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初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」28篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們需要用到考試題的情況非常的多,考試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫(xiě)出來(lái)的。你知道什么樣的考試題才是規范的嗎?下面是小編為大家整理的初一語(yǔ)文上冊期末考試作文,希望對大家有所幫助。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 1
看著(zhù)日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。
我對期末考試一直有著(zhù)恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識還是不會(huì ),并且害怕考試出到自己不會(huì )的題,很害怕自己考的很差,因為回家沒(méi)辦法向爸爸媽媽交代呀,估計過(guò)年也不會(huì )好好的過(guò)。
但是呢,我又很盼望著(zhù)期末考試,因為早考試早結束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書(shū)了,總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的,周?chē)际菫榭荚嚩W(xué)習的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習的樣子,自己也就不自覺(jué)的.緊張了起來(lái),也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了,但是還是擔心自己能不能考試過(guò)關(guān),能不能取得好成績(jì),很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí),每天早早起床,背書(shū),寫(xiě)字,上自習,沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺(jué)得收獲了很多,也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細的復習計劃,要好好學(xué)習,要奮力備考的,但是我卻沒(méi)有堅持下來(lái),總是不能集中精力學(xué)習,看書(shū)時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開(kāi)電腦玩游戲,或者玩手機聊天。但是每次玩過(guò)之后,又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習,很恨自己,但是都無(wú)法挽救了。
不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調整好心態(tài),用自信快樂(lè )的心情去迎接考試!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 2
又一次期末考試的時(shí)候要到了——一月十四日,重要的日子。
我已經(jīng)讀六年級了,雖然期末考試考了少說(shuō)也有十幾次了,但心里還是有點(diǎn)發(fā)虛。
畢業(yè)班了,六年級考不好初中可怎么辦呢?盡管還有一次。但腦袋還是沉沉的。我平時(shí)學(xué)習成績(jì)一般般,九十左右。但是我每次期末考都會(huì )上九十——不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。平常就在九十之間游蕩。盡管有這樣的“好”運氣,但我還是很緊張。甚至不想考了。
事實(shí)就是事實(shí)。七點(diǎn)半了,我拖著(zhù)沉重的腳步走到學(xué)校。兩腿像灌了鉛似的。
考官來(lái)了,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲。她把考卷發(fā)下了,教師里響起了一陣鉛筆移動(dòng)的“沙沙”聲。
窗戶(hù)是向外開(kāi)的。風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。我打了個(gè)哆嗦,大氣都不敢出。寫(xiě)著(zhù)考卷。
隨著(zhù)一道道題被我攻克了后,到作文題了。
要寫(xiě)兩篇作文。我看著(zhù)這個(gè)數字40分!我平常30分都要扣上三四分,這次怎么辦呢?
我無(wú)奈,開(kāi)始想了起來(lái)。
時(shí)間在一分一秒的流逝。
“時(shí)間到,請收卷。來(lái),你!北O考老師點(diǎn)點(diǎn)我,“你來(lái)收卷,其他同學(xué)出去!
我站起來(lái),一張張的收上去,然后出去了。心里不斷地祈禱:但愿我考上90,但愿我考上90……
下午的數學(xué)考試,我覺(jué)得進(jìn)行得非常順利,但是有一題不會(huì )做,我很擔心能否考上95分。
終于,三科全部考完了。
發(fā)成績(jì)單那天。老師念著(zhù):“葉桂云——語(yǔ)文85.5,數學(xué)99,英語(yǔ)56……”我心里猛得一沉:葉桂云都考得那么不好了,我怎么辦呢?她是我們班有名的`尖子生。
“施龍斌……語(yǔ)文93.5,數學(xué)99,英語(yǔ)58……”
我一聽(tīng),如釋重負。我居然考得總分上了250分!太棒了!
同學(xué)們哎喲哎喲地叫了起來(lái),我聽(tīng)著(zhù)極不舒服。下課后,同學(xué)們都遠離了我,有得走近我,只說(shuō)了句:
“考了那么好就那么驕傲,哼!”
我很迷惑,不懂這是怎么回事。心里只有一句話(huà):終于考上了250分以上。
后來(lái),我回想起這件事來(lái),已經(jīng)知道了:嫉妒是不好的。只有團結,互相幫助——我考上90分,是因為同學(xué)們的幫助——才是一個(gè)正確良好的班級體。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 3
今天,期末考試終于結束了!一邊覺(jué)得很開(kāi)心,一邊覺(jué)得很復雜。為了這次考試,我每天都不早睡,認真地用功,可是結果,考試成績(jì)沒(méi)有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心,很想哭。一直想我的腦子出了什么問(wèn)題。怎么這么不聰明!我真想那有進(jìn)步的成績(jì)單讓我奶奶和爸爸開(kāi)心一下。初中的時(shí)候,那是比較簡(jiǎn)單的事,可是現在比得到天上的星星還難;有時(shí)侯,我真不想上這學(xué)校,可我得上!還有,更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲,可是成績(jì)比我好!這怎么行!真丟臉。我這么認真,連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢?
