關(guān)于班會(huì )的作文（通用42篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于班會(huì )的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會(huì )的作文 篇1
今天下午第二節課，我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì )課，我們這一期的主題是，讓同學(xué)們評價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報。
開(kāi)始了，同學(xué)們帶著(zhù)一種既緊張又開(kāi)心的心情，開(kāi)始了這節班會(huì )課。這期班會(huì )課的主持人是我們的藍紫老師，我們這期班會(huì )課的任務(wù)就是：挑出我們班辦的最好的與辦的最差的，大概過(guò)去了10幾 分鐘之后，結果出來(lái)了，我的板報卻沒(méi)有跑到好的那一推，卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因為我辦的還有缺陷，應該繼續努力。
藍紫老師還評了讀書(shū)筆記，我的讀書(shū)筆記還是停在了中等，我內心感覺(jué)，我的讀書(shū)筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景，二是我的內容不再是那么老土。
好了，今天我內心中只有一個(gè)念頭：以后做什么事情都要認認真真的去做，爭取下一次我的讀書(shū)筆記會(huì )跑到好的一欄中去!
班會(huì )的作文 篇2
這次我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)特別的班會(huì )，叫“消防安全”。我們開(kāi)的這次班會(huì )可有趣了，我來(lái)給你講一講。
老師先告訴我們，這周要期中考試了，要我們加緊復習，然后就開(kāi)始班會(huì )了。老師用一個(gè)幻燈片告訴我們消防的一些知識，比如：⑴如果在家里遇到火災應直接逃生，不能為了保護財物而送了命。(2)如家里有煤氣和天燃氣泄露，要用濕毛巾捂住嘴俯下身體逃離，切記不能打電話(huà)，因為在煤氣、天燃氣中一點(diǎn)電火花都有可能引發(fā)一場(chǎng)大火。(3)如果發(fā)生火災，時(shí)千萬(wàn)不要坐電梯，因為電梯的電線(xiàn)很可能已是燒壞或者燒毀的，所以要走樓梯。此外，還有很多很多常識。最后老師還讓我們玩了一個(gè)游戲，是關(guān)于消防安全的，然后又把消防知識給我們強調了一遍。
通過(guò)這次班會(huì )，我覺(jué)得我們應該多開(kāi)一些這樣的有意義的活動(dòng)，這樣既可以讓我們認識到安全的重要性，也讓我們能夠在危急的時(shí)侯自救。這樣的班會(huì )應該多多開(kāi)展。
班會(huì )的作文 篇3
今天，下午最后一節課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢，不一會(huì )老師來(lái)了，我在想老師要干什么呢;老師拿著(zhù)電腦進(jìn)了教室，老師打開(kāi)了電腦，我就偷偷的瞄了一眼，沒(méi)想到老師在弄 博客。
過(guò)了不一會(huì )老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來(lái)，老師把他們批評了一頓。又開(kāi)始多我們說(shuō)博客的事情，把我們也說(shuō)了一頓。
老師又千變萬(wàn)化的笑了起來(lái)，我們的心情也都放松了下來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)老師講別人班的博客，當我們聽(tīng)得整津津有味的時(shí)候，老師說(shuō)講完了，你們要好好向別人班好好學(xué)習，寫(xiě)出比他們班更好的 博客;我突然想說(shuō)，我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢。
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼放學(xué)的時(shí)間就到了，快放學(xué)的時(shí)候，老師又嚴厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習;腦海里浮現老師一會(huì )嚴厲的表情一會(huì )微笑的臉龐，感覺(jué)老師太千變萬(wàn)化了。
班會(huì )的作文 篇4
明天是婦女節了，張老師讓我們寫(xiě)一封信給媽媽。下午的班會(huì )上，老師讓我們把寫(xiě)好的信讀一下。
“老師，我來(lái)！”黃翔舉起了手。老師讓他上來(lái)讀。黃翔美滋滋地讀到：親愛(ài)的媽媽?zhuān)魈炀褪侨斯澚恕蠋熗瑢W(xué)們凝神聽(tīng)著(zhù)，他每讀一段，掌聲就響起一段。當黃翔讀到最后一句時(shí)，老師落淚了。
同學(xué)們紛紛上臺讀信。有的只是幾句祝福，或者是幾個(gè)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。老師就會(huì )給他們鼓掌。就連差生張妍也讀了信，她寫(xiě)自己是個(gè)只給媽媽添麻煩的壞孩子，她讀得淚水都流下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，鈴聲響了�！巴瑢W(xué)們，我真為你們的母親驕傲。你們都愛(ài)你們的媽媽。成績(jì)不好沒(méi)關(guān)系，只要懷著(zhù)愛(ài)媽媽的心。你們就會(huì )進(jìn)步。今天的班會(huì )結束！”張老師說(shuō)。
��！媽媽?zhuān)艺嫦胝f(shuō)“媽媽希望您擁抱青春，天天開(kāi)心！
班會(huì )的作文 篇5
為增強全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生，進(jìn)一步構建和諧平安校園，12月15日下午，我校開(kāi)展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會(huì )。
為注重實(shí)效，班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事，由小見(jiàn)大，精心準備。在各班班會(huì )上，同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或學(xué)生主持通過(guò)列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學(xué)生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過(guò)了解學(xué)校的消防設施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭，不損壞消防設施等，教育學(xué)生要有自我保護，自我防范意識；有的班通過(guò)對氣象知識的學(xué)習，讓大家了解防雷等知識；有的班級通過(guò)講身邊發(fā)生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會(huì )，注重學(xué)生參與，讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )用知識守護生命。
班會(huì )的作文 篇6
在星期一下午的一次班會(huì )課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。
平常每次班會(huì )課上江老師都會(huì )晚兩三分鐘才來(lái)的，可是這次班會(huì )江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準備開(kāi)始唱《少年先鋒隊隊歌》時(shí)，江老師突然說(shuō)這節班會(huì )我們來(lái)討論一些事情。
聽(tīng)完后我很納悶：討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣(mài)號小組”，他(她)們全部都是賣(mài)給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲號的，并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì )得了個(gè)倒數第二以后，班里的班風(fēng)就下降了。
經(jīng)過(guò)這次討論，我更加明白了現在我的任務(wù)是以學(xué)習為主，要注意團結同學(xué)，互相幫助，賣(mài)號的同學(xué)不對，買(mǎi)號的同學(xué)也不應該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加，為班級爭光!
