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在什么中成長(cháng)初三作文(通用21篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的在什么中成長(cháng)初三作文(通用21篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在什么中成長(cháng)初三作文 1
也許在曾經(jīng)受過(guò)許多的失敗,但,你想過(guò)放棄后再?lài)L試嗎?可能你有,不過(guò)我就是在嘗試中成長(cháng)的。
嘗試,可以讓我們克服恐懼;嘗試,可以讓我們找到解決困難的方法;嘗試,可以讓我們不斷成長(cháng)。所以,嘗試,是通向成功的橋梁。
在我受考試的失敗時(shí),我想過(guò)放棄,但在我家人的鼓舞下,重新振作,開(kāi)始嘗試。比如如我在數學(xué),遇到一道難題時(shí),不斷地嘗試,從而得到了許多方法與信心。這些方法與信心讓我在下一次考試中不再害怕,也讓我考得了好的成績(jì)。所以,嘗試,可以讓人克服恐懼,重獲成功。
在一年的暑假中,我被爸爸叫去發(fā)傳單,不過(guò)由于我膽子小,不敢發(fā),所以一天就沒(méi)有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試,直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單,他們也沒(méi)說(shuō)什么就拿走了。我意識到發(fā)傳單沒(méi)什么可怕的呀!當天,我發(fā)了許多疊。那件事以后,我認識到:其實(shí),很多你認為可怕的事情,只要去做它,就不再可怕。于是,我敢于去做許多之前想做又不敢做的事。(所以在這個(gè)暑假,我成長(cháng)了許多。
現在我明白了一個(gè)道理,就是要不斷嘗試才會(huì )得到成長(cháng)。
比如有一個(gè)人也是這樣的.。他是一個(gè)黑人,當他還是小孩子時(shí),因父親去世,母親生病,所以他不得不去找工作,因為那時(shí)美國歧視黑人,那么他去找工作時(shí)屢試屢敗,不過(guò)他還是不停地嘗試,最后他被叫去送報紙。起初,那些白人不讓他送,但他不斷的嘗試,又在嘗試中不斷的成長(cháng),最后成了美國的總統,他就是?梢(jiàn),美國總統,也是在嘗試或成長(cháng)的。更何況我們普通人了呢,更要勇于去嘗試!
作為初中生,我們更要敢于去嘗試。你會(huì )因為害羞而不敢在班級活動(dòng)中唱歌嗎?你會(huì )因為怕得罪老師而不敢提出意見(jiàn)嗎?你會(huì )因為怕被拒絕而不敢去參加推銷(xiāo)等社會(huì )實(shí)踐嗎?如果,你有著(zhù)這些弱點(diǎn),請你勇于嘗試吧!
在什么中成長(cháng)初三作文 2
成長(cháng),是在摸索中進(jìn)行的;嘗試,是從無(wú)到有的過(guò)程,平凡的東西總是不能勾起以往的興趣,突破與嘗試才是成長(cháng)!
自小以來(lái),我的畫(huà)功總是受人愛(ài)戴,只要談起美術(shù),我必須得滿(mǎn)分再添一朵小紅花,自視畫(huà)工卓越,無(wú)人能超?墒巧铣踔幸詠(lái),有一種叫漫畫(huà)的東西闖入我的世界,讓我的驕傲自視直線(xiàn)下降,我不明白他們怎樣把兩弧一線(xiàn)的樹(shù)葉畫(huà)得層次分明,路旁的樹(shù),同距相等,畫(huà)的比現實(shí)更真實(shí),原本死板的.人,眼睛變得明亮讓人覺(jué)得楚楚動(dòng)人……
我不知道該怎么畫(huà),我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫(huà)法,與《海賊王》中的造型了解的透透的,可是那種比現實(shí)更真實(shí)的畫(huà)風(fēng)我還是學(xué)不來(lái),看來(lái)我的作品永遠都是“文物”。
我再一次將筆穩穩地拿在手上,是的,我又找好題材了,在我友好的找過(guò)幾次度娘,和圖書(shū)大廈工作人員都快認識我了的情況下,我找到了最適合的素材!堕L(cháng)歌行》里的大堂公主:李長(cháng)歌。她,不妖不媚,不長(cháng)的太磕磣,外加一臉驕傲樣兒,簡(jiǎn)直是和我心中的漫畫(huà)人物一模一樣。
在無(wú)數次把人化成卻不像后,我決心再畫(huà)一次,鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動(dòng)著(zhù),輪廓,頭飾,肩紗,額飾,玉佩映入眼簾,這些和兒童畫(huà)基本無(wú)異,根本沒(méi)有什么難度,但是……我畫(huà)一張臉能毀一幅畫(huà),我嘗試著(zhù)用鉛筆慢慢畫(huà)出五官,卻被一次又一次擦掉,我照著(zhù)畫(huà),描著(zhù)畫(huà)都試過(guò)了,可是還畫(huà)不出來(lái),那種有一口氣,既上不去又下不來(lái)的感覺(jué)著(zhù)實(shí)難受。
我深吸一口氣,把鉛筆狠狠地摔在桌上,宣布道:“不畫(huà)了!”我焦躁的把漫畫(huà)書(shū)扔在一邊,突然想起我小時(shí)候“偷懶”的辦法,既然不會(huì )畫(huà)眼睛,那就給她做一個(gè)閉著(zhù)眼睛的睡美人,我再次把她的臉擦干凈,畫(huà)上兩個(gè)彎彎的倒月牙,就如那仙人,絕世而獨立……
那幅畫(huà)被我貼在墻上,它是我會(huì )與不會(huì )之間的過(guò)程,更是一種在成長(cháng)中的嘗試。
在什么中成長(cháng)初三作文 3
人生有多少個(gè)春夏秋冬?人招生有多少個(gè)天寒地暖?數的清的日子歷歷在目?墒菚r(shí)間在變化,我們在成長(cháng),也許只有成長(cháng),成熟,我們才會(huì )更加的豐富多彩吧!
人生很短暫,正如生命一般。在嘗試中成長(cháng),但卻不曾想,嘗試的機會(huì )也都只是少數!在這個(gè)偌大的世界中,卻顯得那么的微不足道!只希望我們能夠有目標,為了目標去實(shí)現自己的夢(mèng)想!不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進(jìn)的道路!路就在前面,擺正心態(tài),做好自己!
勇敢
也許,勇敢對于我們來(lái)說(shuō),真的是一個(gè)難題。勇敢的表現卻是我們每一個(gè)人所畏懼的!有時(shí)候我們卻因為害怕了,而放棄了。然而卻失去了種種的機會(huì )。這對于人生將會(huì )是一件憾事!
