最深的感受作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的最深的感受作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最深的感受作文 篇1

　　有些同學(xué)在寫(xiě)假期生活的作文時(shí)，不是覺(jué)得沒(méi)什么東呻好寫(xiě)，就是寫(xiě)起來(lái)平平淡淡，沒(méi)有深度。為什么會(huì )這樣呢!其中一個(gè)重要原因，就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動(dòng)的事，來(lái)作為作文的內容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文，是取材較好的此子。

　　它們反映生活的角度各不相同，但都有真情實(shí)感。倪江同學(xué)寫(xiě)的是從探討井水冬暖夏涼的現象中，佳得了大白然的一個(gè)奧秘;匡雪婷同學(xué)則是寫(xiě)了在失敗后，終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強同學(xué)寫(xiě)的是在困難時(shí)得到一位4 歲小姑娘的幫助，使他久久難忘;而戴蕓同學(xué)則寫(xiě)了在除夕全家放焰火的笑聲里，感到了家庭生活的`歡快和樂(lè )趣;邢袂菊同學(xué)生動(dòng)地記述了初一早晨看扭秧歌的情景，描繪出了北國農村那種歡樂(lè )而熱烈的節日氣氛;三年級的小朋友劉眾子同學(xué)，寫(xiě)了大年夜放煙花的動(dòng)人景象，抒發(fā)了對美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內容看起來(lái)都很平常，可對小作者們來(lái)說(shuō)，卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受，把它寫(xiě)了下來(lái)，所以作文的主題也就顯得很有深度了。

　　同學(xué)們的假期生活原是豐富多彩的，只要做生活的有心人，觀(guān)察，勤于思考，抓住自己感受最深的東西，怕是一件極小的事，也可以寫(xiě)得很有意義。 當然，抓住了自己感受最深的東西，還要善于把它表達，出來(lái)，讓別人讀了你的作文，也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫(xiě)出真情實(shí)感，還要講求一點(diǎn)寫(xiě)作的方法。在這方面，這幾篇作文和日記也有值得學(xué)習的地方。

　　比如《一件小事》，開(kāi)頭由一句詩(shī)人題，就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂(lè )的精神，卻沒(méi)有寫(xiě)一句空洞贊揚的話(huà)，而是在結尾時(shí)寫(xiě)道:秀葬天的許多事，“隨著(zhù)時(shí)光的流逝，印象都越來(lái)越淡薄了，唯獨這件小事還清楚地留在腦海里，那個(gè)小女孩甜甜的話(huà)語(yǔ)，輕捷的身影，仍久久地留在我的心里�！边@樣結尾，不僅照應了開(kāi)頭，而且巧妙地點(diǎn)明了主題。 從記敘順序看，《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)來(lái)寫(xiě)的;《日記兩則》則是按思想認識提高的過(guò)程來(lái)寫(xiě)的(結構上屬于“發(fā)現問(wèn)題—分析問(wèn)題-一解決問(wèn)題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇，是以時(shí)間為 經(jīng),空間為緯，分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來(lái)。由于小作者們記述有序，布局得法，所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法，我們 又可以明白這樣一個(gè)問(wèn)題:寫(xiě)作文要有一定的順序，不然， 東，一句，西寫(xiě)一句，就會(huì )寫(xiě)得亂而沒(méi)有條理，即便有再 深再好的感受，也難以使別人體會(huì )到。 有了一定的順序，還要注意突出重點(diǎn)。是重點(diǎn)的部分要 寫(xiě)得詳細，不是重點(diǎn)的地方應寫(xiě)得簡(jiǎn)單些。

最深的感受作文 篇2

　　人生中，在某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間內，總有一些事令你感受最深并讓你時(shí)�；貞�。

　　記得哪是星期五的下午，天下著(zhù)大雨又刮著(zhù)大風(fēng)，天灰蒙蒙的一片，正在上課的我，擔心地望著(zhù)窗外：雨傘在不書(shū)包里，抽屜也沒(méi)有，這次肯定是忘記了帶雨傘了，怎么辦？心里焦急著(zhù)……