班會(huì )的作文 篇7
我們班的紀律從四年級下學(xué)期開(kāi)始變得越來(lái)越差，好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以，老師在今天的時(shí)候開(kāi)展了一堂班會(huì )課。
班會(huì )課開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀律，有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀律......
時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō)：“在路隊上亂講話(huà)，不緊跟隊伍，換位置，接別人發(fā)的小廣告�！�
胡益銘同學(xué)說(shuō)：“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所，接水，再喝水�！�
孫德洺同學(xué)說(shuō)：“大課間的時(shí)候，很多同學(xué)只要老師一走，他們就在教室里亂轉悠，即使老師在這里，有些同學(xué)還是不做操�！�
老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀律的問(wèn)題。
和鑫怡同學(xué)說(shuō)：“可以在路隊里選一個(gè)路隊走得好的人給予獎勵�！�
石宇軒同學(xué)說(shuō)：“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛生，并排名，讓我們更有上進(jìn)心！”
.......
劉老師對我們說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，希望你們的紀律會(huì )越來(lái)越好！”
我知道了，以后要遵守紀律，不讓老師提醒。
班會(huì )的作文 篇8
班會(huì )活動(dòng)如期在周四開(kāi)始了。會(huì )前老師說(shuō)：“這次班會(huì )活動(dòng)的要求。組長(cháng)坐在最前面，作出表率作用。如果小組長(cháng)答不上，就由組員回答。
班會(huì )開(kāi)始了，老師問(wèn)了幾個(gè)有趣的問(wèn)題：海里面最多的動(dòng)物是什么？我們心想：太簡(jiǎn)單了！于是爭先恐后地回答：”魚(yú)——蝦——貝類(lèi)……哈哈，結果全班同學(xué)都答錯了！老師公布答案，結果讓我們大吃一驚，是浮游生物！
緊接著(zhù)老師又問(wèn)了我們一個(gè)看似復雜其實(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：白宮的名字是怎么來(lái)的？我 們紛紛以為太難了，不敢舉手……當老師公布答案時(shí)，全班同學(xué)目瞪口呆，原來(lái)白宮的稱(chēng)呼是因為外表是白色的！
隨后，老師還問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題：比如郵票的來(lái)歷……
班會(huì )結束時(shí)我們小組得了第二名，但我們還是興奮不已。通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)我們又學(xué)到了許多豐富多彩的知識。
這真是難忘的班會(huì )！
班會(huì )的作文 篇9
今天，我們以“校園環(huán)境，我愛(ài)護”為題目開(kāi)展了一次主題班會(huì )。
我認為校園環(huán)境是需要大家一起愛(ài)護的，你想校園這么大，要是靠一個(gè)人撿拾垃圾，就算撿三天三夜也未必能撿完，如果我們大家一起撿的話(huà)就不一樣了。但在這之前，有一個(gè)前提，那就是要從自己做起，從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話(huà)，別人就會(huì )問(wèn)你：“你都不撿，為什么讓我們撿？”所以，我們要以身作則，這樣才能帶動(dòng)更多人去主動(dòng)撿垃圾。
愛(ài)護環(huán)境的不是撿垃圾，而是不去扔垃圾。每個(gè)班都有垃圾桶，為什么還要往地上扔呢？我希望大家以后不要亂扔垃圾了，這樣新世紀學(xué)校才會(huì )更美麗，更漂亮。
今天的班會(huì )讓我明白：光說(shuō)不做是假把式，所以，大家不僅要說(shuō)得好，最重要，是要做的好，相信我們的新世紀學(xué)校會(huì )更美麗，讓我們的母校變成仙境，所以，請大家愛(ài)護環(huán)境吧！
班會(huì )的作文 篇10
星期五，老師給我們上了一節有意義的班會(huì )課。
開(kāi)始，老師打開(kāi)了我們早已準備好的紅色經(jīng)典內容，按順序一個(gè)一個(gè)的下去。我是第二個(gè)上去的，所以十分緊張，但看看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)都神情自然，躍躍欲試，我也就漸漸放松了。
第一個(gè)同學(xué)上去，把圖片和文字講好后就下來(lái)了，呀，輪到我了，我走了上去，開(kāi)始講：“我給大家介紹的書(shū)是《鐵道游擊隊》……
忽然，我把一個(gè)字念錯了，心里一慌，就把講得速度加快了，但后來(lái)又平靜下來(lái)，還好還好。
等我講完后，臺下響起了一片掌聲，沃老師還給我拍了照，我的心真是比吃了蜜還要甜。
后來(lái)，老師又給我們展示了書(shū)簽，書(shū)簽各式各樣的，好看極了，更高興的是，我的書(shū)簽也被入選了，我真是高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。
叮鈴鈴，下課了，可我多么希望這節課的鈴聲不要響��！
班會(huì )的作文 篇11
今天，我們班舉行了一場(chǎng)鄭重的班會(huì )課，在開(kāi)始前，葉未央和趙若含的表演非常精彩，在聽(tīng)的過(guò)程當中，我覺(jué)得表現最好的是趙若含，因為她在說(shuō)別急，別急的時(shí)候有聲有色，還有葉未央說(shuō)我們班的班會(huì )馬上就要開(kāi)始了的時(shí)候，我看見(jiàn)他的臉上露出了焦急的臉色。
