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奮斗的初三作文

時(shí)間:2022-07-25 19:10:28 初三作文 我要投稿

關(guān)于奮斗的初三作文(精選56篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于奮斗的初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于奮斗的初三作文(精選56篇)

  奮斗的初三作文 篇1

  每個(gè)人為了自己的人生都在奮斗著(zhù),這是人的精神源之所在。為自己的人生著(zhù)想,就要以?shī)^斗的姿態(tài)和心理去面對。今天,我突然發(fā)現人,都在奮斗。

  今天中午,我依舊騎上電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)飯,才剛到那家小店,我就發(fā)現被人群里三層外三層地包了起來(lái)。此時(shí)太陽(yáng)高掛,正把火熱的陽(yáng)光投給大地,不知不覺(jué)我的頭皮已經(jīng)出了一層汗。那些賣(mài)飯的叔叔阿姨,也都出了一身的汗,但他們還在大聲叫賣(mài)著(zhù),就連一刻也不可以休息。一滴滴汗水從他們臉上劃過(guò),飯菜正冒著(zhù)熱氣,這里無(wú)疑是個(gè)大暖爐,但,他們工作的手從未停下,沒(méi)有一個(gè)人抱怨一句。

  回來(lái)時(shí),我仍在感慨,我方才感到了人們對生活的向往和熱愛(ài)。在路上,我看到了許多的環(huán)衛工人,正在炎炎夏日之下打掃衛生。這些平常十分熟悉的人和事原來(lái)是如此可敬,而我以前競絲毫沒(méi)有覺(jué)察。

  掃地工人,他們是用愛(ài)來(lái)默默守護著(zhù)我們這個(gè)城市,并把每一份自己應盡的義務(wù)做到最好。汗水早已濕透了他們的衣服,但他們也并沒(méi)有因此而埋怨老天的不公,只是把愛(ài)獻上。

  我一路兩眼注視著(zhù)每一位在忙碌的身影,立刻肅然起敬,每個(gè)人的前途都不知如何,但我們都在奮斗著(zhù),不辜負自己。

  回到家后,我若有所思,這給了我極大的感觸,心里也仿佛有座無(wú)形的墻立在那里,感到十分震撼。整個(gè)世界,整個(gè)社會(huì )都在努力奮斗,而正處于青春大好時(shí)光的我們,又怎能不更加努力的奮斗呢?我相信,只要奮斗,就一定會(huì )有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡囊惶。

  人,唯有奮斗才是向上的唯一出路。

  奮斗的初三作文 篇2

  《蝴蝶的故事》中講的是:一地,一只繭上裂啟了一個(gè)小口,正惡有一個(gè)我看見(jiàn)了,他始終察看著(zhù)蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái),多少個(gè)小時(shí)從前了,蝴蝶還不掙扎沒(méi)去,這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài),即拿來(lái)一把剪刀將繭破開(kāi),助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì )翻開(kāi)并舒展伏來(lái),可這一刻初末沒(méi)呈現,由于善意人并不知說(shuō),蝴蝶從繭上的小心掙扎而出,這是大天然的部署,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀,這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

  實(shí)在,我們生涯中這樣的事例也不多睹,比方:我班的差生盧志成,上課不當真聽(tīng)道,老師安排的作業(yè)不會(huì )干問(wèn)旁邊的同窗,同教直交把作業(yè)拿給他抄,他的功課也很鈍實(shí)現了。

  老師望他息業(yè)齊對,也不知路他有不懂的處所?傻綔y驗的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。

  讀了《蝴蝶的故事》后,我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤,不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走,而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導,講清他不懂的地方,

  能力到達輔助別人的目標。

  而盧志成也不應當圖速度快,草草了事,敷衍老師布置的作業(yè),應當虛口向同學(xué)求教,直到弄懂替起。

  讀了《蝴蝶的故事》后,爾曉得了每集體在成長(cháng)的進(jìn)程,皆會(huì )碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言,事名證實(shí)在戰勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(cháng)的幫拉器,只有通功本身的盡力和奮斗,才干使我們一直倒退強大。

  奮斗的初三作文 篇3

  記得一位作家說(shuō)過(guò):重要的不是成功而是奮斗。

  成功者的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?zhù),不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以,重要的是奮斗。

  誠然,誰(shuí)都不否認,人們付出努力就是為了有一天能獲得成功,在自己的人生書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆,哪怕是經(jīng)歷多次的失敗?墒窃谖铱磥(lái),這跌倒爬起,再跌倒爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達,奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當玩具,友人驚問(wèn)其故,她說(shuō):“我把獎?wù)陆o她當玩具就是讓她明白,不僅僅中為了榮譽(yù)而奮斗!倍嗪玫幕卮!居里夫人奮斗了一生,得到許多榮譽(yù)。她成功了,而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現在她的奮斗歷程嗎?

  相反,一心想要成功,卻忽略?shī)^斗的艱辛,這樣的人是決不會(huì )成功的。取得了一次成功便固不自封,不在繼續奮斗,他便會(huì )淪落為失敗者。還有,如果跌了一跤便從此一蹶不振,不敢繼續奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

  真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后不會(huì )躺在榮譽(yù)的光環(huán)里,反而不斷地尋求更高的目標,應該為多數人謀利益。惟有這樣的奮斗者才是富有價(jià)值的。

  我們學(xué)習的目的是為將來(lái)攀登知識的高峰,我們應該把每一次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗看作一帖良藥,在永不停息的奮斗中完善自我,超越自我。我們需要成功,我們也無(wú)法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時(shí)的,惟有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題。

  奮斗的初三作文 篇4

  春天不播種,夏天就不會(huì )生長(cháng);秋天就不會(huì )有收獲,冬天就不能有品嘗

  ——海德

  時(shí)光會(huì )倒流嗎?太陽(yáng)會(huì )西升東落嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能夠撫平昨日的創(chuàng )傷嗎?一句出口的惡言,一記揮出的拳頭,一切造成的傷痛,能夠收回嗎?

  不能!過(guò)去的永遠都過(guò)去了,我不再去想它。

  只為它——我的理想,偉大而神圣。我的理想是一名軍醫,盡管我知道這一路會(huì )有許多艱難險阻在等待著(zhù)我,但我并不害怕,因為我會(huì )奮斗,奮斗才會(huì )有希望。而這也需要機會(huì )來(lái)鍛煉自己。夏賓說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的人不會(huì )等待機會(huì )的到來(lái),而是尋找并抓住機會(huì ),讓機會(huì )成為服務(wù)于他的奴仆!辈灰г箾](méi)有機會(huì ),其實(shí),它存在于生活中的每時(shí)每刻里。我抓住了它,也就等于向理想邁進(jìn)了一步。

  舟有舵,才不至于迷失方向,樹(shù)有根,才能長(cháng)成合抱的大樹(shù)。只有自己真正有了理想和目標,為了不給自己留下遺憾,就應該努力奮斗!皠趧(dòng)創(chuàng )造美好的未來(lái),”勞動(dòng)是光榮的,如果你承諾過(guò)什么,就應該用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的諾言。

  只有奮斗才能把幻想就現實(shí),才能把寶典變?yōu)樨敻。?mèng)想并非遙不可及,只要你努力奮斗,就能得到回報,甚至更大的收獲。不要想像不可能發(fā)生的事情,忘記昨天,也不要癡想明天。想著(zhù)明天的種種,今天的時(shí)光也將白白地流逝而去。明天是一個(gè)未知數,為什么要把今天的精力浪費在未知的事情上呢?為何不去奮斗一下,努力一下,去主宰一下自己的目標呢?

  相信自己吧,有過(guò)努力,奮斗過(guò)后,必定會(huì )有不小的收獲,哪怕只是一個(gè)短暫的接觸,都是值得的。

  奮斗才會(huì )有希望,只有播種,才會(huì )有收獲。

  這便是我對于奮斗的認識。

  奮斗的初三作文 篇5

  人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當然是青春期,在青春期,我們收獲快樂(lè ),收獲信念,收獲感動(dòng),如果不奮斗,我們的青春就是一片滿(mǎn)目滄涼的大地。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨梢(jiàn)青春的重要性,在青春期的時(shí)候,只有知識才能改變我們的命運,我們要發(fā)憤讀書(shū),要奮斗,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我們人生的春天。奮斗的時(shí)期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!痹趹n(yōu)愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。

  再看看我們班有一些人,天天去學(xué);烊兆,上課睡大覺(jué),課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本,連個(gè)筆都不帶。我想對他們說(shuō):“你們真傻!青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)享受的,你們現在洗心革面,好好學(xué),還來(lái)得及!蔽业臓敔斈棠坛=逃,讓我好好學(xué)習,否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說(shuō),當初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學(xué),但是,就因為我爺爺天天上學(xué)不認真,經(jīng)常曠課去捉蜻蜓,導致我爺爺現在也沒(méi)什么出息。他天天對我說(shuō):“你要努力,如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候,我一定好好學(xué)習!

  唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書(shū),需要養成良好習慣。我認為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游,要看好每一條路上的風(fēng)景,做好該做的事,這樣的人生我認為才是最成功的。

  青春是通向成功的大門(mén),我們要努力奮斗,才能把這座大門(mén)打開(kāi),同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!

  奮斗的初三作文 篇6

  隨著(zhù)29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕,我的初三生涯也正式開(kāi)始,以前總是看著(zhù)別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習,而自己在心里暗暗竊喜,而現在卻輪到自己了,不禁感嘆日子過(guò)得真快,從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑,到了初三就是到了人生的抉擇路口,我想所有人的抉擇都會(huì )是一條好路,一條光明的路,但抉擇不是靠心里想,不是靠嘴上說(shuō),它靠的是付出、努力和奮斗!斑@一年很重要,它決定著(zhù)你未來(lái)的路!卑嘀魅握f(shuō)。是啊,它確實(shí)決定著(zhù)我的一生,我將來(lái)干什么,我的生活都是由這一年來(lái)決定的。我身上背著(zhù)一個(gè)很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未來(lái)。姑姑說(shuō):“好好學(xué),考一個(gè)好高中為咱們張家人增光添彩!睜敔斦f(shuō):“好好努力,考個(gè)好成績(jì),給你弟弟妹妹開(kāi)個(gè)好頭!卑职终f(shuō):“好好奮斗,為你的未來(lái)好好奮斗!倍夷?我不想讓家人失望,我也不想因考不上去上職高,毀了自己的一輩子。所以我要努力,不管怎樣我都要百分百地努力,勤奮不一定成功,但我相信只要勤奮一定會(huì )接近成功,我相信一份汗水,一份付出就會(huì )有一份收獲。

  老班說(shuō)過(guò)光說(shuō)不做是不行的,是的,最后的成績(jì)見(jiàn)證所有一切的汗水和努力,正如班訓所說(shuō)的那樣“細節決定成敗,態(tài)度決定一切,行動(dòng)實(shí)踐諾言,成績(jì)證明自己!蔽也磺笠既缭輩^多少名,我只求盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,無(wú)論結果怎樣我都不會(huì )后悔,就像自己的座右銘:“盡自己最大的努力去做一件事,即使沒(méi)有成功也不后悔!弊屛覀円黄饖^斗,為未來(lái)的路而努力,記住,要盡自己最大的努力!這樣才不會(huì )遺憾!

  奮斗的初三作文 篇7

  每個(gè)成功過(guò)的人都知道,成功不僅來(lái)自于我們的拼搏,更來(lái)自于我們不屈不撓的精神,大部分的成功來(lái)自于一個(gè)重要的步驟。

  一步:鼓掌

  眾所周知,鼓掌是一種鼓勵他人的行為,可以在很短的時(shí)間內給人很大的信心?谷諔馉幊跗,許多城市和鄉村的人都加入了紅軍。當他們離開(kāi)家鄉時(shí),留在后面的人使勁鼓掌和打雷,以使他們自信,努力殺死敵人。所有參加紅軍的士兵都面帶微笑,樹(shù)立自己的野心,他們必須把日本帝國主義趕出中國,即使他們上山或下火海。是雷鳴般的掌聲起了作用,為中國的勝利奠定了基礎。沒(méi)有這一片掌聲,參軍的人冷冷清清地走出家鄉,沒(méi)有對他們的關(guān)注,沒(méi)有轟轟烈烈的山河所有誓言,沒(méi)有不怕死的決心,沒(méi)有必勝的信心,戰爭會(huì )贏(yíng)嗎?所以,在成功的過(guò)程中,掌聲是必不可少的。

  第二步:自信

  沒(méi)有自信就不能成功。有了自信,人們就會(huì )設定目標,朝著(zhù)目標前進(jìn)。發(fā)明家dd愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈的時(shí)候,如果他心里沒(méi)有一定的信心,他能有幾千次實(shí)驗成功嗎?居里夫人也經(jīng)歷了許多實(shí)驗,并以造福人類(lèi)的決心和成功的信心取得了成功。所以,自信在成功的過(guò)程中也是必不可少的。

  第三步:奮斗

  如果你存了足夠的信心,不去奮斗和努力,那么前兩步就白費了。如果紅軍只求勝利,不殺敵,那么它所立下的誓言只能是大話(huà),不戰而屈人之兵。想想長(cháng)征兩萬(wàn)五,不管累不累,想想革命老前輩。我們不能從小就懶惰,但要養成勤奮上進(jìn)的好習慣。世界著(zhù)名鋼琴家dd貝多芬,他成功的原因在于他的奮斗。他很努力,不怕困難,不怕吃苦。他累了就堅持。他的手又熱又出汗,在冷水盆里冒泡。然后他一次又一次的玩,就這樣,他掙扎到死。掙扎這一步是最難的。如果你能堅持,你就會(huì )成功,因為在黎明明之前,天總是黑的。

  第四步:成功

  如果你已經(jīng)完成了前三步,那么成功已經(jīng)屬于你了。你現在能做的就是慶祝,開(kāi)心,慢慢品嘗成功的滋味。

  奮斗的初三作文 篇8

  記得,兩年前,稚氣未脫的我們帶著(zhù)驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學(xué)堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我們就在生死簿上寫(xiě)下自己的名字:簽訂這條約,有共同的理想、就在我們前方,靠我們自己去努力奮斗、而現在呢!還有多人記得、、還剩多少人仍然在堅持自己的理想。多少人因為吃不了苦、怕累、一個(gè)個(gè)的都退出了,你們曾想過(guò)競爭也是一種樂(lè )趣,付出的越多,回報的也就越多。不是嗎?“吃得苦中苦,方為人上人嘛”

  即使再苦再累,我們越是不能放棄,不能因此就被挫折打敗,我們而是要想學(xué)會(huì )打敗它,戰勝它。這才是真正的王者。

  還有一年的時(shí)間,就該我們發(fā)揮自己的本能了,機會(huì )只有一次,錯過(guò)了!那自己的人生也就錯過(guò)了。還有何意義呢?日子在周而復始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,這樣的生活滿(mǎn)足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望,我們內心中總燃著(zhù)一絲叛逆的火種,只要有一點(diǎn)火花就會(huì )燃燒,而也許這就是困惑吧,繁重的學(xué)習任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)將其熄滅,天空就像剛開(kāi)始一樣,那種淡藍,淡到使人窒息,即使放蕩不羈,我們卻清楚地知道,一切終究按其規律去發(fā)展,我們只有擁有知識,才堪稱(chēng)得上新一代人類(lèi)。所以,決定了,青春年華,我們不應虛度,讓所有一切埋藏在心底,不要讓世俗的東西玷污了它,我們現在需要的僅僅是奮斗,在奮斗中產(chǎn)生友誼,在友誼中一起奮斗。在繁忙的學(xué)習過(guò)程中而成長(cháng)。

  就算以后失敗了,也不會(huì )感到遺憾。因為自己曾經(jīng)與困難搏斗過(guò),感受到過(guò)學(xué)習的快樂(lè )與艱辛。這樣也值了。

  開(kāi)始、過(guò)程、結果一切都掌握在自己手中,好好努力奮斗吧!come on!