也許,有時(shí)我們卻總是放棄自己,認為自己很差,是沒(méi)有能力做好一切的!認為這樣的事不了能會(huì )發(fā)生在自己身上!于是就讓給了別人?偸侨狈ψ孕,缺乏勇敢!把種種的機會(huì )都留給了自己,自己卻不曾試一試!也許人生真的沒(méi)有幾次嘗試的機會(huì )!那就利用有限的時(shí)間來(lái)嘗試。讓自己從中長(cháng)大,讓自己成熟。做到對自己負責,對自己認真!
嘗試
或許,生活中不會(huì )有太多的嘗試機會(huì )。因為我們都長(cháng)大了,不需要有太多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。去練習。有時(shí),或許干一種事情,看上幾分鐘,你就要親自工作,就要掙錢(qián)了。如此看來(lái),這個(gè)世界是多么的可怕!這個(gè)世界是多么的殘酷!但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的,就是我們自己。
我們自己要學(xué)會(huì )嘗試,因為長(cháng)大后,嘗試的機會(huì )將會(huì )越來(lái)越少。有些還需要靠自己的'能力。因此,在有限的時(shí)間里,一定要學(xué)會(huì )嘗試。這樣,見(jiàn)多識廣,我們將會(huì )更加的優(yōu)秀!
在嘗試中成長(cháng),成熟。對于我們來(lái)水哦,已經(jīng)在規劃中。但我們仍舊是經(jīng)歷的少。嘗試的更少!因此,在未來(lái)的日子里,應該嘗試做任何事情!唯有這樣,我們才會(huì )得到的更多的鍛煉!我們才會(huì )更加地成熟穩重!
在什么中成長(cháng)初三作文 4
小時(shí)候不懂道理,只想一心長(cháng)大,過(guò)上那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?墒,從童年走向青年的道路卻很漫長(cháng),如果稍有不慎,就會(huì )在你成長(cháng)的道路上印上一個(gè)小小的腳印。
我不像富家子弟在溺愛(ài)中成長(cháng),我是在父母的鼓勵下一步步走過(guò)來(lái)的。
小時(shí)候,我只會(huì )因為一些小事而哭泣。在三年級的時(shí)候,一天中午放學(xué)回家,我就悶悶不樂(lè ),拿起本子寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。當媽媽過(guò)來(lái)叫我吃飯時(shí),我對著(zhù)她大吼:
“別煩我,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完哩!”
“多少呀?把你難為成這樣!
“十個(gè)生字,每個(gè)寫(xiě)十遍!
“媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“螞蟻啃骨頭,慢慢來(lái),我相信我的兒子哦!”
在媽媽的鼓勵下,說(shuō)來(lái)也不難,只幾十分鐘時(shí)間,我就完成了。
我高興地來(lái)到學(xué)校,讓老師檢查我的作業(yè)。老師夸獎了我,我心想:這都是媽媽的'功勞呀!
在我的成長(cháng)道路上,難免會(huì )遇上一些溝溝坎坎,在我想要放棄時(shí),父母都會(huì )給予我鼓勵,讓我信心十足的踏上征途。我想對父母道一聲:“爸媽?zhuān)量嗔!希望您的鼓勵還會(huì )一直伴我成長(cháng)!
在什么中成長(cháng)初三作文 5
人人都說(shuō),我是一個(gè)歡樂(lè )的女孩,在我的人生字典中,不曾出現“痛苦”二字,因為我堅信,青春沒(méi)有任何負擔!
我是一個(gè)會(huì )享受生活的人,精神上的愉悅感是最重要的。我從前走過(guò)的.十幾個(gè)年華中,我一向追求著(zhù)歡樂(lè )!在小學(xué)中,生活常遭受不快,經(jīng)常會(huì )和同學(xué)斗斗嘴,考試得個(gè)低分。那時(shí),我真得覺(jué)得好痛苦,天陰沉沉的,灰蒙蒙的,我明白那不是我的顏色,幾度遭遇磨難,卻從未被它打敗過(guò)。風(fēng)雨過(guò)后,依然會(huì )出現彩虹。我堅持著(zhù),歡樂(lè )著(zhù),與困難做著(zhù)斗爭!我雖泄氣過(guò),可是歡樂(lè )卻從不丟失,我明白,它終會(huì )幫我戰勝磨難,于是我帶著(zhù)歡樂(lè ),奮勇拼搏,為我的人生開(kāi)辟出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),為生命活得更精彩!
人生為什么而活得精彩,我的答案紙上寫(xiě)著(zhù)醒目的二字歡樂(lè )!我的一生不需要太多金錢(qián),那是一個(gè)重包袱。名利,對我來(lái)說(shuō)也不重要,我猶愛(ài)那一份歡樂(lè )。多少年了,我沐浴在歡樂(lè )中,不可自拔。干什么事,我都帶著(zhù)一份歡樂(lè )的心境去做。說(shuō)到學(xué)習,確實(shí)有寫(xiě)令人苦惱,學(xué)習本身并不痛苦,帶一份歡樂(lè )的心境去學(xué)習,真的能夠事半功倍;蛟S我的成績(jì)并非優(yōu)異,可這絕對是一條好秘方。只要有歡樂(lè )陪伴左右,最乏味枯燥的學(xué)習,也變得生動(dòng)趣味,學(xué)習得津津有味!我曾屢次發(fā)現,每當我覺(jué)得前途茫茫時(shí),只要想起歡樂(lè ),便自信滿(mǎn)滿(mǎn),很快就能夠柳暗花明又一村了!我不怕丟失它,因為它是永遠屬于我的。要問(wèn)我為何如此堅定?這是因為歡樂(lè )是沒(méi)有理由的,歡樂(lè )將永遠伴隨我成長(cháng)!
瞧,太陽(yáng)冉冉升起,新的一年又來(lái)臨了,讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱明天,擁抱未來(lái),擁抱歡樂(lè )吧!
