保護環(huán)境，人人有責
20xx年5月29日，星期四，狀元小學(xué)派出了五名同學(xué)參加了同興發(fā)電廠(chǎng)舉辦的環(huán)保競賽活動(dòng)。我們先來(lái)到了朝陽(yáng)南校與其它學(xué)校的部隊集合，大家都到齊后，乘上了接應我們的公交車(chē)，乘往發(fā)電廠(chǎng)。
來(lái)到發(fā)電廠(chǎng)后，我先看見(jiàn)了許許多多的建筑，排列在一片大地上，錯落有致，中間延伸著(zhù)彎彎曲曲的小路。首先大家來(lái)到會(huì )議室進(jìn)行第一個(gè)交流活動(dòng)，在交流的過(guò)程中，一位領(lǐng)導提出“保護環(huán)境大家參與和諧環(huán)境人人有責”的觀(guān)點(diǎn)，大家都非常認同。接著(zhù)，他向我們介紹了社會(huì )責任：資源化，減量化，無(wú)害化。然后再向我們介紹了同興公司投資3.26億元，占地13566平方米，綠地面積占93.4%，就業(yè)人數97人，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)200多人。最后向我們介紹了同興公司的處理垃圾方式，處理工藝，管理標準化，精細化，規范化。
其次便是現場(chǎng)活動(dòng)。大家跟隨著(zhù)不同的老師依次參觀(guān)了同興公司的各個(gè)建筑，以及處理垃圾的方法，場(chǎng)景。建筑內部每個(gè)工作地區都十分悶熱，讓人喘不過(guò)氣，垃圾處理的地方臭氣逼人，很刺鼻，大家都把鼻子捂起來(lái)。這時(shí)，我能體會(huì )到工作人員的艱苦，也看見(jiàn)了人們每月產(chǎn)生了多少垃圾，真污染環(huán)境。不久，大家來(lái)到了廣場(chǎng)，老師給了各位同學(xué)許多標注著(zhù)垃圾的牌子，讓我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我想：這是要我們更好地學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾，將垃圾變成資源。隨后是休息時(shí)間，工作人員為我們準備了許多飲料和糖果，一些學(xué)校的同學(xué)爭先恐后地去搶吃的，我隨手抓了兩個(gè)糖，扔進(jìn)嘴里，將糖紙放進(jìn)袋子里，準備等會(huì )兒回去扔掉；轉眼又看看他們，弄得地上全是糖紙，紙杯，我想：這不是參加環(huán)�；顒�(dòng)嗎？怎么自己還亂丟垃圾？不一會(huì )兒，工作人員又來(lái)把垃圾打掃干凈。
之后的活動(dòng)是繪畫(huà)比賽，讓同學(xué)們用自己的想象畫(huà)出提示人們愛(ài)護環(huán)境的畫(huà)。我想運用一些方法來(lái)突出并強調保護環(huán)境的重要性，我冥思苦想。突然，我想到了語(yǔ)文中老師交給我們的寫(xiě)法：對比，我把它運用到繪畫(huà)中去，增加表達效果。之后，我便拿起筆，進(jìn)行繪畫(huà)，我先在左邊畫(huà)上一座工廠(chǎng)，高聳入云，直穿云霄。頂上排放著(zhù)廢氣，底部排放著(zhù)污水，污染了空氣和河流，樹(shù)林全被砍光了，只留下些枯枝敗葉，小動(dòng)物們痛不欲生，接二連三地死亡；而河流的另一岸，森林蔥蔥蘢蘢，密密匝匝，小動(dòng)物們“安居樂(lè )業(yè)”，天空碧藍碧藍的，河流也碧藍碧藍的，水天一色，一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)……這兩處景物形成了鮮明的對比，更加強調了保護環(huán)境的重要性，大家看了之后都嘖嘖贊嘆。
之后，一位電視臺的記者采訪(fǎng)了我，他詢(xún)問(wèn)我今天都學(xué)到了什么，我笑了笑，說(shuō)：“通過(guò)今天的參觀(guān)我學(xué)到了許多東西，讓我明白了保護環(huán)境和垃圾分類(lèi)的重要性，我還知道一粒紐扣電池落進(jìn)土壤里會(huì )使10公頃的土壤永久不可使用，會(huì )讓一條大河中的生物命歸終天，所以我要提倡大家保護環(huán)境�！�
正如我說(shuō)的那樣，保護環(huán)境人人有責，我們應該共同保護我們的家園。
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