  奮斗的初三作文 篇9

  天行健,君子以自強不息,個(gè)人尚且都要自強,更何況一個(gè)泱泱大國呢?

  古代的中國對于外國來(lái)說(shuō)是一個(gè)大國,更有著(zhù)“天朝上國”的美稱(chēng),可直至中國近代,有滿(mǎn)篇的屈辱歷史,直到后來(lái)被一個(gè)自已認為只是一個(gè)島國的國家打敗,直到丟了“天朝上國”的美稱(chēng),大家可還記得南京,那個(gè)被日本人屠殺了我中華三十多萬(wàn)人民的南京;可還記得東三省,那個(gè)在幾天之內被占領(lǐng)的東三;可還記得那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)屈辱的每一份條約……

  是什么讓我們一個(gè)泱泱大國充滿(mǎn)了屈辱,到底是什么?我想,應該是我們把“自強”給弄丟了吧!

  自強可以使一個(gè)人變得強大,可以使一個(gè)國家不再充滿(mǎn)屈辱,只有自強才能做得到吧!

  自強,使中國從一個(gè)落后的國家,成為了有著(zhù)“東方巨龍”,“金磚國家”的美稱(chēng);自強,使中國擁有如今的繁華,擁有了在國際事務(wù)上有著(zhù)重要的作用。

  所以我們有著(zhù)一個(gè)自強的心,為了自己,也為了國家。

  數風(fēng)流人物,還看今朝。

  中國如今的高速發(fā)展曾引得美國后怕,為此曾派專(zhuān)業(yè)人士到中國做過(guò)調查,可他們卻反饋回一個(gè)信息說(shuō):“中國不出30年,必會(huì )漸漸落后”是什么讓他們說(shuō)如此的話(huà)語(yǔ),最后,經(jīng)過(guò)國內人士的仔細研究發(fā)現,他們能說(shuō)出,敢說(shuō)出實(shí)話(huà)的原因盡是我們學(xué)生的身子。

  如今的學(xué)生大多生活在衣食無(wú)憂(yōu)的生活中,只知道整天吃喝玩樂(lè ),不知努力奮斗。

  難道毛澤東主席所說(shuō):“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎?我想不是的。

  我們努力去奮斗,去超越古人的成就,所以我們應該自強與奮斗。

  奮斗的初三作文 篇10

  我站在時(shí)間的一角,望白駒過(guò)隙,時(shí)間飛逝,腳下通往成功的道路,無(wú)一不是用拼搏與汗水鋪下的,在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里,有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和無(wú)限的奮斗。

  中國首富馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當你躺在床上,聊著(zhù)微信,刷著(zhù)微博和朋友圈時(shí),干著(zhù)我80歲都能干的事,你還要青春干什么?是啊,青春就是讓我們去奮斗拼搏的時(shí)候,為何不用自己的雙手去搏一搏,通往成功的道路呢?

  青春年華中,年少輕狂的我總會(huì )以為學(xué)習是一件枯燥而乏味的事情,但當我在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì),或在某些方面有所提升時(shí),我總會(huì )感到青春中成功的快樂(lè )和喜悅。

  步入初中以來(lái),面對七年級學(xué)期期末考,面對老師的辛勤培養,面對父母的無(wú)限期望,我倍感壓力。

  在復習期間,我不敢有一絲的懈怠,一絲的放松。上課,我都集中精力的聽(tīng)老師講,利用在課余時(shí)間查漏補缺。即使到了周末,我也沒(méi)有放松的機會(huì ),早晨起床之后,總是拿起書(shū)就讀,將這本書(shū)中的每一個(gè)知識點(diǎn),牢牢的印記在我的腦海中,唯恐漏掉一個(gè)小小的細節。夜晚,在臺燈下,我挑燈夜戰,奮筆疾書(shū),面對一張又一張的卷子,我總是會(huì )壓下自己焦慮的性子,把它慢慢的做完?粗(zhù)這堆積如山的作業(yè),我只有埋頭苦干,因為我知道,這些都是值得的,在我收獲成功時(shí),我會(huì )更加的快樂(lè )。

  果然功夫不負有心人,在期末考試中,我取得了一個(gè)讓我滿(mǎn)意的成績(jì),我深深地體會(huì )到了用自己的奮斗換來(lái)的成功,是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那,曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。

  青春韶華,正值年少氣盛,正是為成功的彼岸,鋪下道路的時(shí)候,而通往成功的道路,就是揮灑汗水,奮斗向上,在為自己的夢(mèng)想,奮斗拼搏的時(shí)候,不要體會(huì )你付出努力的艱辛,因為,它會(huì )使你到達成功的偉岸。

  青春,正是人生的巔峰時(shí)期,青春中的回憶,總是最難忘,最美好的,在青春的年華中,在這個(gè)麗的季節,用自己的雙手,去拼搏,去奮斗,讓青春無(wú)悔!

  奮斗的初三作文 篇11

  時(shí)至今天,我們已經(jīng)走過(guò)了艱辛的初三之路,其實(shí),這道路不是無(wú)味單調的,從我自我感覺(jué)來(lái)看,這道路是十分充實(shí)的。

  青春的年華在這里悄然流逝,我們有過(guò)太多的歡笑與淚水,經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們真正感受到了合作的愉悅,奮斗的驚心,團結的力量……往事拂過(guò)心緒,記憶仍然清晰,初三發(fā)生的一切一切如同流星雨劃過(guò)天空一樣在眼前演繹,這些不禁讓我發(fā)出感嘆!

  初三是豐富的,如果要用顏色來(lái)形容初三,那紅色最適合不過(guò)了,它包含著(zhù):青春的熱情,奮斗之情,不放棄之心。在一次又一次的考試之中,我們真正發(fā)揮了初三的力量,初三是忙碌的,更是豐富的,因為在一次又一次的考試之中,我們學(xué)會(huì )了堅強,我們學(xué)會(huì )了笑對人生,我們學(xué)會(huì )了用自己內心獨特的力量去戰勝自己,走過(guò)初三,我們學(xué)會(huì )了太多太多,因此,我們不必懼怕初三,讓青春的熱情在初三閃光,讓自己的努力在初三收獲成果。

  走過(guò)初三也讓我感受到了人生的真正意義,人生需要友誼,需要自己堅強的意念,需要我們的真心;在一次又一次的磨煉之中,我們深深地感受到了我們之間的凝聚力,在實(shí)驗加試中,我們互相鼓勵,用團結書(shū)寫(xiě)了人生的新篇章,因此我們取得了豐碩的成果,用優(yōu)異的成績(jì)詮釋了我們班的凝聚力,在體育訓練中,盡管是辛苦的,但我們并未流淚,而是用信心,用毅力,用合作完成我們的目標,在體育加試前,我們想方設法替對方鼓氣,讓在場(chǎng)的所有人為之贊吧,功夫不負有心人,我們又一次取得了豐碩的成果,是!如果沒(méi)有這此番經(jīng)歷,我們的人生將會(huì )是欠缺的,不完整的人生。

  初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的,詩(shī)意的、幸福的生活,由此看來(lái),初三何必懼怕,這種心理難道還不應該停止了呢?我們應該持著(zhù)信心的勇氣,為初三增添色彩。

  奮斗的初三作文 篇12

  每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想,并為之奮斗。從中可以獲得無(wú)盡的快樂(lè )和幸福。

  未來(lái)未知,但我們有能力讓它光明燦爛。也許對別人來(lái)說(shuō),我高中的目標太渺茫了,但作為我現在的夢(mèng)想,我一定要勇往直前,向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。有更高的山峰可以攀登的人,不會(huì )害怕腳下的泥巴?赡苄枰葎e人多幾倍的努力,但是不流汗,就不會(huì )有成功。

  一個(gè)炎熱的下午,老師的聲音還在我耳邊回響:“想參加中學(xué)生英語(yǔ)水平競賽的同學(xué),明天報名。這是一個(gè)含金量很高的游戲,不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )!耙苍S對于以前沒(méi)有目標的我來(lái)說(shuō),我永遠不會(huì )參加。但現在的情況不同了,更何況“含金量高”這個(gè)詞是如此誘人。終于不再擔心,真的報名了。

  在拿到復習資料的那一刻,我甚至后悔了。能在比賽前看完這么厚的一摞嗎?但是為了一個(gè)人的夢(mèng)想,這個(gè)難度是什么?我又充滿(mǎn)了信心。從那天開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),一句一句地讀,用紅墨水寫(xiě)的筆記和重點(diǎn)句子占滿(mǎn)了整本書(shū)。另外,我安排自己定時(shí)寫(xiě),定時(shí)背,好像從來(lái)沒(méi)有對自己這么嚴格過(guò)。有時(shí)候放棄的想法會(huì )產(chǎn)生,但是很快就打消了,因為我知道只有真正放棄了,可能性才會(huì )為零。而且我不想讓我的可能性為零,所以我永遠不會(huì )放棄!不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我的書(shū)桌上擺滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)勵志文字的筆記,一直激勵著(zhù)我繼續前行。雖然到處都是荊棘,但我們可以開(kāi)辟自己的道路。終于看完了這篇復習資料。

  進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我還在復習著(zhù)背過(guò)的,默默經(jīng)歷的,我努力把緊張拋在腦后。心平氣和的做完每一道題,交卷,一切都進(jìn)行的那么順利。之后陷入了漫長(cháng)的等待,我充滿(mǎn)了信心。等的越久,得到結果的時(shí)候就越開(kāi)心。終于得知自己成功了。

  在對自己的成功感到興奮之后,我發(fā)現了一些不同。我對我的成功并不興奮,但對離我的夢(mèng)想又近了一步感到非常高興。這條追夢(mèng)的路還很長(cháng),但我不會(huì )放棄,我會(huì )堅定的去爭取,一路勇敢的走下去,直到夢(mèng)想成真的那一刻。

  奮斗的初三作文 篇13

  我站在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,感受到一股濃濃的緊張氣息?粗(zhù)天上的太陽(yáng)和浮云似乎讓我振作起來(lái)!

  “喂,你緊張嗎?”“哦,一點(diǎn)點(diǎn)!”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名后,有幾個(gè)人在緊跟我。我不想后退!靶值軅,來(lái)!”林大叫一聲,伸出右手。我也把手放在上面說(shuō):“有兄弟,絕對無(wú)敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起喊:“加油!”

  第一批學(xué)生已經(jīng)像箭一樣飛了出去,很快林第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我開(kāi)始準備,心想:“既然林能跑這么快,我為什么不能呢?”擺了個(gè)姿勢,看著(zhù)眼前的跑道,在陽(yáng)光的照射下變得更紅了。我不斷向自己暗示:“我能行!”“準備好!快跑!~”電話(huà)的聲音一下來(lái),我立刻跑了出去。剪內側線(xiàn),大幅度擺動(dòng)雙臂,跨步,調整呼吸,一步一步跑出去。但是鄰居家已經(jīng)出大隊了,遙遙領(lǐng)先。我咬緊牙關(guān),屈服的念頭很快涌了出來(lái)。此時(shí),我眼里只有遙遙領(lǐng)先的目標。我已經(jīng)開(kāi)始全力加速,不顧肚子痛!皝(lái)吧!9班,加油!”一陣熱烈的掌聲和鼓勵聲響起,回蕩在我的耳邊。此時(shí)的太陽(yáng)也更加燦爛,似乎在催促我快速前進(jìn)。我一直向前傾斜,努力奔跑。但是,我的身體失控了。我已經(jīng)搖搖欲墜了,因為我太快了,向前傾斜。我夸張地揮動(dòng)手臂,慢慢地試圖放慢速度。但這么一減速,后面的城市幾乎追上了我,我變得好勝心強,什么都不管,大踏步往前沖。強行控制身體,當我的腳跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),我就“解放”了。全身放松,腳軟的時(shí)候,整個(gè)身體突然向前倒下。當林看見(jiàn)我時(shí),他沖過(guò)去幫我。拋開(kāi)傷口不談,我去查成績(jì),至少比熙快一點(diǎn)。我笑了。

  這場(chǎng)“戰斗”,雖然我遍體鱗傷,但還是堅持到了最后。我笑了,但不能掉以輕心。

  加油!我相信我能做得更好!

