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冬日的作文

時(shí)間:2021-12-12 18:11:41 冬天 我要投稿

【精選】冬日的作文合集六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的冬日的作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】冬日的作文合集六篇

冬日的作文 篇1

  今天早晨,雪姑娘帶著(zhù)她的禮物來(lái)到我們身邊,她一路走一路揮撒著(zhù)她的禮物。你猜對了,她的禮物就是雪花。

  我來(lái)到學(xué)校,眼前一片白茫茫的。樹(shù)枝上是一片白,屋頂上是一片白,到處都是一片白,操場(chǎng)上像鋪了一層地毯。

  教學(xué)樓后面有一個(gè)雕像。那是一名少先隊員,他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來(lái),落在他的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白蒼白的,但他依然在吹他的小喇叭,多勇敢的“小戰士”啊!

  啊!雪姑娘悄悄地離開(kāi)我們,但雪姑娘帶來(lái)的禮物我們會(huì )珍藏在心中。

冬日的作文 篇2

  我最討厭的季節就是冬天,毫無(wú)疑問(wèn)原因只有一個(gè)——冷。而在冬天的時(shí)候,我最討厭的就是從那暖暖的被窩起來(lái)。有時(shí)候我甚至恨不得找一個(gè)溫暖的樹(shù)洞躲起來(lái)好好地做一個(gè)美夢(mèng)。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,可外面卻是鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)哨子,猛烈地搖撼著(zhù)大地?晌艺靡矝](méi)帶雨傘。小時(shí)候的那些下雨或是下雪天,媽媽總是會(huì )撐著(zhù)一把粉色的雨傘來(lái)學(xué)校接我?晌椰F在長(cháng)大了,媽媽也停止給我送傘了。

  現在我該怎么辦呢?正在我面向燃眉之急的時(shí)候,小紅向我伸出了援助之手,我們倆并排走著(zhù)。在我抬頭望著(zhù)她的時(shí)候,卻發(fā)現她并不是站在那安全的傘里,而是面臨著(zhù)雪花輕輕地拍打,卻讓我更好地躲避雪花。雪里夾著(zhù)刺骨的風(fēng)兒,落在她那漂亮的衣服上。她的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片粉色的無(wú)雪的天空下!靶〖t,雨傘歪了!蔽姨嵝训!皼](méi)有,傘沒(méi)有歪啊!毙〖t輕輕回答。我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!笨尚〖t卻固執地說(shuō)道:“沒(méi)有,真的沒(méi)有......”

  結果第二天來(lái)上學(xué)時(shí),同學(xué)們告訴我小紅發(fā)燒了,咳嗽也很厲害。我看她到這種樣子,心里感到無(wú)比難受,像有萬(wàn)根鋼針扎在我的心上。要不是她,今天發(fā)燒咳嗽的人就是我了。

  雖然那天天氣非常寒冷,風(fēng)兒也在生氣地刮著(zhù),可我心里卻是無(wú)比的溫暖。

冬日的作文 篇3

  “叮鈴鈴……”鬧鐘把我從美好的睡夢(mèng)中叫醒,我可以好好的享受美好的假期了。

  我往窗外一看,路上的行人少的可憐,連小區的小花小草都緊縮著(zhù)身子,凜冽的北風(fēng),呼呼地刮著(zhù),怒嚎著(zhù),拼命地拍打著(zhù)窗戶(hù)。這么冷的天還是在家里玩手機玩電腦吧,此時(shí)的我好像進(jìn)入了天堂般的自由世界。

  我在家里玩了許久,玩著(zhù)玩著(zhù)肚子唱起了“空城記”,打開(kāi)冰箱,沒(méi)有吃的,看看桌子上,爸爸沒(méi)有給我留下一分一毫,爸爸真是的,想把我餓死嗎?我越想越餓,越想越生氣。

  正當我快絕望之時(shí),“嘀嘀嘀”一陣急促的喇叭聲響起,我急忙探出窗外一看,是爸爸!爸爸在樓下大喊道:“兒子,我回來(lái)了”。此時(shí)我再看看天空,雪花像仙女一樣,從天而降,可我卻無(wú)心欣賞!班剜剜亍奔贝俚哪_步聲響起,我趕緊去開(kāi)門(mén)。剛打開(kāi)門(mén),一股冷空氣與我來(lái)了一個(gè)親密接觸,不禁使我打了一個(gè)哆嗦,我趕緊關(guān)上了房門(mén)。

