關(guān)于初冬校園作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初冬校園作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初冬校園作文 篇1
在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節，我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園，轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)，初冬悄悄來(lái)到了我們身邊。
早晨，迎著(zhù)帶有些許涼意的微風(fēng)，我們走進(jìn)校園，聽(tīng)著(zhù)學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大實(shí)驗中學(xué)有著(zhù)不解之緣的銀杏樹(shù)，抬頭仰望它們，才發(fā)現葉子邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它們在冬風(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飄落下來(lái)，以自己的身軀回報大地母親。
午飯后，漫步在校園中，看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨特的美。踏著(zhù)落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹(shù)后的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲，就像一曲優(yōu)美的樂(lè )曲，經(jīng)久不息。池子里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，與它的伙伴們互相追逐嬉戲著(zhù)。這里絲毫沒(méi)有因為冬天的到來(lái)而感到不愉快。
下午，寬廣的天空很高、很藍，頂著(zhù)冬日那刺眼的陽(yáng)光，我們開(kāi)始了體育課。跑步、做操，這節課的任務(wù)完成了。于是，我在操場(chǎng)邊來(lái)回踱步，看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著(zhù)準備，他們手中的跳繩搖得飛快，令人眼花繚亂，跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著(zhù)。他們雖然掛滿(mǎn)汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
放學(xué)后，我駐足在那棵高大挺拔的松樹(shù)下，樹(shù)上滿(mǎn)是綠得蒼翠的松針，比起其它樹(shù)木的葉子來(lái)，松樹(shù)的松針顯得是多么的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現出了它對嚴冬的不屈服，。松樹(shù)周?chē)切R腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹(shù)精神的感染，披著(zhù)一身綠衣佇立在寒風(fēng)中，偶爾冬陽(yáng)灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。
初冬的校園像一幅畫(huà)，因為有了落葉的裝點(diǎn)而美麗，因為有了瀑布的聲音而美妙；因為有了蒼翠的松柏而充滿(mǎn)活力；因為有了忙碌的師生而豐富多彩。
原來(lái)，初冬的校園是如此美麗。
初冬校園作文 篇2
現在已經(jīng)是初冬時(shí)節了，但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫(huà)，翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅，像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開(kāi)花兩個(gè)月，從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現在，黃色的銀杏葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞，落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤(pán)。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，下課鈴一響，同學(xué)們像無(wú)數只小鳥(niǎo)沖出教室，哪還像上課時(shí)那樣安靜。
教室外只聽(tīng)見(jiàn)熱鬧的玩耍聲，同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多，但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌，我們歌唱它，我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛(ài)初冬的校園，我愛(ài)這五彩斑斕的世界。
初冬校園作文 篇3
不知什么時(shí)候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著(zhù)矯健的步子來(lái)到了我們的校園，而調皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了。當同學(xué)們看著(zhù)校園里凋零的枝葉和剃著(zhù)光頭的老樹(shù)，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬天真的來(lái)了！”
校園里那幾株可憐的櫻花樹(shù)，禁不住冬爺爺的考驗，已像頭發(fā)稀疏的老人，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子，不覺(jué)有些惋惜，沒(méi)能將那壯觀(guān)的景色留在腦海里。圖書(shū)館邊的三棵梅樹(shù)是不畏嚴寒的象征，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳，可現在冬天才是個(gè)頭，冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹(shù)下，我們曾留下過(guò)多少美好的回憶，“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，多么優(yōu)美的詩(shī)句呀，九、十月份它們爭奇斗艷，但現在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒(méi)有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹(shù)有“只待綠蔭芳樹(shù)合，蕊株如火一時(shí)開(kāi)”的美譽(yù)，但現在它只剩沒(méi)幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強地留著(zhù)，傲雪斗霜，忽然覺(jué)得這不正是我們中心學(xué)子的寫(xiě)照嗎？