　　“鈴鈴……”，下課鈴響了，雨還在“潑”著(zhù)……。有雨傘的同學(xué)打著(zhù)雨傘走了，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)也很快被自己的家長(cháng)接走了，我一個(gè)人孤孤單單地站在走廊上望著(zhù)大雨發(fā)呆：媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？我心想著(zhù)�！靶∮�，你在干嘛？”，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起。我回頭一看，是我小區的一個(gè)阿姨。我回答說(shuō)：“我在這兒等我媽媽來(lái)接我”。阿姨說(shuō)：“你媽媽多少點(diǎn)鐘下班��？”我說(shuō)道：“平時(shí)都是六點(diǎn)左右”。阿姨聽(tīng)了就說(shuō)：“哪太晚了，你還是跟我們回去吧”。聽(tīng)了后，我應了一聲“嗯”，然后跟著(zhù)阿姨和她的女兒共撐一把雨傘回去。我們三人走在路上，雨卻越下越大。我發(fā)現阿姨為了讓我們能多擋雨，把大部的雨傘給我和她女兒，自己卻把大半個(gè)身子露在了外邊，衣服已經(jīng)淋濕了，我眼睛濕潤著(zhù)�；氐郊议T(mén)口，我深深的`向阿姨鞠躬，然后說(shuō)聲“謝謝”。阿姨笑笑說(shuō)“不用”就帶她女兒回去了。媽媽回來(lái)后，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽表?yè)P了我。

　　這是這感受最深的一件事：人間到處充滿(mǎn)著(zhù)“真愛(ài)”！

最深的感受作文 篇3

　　學(xué)習生活才開(kāi)始，我的成績(jì)和表現已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說(shuō)起了……暑假剛開(kāi)始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，十分有趣！

　　回家后，我也馬上去下載了。由于暑假沒(méi)有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩個(gè)不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒(méi)背。有一天，班主任把我叫過(guò)去，那就是因為我忘了做作業(yè)。班主任問(wèn)我：“為什么作業(yè)沒(méi)做，課文這么久都沒(méi)背呢？”我如實(shí)回答了她的問(wèn)題，她也教導了我幾句，說(shuō)下不為例。這次算是“逃”過(guò)了。

　　前幾天，我又忘了寫(xiě)文言文譯文，而且課文還是沒(méi)背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：“你背了這么久都沒(méi)背完，這次又沒(méi)做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長(cháng)的`手機號碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機號碼后，回到了班級里，心想：“這次是不是也能‘逃’過(guò)去？”那天我回到家中，父親就嚴肅對我說(shuō)：“今天班主任打電話(huà)來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文，還問(wèn)了你在家做些什么？我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦�！贝藭r(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說(shuō)再沒(méi)做作業(yè)就要打電話(huà)，可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂�！蔽抑�道這純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)了。父親說(shuō)：“你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了�！蔽覜](méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō)：“從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)�！�

　　從那天晚上到今天，我都在努力地背書(shū)，爭取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。

最深的感受作文 篇4

　　記憶像一個(gè)五光十色的寶盒，打開(kāi)寶盒里面是五光十色的彈珠。拿起一個(gè)，呵﹗是我最高興的事，再拿起一個(gè)，里面是我令我傷心的事，還有開(kāi)心的事，悲傷的事??而令我印象最深刻的還是那一次??

　　暑假剛開(kāi)始的幾天，我和哥哥出去玩。在公園里，我看到有單杠，便興沖沖地跑去玩�！靶⌒狞c(diǎn)﹗”還沒(méi)等哥哥說(shuō)完，因為手里有汗打滑，從單杠上摔了下來(lái)，右手一撐地，一陣劇疼，手好像骨折了。我哭喊著(zhù)叫媽媽。媽媽立刻把我送到了醫院。

　　在醫院里，一位醫生抓住我的手，另一位醫生幫我接斷骨，旁邊還有一位女護士安慰我。因為很痛，我沒(méi)有配合好醫生，結果接了好幾次。我痛的大哭大叫，終于接好了。醫生用石膏固定好，拍了片子說(shuō)沒(méi)有別的問(wèn)題，我們便回家了。

　　回到家中我越想越后悔，俗話(huà)說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天�！北緛�(lái)暑假安排的一切計劃統統都被取消了，如游泳，打乒乓球，興趣班什么的.都取消了。但我還有左手。但我用右手習慣了，一下子用左手，還真不會(huì )，只好從頭來(lái)。