一年一度的母親節到了,大家都忙著(zhù)給自己的媽媽準備禮物,有的送給媽媽一條小手帕;有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨,可是他摸著(zhù)自己空空的口袋,他猶豫了。于是,他便徘徊在花店門(mén)口。突然,他靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。
小明走進(jìn)花店,他對花店的女老板說(shuō):“母親節快樂(lè )!”女老板非常高興。于是,小明問(wèn)老板:“阿姨,如果我幫您打掃花店,您愿意給我一支康乃馨嗎?”女老板說(shuō):“為什么?”小明如實(shí)的告訴了女老板。那個(gè)女老板聽(tīng)后非常感動(dòng),并答應了小明的請求。
小明很快的.打掃完了花店。這時(shí),女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花,并在鮮花上放了一張賀卡,遞給了小明。小明謝過(guò)老板,高高興興的回家了。在回家的路上,他感到天空是那么的藍,空氣是那么清新。
到了家里,小明把鮮花給了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅8吲d,把這支鮮花插在了她最心愛(ài)的花瓶里。這是,媽媽打開(kāi)賀卡一看,上面寫(xiě)著(zhù)“這是您的兒子通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的花。祝您母親節快樂(lè )!”。媽媽明白了--原來(lái)這是兒子自己用精神財富的來(lái)的花。
這真是一份特殊的母親節禮物呀!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 4
期末考試結束了。前天考了語(yǔ)文,昨天考了數學(xué)。目前,老師還沒(méi)公布分數。
先說(shuō)說(shuō)期末考試的情況。我覺(jué)得這次考試的三張試卷說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。語(yǔ)文和英語(yǔ)考試都比較容易,但對語(yǔ)文我不是太有把握。這次語(yǔ)文的作文是寫(xiě)一個(gè)文具,我們以前做過(guò)作業(yè),所以作文對大家沒(méi)什么難度。數學(xué)試卷上有一些題目是我們復習時(shí)原封不動(dòng)做過(guò)的,但有幾道題目很難。例如有一道題目:有3個(gè)小正方形,拼成了一個(gè)大長(cháng)方形,這個(gè)大長(cháng)方形的周長(cháng)是3個(gè)小正方形的周長(cháng)之和減去60厘米,問(wèn)大正方形的周長(cháng)是多少?這道題目全班沒(méi)幾個(gè)人做對,我很幸運做對了。但有一道簡(jiǎn)單題目卻做錯了,題目是這樣的:小紅跑100米要20(),答案應該是“秒”,我卻稀里糊涂寫(xiě)成了“分鐘”(小紅成烏龜了),真是可惜呀。爸爸說(shuō)我是汪洋大海通過(guò)了,卻一不小心在陰溝里翻了船。
再說(shuō)說(shuō)我對考試的看法?荚囀怯脕(lái)測驗我們一學(xué)期學(xué)的知識有沒(méi)有真正學(xué)會(huì ),如果考得好不能驕傲,要是沒(méi)考好也不用氣餒,因為成績(jì)的好壞和有沒(méi)有能力是兩碼事,好多小時(shí)候成績(jì)差的人長(cháng)大了在社會(huì )上都很有出息?荚嚠斎灰膊荒芤稽c(diǎn)不看重,該認真學(xué)習、復習時(shí)還是要去認真、專(zhuān)心地做的。學(xué)習好當然是件好事,但不好也不用太擔心,更重要的是要培養自己的交往能力、組織能力還有想象力什么的'。所以對考試不能看的太重也不能看的太輕。
我覺(jué)得考試時(shí)的態(tài)度很重要,寫(xiě)完了要仔細地檢查,不能浮躁。我們班里有幾個(gè)人就是這樣——一點(diǎn)都不認真,一寫(xiě)完就在座位上扭來(lái)扭去,拿著(zhù)尺、鉛筆、橡皮擺來(lái)弄去地玩,忙的不亦樂(lè )乎。生活中做什么事都要認真,如果考試不專(zhuān)心,做其他的事也可能會(huì )不專(zhuān)心,這樣就什么事也做不好了。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 5
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了,我們應該以怎樣的心態(tài)來(lái)對待期末考試呢?我認為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)溫習。再來(lái),我們要注意調試自己的心理狀態(tài),既不要過(guò)分緊張,也不要抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強自信心。情緒緊張是影響成績(jì)的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹(shù)立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗學(xué)習的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間,溫習也是必不可少的,那我們應該怎樣溫習呢?我認為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。溫習中,我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目,達到溫習知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細地看書(shū),那這種溫習的方法是不對的`。因此我們在溫習的過(guò)程中的時(shí)候,要認認真真、仔仔細細地把書(shū)給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn),要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、溫習內容要分配合理。在溫習中,我們要先溫習自己認為比較難的科目或者先溫習三大科,再溫習四門(mén)小科。這樣做到分配合理,溫習時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、溫習間隔要恰當。我們在溫習過(guò)程中要根據遺忘的程度來(lái)安排溫習時(shí)間,這樣可以節省許多寶貴的時(shí)間,溫習效果也好。但溫習間隔時(shí)間因人而異,因溫習材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應的時(shí)間內在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試,不留遺憾!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 6
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲,激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天,是考試的日子。我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵嚷。原來(lái),同學(xué)們因為太激動(dòng),根本安靜不下來(lái)。恰恰相反,其它班卻在專(zhuān)心致志地復習,跟我們班形成了鮮明的對比。
這時(shí),老師來(lái)了,我們急忙安靜下來(lái)。老師嚴肅地對我們說(shuō):“今天考試,大家按照考號去自己的考室!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開(kāi)始考試了,我被分在155班。第一節課考語(yǔ)文,80分鐘。我飛快地看了一遍題目,拿出筆寫(xiě)了起來(lái)。題目并沒(méi)有多難,大多都是書(shū)上有的.,或是老師講過(guò)的。只有幾題例外。作文是想象作文,有3種題目可選:花和葉,課桌和板凳,鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想,還是花和葉子好一些,因為這個(gè)題目我比較喜歡。
第二節考數學(xué),60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單,后面就有點(diǎn)難了。當我正對著(zhù)題抓耳撓腮時(shí),老師突然就說(shuō)了一句:“離考試結束只有幾分鐘了!蔽乙宦(tīng),大吃一驚。因為我還有幾道應用題沒(méi)做完。我手一抖,筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下,立刻抓緊筆,頭也不抬地寫(xiě)完了剩下的題,而且速度飛快。這時(shí),老師又說(shuō):“哦,我剛才弄錯了,還有20分鐘!蔽衣(tīng)了,有些憤憤不平。老師說(shuō)得倒輕快!
第三節考英語(yǔ),40分鐘。題目很簡(jiǎn)單,我10分鐘就停筆了。不過(guò),接下來(lái)的30分鐘對我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng),我把試卷檢查了一遍又一遍。最后,終于,下課鈴響了,老師也來(lái)收試卷了。
回家的路上,我感到一身輕松,終于考完了!我覺(jué)得路邊的小樹(shù)和小草正對著(zhù)我微笑,這真是快樂(lè )的一天!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 7
期末考試來(lái)臨了!它是檢測你一個(gè)學(xué)期下來(lái)吃了多少苦,付出多少汗水的檢測儀。在我的記憶當中,每次期末考試都是雨天,就像我們的心情一樣緊張,難過(guò)。緊張的是會(huì )不會(huì )考得不好;難過(guò)的是沒(méi)當上免考生。
走近教室門(mén),女同學(xué)們聚在一起背筆記,男同學(xué)們坐在座位上埋頭苦寫(xiě)。
叮鈴鈴!上課鈴打響了,它像魔鬼似的吼叫,一瞬間,教室里一片死寂。老師踏著(zhù)沉穩的腳步將來(lái)了。她面無(wú)表情的發(fā)試卷,我的.心砰砰砰地直跳。開(kāi)始寫(xiě)了,我看著(zhù)題目,一遍又一遍地念叨著(zhù)昨天一遍又一遍背過(guò)的筆記?墒峭蝗豢吹竭@道題,完了!我嚇得腦子一片空白。路不拾遺的遺我忘記怎么寫(xiě)了。我抓著(zhù)頭皮,怎么想也想不出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,汗珠布滿(mǎn)了額頭。心想:不能這樣!都怪你,你要是自己多看點(diǎn)書(shū)就不會(huì )這樣了!不管了,我只好把疑寫(xiě)了上去。
接著(zhù)又是閱讀大難題,我快速瀏覽了整篇文章。然后用鄭老師的辦法,帶著(zhù)問(wèn)題去讀?墒请y住我的竟然是一道選擇題,ABC選項讓我在這兒徘徊了足足十分鐘,最后只好選了一個(gè)看起來(lái)比較合理的選項。
卷子寫(xiě)到了最后,又是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,要知道鄭老師對作文的要求是高上之高,還記得上次有個(gè)同學(xué)改作文改了一個(gè)下午?梢豢吹绞窍胂笞魑,我在心里偷偷的笑了。昨天鄭老師剛剛講過(guò),可是又說(shuō)是一本書(shū)中的人物加上自己后會(huì )發(fā)生什么故事,我又開(kāi)始發(fā)難,都怪自己書(shū)看的太少,想到這里就有些后悔
終于交卷了,心情舒坦了許多,但還是有些擔心路不拾遺這個(gè)詞,一翻語(yǔ)文書(shū),完了,有被扣掉一分,還是基礎分!