只有紫藤現在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹(shù)成三角形，有五層樓那么高，亮閃閃的，四季長(cháng)青，愿班級里的每位同學(xué)都與我成為好朋友，愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹(shù)一樣長(cháng)青。抬頭望望，附近那鐵欄桿，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹(shù)木被人們糟蹋，仍然堅強地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個(gè)巴掌那么大，想做成標本，留住冬天！銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來(lái)了初冬的微寒。我們在銀杏樹(shù)下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影，想把這初冬的校園牢牢記住。
初冬校園作文 篇4
告別了熱情大方的秋姐姐后，我們迎來(lái)了沉默寡言的冬妹妹，可她把美麗的景象留給了我們的校園。
透過(guò)初冬的晨霧遠遠看去，就數那三棵大樟樹(shù)引人注目了，三棵樟樹(shù)的枝干緊緊地相互握著(zhù)手，翠綠色的葉子像一把遮陽(yáng)傘，又像三個(gè)為校園站崗的衛士，挺立在校園中間；走近一些瞧！棕褐色的樹(shù)干又粗又高，要兩個(gè)人才能?chē)У眠^(guò)來(lái)，側耳傾聽(tīng)，大自然把綠葉當琴，彈奏出一首輕快的歌，令人心醉；再走進(jìn)一些，樹(shù)皮的表面都一塊一塊得裂開(kāi)了，那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹(shù)干，十分粗糙，也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧！走到樹(shù)蔭底下抬頭向上看，樹(shù)葉一片緊挨一片，雖說(shuō)是初冬，但樟樹(shù)還是像夏天那樣多姿多彩，有翠綠的，墨綠的，淡綠的，桔紅的……在一簇簇葉子旁邊，有一顆顆樟樹(shù)的孩子——黑色的果實(shí)，每當一陣風(fēng)吹過(guò)果實(shí)們晃動(dòng)著(zhù)不顯眼的腦袋，葉子也歡快地跳起舞來(lái)，不時(shí)有幾片黃色的'樹(shù)葉投入大自然媽媽的懷抱，發(fā)出歡快的“沙沙”聲；抬頭仔細看，在“丫”字形的樹(shù)杈間，有幾只黃褐色的鳥(niǎo)窩，偶爾有幾只不知名的鳥(niǎo)兒穿梭在綠葉間，為三棵樟樹(shù)添了不少風(fēng)采。
瞧，紫玉蘭正搖著(zhù)綠葉小手招呼我呢！我連忙走過(guò)去一看，紫玉蘭主干很細，直徑大約只有4厘米左右，但灰色的主干仍然筆直地支撐著(zhù)樹(shù)葉和花朵，這不正是一種不屈不饒的精神嗎？其中，最有趣的要數紫玉蘭的葉子了，三五片一簇，有大有小，有黃有率，有的是在那細細的樹(shù)杈間長(cháng)出一片片嫩黃色的芽?jì)�，而且是扇形的，包裹�?zhù)一個(gè)個(gè)小小的苞，真可愛(ài)！
除了紫玉蘭，含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。含笑那墨綠色的葉子一片又一片，像怕冷似的，緊緊地抱在一起，想一起度過(guò)這寒冷的冬天，用手一摸葉子，放在鼻子下一聞，一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺，跳起了團體舞，有趣極了！在一叢叢的葉子間，有一個(gè)毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉，上面還掛著(zhù)晶瑩的露珠。
秋天的校園固然美，但初冬的校園更美！
初冬校園作文 篇5
初冬，找不到典型的詞語(yǔ)來(lái)形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒(méi)有金秋的詩(shī)情畫(huà)意，更不具春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。初冬的校園，與平時(shí)一樣書(shū)聲瑯瑯，只是無(wú)聲無(wú)息地綻放著(zhù)一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓
整個(gè)校園中，除了教室，我最熟悉不過(guò)的就是樓下的花壇了。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著(zhù)薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲著(zhù)邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。
小路兩邊栽著(zhù)碧綠的山茶樹(shù)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過(guò)一個(gè)月，就陸續冒出了許多淺紅的茶花�？此齻兦ё税賾B(tài)的樣兒，有的趕過(guò)了熱鬧，只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上，靜待著(zhù)被風(fēng)吹下;有的怒放著(zhù)，嬌艷萬(wàn)分;有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨著(zhù)花枝，裹著(zhù)細密的白絨，尖角上裸露著(zhù)，似是戴著(zhù)白面紗。
茶花聞著(zhù)并不清甜，但清新之極，澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里，倒也舒服。茶樹(shù)下灑著(zhù)許多心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹(shù)叢勾勒出粉色的邊兒。
花影參差迷離，連著(zhù)彎彎小徑，寒風(fēng)吹過(guò)，落花飛舞，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌，迢遞送斜暉。
花壇中坐落著(zhù)兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹(shù)枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開(kāi)樹(shù)枝，中空的，人可以直立在樹(shù)下，這龍爪葵像極了一把綠傘。