在什么中成長(cháng)初三作文 6
彳亍在青春的河岸,風(fēng)光旖旎,氤氳在記憶中劃過(guò);叵胪,那些讓我成長(cháng)的故事歷歷在目,我是在媽媽的拍打中長(cháng)大的。
小的時(shí)候,媽媽在愛(ài)意中拍打著(zhù)我,那時(shí)很溫暖。
四歲時(shí),我得了一種罕見(jiàn)的病,吃了藥,躺在床上發(fā)著(zhù)高燒,難受極了。爸爸想了很多方法想要逗我開(kāi)心,可無(wú)論是陪我玩游戲還是看電視我都沒(méi)精神。媽媽將我摟在懷里,輕輕地抖著(zhù)腿,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的兒歌,有節奏地輕輕地拍著(zhù)我的臉,那巴掌落在我的臉上很溫暖,很溫暖。那一次,我這個(gè)平時(shí)調皮搗蛋、不懂事的孩子,深深體會(huì )到了母愛(ài)的溫暖。從此,我變得安靜聽(tīng)話(huà)、禮貌文明起來(lái)。
長(cháng)大了,媽媽仍會(huì )輕輕地拍打著(zhù)我的臉頰。
十歲時(shí),我有幸被班主任老師選上,參加一年一度的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,自此,我每天的任務(wù)變多了,除了要做完各科的作業(yè),還要記住十頁(yè)以上詞典中的詞語(yǔ)。為此,我常常會(huì )熬成“熊貓眼”,每當我完成這些任務(wù)時(shí),媽媽就會(huì )端著(zhù)一杯香甜的奶茶,拍著(zhù)我的臉對我說(shuō):“辛苦了!”最終,我不負眾望在全縣的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽中,取得了第二名的好成績(jì)。當我把獎狀遞給媽媽時(shí),媽媽又在我的臉上輕輕地拍了拍,高興的說(shuō):“兒子真棒!”這次拍打。我明白了“努力就有回報”的道理。
媽媽的拍打不僅是溫柔的,還是嚴厲的。
那年,我想要買(mǎi)一個(gè)玩具。媽媽不買(mǎi),我又沒(méi)錢(qián)。這時(shí)我看到了家里的錢(qián)夾,我就把伸拿了錢(qián),有了第一次便有第二次,可是“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”,我偷錢(qián)買(mǎi)玩具的'事,終究還是被媽媽發(fā)現了,“啪”的一聲,巴掌狠狠地打在我的臉上。這次的拍打不再溫柔,不再留情,臉上火辣辣的疼,我低頭地站在媽媽面前,玩具也被沒(méi)收了。從此以后,我再也沒(méi)有偷過(guò)任何東西。
還有一次,我不小心把媽媽的化妝盒打翻了,我呆呆地站在原地,不知所措,突然想到了一個(gè)辦法——掩蓋事實(shí),悄悄的清理掉那些粉呀、露之類(lèi)的后,媽媽找不到化妝盒了。她來(lái)問(wèn)我,我的臉霎時(shí)變得蒼白,小聲說(shuō):“不是我”。媽媽看出來(lái)我是在撒謊,這時(shí),一個(gè)耳光又打在了我的臉上……那次的拍打,教會(huì )了我要誠實(shí)做人。
如今,媽媽仍經(jīng)常拍打我。我在她的次次的拍打中,終于明白了她的良苦用心,嚴格要求。她的拍打是我成長(cháng)道路上的警示燈,讓我健康成長(cháng),教我踏實(shí)做人。
在什么中成長(cháng)初三作文 7
山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!}記
一晃九個(gè)春秋已過(guò),一剎已是岔路口。升入了憧憬已久的九年級,即將面臨人生第一難關(guān)——中考。黎明即起,雞叫之前,語(yǔ)英政史已誦多遍。初三緊張的學(xué)習氣氛壓得我喘不上氣,壓得我直不起腰,但沒(méi)有別的選擇,這一仗,必須要打贏(yíng)!
恍惚又回到了那個(gè)暖陽(yáng)洋溢的下午,推開(kāi)門(mén),扔掉沉甸甸的書(shū)包,扯下厚重的外套,機械般地坐在桌前,彎腰拿出厚厚的一沓作業(yè),看著(zhù)作業(yè)清單上長(cháng)的望不到邊際的各項作業(yè),我麻木了。不似往常的哭鬧,我沉下心開(kāi)始做題,可手指卻不聽(tīng)使喚,一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了身體里傳來(lái)的各種聲音:手指叫囂著(zhù)要反抗,眼睛痛苦地捶打著(zhù)肌肉,連一向聽(tīng)話(huà)的大腦也念念有詞:“放我出去,我要自由!”
心之所想,便付諸行動(dòng),換上輕便舒適的衣服,拿上布滿(mǎn)塵土的相機,向著(zhù)心里那束光的方向走去。緊走幾步,轉到了后山腳下。眼前陡立的山路正是我熟悉的不能再熟悉的地方。沒(méi)有遲疑,我開(kāi)始爬山,一步一步的爬到了山頂,豆大的汗珠從額頭淌下,落在黃土上,頓時(shí)成就了一小片泥濘。
向前走了二十來(lái)步,豁然開(kāi)朗,是一大片的油菜花!黃燦燦的一片點(diǎn)亮了我的'心房,驅走了之前的一片黑暗。抱著(zhù)相機,小心地踏入那一片金黃的世界。蹲下正準備拍攝笑盈盈的油菜花時(shí),幾只蝴蝶闖入視線(xiàn),他們笑著(zhù),追逐嬉戲著(zhù),歡快的在油菜花上跳起了舞,它們與油菜花共舞,沐浴在金色的暖陽(yáng)下,鍍著(zhù)一層金光……拿起相機抓拍下這美好的一幕,我的心為之開(kāi)朗,大自然里不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。飛舞的蝴蝶,彎腰耕種的農民,粲然一笑的油菜花與橘黃的落日親昵地交織在一起,使我心中的陰霾煙消云散。
從那之后,我不再為緊張的生活而焦慮,不再為升學(xué)的壓力而苦惱,而是經(jīng)常帶著(zhù)相機去發(fā)現大自然中無(wú)處不在的美,壓力固然會(huì )導致緊張,不安與慌張,但“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,這風(fēng)景無(wú)限的世界,定會(huì )為我,也為你,為所有人指明前進(jìn)的道路。
在什么中成長(cháng)初三作文 8
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從識字開(kāi)始,我們就開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活,在書(shū)的世界里遨游。
記得上三年級的一天,我在房間里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了很久覺(jué)得很悶,就隨手拿了一本書(shū)看,沒(méi)想到就看入迷了。以前不怎么喜歡看書(shū)的我,居然愛(ài)上了看書(shū)。突然,媽媽打開(kāi)了房門(mén),我就匆忙地把書(shū)塞進(jìn)衣服里。原來(lái)媽媽只是來(lái)送水果,還敲了敲我的背,讓我快點(diǎn)做作業(yè),下午還有興趣班,接著(zhù)就走了。嚇得我一身冷汗,還好老媽沒(méi)發(fā)現,我繼續看我的`書(shū)吧!