考完了,過(guò)兩天再來(lái)拿成績(jì)報告單,結果是86.5分,我還是有些失望,沒(méi)達到90分。我下個(gè)學(xué)期要多看語(yǔ)文書(shū),多背筆記,爭取上90!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 8
一個(gè)人的一生中有那么幾個(gè)回眸,那么幾件事,那么幾個(gè)人讓我們記憶猶新。而今年的考試令我久久不能忘懷,那些記憶牢不可破的印在了腦海里。
考試前臨陣磨槍?zhuān)磸偷某n本,瘋狂的刷練習題,有的時(shí)候學(xué)到很晚才會(huì )睡覺(jué),節假日不能出去玩,只能一個(gè)人在家看書(shū)學(xué)習。的確,那樣有一點(diǎn)累,但為了考試后的好成績(jì)這些又算得了什么呢?
有時(shí)我自己研究會(huì )一道題,我就會(huì )有成就感,有時(shí)背下來(lái)一篇英語(yǔ)短文我也有成就感,還有的時(shí)候我看懂一頁(yè)語(yǔ)文課文也有成就感。
而我這么簡(jiǎn)單的付出又算得了什么呢?我是為自己而戰,是為了自己的幸福而戰,不是為了父母的獎勵,我今天所付出的一切都是為了自己的成績(jì)呀,為了自己的臉面!
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我,你今天的日積月累是別人以后永遠的望塵莫及!
考試的那天終于來(lái)了!我懷抱著(zhù)一顆緊張的心來(lái)到了考場(chǎng)。老師發(fā)下試卷,我心情很緊張,心想:有沒(méi)有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目?當我打開(kāi)試卷,才發(fā)現,我是自己嚇自己,基本沒(méi)有不會(huì )的。原本吵鬧的教室瞬間安靜,同學(xué)們正全神貫注的.寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲?荚嚵,人人都埋頭苦干,有的咬著(zhù)中性筆頭思考問(wèn)題,有的思緒如泉涌,馬上把想好的答案寫(xiě)在試卷上。全神貫注,聚精會(huì )神,已不能形容他們的神態(tài),有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而沾沾自喜。
到了下午,我們考試結束,大家個(gè)個(gè)興奮極了,可能是因為大家可以輕松了,誰(shuí)不是呢?
現在就期盼我的好成績(jì)了。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 9
鮮花因有了目標而綻放,泉水因有了目標而奔流,大雁因有了目標而飛翔,生活因有了目標而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標,我也有追求。
對于語(yǔ)、數、英三科,我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。
語(yǔ)文分數的奢求,看起來(lái)遙不可及,我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法,雖然次次失敗,但最終發(fā)現,考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn),所以,我要向這個(gè)方向改進(jìn),向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習,我可能會(huì )輸,但我不會(huì )放棄
至于物、生、地、歷、政,我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上,具體行動(dòng)如下:
首先,如物理老師所說(shuō):“熟能生巧方可分數高”,我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面,不要讓決心成為一紙空談。
其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的方法,遇到了正確的老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。
之后,歷史的復習鞏固必不可少,然而,歷史也是我最害怕的一道石碑,為什么呢
因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力,也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點(diǎn)一滴積累,這樣一來(lái),大概是要花很多時(shí)間和精力,所以,我現在就要為歷史做打算。
再其次,政治對我來(lái)說(shuō)并不難,但我也希望,周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我,督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”,我認為那只是暫時(shí)的,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰勝平凡的命運
在這個(gè)要點(diǎn)上,我對時(shí)間的.需求也是越來(lái)越大,但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的,所以,逐步培養時(shí)間觀(guān)念,將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。
最后,讓我用一句歌詞來(lái)結束我的發(fā)言:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 10
今天是期末考試,我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了教室,F在是早讀課時(shí)間,教室里跟往常一樣,還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去,連忙拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習。早讀課的下課鈴打響了,我們的監考老師走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是我們的音樂(lè )老師和十六班的班主任。
過(guò)了十幾分鐘,廣播里說(shuō):“請老師分發(fā)試卷!倍厒鱽(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音,我心里也像揣了只兔子一樣,異常緊張,心想:“這次的作文題目是什么呀?這次的題難不難呀?我會(huì )不會(huì )考到一個(gè)好分數?”終于試卷發(fā)下來(lái)了,我拿到試卷后二話(huà)不說(shuō),馬上翻到背面看作文題。哦,原來(lái)題目是《我最喜歡的游戲》。等一下,這個(gè)題目我好像寫(xiě)過(guò),而且是我寫(xiě)的最差的一篇,我沮喪極了。在答卷之前,我一直在想寫(xiě)什么游戲。突然,一個(gè)很好的想法浮現在了我的腦海中,我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。
廣播又開(kāi)始說(shuō):“請考生們開(kāi)始答題!蔽覀兡闷鸸P開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái),教室里非常安靜,只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲。等我寫(xiě)到閱讀題的時(shí)候,我向前面喵了一眼,猛然發(fā)現前面有一道題還沒(méi)有寫(xiě)。我連忙把它補做了,心想:“還好我瞄了一眼,不然就慘了!
