�35分鐘終于選出了一件。
我又開(kāi)心地選起了月餅。我毫不猶豫地拿了一個(gè)“金絲火腿味”的月餅，可媽媽讓我選帶紫薯或綠茶、芒果味的，我還是拒絕了。
我已經(jīng)一切準備就緒了，真希望周六能快點(diǎn)兒到��！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇33
聽(tīng)景老師說(shuō)，今天要發(fā)一個(gè)通知單，明天要交回去。
我一拿到通知單就看了看單子上的主題，是“中秋放假安排”！哦，要停課幾天啦！聽(tīng)景老師說(shuō)，星期六上的是星期一的課，班會(huì )課上我們會(huì )搞一個(gè)班級活動(dòng)，可以自帶一個(gè)小月餅，一邊吃著(zhù)月餅一邊看關(guān)于中秋節的故事。
要知道我們平時(shí)不能把與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校去（除生日那天外），特別是玩具和零食！可這一天景老師竟允許了我們帶吃的！雖然不能帶太大型的月餅，更不能吃一盒月餅，我還是很滿(mǎn)足。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾個(gè)關(guān)于中秋節的小故事，比如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等，這些故事都有很神秘的色彩。
我覺(jué)得過(guò)中秋節太有意思啦！
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇34
夜幕像一層黑色的紗級，被看不見(jiàn)的溫柔的手悄悄地把它罩在剛沐浴過(guò)陽(yáng)光的大地上。不一會(huì )兒，還是那雙無(wú)形的手。托出了又大又圓的月亮，就象一只晶瑩無(wú)瑕的玉盤(pán)，掛在黑暗的天幕上。從窗口向外望去，皎潔的月光在地上灑了一層銀箱，柔和的光線(xiàn)清晰地映出了楊柳窈窕的倩形和松樹(shù)挺拔的英姿。除了頑皮的星星拚命在空中眨眼和淘氣的夜風(fēng)偶而搖動(dòng)樹(shù)枝，誰(shuí)也不來(lái)打攪這中秋月夜的寧靜。我輕輕地生怕驚動(dòng)了誰(shuí)似地打開(kāi)了窗戶(hù)。深深地吸了一口清涼的空氣，如醉如癡地望著(zhù)這瑰麗的景象。這一切是多么美好，多么恬靜啊，平日我總以為。詩(shī)意”這兩個(gè)字很空幻抽象，是虛無(wú)縹渺，難以捉摸的，此刻，我忽然意識到。自己不正處在一種充滿(mǎn)“詩(shī)意’，令人心曠神怡的境界之中嗎？
“各位聽(tīng)眾，今夭晚上是中秋佳節，讓我們在這良辰美景中共同欣賞一首宋代偉大文學(xué)家蘇東坡的詠月詞吧里”一個(gè)眾潘音員熱情親切的聲音驚醒了我，原來(lái)是妹妹打開(kāi)了收音機。我起先很有些掃興，心里埋怨妹妹把我好不容易悟到的“詩(shī)意。趕跑了。但男播音員抑揚頓挫的朗誦聲，很快又把我帶進(jìn)了一個(gè)新的意境�！髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闊，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，—此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共娣娟�！边@首久負盛譽(yù)的水調歌頭是蘇軾為官密州時(shí)，在中秋佳節時(shí)寫(xiě)的。作者在字中說(shuō)：‘丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由�！碑敃r(shí)作者與王安石政見(jiàn)不和，由于社會(huì )環(huán)境和政敵的壓迫，他自請外調，為官密州。此時(shí)他的妻子已經(jīng)亡故，他和弟弟“小蘇”—蘇轍又相去萬(wàn)里。多年不見(jiàn)。因此作者在中秋之夜，借酒澆愁之時(shí)觸景生情。
