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誠信的作文

時(shí)間:2024-03-28 18:46:02 誠信 我要投稿

實(shí)用的誠信的作文集合3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的誠信的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的誠信的作文集合3篇

誠信的作文 篇1

  我的媽媽在深圳開(kāi)火鍋店,今年春節的時(shí)候回來(lái)一趟,我們姐弟都興奮得合不攏嘴,每天搶著(zhù)跟媽媽一起睡,可是,到了正月十六,媽媽又“遠走高飛”了,我抱著(zhù)媽媽的腿大哭起來(lái),媽媽拗不過(guò)我的糾纏,隨口答應在我生日那天一定還會(huì )回來(lái)的。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我破涕為笑。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了3月6日(我的生日),這天早上,我打了一通電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)飛機票買(mǎi)好了,我高興得一蹦三尺高,飛也似的跑去告訴奶奶。

  奶奶笑著(zhù)說(shuō):“傻丫頭,這怎么可能呢?你媽媽那邊的.生意那么好,而且現在還是缺人手的時(shí)候,怎能脫開(kāi)身呢?”

  “不,我的媽媽從來(lái)說(shuō)話(huà)都是算話(huà)的,她一定會(huì )回來(lái)的!”我十分自信地回答奶奶。

  “哈哈!你媽媽是哄你才那么說(shuō)的,有你這么傻的嗎?”奶奶捏著(zhù)我的鼻子說(shuō)。

  到了晚上6點(diǎn),奶奶煮的豐盛的飯菜都快涼了,媽媽怎么還不回來(lái)呀?再次拿起電話(huà)打給了媽媽?zhuān)娫?huà)傳來(lái)提示音:“您撥打的電話(huà)已關(guān)機!

  “唉!真是掃興!媽媽說(shuō)話(huà)不算話(huà),自己都不守信,平時(shí)還教育我們姐弟要做個(gè)誠實(shí)的孩子,我才不聽(tīng)呢!”我不高興地在一旁嘀咕著(zhù)。

  七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)......還是去睡覺(jué)吧!躺在床上的我一直悶悶不樂(lè ),輾轉反側睡不著(zhù)覺(jué)。突然,家里的門(mén)鈴響了。是媽媽?zhuān)∫欢ㄊ菋寢專(zhuān)∥覐拇采弦卉S而起,迅速打開(kāi)門(mén)。

  “媽媽?zhuān)≌娴氖悄阊?你真是說(shuō)話(huà)算話(huà)的好媽媽?zhuān) ?/p>

  這天晚上,我覺(jué)得自己特別幸福,我為有這樣一位守信的媽媽而感到驕傲。

誠信的作文 篇2

  第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀(guān)點(diǎn),我認為生活中是需要的謊言。

  就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

  我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著(zhù)一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對作者的一種關(guān)心幫助。

  在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè )白癡成長(cháng)為一名能在各種文藝晚會(huì )上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。

  難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的`謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

誠信的作文 篇3

  “小信成則大信立!敝挥性诂F在守信,以后才能贏(yíng)得大家的信任。

  一件身邊發(fā)生的關(guān)于誠信的小事現在還記憶猶新。一天中午,幾位同學(xué)在悄聲說(shuō)著(zhù)什么,并把什么東西塞到了一位同學(xué)的`書(shū)包里。好奇心領(lǐng)著(zhù)我向那些同學(xué)走去。

  “你們在干什么?”我問(wèn)道。他們顯然被嚇了一跳,過(guò)了片刻,一個(gè)同學(xué)才故作輕松地說(shuō):″沒(méi)什么,我不小心把玩具帶到了學(xué)校,我們不想讓老師知道就放了起來(lái)!蔽疫有些懷疑,但沒(méi)有再追問(wèn)。后來(lái),一位同學(xué)的胸針不見(jiàn)了,我就更懷疑是他們拿的了。我心想:如果真是他們拿的,真希望他們能還回去,他們得到的是一枚胸針,失去的卻是高尚的品德!

  最后,經(jīng)過(guò)反復調查,那些同學(xué)承認胸針是他們拿的,并把胸針還給了失主。幸好那些同學(xué)及時(shí)回心轉意,否則他們與丟胸針的同學(xué)之間的友誼小船將會(huì )被掀翻。

  在生活中,我們絕對不能貪小便宜,那樣將會(huì )失去別人對你的信任。

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