花壇邊，矮小而整齊的冬青守衛邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過(guò)中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中，他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板，仍是精神十足。
初冬的校園依然不失生機，那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
初冬校園作文 篇6
我們的校園坐落在一個(gè)四面環(huán)繞著(zhù)山的小村莊里，它的初冬美景無(wú)不讓人贊嘆不已。隨著(zhù)初冬腳步地漸漸走近，校園平淡無(wú)奇的景色，也換上了一套絢麗動(dòng)人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過(guò)的楓葉比二月花還要紅，比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一棵棵高大挺拔的側柏，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的大將軍守衛在教學(xué)樓前。
那操場(chǎng)右側，一棵蒼勁有力的松樹(shù)的松枝隨風(fēng)搖曳著(zhù)，經(jīng)霜打過(guò)的松針還是那么的翠綠，綠得還是那么可愛(ài)，一點(diǎn)也沒(méi)有向冬風(fēng)屈服的樣子。
少年林里幾棵高大的柿子樹(shù)上點(diǎn)著(zhù)一盞盞小燈籠似的紅柿子，一個(gè)個(gè)直向你扮鬼臉，好惹人喜愛(ài)。夜幕開(kāi)始漸漸地降下來(lái)了，一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起，把初冬的整個(gè)校園籠罩在一個(gè)朦朧的月色之中，一排排路燈，像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭高下，滿(mǎn)天的繁星在校園的上空來(lái)回穿梭。
好一派迷人的初冬景色。我愛(ài)你初冬的校園，愛(ài)你的風(fēng)姿多彩，惹人顧戀;愛(ài)你的心地純潔，令人羨慕;更愛(ài)你高尚無(wú)私，把美獻給我們。
初冬校園作文 篇7
年復一年，周而復始，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉，說(shuō)變就變。昨天穿著(zhù)短袖，嘴里叼著(zhù)雪糕，今天就可能要穿上冬裝了，還好我已經(jīng)習慣了。
今天早上去學(xué)校，走在欄桿外，一眼瞅見(jiàn)文軒樓后面照片茂密的樹(shù)林，感覺(jué)到一陣涼意襲來(lái)，瞬間又轉成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來(lái)臨了？忽然想起，哦，早已立冬了。
走進(jìn)校園，三三兩兩到來(lái)的同學(xué)們已穿上了冬裝，但有的還是蜷縮著(zhù)身體，急忙趕往教室，盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去，干凈整潔的校園里，同學(xué)們自得其樂(lè )，有的在打乒乓球，有的在晨讀，雖是初冬，卻充滿(mǎn)了生機。路邊的小樹(shù)仿佛在跳舞，弱小的樹(shù)葉抵擋不住北風(fēng)的拍打，無(wú)可奈何地走向了它生命的終點(diǎn)，不，應該是起點(diǎn)！它給予土壤養分，來(lái)年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰勝了寒風(fēng)的樹(shù)葉們大都換上了金燦燦的服裝，告訴人們又一個(gè)金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓，為了儲備過(guò)冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥(niǎo)叫聲吸引了我，抬頭一看，一只麻雀叼著(zhù)一根小樹(shù)枝飛去，想必也是為了過(guò)冬準備一個(gè)溫暖的小窩。踩著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉的小路，我轉了個(gè)彎回到了教室，開(kāi)始了初冬的早讀……
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，春夏秋冬也在不知不覺(jué)的輪回。但無(wú)論時(shí)光如何變換，我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的安靜與喧鬧，愛(ài)她的嫩芽與落葉，更愛(ài)她的文化氛圍，即使在初冬，也像盛夏一樣的火熱。
初冬校園作文 篇8
不知不覺(jué)，她已經(jīng)悄悄地來(lái)了。她似精靈般撒滿(mǎn)了大地，她是那樣的潔白無(wú)暇，那樣的神圣，那樣的高雅。
一陣風(fēng)的路過(guò)，卻不小心帶來(lái)了她。她既聰明伶俐，又可愛(ài)調皮。她來(lái)到了一所校園，她的到來(lái)，使這所校園發(fā)生了天翻地覆的變化。她給大樹(shù)、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖；她給教學(xué)樓戴上了一頂厚厚的帽子；她給大地披上了一件絨毛大氅，使整個(gè)校園籠罩在一層美麗的白紗之中。
你看，她的手是多么靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多么的精致，多么的美妙！草兒、花兒、葉兒，它們細膩的紋理清晰地印在大襖上，那真可謂妙不可言！她給教學(xué)樓戴的厚厚的帽子，每一絲每一線(xiàn)，都是她一針針織好的，這毛茸茸的帽子，柔軟的線(xiàn)條，仿佛看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅，也是一針一線(xiàn)紡織出來(lái)的。那軟和的絨毛、潔白的顏色，仿佛看到了她那顆單純圣潔的心。房檐下，大樹(shù)下，小路旁，哪里不是一片圣潔的雪白？樹(shù)枝上溢滿(mǎn)了她的氣息，一片潔白，仿佛看到了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的仙境。這“梨花”開(kāi)得正艷哪！房檐下結了許多厚實(shí)的小冰柱子，一排一排的，整齊極了！小路旁、路上全結了冰，一不留神，就會(huì )滑倒，說(shuō)不定她這時(shí)正在捂著(zhù)嘴偷笑呢！
天上的雪漸漸大了，地上的孩子也多了。操場(chǎng)上，花壇邊，教室門(mén)口的空地上擁滿(mǎn)了孩子。他們全是她的粉絲，都在玩著(zhù)她送來(lái)的“禮物”。孩子嬉戲打鬧，歡樂(lè )的氣氛浸潤了整個(gè)天空。
隨著(zhù)一陣風(fēng)，她又悄悄地離開(kāi)了。但她的蹤影卻撒滿(mǎn)了大地，留在了冬天的校園里！
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