我開(kāi)始寫(xiě)作文了,我寫(xiě)的游戲是爬樹(shù),這是前幾天才發(fā)生的.,所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了,我一看,哇!作文紙都快寫(xiě)滿(mǎn)了,所以這次作文分數肯定不會(huì )太低的,這時(shí)我的心里開(kāi)始變得開(kāi)心起來(lái)。寫(xiě)完作文后把整張卷子剛檢查完,監考老師就宣布:“現在開(kāi)始收卷!蔽覀儼丫碜咏簧先ズ,教室里就一片歡呼雀躍的聲音,因為等著(zhù)我們的就是愉快的寒假了。
這真是一次緊張而又開(kāi)心的期末考試!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 11
期末考試,一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼,每次考試就如同坐一次途徑地獄的過(guò)山車(chē)一般。而我,正坐在這輛過(guò)山車(chē)上!
空中刮著(zhù)冷風(fēng),即使教室的門(mén)和窗早已被關(guān)上,但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗,視線(xiàn)在試卷上不停地移動(dòng),我的心好像被什么東西揪緊了一般,眼睛由于過(guò)度集中而變得酸痛不已,背后仿佛背著(zhù)一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎?”我邊焦急地寫(xiě)上前兩小題的答案,邊思考著(zhù)是否還能接著(zhù)做下去!鞍,果然不行了!毕袷欠穸俗约阂话,我不情愿地放棄了最后的掙扎,似乎看到了烏云密布的未來(lái),暴風(fēng)雨無(wú)情地洗刷著(zhù)這片土地,好似要將一切都沖洗干凈一般,呼嘯的風(fēng)將大樹(shù)連根拔起,卷走一切生的痕跡。我的`視線(xiàn)落到了手表上,上面標注著(zhù)我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開(kāi)了課桌上的考卷,見(jiàn)別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天,附近的同學(xué)也和我一樣,額頭上沁滿(mǎn)了汗珠,如坐針氈。
我深深地吸了一口氣,想要將狂跳不止的心平靜下來(lái),微微過(guò)高的血壓使我感到頭暈目眩。無(wú)暇顧及這種難受的感覺(jué),我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊,但這并無(wú)什么影響。經(jīng)過(guò)一陣思想風(fēng)暴后,我終于解出了第三小題,狂暴的心也終于有所平靜,背上的堅冰被溫暖的陽(yáng)光融化。漫長(cháng)的黑夜已經(jīng)結束,黎明終于到來(lái)。
“考試結束!”隨著(zhù)廣播的聲音傳來(lái),我滿(mǎn)意地看著(zhù)自己密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)字的考卷,等待考卷上交。
考場(chǎng)外雖然依舊刮著(zhù)冷風(fēng),但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上,我知道,今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂,我走向陽(yáng)光明媚的室外。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 12
北風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò),吹得人心碎。我站在空無(wú)一人的街頭,任憑奪眶而出的淚水在臉上肆虐。美麗的煙花照亮了淚珠,我卻絲毫沒(méi)有心情欣賞。
試卷上的紅叉,老師的沉默,爹媽失望的表情……這就是我一學(xué)期以來(lái)的收獲嗎?我凝視著(zhù)手中的試卷,一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦中閃過(guò):爹媽辛勞的陪讀、每天晚上準時(shí)放在桌上的一盤(pán)蘋(píng)果、永遠溫熱的一杯水……這樣的鏡頭有太多太多。爹媽的期望好像小雨,淅淅瀝瀝地滋潤著(zhù)我,但那雨點(diǎn)落在身上,卻又突然變成一把把利劍,刺入我的胸膛?粗(zhù)爹媽、老師、親友的目光,我知道,我又讓他們失望了。
我也曾想過(guò),我的未來(lái)、我的人生之路會(huì )是怎樣的。但是,身邊的誘惑真的很多,一不留神就溜到我的面前,吸引著(zhù)我,讓我的心飛到九霄云外去。最終,游戲打敗了目標,換來(lái)了片刻的輕松與愉樂(lè ),而留給我的,卻是倒退的名次與一生生嘆息。
難道我還要像這樣,繼續沉浸在游戲的`世界中,萎靡不振嗎?難道我會(huì )放棄自己的未來(lái),放棄自己的前途嗎?不,不,我不會(huì )的!我不會(huì )放棄的!我還有信念,我還有目標,我還有動(dòng)力,我會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)而不是就此畫(huà)下意味著(zhù)結束的句號!先苦后甜。如果我不努力,不忍受困難失敗帶給我的苦澀,我怎么會(huì )享受到成功的甜蜜呢?
我甩甩頭,把淚擦干。抬眼望向天空,璀璨的煙花一朵朵地在空中盛開(kāi)。對呀,我不就應該像那煙花一樣,雖然面對的是無(wú)盡的黑暗,卻依然咆哮著(zhù)沖上天空,努力綻放,向人們展示著(zhù)自己的成功與燦爛。
北風(fēng)依舊呼嘯著(zhù),我的心中卻早已埋下一顆信念的種子,信步朝家的方向走去。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 13
期末考試結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較理想的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習后。我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的'課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,就再參考幾篇作文。
第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
盡管取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 14
伴隨著(zhù)夏天的到來(lái),我們也順利結束了期末考試,在本次考試中,成績(jì)有所進(jìn)步,但還需繼續努力,現將各科成績(jì)總結如下:
語(yǔ)文:本次的語(yǔ)文成績(jì)較之前有所進(jìn)步,但還是有失分的地方,作文依舊是老大難,扣的分數不在少,平時(shí)應該多看一些作文書(shū),積累好詞好句,學(xué)習好的寫(xiě)作方法。閱讀平時(shí)應多加練習。課余時(shí)間還應多看一些古詩(shī)文。
數學(xué):這次的數學(xué)成績(jì)有所退步,相較于期中成績(jì)低了兩分,其問(wèn)題主要還是出在計算上,這次的證明題沒(méi)有大的問(wèn)題,但是填空一個(gè)非常簡(jiǎn)單的.計算,沒(méi)有看到平方符號,導致出錯,太過(guò)于粗心。初二的數學(xué)會(huì )慢慢變難,上課的時(shí)候更應該認真聽(tīng)講。