劉菲上場(chǎng)說(shuō)奧運小福娃上場(chǎng)了的時(shí)候，我非常緊張，又非常激動(dòng)，因為，我就是奧運小福娃中的一員，我的項目是我校體育節田徑運動(dòng)會(huì )二年級組100米賽跑的亞軍。說(shuō)我的是任飛揚，在任飛揚夸完我的時(shí)候，我非常激動(dòng)，差點(diǎn)把自己的心都激動(dòng)得碎了。在我向大家揮手的時(shí)候，我也非常害羞，不小心把自己的嘴巴害羞地笑開(kāi)了。
在表演《讓愛(ài)傳出去》這個(gè)節目的時(shí)候，我用出了我最動(dòng)聽(tīng)的歌喉說(shuō)出了我的那一句話(huà)，到了最后的一個(gè)小節的時(shí)候，我用盡了全部的力氣來(lái)說(shuō)這句話(huà)。終于，葉未央和趙若含發(fā)出口令：本次班會(huì )到此結束。我終于能放松了一下，我想，我這次表現很好，不過(guò)沒(méi)有達到棒極了這個(gè)程度，所以，我會(huì )努力的。
班會(huì )的作文 篇12
上周五我們上了一節難忘的班會(huì )課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō)：“今天，我們來(lái)爭當小干部”，“上周五當了清潔委員的小朋友起立！”這時(shí)候，有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)�！澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭當清潔委員時(shí)更盡職呢？”黃老師話(huà)音剛落，很多同學(xué)舉起了手，大多數同學(xué)把票投給了向姝霖，我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(cháng)的評選了�！罢垹幃敯嚅L(cháng)的同學(xué)起立！”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái)，我緊張極了，生怕同學(xué)不選我。我目不轉睛地盯著(zhù)黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數，一票、兩票……一直寫(xiě)到六票�！翱磥�(lái)，這個(gè)班長(cháng)非李雨灝莫屬了！”黃老師笑瞇瞇地說(shuō)，我的心里終于掉下了一塊石頭。
回到家，一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音，我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊：“我當上班長(cháng)啦！”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“要為大家服務(wù)喔！”爸爸又補充到：“不要驕傲呀！”我在心里下決心，一定要當好這個(gè)班長(cháng)！
班會(huì )的作文 篇13
今天下午的班會(huì )課很特別，因為換老師了。來(lái)給我們上班會(huì )的老師是我同桌的爸爸——房叔叔。
房叔叔瘦高個(gè)，穿著(zhù)一件灰色夾克，臉上架著(zhù)一副眼鏡，再加上一臉陽(yáng)光般的微笑，整個(gè)人顯得十分精神。同學(xué)們和我一樣興奮，大家都使勁鼓掌歡迎他的到來(lái)。黃老師告訴我們，房叔叔是九中的美術(shù)老師，他教育出了許多優(yōu)秀的`學(xué)生，很多人現在已經(jīng)上大學(xué)了。今天請房叔叔來(lái)就是為了讓我們長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。
房叔叔上課時(shí)總是笑嘻嘻的，還不時(shí)夸獎我們聰明聽(tīng)話(huà)，說(shuō)得我們心里樂(lè )開(kāi)了花。他講的“畫(huà)的種類(lèi)”我全都記住了，臨放學(xué)時(shí)他還給我們畫(huà)了兩幅畫(huà)，其中一幅是“蜻蜓在荷花上嬉戲”，畫(huà)得很逼真，我們仿佛身臨其境，情不自禁地背誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。他畫(huà)的畫(huà)比我們背的詩(shī)還要美。我希望我上高中時(shí)能遇到像房叔叔那么優(yōu)秀的老師。
班會(huì )的作文 篇14
今天，我們上了一節非常特殊的班會(huì )課，因為這節課是石校長(cháng)來(lái)上的。
石校長(cháng)給我們介紹了她認為很有用的七個(gè)好習慣，這七個(gè)好習慣只要養成了的話(huà)就會(huì )受益終生。
石校長(cháng)講的第一個(gè)好習慣是養成分類(lèi)閱讀的好習慣。雖然博覽群書(shū)是一件好事，但是有時(shí)候我們要學(xué)會(huì )按照自己需要的內容去找到某個(gè)主題的書(shū)，并且大量的閱讀那個(gè)內容的書(shū)籍，讓自己在那方面的知識上有更多的了解。
我認為在學(xué)習中很重要的是做好“預、復習”的工作。預習，能讓你知道老師明天要講什么，如果有不會(huì )的地方，就做好標記，這樣老師講的時(shí)候就可以特別注意一下�！皽毓识隆�，這句話(huà)說(shuō)的就是復習，每天把當天學(xué)到的知識回顧一下，有助于知識更好的記憶。
石校長(cháng)還給我們講了其他5條的習慣，我覺(jué)得每一條都非常在理。我一定會(huì )嚴格按照上面的“好習慣”去努力的！
班會(huì )的作文 篇15
你們猜猜看，每年的第一天什么節？——對了，就是元旦節。在元旦這天，我們經(jīng)辦了一個(gè)元旦班會(huì )。
今天，是一年一度的元旦班會(huì )。說(shuō)起班會(huì )這次班會(huì )不像往常一樣就坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。而這次班會(huì )是可以唱歌跳舞的。這次班會(huì )也是我們在初中的第一次元旦班會(huì )。
