關(guān)于寫(xiě)成功的滋味的作文-關(guān)于成長(cháng)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)成功的滋味的作文-關(guān)于成長(cháng)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寫(xiě)成功的滋味的作文-關(guān)于成長(cháng)的作文1
在我家的大陽(yáng)臺上，放滿(mǎn)了各種各樣的花花草草。它們艷麗多姿，在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們手拉手跳起了集體操。噍！它們一會(huì )兒搖搖頭，一會(huì )兒彎彎腰，跳得多么起勁！風(fēng)過(guò)后，它們靜靜地休息，聽(tīng)蝴蝶講故事，聽(tīng)蜜蜂說(shuō)新聞。每當我聞到花香時(shí)，就會(huì )不由自主地跑過(guò)去欣賞，也常�；叵肫甬敃r(shí)養花時(shí)的辛苦和汗水。
那是一個(gè)春滿(mǎn)人間，陽(yáng)光普照大地的日子。我獨自有家做作業(yè)，一陣“咚咚咚”地敲門(mén)聲打破了這寧靜的傍晚。只見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)兩袋花種子。媽媽說(shuō)：“這是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我們兩人每天種一盆，看誰(shuí)種的花，開(kāi)花后又大又美麗�！蔽宜斓卮饝�，接過(guò)幾�；ǚN子，就跑到了陽(yáng)臺上，在一個(gè)紙杯中裝滿(mǎn)了泥土，左手拿了一根細長(cháng)的小木棒在紙杯中挖了一個(gè)小洞，把幾�；ǚN子放了進(jìn)去，它們靜靜地躺在泥土床上。接著(zhù)我給它們蓋上了一層“被子”，又給它們喂飽了水，放在暖和，陽(yáng)光照得著(zhù)的地方。之后，每天給它澆水，時(shí)而捉幾條蚯蚓給它松松土，我每天度日如年，盼它早早長(cháng)大。過(guò)了不多久，小種子從大地媽媽的懷抱里探出了一個(gè)小小的嫩嫩的小腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)世界像在說(shuō)：“好大呀！世界真是美麗極了！”
慢慢地，小花苗長(cháng)出了嫩綠色的小葉子，一天，我看見(jiàn)爸爸正在用剪刀剪家里的一棵小樹(shù)，心想：爸爸把樹(shù)葉剪掉，小樹(shù)多疼呀！就問(wèn)：“爸爸，為什么把小樹(shù)的葉子剪掉？”“因為這樣就能讓小樹(shù)有許多養料生長(cháng)�！卑职中χ�(zhù)回答。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也拿起了一把小剪刀，剪起了小花苗，可是我根本不知道怎么剪，把小花苗剪成了一個(gè)光禿禿的小木桿，難看極了！我愁眉苦臉，不敢讓爸爸媽媽發(fā)現。過(guò)了幾天，我的小花苗又長(cháng)回了以前的模樣，披著(zhù)一身綠衣服。我剛想告訴媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽種的花比我好得多，心想：肯定是我水澆得太少了，看來(lái)我得多澆幾次。我從此以后，每天澆四、五次水，有一次，我去澆水，發(fā)現小花苗的葉子變黃了，快枯萎了。我趕緊叫來(lái)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因為你水澆太多了，停幾天澆水就行了，以后我和你一起種花吧！”
從此之后，小樹(shù)在我和爸爸的手下，長(cháng)出了花苞，開(kāi)出了一朵朵大紅色的花兒。
回想起過(guò)去的事，我情不自禁地笑了，這讓我感覺(jué)到了成功的快樂(lè )，它是不能和別人比的。
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妹妹樂(lè )于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂(lè )的滋味；姐姐大公無(wú)私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味；弟弟懶懶散散，總是不認真學(xué)習而成績(jì)差，因此他嘗到了失敗的滋味；哥哥身處異鄉，總在國外一人度過(guò)，因此他嘗到了孤獨的滋味……而我卻勤學(xué)苦練，總是堅持不懈地學(xué)習，因此我嘗到了成功的滋味！
小學(xué)三年級時(shí)，我報名參加了鋼琴興趣班。那時(shí)候，我是個(gè)對樂(lè )器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的`音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛(ài)上了鋼琴。
半年后，我已經(jīng)能彈一些比較簡(jiǎn)單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺(jué)得我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級名單。我很開(kāi)心，覺(jué)得自已棒極了，可又很害怕，擔心我不能拿到考級證書(shū)。要知道，考級的要求是很高的，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點(diǎn)差錯，節奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級大全》，讓我彈熟考級的曲目。翻看書(shū)，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆�！斑@么難呀！”我真的不敢相信我的眼睛。但無(wú)意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級的曲子。
回家后，我坐在椅子上，望著(zhù)書(shū)中的一個(gè)個(gè)音符，不知所措的一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見(jiàn)了，急切地問(wèn)我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒(méi)有！來(lái)，孩子，以后每天晚上我都陪著(zhù)你練琴！”
從第二天晚上起，爸爸就開(kāi)始坐在我身邊聽(tīng)我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時(shí)，爸爸就會(huì )鼓勵我，讓我擁有一股堅持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。
考級那天，爸爸帶著(zhù)全家人來(lái)給我加油打氣。離我考級的時(shí)間越來(lái)越近了，我沒(méi)有一絲擔心。到我考級時(shí)，我根據考官的題意彈曲子，節奏穩定，指法正確，毫無(wú)差錯。一溜煙，我就彈完了。
幾個(gè)月后，考級結果出來(lái)了。我拿到了考級證書(shū)。望著(zhù)證書(shū)，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因為，我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒(méi)有白費！
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