英語(yǔ):次的英語(yǔ)成績(jì)有所退步,口語(yǔ)失分較多,導致總體偏低,作文也扣了一分,平時(shí)應該多看一些英語(yǔ)范文,提高自己的寫(xiě)作能力,再填空上,因為時(shí)態(tài)的問(wèn)題出了錯,平時(shí)應該多加練習?谡Z(yǔ)應該多看一些英語(yǔ)電影,磁帶,以提高自己的口語(yǔ)能力。
生物:這次的生物成績(jì)相較于以前有所進(jìn)步,但對一些知識點(diǎn)還是不熟悉,應該在平時(shí)多看概念以及示例圖,多做一些會(huì )考真題,提高能力。
地理:相較于之前也有所進(jìn)步,但是對于一些地區分布圖還是不夠熟悉,平時(shí)除了多看地圖冊還應該多練習真題,尤其重點(diǎn)的看圖題,高頻考點(diǎn)應該多記多背。
歷史:這次的歷史比之前三次考的都要高,但距離頂尖還有距離,在一些不容易記背但容易考的地方要多加記憶,尤其是一些細微的地方
道法:這次的道法成績(jì)相較于以前比較理想,失分的點(diǎn)都在于一些細微的地方,尤其是在學(xué)了法律相關(guān)的一點(diǎn)知識之后更應該努力記背。
本次考試總結如上,以后一定會(huì )再接再厲,爭取考出更好的成績(jì)。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 15
“砰!”吃完飯,媽媽把手中的碗一摔,怒氣沖沖。爸爸嘆了口氣,輕輕地放下手中的碗。我則把頭低下,不敢正視他們。
“你瞧瞧你,考成了什么樣子?還有臉回來(lái)見(jiàn)我!眿寢屔鷼鈽O了,瞪著(zhù)眼睛對我吼道!拔摇薄熬湍氵@樣還想考上外國語(yǔ)學(xué)校嗎?這一粗心,那一粗心,看你的腳步還能邁出多遠!眿寢尷^續數落道!拔摇甭(tīng)著(zhù)這幾句話(huà),我不禁想起了考試那天。
那天考試,我拿到試卷瞄了一眼,心想,這么簡(jiǎn)單,對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,我就做完了試卷,很不耐煩地檢查了一遍,就坐不住了,開(kāi)始東張西望。我一會(huì )兒在草稿紙上畫(huà)個(gè)小人,一會(huì )兒又撕下一張紙折只紙鶴,就是靜不下心來(lái)認真檢查,盡管老師再三強調:“做完試卷的同學(xué)一定要認真檢查,寫(xiě)上自己最滿(mǎn)意的答案!笨荚嚱Y束的鈴聲一響,試卷就從我的桌上“飛”到老師桌上,我一蹦一跳出去玩了;氐郊,還自夸自擂說(shuō)這次考得不錯。唉!
“盛曉涵!”媽媽的一聲怒吼把我的思緒拉了回來(lái),我一抬頭卻發(fā)現媽媽眼眶中閃爍著(zhù)晶瑩的.淚珠,我驚呆了!昂⒆,”爸爸終于開(kāi)口了,“媽媽教訓你也不情愿哪,可你是我們家唯一的孩子,不像以前老大不行有老二,老二不行有老三……幾個(gè)兄妹中總有一個(gè)行的,而現在我們家就你一棵獨苗呀,全家的希望都寄托在你的身上,你一定要加油,不要辜負我們對你的希望呀。行了,快去寫(xiě)作業(yè),這件事就算過(guò)去了,爭取下次期中考試考出一個(gè)好成績(jì),加油吧!”
我回到房中,打開(kāi)書(shū)本,一顆豆大的淚珠灑落在紙上,洇成一朵花……
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 16
對于期末考,那真是所謂人見(jiàn)人怕,花見(jiàn)花敗,車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的節奏。特別是對于我等小學(xué)生來(lái)說(shuō),期末考更是一個(gè)無(wú)比強大的惡魔。
作業(yè)多
每到期末考,語(yǔ)文老師和數學(xué)老師就會(huì )像作業(yè)制造機一樣,制造出像高山一樣的作業(yè),讓我們做到凌晨12點(diǎn),做到腰酸背痛手抽筋,讓我們看到作業(yè)就想吐。不但如此,作業(yè)多的猶如長(cháng)江之水滔滔而來(lái),偷偷玩一下就會(huì )遭到陣陣口水的攻擊,猶如長(cháng)江之波浪浪襲來(lái),一浪更比一浪強,讓我們馬上被擊潰,不得不重返到與作業(yè)對戰的戰場(chǎng)中,在無(wú)數的作業(yè)中尋找學(xué)習的“快樂(lè )”。
休息時(shí)間少
期末考時(shí)的'周末更是忙的不可開(kāi)交。星期五回到家,本要和同學(xué)一塊去打球的計劃也因作業(yè)太多無(wú)法完成而泡湯了;氐郊依,放下書(shū)包,拿出一堆作業(yè)本開(kāi)始埋頭苦干,打一場(chǎng)作業(yè)攻堅戰。直到六點(diǎn),爸媽下班回家,我才從作業(yè)大戰中回過(guò)神來(lái),但十多種不同種類(lèi)的作業(yè)才做了一半,為掩面嘆息又重回作業(yè)的“樂(lè )園”。周六我的行程表基本是滿(mǎn)的,早上做作業(yè),下午學(xué)數學(xué),晚上學(xué)英語(yǔ)。周日的行程表與周六的都大同小異,早上學(xué)作文,下午做老媽布置的作業(yè)。腦子里全是作業(yè),幾乎連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有了。哎!痛苦的學(xué)習生涯。
老師占課
期末考前,其它副科都已上完了,只有語(yǔ)、數、英三科還在復習,為了拉學(xué)習,語(yǔ)文老師經(jīng)常占課,用著(zhù)“口水”炮彈講著(zhù)一堆堆“哲理”,沒(méi)想到連數學(xué)老師都加了進(jìn)來(lái),所有副科都被語(yǔ)、數兩科侵略了,課上老師口水橫飛,下課連一分鐘都休息不了。
盡管期末考前再困難也要挺過(guò)去,因為作業(yè)多是讓我們多練習,休息時(shí)間少是因為要加緊復習,老師占課更是因為他們要讓我們考出好成績(jì)呀!我們應該要明白老師與父母的良苦用心。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 17
人生的價(jià)值體現在很多方面,實(shí)現價(jià)值的途徑也各不相同,人們所理解的理解的價(jià)值也各不同。通過(guò)這幾天看凡爾納寫(xiě)的《八十八環(huán)游地球》,我對價(jià)值觀(guān)有了深刻的理解,文章講述了福格先生對他牌友的承諾,跟他們說(shuō)八十天可以環(huán)游地球。當時(shí),這個(gè)事情轟動(dòng)整個(gè)英國,每個(gè)人都認為是荒謬的事。
但是,他還是非常堅定的去做這件事,每件事他都認真、嚴格的去實(shí)行,他的仆人路路通對他所做的事感到非常驚訝,但他還是選擇去相信他的主人,因為他知道他一定會(huì )成功的。還有便衣警察菲克斯,他因為想得到獎金,所以他把福格錯認為是偷錢(qián)的人,他對福格充滿(mǎn)敵意,想去破壞他的計劃,把他逮捕起來(lái),幸運的是福格先生不但沒(méi)有受到他的影響,反而還完成了八十天環(huán)游地球的承諾,他還得到了阿烏達夫人的愛(ài)情。福格先生認為價(jià)值是有限的時(shí)間內去做自己想做的事情,他把時(shí)間看做生命,他的價(jià)值觀(guān)念很強。我通過(guò)閱讀這本書(shū),認為價(jià)值觀(guān)與內在是有聯(lián)系的,福格與菲克斯的內在形成鮮明的對比。