　　最有趣的要屬吃飯了。一開(kāi)始我不會(huì )用左手拿筷子。第一次筷子沒(méi)拿好，菜掉地上了；第二次筷子是拿住了，可沒(méi)夾��；第三次夾住了，可飯菜離得遠，掉湯里了??就這樣左練右練，終于可以用左手 拿筷子吃飯了。

　　沒(méi)想到摔了一下子，不僅能讓我左右開(kāi)弓，生活能力比以前強了，

　　還鍛煉了我的意志，增強了我克服困難的信心，我的右腦也得到了開(kāi)發(fā)。

　　不過(guò)現在想一想還是后悔呀，以后不管做什么事情或運動(dòng)，都要牢記安全第一。

最深的感受作文 篇5

　　暑假里，我有一件很令我難忘的事情。不是當“老師”，不是當“家長(cháng)”更不是夏令營(yíng)。好吧，告訴你吧，那就是當――“戶(hù)主”。

　　那一天，我跟媽媽、爸爸說(shuō)：“我想當一次戶(hù)主，行嗎？管一個(gè)星期，錢(qián)給我管，只給我14塊錢(qián)就行了。每天早上到我這兒拿，我買(mǎi)菜、做飯、交電費等，可以嗎？”媽媽、爸爸本來(lái)就有點(diǎn)懶，但對我管錢(qián)還不相信，就問(wèn)：“你行嗎？”

　　“當然！”我對爸媽不相信我有點(diǎn)不高興。

　　“好，就這樣定了，睡覺(jué)吧！”爸媽終于答應了。

　　“對了，你們還要叫我媽媽哦！”我嬉笑到，爸媽愕然。

　　第二天一大早，我先爬到“女兒”身邊，輕聲說(shuō)：“起床了，太陽(yáng)曬屁屁了！”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，“女兒”就從床上跳起來(lái)說(shuō)：“綺綺也是早起的乖孩子呦！”

　　我又潛（有點(diǎn)象小偷呀）進(jìn)爸爸（哦不，現在是“兒子”了）的房間大吼到：“大懶蟲(chóng)，快起來(lái)！”（尖叫聲達100分貝）只聽(tīng)“咚”的一聲，爸爸被嚇得滾到床下去了。哼，知道我獅吼功的厲害了吧！我心里暗暗得意。

　　把“孩子們”轟起來(lái)后，我就要開(kāi)始我的早餐之行了。

　　我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，打在碗里攪拌好，再將煤氣爐打開(kāi)，倒點(diǎn)油在鍋里，最后將雞蛋倒入鍋里炸�！鞍�！”我尖叫起來(lái)，原來(lái)是我的`手被油星燙著(zhù)了，連忙把手放在自來(lái)水龍頭下沖洗，等手不疼了，再瞧鍋里，早已慘不忍睹了。

　　我又拿出了一個(gè)大面包，將它切成一片片，我已經(jīng)很仔細了，可仍把面包切得大小不均，看著(zhù)都影響食欲。

　　最后，我從冰箱里取出牛奶倒好，看著(zhù)自己弄的這頓豐盛的早餐，小聲的對“孩子們”說(shuō)：“開(kāi)飯了！”原本高興的來(lái)吃飯的“孩子們”看到這所謂的豐盛早餐時(shí)，笑容便僵住了。

　　吃完早飯后，我讓“孩子們”做功課去了，而我左手拿只掃把，右手拿個(gè)拖把，肩上搭著(zhù)抹布，真是個(gè)地地道道的清潔工呀！我用了整整五個(gè)小時(shí)才將房間整理干凈。清潔大工程完工后，我已腰酸背痛，身子都直不起來(lái)了。

　　晚上，是休息時(shí)間了，我坐在沙發(fā)上看電視，可這時(shí)，門(mén)鈴想起了。原來(lái)是收電費的，“天啊，六百元！”我大叫起來(lái)。

　　這一天過(guò)后，已花了630元，唉，這一天就花了這么多錢(qián)，那以后怎么辦��！

　　當戶(hù)主不容易��！

最深的感受作文 篇6

　　每個(gè)人都有害怕和膽怯的時(shí)候，有的人因此望而卻步，對困難俯首稱(chēng)臣，有的人卻憑借頑強的意志迎難而上，戰勝了恐懼，取得了成功，我就屬于后者。