  爸爸一回來(lái)就問(wèn):“你餓了嗎?我去給你做飯!卑职旨贝掖业刈叩綇N房,緊接著(zhù)洗菜、切菜、炒菜,一陣鍋碗瓢盆的碰撞聲過(guò)后,一頓香噴噴的飯菜已端上了桌,“兒子你快吃吧,我去上班了!卑职终f(shuō)完轉身又風(fēng)風(fēng)火火地出去了。望著(zhù)爸爸的身影,我心中特別的溫暖。

  這頓飯一定是我在這個(gè)冬天里吃到的最美味、最可口的飯菜了。

冬日的作文 篇4

  冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著(zhù),吹在人的臉上生疼生疼,如針刺一般。光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。

  唉,這次小測驗怎么就考砸了呢,還是自己做題太馬虎、隨便了。我的心冷得猶如這天氣。慢慢地走向學(xué)校,等著(zhù)老師的責備……數學(xué)課之前。老師早早地來(lái)到教室,先讓我們自己訂正錯題,我仔細一看,發(fā)現自己錯的都是一些很簡(jiǎn)單的計算題和應用題,自己大多可以訂正出來(lái),只有一道題苦思冥想了好久還是沒(méi)有結果。老師走過(guò)來(lái),我不禁倒吸了一口冷氣,等著(zhù)他的臉由晴轉陰……只見(jiàn)老師輕輕地用筆在試卷上畫(huà)了一條線(xiàn)段,對我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)線(xiàn)段圖試試!

  我恍然大悟,這道題即刻迎刃而解。抬頭看看老師,他的臉上是無(wú)比欣慰的表情,一點(diǎn)也沒(méi)有責怪我的神色。我那冰一樣的心,有了絲絲暖意……數學(xué)課了。老師嚴厲地瞪著(zhù)我們,那眼神像要射出火花一般!我羞愧地低下了頭,不敢看他。耳邊縈繞著(zhù)他的聲音:“這次考試很多同學(xué)都考得不好,包括一些平時(shí)成績(jì)還不錯的同學(xué)……”我知道老師說(shuō)的“平時(shí)成績(jì)還不錯的同學(xué)”指的是我,心里的愧疚與后悔又加深了一層。除了講試卷題目,老師還有一個(gè)規矩——一次又一次地說(shuō)著(zhù)“錯了這道題的同學(xué)給我站起來(lái)……”

  我等待著(zhù)自己一次又一次地站起來(lái),果然不出我所料。我站著(zhù),等候著(zhù)老師狂風(fēng)暴雨般的批評,但每一次都出乎我的意料,老師只是詳細地把這些題目講了一遍,并問(wèn)著(zhù)我們站起來(lái)的這些同學(xué)聽(tīng)懂沒(méi)有,還一個(gè)一個(gè)地幫我們分析錯題的原因,看著(zhù)穿梭在教室里的老師的身影,我那冰一樣的心,滴滴答答地……下課。要批訂正了。

  慢慢地走到老師邊上,我仍然有說(shuō)不出的緊張。輪到我了,老師輕輕地“罵”了我一句:“真是小笨笨,這些題也會(huì )錯,哎呀,真可惜……”這樣的話(huà)語(yǔ)讓我意想不到的;氐阶,我望著(zhù)窗外,一輪冬日里特有的旭日不知被誰(shuí)高高地掛在了天空,用特有的熱量溫暖著(zhù)每一個(gè)人,我的心也被這一輪冬日所照亮,暖暖的……

冬日的.作文 篇5

  面對失敗和挫折,親情是一劑良藥,填補你那失落的心,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,親情是一杯涼水,澆滅你那心頭的火,然后坦然面對,這是一種達觀(guān);面對贊揚和奉承,親情是一把錐子,刺破你那虛無(wú)的夢(mèng),然后不斷進(jìn)取,這是一種警示;面對煩惱和憂(yōu)愁,親情是一陣輕風(fēng),吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然這是一種境界。

  今早,因為一件家庭瑣事,一場(chǎng)家庭風(fēng)波來(lái)了,主演就是我與我的爸爸。走在涼風(fēng)澀澀的街上,一陣陣風(fēng)吹過(guò),懂得我瑟瑟發(fā)抖,爸爸走過(guò)來(lái),替我整理的衣服,溫柔的對我說(shuō):“孩子,別慪氣了!