我認為事物的價(jià)值是不能從外表知道的.,而要從內在看到價(jià)值。在古代,人們對金錢(qián)充滿(mǎn)渴望,希望自己成為有錢(qián)人。但是有的人卻把金錢(qián)看做是平常的東西,這個(gè)人就是陶淵明自稱(chēng)是“五柳先生”的田園詩(shī)人,他不為“五斗米折腰,”他認為金錢(qián)只是外表的東西,而不是實(shí)實(shí)在在的,內心的修為才是最重要的,他把歸隱田園看做是他一生做得最有價(jià)值、最有意義的事,每個(gè)人的心里都有自己的價(jià)值觀(guān)只是對價(jià)值的認識和理解不同而已。我認為,最有價(jià)值是實(shí)現自己的理想和目標。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 18
快到期末了,各班都沉浸在付息的緊張氣氛中,隨著(zhù)考試的臨近,各班的作業(yè)也在慢慢增多,孩子們累得昏頭漲腦,老師們忙得昏天地暗,老師只要一上講臺,孩子們都嘆氣喧天,無(wú)精打采,老師說(shuō):“離考試的時(shí)間還有××天××小時(shí)××分,接著(zhù)老師又說(shuō):“只要過(guò)××天,你們就解放了,所以,你們要做最后的沖刺!”牛小皮每天光作業(yè)就忙到晚上十點(diǎn),再加上楊夢(mèng)柔給他買(mǎi)的'卷子,結果做的稀里嘩啦,上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡了,幸虧班主任馮老師能夠體諒學(xué)生也很累,要不牛小皮天天罰站。
到了考試的前一天,老師們只布置了復習作業(yè),牛小皮終于松了一口氣,說(shuō):“累死我了,終于快解放了!迸P∑せ氐郊,奶奶笑著(zhù)迎上來(lái)說(shuō):“孫子啊,明天要期末考試,我就給你買(mǎi)豬腦子來(lái)補補!苯又(zhù)媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“今天你說(shuō)吃什么,我就給你做什么!眿寢寗傉f(shuō)完,外婆又擠進(jìn)來(lái),大聲宣布:“你考好了,你要什么,我就給你買(mǎi)什么!蓖馄胚沒(méi)說(shuō)完,爸爸又搶著(zhù)說(shuō):“乖?xún)鹤,考好了,爸爸帶你出國玩兒?/p>
吃過(guò)晚飯,全家人就強迫牛小皮睡了。到第二天,他神清氣爽來(lái)到教室,卷子發(fā)了下來(lái),一看卷子,第一題是脫式計算,一看是自己拿手的,就異常高興,可是又一看復雜數多的算式,又覺(jué)得四肢無(wú)力,頭腦一遍空白,像跌進(jìn)了幽暗的深谷,才想起昨晚沒(méi)有好好復習,又急著(zhù)找演算紙,哎?又看看第二題是填空,想:這下完蛋了,可再看試題,又從幽谷中跳了上來(lái),原來(lái),這次的填空題太簡(jiǎn)單了,牛小皮輕而易舉的作了出來(lái),后面的題一樣水利,再反過(guò)頭來(lái)看第一題,也會(huì )做了,不過(guò)牛小皮粗心,不是把看成就是把“千”看成“百
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 19
時(shí)間就像流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結束了,初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。
回憶起初二地學(xué)習生活,真是有點(diǎn)舍不得,因為到了初三后,我們地學(xué)習生活將會(huì )邊地更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。在初二地學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少地知識,例如:電流地磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明地方法、句式地運用……真是非常豐富。而令我高興地是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)地方法,可是我并不會(huì )驕傲,因為我地英語(yǔ)成績(jì)還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!當然,有高興地事也必定會(huì )有不高興地事了。而令我不高興地事就是我對物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期地時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么地,凡是一到了上物理課地時(shí)候,我很自然地就會(huì )“變得”無(wú)精打采,當我集中精神地聽(tīng)地時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講地內容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì )放棄物理,因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂地地方就要越靠近它!彼,我會(huì )繼續努力,為求做地更好!我要在初三地“來(lái)臨”前,把所有不懂地地方弄懂,以好地狀態(tài)迎接初三地“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的.學(xué)習階段,也是一個(gè)轉折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì )做得更好!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 20
期末考試,既帶來(lái)緊張的氣息,也將暑假的快感推近。
當我惶惶不安地走進(jìn)考場(chǎng),我十二分的緊張不安,要是考不好給自己丟臉怎么辦?我的手上汗津津的,而且因為害怕,手情不自禁地抖動(dòng)著(zhù),像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲,不用看我也知道,比鈴鐺還大,比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來(lái)啦!
我提心吊膽地接過(guò)試卷,一邊擦汗一邊一筆一畫(huà)認真地答題,絲毫不敢把驕傲的.尾巴翹上去。突然“砰!”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發(fā)白,心驚膽戰地往下一看!啊焙---“虛驚一場(chǎng)!只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來(lái)。真是一場(chǎng)噩夢(mèng),疑心太重!接著(zhù)我又開(kāi)始答題。嘿!一切順利,很快,我就開(kāi)始構思了,我想起了種種各樣的寫(xiě)作方式,筆像一個(gè)活潑的小精靈竄上竄下,揮得呼呼生風(fēng)。不一會(huì )兒便寫(xiě)完了。簡(jiǎn)單!答完題,我不放心,左看看,右看看,檢查得十分仔細?赡苡捎谧约夯A字詞掌握不牢,題意理解錯誤,加上緊張的心情。有好幾個(gè)答案都沒(méi)有把握,我便懵懵懂懂地交卷了。
英語(yǔ)考試倒是順利,回答起來(lái)得心應手!”刷刷刷“”哈哈哈!“三下五除二,搞定!我拍拍手。輕松地坐下來(lái),英語(yǔ)太簡(jiǎn)單啦!看著(zhù)周?chē)鷰孜煌瑢W(xué)投來(lái)羨慕的目光,他們可沒(méi)這么快答完這些題呢!我十二分的洋洋得意!
