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小學(xué)冬天作文500字

時(shí)間:2021-05-24 17:50:04 冬天 我要投稿

有關(guān)小學(xué)冬天作文500字匯總7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)冬天作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)冬天作文500字匯總7篇

小學(xué)冬天作文500字 篇1

  冬匆匆地送走了秋,來(lái)到了我們身邊。它帶來(lái)了風(fēng),帶來(lái)了枯枝敗葉,帶來(lái)了雪精靈,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了。

  校園里。冬聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,開(kāi)心極了。因為冬天這么冷,學(xué)生們還來(lái)上課,真是努力呀!冬歡快地為我們伴舞,可她哪知道,她伴得越好,我們就越冷!“下課時(shí)間到!”下課鈴響起,孩子們歡聲雀躍、興高采烈。冬也高興,叫來(lái)了雪一起玩。大雪如鵝毛,紛紛揚揚地灑下來(lái),孩子們更高興了,因為他們可以堆雪人、打雪仗,還可以打跐溜滑。冬看見(jiàn)孩子們絲毫不嫌冷,大手一揮,雪下得更大了。

  公園里。冬看見(jiàn)小樹(shù)和他們的好朋友樹(shù)葉吵架了,樹(shù)葉離開(kāi)了小樹(shù),想獨自生活,便讓冬風(fēng)吹大一點(diǎn)?啥氖莻(gè)無(wú)情之人呢!她像一位和事佬,為小樹(shù)和樹(shù)葉調解,樹(shù)葉這才答應落到樹(shù)根下,為小樹(shù)增添肥料。冬調解了一場(chǎng)友情危機,更高興了,她飛著(zhù)去了廣場(chǎng)上。

  廣場(chǎng)上,冬看見(jiàn)了打太極拳的老人、跑著(zhù)玩鬧的小朋友、鍛煉身體的年輕人。冬心想:他們太歡迎我啦!肯定是在舉行迎接我的儀式。于是,她也加入了鍛煉身體的年輕人的行列中。她把一個(gè)個(gè)年輕人的臉吹得通紅,她看到他們不停的往手上哈氣的好笑樣,笑著(zhù)飛走了。

  她隨著(zhù)一陣開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)聲,進(jìn)入了一個(gè)人的家里。他們一家好像不知道冬來(lái)到了他們的家里,那家的小孩兒剛進(jìn)屋,脫了鞋就飛奔到床上,凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到這滑稽樣,樂(lè )得前仰后合,但她馬上又從窗戶(hù)被趕出去了。

  冬雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞,沒(méi)有夏的蓮葉滿(mǎn)湖,沒(méi)有秋的瓜果豐收,可她是一片銀妝素裹的世界,優(yōu)美動(dòng)人。恰似月宮桂樹(shù),如嫦娥打翻的胭脂,釋放它獨特的美。

小學(xué)冬天作文500字 篇2

  不知有多寒冷,因為今年的冬天我在家沒(méi)呆多長(cháng)時(shí)間,學(xué)校里有暖氣,感覺(jué)不到冬天的存在。

  掐著(zhù)指頭算算,融入這個(gè)班級體沒(méi)有幾天,依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著(zhù)大大泡泡糖,耳朵里插著(zhù)MP3,透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉著(zhù),盯著(zhù)眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。

  立冬哪天,仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒(méi)有多少錢(qián)了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì )兒,僅僅只幾分鐘的時(shí)間,一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái),伸了一下懶腰,好不愜意。

  這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和,沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣,也許是因為這是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!

  以前對太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察,但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我變得越來(lái)越孤僻,只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。

  上課了,那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上,老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。

  以前看過(guò)一篇文章,也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們,但今天我卻想用著(zhù)縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。

  這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠這樣下去,試著(zhù)與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。

  一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,身上的溫暖感覺(jué)也消失了,但我依然在尋找著(zhù)什么。

小學(xué)冬天作文500字 篇3

  冬天,天,是冷的;地,是涼的刺骨的寒風(fēng)刮來(lái),我在這寒冷的冬天里,悄然無(wú)聲流下了淚水。

  那一年,也是冬天,是在那一年,我得知了爺爺去世的消息。

  媽媽帶著(zhù)我立刻趕往爺爺的葬禮。爺爺的尸體被一張白布蓋著(zhù)我的心都碎了。我當時(shí)并不相信,最?lèi)?ài)我的爺爺去世了。我只是很愚昧的覺(jué)得,爺爺只是安詳睡去了,就是不接受眼前的事實(shí)。我輕輕地掀開(kāi)了白布的一角,爺爺蒼白的面容出現在我的眼前,可那張臉在也沒(méi)有了往日的生氣。不知何時(shí),淚水模糊了我的雙眼,腦海中浮現出與爺爺在一起的一幕幕、一天天‘爺爺教我種菜,爺爺萬(wàn)分親切地給我?jiàn)A菜。。。。!(zhù)爺爺的尸體,我不禁想著(zhù)。如果爺爺還在人世該多好呀!我握住了爺爺的手,同樣是爺爺的手,卻沒(méi)有了往日的溫暖,不可能再牽著(zhù)我的手一起游玩了。我再也不是悄悄地流淚,而是嚎啕大哭起來(lái)。我已經(jīng)不管媽媽怎么勸我、安慰我了,此時(shí)此刻,我的心里只有悲傷。