  為什么每一次的家庭風(fēng)波總是爸爸先對我做出讓步呢?我心里這樣想著(zhù)。爸爸又對我說(shuō):“女孩子,陽(yáng)光一些才快樂(lè )!比缓蟀咽稚爝M(jìn)了我的口袋里,我順勢拉住了爸爸的手,有些干裂,歷盡了風(fēng)霜,是生活磨練出來(lái)的啊。

  太陽(yáng)出來(lái)了,很明媚,卻不刺眼,柔和的一團光,冬日里的陽(yáng)光,是最美的了。我喜歡著(zhù)陽(yáng)光,就像喜歡溫暖一樣,那一縷明亮而溫暖的陽(yáng)光,它照進(jìn)了我的心里,我不明白,為什么美好的事物總是出現在寒風(fēng)凜冽的冬天里呢,就像春節,圣誕節一樣,也許是為了容納冬天的寒冷吧,也正是因為這樣,冬天才能一樣,如此的絢麗多彩。給人們帶來(lái)歡樂(lè )。

  突然,我停下了,轉過(guò)身,親了一下爸爸的臉頰,然后幸福而快樂(lè )的問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)我是不是很陽(yáng)光啊?”我快樂(lè )的笑了,那是真心的笑,更是幸福的笑。

  親情是成長(cháng)的搖籃,在她的哺育下,你才能健康成長(cháng);親情是力量的源泉,在她的澆灌下,你才能茁壯成長(cháng);親情是靈魂的圣火,在她的照耀下,你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥,在她的撫慰下,你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍天顯示雄姿,蛛需要編網(wǎng)橫行天下,而人需要親情來(lái)維系一生。

冬日的作文 篇6

  冬天,雪花漫天飛舞,落到房上、樹(shù)上、地上到處都是白雪皚皚的景色。

  我向窗外望了望,外面只有一個(gè)小女孩,在玩弄著(zhù)地上的雪。哦,我認識她,她是我們單元中最小的女孩。記得她剛搬到這里的時(shí)候,還是夏天,一雙烏黑的大眼睛陌生緊張的看著(zhù)這個(gè)新環(huán)境,緊緊的拉著(zhù)媽媽的手,好像怕自己一個(gè)沒(méi)注意,媽媽就消失了似的。那天下午,當我再遇見(jiàn)她時(shí),她正在洗自己的小手帕,我從她的身邊經(jīng)過(guò)時(shí),她睜著(zhù)大眼睛,問(wèn)我﹕“大姐姐,你有手帕嗎?”我搖了搖頭,心想﹕我都多大了,還用手帕!她好象沒(méi)看出我內心的情感變化,眸子里透露出天真的笑容。

  “那我送你一條吧,樂(lè )樂(lè )有好多條,什么顏色的都有,你喜歡什么顏…”

  沒(méi)等她說(shuō)完,我忙說(shuō)﹕“不用了,謝謝!闭f(shuō)罷,便要離開(kāi),而樂(lè )樂(lè )的那雙大眼睛里,滿(mǎn)是失望。

  送不送我手帕,真的有這么重要嗎…

  一個(gè)聲音,打破了我的思緒,我穿上了笨重的衣服,下樓去了。

  “大姐姐!

  又是這個(gè)熟悉的聲音,我有些不耐煩的扭過(guò)頭去,她見(jiàn)我理睬她了,便說(shuō):“你認識這個(gè)字嗎?”我瞥了一眼﹕“xiàng!

  “xiàng!彼貜土艘槐。

  看著(zhù)她在雪地上寫(xiě)字,好奇心油然而生。

  我突然想起來(lái)自己假期中只顧著(zhù)玩,先不說(shuō)把家長(cháng)、老師的教導都丟到了腦后,我連自己的計劃都沒(méi)完成。這么小的孩子都懂得復習,我不也該回去學(xué)習了嗎?一低頭,掃到了樂(lè )樂(lè )寫(xiě)的歪歪扭扭的字﹕好好學(xué)習,天天向上。

  我不由得轉過(guò)身回家,身后突然響起了稚嫩的聲音。

  “大姐姐再見(jiàn)!”

  我一回頭,看見(jiàn)一縷陽(yáng)光正落在她的身上,宛如天使一般美麗。

  “再見(jiàn)!

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