后來(lái),我雖然進(jìn)了班上的前十名,可我知道,我并沒(méi)有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平,以后我要努力改掉粗心的壞毛病,加強基礎知識的學(xué)習……
這次期末考試雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但那緊張的氣氛卻歷歷在幕!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 21
今天,我們舉行了期末考試,是一上午考完的,因為下午太熱了。昨天下午老師告訴我們今天早上7:00到,所以到了7:00同學(xué)們都陸陸續續到齊了。我們先考的是英語(yǔ),從7:10考到7:50。在準備開(kāi)始考的時(shí)候,老師讓我們趴在桌子上休息一會(huì )兒,于是我們都安安靜靜的休息。過(guò)了幾分鐘,監考老師來(lái)了,是4班的班主任趙老師和叫我們音樂(lè )的孫老師!班健币宦暽陧,趙老師開(kāi)始給我們發(fā)卷子,然后讓我們先填上班級、姓名、考號,然后就讓我們先等一下。過(guò)了一會(huì )兒Ms yu把錄音機提來(lái)了,準備放錄音?墒卿浺艟谷环诺目ǹńO絆,于是老師們決定先從4班開(kāi)始放。Ms yu把錄音機提走了。趙老師讓我們先做筆試部分,我們只得聽(tīng)從。開(kāi)始做筆試部分了,我看著(zhù)題目仔細閱讀,直到這個(gè)題目被我完全讀懂了才下筆。就這樣不一會(huì )兒我就全部做完了,然后開(kāi)始認真檢查。我再一次仔細閱讀題目,一個(gè)字母一個(gè)字母的檢查。就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。剩下差不多10分鐘的時(shí)間的時(shí)候,Ms yu終于來(lái)了,于是我們就開(kāi)始做聽(tīng)力部分,一個(gè)題一個(gè)題的就只樣一會(huì )兒所有的聽(tīng)力部分完事了,時(shí)間也到了,還沒(méi)來(lái)得及檢查就已經(jīng)收卷了。然后休息了10分鐘就迎來(lái)了語(yǔ)文測試。開(kāi)始考試了,趙老師發(fā)完卷后,我們就趕緊寫(xiě)好班級、姓名、考號,然后就開(kāi)始考試……就這樣時(shí)間如梭1個(gè)小時(shí)40分鐘的.時(shí)間就這樣過(guò)去了。然后迎來(lái)的又是數學(xué)考試……終于英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)三門(mén)功課全都考完了,然后穆老師又給我們講了20分鐘的課,我們就放學(xué)了!
回到家,我終于可以放松一下了!我終于可以和我的電腦朋友會(huì )個(gè)面了!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 22
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣鈴聲,我進(jìn)入了考場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這次考試非常嚴苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的.座位上,我看見(jiàn)有人在記課文,于是我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),慢慢的讀了起來(lái)。我一看時(shí)間,快到了!心里好像裝著(zhù)一只小兔子,正在快樂(lè )的跳來(lái)跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說(shuō)的:“你考不好就死定了!”我立馬就充滿(mǎn)了斗志,對啊,考不好就要被打,還不快努力?
于是我繼續讀課文,過(guò)了一會(huì )兒,考場(chǎng)老師進(jìn)來(lái)了,別的老師在讀考生考場(chǎng)規則時(shí),他卻在拆紙袋,不講考生考場(chǎng)規則了?我高興極了,但是發(fā)下來(lái)試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說(shuō),心里悶悶的,怎么回事?老師不是說(shuō)有點(diǎn)難度,可是這叫有點(diǎn)?是非常吧!太恐怖了,語(yǔ)文試卷就這么難,其他三門(mén)呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門(mén)挺簡(jiǎn)單的,但是心里對語(yǔ)文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來(lái)寒假要補補課了!
成績(jì)出來(lái)了,我語(yǔ)文八十九分全班最高分;數學(xué)一百分全班最高分;但是科學(xué)八十四我可是科學(xué)小組長(cháng)哎;英語(yǔ)九十四還不錯,但是對我來(lái)說(shuō),只能用四個(gè)字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次失敗不代表次次失敗,只能說(shuō)你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時(shí)感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬(wàn)別灰心,我們語(yǔ)文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,后面我填:就是把困難打倒,向前沖!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 23
今天一大早,天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了,因為今天是一年里最重要的一天,身為小學(xué)生的你們,應該都知道今天是什么重大的日子吧!那就是一年一度的期末考試了。
早上全家人都在為我鼓勁!奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕,說(shuō):“今天要多吃一點(diǎn)糕,步步登高,取得好成績(jì)!”我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在車(chē)上媽媽說(shuō):“考試時(shí)不要粗心大意,一心二用,要看清是乘法還是除法,看清每一個(gè)字特別是解決問(wèn)題!錯一題六分就沒(méi)了。到教室還要把該背的英語(yǔ)單詞背一背,把該背的語(yǔ)文課文背的滾瓜爛熟,按課文內容填空,不準錯!英語(yǔ)單詞不準錯,數學(xué)計算不準錯!
到了教室老師也千叮萬(wàn)囑了幾句。!最緊張的時(shí)候終于來(lái)臨了,先考數學(xué),監考老師發(fā)了試卷,我一拿到手,趕緊寫(xiě)上校區,班級、姓名和考試號,老師一發(fā)“命令”我就寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)完了,我復查了三遍,考了數學(xué),考英語(yǔ)。
下午考語(yǔ)文,一想到語(yǔ)文還有作文300字,我就不禁想泄了氣的皮球一樣,趴在課桌上。我又想到早上家人的'操心,我可是全家人的希望!想到這里我像重新充了氣的皮球一樣,振作了起來(lái)。
考試終于結束了,我也精疲力盡了,剛打完“一場(chǎng)仗”,又要忐忑不安地等待著(zhù)分數!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到放寒假的第一天早上,分數就像紛紛揚揚的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對我說(shuō):寶貝兒,分數出來(lái)了,你語(yǔ)文95分,數學(xué)99分,英語(yǔ)98分!眿寢尳又(zhù)又說(shuō):“你們老師說(shuō)你這三門(mén)功課都是全班第一名!啊敝髬寢寧е(zhù)我去樂(lè )家超市給我買(mǎi)了獎品!