  尸體就要被火化了,我有點(diǎn)不舍。爺爺再也不能照顧他的孫女了,也就是我。望著(zhù)爺爺的尸體被人抬走,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。爺爺生前那么愛(ài)我,不管我說(shuō)什么,哪怕是去摘天上的星星,爺爺也會(huì )盡量地滿(mǎn)足我。即使身患重病,為了我,爺爺也在逞強。他不去醫院,只是為了省錢(qián)給我買(mǎi)好吃的。即便爺爺為我做了那么多,我也沒(méi)有為爺爺做事,甚至沒(méi)有贊揚過(guò)爺爺,還罵他,可他呢?就只有笑,F在,爺爺去世了,我唯一可以為爺爺做的便是守著(zhù)他。在這一夜中,我都沒(méi)有一點(diǎn)疲倦,即使有,也不會(huì )睡去的!

  該睡覺(jué)了,今夜,我的夢(mèng)里出現了爺爺的身影。爺爺,活了!我帶著(zhù)喜悅撲向爺爺的懷抱,爺爺給我買(mǎi)吃的、和我談話(huà)。他還告訴我:‘爺爺只希望你笑,別哭啊……’我在夢(mèng)中對自己承諾,也是對爺爺承諾‘今生今世,我絕不辜負爺爺!’

小學(xué)冬天作文500字 篇4

  一陣北風(fēng)吹過(guò),冬天悄悄地跟來(lái)了。起先只是氣溫下降,沒(méi)留神,已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。

  冬天的家鄉,一切都已沉睡,偶見(jiàn)有梅花,也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉的冬天,沒(méi)有那粵閩之地如春般的溫暖,也沒(méi)有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是,家鄉的冬天,是粉裝玉砌的,是喜氣洋洋的。

  家鄉的冬天,雖無(wú)綠色的生機,卻有白雪的陪襯?窗,那潔白的雪,是云朵的兒子,是天空的使者,來(lái)到人間,紛紛揚揚,隨著(zhù)風(fēng)兒追逐打鬧,落在人家的房頂上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹(shù)上,成了白色的花;落到黃土地上,成了厚厚的毯。家鄉的雪,如調皮的娃娃,時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒(méi)多久便迎來(lái)了第一場(chǎng)雪;有時(shí)候,遲遲未見(jiàn)蹤影,等到春姑娘來(lái)時(shí)他才搶著(zhù)來(lái)到這世界。不過(guò),他是十分喜愛(ài)這世間的,因為不論早晚,幾乎是年年都有一場(chǎng)雪。家鄉的雪是十分可愛(ài)的,俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”嘛!他為麥苗們蓋上厚厚的棉被,既保證土地的水分不流失,又殺滅了害蟲(chóng),不僅是孩子,家鄉的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃!

  冬天的家鄉,是喜氣洋洋的。入冬以后,便迎來(lái)了人們最盼望的節日。那就是一年一度的春節。在這個(gè)團圓的節日 里,人們圍坐一桌,高興地吃著(zhù)年 夜 飯,觀(guān)看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。在這個(gè)晚上,光明驅走了黑暗,溫暖散盡了嚴寒。

  家鄉的冬天,雖沒(méi)有生機,卻有白雪來(lái)裝點(diǎn),雖有嚴寒,但有人間的溫暖與熱情驅散。家鄉的冬天,來(lái)也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉充滿(mǎn)了冬天的氣息,溫暖而美好!

小學(xué)冬天作文500字 篇5

  涪陵,很詩(shī)意的名字,哪里是我扎根生長(cháng)的地方,她滋養了我。

  春天,那里生機勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天,那里艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光折射在樹(shù)葉兒上,綠得發(fā)亮。秋天,那里落葉飄飄,到處“金碧輝煌”,微風(fēng)徐徐。冬天,千嬌百媚,暖霧朦朧,芳草斜陽(yáng),冬天她總在不停地變化著(zhù)。

  涪陵的冬天,正如老舍筆下的濟南的冬天一樣,是溫晴的。當然也不全是,它也保留了一些霧都的品質(zhì)。冬天的清晨,太陽(yáng)還未出來(lái)之時(shí),涪陵就像一位妙齡少女,害羞地蒙上了一層神秘的面紗。霧籠罩在涪陵的每一個(gè)角落。早起的學(xué)生們踏上了新一天的求學(xué)之路。一出門(mén),濃霧就蒙蔽了讓們的雙眼。霧使行人不得不小心翼翼,生怕遇見(jiàn)了“鬼”。連行車(chē)都得打上兩個(gè)大大的照明燈。這或許,就是我一直認為涪陵是重慶女兒的原因。直到太陽(yáng)露出笑臉,縷縷柔和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)城市的臉龐,濃濃的薄霧才戀戀不舍地散去。冬日暖陽(yáng)沒(méi)有夏天的毒,她只是淡淡的射在城市里,射在樹(shù)枝間,射在花叢里,也射在了人們心上,溫暖了人們那被風(fēng)吹冷的心。