早上，我高高興興的來(lái)到教室。一進(jìn)門(mén)，就像走進(jìn)了一座金碧輝煌的宮殿。不一會(huì )兒同學(xué)們都高高興興的接踵而來(lái)。主持的是班長(cháng)。班長(cháng)說(shuō)了一大番話(huà)后。表演終于回來(lái)了。第一個(gè)是學(xué)霸。他拿著(zhù)小提琴走上了臺。莊重地鞠了一下躬，就在臺上一個(gè)人獨自的演奏著(zhù)。我們就像坐在了國家級的音樂(lè )會(huì )上聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。學(xué)霸演奏完了。臺下響起了熱烈的掌聲。我最喜歡猜字了。就拿“風(fēng)馳電掣”了說(shuō)吧，一個(gè)同學(xué)上臺看了看后說(shuō)了一大堆話(huà)。結果，大家誰(shuí)都沒(méi)猜出來(lái)。因為不能說(shuō)出其中的字來(lái)，所以大家還是愣著(zhù)了。但他還是清楚的又講了一遍。當他這次說(shuō)完后。終于，有人說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ)，我們熱烈擁抱，有人舉著(zhù)雙拳，如同馬拉多納踢進(jìn)了一個(gè)決定勝負的球一樣。一個(gè)個(gè)成語(yǔ)就這樣接著(zhù)猜了下去。教室里傳出同學(xué)們的爭吵聲，笑聲……
這一天，讓我找回了童年時(shí)的快樂(lè )了。這是一個(gè)讓我永遠不了的一個(gè)元旦班會(huì )。
班會(huì )的作文 篇16
只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會(huì )，今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )。我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來(lái)呢？班會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后，電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了，到了念信的時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F在長(cháng)大了，知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà)，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽。班會(huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒(méi)有一點(diǎn)，感恩的心，沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的學(xué)習，現在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回抱媽媽的，一片苦心。
班會(huì )的作文 篇17
今天是開(kāi)班會(huì )的日子。
班里熱鬧極啦！主持人緊張地讀著(zhù)主持稿，旗手們躍躍欲試。同學(xué)們有的討論著(zhù)理想，有的在給同學(xué)猜謎。
班會(huì )開(kāi)始了。首先是出隊旗和唱隊歌。那時(shí)班中充滿(mǎn)了活力，歌聲洪亮而堅定，同學(xué)們認真而嚴肅。第一個(gè)環(huán)節是“猜猜名人”。愛(ài)因斯坦？愛(ài)迪生？作家？醫生？還是舞蹈家？同學(xué)們充滿(mǎn)了疑問(wèn)。很可能把愛(ài)因斯坦想成愛(ài)迪生，或者一緊張把楊利偉說(shuō)成楊麗萍？許多的歡樂(lè )在教室里彌漫。不過(guò)也會(huì )有凝固的氣氛，那就是主持人讀錯后的“冷汗”氛圍，當這時(shí)，背后都是冷汗的主持人就會(huì )停頓一下，硬著(zhù)頭皮讀下去。而班里的同學(xué)就好多了，“嗯？”一聲后開(kāi)始了思考。
第二環(huán)節交流理想。同學(xué)們的勇氣和耐心。勇氣，表現在那些膽小卻又舉起手想發(fā)言的時(shí)候；耐心，是在交流理想時(shí)緊張的停頓，37個(gè)人同時(shí)鼓勵那些同學(xué)。
第三環(huán)節是討論理想和自由發(fā)言。好好學(xué)習，多運動(dòng)，堅持，努力，不怕不畏……雖然討論結果五花八門(mén)，但最后總結的一點(diǎn)就是認真。
這次的主題班會(huì )讓同學(xué)們知道了許多名人和實(shí)現理想的方法，最后也只有依依不舍地結束。
班會(huì )的作文 篇18
今天，開(kāi)了一次班會(huì )，是對王某帶手機一事舉行的一次班會(huì )，這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。
首先，萬(wàn)老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽(tīng)邊記，之后，萬(wàn)老師詢(xún)問(wèn)了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問(wèn)王某在家里的情況，還問(wèn)我們怎么處理王某的手機�！盎顧C變死機！”大家齊聲說(shuō)。然后萬(wàn)老師又問(wèn)王某“活機變死機”是什么意思，王某說(shuō)是把手機關(guān)機；老師又讓另一位同學(xué)回答：“把手機電池拆下來(lái)，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬(wàn)老師又讓王某把手機電池和卡拆下來(lái)，手機由萬(wàn)老師保管，其余的由王某收回，最后萬(wàn)老師還講了關(guān)于他的其他幾件事，在散會(huì )時(shí)，老師讓我做好當組長(cháng)的準備。
開(kāi)完這次班會(huì )后，我深有感觸，因為王某也是組長(cháng)，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。我意識到，在學(xué)校里沒(méi)有什么能瞞得過(guò)老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。