  奮斗的初三作文 篇14

  “人類(lèi)在永遠的奮斗中不斷壯大,而在永恒的沉默中只會(huì )滅亡,在這個(gè)充滿(mǎn)奮斗的世界里,要想生存,必須奮斗!”這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王,但這一句話(huà)始終是我的座右銘,始終給了我一次又一次超越的決心。

  每當人們說(shuō)起希特勒這個(gè)形象時(shí),都會(huì )使用一些惡劣的詞語(yǔ)?墒撬膴^斗,從奧地利一個(gè)流浪漢,到了第三帝國的總理,以至國家元首,是我們每一個(gè)人需要學(xué)習的。這種執著(zhù)的奮斗精神,也在時(shí)刻激勵著(zhù)我。

  沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知,如果想要實(shí)現自己的目標,必須要踏踏實(shí)實(shí),一步一步的走。所以,作為一名學(xué)生,我如果沒(méi)有時(shí)間的`限制,我會(huì )盡力讓每一次作業(yè)更加完美,做一件事要盡可能的善始善終,每一次考試我會(huì )從各個(gè)方面取得更高的分說(shuō),這是一個(gè)人有所成就的基本。每一個(gè)人在社會(huì )中都起到一個(gè)奮斗的地位,我作為一名普通的奮斗者,似乎只有基本的東西是遠遠不夠的,還需要一個(gè)執著(zhù)的奮斗精神。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)奮斗目標,或是經(jīng)常改變目標的,不可能實(shí)現自己的任何目標;蛟S,當我們將要辭世時(shí),有人已經(jīng)完成了目標,有人還在給自己下著(zhù)目標。

  我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對政治感興趣以來(lái)的第一個(gè),也是唯一一個(gè)目標,我始終在向著(zhù)這個(gè)目標奮斗。有很多人認為希特勒太過(guò)于狂熱了,然而,作為一個(gè)奮斗者,我們仍然需要對夢(mèng)想追逐的熱情!胺彩窍肷,必須奮斗,不想奮斗的,就不配生存在這個(gè)永恒斗爭的世界里,即使殘酷,卻是現實(shí)……”

  奮斗的初三作文 篇15

  “新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”主席曾發(fā)出過(guò)這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代,奮斗者能追趕進(jìn)步大潮,能彰盈異彩。奮斗者的號角已被吹響,這是奮斗者的時(shí)代。

  于個(gè)人而言,奮斗為夢(mèng)想助力,為成功助跑;于社會(huì )而言,奮斗增添社會(huì )正能量,使社會(huì )朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號角是歷史的必然結果,是社會(huì )選擇的結果。

  奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己,砥礪前行,能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬,憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮斗的積累下,彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才,以自己的方式奮斗著(zhù),守護祖國山河。奮斗者們不畏艱難,奉獻時(shí)間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代,只有奮斗者才會(huì )被銘記。

  對于國家也是如此,國家實(shí)力的崛起,民族的偉大復興,都與無(wú)數奮斗者息息相關(guān),與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種種成就,有哪一個(gè)不是奮斗搏來(lái)的?從高鐵到墨子號,從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟,從5G到天眼建設,中國在以驚人的速度成長(cháng),中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”,正在努力加快步伐,穩中求進(jìn),顯示大國風(fēng)范。

  反觀(guān)當下,無(wú)數青年以“佛系”為由拒絕奮斗,不少企業(yè)固守陳規,難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號角下的負面現象,阻礙著(zhù)社會(huì )大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者,我們應該咬緊牙關(guān),迎難而上,堅持不懈,為著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想而努力,把奮斗精神融于工作崗位,融于日常。作為世界“奮斗者”的中國,應發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái),營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì ),抓住科技發(fā)展的機遇,在世界競爭中充滿(mǎn)自信,不畏挑戰,努力發(fā)展。只有這樣,新時(shí)代的個(gè)人與國家才能不斷進(jìn)步,謀求更長(cháng)遠的共同發(fā)展。

  奮斗者是國家前行的驅動(dòng)力,國家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現個(gè)人的夢(mèng)想,民族的夢(mèng)想,奮斗的號角已被吹響,新時(shí)代召喚著(zhù)每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代,這更是屬于奮斗者的時(shí)代。

  奮斗的初三作文 篇16

  成功的花,人們只驚羨她現實(shí)的明艷!然而當初她的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!斗毙恰

  初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去,初三就隨帶著(zhù)些許涼意的秋風(fēng)而來(lái)。換作以前,也許我們還可以找無(wú)數個(gè)理由而逃避,但現在,開(kāi)學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢(mèng),我們都清楚,現在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。

  剛開(kāi)學(xué),就感受到了初三的獨特氣息,一種緊張而又壓抑的氣息,其實(shí)不用老師說(shuō),我們也明白,初三意味著(zhù)什么,最后的結果其實(shí)就把握在我們手中,機會(huì )每個(gè)人都有,但是要把握住卻很難。不置可否,唯一的辦法就是勤奮,而中考,對我們來(lái)說(shuō),其實(shí)就是一種考驗,勤奮與否的考驗。

  曾經(jīng)以為還很遙遠的事,現在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,不過(guò)彈指間而已。也曾想過(guò),也曾看到過(guò)初三的同學(xué)的學(xué)習生活,也許會(huì )有漫天飛舞的試卷,接連不斷的測驗,也許也會(huì )迷茫,會(huì )煩躁,會(huì )抱怨,但是該來(lái)的總是要來(lái)。不管如何,我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活,初三,是一個(gè)新的起點(diǎn),也是初中生活的一個(gè)結尾。初三,是我們在初中最后的一年,是成功的關(guān)鍵,不管要揮灑多少汗水,不管汗水是否浸透我們的衣衫,我們都應該為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn),不能讓自己在這里留下任何的遺憾。

  今天的我們,在初三這個(gè)港灣,開(kāi)始了新的航程,承載著(zhù)自己的夢(mèng)想揚帆起航,也許,在到達成功的彼岸之前,會(huì )有猛烈的暴風(fēng)雨,茫茫的大霧,阻止著(zhù)我們的航行,但是我們知道,我們必須乘風(fēng)破浪,一路拼搏。只是為了到達成功的彼岸,為了夢(mèng)想之花的悄然綻放!

  奮斗的初三作文 篇17

  有人在球場(chǎng)上奔跑;有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū);有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現在--追逐夢(mèng)想,奮斗正當時(shí)。

  時(shí)節下已是初三,全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰大家必經(jīng)之路--中考?粗(zhù)一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩個(gè)不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài),我不禁也著(zhù)急起來(lái),學(xué)期初的我暗暗下定決心,為了理想,奮斗正當時(shí)。

  我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨自做著(zhù)數學(xué)題,雙目緊盯題目,不放棄一絲一毫的字符,不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路,仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿(mǎn)過(guò)程的紙上,發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音,每落之處便又新添一筆,像是描繪著(zhù)我?jiàn)^斗的痕跡,又像是填滿(mǎn)這初三的空白頁(yè)面。遙遠的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲,似是要引誘你出去看一看,可又似乎是在考驗你的毅力,并告訴你:為了夢(mèng)想,請奮斗吧。不知不覺(jué)中,卷子上已有了密密麻麻的小字,原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉的戰士,身上刻滿(mǎn)了榮耀,而這榮耀,也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰的同學(xué),就會(huì )發(fā)現他們了也正和你一樣努力著(zhù),他們也在他們的世界中奮斗著(zhù),他們和你一樣,鐫刻著(zhù)這故事:奮斗正當時(shí)。

  我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。

  夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上,將傍晚渲染上了一層好看的顏色,給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著(zhù),而影子的主人--我正健步如飛地跟著(zhù),看著(zhù)一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò),我心中充滿(mǎn)了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò),唱著(zhù)疲憊卻又歡快的歌,它們的歌聲陪伴著(zhù)奮斗的我,讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著(zhù)呼呼的喘氣聲,涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰,像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴,讓我知道我并不是一個(gè)人在戰斗。

  我的奮斗不止以上這些,因為我明白,奮斗才剛剛開(kāi)始,我明白:為了理想,奮斗正當時(shí)。

  奮斗的初三作文 篇18

  我期待了兩年,也害怕了兩年,令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三,終于到了。

  初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里,老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里,鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來(lái),幾乎快要把我吞沒(méi);父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習的漩渦中,不知所措。

  每天,我和同學(xué)們一起上操場(chǎng),在跑道上,看到他們那賣(mài)力的身影,看到他們那飛躍的身影,看到他們那即使很累也堅持跑完的身影,我迷茫了:這樣真的能夠得到體考那五十分的滿(mǎn)分嗎?每天,我和同學(xué)們做著(zhù)那一道道的練習題的時(shí)候,當聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎,為了這中考,每天早上我第一個(gè)就去跑步,當別人都睡了時(shí),我還在廁所里寫(xiě)作業(yè),半條命都搭在這上面了”的時(shí)候,我陷入了一片恐慌:我的每天都過(guò)得有意義嗎?我每天都學(xué)到了些什么?我能微笑的走出考場(chǎng)嗎,結果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎?于是,我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習,向中考進(jìn)軍!

  但是,不久后,我發(fā)現我錯了。那天晚上,晚自習下課后,教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當同桌問(wèn)我:"嘿,你走嗎?”我說(shuō):“不嘛!一會(huì )兒大家一起走嘛!同桌說(shuō):“你等他們?你看你一節課的時(shí)間,僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了,其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的,你呢?”一時(shí)間,我無(wú)言以對。晚上在床上的時(shí)候,我沉思了很久。確實(shí),他說(shuō)的沒(méi)錯。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習的,這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。

  自從初三以來(lái),我就仿佛處在人生的瓶頸期,連自己也不知道該做什么,像在等待什么,等待解救?這次,我找到了答案。人生是我自己的,學(xué)習也是我自己的,不為別人,只為自己,F在輕松,以后就累;現在累,以后就輕松。也許,這句話(huà)沒(méi)這么絕對,但是盡自己現在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧!

  奮斗的初三作文 篇19

  奮斗在初三,即成長(cháng)也在初三!}記

  曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著(zhù)時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面,我情不自禁地笑了起來(lái),然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。

  暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就好像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。

  學(xué)校的生活遠不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習成績(jì),“一中”是我們的夢(mèng)想,也是家長(cháng),老師的夢(mèng)想,就是這夢(mèng)想如鞭驅打著(zhù)我們,讓我們奮斗、前行。

  因為學(xué)習日益緊張,我與父母的話(huà)少了,有時(shí)會(huì )感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著(zhù)我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對方的依靠,初三生活,你會(huì )遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì )發(fā)現,一個(gè)朋友對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習道路上的前行,又會(huì )好像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng )傷。

  雖然,初三越來(lái)越累,但是,快樂(lè )隨之增加,在初三一年里,我們在體育場(chǎng)里競技得到快樂(lè ),在生活閱讀中得到快樂(lè ),在競爭超越中得到快樂(lè )。對于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà),初一初二,只是輪廓,初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來(lái)中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著(zhù)書(shū)做著(zhù)作業(yè),絲毫不敢放松。

  哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。

  奮斗的初三作文 篇20

  如果,夢(mèng)想是一本筆記,我該如何續寫(xiě)才能永遠不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡,青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去!}記

  有著(zhù)青春年少時(shí)的我們,抬頭一起看天空,說(shuō)夢(mèng)想;有著(zhù)青春年少時(shí)的我們,坐在草坪上一起數星星,談未來(lái);有著(zhù)青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。

  蒲公英飛過(guò)后,又下了幾場(chǎng)小雨,夏天就到了。

  夏日的午后,陽(yáng)光還是有著(zhù)微不可觸的慵懶與柔軟,我們四人漫步在跑道上,有著(zhù)說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園,有童話(huà)般的旋轉木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險刺激的勇敢者轉盤(pán),它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼,可以讓一個(gè)迷糊脫線(xiàn)的女孩子變得乖巧可愛(ài),也可以讓一個(gè)冷靜沉穩的孩子變得熱情沖動(dòng),夢(mèng)想這種東西,真的很糾結,但我仍覺(jué)得它美好。

  我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,讓人著(zhù)迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕,目光隨著(zhù)我的背影,如舞臺上的照探燈,回過(guò)身,空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了,那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì )想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì )有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

  我是一個(gè)活潑的女孩。我的目光像太陽(yáng),溫和的陽(yáng)光,可以融化冰雪。我愛(ài)奔跑,因為這也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng),我愛(ài)光的尾巴,愛(ài)草地,更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色,有點(diǎn)兒青澀,就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì )想到,一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著(zhù)酷酷的夢(mèng)想。

  我是一個(gè)漂亮的女孩,碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛(ài)天空。那一大片藍與白的混搭,潔凈,我愛(ài)干凈的顏色,我更愛(ài)向日葵,因為我說(shuō)向日葵會(huì )對太陽(yáng)微笑,我會(huì )對天空微笑。

  青春中閃耀著(zhù)年少時(shí)的夢(mèng)想,是最耀眼的星火,那些青春的夢(mèng)想,同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。

  奮斗的初三作文 篇21

  夜深了。

  此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊,做著(zhù)一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn),書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨,為我散發(fā)著(zhù)光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

  是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過(guò)去。

  我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷,不會(huì )放棄,不去盲從。

  然而,我一次次的成績(jì)卻都不盡如人意,名次連續下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功,嘲笑我的退步。我承認,我是敏感的,我沒(méi)有辦法對別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹(shù),才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么,靜靜地讀書(shū)、做題,裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對某些人來(lái)說(shuō),別人的輕視和否定是放棄的借口,而對另外一部分人來(lái)說(shuō),那些都是讓自己成長(cháng)壯大的機遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉身,繼續奔跑,用行動(dòng)來(lái)證明自己。

  走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬(wàn)千的艱難險阻,或有重重的關(guān)卡,也終會(huì )有沿岸獨特的美景,漫野繽紛的鮮花。

  我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩(shī)詞,我堅信,我的生命是充實(shí)的,是多彩成功的。

  我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會(huì )一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達到目標,接近生命的福地。

  回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少彎路,還有跌到過(guò)的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨家的記憶,見(jiàn)證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。

  奮斗的初三作文 篇22

  時(shí)光飛逝,歲月如流,轉眼間十四個(gè)綠色的春天,十四個(gè)燦爛的夏天,十四個(gè)金色的秋天,十四個(gè)銀色的冬天,十四個(gè)少女的夢(mèng),十四個(gè)花季雨季。已經(jīng)化為過(guò)眼煙云,消失在天際,一切的一切都好像虛幻的夢(mèng)境,而我們正是那尋夢(mèng)的少年。

  編織著(zhù)甜蜜而美麗的夢(mèng),我升入了初三。初三是學(xué)習生涯中一個(gè)重要的階段。這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)初一初二的磨合,也開(kāi)始少了幾分沖動(dòng),多了幾分理智;少了幾分張揚,多了幾分持重。踏進(jìn)初三,老師們便苦口婆心的開(kāi)始對我們進(jìn)行進(jìn)一步的教育!俺跞姆只潭确浅乐亍,“初三要努力學(xué)習,否則成績(jì)就會(huì )一落千丈,中考自然名落孫山!敝(lèi)的話(huà)便成了家常便飯。

  雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)星期,但是我感覺(jué)好像是中考一般。食也匆匆,行也匆匆。早上燈亮的早,晚上燈熄的晚。對于這種生活,大概每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷吧。從此,學(xué)習不僅是學(xué)習,而成了我的事業(yè)。上課寫(xiě)字寫(xiě)的要快,而且要保證書(shū)面的整潔。大腦不間斷的接受著(zhù)老師的信號,卻還要強迫腦細胞盡可能的記住每一句話(huà)。成堆的作業(yè)讓我很無(wú)奈。但是我驚異的發(fā)現我自己在一天內竟然做了那么多事情,我開(kāi)始享受奮斗所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感。

  初三要接受兩門(mén)學(xué)科的會(huì )考,還增添了一門(mén)新課程——化學(xué)。也許這種刺激的生活回讓我們不知所措,但是要堅強勇敢的面對一切。這才僅僅是初三,還有更嚴峻的考驗在等著(zhù)我們。

  “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腿更長(cháng)的路!痹谶~向中考的這條路上,讓我們一起攜手前行,以我們的激情和毅力來(lái)?yè)]灑這段刺激,充實(shí),開(kāi)心,幸福的歲月。

  奮斗的初三作文 篇23

  青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要努力奮斗,所以青春在于需要懷揣著(zhù)希望去奮斗。

  奮斗的青春,需要堅定的信念。樹(shù)立信念乃成功第一步。法拉赫在條件惡劣的場(chǎng)地沒(méi)日沒(méi)夜地訓練,沒(méi)有一句抱怨的話(huà),終于在里約奧運會(huì )上蟬聯(lián)長(cháng)跑項目的兩塊金牌。蘇炳添成為亞洲飛人的道路并不順暢。在他決定換左腳起跑的那一段時(shí)間里跑的比原來(lái)還慢甚至連一起訓練的女隊員都跑不過(guò)。在堅持改變之后,終于在東京奧運會(huì )上打破亞洲記錄譽(yù)為黃種人的極限。奧運健將們成功的背后無(wú)不凝聚著(zhù)奮斗的汗水。在無(wú)數披荊斬棘的背后是永恒不變的信念。信念如一股強大的力量鼓勵著(zhù)他們。

  奮斗的青春需要艱苦付出。明代宋濂小時(shí)候家里窮,只好找別人借書(shū)來(lái)閱讀,閱讀的同時(shí)他還會(huì )把書(shū)給抄下來(lái)。在求學(xué)路上凍得皮膚裂開(kāi)也不放下經(jīng)書(shū)。最終成為皇帝身邊的大紅人。范仲淹,從小刻苦讀書(shū),每天都廢寢忘食。他為了有更多的時(shí)間看書(shū),冬天把粥凝固成一塊就這樣就這咸菜吃。長(cháng)大之后成為北宋著(zhù)名的政治家、文學(xué)家。他們的事跡無(wú)不啟示著(zhù)廣大青少年要克服困難,無(wú)論前路多么坎坷,只管奮斗前行。

  奮斗的青春需要樹(shù)立遠大理想。青年時(shí)期的毛澤東寫(xiě)下“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚文字糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯!钡暮姥詨颜Z(yǔ)。周恩來(lái)13歲時(shí)就決定“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想,為尋求救國救民的藥方,并把探求民主與科學(xué)的真理付諸于改造社會(huì )、振興中華的偉大實(shí)踐中。理想是船只,帶著(zhù)最初的夢(mèng)想啟航。

  青春是最美好的時(shí)期,將奮斗寫(xiě)進(jìn)青春的篇章,我與奮斗出發(fā)遠航。

  奮斗的初三作文 篇24

  我站在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上,感受到了濃濃的緊張的氣息?粗(zhù)天上的太陽(yáng),漂浮的云朵,似乎為我打氣!

  “喂,你緊張嗎?”“呵,有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著(zhù)我,我可不想退后!靶值軅,來(lái)!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說(shuō):“有兄弟,絕對無(wú)敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊:“加油!”

  第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會(huì )兒,林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢,望著(zhù)眼前的跑道,在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著(zhù)內線(xiàn),大幅度地擺臂,跨大腳步,調整好呼吸,一步又一步地飛奔出去?膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊,在前面遙遙領(lǐng)先著(zhù)。我咬緊牙關(guān),心中不服輸的念頭迅速涌出。此時(shí),我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標。我已不顧肚子的疼痛,開(kāi)始全力加速!凹佑!9班,加油!”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛,似乎催促著(zhù)我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑?墒,我的身子失控了。由于速度過(guò)快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂,并慢慢地試圖減速?蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強行控制著(zhù)身體,當我的腳踏過(guò)了終點(diǎn),我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我,立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績(jì),起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……

  這一次“戰斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。

  加油!我相信我能做得更好!

  奮斗的初三作文 篇25

  當今社會(huì )雖然擁有大量的高新科技,但對于我們中學(xué)生而言,依舊有兩個(gè)詞語(yǔ)伴我們成長(cháng),那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小,但它的精髓深深地烙印在我的心中。

  “青春”意味著(zhù)蓬勃的朝氣,意味著(zhù)年少的輕狂,意味著(zhù)才華的橫溢,更意味著(zhù)對于未來(lái)的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來(lái),它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩,在不知前方任何情況下勇往直前;有時(shí)青春又像一位婉約的淑女,在與人交往之中露出一絲羞澀;有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗豐富的大哥哥,在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿(mǎn)青春的歲月里,我們一起走過(guò)。一起走過(guò)初一的陽(yáng)光與活力,在操場(chǎng)上飛奔的身影,在教室里大聲的討論,在課堂上活躍的氣氛,初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠相待,記得在失敗后真誠的勸慰,在成功前小小的鼓勵,在無(wú)助時(shí)默默的付出,那是我們一起走過(guò)的青春年華;孟胫(zhù)初三最后一學(xué)期,學(xué)習時(shí)競爭的激烈,備考前埋頭的苦干,畢業(yè)后留念的回憶,我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫(huà)冊,記錄著(zhù)我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在,才讓我們的生活更加豐富多彩!

  再來(lái)談?wù)劇皧^斗”,它的范圍也就更廣闊了。為夢(mèng)想的奮斗,為考試取得好成績(jì)的奮斗,為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢?其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑,為了讓青春更無(wú)悔,奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里,讓自己更加自信,讓自己貯存能量,讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒,遇到困難不退縮,獲得成功不驕傲,面對未來(lái)更向往,這樣才能奮斗、青春向前走。

  奮斗、青春,不論你們在哪,我們仍然一起走過(guò)。青春的力量不會(huì )因為歲月流逝而漸行漸遠,奮斗的光輝也不會(huì )因為風(fēng)雨險阻而選擇消逝。因為你我同行,奮斗與青春永在!

  奮斗的初三作文 篇26

  父親很平凡,但他卻是家中的頂梁柱。在我的記憶中,父親總是忙忙碌碌的。正是由于父親的勞碌,才使我們家的生活越來(lái)越好。

  父親終日在“承包地”里忙碌著(zhù)。特別是刮大風(fēng)的時(shí)候,父親最擔心地里的塑料大棚,害怕被風(fēng)卷走,怕莊稼被凍死。天蒙蒙亮,我們尚未起床,父親就已經(jīng)挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問(wèn)父親:“爸,豬糞那么臟,拾它干啥?”父親樂(lè )呵呵地說(shuō):“娃,豬糞可是寶,上到田里,莊稼長(cháng)得可好啦!”我問(wèn):“那為啥不用化肥?”父親自豪地說(shuō):“化肥得用錢(qián)去買(mǎi),而豬糞是咱白撿的!”父親的那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。

  …過(guò)父親五六年的努力,我家的生活慢慢好起來(lái)了,吃穿不僅不愁了,而且還有了存款。父親對母親說(shuō):“孩子他媽?zhuān)瑑蓚(gè)兒子也該上學(xué)了。我們這一代被耽擱了,可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢(qián)放著(zhù)是死錢(qián),不如在村里開(kāi)家小賣(mài)部,增長(cháng)一點(diǎn)收入!蹦赣H十分贊成父親的主意。說(shuō)干就干,不久,我家在村子里率先開(kāi)了家小賣(mài)部。當時(shí),商品很少,鄉親們需要啥只能到國有大商店去買(mǎi),很不方便。我家的小賣(mài)部一開(kāi)張,生意就十分興隆。之后,它竟成為了輻射全鄉的小賣(mài)部。鄰村的小賣(mài)部都來(lái)我們這里批發(fā)貨物。日子是一天比一天紅火。

  生意紅火的時(shí)候,父親又決定要去學(xué)車(chē),母親不是太同意,由于當時(shí)父親已經(jīng)40歲了,父親卻說(shuō):“我不是趕過(guò)多年馬車(chē)嗎?開(kāi)車(chē)也是眼竅活。我行!”畢竟是隔行如隔山,在車(chē)行里奔波也付出了一些代價(jià),但是父親一向堅信:“只要肯下功夫,就務(wù)必能吃上飯!弊詈,父親終于成功了。

  父親仍然在為我們這個(gè)家不懈奮斗著(zhù)。父親的努力為我樹(shù)立了永遠的榜樣!

  奮斗的初三作文 篇27

  俗話(huà)說(shuō)得好:“你臉部風(fēng)輕云淡,誰(shuí)也不知道你吸氣要有多緊;你氣場(chǎng)強大,誰(shuí)也不知道你膝關(guān)節上面有跌倒的傷;你高興得大大咧咧,誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只有是無(wú)音。"要想令人感覺(jué)不費力氣,只有身后極為勤奮。我不愿做他人眼里的弱小,因此,我能付出十倍千倍的勤奮!

  正所謂“付出就有回報,言必信行必果人”,在這里六年中,有誰(shuí)可以了解我對學(xué)習付出了是多少心酸和艱難?每每我上燈熬油打偷襲時(shí),我也不斷地鼓勵自己:“勤奮,勤奮,再堅持不懈兩年就熬過(guò)度了”!又有多少個(gè)日日日日夜夜,一個(gè)個(gè)公式伴我進(jìn)到夢(mèng)境,我那么勤奮,僅僅為了更好地換來(lái)最后一份令人滿(mǎn)意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的試卷時(shí),我的心里就有一種說(shuō)不出的負載感,也正由于付出這種數不盡的“苦”,才換成了學(xué)習的“甜”,慢慢地,應對考試,我不再怯畏。

  “十年寒窗沒(méi)有人問(wèn),一舉成名天地知”。經(jīng)常的考試要我見(jiàn)怪不怪,殊不知只為了更好地小學(xué)升初中那四張答卷,我一直苦味的等待,等待哪些?等待我的勤奮能有收益,等待我就用六年歲月?lián)Q來(lái)的答卷!

  “日日行,不害怕幾萬(wàn)里;時(shí)刻學(xué),不害怕干萬(wàn)卷。"在嚴寒的冬日里,盡管天還不亮,而我早就起來(lái)伏案疾書(shū)了,或許這時(shí)候也有很多人在夢(mèng)中邀游,我為了更好地學(xué)習,傾其了我的一切,耗盡了我的活力,可他人看著(zhù)我表層很取得成功,但沒(méi)有所有人了解我還在身后默默地付出了是多少勤奮,她們玩的時(shí)間,我用于學(xué)習,盡管學(xué)習注重“合理安排時(shí)間”,可一個(gè)又一個(gè)新鮮的事例擺放在我的眼下,跟我說(shuō)“只勞十二年,但卻能逸一生”!

  努力吧,青少年!

  奮斗的初三作文 篇28

  看著(zhù)墻上的時(shí)鐘,一分一秒的流逝,不曾留下任何足跡,現在已經(jīng)到了半夜十二點(diǎn),只剩下我一個(gè)人在書(shū)桌前翻著(zhù)一本本令人眼花繚亂的書(shū)籍,我正體驗著(zhù)一次熬夜的經(jīng)驗。

  升上初三的我,課業(yè)變得更繁重了,每天都有堆積如山的書(shū)籍等著(zhù)我去翻閱,感覺(jué)怎么讀都讀不完,因此我決定熬夜來(lái)解決剩下的進(jìn)度。

  四周如此的寧靜,萬(wàn)籟俱寂。家人們都睡了,動(dòng)物們睡了,連窗外那條車(chē)水馬龍的道路也睡了,幸好天上那枚又大又亮的玉盤(pán)及星星能醒著(zhù),陪我一同奮斗。好 久,好久沒(méi)有這樣一個(gè)人享受這個(gè)時(shí)光,沒(méi)有旁人的嘈雜,盡管生理時(shí)鐘不時(shí)抗議著(zhù),我還是決定繼續奮斗,因為“要怎么收獲,先那么栽”,先苦后甘,只要熬過(guò)這段時(shí)間,便能有收獲。

  休息片刻,時(shí)間凌晨三點(diǎn),我輕巧巧的打開(kāi)窗戶(hù),颼颼冷風(fēng)像是黑馬般沖了勁來(lái),看著(zhù)天上的月亮,多么圓,多么皎潔,星斗燦爛,這時(shí)我才領(lǐng)悟到藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō)的一句話(huà):“我們不是缺少美,而是缺少發(fā)現”,更領(lǐng)悟到“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得”,只有透過(guò)熬夜我才能品嘗這“生活中的小感悟”。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,我透過(guò)意志力戰勝了“睡蟲(chóng)”,朱曦奪門(mén)而入,大地似乎舒醒了過(guò)來(lái),讀書(shū)告一段落了,此時(shí),成就感壓過(guò)了疲累,我成功完成了“熬夜”的任務(wù)。不久成果都在成績(jì)上顯現了出來(lái),總成績(jì)進(jìn)步一百多分,而讓我更篤信“皇天不負苦心人”這句話(huà)。

  熬夜的經(jīng)驗,在人的一生多少會(huì )經(jīng)歷,不論是為了什么目的,就讓它隨著(zhù)那有

  如天籟般的旋律和自己繼續在人生的道路上前進(jìn)吧!一次熬夜的經(jīng)驗,雖然犧牲了睡眠時(shí)間,不過(guò)卻得到滿(mǎn)滿(mǎn)的回饋!

  奮斗的初三作文 篇29

  我一邊踢著(zhù)小石子,一邊無(wú)精打采地向前走。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光,似乎在為我難過(guò),小樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋,發(fā)出陣陣嘆息。89分!一個(gè)刺眼的89分!我看了一眼手中的試卷,那89分如同一把利劍直刺我的心中,我哭了。

  回到家,靜靜的走進(jìn)那個(gè)平常被媽媽叫做“窩”的房間,漫無(wú)目的地把書(shū)包往床上一扔,便呆呆地坐在沙發(fā)上想起心事來(lái):平常自己做練習題做的也不錯啊,為什么在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)鏈子呢?唉,半斤八兩,才考了89分。正想著(zhù)呢,我的大腦突然發(fā)話(huà)了:“不要傷心,不要難過(guò),人們不是都常說(shuō)‘失敗是成功之母’嘛,這次失敗了沒(méi)有關(guān)系,考試重要的不是成功,而是奮斗,只要你持續的努力,不懈地奮斗,相信沒(méi)有什么是你征服不了的!