　　這件讓我印象深刻、回味無(wú)窮、收獲很大的事情發(fā)生在今年“五一”期間，我和爸媽去溫州走親戚，順便到溫州樂(lè )園游玩，樂(lè )園里的游戲豐富多彩，海盜船、摩天輪、高空蹦級等等玩得我樂(lè )不思蜀，其中最讓我感受刺激、感到挑戰、也很有收獲的，是過(guò)山車(chē)游戲。

　　油漆成深紅色的過(guò)山車(chē)巍然屹立，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，主體是圓環(huán)狀粗壯鋼軌，左右兩端是兩根細長(cháng)的軌道，像臂膀一樣支撐起主環(huán)，整體好似一條騰飛的龍。望著(zhù)眼前呼嘯而下的山車(chē)，聽(tīng)著(zhù)車(chē)上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下來(lái)；再看車(chē)票上寫(xiě)的“車(chē)高60米，軌道長(cháng)525米，設計最高時(shí)速70公里/小時(shí)”，我情不自禁叫了起來(lái)：“相當于20多層樓房高，速度那么快，真恐怖啊�！薄耙�不，咱玩別的吧�！卑职殖脛菹肓�。這是我第一次歷險，第一次迎接驚險的挑戰，人生能有幾個(gè)第一次呀。我是“男子漢大丈夫”，不是“大豆腐”，豈有當“逃兵”的道理。想到這里，我做了幾下深呼吸，努力使自己保持平靜，盡管腿腳有些打顫，還是頑強地邁步坐上了山車(chē)。

　　系上安全帶，抓牢安全杠，貼緊車(chē)身，做完這些準備工作，山車(chē)緩緩爬坡上行。起初，車(chē)速非常慢，好像一條長(cháng)蟲(chóng)在蠕動(dòng)，我剛把心放下來(lái)，突然，山車(chē)驟然加速，“轟隆隆”奮力向圓環(huán)“攀登”，如同火箭升空般躍上環(huán)頂。我頭朝下，倒懸在半空，失重的難受和恐懼感布滿(mǎn)全身，真有如臨深淵之感。耳邊風(fēng)聲、鋼軌摩擦聲和游客尖叫聲聲聲入耳，我緊閉雙眼，張開(kāi)嘴巴剛想大哭，還沒(méi)來(lái)得及出聲，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，山車(chē)陡然向下傾斜，如離弦之箭，風(fēng)馳電掣般俯沖下來(lái)，我的心提到嗓子眼，手腳冰涼，嘴唇打顫，渾身的汗毛孔都豎了起來(lái)，真的感受到了什么叫做恐懼和絕望。但我知道，這時(shí)只能竭力保持心里的鎮定和姿勢的平穩，鎮靜帶來(lái)安全，恐懼無(wú)濟于事，承受住暫時(shí)的`困難，才能贏(yíng)得最后的勝利，相信自己一定能挑戰成功。就在我心里默念“老天爺保佑”之際，就聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲，山車(chē)沖下圓環(huán)，減速緩行，安全抵達終點(diǎn)。

　　體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰，克服了恐懼心理，增添了勇氣，培養了自信，我的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑意，這種收獲是書(shū)本上學(xué)不到的，相信對我的成長(cháng)會(huì )大有促進(jìn)。

　　這篇文章通過(guò)敘述作者“我和爸媽去溫州樂(lè )園游玩”的過(guò)程，體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰，克服了恐懼心理，增添了勇氣，培養了自信。雖然文章語(yǔ)言樸實(shí)，道理卻很深刻。

最深的感受作文 篇7

　　繽紛五彩的暑假，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。這個(gè)暑假，媽媽、姨媽帶著(zhù)弟弟和我到溫江國色天香的水上世界玩。 我們選擇了一天相當熱的天氣，徒步走在步行街上，不久，我們來(lái)到了水上世界的入口，可見(jiàn)那是大排長(cháng)龍，大家都頂著(zhù)烈日，在那里觀(guān)看開(kāi)場(chǎng)表演，三個(gè)黑人在那里狂歡著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)更讓我對水上世界的神秘感充滿(mǎn)幻想，雖然，我還站在外面觀(guān)看節目，可我的心早已飛到游泳池里了，終于，表演結束了，我們飛奔到了游泳池，換上漂亮的游泳衣，熱鬧非凡的景象盡收眼底，啊，這里簡(jiǎn)直就是水上歡樂(lè )谷嘛，什么設施應有盡有，看的我眼花繚亂。

