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通往成功的橋梁作文

時(shí)間:2021-08-28 20:00:32 成功 我要投稿

通往成功的橋梁作文5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的通往成功的橋梁作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

通往成功的橋梁作文5篇

通往成功的橋梁作文1

  人要有自信,因為自信是通向成功的橋梁,自信是戰勝困難的勇氣。

  在我的腦海里有一件事,是靠我的自信通向了成功,戰勝了困難。這就是一年級期末考試,雖然這已是陳年往事了,但我永遠記著(zhù),因為它告訴了我自信可以戰勝一切。

  那天陽(yáng)光明媚,似乎是個(gè)好日子。我精神抖擻地走進(jìn)考場(chǎng),我的左邊就是我們班的尖子生——陳永明。

  考試開(kāi)始了,第一節課語(yǔ)文考完了,我做題時(shí)一帆風(fēng)順,似乎沒(méi)有什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。

  但第二節課的考試可就沒(méi)那么一帆風(fēng)順了。我做完了,而且也認真的檢查了好幾遍。我覺(jué)得沒(méi)什么題能難得住我。

  但有一道題,有一些難度,但我還是坐上來(lái)了。但我不知道對不對,我就想起了我左邊的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤(pán):陳永明是尖子生,不會(huì )不知道這道題怎么做吧?那我還是問(wèn)問(wèn)他吧,不行,還是再算算,再去問(wèn)問(wèn)他吧!我用了許多方法做這道題,但還是等于我算的那個(gè)數,我又心想:還是去問(wèn)問(wèn)他吧!于是,我趁老師不注意問(wèn)了問(wèn)陳永明。他說(shuō),他等于二百。我說(shuō),我等于二百零一。我說(shuō),你怎么算的。他說(shuō),他是這么算的……我聽(tīng)了他的,有些道理。但我還是覺(jué)得自己的對。我堅持了自己的想法。最后我考了第一,他考了第二。

  這件事告訴我,凡事都要有自信。我想起了姚明說(shuō)的一句話(huà):“努力不一定能成功,但放棄就一定會(huì )失敗!弊孕排c成功的關(guān)系密切,也許只是一個(gè)數字的大小。

  讓我們?yōu)樽约杭佑、喝彩,自?毅力+勤苦=成功,自信永遠是勇氣的表現,是成功的一半。

通往成功的橋梁作文2

  或許是小時(shí)候聽(tīng)慣山里故事的緣故,我特別渴望看山,當我第一次登上高山,我不禁被眼前的`雄偉景象驚呆了:一座座山峰連綿起伏,一眼望不到頭,像一條條通往心臟的大動(dòng)脈,每一座山峰都高大挺拔,像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人……

  堅強是通往成功的橋梁,它能幫助我們戰勝人生中一次又一次的困難,迎來(lái)成功的曙光。

  記得一次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我報了跳高這個(gè)項目。比賽當天我突然感到不舒服,眼看比賽就要開(kāi)始了,我心一橫,咬緊牙關(guān):為了班級體,為了關(guān)心我的老師、同學(xué),拼了!比賽開(kāi)始很順利,隨著(zhù)對手的一個(gè)個(gè)減少,桿也一點(diǎn)點(diǎn)的升高,我的腿有些發(fā)抖,因為難受,黃豆大小的汗珠滴滴答答的往下淌。慢慢地對手只剩了一個(gè),輪到我跳了,一次沒(méi)過(guò),兩次沒(méi)過(guò),我心里有些發(fā)慌,也不知怎的,我的眼前突然出現了那一座座高大挺拔的山峰,我馬上調整好心情,深吸了一口氣,以箭一般的速度沖了出去,身子騰空躍起,在空中打了一個(gè)弧形便輕輕落在了地上!昂冒!我班的同學(xué)發(fā)出了一陣陣歡呼,我如釋重負。從此,從此我便更加的認識到,只要有堅強的大山一樣的品格,再大的困難也會(huì )變得渺小。

  在以后的生活中,我更加的努力使自己堅強,一次次的考試失敗我并沒(méi)有怨天憂(yōu)人,而是找出不足,頑強與試題拼搏,終于換來(lái)了好成績(jì)。一次體育小測驗,我跑不及格,于是我就堅持練習長(cháng)跑,體育成績(jì)就有了很大的提高,還有、還有……

  再登山峰,極目遠眺,千百次挫折后拼搏,萬(wàn)千次失敗后笑對,歷經(jīng)磨難志未移。堅強——我追求的品格,我將踏著(zhù)你建就的橋梁,直達成功的彼岸。

通往成功的橋梁作文3

  成功,是所有人都期盼的目標,但在通往成功的橋梁上道路非常艱險,困難重重,所以堅持下來(lái)的人很少很少。

  我的媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“成功的路上并不擁擠!彼晕覉孕胖灰獔猿值膹臉蜻@端走到那一邊就能成功。

  但是這段路途是艱辛的,是很長(cháng)的,要付出巨大的努力,就像居里夫婦千辛萬(wàn)苦,甚至付出生命發(fā)現了新元素鐳一樣艱苦;也像中國共產(chǎn)黨用了28年和數千萬(wàn)的犧牲的人來(lái)解放中國一樣,要用很長(cháng)的時(shí)間和巨大的代價(jià)才能換來(lái)成功。這也許你、我都做不到,但生活的每個(gè)細節都是這樣,作業(yè)認真的完成,就會(huì )得到老師的表?yè)P,這就是成功,用心復習,考出了好的成績(jì),這就是成功,雖然這些事微不足道但是已為更大的成功打下基礎,“一份耕耘一份收獲”它們的本質(zhì)都是一樣的,它們都是需要努力,需要堅持才能做好的。