看著(zhù)這些動(dòng)人的文字,我仿佛身臨其境。我情不自禁地跳了起來(lái),我一會(huì )兒哭泣,滿(mǎn)臉淚水;一會(huì )兒興奮,目光炯炯;一會(huì )兒笑容僵硬,眼睛無(wú)神。就這樣,我看完了一本書(shū)。我合上書(shū),抬起頭,窗外一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),屋里頓時(shí)顯得十分明亮,如果再用些花裝飾,我的房間就像一個(gè)世外桃源。
從那以后,我感覺(jué)閱讀很快樂(lè ),可以讓我成長(cháng),讓我知道許多知識,明白很多道理。那本書(shū)的名字叫《草房子》,是曹文軒寫(xiě)的。
在什么中成長(cháng)初三作文 9
在人生的道路上,我懂得了愛(ài),其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛(ài),有件事讓我記憶猶新。有一次,我在晚上感冒了,可是爸爸回安徽老家了,我和媽媽晚回老家幾天。當時(shí)我的頭好痛,還不停地嘔吐,媽媽不停地拍打我的背,希望我好一點(diǎn),那時(shí)是夜里十二點(diǎn)多鐘,看到媽媽心里著(zhù)急的樣子,我很感動(dòng)。媽媽給我喝了點(diǎn)白開(kāi)水,然后拿了體溫表給我量了一下體溫,哇噻,燒到了三十九度了,媽媽找了一點(diǎn)退燒藥給我吃,可是,才兩個(gè)多小時(shí),我的體溫又上升了,這時(shí)已是凌晨幾點(diǎn)鐘的時(shí)候,我開(kāi)始有點(diǎn)困了。媽媽看著(zhù)我精神不振的樣子,更著(zhù)急額,她給我圍上圍巾,戴上帽子,獨自騎車(chē)帶我去了醫院。
我和媽媽終于到達了醫院,醫生問(wèn)我哪里不舒服,我說(shuō)頭痛,醫生拿出體溫計給我量了一下體溫,然后在病歷卡上寫(xiě)了我的病情,醫生對我媽媽說(shuō):“你兒子發(fā)燒太重了,需要掛藥水!碑斸樤绞值臅r(shí)候,我害怕極了,把手縮了回來(lái),媽媽讓我閉上眼睛,并把我緊緊摟住,說(shuō):“兒子,媽媽在你身邊,沒(méi)事的,勇敢些!”鹽水不停地掛著(zhù),我撐不住了,漸漸睡著(zhù)了,可是當我醒來(lái)的'時(shí)候,我發(fā)現媽媽在一旁看著(zhù)我,雙眼里布滿(mǎn)了血絲,這一刻,我忽然發(fā)現,我從媽媽的眼神中看出了媽媽對我的濃濃的愛(ài)。
這一刻,我懂得了愛(ài),媽媽對我的愛(ài)使我難以忘懷,它是我成長(cháng)路上的一盞明燈,指引著(zhù)我走向未來(lái)……
在什么中成長(cháng)初三作文 10
童年是一支筆,繪畫(huà)出美妙的圖畫(huà);童年是一束花,散發(fā)出沁人的芳香。我是個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子,喜歡朗誦,鋼琴和舞蹈等,回首過(guò)去的童年,展望未來(lái),我長(cháng)大了。
我的成長(cháng)歷程像一條小河,彎彎曲曲卻奔流不息,是夢(mèng)想帶領(lǐng)我慢慢成長(cháng)。
從小,我心中有一個(gè)偶像——楊麗萍!每次在電視上看到她那婀娜多姿的`舞蹈作品使我顧盼流眸,百看不厭。她就仿佛和音樂(lè )融合在一起,那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便喜愛(ài)上了舞蹈。
大班時(shí),我就開(kāi)始接觸舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),包子老師教我們卷腰、劈叉、開(kāi)肩……沒(méi)有舞蹈基礎的我練起來(lái)很吃力,每次練完都是渾身酸痛,大汗淋漓,嚴重時(shí)走路腿都疼。練習時(shí),我偶爾也有想放棄的想法,老師經(jīng)常教育我們:“堅持才能實(shí)現夢(mèng)想”。隨著(zhù)練習越來(lái)越長(cháng),我漸漸懂得:要想學(xué)好一項本領(lǐng),就得下苦功!
從那以后,我給自己制訂了一個(gè)計劃,每天至少要花一到兩個(gè)小時(shí)來(lái)練基本功,周末更是一練就三、四個(gè)小時(shí)。我堅持學(xué)舞蹈七年,看著(zhù)那一雙雙舞蹈鞋,一套套演出服擺在衣柜里,我看到了自己的成長(cháng)階梯在慢慢增高……舞蹈給我帶來(lái)快樂(lè ),舞蹈給我的生活增添了色彩。我的舞蹈水平不斷提升,得到了老師和同學(xué)的贊揚,因努力堅持我終于走向了更寬更廣的舞臺上。
前年,我有幸參加“桃李杯”舞蹈比賽。我閃亮登場(chǎng),站在舞臺的C位,白色燈光打在我身上。我舞動(dòng)雙臂,開(kāi)始旋轉,如一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,手在高空一劃,好似劃出一道彩虹。我站在舞臺上發(fā)揮出自己最好的水平,拿下一等獎,還獲得了一個(gè)獎杯!這次經(jīng)歷是我成長(cháng)中的一道光,獎杯是我努力的見(jiàn)證,獎狀告訴我“只要努力終將會(huì )有收獲。
光陰似箭,日月如梭,我一天天成長(cháng)起來(lái)。在成長(cháng)的路上,我學(xué)習著(zhù),努力著(zhù),快樂(lè )著(zhù),朝夢(mèng)想之路奔跑著(zhù)。
在什么中成長(cháng)初三作文 11
“一個(gè)人最重要的不是權力、金錢(qián)和地位,而是一顆不變的初心和做人的原則!币陨系脑(huà)是我媽在一次談話(huà)中跟我說(shuō)的。那時(shí)我還小,因為做錯事,母親說(shuō)了很多,其中最令我難忘的,也是最有影響的就是這話(huà)。
我當時(shí)年幼并不太懂這話(huà)的意思,但也隱隱約約感受到了這話(huà)的重要,如今,總覺(jué)得受益匪淺。
小時(shí)候的我很頑皮,有時(shí)候會(huì )做出一些出格的事。有一次我將母親的手劃破了,她什么也沒(méi)說(shuō),只是讓我與她一同去看看夜景。繁華的`大馬路上,來(lái)來(lái)往往都是匆忙趕路的人,他們并不知道停下腳步,靜靜看著(zhù)周?chē)拿谰,天上的星辰閃爍在漫漫夜空中,一旁花圃里的花靜靜地盛開(kāi)在人們的腳邊,只為博得他們的回眸一笑。
許久,母親終于開(kāi)口了,她總是有許多大道理與人分享:“孩子,我不希望你成為一個(gè)有名的人,我只希望你為人一生可以問(wèn)心無(wú)愧!彼恼Z(yǔ)氣是那樣溫柔,但卻是那樣有震撼力,那樣的令人感動(dòng),那樣使人受益匪淺。
也許你們今天看到這是一篇文章,但我希望你們可以讀懂那句話(huà)的智慧,當你真正讀懂的時(shí)候,你的內心會(huì )感受到一種平靜的感覺(jué)。
在什么中成長(cháng)初三作文 12
古言說(shuō)的好:“失敗乃成功之母!”這句話(huà)一點(diǎn)也不假。沒(méi)有失敗過(guò),哪來(lái)的成功呢。
從古至今,都是這樣:愛(ài)迪生為了發(fā)明價(jià)廉物美而又有很大實(shí)用價(jià)值的電燈泡,付出了多少心血和汗水;但它還是失敗了。但他以著(zhù):“前事不忘。后事之師”的訓誡,而失敗中吸取教訓,最后他終于成功了;李時(shí)珍歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《本草綱目》,誰(shuí)敢說(shuō)他是一次成功,從未失敗過(guò)呢?
