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詞語(yǔ)串串燒周記400字
“哈哈哈哈”我們班傳來(lái)了陣陣快樂(lè )的笑聲,大家正在玩游戲呢!
今天下雨,體育課上不成了。孫老師就帶大家玩一個(gè)名叫“詞語(yǔ)串串燒”的游戲,游戲規則:全班分成四組,每人發(fā)一張紙,紙上寫(xiě)詞語(yǔ),第一組寫(xiě)“什么時(shí)間”,第二組寫(xiě)“誰(shuí)”,第三組寫(xiě)“在哪兒”,第四組寫(xiě)“做什么事”,然后連起來(lái)讀。
游戲開(kāi)始了。有人站起來(lái)四處張望,應該是在找著(zhù)自己的寫(xiě)作對象;有人一臉壞笑,估計已經(jīng)寫(xiě)好了;還有人嘀嘀咕咕著(zhù),肯定沒(méi)什么好事。我呢,是在第一組,干脆來(lái)個(gè)穿越吧,于是大筆一揮,寫(xiě)下了“春秋戰國時(shí)期”。
“哪四個(gè)同學(xué)愿意做第一批?”孫老師發(fā)話(huà)了!拔!”“我!”教室里已經(jīng)亂成了一窩粥,每個(gè)人都希望能叫到自己。孫老師從如林的小手中先挑了四個(gè)同學(xué)!澳銈儼炎约簩(xiě)的按順序粘到黑板上吧!边@四位同學(xué)樂(lè )呵呵地上了講臺,四人剛粘好,“哈哈哈……”教室里爆發(fā)出了一陣笑聲,同學(xué)們早已是倒下了一片,為啥?因為黑板上留下的是“1987年李明在火山口高興地跳拉丁舞”!澳銈兯奈煌瑢W(xué)太有才了!”孫老師給了一個(gè)大的姆指。這四個(gè)同學(xué)“撲哧”一聲,也都樂(lè )了。接下來(lái)的.內容更有趣,有的寫(xiě)“1111年小華在游泳池的水里接電話(huà)”,有的寫(xiě)“昨天阿輝在廁所里扭著(zhù)屁股造飛碟”,我的詞語(yǔ)也參與了其中,“春秋戰國時(shí)期張紅在屋頂上玩電腦游戲”!肮糯加须娔X了,高,實(shí)在是高!”孫老師給出了極高的評價(jià),“哄……”同學(xué)們笑得捶起了桌子……
今天的這節課可真是內容寫(xiě)得五花八門(mén),同學(xué)笑得東倒西歪。下次體育課不知還會(huì )不會(huì )再下雨呢?我期待著(zhù)。
評語(yǔ):
在新式的游戲中,讓孩子們充分地感受到了快樂(lè )。
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