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春節貼春聯(lián)小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的春節貼春聯(lián)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
春節貼春聯(lián)小學(xué)作文1
“砰!啪!”窗外響起了鞭炮聲,已經(jīng)是大年三十了,我和爸爸準備去屋外貼春聯(lián)。
我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對春聯(lián)興沖沖地跑到了樓道里,開(kāi)始貼春聯(lián)了,上聯(lián)是:四季如春年年好。下聯(lián)是:萬(wàn)事如意步步高。橫批是:五福臨門(mén),多么吉祥的春聯(lián)!
爸爸說(shuō)我們開(kāi)始吧,于是我剪開(kāi)一小段膠帶給爸爸,還對爸爸說(shuō):“爸爸,上聯(lián)貼在右面,下聯(lián)貼在左面!卑职趾荏@奇,說(shuō):“連這個(gè)也知道,小家伙懂得不少啊,放心吧,貼不錯的!钡玫桨职值目洫,我心里很高興。
我給爸爸剪了四段膠帶,貼上聯(lián)的時(shí)候,爸爸扶著(zhù)上面,我扶著(zhù)下面,爸爸把春聯(lián)貼在了門(mén)的兩邊,下聯(lián)也是這樣貼的,貼好了一看,糟了,上聯(lián)貼的`太高了,我們只好又取下來(lái)重新貼了一遍。
貼好橫批以后,我們開(kāi)始貼“!弊至,爸爸貼好以后,我叫道:“爸爸,你把“!辟N倒了!”爸爸卻高興地說(shuō)“好啊,好啊,我們家福到了!痹瓉(lái)爸爸是故意貼倒的,表示幸福來(lái)到的意思,原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟!
貼完春聯(lián),我和爸爸媽媽換上新衣服,高高興興的回爺爺奶奶家過(guò)大年去了!
春節貼春聯(lián)小學(xué)作文2
那是在幾年前的一個(gè)大年初一 ……
過(guò)春節嘍!大人小孩在小攤前徘徊,臉上是抑制不住的笑容,大伙兒人人喜氣洋洋,我與爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動(dòng)的人潮里東張西望:嗬,真是人山人海!
一陣張揚的呦喝聲突然傳來(lái):“賣(mài)——春聯(lián)!誰(shuí)要——”人們好奇地循聲望去,路邊一位小販正站在擺滿(mǎn)春聯(lián)的攤前滿(mǎn)面笑容,殷勤地招待顧客。服務(wù)真好!我與爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”,也買(mǎi)了一副。
回到家里,爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)。這春聯(lián)非!霸肌,是用墨水寫(xiě)在紅紙上的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的加工,爸爸說(shuō)這才叫原汁原味的'春聯(lián)。那些五花八門(mén)的不是春聯(lián),是“藝術(shù)品”印刷品!
爸爸站在凳上貼春聯(lián),我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶與春聯(lián),還出了點(diǎn)意外:一不小心,防盜門(mén)關(guān)了,偏偏爸爸與我又都沒(méi)帶鑰匙,我只好把手伸進(jìn)門(mén)欄開(kāi)鎖。進(jìn)門(mén)后第一件事,就是各自把鑰匙揣進(jìn)衣兜。
事情過(guò)去了幾年,那紅紅的春聯(lián)還貼在門(mén)上?吹剿,我就想起了那個(gè)熱鬧的春節……
春節貼春聯(lián)小學(xué)作文3
十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節。淋著(zhù)我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂(lè )。我還是一個(gè)孩子,僅是一個(gè)孩子。像人類(lèi)這種糾結的感情我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。月光拉長(cháng)著(zhù)身影,我曾有想過(guò)我是否可以去體驗一下這種感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對成長(cháng)很有利的事情吧。
可是我的孩子氣終究沒(méi)有讓我的思想得逞,我還是一樣自己一個(gè)人過(guò)自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我離不開(kāi)的是父母,哈哈,還是父母,我還是孩子,孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎?
陽(yáng)光照耀的映刻在我米黃的'桌子上,帶著(zhù)我復雜的思緒,一起在陽(yáng)光離開(kāi)的那一瞬間離開(kāi)載著(zhù)那顆沒(méi)落下的淚,告訴我自己,我還太年輕。年輕的我明白了什么?明白了那些不適合我的我不會(huì )再去追求,因為我累了。還因為我是個(gè)孩子,十六歲的孩子。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨了,是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程,追尋我青春的夢(mèng)想?我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗,一種年齡做一種事,我該用心好好學(xué)習了。等以后,一場(chǎng)風(fēng)雨帶來(lái)的不將是一場(chǎng)寒,應是一種溫暖。
春節貼春聯(lián)小學(xué)作文4
春節到了,又要貼對聯(lián)了,大家一起貼對聯(lián),今天,我們一起貼對聯(lián)。我看見(jiàn)爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩,于是我也吵著(zhù)要貼。爸爸對我說(shuō):“貼對聯(lián)要貼正的,而且都是大人來(lái)貼,小孩子貼什么?”
