2017美德少年事跡材料
德是人生之本，我們應該做個(gè)具有美德的中學(xué)生，在漫漫成長(cháng)路上，不斷加強自我的品行修養。以下是小編整理的美德少年事跡材料，希望對你有幫助。
2017美德少年事跡材料【篇一】
馮xx，女，出生于2001年3月，現就讀于江門(mén)恩平市石欄小學(xué)六年級。自小被父親遺棄，嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì )向榮村，由于當時(shí)生活貧困，她媽媽棄她而去，從那以后她便寄養在她的“姑姑”(當時(shí)村中收養她的一位好心人)家�，F如今姑姑已經(jīng)78歲了，沒(méi)有了勞動(dòng)能力，也沒(méi)什么經(jīng)濟來(lái)源，生活非常艱苦，姑姑的兒媳為了賺錢(qián)養家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)，像大人一樣承擔很多責任。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數時(shí)間都要照顧家庭，特別是姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。馮婷婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難，熱心地為班級服務(wù)，積極做好老師的小幫手。當老師不在時(shí)，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
詳細事跡：馮婷婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員，她孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人、積極向上、團結同學(xué)、自強不息、勇于創(chuàng )新，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中，馮婷婷同學(xué)就是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣;在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
自小被父親遺棄的馮婷婷同學(xué)，嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì )向榮村，由于當時(shí)生活非常貧困，她媽媽又棄她而去，直到現在十多年了，依然沒(méi)有任何一點(diǎn)兒音訊，她現在就寄養在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當時(shí)村中收養她的一位好心人，故而稱(chēng)呼這好心人為姑姑。)現在她的姑姑已經(jīng)78歲了，沒(méi)有了勞動(dòng)能力，也沒(méi)什么經(jīng)濟來(lái)源，生活非常艱苦，平時(shí)要像大人一樣承擔很多責任。
馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里，她常常搶著(zhù)做家務(wù)事：整理房間、打掃衛生、洗衣服等;對親人噓寒問(wèn)暖，以禮相待，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，常幫助鄰居照顧小孩子，也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說(shuō)起她就會(huì )情不自禁的豎起大拇指，夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時(shí)要加班，沒(méi)有時(shí)間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了馮婷婷的家里，馮婷婷在家里教她畫(huà)畫(huà)、做手工、還一起跳舞，當小孩子說(shuō)肚子餓時(shí)，就親手煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個(gè)小家長(cháng)似的，把小孩照顧得無(wú)微不至。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。
馮婷婷有一顆真誠的愛(ài)心。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，馮婷婷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)忘了帶學(xué)習用具，她總是熱心的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了，她總是想法設法給同學(xué)們補上拉下的課程，并耐心地為他們講解。在她的班里，有一位同學(xué)，因為得了小兒麻痹癥，行動(dòng)不方便，開(kāi)學(xué)初，她的母親每天都會(huì )抽時(shí)間來(lái)學(xué)校扶她“解決問(wèn)題”。 馮婷婷看了這一切，心里明白家長(cháng)用心良苦，同學(xué)怕麻煩，就自愿向老師“請命”：以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手，從此以后，馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地，同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了，也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因為在她的帶動(dòng)下，班里出現了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級稱(chēng)號。