我想在我上任組長(cháng)以后，我一定會(huì )履行好我的職責，監督好每一名組員，我也會(huì )然組員監督我，讓這次班會(huì )成為我們組的轉折點(diǎn)，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
班會(huì )的作文 篇19
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們仍然仔細傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題！雖然過(guò)節是件很快樂(lè )的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧！
班會(huì )的作文 篇20
只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會(huì )，今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )，我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來(lái)呢？班會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后，電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了，到了念信的時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F在長(cháng)大了，知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà)，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽。班會(huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒(méi)有一點(diǎn)，感恩的心，沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的學(xué)習，現在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回抱媽媽的，一片苦心。
媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹�，等待�?zhù)你的栽培，將來(lái)一定收果累累來(lái)報答你。
班會(huì )的作文 篇21
星期五對于所有老師、家長(cháng)、同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的日子，因為今天全校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，六年級了，大家就要畢業(yè)了，所以六年級的全體師生舉行了主題班會(huì )，我們班的主題是——感恩。
八點(diǎn)半了，家長(cháng)們都陸陸續續的走進(jìn)了教室，同學(xué)們看見(jiàn)自己的爸爸媽媽?zhuān)硷@得格外異常興奮，同時(shí)，大家也很小心翼翼，生怕出差錯。班會(huì )開(kāi)始了，大家都專(zhuān)心致志，連一向不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，兩位主持人走上講臺，有感情的朗讀著(zhù)臺詞，把大家的心都帶動(dòng)了起來(lái)。特別是等到三位女同學(xué)讀信時(shí)，大家更是泣不成聲，家長(cháng)們也淚流滿(mǎn)面，這時(shí)我才明白原來(lái)有的同學(xué)的家庭是多么的不幸，以前我還認為我每天都練琴就叫苦命，可又有多少同學(xué)又要承受各種壓力呢？到了同學(xué)對家長(cháng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊蝗悄鷼饬�！”可是到了星期六，我又和媽媽頂嘴，我真慚愧，下決心一定要改過(guò)這個(gè)毛病。除了要感謝父母，還要感謝老師，可是老師費盡心思的為大家上課，可有些同學(xué)還做小動(dòng)作，我相信通過(guò)這次班會(huì )，他們一定會(huì )改過(guò)。班會(huì )結束了，可那感人的畫(huà)面確時(shí)時(shí)浮現在我的腦中。
我明白了做什么事都要用一顆感恩的心去對待，不要只一味的索取、享用。
班會(huì )的作文 篇22
每周一次的主題班會(huì )，是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統。這周主題班會(huì )的主題是學(xué)生該不該有零花錢(qián)，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的形勢，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢(qián)，另一組是反方，堅決反對給零花錢(qián)。
大家都很支持自己的觀(guān)點(diǎn)，因此你一言我一語(yǔ)地唇槍舌戰，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣�！翱隙ㄒo啊，否則如果沒(méi)有零花錢(qián)，學(xué)生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒(méi)有錢(qián)，去哪里買(mǎi)吃的！”“不可以給��！如果學(xué)生們有了零花錢(qián)，肯定不會(huì )像大人一樣那樣節約用錢(qián)，把錢(qián)花在刀口上，從而亂花錢(qián)！”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢(qián)啊，只會(huì )買(mǎi)一些吃的，文具，學(xué)習用品啊，如果沒(méi)這零花錢(qián)，我們買(mǎi)學(xué)習用品的時(shí)候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒(méi)空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢(qián)，兩組同學(xué)都據理力爭。