  這時(shí),我的心一下子跳到了嗓子眼,大聲嚷嚷著(zhù)說(shuō):“就是就是,大腦大哥說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯,我們應當努力奮斗,有所作為,這樣,我們就可以說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華,并且可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。你看看那些偉人,那個(gè)不是對真理和知識的追求為之奮斗?要是現在我們幾個(gè)共同努力,共同奮斗,到頭來(lái)不能成為偉人,怎么也得學(xué)有所成吧!”

  我全身的細胞也都跳了起來(lái),奮斗聲圍繞在耳邊,我一激動(dòng),心撲通一聲又回到了肚子里。

  我自言自語(yǔ)到:“是呀,這次考砸了不要緊,只要我努力的學(xué),努力的奮斗,下次或者說(shuō)將來(lái),我一定會(huì )成功的!

  說(shuō)完,來(lái)到書(shū)桌前,認真地鉆研起練習題來(lái)。黑夜里依然亮著(zhù)那盞燈,因為在等前坐著(zhù)的那個(gè)身影,她深深地知道,當然她也始終堅信:黑夜之后的黎明總是會(huì )來(lái)的!

  奮斗的初三作文 篇30

  該來(lái)的還是來(lái)了,我終于還是步入了初三下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習,想起以前浪費的兩年時(shí)光,心中難免會(huì )有些傷感,但是這并不代表我喜歡初三,因為它的壓力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神經(jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下,但時(shí)間允許,他總是把我逼到極點(diǎn),再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵,有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。初中作文為中考奮斗

  當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū),心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì ),我想對自己說(shuō):即使再苦再累,我也不會(huì )畏縮,因為暴風(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。 在學(xué)校里,我從來(lái)不敢對自己有任何松懈,我怕一不小心就會(huì )被拉下來(lái);在課堂上,我從來(lái)都不敢走神,我怕我會(huì )錯過(guò)什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來(lái)不及鞏固,真的,我好累。

  打開(kāi)天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎? 心中充滿(mǎn)理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,就會(huì )取得成功的!初三,我的奮斗年!初中作文為中考奮斗

  奮斗的初三作文 篇31

  一個(gè)圓乎乎的臉蛋兒,明亮的眼睛下配著(zhù)挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴,再加一個(gè)高高的馬尾辮,光看外形是不是就覺(jué)得我活力四射呢?

  我的愛(ài)好很多,比如寫(xiě)作、鋼琴、詩(shī)詞、畫(huà)畫(huà),都是我的拿手好“菜”,但我最擅長(cháng)的還是助人。學(xué)校的十佳品質(zhì)少年一直是我?jiàn)^斗的目標。

  星期五那天,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地散著(zhù)步。突然,從右邊巷子里的垃圾堆中傳來(lái)了哀叫的聲音。我停下腳步,仔細端詳了一會(huì )兒垃圾堆,確定沒(méi)有危險后,大膽地向前走去。啊,是一位老奶奶,她看著(zhù)年事已高,白色的鬢發(fā)遮住了臉旁的皺紋,臉色蒼白,額頭滿(mǎn)是汗珠。我驚慌失措地問(wèn)道:“奶奶,您沒(méi)事吧?我有什么能幫助你的嗎?”奶奶用那滿(mǎn)是老繭的雙手拉住了我,虛弱地說(shuō):“孩子,我的包里有糖,能拿出來(lái)給我嗎?”我迅速定位了奶奶的包,一手拉開(kāi)拉鏈,一手翻找著(zhù)糖粒。一找到就拿起糖,剝去糖紙,塞進(jìn)奶奶嘴里。過(guò)了好一會(huì )兒,奶奶才睜開(kāi)疲憊的眼,臉上恢復了氣色!澳棠,您怎么回事?”我關(guān)切地問(wèn)著(zhù)!昂⒆,別怕,我是犯了低血糖,想著(zhù)坐一會(huì )兒就好了,可沒(méi)想到這病越來(lái)越嚴重,現在吃了粒糖好了,今天可多虧你了!蹦棠涛⑿χ(zhù)說(shuō)!霸瓉(lái)是這樣,奶奶,您下次可別這樣做,要是哪天真出了什么事,您的親人該多擔心!”隨后,我不放心她,一直護送著(zhù)奶奶回到了家,才肯放步離去。

  我就是這樣一個(gè)孩子,在學(xué)習方面,我是個(gè)刀子嘴豆腐心,當同學(xué)有不會(huì )的來(lái)請教我時(shí),我必會(huì )先訓他一頓“這個(gè)都不會(huì )啊”,然后一步一步地給他講解;在生活方面,我是個(gè)軟心腸,只要有人向我尋求幫助,我絕對不說(shuō)二,徹底解決才放心。

  我一直堅信,只要做好自我,一直堅持,一定能評上品質(zhì)少年!

  奮斗的初三作文 篇32

  人的一生就是在奮斗中度過(guò)的,生命的價(jià)值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強,更加有活力。

  小時(shí)候,我們在為學(xué)習那些日常行為而努力,一次次地摔倒,一次次地爬起來(lái)。在那泥濘的道路上,便有了我們走過(guò)的足跡,成長(cháng)的歷程,這一切的一切都預示著(zhù)我們要為之奮斗。

  小學(xué)時(shí),愛(ài)玩愛(ài)鬧的我不經(jīng)意間,玩得有點(diǎn)過(guò)了,把學(xué)習放在了一邊。當年終考試將要來(lái)臨時(shí),我才想起了要學(xué)習,要復習,要成績(jì)……這時(shí)的我行動(dòng)起來(lái),為了過(guò)新年時(shí)爸爸媽媽的面子,為了自己以后有一個(gè)好前程,也要努力奮斗。

  三周,二周,一周,近了,近了,離考試的日子越來(lái)越近了。每天給自己加大作業(yè)量,買(mǎi)試卷做,找不同類(lèi)型的習題做,反復鞏固,加深以前所學(xué)的知識。最終,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗之后,成績(jì)終于提高了不少。我相信,有傳出,必定有回報!只要我們肯下功夫,用行動(dòng)去證明自己一定很棒,自己就一定不會(huì )比別人差。

  現在我長(cháng)大了,也真正的理解了,理想的實(shí)現不是靠想像和空談實(shí)現的,而是要用我們自己的行動(dòng)朝著(zhù)理想的頂峰努力攀登,到達理想的頂峰。

  我的理想是當一名導游,也好借此機會(huì )游遍祖國的雙好河山,欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導游,肯定會(huì )是憑著(zhù)自己的實(shí)力,嘴上的功夫要練到家,不然導游可不好當。這就是我傳出行動(dòng),為我以后的前程打好基礎。

  從現在開(kāi)始,為我人生的目標努力拼搏吧向著(zhù)自己人生的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!理想的實(shí)現,在于我們付出的行動(dòng),因為有了行動(dòng),所以我們才會(huì )有夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái),讓我們一起努力,實(shí)現夢(mèng)想!

  奮斗的初三作文 篇33

  我們任何人在這個(gè)世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的,都要為了成長(cháng)、生活而奮斗到底。你是學(xué)生,就要努力學(xué)習,完成學(xué)業(yè);你是職員,就要不斷工作,博得成功;你是軍人,就要堅持鍛煉身體,保家衛國……一言以蔽之,不論你從事什么職業(yè),也不論你身在何時(shí)何地,都離不開(kāi)不懈的奮斗。

  所謂奮斗,就是為了達到目標而努力干到最好。世界上有許多事情,只有通過(guò)不斷地奮斗才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了奮斗,也就踏上了通往成功之門(mén)的路。孫中山爺爺曾說(shuō),人類(lèi)要在競爭中求生存,更要奮斗。

  我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚,因為從小家境貧寒,他便替父親擔起全家重擔。但只要有空,他就苦讀借來(lái)的基本破數學(xué)書(shū)。因為不懈奮斗,他僅用5年時(shí)間,憑借自學(xué)讀完了高中三年和大學(xué)初年級的全部數學(xué)課程。然而,天有不測風(fēng)云,或許是上天的嫉妒,年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命,但終究落下了病根。此時(shí)的他并沒(méi)有悲觀(guān)退縮,反而更加努力的奮斗著(zhù),最終取得了極大的成就,成為了舉世聞名的數學(xué)家、是什么力量讓華羅庚不顧一切地努力奮斗呢?我想,這是憑借一個(gè)人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。

  生于意大利文藝復興時(shí)期偉大的科學(xué)家布魯諾,勇敢的捍衛和發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō),因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼,一身正氣,為真理奮斗到底。

  可見(jiàn),成功的奮斗不僅要有堅定的決心,遠大的抱負,還要有勇于犧牲的精神,只有這樣,不懈地努力奮斗才會(huì )使你取得更大的成就。

  奮斗的初三作文 篇34

  篝火升起的時(shí)候,把年輪點(diǎn)燃,讓每一絲生活的甜蜜都在苦樂(lè )中盡情綻放。

  歲月如風(fēng),是誰(shuí)深埋泥土,透支著(zhù)淚水的咸度?是誰(shuí)指點(diǎn)風(fēng)云,激揚著(zhù)歲月的長(cháng)度?是誰(shuí)解剖心腸,體會(huì )著(zhù)生命的深度?

  今天,我們揚帆遠航,明天,我們到達彼岸;

  今天,我們奉獻青春,明天,我們收獲美好;

  今天,我們搖滾起來(lái),明天,我們安靜下來(lái)。

  夢(mèng)想穿過(guò)玻璃杯,茶葉墜落,我們依然一樣,青春無(wú)敵,我青春,我怕誰(shuí)!

  撩撥琴弦,花的言語(yǔ)芬芳,你是顫動(dòng)的音符,把自己訴說(shuō),讓青春搖滾起來(lái)!

  讓青春奮斗吧……

  我們都是在悲催的失敗中一點(diǎn)一點(diǎn)地拯救自己,都是在一次次的哭泣中連滾帶爬地過(guò)來(lái)了;

  我們都是孤獨的趕路人,在人生的漫漫長(cháng)路中,我們都是彼此路過(guò)的風(fēng)景;

  我們都太喜歡等,固執地相信等待永遠沒(méi)有錯,美好的歲月就這樣一個(gè)又一個(gè)被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的愿望,如果只是珍重地供奉在期盼的涼臺上,那么它只能在歲月里積滿(mǎn)塵土。

  是啊,人總是越長(cháng)大越煩惱,是歲月偷走了生命的快樂(lè )嗎?不,是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生變得像一場(chǎng)負重的狂奔,我們機械地背負和拋棄,最后只留下得不到和已失去。人,只有失去后才懂得珍惜。

  終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠,用歡笑換榮耀。一句句誓言夜夜在夢(mèng)里相約。放心的去飛,勇敢的去追吧!追一切我們未完成的夢(mèng),放心去飛,勇敢地揮別,讓青春搖滾起來(lái)!

  那么,青春,奮斗吧……

  奮斗的初三作文 篇35

  有人曾說(shuō)過(guò):“在適合奔跑的時(shí)間與空間內應盡情奔跑,切莫虛度光陰!

  今天我看了一段材料,這段材料主要講人類(lèi)應該在最好的時(shí)光里盡情奔跑,不要虛度光陰。

  我覺(jué)得這段材料說(shuō)的很有道理,人類(lèi)在一生中要盡情奔跑,不虛度光陰,要付出自己的努力,自己的汗水,去收獲成功和喜悅。

  什么是奮斗?奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍圖,并堅持為之奮斗,為著(zhù)自己的理想而付出汗水,成就自己的一生,這樣才算不虛此行。陶行知曾說(shuō)過(guò):“奮斗是萬(wàn)物之父!庇纱丝梢(jiàn),奮斗是多么可貴,但是許多人卻沒(méi)有奮斗的精神,他們好吃懶做,整日花天酒地,不思進(jìn)取,遇事總依附于他人的幫助。

  這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見(jiàn)鐘情,生出了申時(shí)行。那時(shí)候,私生子在當時(shí)是十分見(jiàn)不得人的,所以申時(shí)行被送給了當地的知府,知府見(jiàn)申時(shí)行很機靈,便收下了他。小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無(wú)憂(yōu),十幾歲就考上了貢士,考進(jìn)士時(shí),他的養父告訴他,其實(shí)你并不是我的兒子,你是我收養的,申時(shí)行明白自己的道路是未知的,以后誰(shuí)都幫不了他,他只能靠自己。從此以后,申時(shí)行便努力讀書(shū),懸梁刺股,寒窗苦讀了三年,終于金榜題名,一舉中狀,20多年后成為內閣首輔。

  這個(gè)故事讓我們明白:只有努力奮斗,命運才能掌握在自己手里。

  愛(ài)默生也曾說(shuō)過(guò):“凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗!笔堑,我們要在最好的光陰里盡情奔跑,盡情的奮斗,向著(zhù)光輝的人生不斷奮斗。

  奮斗的初三作文 篇36

  11月20日,是五〈一〉班全體人員激動(dòng)萬(wàn)分的日子,這是為什么呢?原來(lái),他(她)們開(kāi)了一個(gè)活動(dòng)――拔河比賽。我就是其中的一名“小將”。

  周老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng),排好了方隊,然后就開(kāi)始比賽了。裁判員(兩位)甘李霖和劉文莉把繩子放好,然后系上紅領(lǐng)巾做兩線(xiàn)的中間點(diǎn)。一切準備好了,周老師先讓第二組和第五組比賽!皟山M各就各位,開(kāi)始!”劉文莉說(shuō)。兩組就這樣開(kāi)始拔了,兩組誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì ),“冠”軍產(chǎn)生了。那就是第二組,第二組勝利的原因是因為他們有“大力士”李金昊!艾F在請第一組和第三組上來(lái)比賽!敝芾蠋燑c(diǎn)到了我們組的名子了。我們的“軍隊”隨即上了“戰場(chǎng)”我們的對手是第三組,第三組對我們是“小菜一碟”,贏(yíng)了他們不足為奇,果然沒(méi)過(guò)三十秒,對方就敗下陣來(lái)。對了,忘記跟大家說(shuō)了。第四組是直接進(jìn)級的。下面就是三組中選一組成為冠軍的積分賽!跋旅嬲埖诙M和第四組進(jìn)行比賽!钡诙偷谒囊来紊先チ!伴_(kāi)始”周老師說(shuō),我們都為第四組加油,因為如果第二組贏(yíng)了,我們就要和第二組比。以我們現在的實(shí)力還不能打敗第二組。最后,我們并沒(méi)有夢(mèng)想成真――第二組贏(yíng)了。我們很失望!罢埖谝唤M和第四組上來(lái)比賽!蔽覀儭败婈牎庇忠淮紊先ァ按蛘獭绷恕覀兒偷谒慕M的比賽中贏(yíng)了。到了最令人緊張的時(shí)刻――冠軍賽。我們與第二組都各就各位了。周老師說(shuō):“開(kāi)始,”我們大家都用出了吃奶的力氣,但還是被第二組打敗了。

  現在,我終于知道了團結就是力量

  奮斗的初三作文 篇37

  大地擁有燦爛光輝,因為天上有個(gè)太陽(yáng)。我們朝氣蓬勃,因為心中有個(gè)夢(mèng)想。

  當早已不寒的楊柳風(fēng)迎面而來(lái)時(shí),我停下手中的筆,眺望著(zhù)遠方的山。當夜幕降臨的時(shí)候,我倚著(zhù)窗扉,遙望繁星,期待新的日出。

  我喜歡日出,因為初升的太陽(yáng)總以滿(mǎn)面的紅光喚醒我心中的夢(mèng)想,告訴我:“該是奮斗的時(shí)候了,夢(mèng)想是要靠不懈的奮斗實(shí)現的!蔽也粫(huì )辜負朝陽(yáng)對我的囑托,因為那個(gè)夢(mèng)想。

  我也喜歡日落,落日的余暉染紅西方的天空,夕陽(yáng)同樣用滿(mǎn)面紅光向我告別,也不忘告訴我:“要注意休息,夢(mèng)想的實(shí)現并不是朝夕間可以實(shí)現的!