逆境造就人才,夢(mèng)想成就未來(lái)。
我也曾失敗過(guò)。不說(shuō)遠的,就說(shuō)近幾日吧。當我知道我的科學(xué)成績(jì)是83分的時(shí)候,我人都已經(jīng)不知所措了,有的.人連滿(mǎn)分都考的起來(lái),而我卻這么差。我當時(shí)就這樣反復問(wèn)自己:這是什么原因,是智力問(wèn)題?是試卷問(wèn)題?是……是勤勞的問(wèn)題。我從不復習,只有當考試時(shí)才偶爾翻翻書(shū)隨便看看,什么都沒(méi)記。而別人卻在那里認真的看,仔細的記。我現在才知道我是多么的差。在反思后,我終于發(fā)現我考差的原因是心態(tài)問(wèn)題。我根本沒(méi)用心去記,所以根本沒(méi)用心考,而導致我的成績(jì)下降。那天,我想了很多。當我沮喪到了極點(diǎn)的時(shí)候,想起了愛(ài)迪生造電燈也失敗過(guò)無(wú)數次,但他吸取教訓,最后還是成功了。
“天生我材必有用!辈诲e,萬(wàn)物存于世上都是有價(jià)值的。
在這次失敗中我學(xué)到了很多。天下起了雨,雨落到我手上,隨著(zhù)血液、呼吸、心跳流遍我的全身,滋潤了我。
我是一顆種子,有吸收著(zhù)智慧的營(yíng)養;我是一片綠葉,將營(yíng)養傳遍全身,溶進(jìn)血液;我是血液,在失敗的滋潤中獲取經(jīng)驗,竭力成長(cháng)!
在什么中成長(cháng)初三作文 13
一次轉身,就是一次艱難卓絕的成長(cháng)。轉身不是逃避,不是退縮,而是再續輝煌,為自己的人生添上濃墨重彩的一筆。他胸懷大志,豈是專(zhuān)寫(xiě)“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的一個(gè)翰林?于是,他憤然拂袖,一個(gè)轉身?yè)P長(cháng)而去;蛟S是因為自己的一份才情,他才遭人惡語(yǔ),不被皇帝重用。如今站在皇宮之外,沒(méi)有淚,沒(méi)有悲,只有一身傲骨。之后,他幾乎終生都在游走,面對那高山大川,那明月濁酒,他激情勃發(fā),揮灑那“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的浪漫奇景,那“蜀道之難,難于上青天”的一聲驚嘆,那“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨落寞。這些千古名句,或鏗鏘有力,或蕩氣回腸,傳達著(zhù)他笑對人生的昂揚態(tài)度。李白,曾因轉身書(shū)寫(xiě)了家喻戶(hù)曉的壯麗詩(shī)篇,曾因轉身點(diǎn)綴了輝煌的大唐之夢(mèng)。這傲氣的轉身成就了獨一無(wú)二的李太白。
太白的瀟灑令人敬佩。歷史的車(chē)輪滾滾向前,時(shí)勢造英雄,讓我們把目光投向現代,感受一代豪杰的創(chuàng )業(yè)之路。他怎么也不會(huì )想到,三年的復考,三年的拼搏換來(lái)的只是一個(gè)大學(xué)教師職位,他不屑于按部就班的教學(xué)工作,前往美國創(chuàng )業(yè),也正是這次轉身改變了他的一生。在那里,他第一次接觸到互聯(lián)網(wǎng),認定這就是一座巨大的金礦,回國后,他毅然辭去工作,走上了艱難的創(chuàng )業(yè)之路。
面對資金的`短缺,無(wú)人的理解的苦楚,他不熄希望之火,追逐當初的夢(mèng)想,鐘情于互聯(lián)網(wǎng)工作。接著(zhù),在一次又一次的失敗和重啟后,阿里巴巴誕生了,在他的引領(lǐng)下,阿里巴巴飛速成長(cháng),版圖不斷擴大,時(shí)至今日已成為全球最大零售交易平臺,他亦成為首位登上《福布斯》封面的中國企業(yè)家,擁有資產(chǎn)達390億美元。這執著(zhù)的轉身演繹了一場(chǎng)創(chuàng )業(yè)奇跡,成就了雄霸網(wǎng)絡(luò )的馬云。
朋友,你是否有所啟迪?當你在生命的低谷踽踽獨行時(shí),不妨來(lái)一次華麗的轉身,在轉身中成長(cháng),重燃希望的火把,只要初心還在,就請大膽前行,一定會(huì )走向人生的那片藍天。
在什么中成長(cháng)初三作文 14
成長(cháng),似一幅畫(huà),每一筆都描繪了人生的彩色,每筆夾雜著(zhù)你的一次次改變,盡管你覺(jué)得它平凡,但它是屬于你獨一無(wú)二的經(jīng)歷……
翻開(kāi)回憶的相冊,最先映入眼簾的便是我十二歲的生日宴。那是我最開(kāi)心的一天,我收到了很多的生日禮物,而最令我感到意外的禮物是爸爸送給我的兩個(gè)月大的小奶貓。爸爸囑咐道:“你可要好好照顧它喲!”!班培!”我高興地點(diǎn)著(zhù)頭。
可說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。平時(shí)在家連醬油瓶倒了都不扶起來(lái)的我,現在卻要照顧一只貓……我馬上停止了想象,開(kāi)始了做保姆的日子。剛轉過(guò)頭,邊發(fā)現了我的床上有著(zhù)一堆黑色的不明物體……我愣住了,瞪大眼睛望著(zhù)它的排泄物,內心充滿(mǎn)了怒火,于是對它吼道:“上廁所要在貓砂里,你怎么能在我的床上……”我閉上眼,冷靜下來(lái)又一想:“它才兩個(gè)月大,又沒(méi)有人教過(guò),我怎么能跟它生氣呢?它畢竟還是個(gè)孩子呀!”它無(wú)奈地望著(zhù)我,“喵喵”叫了兩聲,瞬間把我的'怒火壓制下去了。
我耐心地教它上廁所要到貓砂盆里。每次喂完它以后15分鐘,我都會(huì )把它抱進(jìn)貓砂盆,但它總是往外跳,終于有一次它沒(méi)有往外跳了,它那鋒利的小爪子扒著(zhù)貓砂,不停地在叫著(zhù),仿佛再說(shuō):“快看我厲不厲害,快夸我!”一種自豪感頓時(shí)從我心頭涌了上來(lái)。心想:“這些努力總算沒(méi)白費!