  涪陵的冬天是不下雪的,正如你所見(jiàn)的。冬天,別處白雪皚皚,雪花在空中跳舞。而涪陵,卻是一絲白花兒也沒(méi)有好似上天特意垂青與她,她不喜歡,上天就把那些禮物帶走了。她總是身披彩衣,陽(yáng)光射到她身上,總給人琢磨不透的感覺(jué)。長(cháng)江、烏江圍在她的身邊澹澹地流著(zhù),與青翠的北山平應和著(zhù)。冬天,冷的季節,涪陵卻依舊長(cháng)青。小草兒、綠葉兒,好像在不停地競爭著(zhù),非要評評誰(shuí)才是最綠的。本來(lái)喜歡懶床的人,也因草兒、葉兒的綠而振作起了精神,提起了自己的每一根神經(jīng),開(kāi)始新一天的勞作。

  涪陵的'冬天,沒(méi)有銀裝素裹,沒(méi)有分外妖嬈,有的只是那淡淡的可愛(ài)。

小學(xué)冬天作文500字 篇6

  美在純潔。

  瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團,從蔚藍色的天空中,飄飄悠悠地落了下來(lái),還不時(shí)地打著(zhù)旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒(méi)有一絲雜念嗎?

  美在剛強。

  瞧,蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機盎然。門(mén)外,朋友們三五成群地迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)奔跑著(zhù),看來(lái)朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著(zhù)快樂(lè )。

  美在謙遜。

  冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿(mǎn)了勃勃生機,不像秋婆婆那樣天天都洋溢著(zhù)金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著(zhù)來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬爺爺,用他的精力培養著(zhù)他們,呵護著(zhù)他們,希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(cháng),給人們帶來(lái)新的希望、美的享受。

  美在活力。

  冬天是一個(gè)長(cháng)不大的“老頑童”,他拿著(zhù)冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶(hù),為我們畫(huà)上水晶般的冰凌花。有時(shí),他又會(huì )讓霧奶奶打開(kāi)霧袋,把霧驅趕到人間,讓人們覺(jué)得黑夜是那樣的漫長(cháng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì )拿上一支涂滿(mǎn)紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺(jué)地溜到我們身旁,不一會(huì )兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

  美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

小學(xué)冬天作文500字 篇7

  冬天白雪皚皚,一片白茫茫。寒風(fēng)吹過(guò),那挺立在雪中歲寒三友,十分迷人,有一種堅持不懈的精神,不畏寒冷,它們的精神值得我們學(xué)習。

  站在樹(shù)葉飄落的樹(shù)林中,在秋風(fēng)的吹拂下,地上已經(jīng)積滿(mǎn)了大片金黃的葉子。告別了,金秋十月,我們迎接來(lái)了寒冷的冬天。

  想起那白皚皚的雪,落在樹(shù)上,樹(shù)就穿上了白色大衣。落在地上,大地鋪上白色地毯。想著(zhù)去開(kāi)辟的路,便十分興奮。歲寒三友十分富有活力,立在風(fēng)雪中,人們對它們是十分喜愛(ài)的。最喜愛(ài)的還是那種精神,老師告訴我們,一定要有這種精神才能豐富自己,讓自己充實(shí),不再讓自己無(wú)知。

  我們在操場(chǎng)上,想著(zhù)冬天的到來(lái),心里無(wú)比激動(dòng)。大家一起在冬天做雪人、打雪仗,多開(kāi)心,還有那開(kāi)心玩。白雪皚皚的世界,有的人在家不出來(lái),可玩心十足的孩子們冷靜不下來(lái),跑到門(mén)外,開(kāi)始雪中游戲。!美麗的冬天,帶走煩惱,讓我們富足,開(kāi)心,快樂(lè )。

  冬天不僅是美麗的,也是富足的,在我們的心中,它的魅力巨大,獨領(lǐng)四大季節,雖然不像春天溫暖,夏天火熱,但心里總有一絲絲的喜趣,白色的世界,是多么美好,喜悅,一種純凈的美。

  用心觀(guān)察,身邊的事也都是那快樂(lè )美好的東西。冬天給了我們美好的東西就是快樂(lè )。一年之計在于冬,冬天早上的短,告訴人們時(shí)間的重要。

  心靈之美,是用眼睛感受的,但那是心靈的眼睛,心中的快樂(lè ),不是膚淺的玩樂(lè ),而是感受那美,感受冬天給予我們的快樂(lè )。不止那么一點(diǎn),不止一點(diǎn)的快樂(lè )。用心靈去發(fā)現才能體會(huì )到。

  冬天在所有的季節中,是深奧的,快樂(lè )妙不可言,給我們許多知識的季節,也是用心感受的季節。