  沉入夢(mèng)鄉,我仿佛看到貝多芬右手執筆,左手伏案,譜寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想,他早已忘記那失聰的雙耳,他手下的每個(gè)音符都在他心中奏響,這就是夢(mèng)想。我仿佛看到愛(ài)迪生在昏暗的燭光下,一遍又一遍地實(shí)驗,來(lái)找到合適的燈絲,這就是夢(mèng)想。

  紅霞再次把我敲醒,朝陽(yáng)有著(zhù)同樣囑托,我回想著(zhù)昨夜的夢(mèng),心中激蕩對于夢(mèng)想的渴望,渴望有朝一日,在我艱苦奮斗之后,夢(mèng)想的彼岸豁然出現在眼前,我會(huì )歡呼著(zhù)沖過(guò)去,哪怕道路上布滿(mǎn)荊棘,我不會(huì )停步;哪怕是風(fēng)雨兼程,我不會(huì )停步;哪怕是重巒疊嶂,我不會(huì )停步!

  為了心中那個(gè)早已根深蒂固的夢(mèng)想,我往返于朝暉與夕陽(yáng)之間;為了心中那個(gè)早已根深蒂固的夢(mèng)想,我坐在這嚴酷的考場(chǎng)上,但我沉著(zhù),鎮定,冷靜。為了這個(gè)夢(mèng),也為了不辜負朝陽(yáng)與晚霞的囑托,更為了關(guān)心我的人,我沉著(zhù)應戰,冷靜思考。

  擁抱夢(mèng)想,我會(huì )開(kāi)創(chuàng )人生的輝煌;擁飽夢(mèng)想,我會(huì )鑄造生命的華章;擁抱夢(mèng)想,我會(huì )燦爛那一片屬于我的天地。

  看那天邊,晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又在紅著(zhù)臉向我道別了,我更期待著(zhù)那喚醒我的朝陽(yáng),它會(huì )告訴我:“加油吧!祝你成功!”

  奮斗的初三作文 篇38

  記得一位作家說(shuō)過(guò):重要的不是成功而是奮斗。

  人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?zhù),不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果。

  雖然,誰(shuí)都不否認,人們努力就是為了有一天能獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆,哪怕是經(jīng)歷多次的失敗?墒窃谖铱磥(lái),這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達,奮斗的意義則更值得回味。

  有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們的路比成功者的還艱辛,可是成功卻與他無(wú)緣,或是沒(méi)能看到成功。這時(shí),我們能說(shuō):“這是個(gè)失敗者嗎?”當然不能。他同樣是成功者!他在奮斗中已體現了自身的價(jià)值,他同樣也應該擁有鮮花和掌聲。

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人是絕不會(huì )成功的。取得了一次的成功便固步自封,不再繼續奮斗,他便會(huì )落伍,淪為失敗者。還有,如果跌倒了一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

  真正的成功者總是敢于戰勝自我,不斷進(jìn)取的人。他們成功后不會(huì )躺在榮譽(yù)的光環(huán)里,反而不斷地尋求更高的目標,并為此而付出更多的努力。必須指出,奮斗者應該具有遠大的理想和崇高的目標,應該為大多數人謀利益,唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。

  我們中學(xué)生正在攀登知識的高峰,我們應該把每個(gè)成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我,超越自我。我們需要成功,我們也無(wú)法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時(shí)的,唯在奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題!

  奮斗的初三作文 篇39

  每一個(gè)人,自從降生起,都會(huì )有追求。追求,是用積極的侈動(dòng)來(lái)爭取達到某種目的的表現。努力學(xué)習是在追求,積極地工作是在追求,幫助他人是在追求,生活因為有了追求的存在而精彩。

  縱觀(guān)古今,多少人曾為追求付出了代價(jià):哥白尼為追求真理而付出了生命,白求恩為了戰士的生命而英勇?tīng)奚,孔繁森為了人民的生活而離開(kāi)了人世!ぁぁひ粯稑洞呷藴I下的事實(shí),說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明追求需要奮斗!

  世界上沒(méi)有登不上的山,沒(méi)有走不完的路,更不會(huì )有追求不到的目標,而這“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”之間仗著(zhù)什么呢?是奮斗。

  凡事只有奮斗,刁‘會(huì )有勝利的希望。一個(gè)登山者不可能一步登天,紅軍不可能一天走完二萬(wàn)五千里長(cháng)征,目標,也不可能一次就追上。中國為了申奧,經(jīng)歷了108年的歷史,國足為了出線(xiàn),艱苦奮斗了44年,由此可見(jiàn),想達到目標,沒(méi)有奮斗是不行的。

  善于追求的人,少不了經(jīng)受失敗的考驗。愛(ài)迪生為了追求世界的光明,積極尋找材料做電燈,從最初的用棉作燈芯,到最后用碳化纖,前前后后,換了一千五百多種材料。想一想,當每一次看見(jiàn)燈芯被燒斷時(shí),他會(huì )怎么想呢?是放棄追求,還是努力追求?一個(gè)有毅力的人終究會(huì )得到回報的。

  如今,我們是即將升人中學(xué)的畢業(yè)生,我們目前的追求是重點(diǎn)初中,在即將到來(lái)的升學(xué)考試中,命運就摸在手中,寫(xiě)在筆下,我們能達到目標嗎?能,一定能,因為我們努力過(guò),奮斗過(guò),有多少的時(shí)光是獨自一人在燈下讀書(shū),有多少的時(shí)光是在烈日下努力地操練。

  來(lái)吧,朋友們,讓我們一起追求,一起奮斗吧!

  奮斗的初三作文 篇40

  “真的嗎?”我驚訝地反問(wèn)同學(xué),“九月一日去天安門(mén)看升旗?”頓時(shí),大家的反應完全不同,有人懷疑,有人質(zhì)疑,有人不置可否,有人則滿(mǎn)眼放光。

  終于到了九月一日,我和同學(xué)們在學(xué)校集合前往天安門(mén)廣場(chǎng)。凌晨?jì)牲c(diǎn),大家都起得很早,眼皮仍打著(zhù)架,暈暈的。等到天安門(mén)停車(chē)場(chǎng),我們都已困的不行,昏昏欲睡。我剛剛將被夢(mèng)魔帶著(zhù)飛過(guò)禁錮的故宮,回到自己的小床上,還沒(méi)閉眼就被老師叫醒了——馬上就要升旗了。

  我們一個(gè)個(gè)快速下了車(chē)。天是幽幽的深藍,陽(yáng)光絲絲縷縷的,用手遮住眼睛,可以看見(jiàn)像細絲的金線(xiàn)從天邊下垂,金黃、明亮,直逼人的眼睛。逆著(zhù)光看,還能看見(jiàn)空氣中的塵芥,晨光中舞動(dòng)著(zhù),好像在說(shuō)它們見(jiàn)證了故宮的變遷。那些從琉璃瓦的縫隙下漏下的陽(yáng)光則被篩成斑駁的影子,變成了參差不齊的光暈。

  接著(zhù),我們站在看臺上,心里又激動(dòng)又緊張。盼著(zhù)、盼著(zhù),警察封路了,儀式開(kāi)始了。隨即,我們聽(tīng)到了聲勢浩大的演奏,仿佛一個(gè)大型樂(lè )團在表演。慢慢地,我們看見(jiàn)一個(gè)大方陣的士兵邁著(zhù)整齊劃一的步伐進(jìn)場(chǎng)了。伴隨著(zhù)他們每一次步伐,都能聽(tīng)見(jiàn)富有節奏的響聲,“啪啪”,“啪啪”,振奮人心。我心中頓時(shí)熱血沸騰,睡意全無(wú)。

  望著(zhù)整個(gè)方陣走向升旗臺,我暗暗佩服他們的整齊一致,佩服他們的毅力和堅持。為了國家和人民的榮譽(yù),他們一定放棄了太多的自身利益,克服了太多的苦難,才能呈現出如此莊嚴、壯觀(guān)的儀式。就像白落梅寫(xiě)得:“為一朵花低眉,為一片云駐足,為一滴雨感動(dòng)。此時(shí)此刻,我也為士兵們那如春蠶般的奉獻而感動(dòng)。

  奮斗的初三作文 篇41

  教室里,亂七八糟,吵鬧聲蓋過(guò)了隔壁班的讀書(shū)聲。正當我們說(shuō)得激情澎湃時(shí),班里突然安靜下來(lái),像是暴雨正下大時(shí),突然停了下來(lái)。不用說(shuō),肯定是我們的老班——小峰哥悄無(wú)聲息走進(jìn)來(lái),正用蒙娜麗莎般神秘的微笑望著(zhù)我們。

  “來(lái),停下來(lái)!彼f(shuō)。一陣放筆聲后,班里鴉雀無(wú)聲,等待著(zhù)“批判”!跋轮芩、周五,我們要舉行期中考試!闭f(shuō)罷,老班瞪著(zhù)眼,又抿抿嘴。下面則是一片哀嚎聲,嘖嘖的“贊嘆聲”此起彼伏。

  “這周回家,我一定要嚴格按照自己制定的學(xué)習計劃去完成!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我呵呵一笑,心里默默懟了他一句:你能按計劃完成,世界未解之謎都能破解了。同時(shí),我內心忐忑,到底我付出努力了沒(méi),如果期中考試還是考不好怎么辦?我質(zhì)疑著(zhù)自己……

  “這次作文最高分49.5分!闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。于是我向周?chē)瑢W(xué)吹道:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),我肯定是49.5分!彪S后,我聽(tīng)到的都是不屑的聲音。卷子發(fā)下來(lái),作文紙上寫(xiě)著(zhù)大大的“49.5”,我喜出望外,努力讓心情平復,但還是情不自禁地笑出了聲。此時(shí)我真想大聲對全班說(shuō):“我的作文得了最高分!”我的心像是剛沐浴過(guò)陽(yáng)光一般輕松,讓我更有信心去奮斗。

  “篤,篤,篤!甭(tīng),是數學(xué)老師走路的聲音。我屏息凝神,等待著(zhù)成績(jì)的公布!笆裁囱,我怎么才考94分?”我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的成績(jì)。我的心一下從高空墜落至低谷,像是被暴風(fēng)雨洗禮過(guò),難受。

  “一次考試成績(jì)不算什么,關(guān)鍵是你對待學(xué)習的態(tài)度!崩习嗟倪@句話(huà)在我耳邊回響。是的,我必須要奮斗了,我不該在應該努力的年齡卻選擇安逸。

  從現在起,我必須要認真起來(lái)了。

  奮斗的初三作文 篇42

  鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(cháng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì )形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩(shī):“天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)!痹S多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè ),奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會(huì ),沒(méi)有關(guān)系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權利!

  忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩(shī):“天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)!痹S多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè ),奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會(huì ),沒(méi)有關(guān)系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權利!

  簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機器”,我懂得了做為女性的自尊;當裴多菲說(shuō)“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了做為人的價(jià)值;當王勃說(shuō)“海內存知己,天涯若比鄰”,我懂得了友情的可貴;當拿破侖說(shuō)“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我懂得了奮斗的意義;當孔子說(shuō)“三人行必有我師焉”,我懂得了謙虛的必要;當范仲淹說(shuō)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,我懂得了做人的責任。

  奮斗的初三作文 篇43

  蜜蜂的快樂(lè )源于幫助花兒結出碩果,流星的快樂(lè )源于剎那閃耀的光華,蠟燭的快樂(lè )源于燃燒自己,照亮他人的永恒。我們快樂(lè )源于樂(lè )觀(guān)向上,不懈奮斗,真誠奉獻。

  我曾經(jīng)問(wèn)智慧老人,快樂(lè )是什么?他帶我走進(jìn)了“巨人”的世界——

  居里夫人微笑著(zhù)向我走來(lái),告訴我快樂(lè )源于永恒的探索和奉獻。由于長(cháng)期研究化學(xué)元素鐳,她的健康受到難心想象的損害,但她以頑強的毅力兩次摘取了諾貝爾獎的桂冠。

  貝多芬的身影映入我的眼簾,他告訴我,快樂(lè )源于對事業(yè)的熱愛(ài)和努力的奮斗。他以音樂(lè )為生命,譜寫(xiě)了一曲壯麗的生命贊歌。

  愛(ài)迪生眨著(zhù)眼睛向我走來(lái),仿佛在暗示我,快樂(lè )源于不斷的創(chuàng )新和鉆研。他堅持理論與實(shí)踐相結合,開(kāi)啟了人類(lèi)文明的新領(lǐng)域。

  我漸漸明白,只有真正讀懂快樂(lè ),才能在成功與失敗的岔道口作出正確的選擇。

  高速發(fā)展的社會(huì ),把人們卷入激烈的競爭。競爭必然有成敗。失敗的人,如何才能忘掉錐心的傷痛,在快樂(lè )的奮斗中繼續向前?成功的人,怎樣能讓才華閃光,讓快樂(lè )飛翔?我問(wèn)太陽(yáng),它告訴我把陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間;我問(wèn)高山,它啟迪我不斷攀登;我問(wèn)大海,它回答我,讓胸懷寬廣;我問(wèn)智慧老人,他卻說(shuō):“答案已在你心中!

