精選八年級優(yōu)秀作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
在小學(xué)六年的時(shí)光里，教過(guò)我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴厲，有的幽默……下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧！
嚴厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對我們很?chē)�，我們都很怕她。上課時(shí)，老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導彈”就會(huì )很榮幸的瞄準你，而你，也會(huì )很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話(huà)，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風(fēng)趣幽默的社會(huì )老師：王老師，是我們的社會(huì )實(shí)踐老師，今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫(xiě)報告冊，結果很多人都忘了寫(xiě)下面的評價(jià)，老師就說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)評價(jià)的人，用不用我幫你們寫(xiě)��？”說(shuō)著(zhù)，老師就拿了根鉛筆，在沒(méi)寫(xiě)評價(jià)的人本上寫(xiě)了一段話(huà)，讓我們爆笑不止，這句話(huà)是“下次再不寫(xiě)評價(jià)，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準備活動(dòng)后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說(shuō)：“你們坐好了，我來(lái)拉你們，拉掉一個(gè)是一個(gè)��！”我們就說(shuō)就他一個(gè)人肯定不行，但是老師請來(lái)了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來(lái)拉我們，我們就擠在一齊，往后面一躺，不讓老師拉下來(lái)，但是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手，我們一排人統統趴到了地上，摔了個(gè)跤……
這就是我們小學(xué)的老師，他們用心血澆灌我們成長(cháng)，用自己的方式帶給我們快樂(lè )，使我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
一次一次地流淚，又一次一次地站起來(lái)。每倒下一次，都將會(huì )讓你漲一分見(jiàn)識，增一分閱歷。
打開(kāi)我的抽屜，你一定會(huì )看到一張早已泛黃，又很破舊的獎狀。這獎狀我一直珍藏著(zhù)，因為他意義非凡。如果沒(méi)有它，我想就沒(méi)有現在的我。。。。。。
門(mén)被推開(kāi)了，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，大發(fā)雷霆，上前就把電視機關(guān)掉了。還對我厲聲大喝：“你在做什么？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？預習功課了嗎？學(xué)習現在這么緊張，你竟然還在悠哉的看電視！”看著(zhù)爸爸怒火中天的樣子，我立馬亮出了我的“后盾”——獎狀。但爸爸對這個(gè)“后盾”卻不屑一顧。大聲說(shuō)道：“得個(gè)獎狀有什么了不起的。隔壁家的金金都不知道得了多少張了，你竟然還在為一張而感到神氣�！闭f(shuō)完，轉身走開(kāi)了。
爸爸走后，我心里滿(mǎn)是委屈：這張獎狀可是我費了好大力氣才得到的啊，他竟然不屑看一眼。想著(zhù)想著(zhù)，氣不過(guò)的我撕碎了獎狀，邊撕眼淚也忍不住向下落。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，邊嘆氣邊說(shuō)：“你爸爸也只是為了不讓你漲虛榮心，不得以才這樣做的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想了很多。決定把獎狀重新粘好，并好好保存起來(lái)。
那天過(guò)后，我更加嚴格的要求自己，不在整天想著(zhù)玩。有時(shí)當然也會(huì )忍不住想去打開(kāi)電視，但是只要我拉開(kāi)抽屜，看著(zhù)那張獎狀，我就感覺(jué)有一種力量支撐著(zhù)我，使我堅持下去；有時(shí)寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的聲音，老是分心。但只要一想起那張獎狀，我就又會(huì )集中精神，不在分心；有時(shí)，在課中犯困，我就會(huì )甩甩頭，想想那張獎狀，在拍拍自己的臉，硬是提起精神，堅持下去。