最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無(wú)所謂誰(shuí)對誰(shuí)錯，重要的是大家要養成正確的消費觀(guān)，不能鋪張浪費，要把錢(qián)花在刀口上......我們也都恍然大悟，理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義！
班會(huì )的作文 篇23
6月1日我們太陽(yáng)花中隊開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班會(huì )。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的班會(huì )開(kāi)了一扇大門(mén)。
接著(zhù)，就是節目啦！主持人念著(zhù)臺詞，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我��！我等不及了！”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強……表演的小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強說(shuō)：“跟我讀，bei.”其他人都學(xué)著(zhù)老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強接著(zhù)說(shuō)：“六一兒童節就要到了，你們有沒(méi)有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)�！彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉彎。一個(gè)鄉村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)，我笑得肚子都疼了。
這次班會(huì )真有趣！
班會(huì )的作文 篇24
今天下午班會(huì )課，特別有意思。
這是張瑜靜和劉睿同學(xué)聯(lián)合舉辦的。張瑜靜先讓我們按作為站在外面，然后問(wèn)我們植物都有什么，有的同學(xué)說(shuō)楊樹(shù)、野百合……再讓大家一起去把花壇里面的垃圾都撿起來(lái)，我們不一會(huì )就撿了許 多垃圾。有些男同學(xué)都是爭先恐后地撿垃圾，恐怕自己撿不到，我看著(zhù)干干凈凈的花壇，我又高興，心情又好。
撿完垃圾，我們又去比賽跳繩，要求是每組語(yǔ)文組長(cháng)選無(wú)名組員進(jìn)行這次比賽。我選了陳彥林、趙珈、袁騰霄、劉恒劭和我自己去參加這次跳繩比賽。劉睿同學(xué)大聲喊道：“預備——開(kāi)始！”二四 六小組開(kāi)始跳了，我在一三五小組，還沒(méi)有輪到我們。我給王悅數，那時(shí)，我心里像裝了一只小白兔似的，一直快快地跳著(zhù)。終于，輪到我們跳了，只見(jiàn)我把繩子往前一掄，繩子從我腳下一閃而過(guò)，像 彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)，我跳地非�？�，輕如飛燕，地上一閃一閃的，上下翻飛的繩子好像金蛇狂舞，發(fā)出啪啪的聲音……就這樣，我一口氣跳了一百六十二個(gè)。最后我們小組獲得了第一名，我真高 興��！
班會(huì )的作文 篇25
星期二的上午第二節課，是同學(xué)們精心準備的班會(huì )。全班同學(xué)們都著(zhù)裝整齊，男生們白襯衫，女生們都把頭發(fā)盤(pán)著(zhù)，顯得格外精神、漂亮。
班會(huì )的內容異彩紛呈，有：文明用語(yǔ)、考考大家、設計標語(yǔ)、起外號、小品、快板、黑管。
隨著(zhù)王藝潼和李嘉恒的背誦，班會(huì )正式開(kāi)始。緊接著(zhù)，是我和華文博、羅文綺等9人的文明用語(yǔ)。輪到我時(shí)，我站起來(lái)，用宏亮的聲音，信心十足、精神抖擻地說(shuō)著(zhù)勸戒語(yǔ)：“請你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)有理總是可以講清楚的�！痹谕瑢W(xué)們的掌聲中，班會(huì )有聲有色地進(jìn)行著(zhù)……每個(gè)同學(xué)都很認真、精彩地表演著(zhù)……其中，讓我感到最精彩的是“桑水榮”等8人說(shuō)的快板。瞧，他們一邊講，一邊打著(zhù)快板做著(zhù)動(dòng)作。只聽(tīng)到：“打竹板，響連天，走上臺來(lái)說(shuō)快板；見(jiàn)了大家先行禮，你說(shuō)咱形象美不美！”他們每個(gè)人都說(shuō)得又快、又好、又齊、又有節奏。真跟電視里的快板演員一樣，讓我真羨慕！他們的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、活波可愛(ài)的動(dòng)作，受到了全部同學(xué)的掌聲鼓勵。最后，隨著(zhù)同學(xué)們的黑管合奏：“對不起，沒(méi)關(guān)系�！卑鄷�(huì )結束了。
這時(shí)，劉老師笑呵呵地說(shuō)：“恭喜同學(xué)們，班會(huì )開(kāi)得很成功！”同學(xué)們聽(tīng)了，都很興奮！
這次班會(huì )太有趣了！太精彩了！我真喜歡！
班會(huì )的作文 篇26
我們的消防主題班會(huì )
“火無(wú)情，人由方”，這就是我們今天下午的班會(huì )主題，在這里老師給我們講了一些我不知道的事情。
開(kāi)始的時(shí)候老師讓我說(shuō)了一遍題目。老師給我們講，想在火中逃出去就要學(xué)會(huì )滅火的方法。老師還給我們放了一些關(guān)于消防員滅火的圖片。并告訴我們“火不是只燒什么？而是什么都燒。因為火是無(wú)情的。我們必須要遠離容易著(zhù)火的東西，比如電飯鍋、空調、電吹風(fēng)、電熱毯。他們都是容易著(zhù)火的東西，我要學(xué)會(huì )怎樣正確的使用它們�！�
翟老師還給我們看了發(fā)生火災時(shí)一些非�？膳碌恼掌�，分有全部的房間被燒著(zhù)了。還有一些是樓頂燒沒(méi)了，有的鐵都被燒化了。我還看了911的恐怖事件。一棟大樓被大火燒得整個(gè)都變成了一堆堆廢墟。就因為這樣讓許多人的生命都失去了。
看到了這一些照片我很難過(guò)，因為看著(zhù)這么多人失去了生命，而且還造成了嚴重的財產(chǎn)損失。
這次班會(huì )不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防知識。還讓我知道怎樣正確的使用家用電器，外出時(shí)一定要將電源關(guān)掉，這樣可以避免火災，發(fā)生火災時(shí)盡快撥打119火警電話(huà)。
班會(huì )的作文 篇27
今天，是我們學(xué)校難得的一次“家長(cháng)開(kāi)放日”。早上，我十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳的就進(jìn)了校園。不一會(huì )兒，一大群家長(cháng)就涌進(jìn)了校園，我們同學(xué)的家長(cháng)也陸陸續續的到齊了。我的爸爸卻姍姍來(lái)遲。
第一節課是向老師的語(yǔ)文課，上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜，大概是同學(xué)們想在家長(cháng)面前展現出自己最好的一面吧！這堂課十分的精彩，最后，向老師以一首自創(chuàng )的詩(shī)收了尾，“啪啪啪！”同學(xué)們獻給了向老師熱烈的掌聲。
第二節課是我們自己準備的“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )感恩”班會(huì )活動(dòng)。我們期待著(zhù)，這么多天的努力彩排能夠得到回報，讓同學(xué)們好好的展示自己。
主持人們依次上臺，節目有秩序的進(jìn)行著(zhù)，家長(cháng)們的眼中充滿(mǎn)著(zhù)欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》，雖然唱著(zhù)唱著(zhù)就跑了調，雖然和聲中大小高低各不相同的聲音如此突兀，可是，能聽(tīng)得出來(lái)，他們是用心去唱歌的！
最后，譚雨奇與程墨的合奏為我們畫(huà)上了一個(gè)并不完美的句號。通過(guò)這次班會(huì )，我學(xué)會(huì )了策劃，自己做了一次導演；我明白了生命的重要性，以及學(xué)會(huì )了感恩一切幫助你的人。這次班會(huì )令我受益匪淺，我一定會(huì )將這次班會(huì )銘記于心的！
班會(huì )的作文 篇28
一周一期的班會(huì )又與我們相聚了！本周的班會(huì )主題是： 家風(fēng)傳承，家國情懷！
國有國法，家有家規。我相信每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)。媽媽從我懂事以來(lái)，就教導我:要尊老愛(ài)幼，文明處事，做人要謙虛有禮。在外面，坐公交車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座；吃過(guò)的食品袋，要送到它的小屋。在學(xué)校，與同學(xué)們和睦相處，團結友善，互幫互助。
我們家的家風(fēng):學(xué)會(huì )感恩，知足常樂(lè )。我們家的書(shū)香氛圍是很濃厚的:我學(xué)習的時(shí)候，媽媽和我一起學(xué)習，為了讓我養成學(xué)習好習慣；為了我能練一手好字，媽媽和我一起練習書(shū)法；媽媽陪我一起讀書(shū)，讓我喜歡上了讀書(shū)。作為哥哥的我，每天給弟弟講故事。使他也喜歡書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。
老師給我們講:“家就像是一個(gè)縮小的國，國就像一個(gè)擴大的家。如果家沒(méi)有啦，國自然也會(huì )消失�！爆F在伊拉克等國家，時(shí)不時(shí)會(huì )有些炮彈落到他們那里，他們沒(méi)有能力抵御攻擊力巨大的炮彈，使得家庭破裂，組不成一個(gè)完整的國家。我們的國家是一個(gè)富強，民主，文明，和諧的大家庭！
尊老愛(ài)幼，文明處事，學(xué)會(huì )感恩，知足常樂(lè )。這些良好的美德，會(huì )讓我終生受用！
班會(huì )的作文 篇29
今年是我們在小學(xué)的最后一次教師節了，為了表達這幾年來(lái)，老師對一直對我們付出的汗水和心血，所以孫老師決定舉行一次教師節的班會(huì )課。于是在這段時(shí)間內，大家都精心的籌備著(zhù)，期待著(zhù)這一天的來(lái)臨。
終于等到了這一天。
到了下午，班會(huì )課開(kāi)始了。老師也陸陸續續了來(lái)了，主持人也登上了表演臺。于是，主持人就開(kāi)始報幕了。第一個(gè)節目是“恩師深情，百年難忘”，是由上進(jìn)組為我們表演的詩(shī)歌朗誦。朗誦完，坐在一旁的韓老師眼角都濕了�？梢�(jiàn)著(zhù)詩(shī)歌朗誦有多么感人了。
下一個(gè)節目，就是葉佩琪、劉婷婷、馬郡、于佳杉等人唱的“每當我走過(guò)老師的窗前”，唱的非常動(dòng)聽(tīng)，讓人感覺(jué)很舒服。
第三個(gè)節目，是一個(gè)非常搞笑的小品——“人名串串燒”《山中訪(fǎng)友》版。他們把我們班每個(gè)同學(xué)的名字，都串起來(lái)。把我們笑的肚子都痛了。真的是非常搞笑!
最后，我們全班同學(xué)又齊唱了感恩的心，還做了手語(yǔ)操。于是，這次教師節班會(huì )就完美的落幕了!
當時(shí)，齊老師還說(shuō)了一段話(huà)，我看許多女生都哭了。的確，雖然齊老師只教了我們三年，但是我們永遠都不會(huì )忘記。
以后我一定要好好學(xué)習，來(lái)回報老師，不辜負老師對我們的希望!