寫(xiě)了這首詞，以排遣自己政治上的失意和滿(mǎn)腹的愁思。但作者在抒發(fā)無(wú)可奈何的感情和郁積內心的深重痛苦之后，又向讀者展開(kāi)了一個(gè)，乘風(fēng)歸去”“瓊樓玉宇”的高潔的理想境界，及對這境界的向往與追求。最后兩句“但愿人長(cháng)久，千里共娣娟”又表現了作者放達開(kāi)朗的情懷，”使自己從痛苦中解脫出來(lái)，令人感到一種發(fā)于肺腑的手足之情。作者對理想的不倦追求和真摯飽滿(mǎn)的手足之情，正是“中秋詞自東坡‘水調歌頭’一出，余詞盡廢”的原因。正是這首詞光照千古感人至深的原因。然而由于所處的時(shí)代，作者終究逃不出歷史和階級的局限。這首詞所表現的個(gè)人痛苦的感情，以及對“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”飛‘不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？”的悲嘆與感慨，都集中地反映了這種局限性。這首詞欣賞完了，但我卻動(dòng)了一個(gè)念頭，想看看古人們詩(shī)詞里的月亮是怎么樣的。于是我搬出書(shū)本，津津有味地翻起來(lái)。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇35
懷著(zhù)無(wú)比輕松的心情，我們迎來(lái)了中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。
本來(lái)打算賞月的，我家屋頂是賞月最好的地方。然而，最初的計劃如此糟糕，以至于遭到了反擊。中秋節那天，學(xué)校突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息，我不知道是好是壞�？傊茐牧宋以瓉�(lái)的計劃。按照我上級的規定，中學(xué)生會(huì )在學(xué)校過(guò)中秋節，晚上六點(diǎn)半去學(xué)�？绰短祀娪啊蹲哌M(jìn)毛澤東》，同學(xué)們都會(huì )自帶報紙坐地上。聽(tīng)到這里，我們都傻眼了。
然后，他嘆了口氣：“唉，——”“我討厭——”，整個(gè)班級變成了菜市場(chǎng)。
對此我們無(wú)能為力。我們當即決定：既然這樣，那就讓這個(gè)中秋節獨一無(wú)二吧。于是，我們策劃了一個(gè)快樂(lè )的“賞月計劃”。
中秋之夜，我“合謀”帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，不是只有我一個(gè)人吃，但是…哦，Mygot，我說(shuō)不出來(lái)。如果我說(shuō)這個(gè)計劃，就完了。
我一到學(xué)校，正好是六點(diǎn)半。我們賭氣勉強坐下后，把報紙放在一起，準備放月餅吃！呵呵——也許你已經(jīng)猜到一半了，我們就在這里一起吃月餅吧！
一開(kāi)始我們看了一些亂七八糟的電影，然后就擠在一起聊天。突然說(shuō)起月亮，他們一起抬頭看月亮。哦，月亮是紅色和銅色的，就像日食。圓是很圓，但是.這個(gè)顏色真的很不一樣。但是，我們的計劃很不一樣，所以沒(méi)那么在意。紅月就是紅月，月亮不一樣，所以顏色的不同可能更吸引人。
八點(diǎn)悄悄來(lái)了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。許、華乾、鐘偉、我和李蘭濤各帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，這就組成了一盒多元月餅，分別是——白蓮子、哈密瓜、雙黃蓉和五仁香。我們饒有興趣地切了一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一個(gè)圈“品嘗”四種不同口味的月餅。氣氛活潑、輕松、有趣。一邊吃飯看電影，一邊還在賞月(其實(shí)就是隨便看看，認真看的人不多)。班長(cháng)陳秀葉說(shuō)：“我們吃得太開(kāi)心了，還不如把廖邵婷的雙黃送給老師�！蔽覀儺數闷鸢嚅L(cháng)。我們雙手支持。如果老師能分享我們的快樂(lè )，豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂(lè )也是一種傳染病”，我們通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅向老師傳達我們天價(jià)的快樂(lè )，希望老師也能像我們一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
這個(gè)中秋節很特別。也許這是中學(xué)第一次“友誼鞏固儀式”。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇36
中秋節到了，可能大家都會(huì )賞月吃月餅，但是我們小區還有一項特別的活動(dòng)，只要是中秋，家家戶(hù)戶(hù)的小孩都要手拿熒光棒或燈籠，在公園點(diǎn)蠟燭，一家人一塊地，大家就在自己的地里點(diǎn)蠟燭，發(fā)煙花，想干嘛就干嘛，沒(méi)有人會(huì )阻礙你，前提是，你別把公園的草給燒著(zhù)了！
這一次的中秋節，我們早有準備，每次的中秋節，熒光棒都不夠用，這次就記得了，哥哥買(mǎi)了一百條熒光棒，這下一定夠用。