我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円残牢康匦α。媽媽笑?zhù)對我說(shuō):“怎么不想想你小時(shí)候呢?”我尷尬地笑了笑,于是跟著(zhù)媽媽穿越到了我小的時(shí)候,吃喝要喂,拉撒要清,這不比照顧小貓要累?更何況爸爸媽媽付出了那么多才把我從一個(gè)調皮的“小搗蛋”撫養成一位翩翩少年,我終于體會(huì )到了父母照顧我,是有多么辛苦,多么不易……霎時(shí)間,我感覺(jué)我整個(gè)人都成長(cháng)了,家里的活我會(huì )主動(dòng)幫著(zhù)干,對生病的人我也會(huì )噓寒問(wèn)暖。從前那個(gè)馬馬虎虎的孩子,變得細心專(zhuān)注起來(lái),也不再是那一個(gè)只會(huì )“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“大少爺”了。身邊的大人們也都說(shuō)我長(cháng)大了,懂事了。
在照顧小貓咪之中,我變得細心、專(zhuān)注和耐心等很多優(yōu)點(diǎn),也使我從一個(gè)幼稚不懂事的小朋友,成長(cháng)為一名細心懂事的“大朋友”。希望在未來(lái)的日子里,我能積極向上,在困境中成長(cháng),在感動(dòng)中成長(cháng),在愛(ài)中成長(cháng)……
在什么中成長(cháng)初三作文 15
在時(shí)間的長(cháng)河里,我們經(jīng)歷著(zhù)不斷沖擊;蛟S成功,或許失敗,我們都在不斷成長(cháng)。經(jīng)歷著(zhù)磨煉!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)!蔽覀冊谑≈,反而能得到好的經(jīng)驗,更大的成功。
我遇到的失敗很多,與所有人一樣:成績(jì)下降,比賽失利……我放棄過(guò),我沮喪過(guò),我懷疑我比別人苯,比賽驗證了我的無(wú)能,我放聲大哭……
我有一次在本書(shū)中看到一個(gè)常識:登山者遇到風(fēng)暴時(shí),必需勇往直前,后退回有生命危險。假如我在那場(chǎng)風(fēng)暴中,我會(huì )怎么樣呢?
我果斷地拋棄了“放棄”,到書(shū)中求得更多的知識,等待明年市第三屆作文比賽的'開(kāi)始,我一定會(huì )展現出自己的文采,就像在登山時(shí)的勇往直前,而不要后退,放棄,我才能把握住生命,上次的失敗,只會(huì )是成功的跳板。
我在預賽中勝利了,就像我預計向前走就有了生命,這才是暴風(fēng)雨中的智慧。困難,失敗只是紙老虎,只要你堅持不懈的奮斗,明媚的陽(yáng)光終會(huì )照在你身上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?讓狂風(fēng)暴雨來(lái)的更猛烈一些吧!溫室里跑不出千里馬,只有流過(guò)血的手指,才能彈出千古絕唱。讓失敗化為成功吧。
失敗中獲取的成就,就是成功的真諦。讓暴風(fēng)雨中的智慧永遠伴你前行。
在什么中成長(cháng)初三作文 16
全人類(lèi)共同的營(yíng)養品――書(shū),他是多么讓人喜愛(ài)呀!我也不例外,書(shū)總能帶給我一份愉悅的心境。
小時(shí)候,《安徒生童話(huà)》,《一千零一頁(yè)》便是我最喜愛(ài)的書(shū)。每一天月亮高高掛著(zhù),大家都已在被窩里做著(zhù)睡夢(mèng)時(shí),我卻在媽媽的壞里,聽(tīng)她講一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時(shí),我便在心里念著(zhù)“壞蛋,壞蛋!”之后就會(huì )慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉
轉眼間,我從小不點(diǎn)的小毛孩變成了小大人,童話(huà)也早已不是我的最?lèi)?ài),此刻的`我,看的是教會(huì )我們怎樣做人,福含人生哲理的名著(zhù)。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》等等。我最喜愛(ài)的還是《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我看了幾遍都不會(huì )厭倦,我為書(shū)中的主人公的悲慘命運而啜泣,為她得到夢(mèng)想感情而拍手叫好。我的喜怒哀樂(lè )全部毫無(wú)保留的在書(shū)里與書(shū)融合在一體,讓我得到了精神上的滿(mǎn)足。
若要問(wèn)我此刻最想干什么,我必須會(huì )說(shuō)“在一個(gè)寧靜,舒適的地點(diǎn),給我一本小說(shuō),再來(lái)一杯先苦后甘的綠茶。這便是我夢(mèng)想中的仙境,在這種情景下。才能夠給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗,沉浸在書(shū)香中。
到此刻,我的書(shū)柜里已有上百本厚厚的書(shū),我的視力也降了好多,有人問(wèn)“這樣做值得嗎?”但我卻不已為然,書(shū)給了我那么多,一點(diǎn)小犧牲也沒(méi)什么大不了。
朋友,愛(ài)書(shū)吧!他是知識的源泉!