轉眼，期末考試到來(lái)了。往年這時(shí)我應該會(huì )被急速增長(cháng)的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，但這次我覺(jué)得很正常，我想這是我每天嚴格要求自己才形成的吧。復習階段很輕松，考出來(lái)的成績(jì)也很不錯�？偡謽s登排行榜第二，我激動(dòng)不已。當我平復好心情，拿出那張獎狀，我心情復雜。我想那次爸爸做的是對的。
原來(lái)它是我成長(cháng)的路標，是它引領(lǐng)我走向正確的方向，是它使我克服困難，是它是我成功。
面對困難，努力克服。我忍不住歌頌這種精神。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
我和你，心連心，同住地球村……這是一首多么美妙的歌曲呀，它讓我們感到了世間多少的真情。
我和你同住在這個(gè)地球上，萬(wàn)物生靈都離不開(kāi)你，大江南北都有你的存在，如果大江南北有你的存在那么萬(wàn)物生靈都不會(huì )存在，如果萬(wàn)物生靈不存在了地球就不會(huì )如此美麗。
一次偶然的機遇讓我們相見(jiàn)，你那悅耳的歌喉深深的吸引了我，我感謝上天，因為是它讓我聽(tīng)到了你那悅耳的歌喉。
你讓我忘記了所有煩惱的事情，讓我全心全意的投入到了你那優(yōu)美的歌聲當中。
你把你的所有都用你那優(yōu)美的歌聲告訴了我，我把我的事告訴了你。
你用你的歌聲唱出了你的喜悅與悲傷，你讓我體會(huì )到了你的感覺(jué)。
有時(shí)我人悄悄的直到你的身旁，你會(huì )問(wèn)我“今天開(kāi)心嗎？”有時(shí)你會(huì )告訴我“人的一生不可能只活開(kāi)心，快樂(lè )，也要活傷心，悲痛，可是你如果遇到傷心和悲痛時(shí)你努力往好處想，那你就會(huì )快樂(lè )�！�
你是那么的善良，你的心可以容納所有的事，只有你的存在才會(huì )有我的生存，你的生存讓我感到了快樂(lè )和一種自由的感覺(jué)。
我真心向你說(shuō)聲“謝謝你�！�
八年級優(yōu)秀作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”說(shuō)到朋友，情不自禁地想起了周華健的這首老歌——《朋友》。歌雖然很久了，但令人感觸很深。
都說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笔前�，人生中怎么能缺少朋友呢？朋友也的確是生活中重要的角色。朋友有很多很多，可是知心朋友的又有幾個(gè)呢？從幼稚園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)……甚至出了社會(huì )，那些和你交往過(guò)的，都是你的朋友，不是嗎？
朋友卻又是什么呢？是那個(gè)在背后默默保護你，關(guān)心你的人；是那個(gè)在你傷心時(shí)，小心地安慰你的，生怕說(shuō)錯話(huà)的人；是那個(gè)在你出錯時(shí)，會(huì )耐心勸道你的人……沒(méi)錯，那才是你的朋友。
有一個(gè)長(cháng)得不漂亮，但是心底卻十分美的女孩，她常常在背后鼓勵我，有好幾次我背叛了她，她都不屑一顧的原諒我，她因為我傷心了，她卻總是在我面前綻放了美麗的笑容。我問(wèn)她，她總是說(shuō)看到我，她就忍不住會(huì )笑，她笑得那么開(kāi)心。其實(shí)在我心里，她的笑容很美，我也認定了，她是我永久的最要好的朋友。
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”話(huà)是這么說(shuō)，可是每每她來(lái)我家，我總是那么尷尬，那么不好意思，也許是我對她的不好意思，或許是我對她的虧欠真的太多了�？偠灾�，我對她的虧欠太多了，她對我的好數不勝數。
暑假時(shí)，她曾來(lái)過(guò)我家，因為我和她有一個(gè)小小的約定，那一天一定要來(lái)我家找我�？墒切⌒〉募s定我卻沒(méi)有實(shí)現，糊涂的我竟然忘記了。她來(lái)時(shí)，我還懶洋洋的躺在床上熟睡，那時(shí)已經(jīng)是七點(diǎn)了，我只聽(tīng)到一聲又一聲急促地腳步聲，步子很輕，卻帶有急促�？墒俏覜](méi)在意，又繼續睡�！扳忊忊彙濒[鐘響了，我起床一看，“呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了。打開(kāi)門(mén)，她站在門(mén)外，“早上好”她露出了笑容�！澳恪边@時(shí)我才想起了我和她的約定�？墒俏议_(kāi)口的第一句竟然是“你怎么這么傻啊，為什么不叫我，你有沒(méi)有想過(guò)你自己呢？……”她很委屈地說(shuō)：“我只是想讓你多睡一會(huì )兒？”從眼角中，我掉下了一滴眼淚，“對不起，是我不好�！�
后來(lái)，我又一次毀約了，當時(shí)我答應過(guò)她，我會(huì )帶她一起去玩，那時(shí)我們可以到小說(shuō)，帶零食去。那天，她滿(mǎn)心歡喜地帶了一大包東西來(lái)找我，可我的一句話(huà)，卻深深地傷了她，“因為臨時(shí)有事不能去了”我不停的向她道歉，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們下次去，好嗎？”我真不知道我沒(méi)還有沒(méi)有下一次，我在不停的傷害她。
腦子里再次響起了那首歌，“朋友一生一起走……”
八年級優(yōu)秀作文 篇5
金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)校園，空氣中散發(fā)著(zhù)桐花的芳香。微風(fēng)撫過(guò)，從桐樹(shù)上落下許多紫色的大花。我順手揀起一朵：“嘿，這花還真好看呢！”紫色的花朵像小喇叭， 淡黃的花蕊粉嘟嘟的。那翠綠的花托真可愛(ài)，只有指甲那麼大，很像極小極小的風(fēng)鈴。瞬間，一個(gè)美妙的想法從我腦中閃出：明天就是媽媽的生日了，她屬蛇，我何 不用這小巧的花托做一張小青蛇生日卡送給她呢？想到這里，我再也顧不上打球了，放下球拍，立刻蹲在地上撿起桐花來(lái)。
放學(xué)回家后，我悄悄躲進(jìn)了自己的小房間，開(kāi)始了“秘密”制作。我先摘去桐花紫色的花瓣，用花托由小到大一只只地排好。接著(zhù)穿針引線(xiàn)，學(xué)著(zhù)媽媽做針線(xiàn)活的樣 子，把頂針戴在中指上，我拿起第一只花托，用力把針從花蕊正中穿過(guò)，再由花托頂端拔出，別看這針又細又小，可它并不太聽(tīng)我的話(huà)，好幾次都差點(diǎn)扎到手指上， 緊張得我出了一額頭的細汗。我小心翼翼地干著(zhù)，動(dòng)作逐漸熟練了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，16只花托全部穿好了。它們一只套一只，連成一長(cháng)串，多像一只美麗得小青 蛇��！我取過(guò)彩筆，給花托蛇畫(huà)上了嘴巴和圓圓得眼睛。頓時(shí)，它就顯得十分神氣了。我挑了塊粉紅色得紙板，把花托蛇擺成跳舞得樣子，用膠水固定在上面，還配 了美麗的花環(huán)。就這樣，一張精美的生日卡終于做好了。我不禁唱起了《生日快樂(lè )》歌。
這時(shí)，媽媽正好下班走進(jìn)家門(mén)，我連蹦帶跳地跑到媽媽面前，雙手送上生日卡說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，這是我送給您地禮物，衷心地祝您生日快樂(lè )！”媽媽連 忙接過(guò)生日賀卡，看了又看，樂(lè )得眼睛瞇成了一條縫，她激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，沒(méi)想到你還記得媽媽地生日。這是一份特殊地禮物。媽媽非常喜歡它！”說(shuō)著(zhù)，媽媽 俯下身子，深情地親了一下我的臉蛋。爸爸從媽媽手中拿過(guò)生日卡，高興地把我抱起來(lái)，“好小子，這生日卡設計得夠新穎別致地，我還是頭一次見(jiàn)呢！”聽(tīng)了爸爸 媽媽地夸獎，我樂(lè )得“咯咯”直笑。
今天，我用自己的雙手制作了一張賀卡，祝媽媽生日快樂(lè )。媽媽高興，我自然也高興，更重要的是，從中我還體會(huì )到了動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè )。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
翻開(kāi)中國歷史這幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，映入眼簾的有連綿不絕的壯麗山河，也有了無(wú)人煙的荒野平原；有輝煌鼎盛的驕傲篇章，也有曲折凄苦的屈辱畫(huà)面。啊，這就是我的祖國——中國，一個(gè)命運起伏的國家。
從那古老的時(shí)代起，從歷史長(cháng)河的源頭，中國一直流到了現在。那河水是清，是濁，何時(shí)洶涌澎湃，何時(shí)平靜安寧，我想，每一個(gè)國人，都應對此有所體會(huì )。它留給我們的，是中國承載的五千年的文化。
這文化一直傳承到今天。今天我的祖國，又是怎樣的一番景象呢？
落后，貧窮，愚昧——這堆拖累了我們太久的爛泥早已被甩得干干凈凈�，F在，在中國的詞典里，只印著(zhù)這樣幾個(gè)字：拼搏！發(fā)展！創(chuàng )新！
好一派生機與活力！這才是作為東方雄獅應有的王者風(fēng)范！
的確如此。中國，正以它的行動(dòng)，向世界證明著(zhù)自己。
香港、澳門(mén)已相繼回到祖國懷抱，世界組織的大門(mén)也向著(zhù)中國敞開(kāi)。20xx年7月13日，在這個(gè)永遠值得紀念的日子里，它再以他那堅強有力的手臂，接過(guò)了等待四年之久的圣火，將在20xx年點(diǎn)燃。這一連串激動(dòng)人心的消息，不就是中國給世界的最好的證明嗎？他要站起來(lái)，站在亞洲平原上，怒吼！中國的歷史固然古老，但是心卻是和這段古老恰恰相反的年輕！
