實(shí)用的收獲成功作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的收獲成功作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲成功作文 篇1
走進(jìn)社會(huì )倒退的大潮，我們無(wú)不授到諸多成大事者的啟發(fā)：領(lǐng)有一份自信，成功間隔我們就不再邊遠。
只要有信心，就一定能行。在漫長(cháng)的供曉得路上，我們不免會(huì )遭受很多的難題取挫折，一路艱苦，一路崎嶇，只要有十腳的信心相陪，就有取得成功的盼望。
還記得小學(xué)五年級時(shí)的我，渾身是膽。預料之外，未曾想到我竟然被選出來(lái)代表班上去參添城里的作文競賽，我一時(shí)沒(méi)了主張，心里只有一個(gè)動(dòng)機：我能行嗎？要是不能獲獎怎么辦？我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀！究竟，這是我第一次去加入競賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼里，他好像看出了什么。然后走到我的眼前，和氣的對我說(shuō)：“別懼怕，調整一下自彼的心態(tài)，別想著(zhù)一定要獲獎，凡事沉在參加，只要絕力就走。能獲獎?wù)\然賴(lài)，即便不能獲獎，也不什么，權把它應作是給自己一個(gè)自我錘煉的機遇，對自人也是有莫大利益的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我沒(méi)說(shuō)什么。只是故作鎮定似的應了一句：老師，你釋?xiě)�，我�?huì )努力的。之后我長(cháng)長(cháng)地吸了一心氣。
實(shí)在，我對自己還是沒(méi)有信心，但我仍是癟足勇氣把這事給應了下來(lái)，我不能辜背老師對我的冀望，我不能老是低著(zhù)頭干人，我要用自己的舉動(dòng)向社會(huì )發(fā)布：我不是一個(gè)缺少自信的人，我有信心作美每一件事，信任自己，我一定能行。
比賽場(chǎng)上，每個(gè)參賽者皆在搜索枯腸的往描寫(xiě)他們的“校園秋色”，而此時(shí)的我仍然心緒不寧，情急之下，大腦一片空缺，不知當從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下，“爾這是怎么了？挺��！挺��！千萬(wàn)不能就此鼓勁�！标P(guān)上眼睛，搜腸刮肚，老師又呈現在我面前“同窗，你調劑惡本人的口態(tài)了嗎？就把它望息是一場(chǎng)測試作文，沒(méi)什么大不了�！北犻_(kāi)眼睛，大腦仿佛蘇醒了不多，“自信從信！只有布滿(mǎn)自負，我必定言的�！蔽乙恢钡亟o大家飽勁。末于，有了一點(diǎn)點(diǎn)的念路——春地的校園，充斥活力。走入凌晨的校園，總有各種花的臭迎點(diǎn)撲去，總能聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的歌頌…….不論怎么，總算啟了頭。心面也不再這么焦急了稍微思考一下，我又持續刻畫(huà)漂亮的“校園春色”。
時(shí)光到，請共教們把各自的“作品”晃抬佳，而后順次分開(kāi)。該我走沒(méi)考場(chǎng)的那一刻，深深地呼了一口吻，登時(shí)覺(jué)得無(wú)比的輕松，總算從前了……否則的.話(huà)..….
轉瞬十天就這樣過(guò)來(lái)了，當老師把我的作文競賽二等獎的獎狀遞到我手中時(shí)，我一下子傻眼了，我不曾想功會(huì )獲獎呀，只要不給我們學(xué)校爭光就好了�？粗�(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)愛(ài)慕的目光，我啼了，只管很委曲，還帶有一絲害羞，但這笑是實(shí)在的，是開(kāi)心的。
我第一次享蒙到了成功的喜悅，我素來(lái)不知講，本來(lái)成功也是有滋味的……
我生不可能飽經(jīng)風(fēng)霜，途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰勝艱苦跟挫折，不斷挑釁自我，超出自我的進(jìn)程，要后退，信念必不可少。凡事只要敢于去勇敢嘗試，就能收成到成功的喜悅，就算是臨時(shí)的失敗在某種意思上咱們也是成過(guò)的。
收獲成功作文 篇2
我們可能會(huì )有過(guò)許多的收獲，其中，我的收獲在一次比賽。
那天，我們的王老師走進(jìn)了教室，她的手里拿著(zhù)六七個(gè)橘子，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)‘頭頂橘子’的游戲�！�
我們聽(tīng)后都躍躍欲試，老師說(shuō)：“頭頂橘子，分三輪，第一輪和第二輪是小試牛刀。第一輪的規則是先在頭上放一個(gè)橘子，然后單腳站立，隨機做一個(gè)動(dòng)作。一分鐘內，誰(shuí)頭上的橘子先掉下來(lái)看，誰(shuí)就輸了�！�
第一輪是我vs周宇涵，我們兩個(gè)先把調皮的小橘子放在頭上，我心想：橘子呀，橘子，你可千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀，你要是掉下來(lái)的話(huà)，那我可就要輸了呀。我側臉看看他，周宇涵卻穩如泰山，不知怎么了，他突然來(lái)了個(gè)白鶴亮翅，原來(lái)是他重心不穩了，可我剛要和周宇涵做一樣的動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現周宇涵頭上那調皮的橘子竟然掉在了地上了，周宇涵心里失望極了。
第二輪是吳名緣vs柯子航，只見(jiàn)吳名緣咬著(zhù)牙，抿著(zhù)嘴，做了個(gè)大鬼臉。果然，柯子航的橘子也掉在了地上。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣，灰溜溜地回到了座位。
這次“頭頂橘子”，不僅讓我收獲了成功，還讓我懂得了心氣吃不了熱豆腐，做事要穩，不要急于求成。
收獲成功作文 篇3
金秋十月，在這個(gè)收獲的季節里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學(xué)校通知咱們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時(shí)很高興，正因咱們鐘愛(ài)唱歌，更期望我班獲獎�？捎钟行⿹�，正因我班僅有四十二名學(xué)生，歌聲不如其它班高，還有幾個(gè)搗蛋大王，老師也讓他們全上場(chǎng)。老師看出了咱們的心思，就對咱們說(shuō)：“發(fā)奮造就成功路，汗水澆開(kāi)成功花�！�
老師帶領(lǐng)咱們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，咱們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。
比賽的日子到了，咱們早早來(lái)到學(xué)校，心里很緊張。立刻要上場(chǎng)了，在后臺，老師還在為咱們鼓勁。
大幕拉開(kāi)了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著(zhù)指揮的同學(xué)，耳朵聽(tīng)著(zhù)伴奏，用盡全力去唱。
當班長(cháng)捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時(shí)，咱們幾乎歡呼起來(lái)：“咱們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
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