我們來(lái)到公園，發(fā)現公園已經(jīng)是人山人海，所以就決定去上頂的公園，這上面還沒(méi)什么人，所以我們就要了羽毛球場(chǎng)，公園太大了，羽毛球場(chǎng)只不過(guò)是公園四份中的一份而以。
開(kāi)始我們把我們要的場(chǎng)地用蠟燭圍了起來(lái)，我開(kāi)始執行我的任務(wù)，就是把所有的熒光棒掰亮，就這樣，整個(gè)公園一下子變的亮堂堂的了。
過(guò)了一會(huì )兒公園已經(jīng)來(lái)了許多人，他們帶著(zhù)大大小小的燈籠，這樣一來(lái)，公園變得更亮了，歡笑聲，煙花爆開(kāi)的聲音，淹沒(méi)了整個(gè)公園，公園變得熱鬧起來(lái)了，雖然現在離十二點(diǎn)還剩二十分鐘，但沒(méi)有一個(gè)人感到疲憊……
“當~當”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，再見(jiàn)，中秋。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇37
我長(cháng)這么大，度過(guò)很多個(gè)中秋節，每一個(gè)中秋節都帶給我歡樂(lè )，每一個(gè)中秋節也都多姿多彩。在這么多的中秋節中，有一個(gè)中秋節最讓我難以忘懷。
記得在中秋節的前一天，媽媽剛回家就對我說(shuō)：“陳睿，快收拾東西，我們回長(cháng)沙過(guò)中秋節�！薄鞍�，干嘛還要去長(cháng)沙，多累啊，明天你去買(mǎi)幾個(gè)五仁月餅，再一起去白沙門(mén)公園玩。不是很好嗎?”我忍不住脫口而出�！皠e啰嗦，快點(diǎn)走�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)道。
我嘀嘀咕咕跟著(zhù)媽媽來(lái)到火車(chē)站，火車(chē)站人真多，比往常多了好幾倍，就跟菜市場(chǎng)一樣，到處是人頭攢動(dòng)。好不容易爬上火車(chē)，發(fā)現既沒(méi)臥鋪，也沒(méi)座位，最后跟列車(chē)乘務(wù)員好說(shuō)歹說(shuō)才要了一個(gè)臥鋪邊座，我坐在狹窄的邊座上，一邊吃著(zhù)難吃的泡面，一邊埋怨媽媽?zhuān)骸岸脊帜�，自己找罪受�！笨上业谋г沟貌坏饺魏位貞�，只�?jiàn)媽媽不停地打電話(huà)，一會(huì )舅舅，一會(huì )姨媽?zhuān)粫?huì )外婆……
中秋節的傍晚，我們終于趕到了外婆家，外婆家客人真多，舅舅、姨媽、表姐、表弟都團聚一堂，還有好多好久沒(méi)見(jiàn)到的親戚，外公、外婆不停地忙進(jìn)忙出，手上、衣服上到處可見(jiàn)油污，可臉上露出開(kāi)心的笑容。(將外公外婆忙碌但開(kāi)心的樣子真實(shí)地寫(xiě)了出來(lái)。)那天晚餐真的很豐盛，外婆還不停地給我?jiàn)A菜，媽媽就在邊上不停得叫道：“別夾了，她都快吃不動(dòng)了�！笨赏馄湃赃厞A邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子，長(cháng)身體，多吃點(diǎn)。
吃過(guò)晚飯我被表姐拉著(zhù)出去賞月。那天的月亮可圓了，就像一個(gè)碩大的圓盤(pán)穩穩的懸掛在空中。正當我仰頭賞月時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，天空上面出現了光彩耀眼的七色煙花，并且一個(gè)接著(zhù)一個(gè)綻放在空中，我環(huán)顧四周，原來(lái)是舅舅帶著(zhù)幾個(gè)小孩在放煙花，那煙花有的像流星，有的像螢火蟲(chóng)，有的像一大群飛舞的蝴蝶，有的像騰空的巨龍。它們在夜空中升起、散開(kāi)、又落下，壯觀(guān)而又美麗，把整個(gè)夜空點(diǎn)綴得色彩斑斕;外公、外婆幾個(gè)長(cháng)輩在聊天，姨媽不停地端出水果、零食，媽媽在給長(cháng)輩倒茶加水，舅媽在廚房里不停地洗刷�！币患胰嗣锩ν�，卻其樂(lè )融融�？粗�(zhù)眼前的景象，我白天的疲勞一掃而空，拉著(zhù)姐姐也加入了“煙花大軍”。
在美麗的月光與綻放的煙花中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的中秋節。
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇38
今天迎來(lái)了一年一度的中秋節，中秋節人們望著(zhù)月，就產(chǎn)生了許多美好的遐想：月亮上有嫦娥和玉兔，還有吳剛和一棵桂花樹(shù)。