馮婷婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難，還熱心地為班級服務(wù)，積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當老師不在時(shí)，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
馮婷婷同學(xué)對師長(cháng)是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)，是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的`辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。
馮婷婷同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養她的姑姑年紀很大，姑姑的兒媳為了賺錢(qián)養家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著(zhù)一個(gè)小弟弟，這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子，她對小弟弟關(guān)心照顧真是無(wú)微不至。放學(xué)回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數時(shí)間都要照顧家庭，特別是好心姑姑生病時(shí)，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。在學(xué)校，她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，孝敬長(cháng)輩、為長(cháng)輩排憂(yōu)解難、自強不息，陽(yáng)光向上的馮婷婷同學(xué)憑著(zhù)自己對美德的無(wú)限追求，將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己無(wú)盡的美德。
2017美德少年事跡材料【篇二】
翟xx，男，2005年1月出生，烏蘭察布市化德縣第二小學(xué)五年級(3)班學(xué)生。
在他三歲時(shí)，父親在煤礦上班因工傷癱瘓在床，獲得賠償款后被歹徒全部搶劫。與歹徒搏斗時(shí)母親又受重傷，終身癱瘓，生活不能自理。父親因無(wú)錢(qián)醫治，郁郁而終，自此母子相依為命。翟自豪從小就在這樣缺少父愛(ài)和極其艱苦的環(huán)境中長(cháng)大。但他陽(yáng)光向上，堅韌不拔，成績(jì)優(yōu)異，用他稚嫩的雙肩撐起了自己和母親的希望。
在家里，他是個(gè)懂事孝順、獨立自強的好孩子。每天，當別的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已早早起來(lái)，照顧媽媽生活起居，還要去早市買(mǎi)好一天需要的生活用品、蔬菜等，放在媽媽伸手便可取到的地方。每天，當別的孩子在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，他早已幫助媽媽干了很多家務(wù)活。當別的孩子擁有快樂(lè )的童年，嶄新的衣服，精美的玩具時(shí)，他還在為下個(gè)月的生活費發(fā)愁。翟自豪只有十一歲，但是，不幸的'生活遭遇早已將他磨煉成了小男子漢，在他稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了比同齡人早熟的滄桑。從父親不幸去世那一刻起，他便挑起了家庭的重擔，便擔負起了所有本該不是一個(gè)孩子所擔負的責任。在家里，他是媽媽的腿，是媽媽活下去的所有希望和力量。洗衣、疊被、收拾家、做飯、洗碗……這些對于一個(gè)十一歲的男孩來(lái)說(shuō)也許真的很難獨立完成，但是翟自豪做起來(lái)早已游刃有余、得心應手。長(cháng)時(shí)間的家庭勞作，早已將他磨礪成了自強自立的好少年。
2017美德少年事跡材料【篇三】
李雨桐，女，蒙古族，2007年07月出生，少先隊員，赤峰市錦山實(shí)驗小學(xué)三年級學(xué)生。
7歲時(shí)曾有一次跟著(zhù)媽媽下鄉，進(jìn)到了一戶(hù)貧困低保戶(hù)。低矮黑暗的房舍，破舊不堪的且屈指可數的家具，讓她內心受到了觸動(dòng)。她悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@個(gè)家里邊為什么會(huì )這么破?當看到房間一角趴在小凳子上寫(xiě)作業(yè)的小朋友時(shí)，她就央求媽媽?zhuān)河梦覊簹q錢(qián)給他買(mǎi)張學(xué)習桌吧。從此她明白，同樣都是小寶寶，卻有很多生活困難的小朋友。善良的雨桐經(jīng)常問(wèn)到媽媽?zhuān)鯓硬拍軒椭切┬∨笥�。每到換季的`時(shí)候她都會(huì )整理出自己穿小的衣服、圖書(shū)等捐給困難家庭的小朋友。在家通過(guò)干家務(wù)的方式掙些零花錢(qián)，她總也舍不得花，但一說(shuō)要給捐助的小朋友買(mǎi)學(xué)具，她肯定不吝嗇。
一次偶然的機會(huì )，讓她愛(ài)上了公益志愿者的身份。2015年7月，北京西城區律師協(xié)會(huì )結對幫扶錦山五小60名貧困學(xué)生，當得知需要小志愿者時(shí)，她立即毛遂自薦。炎炎夏日下，小雨桐帶著(zhù)北京律師走街串巷，入戶(hù)了解受助小朋友的家庭情況。一天下來(lái)，她自己都說(shuō)從來(lái)沒(méi)走過(guò)這么多路，但她沒(méi)有說(shuō)累。在這次活動(dòng)中，她第一次懂得了志愿者無(wú)償貢獻時(shí)間和精力服務(wù)社會(huì )與他人的含義，也從西城區律師協(xié)會(huì )捐贈人叔叔阿姨身上學(xué)到了傳遞愛(ài)心、傳播文明的方式。
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