  選擇快樂(lè ),需要有“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹”的自強精神;需要有“云英化為水,光彩與我同”的高潔心志;需要有“花落未須悲,紅蕊明年又滿(mǎn)枝”的樂(lè )觀(guān)胸懷;更需要“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的默默奉獻。

  我終于讀懂了智慧老人的回答。是的,答案已在我心中——

  當我們樂(lè )觀(guān)、奮斗、奉獻的時(shí)候,快樂(lè )就會(huì )陪伴在我們左右!

  奮斗的初三作文 篇44

  八月十二日,末伏。

  轉眼間,40多天過(guò)去了。暑假已近尾聲,是該開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。

  這些日子,我一直呆在家里,除了學(xué)習,沒(méi)有任何外出游玩活動(dòng)。而爸爸之前說(shuō)八月份以后帶我出去玩的話(huà)泡湯了,爸爸的理由就不用講了,那絕對是無(wú)可挑剔的正確。

  我卻是真的郁悶。

  記得放暑假后,激動(dòng)的的心情一直無(wú)法平息,我真的是盼星星盼月亮,盼著(zhù)八月份的到來(lái)。結果呢?唉,真是使我沮喪萬(wàn)分!分明說(shuō)好的帶我去山村,說(shuō)好的帶我去鄉下,生生被一句話(huà)給徹底淹沒(méi)了。我還無(wú)言以對!還有比這個(gè)更糟糕的嗎?

  以前每次放暑假,都跟著(zhù)爸爸游山玩水,這里住一陣子,那里住一陣子。我渾身上下充盈著(zhù)快樂(lè )與得意,手機里塞滿(mǎn)了美麗的山鄉風(fēng)光后,開(kāi)開(kāi)心心地回家。

  想想是多么地快樂(lè )。而現在呢?不僅失望,更是失意!

  別的同學(xué)都出去旅游了,自己卻悶坐在家里,沒(méi)有一點(diǎn)放假的感覺(jué),日子過(guò)得簡(jiǎn)直比上學(xué)還

  吐槽歸吐槽,實(shí)際上,這個(gè)暑假我的生活很充實(shí)。

  每天上著(zhù)補習班,寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè),吃苦耐勞,過(guò)程雖然不免坎坎坷坷,可我依然堅持不懈。因為爸爸說(shuō)過(guò)暑假寒假是彎道超車(chē)的好時(shí)機,一開(kāi)學(xué)就能輕裝上陣,多好呀!

  我就是經(jīng)受不住爸爸這句甜言蜜語(yǔ),才答應了爸爸暑假不出門(mén)的話(huà)。

  這個(gè)暑假里,雖然我的不良情緒發(fā)作地有點(diǎn)頻繁,但心里一直想著(zhù)的,確實(shí)也是要努力奮斗,改掉壞毛病,揚長(cháng)避短,要把學(xué)習提高上去的正能量!

  到時(shí)候,若真的能讓自己都刮目相看,那這個(gè)暑假豈不是過(guò)得十分有意義?

  我們讀書(shū)打卡時(shí),有一句話(huà)說(shuō)得好:寧愿笑著(zhù)流淚,也不哭著(zhù)后悔!

  所以說(shuō),雖然暑假沒(méi)有出去玩,也沒(méi)失去什么。

  因為,我走在了奮斗的征途上。

  奮斗的初三作文 篇45

  奮斗——是我們一生都在做的事,有多少人是真正在奮斗?而有多少人是安于現狀呢?這些我們都不知道,但唯一一點(diǎn)可以肯定的是我在奮斗,從小的時(shí)候就開(kāi)始了。

  從小學(xué)邁向初中的大門(mén)時(shí),我們在奮斗,而我們又即將從初中邁向高中的大門(mén),這又是一次奮斗,而且還是一次非常殘酷的奮斗,不像我們從小學(xué)升初中這般順利了,哪會(huì )有多少人會(huì )因為自己的成績(jì)分數不夠,而上不了高中,與高中的大門(mén)無(wú)緣,但與其說(shuō)中考殘酷,不如說(shuō)他們在初中這三年以來(lái),沒(méi)有為自己奮斗,而是安于現狀了,所以他們與高中大門(mén)無(wú)緣。

  我在初中三年以來(lái)的奮斗,努力,都不會(huì )白費,因為我?jiàn)^斗的目標不是普通的高中,而是上海市的重點(diǎn)高中——進(jìn)才高中,有很多人勸我,說(shuō)“上海市重點(diǎn)高中的分值那么高,你要付出多少啊”,我說(shuō)“不管多高,我都一定要奮斗下去,努力下去,只要上了上海重點(diǎn)高中,就會(huì )離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,成敗就在中考場(chǎng)上決定我的勝與負!

  我要在這剩下的一年時(shí)間里,要比別人付出雙倍的努力,當然也有奮斗。我?jiàn)^斗,不僅,僅是為了我的夢(mèng)想,也是為了要把我哥哥比下去,向我家人證明,我不比我哥哥差,甚至比他更好,更出眾,我不甘心輸給我哥哥。

  我?jiàn)^斗,我努力,我付出,我相信我的這些努力都不會(huì )白費,一定會(huì )讓我理我的夢(mèng)想更近,一定會(huì )的。

  我在奮斗的過(guò)程到中,會(huì )有得到的結果是失敗后的哭泣,也會(huì )有成功的喜悅,但我想說(shuō)的是,不管成功與否,都不能灰心喪氣,更不能喪志,因為那樣就給了別人可趁之機。

  奮斗也許對一些人來(lái)說(shuō),不是唯一的出路,但對于我來(lái)說(shuō),卻是唯一的出路。

  奮斗的初三作文 篇46

  蝸牛為了實(shí)現夢(mèng)想,不斷前進(jìn)著(zhù);雛鷹為實(shí)現夢(mèng)想,不斷嘗試著(zhù);小草為實(shí)現夢(mèng)想,不斷奮斗著(zhù);那么我們呢?為了實(shí)現夢(mèng)想我們更應該不斷努力,不斷奮斗。

  堅持不懈,永不言棄,讓花香溢滿(mǎn)人間。父親留戀那油菜花開(kāi)的芬芳,兒子就把他葬在不遠的山上。三十年花開(kāi)花謝,兩代人春來(lái)秋往,一家人不分晝夜,守護最微的希望,一粒種子,蘊含著(zhù)世代相傳的夢(mèng)想。沈克泉、沈昌健父子為了實(shí)現自己的油菜夢(mèng),一直在奮斗著(zhù),努力著(zhù),不顧他人的嘲笑,不怕環(huán)境的艱苦,他們一直在實(shí)現夢(mèng)想的道路上拼搏著(zhù),堅持著(zhù),行走著(zhù)。

  李安曾說(shuō)要記得心里的夢(mèng)想。他記住了自己心里的夢(mèng)想,并付諸努力實(shí)現了。從《臥虎藏龍》到《少年派的奇幻漂流》,從榮獲奧斯卡最佳外語(yǔ)片到兩度摘取最佳導演獎,李安在電影的路上一直探尋著(zhù),奮斗著(zhù),他說(shuō):“我一定要在電影這條路上一直走下去,因為我有一個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)!

  列夫托爾斯泰說(shuō):“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗!泵戏菫榱藟(mèng)想不斷的努力著(zhù),奮斗著(zhù),最終實(shí)現了從幕后到前臺的華麗的轉身。李彥宏堅定自己的信念,不斷努力最終創(chuàng )建了百度,并且僅5年時(shí)間百度成功登陸美國納斯達克。正是他們對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,不懈奮斗才有了今天的成就。

  在追夢(mèng)的路上我們跌倒過(guò),失敗過(guò)卻不曾放棄,因為我們堅信只要堅持,只要奮斗,夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現。

  陳安之對夢(mèng)想的堅持讓他成為當今華人中最著(zhù)名的成功學(xué)專(zhuān)家;鄧軒對夢(mèng)想的拼搏讓她收到了清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”;馬云對夢(mèng)想的努力讓他成為互聯(lián)行業(yè)的引領(lǐng)者。因此堅守夢(mèng)想,不斷奮斗,我們終將取得成功。

  在最美的青春年華里,讓我們努力拼搏,為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗。

  奮斗的初三作文 篇47

  也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長(cháng)成一個(gè)大人。昨天在夢(mèng)里我再一次的夢(mèng)到了那個(gè)小孩子,雖然我不知道他是誰(shuí),但是給我的感覺(jué)卻很熟悉,我也看不清楚他的臉。

  我想也許做夢(mèng)的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧,只是等我醒來(lái)之后卻是忘記了;叵胍幌挛抑白鲞^(guò)的所有的夢(mèng)境似乎都是相似的情境,那些臉龐總是迷糊不清?墒撬麄兘o我的感覺(jué)又好像是相處多年的老朋友,好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢(mèng)有什么含義。

  但是我卻可以做到在這個(gè)夢(mèng)想伴隨花開(kāi)的長(cháng)途之中,所有的一切都不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。我也曾經(jīng)聽(tīng)著(zhù)他們每一句話(huà)都放在自己的嘴邊,但實(shí)在是沒(méi)有行動(dòng)的空間。一開(kāi)始的時(shí)候他們站在講臺上說(shuō)了那么多的話(huà),侃侃而談?墒呛髞(lái)行動(dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮,什么都不懂也什么都跟不上套路。

  我只是覺(jué)得在這個(gè)旅途當中發(fā)生過(guò)很多糟糕的事情,但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗,讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。

  今天看了一本書(shū)是關(guān)于富爸爸圖書(shū)系列的,這本書(shū)里面講了,如果,你能夠實(shí)現財務(wù)自由的時(shí)候,你最想要去做的事情是什么?我想了想我的答案,我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問(wèn)題,不用再為了生存而忙碌,于工作奔波忙碌的時(shí)候,我想我一定要到處去旅游,并不斷的寫(xiě)旅游日記。

  我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。

  我現在唯一的感覺(jué)就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的,最好像一片貧瘠的土地,實(shí)際上并沒(méi)有什么營(yíng)養。我想去看看這個(gè)世界的面貌,然后寫(xiě)出來(lái)自己的東西,這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標,我也在不斷努力奮斗著(zhù)。

  奮斗的初三作文 篇48

  如果夢(mèng)想是一朵花,我們若想要這朵花綻放,那么必定需要用我們奮斗的汗水去灌溉。如此,我們的夢(mèng)想之花才會(huì )旺盛的開(kāi)放。

  為夢(mèng)想而奮斗,這是每一位追夢(mèng)人都會(huì )從心里發(fā)出來(lái)的心聲。奮斗會(huì )讓我們離夢(mèng)想之花更近一步,在我們揮灑著(zhù)的努力的汗水之下,夢(mèng)想之花才會(huì )一瓣一瓣的舒展。只有我們堅持下去,用我們努力的汗水持續的去灌溉我們的夢(mèng)想的之花,這樣一來(lái)我們離夢(mèng)想之花全部舒展的那一天也就不遠了。

  為夢(mèng)想努力奮斗,我真誠的希望每一位正在朝著(zhù)自己夢(mèng)想追逐的人,都能夠一直堅持奮斗下去。追夢(mèng)途中,我們難免會(huì )遇到不少的困難和挫折,但是我們一定要相信自己,相信我們的能力,不管我們前路的風(fēng)雨有多大,都請努力向前,用我們的奮斗去朝著(zhù)我們的夢(mèng)想前進(jìn)。當我們跨過(guò)一道道路上的坎后,我們也得到了成長(cháng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷后,我們的成長(cháng)讓我們腳下的步伐也更加的堅定。

  追逐夢(mèng)想到實(shí)現夢(mèng)想,這是一段漫長(cháng)的道路,道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨也不可勝數。擁有夢(mèng)想的你們,做好了準備去為自己的夢(mèng)想而奮斗了嗎?追夢(mèng)路上,我們必須不懼艱險與辛苦,揮灑著(zhù)自己的汗水朝著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗。如此,當我們走完了這一整段路,我們的夢(mèng)想之花在會(huì )在我們的面前全部綻放。

  當我們實(shí)現了自己的夢(mèng)想之后,我們也會(huì )感激那一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)去的我,正是因為過(guò)去那個(gè)不屈不撓的我,這才有了現在手握著(zhù)夢(mèng)想之花正在綻放著(zhù)微笑的自己。為夢(mèng)想奮斗,最終你一定會(huì )感激那一個(gè)在成長(cháng)路上奮斗過(guò)的自己,F在的你是否正在為夢(mèng)想奮斗的途中?

  奮斗的初三作文 篇49

  世上有這么兩種人,一種坐享其成,享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。

  當我們呱呱落地之時(shí),我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時(shí),我們努力允吸母親的乳汁,為填飽肚子而奮斗;我們在地上蹣跚學(xué)步,為自己可以行走而奮斗;我們在老師的教導下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時(shí)就學(xué)會(huì )了奮斗,長(cháng)大了有什么理由不奮斗?

  在這個(gè)社會(huì )中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢?jiàn)^斗的人。在學(xué)生時(shí)代就應有遠大的抱負,當我們步入社會(huì )時(shí),就應該有足夠的斗勁,它們是我們奮斗的源泉。

  奮斗的過(guò)程也許并不美好,它可以充滿(mǎn)荊棘,但一定不能退縮,我們真正的敵人是自己的內心。將奮斗當作一種幸福,在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向夢(mèng)想逼近。

  奮斗需要善于認識自己,我是什么?相對于浩淼無(wú)際的大海,我只不過(guò)是大海之中一滴水;相對于廣闊無(wú)垠的土地,我只不過(guò)是土壤中的一粒塵;相對于茫茫星空,我只不過(guò)是一顆不過(guò)眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高極的。即使“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也必將是這世界永恒的風(fēng)景!奮斗需要相信自己。人生從來(lái)都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,沒(méi)有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服輸,才有贏(yíng)的機會(huì )。不言敗,才有勝的希望。相信自己,會(huì )卓然而立!

  為自己奮斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能敗給自己。人可以什么都不要,但不能放棄自己。無(wú)非就在于自尊、自愛(ài)、自立、自信。為自己奮斗,春青就會(huì )閃光!只要我努力,我?jiàn)^斗,我超越,終會(huì )戰無(wú)不勝!

