拼搏—成功的基石_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的拼搏—成功的基石_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天要寫(xiě)漫畫(huà)作文，我認真查了資料，一幅名叫《長(cháng)跑路上》的畫(huà)吸引了我。這幅畫(huà)反映了當今社會(huì )從起點(diǎn)走向成功的三種人的不同心態(tài)。

　　畫(huà)上畫(huà)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，跑道上的三個(gè)人正在賽跑。跑在最前端的身著(zhù)“1”號服的選手正得意洋洋、沾沾自喜地回頭看，此時(shí)，他可能認為自己離勝利已經(jīng)不遠了，應該是第一名了，于是，放慢了腳步，悠閑自得地向前跑；跑在第二的身著(zhù)“2”號服的`選手可能是見(jiàn)跑累了還追不上前面的“1”號選手，心想：反正“3”號選手也沒(méi)追上來(lái)，就索性坐在地上大口大口地喘著(zhù)粗氣，他打算等到“3”號選手跑得和他差不多時(shí)再繼續跑；再看看落在最后的“3”號，他明知道自己已經(jīng)落在了最后，可仍拼命地向前沖，始終都沒(méi)有放棄拼搏，他此時(shí)只有一個(gè)信念，那就是“拼搏！”，落后時(shí)，是這個(gè)信念在支撐著(zhù)他；成功時(shí)，是這個(gè)信念在鞭策他不斷向前。

　　這幅漫畫(huà)，對于每個(gè)人而言，都是一面鏡子，在這面“鏡子”中，我見(jiàn)到了我自己。

　　對于“1”號，雖然是個(gè)領(lǐng)先者，不過(guò)那只是暫時(shí)的�？吹阶约禾幱陬I(lǐng)先的地位，就立刻變得驕傲起來(lái)，喪失了前進(jìn)的原動(dòng)力。從他身上，我懂得首先要戰勝驕傲，戰勝自滿(mǎn)，才能戰勝對手。如果一個(gè)人滿(mǎn)足自己的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，不肯再去拼搏的話(huà)，他的一生希望是渺茫的。

　　“2”號，他的人格是懦弱的，遇到了挫折，就想放棄，沒(méi)有了競爭的意識。試問(wèn)，這種人怎么做得了生活的強者？怎么能做二十一世紀的接班人呢？在人生道路上，如果你是“1”號或“2”號，那么，你永遠都是一個(gè)失敗者。

　　對于“3”號，雖然他跑在最后，可他仍不放棄一絲成功的希望，他的拼搏精神鼓舞著(zhù)我們。是自信心、永不服輸的意志，使他成為最后的勝者。

　　我會(huì )向“3”號學(xué)習，他會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵我前進(jìn)，會(huì )讓我成為二十一世紀接班人的推動(dòng)力，和成為我邁向成功人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。

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