身邊熟悉的她作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的身邊熟悉的她作文，歡迎閱讀與收藏。
自幼以來(lái)，老師在我的印象中總是“私塾先生”般的嚴厲和死板。其實(shí)不然，初中生涯開(kāi)始，我便對她產(chǎn)生了“敬意”。
她的頭發(fā)黑而直，總是自然地散落在肩膀。但她的斜劉�？傄俗⒛�，這劉�！爱�(huà)龍點(diǎn)睛”般的給她多添了幾分和藹。她的臉不是“鵝蛋狀”的.，也不是“瓜子狀”的，甚至還有點(diǎn)“矩形”的味道，但這不讓她顯得呆板，因為紅撲撲的臉頰與紅唇使她有了幾分靈氣。
她不高，卻有些“膀大腰圓”的感覺(jué)。她微微挺起的肚子，想必是裝了許多“知識”還無(wú)法展現。每節課上，富有哲理的歷史、現代的故事張口就來(lái)，我真覺(jué)得她有一肚子的故事和道理，如此博學(xué)，真可謂是“學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸”。
“我可以合理的懷疑你上課沒(méi)有聽(tīng)！”在我的印象中，這便是她的口頭禪了。課上，她總會(huì )出其不意地讓同學(xué)們回答問(wèn)題，而站起來(lái)的同學(xué)“剛好”不會(huì )解答，于是，她便會(huì )說(shuō)出上文的口頭禪。當她一邊嚴肅地看著(zhù)這位同學(xué)，一邊“教育”他時(shí)，我想，這位同學(xué)的命運就是“陪老師站一會(huì )兒”吧。所以，以后上課還是要“好好聽(tīng)講，準備回答”的！
而她最經(jīng)典的動(dòng)作便是講著(zhù)講著(zhù)便盯著(zhù)某一同學(xué)看。每次上課，她總會(huì )講得興致勃勃，但她的目光總時(shí)不時(shí)地鎖定一個(gè)同學(xué)。那么，請那位同學(xué)注意，下一個(gè)回答問(wèn)題的人就是你！果不其然，她“確認過(guò)眼神，你就是對的人”，那個(gè)“被盯者”真的起立了！如果回答不出，她的口頭禪便會(huì )“熟悉”地出現在耳邊。而我也有這樣的經(jīng)歷：她從教室另一邊繞過(guò)來(lái)，微微俯下身，看著(zhù)我，我也會(huì )有所預感，因為我與她已“確認過(guò)了眼神”，并站起，我想，我就是“對的人”吧！
這就是我認識的她。你若問(wèn)我她是誰(shuí)——還用我說(shuō)嗎？
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