當天傍晚，我靜靜的坐在石凳上，焦急地望著(zhù)西沉的太陽(yáng)迫不及待地想要太陽(yáng)早一些“休息”。當太陽(yáng)給山水，鍍上金邊的時(shí)候，我也要吃飯了。平時(shí)云變動(dòng)物，植物……形狀都只有白色，但是太陽(yáng)躲在云里就不同了�？刺焐铣霈F了一只云“鞋子”，本來(lái)“鞋子”白的像雪，這時(shí)太陽(yáng)悄悄躲在了“鞋子”的后面，“鞋子”被鍍上了一條金邊，真好看。
八點(diǎn)，夜幕降臨，我洗完澡后就準備去賞月，但月亮好像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不露面。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)……“月亮出來(lái)啦!原來(lái)只是被那座很高的房子遮擋住，站遠一些就看得到了�！卑职终f(shuō)。我立刻站遠了，啊，那皎潔的月亮，既像一個(gè)明亮的大圓盤(pán)，又像一盞世界上的路燈，真美。我飛速跑回家，拿相機拍下這最美的一幕，我用不同的模式拍下了不同的月亮，當我看照片的時(shí)候，我發(fā)出了：“呀!真美呀!”的贊嘆聲。這照片中的月亮真是千姿百態(tài)：這一張月亮孤獨在站在天空，好像迷了路;那一張月亮好像成了女王，身后有許多星星仆人;還有這一張月亮好似映白了房子，然后我坐在石凳下，對著(zhù)無(wú)遐的月亮，悄悄的許下了我的愿望……
“到吃東西的時(shí)間啦!”大部分人集中在祠堂門(mén)口前(那里離我家近啦!)，桌面上擺著(zhù)各式各樣，五花八門(mén)的美食。有月餅、田螺、烤雞翅、烤肉串、蘋(píng)果、哈密瓜、柚子、雪碧、啤酒……真是大飽眼福。一陣香味慢慢地向我們飄來(lái)，小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好香啊!”我們放眼望去，只見(jiàn)一位叔叔手上端著(zhù)兩碟大河蝦正往這邊走來(lái)，端上桌上的時(shí)候，我驚呆了!好大的河蝦啊!每一只都比我爸爸的大拇指還要大，我看著(zhù)都口水直流三千米，吃起來(lái)就更美味了!等各位入坐的時(shí)候，我發(fā)現分成了兩派：一邊是“娘子軍”，另一邊是“男人派”。在這皎潔的月光下，大家都邊賞月邊吃著(zhù)美食，有時(shí)還聊下家常、小孩的學(xué)習、各自的工作等等。
不一會(huì )兒，我們小孩子很快就吃飽喝足了，然后我們各自拿出自己的瑩光棒玩�，摴獍粼诤诎抵邪l(fā)出美麗的亮光，猶如一根根小霓虹燈。我們扭出各種各樣的圖案：有綠綠的三葉草，顏色鮮艷的蝴蝶、美麗的手鐲、奇怪的項鏈……時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)玩到凌晨了，這時(shí)的我已經(jīng)累極了，才依依不舍地回家睡覺(jué)。
今年的中秋節是我印象中最難忘，最盡興，最開(kāi)心的中秋節!
描寫(xiě)中秋節的活動(dòng)作文 篇39
花倚欄看爛熳開(kāi)，月曾把酒問(wèn)團圓夜。
——題記
中秋節又到了，我們班舉行了一場(chǎng)中秋節活動(dòng)。讓我們對中秋有了更深的了解，還對中秋節的習俗也有了更深刻的印象。而我，最喜歡的就是中秋節習俗——做月餅活動(dòng)了！
做月餅活動(dòng)開(kāi)始了！
我首先把月餅的皮和餡兒分成四份，并用皮包住餡兒，不要小看這個(gè)步驟，這難度可是非常大的，包的不好沒(méi)有把餡兒包嚴實(shí)是非常影響美觀(guān)的。之后，把它放在模具當中，拿住把柄往下按，按到差不多的時(shí)候，把月餅輕輕的取出來(lái)。最后，把月餅用美麗的包裝袋裝起來(lái)。
我們學(xué)會(huì )了做法后，興奮地開(kāi)始嘗試了。有人說(shuō)：“好久沒(méi)有自己做過(guò)月餅了，好興奮��！”有人說(shuō)：“我要做好看店，送給我最最喜歡的老師，讓他也嘗嘗我親手做的月餅�！边�有人說(shuō)：“我要給我最好的朋友，自從我們上了小學(xué)以后，就很少聯(lián)系了，她吃了我做的月餅后，就不會(huì )忘記我了�！痹瓉�(lái)，那樸素的月餅背后還有那么多的故事呀！我相信，每個(gè)月餅都代表著(zhù)一顆真誠的心，使人難以忘懷！
過(guò)了一會(huì )兒，我的月餅新鮮出爐了，我要給我的家人吃，來(lái)表達多年來(lái)他們對我的養育之恩�？粗�(zhù)家人對月餅的贊賞，我甜甜的笑了……
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