  奮斗的初三作文 篇50

  這世界上有兩種光亮最美麗,一種是陽(yáng)光,另一種便是我們奮斗的模樣。

  ——題記

  身為青少年的我們,肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要奮斗!

  緊張之中有奮斗

  上了初三之后,空氣中的氣氛因為“中考”這個(gè)詞,一下子就變得緊張起來(lái)。走路的步伐是緊張的,時(shí)間的安排是緊張的,布置的作業(yè)是緊張的。就連往日走在落滿(mǎn)黃葉的詩(shī)意接到的悠閑也變得緊張起來(lái)。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹(shù)葉上,但那又怎么樣呢?緊張的步伐中是我們不把時(shí)間浪費在路上的態(tài)度,緊張的時(shí)間中是我們不虛度光陰的生活態(tài)度,緊張的作業(yè)中是我們不斷提高自身文化素養的堅持,這就是緊張中的奮斗!

  體育之中有奮斗

  體育鍛煉是初三生活中的家常便飯?蓪τ谀切┥眢w素質(zhì)不太好的同學(xué)來(lái)說(shuō)可就有些痛苦了,我的同桌是一個(gè)微胖的女生,跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時(shí)都像上戰場(chǎng)一樣悲壯,但讓我感動(dòng)的是,她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),即使是跑到最后跟不上隊伍,她也會(huì )在隊伍的最后方咬牙堅持,跑到終點(diǎn)。不放松對自己的要求和對自己的完善,這就是體育中的奮斗。

  學(xué)習之中有奮斗

  每天中午的第五節自節課是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)間。而我們總是被一兩道數學(xué)難題難倒,不做出來(lái)便不去吃飯。于是大家養成了飯前討論的習慣。其實(shí)就講解數學(xué)題,每天有不同的人會(huì )不同的數學(xué)題便向同學(xué)們講解,有時(shí)吃飯時(shí)間不夠大家也不在乎,探索,思考,與交流便是學(xué)習中的奮斗。

  我們在奮斗中成長(cháng),成長(cháng)中收獲,收獲中自強!

  奮斗的初三作文 篇51

  俗話(huà)說(shuō):“你臉上云淡風(fēng)輕,誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊;你走路帶風(fēng),誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺(jué)得毫不費力,只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者,所以,我會(huì )付出十倍百倍的努力!

  正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,在這六年中,有誰(shuí)能知道我對學(xué)習付出了多少辛酸和艱苦?每當我點(diǎn)燈熬油打夜戰時(shí),我就不停地鼓勵自己:“努力,努力,再堅持幾年就熬過(guò)頭了”!又有多少個(gè)日日夜夜,一個(gè)個(gè)數學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉,我這么努力,只是為了換來(lái)最終一份滿(mǎn)意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí),我的心底就有一種說(shuō)不出的負荷感,也正因為付出這些數不清的“苦”,才換回了學(xué)習的“甜”,漸漸地,面對考試,我不再怯畏。

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常,然而只為了小升初那四張答卷,我一直苦澀的等待,等待什么?等待我的努力能有回報,等待我用六年時(shí)光換來(lái)的答卷!

  “日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里,雖然天還沒(méi)亮,可是我早已起來(lái)奮筆疾書(shū)了,也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游,我為了學(xué)習,傾盡了我的一切,用盡了我的精力,可別人看我表面很成功,但沒(méi)有任何人知道我在背后默默付出了多少努力,他們玩的時(shí)間,我用來(lái)學(xué)習,雖然學(xué)習講究“勞逸結合”,可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前,告訴我“只勞十二年,但卻能逸一生”!

  努力吧,少年!

  奮斗的初三作文 篇52

  世間萬(wàn)物,為了自身的生存都需要去奮斗。

  因為奮斗,才會(huì )破繭而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;小草因為奮斗,才能在巖石縫中扎根,開(kāi)出艷麗的花朵;贛因為奮斗,才有飛越太平洋的毅力,最終擁有一個(gè)幸福的家庭……萬(wàn)物都是因為奮斗,才創(chuàng )造了欣欣向茉的美好世界。

  奮斗的目標有大有小,我們可以為祖國的強大而奮斗,可以為發(fā)展自己的事業(yè)而打拼奮斗;可以為自己未來(lái)的幸福生活而奮斗……我們的人生到底該樹(shù)立怎樣的奮斗目標,這些我們都要好好思考。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn),還是要做無(wú)可事事的流浪漢,都源于我們對“奮斗”二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在我們自己手中,我們自己將決定自己的未來(lái),我們必須好好把握住每一個(gè)機會(huì )去奮斗。

  海倫凱勒,她出生十九個(gè)月后,就生了一場(chǎng)重病,失去視力與聽(tīng)力。七歲時(shí),她的啟蒙老師沙利文,費盡千辛萬(wàn)苦,終于教會(huì )她用手比劃出第一個(gè)字“水”,后來(lái)她進(jìn)入聾啞學(xué)校學(xué)習盲文,她很努力而且很刻苦地學(xué)習各種知識,二十四歲那年她終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)。后來(lái)她完成了一系列著(zhù)作,并致力于為殘疾人造福,建立了慈善機構,榮獲“總統自由勛章”。像海倫凱勒這樣的殘疾人都能夠通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的夢(mèng)想,我們又何嘗不能呢?

  沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知,要想實(shí)現自己的奮斗目標,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。所以,作為一名學(xué)生,我會(huì )盡力讓每一次作業(yè)更加完美,做每一件事都要盡可能善始善終,每一次考試我會(huì )爭取取得更高的分數……我們只有現在學(xué)好科學(xué)文化知識,將來(lái)才能為我們祖國的強大去添磚加瓦!

  人生需要奮斗,讓我們用奮斗的筆墨,去撰寫(xiě)生命輝煌的詩(shī)篇吧!

  奮斗的初三作文 篇53

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!币氤晒,就得奮斗,要有不怕困難,迎難而上的勇氣,才能獲得成功的喜悅!

  車(chē)胤囊螢夜讀、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨……哪一個(gè)人的成功不是艱苦奮斗的成果?

  記得有一次,我在小區看見(jiàn)一個(gè)小朋友在溜冰。那動(dòng)作是那么嫻熟、飄逸,我很羨慕;丶乙院,我告訴媽媽我也想學(xué)溜冰。媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,到了小區,我迫不及待地把溜冰鞋穿上?墒莿傁胝酒饋(lái)就摔了個(gè)狗啃泥。我又嘗試站起來(lái),可沒(méi)撐過(guò)一秒鐘就又倒了下來(lái),摔得我兩眼冒金星。我想我還要去拜師學(xué)藝。我去觀(guān)察了會(huì )溜冰的人。他們是怎么溜冰的?我發(fā)現他們滑的時(shí)候腿成“八字型”他們的手臂也配合著(zhù)身體前后擺動(dòng)。停下來(lái)的時(shí)候腿慢慢往里收,最后還是成“小八字形”?赐暌院,我先讓自己嘗試著(zhù)站穩,讓自己的身體找到平衡點(diǎn)。當我站穩的時(shí)候,我嘗試慢慢滑行,手臂配合前后搖擺?墒且驗槠胶庑圆蛔,我還是失敗了?墒俏覜](méi)有放棄。一直在嘗試!終于,我找到了平衡點(diǎn)。我開(kāi)始漸漸會(huì )滑了。我一步一步地向前滑了起來(lái)?墒沁是不夠熟練。終于我學(xué)會(huì )了。真是“世上無(wú)難事,只要肯登攀!眿寢屨f(shuō):“你要把學(xué)習溜冰的這種盡頭用在學(xué)習上,學(xué)習肯定不會(huì )差!睂!我在學(xué)習上也應該有這種認真觀(guān)察,跌倒了不服輸的精神,我也能把學(xué)習搞好。媽媽說(shuō)這學(xué)期經(jīng)過(guò)這一學(xué)期只要我每門(mén)功課達到90分,就給我獎勵。于是我上課認真聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),不會(huì )的問(wèn)老師和同學(xué),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦奮斗,我的成績(jì)明顯有所提高!

  在通往成功的道路上可能曲曲折折,充滿(mǎn)荊棘。但只要你不怕困難,堅持奮斗。成功就會(huì )在彼岸向你招手。我相信:“成功來(lái)自堅持奮斗!

  奮斗的初三作文 篇54

  新中國的少年,應當有遠大的理想。我的同學(xué)們,有的想當數學(xué)家,有的想當音樂(lè )家,有的想當文學(xué)家,有的想當運動(dòng)員……他們的理想是美好的。我的理想是當一名光榮的教師。因為所有的數學(xué)家、音樂(lè )家、文學(xué)家、運動(dòng)員……都是教師培養的。

  為什么我會(huì )確定這種理想,那還得從我的班主任徐老師說(shuō)起。從我入學(xué)到現在,徐老師一直是我的班主任。兩年來(lái),是她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén);是她教育我們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民;是她使我們插上了理想的翅膀。為了我們,她忘我地工作,費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。我還為我的老師寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):

  我們是花朵,

  老師是園丁。

  我們是小草,

  老師是春風(fēng)。

  花朵靠園丁培育,

  小草靠春風(fēng)復生。

  當花紅草綠的時(shí)候,

  我們?yōu)槔蠋煈c功!

  所以,我就下定決心要象徐老師那樣,在未來(lái)當一個(gè)培養祖國花朵的辛勤園丁。要實(shí)現自己的理想,必須從小就要在德、智、體幾方面全面發(fā)展。不管遇到什么困難,都不灰心,不氣餒,把理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。最近我們的教室從新樓搬到了舊樓,那里條件不好,附近有一個(gè)常年沒(méi)有人打掃的臭溝,蒼蠅、蚊子很多。 教室里冬天沒(méi)暖氣,很冷。但是,我們想到,我們到舊教室,把教室讓給一年級的小同學(xué),心里感到非常自豪,因為我們把方便讓給了別人,把困難留給了自己。我們在徐老師的帶領(lǐng)下,打掃了臭溝,消滅了蒼蠅、蚊子。

  我們決心在舊樓里取得比在新樓里更好的學(xué)習成績(jì),為實(shí)現自己的理想腳踏實(shí)地地奮斗。

  奮斗的初三作文 篇55

  回首前兩次大考,我早已傷痕累累。成績(jì)就像瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”那般,從往昔的學(xué)習委員到如今的英語(yǔ)小組長(cháng);從往昔的全班前十名到如今的二十開(kāi)外;從往昔的艱苦奮斗到如今的臃腫懶散……不!不!不!我要奮斗!

  我渴望奮斗,用滿(mǎn)腔熱血揚起男兒自信的風(fēng)帆!用堅強意志揮灑成功果實(shí)的種子!用滿(mǎn)腹經(jīng)綸跨過(guò)難以逾越的鴻溝!堅持,奮斗,勝利!我要用雙臂支持成績(jì);用兩肩把握機遇;用大腦思考未來(lái)!

  我渴望奮斗。你可曾記得:前日的某個(gè)夜晚你為了英語(yǔ)奮戰到深夜;你可曾記得:那張沾滿(mǎn)了汗水、淚水的數學(xué)試卷是如何得來(lái)的;你可曾記得:你那曾經(jīng)立下的雄心壯志至今還未實(shí)現;你可曾記得:滿(mǎn)是數字的《一練通》?你可曾記得……是的,曾經(jīng)的我是多么用功,多么努力,多么自豪!可如今,不堪言。

  我渴望奮斗;仡櫷,一把辛酸淚。成績(jì)低迷,受盡諷刺、譏笑,難道就不感到羞愧嗎?有人說(shuō),你在學(xué)習上不求上進(jìn),難道果真如此嗎?不,不!奮斗方才顯我英雄本色;赝麣v史,蘇武不辱使命,直到膽戰心驚,此及奮斗;唐玄宗磨難多多,最終得到貞觀(guān)之治,此及奮斗;紅軍不怕遠征難,直到?jīng)_破阻撓,此及奮斗。奮發(fā)圖強,勇于向前,這真是一種偉大精神。所以,我要奮斗。

  我渴望奮斗。掃除前途障礙,開(kāi)創(chuàng )輝煌人生。旦丁說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!笔前,我只要努力向前,不惜代價(jià)的奮斗,來(lái)證明自己的實(shí)力,便一定會(huì )在汗水中夢(mèng)想成真的。

  揮灑汗水,揮灑淚水,乃至于揮灑血水,我在所不惜,無(wú)論前途是明是暗,無(wú)論光景是好是壞,無(wú)論道路是否坎坷,我都要用雙腳走向成功,用雙手打造輝煌,用奮斗開(kāi)創(chuàng )一個(gè)屬于我的新紀元!

  奮斗的初三作文 篇56

  在人生中,需要你去拼搏,需要你去奮斗。

  也許你現在缺點(diǎn)很多,并不很討人喜歡,也從為被人注視過(guò),但這些并不是真正影響心情,而讓你不努力,只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不完美,只要你敢于面對這些不稱(chēng)心的事,面對現實(shí),做好當前該做的事,讓自己更充實(shí),這就夠了。

  還記得以前的我,總是會(huì )自卑、失落,自己做每一件事情都那么拘謹,不敢放開(kāi)自己,就連當前最重要的事——學(xué)習,都有點(diǎn)不敢學(xué)了,內心總是在害怕,我如果努力學(xué)習,學(xué)習變的很好了,別人肯定會(huì )說(shuō):‘學(xué)習真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類(lèi)的話(huà)。

  再別人對待這種事時(shí),可能輕而易舉,根本不用當回事?,在我看來(lái),真的不知道該怎樣回答,有很多次,我都在想,要不我就別吭聲吧!可是,又想想,那這樣下去,還有誰(shuí)愿意和你說(shuō)話(huà),所以,我每次都會(huì )處于矛盾之中,我這個(gè)人,最大的毛病就是直來(lái)直去,不能言善語(yǔ),別人對我說(shuō)句話(huà),我總是不知道說(shuō)什么,想和他們開(kāi)玩笑,可自己又開(kāi)不起,腦子一片空白,就這樣過(guò)了兩年多了……

  但是,還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了,我也還是可以努力的,我相信只要努力,最后的結果不好,也無(wú)所謂,畢竟我是奮斗過(guò)了,內心是充實(shí)的!

  在人生中,有很多人像我一樣迷失過(guò)方向,只要堅信自己是有目標的,讓自己內心站起來(lái),讓自己不在乎這些恐懼,即使自己沒(méi)能突破恐懼,也不要太在意,因為自己還是可以學(xué)習的!要把自己的心放平,敞開(kāi)心扉的去面對生活。

  有這樣的一顆心;這就夠了。

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