在發(fā)展，在發(fā)展，在發(fā)展……這是中國蓄勢待發(fā)，是祖國心臟跳動(dòng)的聲音，驚起東方大地的每次震動(dòng)。
我看見(jiàn)，北京、上海，這兩顆璀璨的.明珠，交相輝映，發(fā)出耀眼的光照亮世界。
我看見(jiàn)，曾經(jīng)趾高氣揚的超級大國正在同中國友好地握手。
我看見(jiàn)，中國人民的生活水平正在不斷提高。
我看見(jiàn)的遠遠不止這些。
現在，中國——我的祖國，已經(jīng)鋪好厚實(shí)的紙，沾起研好的墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)新的篇章。健壯如飛，引得多少雙眼睛帶著(zhù)敬意齊刷刷望去？我不知道，因為，關(guān)注著(zhù)的，也遠遠不只我一個(gè)。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
我身體前傾，微微降低重心，等待著(zhù)體育老師的一聲令下。這次體育期末考試，我一定要拿第一。
陽(yáng)光照在我的身上，暴露在衣服外的皮膚火辣辣的，而我卻像一個(gè)伺機狩獵的潛伏者，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)眼前的獵物�！芭�！”老師一聲令下，我就全力以赴的沖了出去，與跑得快的同學(xué)互相較勁，看看誰(shuí)能領(lǐng)跑。全力沖了一圈半，我突然發(fā)現周?chē)硕悸讼聛?lái)，很顯然他們準備以逸待勞了。我突然有些后悔跑那么快，把體力消耗完了，然而，這世上沒(méi)有后悔藥，我只得咬牙堅持向前跑去。
陽(yáng)光烤在我的身上，精神也開(kāi)始渙散，太陽(yáng)此時(shí)像一個(gè)大烤爐，而我就像其中的食物，只是烤的不是身體，而是我的精神。汗水如同河流一樣邊跑邊流，流到下巴上匯聚再滴下，汗水流入眼睛也不停下步伐，眨眨眼繼續跑。
三圈、兩圈、一圈……最后一圈！我咬緊牙關(guān)看了一眼，后面已經(jīng)開(kāi)始有同樣是最后一圈沖刺的同學(xué)跟上來(lái)。調動(dòng)全身上下的所有力氣，哪怕還有最后百分之一的力氣，也要在這最黑暗的午夜堅持下去，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑！
150米、100米、60米、最后50米！堅持下去，前面就是黎明。我全力沖過(guò)終點(diǎn)，一瞬間撲在了跑道上�？粗�(zhù)走過(guò)來(lái)的老師臉上的表情，我知道我成功了！此時(shí)，陽(yáng)光撫在我的臉上，溫暖極了，心中有一股說(shuō)不出的激動(dòng)與欣慰。雖然我這個(gè)成績(jì)在年級里排不上號，但是，任他多難，任他多恐怖，通通都放馬過(guò)來(lái)吧！
人的一生就好比這三分鐘左右就能跑完的短短1000米，開(kāi)頭再容易，中間也會(huì )有困難，但如果我們握緊拳頭咬緊牙關(guān)，迎難而上，再大的困難，也只是成功的墊腳石。成功后，再回頭看，就有無(wú)限欣慰。
任他什么風(fēng)雨，什么高山，我都向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，秋雨滋潤著(zhù)鋪滿(mǎn)黃葉金絲的大地，雨像甘露一樣，清洗著(zhù)大地，洗滌著(zhù)人們的心靈。草那么綠，綠得發(fā)亮，心那么潔白，白得像雪一樣。
雨很小，是毛毛雨，恍如一首深沉而略帶夢(mèng)幻色彩的歌，悄悄地飄出，融進(jìn)了這迷迷蒙蒙的細雨之中。雨輕如霧柔如絲，在持續地飛舞，飄動(dòng)著(zhù)，仿佛是一個(gè)天仙的少女在舞動(dòng)，而且越來(lái)越快。
雨，漸漸變大了，雨點(diǎn)打在樹(shù)上，瓦上，韻律都情脆可聽(tīng)。輕輕重重，重重輕輕，夾著(zhù)一股股的細流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。
雨，究竟賜予了古今多少詩(shī)人以創(chuàng )作的靈感？從李煜的“簾外雨潺，春意珊”到黃庭堅的“滿(mǎn)川風(fēng)雨獨憑欄。綰結湘娥十二鬃”；從楊萬(wàn)里的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”。雨，你到底有多大的力量。
雨，繼續地飛揚著(zhù)，滴在樹(shù)上，葉上，草上，慢慢地消融，一滴又一滴，消融再消融，一點(diǎn)一點(diǎn)地清除灰塵，恢復它本來(lái)的面目，看到這些，你的心彷佛也被它一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著(zhù)，越洗越亮，越白，雨，犧牲自己，感染別人，默認地奉獻著(zhù)。
秋雨，時(shí)高時(shí)低，時(shí)大時(shí)小，像一首婉轉的曲子，激昂，低深，輕柔，溫婉，永遠縈繞在我身邊，在我心中。
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