　　來(lái)到游泳池，我們租了一條船，船輕飄飄的，輕的我一個(gè)人能扛起來(lái)，因為它不是一般的船，是一條浮艇。 我坐在船上，時(shí)不時(shí)掉到水里，突然，旁邊出現了十二生肖石像，雕塑的惟妙惟俏，看著(zhù)看著(zhù)，一股激流從石像嘴里噴了出來(lái)，水噴在身上，冰涼冰涼的，象是從雪山上融化的水，別提有多涼快了，冰的媽媽的腳都抽筋了。 坐了船，我們來(lái)到?jīng)_浪池沖浪，那里真是人山人海，池中央看不到水，只看到游客穿著(zhù)的救生衣，橘黃色的一片，遠遠望去，就象是在一口大鍋里下餃子了。我迫不及待的來(lái)到池中央，等待巨浪的到來(lái)，隨著(zhù)大家的吼聲：5、4、3、2、1，一股巨浪象是一個(gè)調皮的孩子，從家里奔了出來(lái)，第一浪最高，然后一浪矮過(guò)一浪，人墻隨著(zhù)浪花向我們涌了過(guò)來(lái)，整個(gè)人幾乎都要被淹沒(méi)，一朵朵浪花濺在我身上，變成了小水滴融進(jìn)了游泳池里。

　　突然，天邊劃過(guò)一道金燦燦的閃電，象一條金蛇舞動(dòng)著(zhù)尾巴，來(lái)到人間，金蛇的到來(lái)引來(lái)雷公、雨神和風(fēng)婆婆，四神一起合作，讓人間狂風(fēng)暴雨雷電交加，頓時(shí)，人群沸騰了，大家紛紛散去，拼命往出口擠，我也隨著(zhù)人群往出口奔去找媽媽?zhuān)�可找了兩個(gè)出口，都不見(jiàn)媽媽的身影，我急了，害怕了，怎么辦，于是鼓著(zhù)勇氣繼續找，終于找到第三個(gè)出口，看到了媽媽的'蹤跡，她站在一塊大石頭旁邊，焦急的東張西望，似乎也在尋找我的蹤影，此刻，我放心了，象是抓住了救命稻草，媽媽一把把我擁入懷抱中，感覺(jué)好溫暖好溫暖。

　　媽媽拉著(zhù)我的手，任憑狂風(fēng)暴雨打在身上，跟隨著(zhù)人群向更衣室跑去，我們急匆匆換好衣服，穿上雨衣，撐起雨傘，全副武裝，準備去接在一大傘下躲雨的姨媽和弟弟，我們淌過(guò)水路，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)腳踝，我們艱難的在水路中行走，由于水的阻力很大，媽媽不小心把鞋帶給弄斷了，沒(méi)有辦法，只能脫了鞋子赤腳行走，我們走過(guò)的路沒(méi)有其他聲音，只能聽(tīng)到嘩啦嘩啦的下雨聲，轟隆轟隆的雷聲，我的心象小兔子一樣直跳，終于在我和媽媽的努力下，我們成功接到了姨媽和弟弟，我們四個(gè)人共撐一把雨傘，雨水打在身上，涼涼的，但是我們心是暖暖的，大家團結一心淌過(guò)水路，走到了安全地段，脫離了危險，等待車(chē)子的到來(lái)。 雨下著(zhù)下著(zhù)，不知道什么時(shí)候能停，從這件事，讓我體會(huì )到團結一心的意義，更體會(huì )到了偉大的母愛(ài)。

最深的感受作文 篇8

　　親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽(yáng)光。

　　那天早上，我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著(zhù)桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著(zhù)：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。

　　我走在上學(xué)的路上，雖然已進(jìn)入了春天，但是天地在那時(shí)仿佛凝結了。書(shū)上的鳥(niǎo)兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責我。