在什么中成長(cháng)初三作文 17
少年的成長(cháng)不單單是快樂(lè )的,有時(shí)也會(huì )伴著(zhù)撕心裂肺的痛。
——題記
七歲以前的小女孩啊,你是多么的幸福,白嫩的臉蛋上,常常洋溢著(zhù)暖暖的笑容。穿著(zhù)粉嫩嫩的長(cháng)裙帶著(zhù)可愛(ài)的發(fā)箍在那古色古香的小院里,跑來(lái)跑去像一個(gè)誤入凡間的天使,那時(shí)的你,活成所有人都羨慕的模樣是那么的肆意張揚。在外面跑累了,瘋夠了,氣喘吁吁的回到家一下子撲進(jìn)那位慈祥老人的懷中猛的吸一口氣,嗯,是太陽(yáng)的味道,外婆身上總有種太陽(yáng)的味道,暖洋洋的。此時(shí)思緒分飛,似乎又回到了姥姥的菜園子,我的童年就是在菜園中隨著(zhù)姥姥的節奏,采茄子摘豆角吃西紅柿……享受這種太陽(yáng)的沐浴。
銀發(fā)飄在風(fēng)中,細細的皺紋刻在臉龐,歲月從不敗美人。如今的外婆依然很美,比年輕時(shí)多了幾分沉穩端莊。外婆很愛(ài)做美食,看著(zhù)我們吃得滿(mǎn)嘴流油的樣子她就會(huì )露出心滿(mǎn)意足的笑容。她的愿望就是這么簡(jiǎn)單——看著(zhù)兒孫快幸福,她就快樂(lè )幸福。
那場(chǎng)災難來(lái)得猝不及防,而我幸福的童年也因那場(chǎng)災難戛然而止。半夜一陣急促的鈴聲驚醒了正在睡夢(mèng)中的母親,外婆心臟病發(fā)作了,母親騰的一下起身,開(kāi)著(zhù)車(chē)急急忙忙的往外婆家趕。據母親描述外婆當時(shí)大口大口地喘著(zhù)粗氣手緊緊地攥著(zhù)心臟的位置臉色發(fā)青,瞳孔渙散面前的人一個(gè)都不認識了。救護車(chē)終于來(lái)了。外婆被送去了醫院。經(jīng)過(guò)長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的斗爭,外婆終于被從死神的手中奪回來(lái)了,可那僅僅只是暫時(shí)的外婆連夜趕去了省城醫院,在那里接受更先進(jìn)的治療。那段時(shí)間的外婆,我都不敢認了,她骨瘦如柴,形容槁枯,媽媽陪護著(zhù)去了北京。只有七歲的我獨自在家裹在被子里無(wú)聲的流著(zhù)淚,我恐慌極了我害怕失去那個(gè)愛(ài)我如生命的外婆,也是那一刻,我才真正的體會(huì )到了痛的`滋味這與摔一跤的疼不一樣,這與被媽媽罰的疼也不一樣,這次的疼痛刻骨銘心。令我不敢去回憶。幾個(gè)星期后外婆脫離了生命危險可是她再也不能像以前那樣過(guò)著(zhù)引以為傲的勞動(dòng)生活,所有人都拿她當病號特殊照顧,我看著(zhù)她臉上的笑容漸漸消失,她辛勤勞作了一輩子,突然這么閑下來(lái),感覺(jué)自己是個(gè)無(wú)用的人,會(huì )拖累兒女。也就是在那一瞬間,我成長(cháng)了我體會(huì )到了外婆的不安,我在心里暗暗發(fā)誓,從今以后,我會(huì )長(cháng)大,會(huì )保護外婆,不會(huì )讓她受到傷害。
夢(mèng)醒了,張開(kāi)雙眼一滴淚無(wú)聲的滑落,歲月流轉,會(huì )留下惆悵和感嘆也會(huì )留下成長(cháng)和欣喜,那個(gè)肆意張揚的女孩不在了,而留下的這個(gè)女孩身上擔負著(zhù)責任、勇敢與智慧。我想這就是成長(cháng),成長(cháng)總是伴隨著(zhù)疼痛,再次踏進(jìn)那古色古香的小院仿佛又看到了那個(gè)肆意張揚的自己。張開(kāi)手揮了揮無(wú)聲地說(shuō)了句再見(jiàn),留給曾經(jīng)的自己,我將在成長(cháng)的道路上繼續前行。
在什么中成長(cháng)初三作文 18
不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬,回頭看看,卻發(fā)現許多令人值得回憶的事,甚至是終身難忘的。
春——新生命的誕生。
“嗚哇——嗚哇!”又一個(gè)可愛(ài)的新生命來(lái)到了這個(gè)世界上,并且誕生在充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機的春天。從此,她踏上了人生的旅途。
夏——從嬰兒轉變成小學(xué)生。
用手指頭算算,這個(gè)女孩也已經(jīng)到了學(xué)齡期,該上學(xué)了。第一次邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),是在7歲的夏天。握著(zhù)爸爸的大手,手中充滿(mǎn)了對我的期望,而我卻不知情。校園生活可真是艱辛,早起晚睡,使這女孩嘗到了苦味,一直嬌生慣養的她也學(xué)會(huì )了堅強,慢慢地懂事了。
秋——成熟的蘋(píng)果煩惱多。
在片片葉子都已凋謝,這個(gè)女孩也13歲了,她已經(jīng)從青蘋(píng)果成熟為一顆紅蘋(píng)果,煩惱也多了。沒(méi)有人訴苦,就對那已被樹(shù)媽媽放棄的'落葉談心。青春期,總是這樣的,有喜也有憂(yōu),有笑更有淚。然而,爸媽對你的不理解,更為心煩。沒(méi)辦法,這個(gè)女孩習慣了這種生活,青春期,也是一種享受吧!
冬——收獲最多。
那么多個(gè)四季過(guò)去了,這個(gè)女孩,哦,不!應該叫女生。這個(gè)女生經(jīng)理了許多酸甜苦辣,最后換來(lái)的是幸福,多么不容易,雖然已經(jīng)嘗到幸福的滋味,可是艱辛還在逼近你,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下一個(gè)春天是希望的寄托,我把我的希望交給明年的春天媽媽?zhuān)屗o我開(kāi)個(gè)好頭,這個(gè)女生——我,期盼著(zhù)您給我帶來(lái)更大的驚喜。
在四季中的懷中成長(cháng),不是很幸福嗎!
在什么中成長(cháng)初三作文 19
你們也許會(huì )希望這一生中千萬(wàn)不要有挫折,但是我卻不以為然,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?不經(jīng)歷磨難,怎么見(jiàn)彩虹呢?我的人生也不例外。
那天,我正在去畫(huà)畫(huà)補習班的路上,我十分開(kāi)心,因為我十分喜歡畫(huà)畫(huà),它讓我身心放松,感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上課,來(lái)到教室,我看到教畫(huà)畫(huà)的老師正在寫(xiě)名單。于是我便主動(dòng)上前打招呼,老師也對我笑了笑,我感到老師和藹。第一節課老師叫我們畫(huà)卡通人物,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)卡通版成龍,簡(jiǎn)直象極了!我對老師充滿(mǎn)了敬意!我希望我也能畫(huà)得和他一樣好,一樣受到大家的`稱(chēng)贊。但是這在不久后就破滅了。
開(kāi)始獨立創(chuàng )作了,我靈感大發(fā),準備畫(huà)一只多啦A夢(mèng),想好后我便抄起筆畫(huà)了起來(lái),我認真努力地把這些畫(huà)好,這幾乎超出我平時(shí)的水平,本以為老師會(huì )夸獎我,誰(shuí)知……唉!我今天肯定走了狗屎運,那位老師竟然把我的畫(huà)當反面教材,讓我在大眾面出了丑,這使我對老師的好印象全部破滅,讓我極傷心又憤怒。我暗下決心:一定要讓他對我刮目相看!我必須加倍努力,讓嘲諷我的人知道我的厲害!凹佑桶!有志向的少年!”我對自己暗暗說(shuō)道。于是,我抓住寒假里的一切空余時(shí)間練習著(zhù)……終于在三周后我成功了!那節課上我認真聽(tīng)講,發(fā)揮天馬行空般的想象,把老師教的畫(huà)技發(fā)揮得淋漓盡致。畫(huà)好后我拿個(gè)老師,不出所料,老師真的在大眾面前表演我了。我!終于畫(huà)完美了!