  這也是為什么有的人走到橋的那一端獲得成功,有的人卻沒(méi)有成功的道理,因為那些成功的人花費的時(shí)間,付出的努力都要比沒(méi)有成功的都要多,從生活中的瑣事就可以看出,一個(gè)作業(yè)就可以看出一群學(xué)生的差別,因為他們付出的東西不一樣,所以他們的回報就不一樣。

  每個(gè)人在這座橋上都是同樣的起跑線(xiàn),每個(gè)人都是平等的,接下來(lái)就是看每個(gè)人付出的和努力的多少了,當然還缺一樣東西——毅力,很多人就是因為沒(méi)有毅力而放棄了。

  我是一個(gè)很好勝的人,什么東西都想贏(yíng),當然成績(jì)也不例外,所以我付的很多,課上的聽(tīng)講,和課外的培優(yōu),課后的復習,這樣才能贏(yíng),才能成功。

  在這段旅途中可能有小的失敗,但不要放棄,有可能是一個(gè)小插曲,只要懷著(zhù)必勝的心去面對,相信自已一定會(huì )成功的。

通往成功的橋梁作文4

  曾經(jīng)認為地面上一塵不染是自然現象,可當看到清潔工費勁的大嫂地面時(shí),才知道什么事情都不是與生俱來(lái)的……

  許諾,一個(gè)新轉來(lái)的學(xué)生,他的數學(xué)在我們班呱呱叫,別人只能望塵莫及,可有誰(shuí)注意他背后的每一滴汗水呢?他不論刮風(fēng)下雨,嚴寒酷暑都睡眼蓬松地在六點(diǎn)以前起床,不出一會(huì )兒,就可以從他窗前聽(tīng)見(jiàn)郎朗書(shū)聲,鏗鏘有力。而在上課的時(shí)候,他聚精會(huì )神地聽(tīng)講,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而沉死不語(yǔ),時(shí)而為做一道題絞盡腦汁,時(shí)而為答對一道題而滿(mǎn)心歡喜。由此可以看出,他并不是一個(gè)天才,而是一個(gè)“地才”,正應了那句話(huà):天才是用99%的汗水+1%的天賦組成的。

  不光是現代,古今中外,有哪位名人不是靠勞動(dòng)成就的?愛(ài)迪生小時(shí)候被老師稱(chēng)為當之無(wú)愧的笨蛋,同學(xué)的白眼也沒(méi)少吃,這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在他的心里,而他呢?化壓力為動(dòng)力,堅持不懈,別人正在外面自由自在無(wú)拘無(wú)束地玩耍,而他卻在房間里學(xué)習,果然獲得了優(yōu)異的成就,可謂是“臺上一分鐘,臺下十年功”!而在我國,有個(gè)叫司馬匡的人,他也被貼上差生的標簽,但他毫不灰心喪氣,但之后在他的安排中,除了讀書(shū)就是睡覺(jué),而他也把他的枕頭安排成園木的為什么要這樣呢?是因為園木極容易滾動(dòng),一旦他有什么舉動(dòng)就會(huì )被摔下來(lái),他就立即去讀書(shū)。也同樣經(jīng)歷了“十年寒窗苦”才做得豐功偉業(yè)。就是這樣的勤學(xué)苦練才使得他們千古流放!

通往成功的橋梁作文5

  成功者擁有什么?成功者擁有智慧,成功者擁有毅力,成功者更擁有勇氣!勇氣,是通向成功的橋梁。

  有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯,就是從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了,我把它讀了一遍又一遍,也試著(zhù)演講了好幾次。

  終于等到班會(huì )課,老師宣布開(kāi)始,班長(cháng)便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著(zhù),又有幾名同學(xué)上臺演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話(huà),而且感情豐富。

  我開(kāi)始不安起來(lái):我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會(huì )讓同學(xué)們笑話(huà)嗎?我不敢再往下想,手心開(kāi)始出汗,那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家:“還有沒(méi)有?不用怕,大膽地走上去,鼓起勇氣來(lái)!”我感覺(jué)到自己的心在坪坪直跳,想上去,又怕演講不好,讓人笑話(huà);不上去,失去了一次機會(huì ),機不可失呀,稿子都寫(xiě)好了。老師的話(huà)又在耳邊響起:“不用怕……鼓起勇氣來(lái)!”是的,就算失敗,那又算得了什么?不去試一試,又怎么知道自己會(huì )失敗呢?我終于站了起來(lái),手里拿著(zhù)那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子,大步走上講臺。同學(xué)們吃驚地望著(zhù)我,我深深地吸了一口氣,先讓自己平靜下來(lái),然后鼓足勇氣演講起來(lái)。慢慢地,我不再害怕,心中那份純真的感情,在語(yǔ)言中自然地流露!皣W——”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘!”有人對我說(shuō)。當老師滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí),我不禁喜極而泣,我成功了!

  “是什么力量使你走上講臺講得這么好呢?”老師問(wèn)我。

  我回答:“是勇氣!币驗槲蚁嘈,有勇氣,才會(huì )有成功。勇氣,是通向成功的橋梁。、