　　放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜�，F在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做著(zhù)這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門(mén)時(shí)卻驚訝地發(fā)現，我的書(shū)桌干凈而又整齊，臺燈也被調到了適當的亮度，桌上放著(zhù)一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書(shū)架也收拾的井井有條，好似一個(gè)知識的天堂……看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現了書(shū)桌壓著(zhù)一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著(zhù)涼了……”

　　看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來(lái)。我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。就像那一縷陽(yáng)光，時(shí)常溫暖著(zhù)我的心。

　　在最無(wú)助的路上，親情是最持久的`動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的路口，親情是最清晰的路標，是那一縷陽(yáng)光，指引我們成功到達目標。

　　這是一篇敘事的作文，主次分明，詳略得當，“親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你”等語(yǔ)句十分貼切，渲染了氛圍，敘事清晰、完整。

最深的感受作文 篇9

　　我一生中經(jīng)歷過(guò)許多的事，有開(kāi)心的有失敗的，也有委屈的，這樣我感受最深的是是上一次期中考試。

　　不知不覺(jué)的又過(guò)了半個(gè)學(xué)期，又到了一年一度的期中考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)考試的工具，迎接第二天的考試。

　　第二天到了，考數學(xué)考語(yǔ)文，我的筆一直不停的工作著(zhù)，到了語(yǔ)文最后的作文題時(shí)，我的`筆突然罷工了，我頓時(shí)手足無(wú)措，一下子不知道怎樣好，難道我要這個(gè)點(diǎn)去借筆吧，如果這么明目張膽地借筆一定會(huì )被請去老師辦公室喝茶的，偷偷的，向前面的同學(xué)借只筆？不行吧，我平時(shí)叫她她都不理我，現在怎么會(huì )理呢？向后面的人借吧，也不行啊，這人平時(shí)連一張紙都不會(huì )借，一支筆就更不會(huì )借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎？“哎”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。我平時(shí)老是欺負他，他更不可能借給我了，就在這時(shí)，丑八怪突然往地上扔了支筆，我隨著(zhù)聲音往地下看去，我看看同桌再看看地上的筆，他依舊在專(zhuān)心的做題，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我看了看時(shí)間，不管了，我馬上撿起筆，做完剩下的題。

　　在我的同桌的幫助下，我順利地完成了考試，我暗下決心以后不再欺負他。要友好地對待同學(xué)，在這個(gè)事情之后，我對友情有了新的認識。

最深的感受作文 篇10

　　在生活中,我們每家每戶(hù)都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買(mǎi)什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類(lèi)的美食。

　　我的母親是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的農民，她一天到晚都在田里耕種稻谷，為的是讓我們一家天天都能吃上米飯，我們就可以過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是吃久了米飯，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得有些厭倦，為什么別人家能吃上的`山珍海味，而我們家卻不能。等到有機會(huì )，我一定要去同學(xué)家做客。這天終于是來(lái)了，爸爸出去時(shí)，萬(wàn)分的交待我要把桌上的午飯吃了，我假裝的答應了爸爸，等爸爸出門(mén)后，我興奮極了！終于可以去同學(xué)家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒(méi)吃午飯，就拿桌上的飯，扔進(jìn)了垃圾桶，可是“天有不測風(fēng)云，”媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，把我嚇了一跳動(dòng)，這時(shí)我迅速把手上的碗放到了后面，媽媽看見(jiàn)了我，就親切地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“妮妮，你吃午飯了嗎？”看著(zhù)媽媽越走越近，我嚇呆了，不知怎么的，我的手不停的抖，抖得很厲害，一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見(jiàn)了，好像明白了幾分，于是又問(wèn)我：“是不是沒(méi)吃到呀？”媽媽一邊說(shuō)一邊走到了垃圾桶看見(jiàn)了我倒的飯。

　　于是她的臉變得嚴肅了：“你是不是把飯倒了！你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動(dòng)得來(lái)的，你們不是學(xué)過(guò)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”說(shuō)著(zhù)媽媽就從垃圾桶里把飯拿來(lái)了出來(lái)……是呀！誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦��！媽媽辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，就因為我與別人攀比，而把它扔了，這使我好慚愧！我發(fā)誓以后再也不與別人比，好好做自己。

　　從此這件事，一直提醒我要珍惜糧食，愛(ài)護糧食，到現在糧食已成了我的最?lèi)?ài)。

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