誰(shuí)說(shuō)挫折不美麗?它讓我懂得了人不能向困難低頭,我們必須對自己充滿(mǎn)信心,加倍努力!
在什么中成長(cháng)初三作文 20
炎熱的酷夏午后,烈日毫不留情地炙烤著(zhù)大地,惱人的蟬鳴時(shí)長(cháng)時(shí)短,撩動(dòng)騷動(dòng)不安的心。
自恃從小會(huì )排球,看同伴手忙腳亂的模樣,我那六七個(gè)的水平顯得十分“優(yōu)秀”?呻S時(shí)間的推移,同伴越墊越多,很快便超過(guò)了我。
我有些慌亂。球被放下那一刻,便急不可耐地擺動(dòng)手臂,身邊球規律的運動(dòng)聲,以及我的心混亂的跳動(dòng)聲相交織,奏出雜亂的交響曲。仿佛用盡全身力氣,一次又一次的墊,可球卻一次又一次落下,伴隨著(zhù)我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉重。
當球再一次落下,我呆呆地望著(zhù)它仿如流星般墜下,越滾越遠,距離并不算遠,我卻再邁不開(kāi)步去撿了。巨大的挫敗感像一塊巨石重重壓著(zhù)我,拖住我的雙腳,不如回家吧,不用練,該多舒服。這樣想著(zhù),又感覺(jué)太陽(yáng)的目光又凌厲了幾分,更加毒辣地注視著(zhù)我,似乎不滿(mǎn)我想就此放棄。
就在我幾乎被挫敗撂倒時(shí),眼前突然出現一個(gè)畫(huà)面:昏黃的燈光下,保爾一手緊緊握住鉛筆,一手握成拳,手心滿(mǎn)是汗水,他用力咬住下唇,筆尖在紙張上劃動(dòng),又重重地劃下幾道痕,紙張幾被劃破。只差一點(diǎn)了!他數小時(shí)沒(méi)動(dòng)一下。他內心的迫不及待與各種情緒如洪水般幾乎一時(shí)齊發(fā),但保爾抑住心臟強烈的跳動(dòng),摸索著(zhù)在永久的黑暗中寫(xiě)下激昂的文字,用新武器,再度戰斗。
我發(fā)覺(jué)先前的念頭是多么可笑,也意識到:無(wú)論面對何等挫折與困難,再慌也決不能自亂陣腳,而應時(shí)時(shí)保持一顆冷靜、平常的心,去善對挫折,學(xué)會(huì )堅持,不放棄。
我緩緩走向球,重又彎下腰,再次撿起球?粗(zhù)那藍白相間的球,我心里重新燃起斗志,卻很平靜。
當我用雙手輕輕托住球,感覺(jué)蟬仿佛靜止了下來(lái),與我一起屏住呼吸,似乎還有絲絲微風(fēng)撫過(guò),送來(lái)些許清涼。
我輕輕拋起球,努力伸直本已酸痛的雙臂,視線(xiàn)緊緊跟隨躍起的球,在它落下的前一刻,用繃緊的小臂接住,再稍一用手,抬平手臂,努力使球向上方直直彈起。我目送著(zhù)這個(gè)藍白色的小身影,一次又一次無(wú)比歡欣的飛起,在空中輕快地轉一個(gè)圈后,像個(gè)不知疲倦的孩子,再次從手臂上蹦起。
太陽(yáng)見(jiàn)證了我的'成長(cháng),投來(lái)贊許的目光。在它溫柔的注視下,我繼續平穩地微挪小步,感覺(jué)汗水浸濕了衣衫,雙臂酸脹,再次撐起已有些疲軟,但我仍不停止,甚至因此更加充滿(mǎn)斗志。
最后,我已可以平穩地墊20多個(gè),且不怎么移動(dòng),盡管手臂上的紅腫數天才消去,但它們是我成長(cháng)的標志,我不后悔。
時(shí)近黃昏,太陽(yáng)柔柔灑下淡淡金光,炎熱散盡,只余下清涼的氣息。我聽(tīng)見(jiàn)蟬輕聲吟詠著(zhù)一首夏的贊歌。我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)別的什么,在悄悄成長(cháng)。
再度回味這份成長(cháng)經(jīng)歷,我忽然明白:挫折并不可怕,面對挫折時(shí)想要退縮、慌亂不安,才是可怕,若能沉下心來(lái),堅持不懈,全力以赴,便可在挫折中成長(cháng),使自己更優(yōu)秀。
在什么中成長(cháng)初三作文 21
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們馬上就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏入多夢(mèng)的少年時(shí)代。我們已經(jīng)從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,我們已經(jīng)長(cháng)大了,懂得了不少的知識,明白了不少的道理,增添了不少的煩惱……在這之前我們還是一個(gè)幼小無(wú)知的.孩子。經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨才成就了現在的我們……
記得那是三年級的時(shí)候。我在班中是一個(gè)成績(jì)中等的學(xué)生,性格內向,并沒(méi)有什么朋友。所以我在幫里就像一個(gè)隱形人,而我,也習慣了這樣的生活。我以為我的生活會(huì )一直這樣平淡的過(guò)下去?稍谀骋惶,我的生活被打亂了……
那天我照常來(lái)上課,剛走到自己的座位,便發(fā)現我的同桌小嚴正拿著(zhù)我的試卷思考。她見(jiàn)我來(lái)了,冷淡的說(shuō):每次考試都這么差,真是差勁呀!我有些惱火的說(shuō):要你管呀!別以為你成績(jì)好瞧不起人,總有一天,我也會(huì )超過(guò)你的。于是氣呼呼的坐到座位上,小妍嚴嘴角一勾露出了一個(gè)陰謀得逞的笑……
從此以后,我的生活不再平靜,我比平時(shí)更加努力的學(xué)習,成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,直到有一天,我拿著(zhù)試卷對小嚴炫耀說(shuō):看,我超過(guò)你了。她笑了笑說(shuō):我就有知道你能行。這一刻,我呆住了……
看著(zhù)身邊的朋友,我自己都不知道什么時(shí)候擺脫了一個(gè)人,加入了這群體,我想:或許是在學(xué)習的競爭中,在她神情的激勵下……
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