這時(shí),我看見(jiàn)爸爸把福貼反,我說(shuō):“爸爸,福貼反了!”爸爸說(shuō):“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學(xué)到新知識了!辈⑶,我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區別上下聯(lián)。上臉貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時(shí),外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái),可是,我卻不覺(jué)得難聽(tīng),可能是學(xué)到了新知識的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì )覺(jué)得難聽(tīng)吧。
看著(zhù)紅紅的春聯(lián),聽(tīng)著(zhù)‘好聽(tīng)’的爆竹聲,心里想著(zhù)學(xué)到新知識的樂(lè )滋滋的.喜悅。
時(shí)間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì )兒,也是美好的,讓我回味無(wú)窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!
春節貼春聯(lián)小學(xué)作文5
快要過(guò)春節了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了,下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負責貼春聯(lián),哥哥負責扶梯子,我負責拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián),這對春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說(shuō):“不對,你拿錯了,這是下聯(lián)!蔽艺f(shuō):“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然 后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門(mén)的`上方中間的位置。
大門(mén)的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”,下聯(lián)是“福照家門(mén)萬(wàn)事興”,橫批是“喜迎新春”。接著(zhù)我們貼了屋門(mén)的春聯(lián),屋門(mén)的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”,橫批是“吉星高照”,然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對聯(lián),上聯(lián)是“春歸大地人間暖”,下聯(lián)是“福降神州喜臨門(mén)”,橫批是“福喜迎門(mén)”。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)“!弊,貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。
今年的春節快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
春節貼春聯(lián)小學(xué)作文6
春節是中華民族一年一度的傳統節日,也是一年當中最隆重的節日。
春節,一個(gè)親切的詞,一個(gè)熟悉的詞,一個(gè)暖洋洋的詞,一個(gè)讓人歡天喜地的詞,一個(gè)迎春送舊的節日……。
一到春節,大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的臉上都掛滿(mǎn)了笑容,都享受著(zhù)節日的快樂(lè )。
過(guò)年要貼春聯(lián)呢,這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買(mǎi)回來(lái)三副春聯(lián),分別貼在大門(mén)、廚房、豬圈。于是,我大聲讀到:“迎春接福福自來(lái),滿(mǎn)堂聚財財先到!眿寢尨舐曎澋溃骸昂,真是一副好對聯(lián)!”接著(zhù)我又讀到:“席上敬奇香!眿寢屵B忙說(shuō)出下聯(lián):“廚中調美味!眿寢屵挺厲害嘛!”我稱(chēng)贊道。媽媽說(shuō):“我是誰(shuí)呀!我是你聰明的媽媽呀!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我便哈哈地笑了起來(lái)。第三幅春聯(lián)上面寫(xiě)著(zhù):“財源年年旺,日子天天好!弊詈,媽媽告訴我,說(shuō):“春聯(lián)里寫(xiě)的.都是吉祥話(huà),是人們祈求在一年里能過(guò)上快樂(lè )、幸福的日子!
過(guò)年時(shí),每一戶(hù)人家門(mén)前那紅彤彤的對聯(lián),都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。家家門(mén)前都貼上春聯(lián),喜氣洋洋。至于貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的,那要根據各地的風(fēng)俗,一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著(zhù)過(guò)新年,因為那個(gè)時(shí)候我就可以穿新衣,收壓歲錢(qián),放鞭炮等等,真想每天都過(guò)年,那該多好!
春節貼春聯(lián)小學(xué)作文7
童年發(fā)生的許多事情都淡忘,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!
那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八,貼花花!币馑际沁^(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對聯(lián)。
一大早,父親就把春聯(lián)寫(xiě)好,讓媽媽把漿糊打好,準備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián),真是鞋底長(cháng)草,荒(慌)腳。我拿著(zhù)春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō):“你不識字怎么貼?”我說(shuō):“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著(zhù)貼!遍T(mén)框上的、門(mén)板上的`有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著(zhù)爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):“過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當牲口!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)!澳惆选垲^興旺’貼在鍋臺上,把‘小心燈火’貼在牛槽上,我們不是牲口是什么?”
這件荒唐、有趣的事,使我懂得一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì )鬧出笑話(huà)的
春節貼春聯(lián)小學(xué)作文8
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置,爸爸很高興地表?yè)P了我,位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著(zhù)我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的`鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意!
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