我想握著(zhù)你的手初中作文
篇一：我想握著(zhù)你的手
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。期盼與君相見(jiàn)日，只望秋風(fēng)傳思念。
——題記
那年我上高一，你上初三。那年我在北方，你在南方。那年我們相隔十萬(wàn)八千里，那年你備考而傳思念，我適新而回憶……
記得那個(gè)暑假的傍晚，我們彼此靠著(zhù)對方坐在那口小井上，四下里一片寂靜，隱隱約約只能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)打過(guò)玉米葉嘩嘩作響的聲音。我們彼此惋惜著(zhù)將要離別的無(wú)奈，訴說(shuō)著(zhù)內心的傷感。
規劃著(zhù)未來(lái)的路程。如果當時(shí)肯聽(tīng)我的話(huà)，那也不至于現在這樣戀戀不舍；如果當時(shí)肯聽(tīng)我的勸告，那也不至于你留在那個(gè)曾經(jīng)的初三復習一年，如果當時(shí)肯聽(tīng)我的話(huà)，好好學(xué)習，那也不至于現在這樣難舍難分。
一切的切都已經(jīng)是過(guò)去，未來(lái)正在等著(zhù)我們。于是我們很傻很傻的承諾著(zhù)未來(lái)一年。都不許干一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事。即使我很了解你，清楚你做不到。但我還是懷著(zhù)一顆希望之心承諾著(zhù)‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’。瞬間凝結了永恒，許下的海誓山盟，就注定了要用一生去完成；撒下的絲絲花瓣，就代表著(zhù)用一生去回味；品下的甘醇美酒，就拼了無(wú)限的幸福時(shí)光；天地可鑒，交換了兩個(gè)人的世界，讓彼此感到心田。
那天我們以擁抱結束這段不可名狀的感情——友情、親情……“是離愁，別是一般滋味在心頭”。
我們雖然沒(méi)有那些溫馨浪漫，卻有著(zhù)默默關(guān)心和呵護，我們雖然沒(méi)有友情那樣真摯，卻有著(zhù)‘我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西’的豪情。
之后的日子過(guò)得好辛苦，我忍不住對你的思念，落下了“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的情緒，而你也鋪下了“期盼與君相見(jiàn)日，只望秋風(fēng)傳思念”的思念。
我現在終于明白了，我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起，根緊緊的和你交織在一起，葉密密的相觸在云里。我要當著(zhù)全世界人的面握著(zhù)你的手永不放手，就像那一株木棉一樣，永遠不會(huì )放手，哪怕生命到了最后一刻。
篇二：我想握著(zhù)你的手
在風(fēng)和雨的打擊下，掩不住你的勤勞；在艱難和痛苦的折磨下，掩不住你的堅強；在寂寞和思念的縈繞下，掩不住你的堅毅；在疲憊和辛苦下，掩不住你的無(wú)私。我想握著(zhù)你的手。
我想握著(zhù)你的手，勤勞的勞動(dòng)者。城市高聳的'樓房，整潔的路面，是誰(shuí)干著(zhù)這些不引人注目的工作？是你們，辛勤的勞動(dòng)者，沒(méi)有你們，哪里來(lái)城市的發(fā)展之快？哪里來(lái)大眾的幸福生活？工作在各個(gè)階層的勞動(dòng)者們，不論你們干著(zhù)什么別人不愿意干的工作，在我心里，你們是最美麗的，因為勞動(dòng)是光榮的，你們用雙手創(chuàng )造自己的未來(lái)，頭頂天，腳踏地，無(wú)怨地努力勞動(dòng)，我想握著(zhù)你的手，讓我感受你的掌紋，那是歲月的磨礪，那又是不屈的干勁，我想握著(zhù)你的手，對你說(shuō)一聲辛苦了。
我想握著(zhù)你的手，勇敢頑強的艾滋病患者。很多人不懂你們的痛苦和憂(yōu)傷，遠離你們，害怕你們，其實(shí)你們有最純凈的心靈，你們的生命雖然短暫，但你們頑強地面對病魔，努力過(guò)好自己的每一天，不論有些人怎么看待你們，我真心的希望你們快樂(lè )，因為你們擔的壓力太大了，也許你們也曾經(jīng)迷茫絕望過(guò)，但請記住還有人在背后默默關(guān)心你們。請你相信，我們永遠在一起。我想握著(zhù)你的手，給你帶來(lái)最溫暖的關(guān)心和祝福。
我想握著(zhù)你的手，戍守在邊關(guān)的戰士們。也許你們的身邊是無(wú)垠的大海，也許你身邊是遼闊的草原，也許你頭頂有蒼涼的月色，有刺目的月光，不論你們在哪，你們都是我心目中的英雄，誰(shuí)能了解你們對祖國深深的眷戀？誰(shuí)能了解你們對妻兒父母深深的掛念？你們像松柏一樣矗立著(zhù)，保衛著(zhù)祖國的每寸領(lǐng)土。面對深夜無(wú)限的寂寞和孤獨，你們把他裝在內心最堅固的圍墻。我想握著(zhù)你的手，讓我感受到你對祖國澎湃的熱情，和你對家鄉深深的留戀，我想握著(zhù)你的手，給你送去最溫暖的問(wèn)候。
我想握著(zhù)你的手，在崗位上辛勤工作的老師們。你們是祖國未來(lái)的工程師，對待每一個(gè)學(xué)生都盡心盡責，你們對學(xué)生的諄諄教誨，都是對無(wú)私最好的詮釋。你們不怕備課到深夜，只怕學(xué)生學(xué)無(wú)所成，無(wú)所作為。你們不怕面對學(xué)生的錯誤，只怕學(xué)生再次犯同樣的錯誤，在人生的道路上磕磕絆絆。你們用最美麗的聲音，教會(huì )我們人生的道理，老師，我想握著(zhù)你的手，讓我體會(huì )你那最無(wú)私的奉獻，我想握著(zhù)你的手，給你說(shuō)一句誠摯的感謝。
我想握著(zhù)你的手，因為我想帶給你一絲溫暖；我想握著(zhù)你的手，因為我想與你分擔艱辛和不易；我想握著(zhù)你的手，因為我想讓你感受到有我在你身邊。我想握著(zhù)你的手。
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