!考全班第一的感覺(jué)真爽啊,我一定要繼續保持下去,次次都要考全班第一名。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 24
下周一就是期末考試了,這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復習。明天是考前的最后一天,說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里是緊張的。我擔心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試,有的`時(shí)候我們的成績(jì)都是倒數。其他的老教師安慰我說(shuō),新老師都是這樣,誰(shuí)做新老師時(shí)沒(méi)考過(guò)幾次倒數呢。話(huà)雖這么說(shuō),我心里還是難過(guò)的。我想讓我們班的成績(jì)靠前,這樣家長(cháng)們高興,孩子們有自信,我也有面子?墒,不知是自己的方法不得當,還是跟孩子們的磨合有問(wèn)題,成績(jì)總不是很理想。轉眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了,也適應了這里的工作環(huán)境和工作節奏。在這期間,我一直在調整自己,怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中,跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),大家都說(shuō)我是研究生,是不是應該教書(shū)更好些。其實(shí),學(xué)歷跟能力沒(méi)有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗豐富的老教師,工作的年數都比我的年齡大,所以我一直很虛心,每個(gè)同事我都稱(chēng)為老師。在這一年當中,我也學(xué)到了一些東西,不管是工作能力方面的,還是人際關(guān)系方面的。除此之外,我還有一個(gè)很大的感觸,那就是,有些話(huà)不能隨便對外人說(shuō)。你覺(jué)得他是可靠的,把自己的心里話(huà)告訴了他,可是轉天,全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說(shuō)不出是什么滋味。所以,走上工作崗位之后,還是要多留個(gè)心眼。
也許我是不滿(mǎn)現狀的,但是想要改變現狀只能靠自己的努力,只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來(lái)做一個(gè)好好的規劃了,沒(méi)有規劃只能盲目的混下去,過(guò)一天是一天,有了規劃,未來(lái)才能清晰明朗。我會(huì )繼續加油,因為我一直在路上。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 25
光陰似箭,日月如梭。眼間,一學(xué)期的學(xué)習即將結束了。一月二十六號,是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的.。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時(shí)光中,我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪,八點(diǎn)半了!”我在心中默默的“大喊”。數學(xué)考試開(kāi)始了。我開(kāi)始很認真的寫(xiě)著(zhù)題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把算成了你說(shuō)我是不是太馬虎了!
考試結束了。我和同學(xué)校對答案,發(fā)現了應用題和一道填空題的錯誤,起碼要扣8分。我原來(lái)的驕傲不見(jiàn)了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑:“還說(shuō)要考一百分,才90而已!哈哈哈哈哈哈
語(yǔ)文考試,我不敢放松。因為數學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞,才勉強做完了題目。
考試結果出來(lái)了。讓我大吃一驚。數學(xué):90分;語(yǔ)文分;英語(yǔ)100分。兩點(diǎn)讓我吃驚:1.語(yǔ)文竟然考了95分以上;2.數學(xué)竟然只考了90分,全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒(méi)有能重新拾起自己的自信,沒(méi)能面對我的失敗。
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 26
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的.。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)跑過(guò)來(lái),他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文95分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺的期望,而且一個(gè)小時(shí)的電腦游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!
可我相信,我下次考試一定會(huì )考好。俗話(huà)說(shuō)得好呀:只要功夫深,鐵杵磨成針!
只要我努力了,那就沒(méi)什么事情做不好的..
加油吧!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 27
今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績(jì),我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校,我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會(huì )考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的,我雖然絞盡腦汁,費了好大的勁都做出來(lái)了,可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外,沒(méi)有參加任何補習班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔心!
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jì)了,我的心怦怦跳個(gè)不停,念到我的名字:“侯翔,數學(xué)99、語(yǔ)文92.5、英語(yǔ)70(滿(mǎn)分是70)、社會(huì )91、科學(xué)89、閱讀19(滿(mǎn)分20)”我的成績(jì)很不理想,全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來(lái)之后,我看到數學(xué)丟的一分很可惜,假如我認真做一下就不會(huì )錯了,就會(huì )是100分的。數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后,有一道判斷題,我沒(méi)有認真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔!語(yǔ)文也有粗心的地方,科學(xué)、社會(huì )也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓!
還有我的閱讀測評,我看到判了錯的地方,我沒(méi)有錯,是老師判錯了。我找了老師,老師看了一下,確實(shí)是判錯了?擅我呀(jīng)排好,第四名是無(wú)法再改了。
我看一下排名均分表,我和兩個(gè)并列第二的.只差0.5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測評,要是老師沒(méi)有判錯的話(huà),我就是第二名;假如數學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話(huà),我會(huì )是第一名。一切的一切,陰差陽(yáng)錯,讓我得了第四名。
我經(jīng)過(guò)總結,覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí),我以后一定認真學(xué)習,加倍努力,不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考,會(huì )給我帶來(lái)多大的損失!
初一語(yǔ)文上冊期末考試作文「佳作」 28
這次期末考試可真不容易,從1月20日拖到3月1日。寒假里,我每天都過(guò)得忐忑不安,有一次我竟然夢(mèng)到我的考試成績(jì)了,語(yǔ)文60分,數學(xué)80分,英語(yǔ)50分,總分190分,是全班倒數第一名。
從夢(mèng)中醒來(lái),我嚇死了。但我忙著(zhù)拜年,連自己玩的時(shí)間都沒(méi)有了,更別說(shuō)有時(shí)間去復習。就這樣時(shí)間到了3月1日,考場(chǎng)上同學(xué)們劍拔弩張,奮筆疾書(shū)。那些題目忽而勢如破竹,輕易破解;忽而搖身一變,像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒(méi),令我大費腦筋;那些死題目貌似簡(jiǎn)單,卻暗藏殺機,太討厭了……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的判斷,撥開(kāi)了無(wú)數個(gè)謎團,我終于考完了,我的期末成績(jì)終于見(jiàn)分曉了,語(yǔ)文95分、數學(xué)90.5分,英語(yǔ)95分。
是我五年里考得最差的一次。我想:雖然考得不如意,但在班上還行,我又感到很高興,只可惜今年數學(xué)沒(méi)考好。這次考試數邢星考的.最好,總分第一。令我難以置信,一直以來(lái),“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實(shí)在有著(zhù)天壤之別,更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒(méi)用,真是士可忍,孰不可忍!
我想,下次期末考試應該在6月25日左右,離現在只有100多天。我們要努力學(xué)超過(guò)她們,到時(shí)讓她們不敢說(shuō)我們男生沒(méi)用,反而讓她們認為自己沒(méi)用,不過(guò)我不希望她們太差,因為這樣會(huì )拖班級后腿的?偟膩(lái)說(shuō)這一場(chǎng)“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕,我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧,投入到新一輪的學(xué)習中,在不久的將來(lái),夏日的陽(yáng)光會(huì )再次起緊張復習的號角,到那時(shí),我相信我絕對比這次考得好得多!
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