班會(huì )的作文 篇30
只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會(huì )，今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )，我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來(lái)呢？班會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后，電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了，大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了，到了念信的時(shí)候了，他念到他小時(shí)侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時(shí)候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F在長(cháng)大了，知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà)，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽?zhuān)鄷?huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒(méi)有一點(diǎn)，感恩的心，沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的學(xué)習，現在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回抱媽媽的，一片苦心。
媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹�，等待�?zhù)你的栽培，將來(lái)一定收果累累來(lái)報答你。
班會(huì )的作文 篇31
你們知道今天我的心情為什么很忐忑嗎?因為下午第二節課是我第一次主持班會(huì )。雖然我和陳惠質(zhì)、宗瀏順子、張宇航早已有了充足的準備，但我還是很緊張。我們最后檢查了幻燈片、資料夾，看見(jiàn)他們三個(gè)都是胸有成竹、神態(tài)自若的樣子，我似乎又找回了信心，心里頓時(shí)輕松和安定下來(lái)。
為了這次班會(huì )中我負責的部分不出問(wèn)題，我在家里下了許多功夫，查字典、斷句，請原來(lái)常做主持人的爸爸指導，還在家中錄音聽(tīng)，我想我一定會(huì )表現很棒的。
班會(huì )馬上就要開(kāi)始了，教室里十分安靜，老師用信任的眼睛，同學(xué)們用期待的目光看著(zhù)我們。我做了個(gè)深呼吸，開(kāi)始了班會(huì )朗誦，我們四個(gè)配合默契，偶爾抬頭看同學(xué)們，他們似乎都聽(tīng)得很認真，有的還在做筆記，我長(cháng)出了一口氣，信心大增。平時(shí)，我讀文章很粗心大意，但是今天，我小心翼翼，不允許自己出現口誤。時(shí)間過(guò)得真快，班會(huì )馬上就要結束了，我感到一陣輕松，先前的緊張早已灰飛煙滅，心里產(chǎn)生了一種成就感。
這次愛(ài)國主題班會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也使我有了勇氣迎接挑戰，因為我相信，自己是最棒的。
班會(huì )的作文 篇32
今天，我們班召開(kāi)了“我最閃亮”圣誕主題班會(huì )。教室被裝扮的非常漂亮，到處都掛滿(mǎn)了彩色的絲帶和圣誕裝飾物，講臺上還有一顆掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。
圣誕班會(huì )就以我們的騎馬舞拉開(kāi)了帷幕，大家跳作了一團，每個(gè)人都開(kāi)心的轉著(zhù)圈，跳著(zhù)、蹦著(zhù)。老師為我們準備了6組游戲，有猜東西、傳兵乓球、認英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)等等。我最喜歡傳遞乒乓球這個(gè)游戲，我看著(zhù)他們拿著(zhù)勺子小心的傳著(zhù)乒乓球，我是大氣都不敢出，生怕吹出的氣把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上時(shí)恨不得自己上去，不過(guò)很可惜我們組沒(méi)有選上這個(gè)游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個(gè)小朋友都準備了好多好多的圣誕禮物，各種糖果、蛋糕，但我最喜歡的是老師給我的寄語(yǔ)，這是老師對我的肯定和期盼，我要好好將它保存，時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)鼓舞我。
我希望我們一（10）班就像劉校長(cháng)說(shuō)的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動(dòng)的志愿者媽媽們圣誕節快樂(lè )。
班會(huì )的作文 篇33
“世界上有許多做事有成的人，不一定是因為他比你會(huì )做，而僅僅是因為他比你敢做�！泵慨斂吹竭@句名言時(shí)，思緒總會(huì )穿越時(shí)空，回到一年級時(shí)的那個(gè)上午，而正是那一天，使我懂得什么叫“嘗試”。
“鈴鈴鈴”！上課了，我坐在椅子上，心想：又到了班會(huì )時(shí)間了。等同學(xué)們都到齊，老師卻一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)：“今天的班會(huì )由班長(cháng)于澤來(lái)主持�！卑�？我？我心想，老師不會(huì )說(shuō)錯話(huà)了吧？同桌小聲地說(shuō)：“快去�！蔽翌D時(shí)心亂如麻，忐忑不安地，緩慢地，腿像罐了鉛似地一步一步，慢悠悠地走向講臺，面對這么多同學(xué)，我咬著(zhù)牙，手心出了汗，心像是被絞了似的，聲音像蚊子似的說(shuō)：“上周大家表現得很好�！蔽业淖彀拖駜鼋┝�，希望得到幫助的眼神投向了老師，而老師好像有感覺(jué)似的，回頭瞅了瞅我，老師的眼神好像在對我說(shuō)：“孩子，加油，學(xué)會(huì )嘗試，會(huì )邁過(guò)一個(gè)個(gè)拌腳石�！�
我又打起十二分信心，十二分精神，面帶笑容，心情舒暢，十分陣定，結合著(zhù)上周的學(xué)習、衛生、紀律，一氣呵成地完成了任務(wù)，同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。
敢于嘗試是一個(gè)人挑戰自我的表現。只有敢于“嘗試”，才有可能取得成功；只有敢于品嘗“嘗試”的苦澀，才能體會(huì )春天般的溫馨和香甜。
班會(huì )的作文 篇34
按照慣例，第一節課同學(xué)們要互相認識一下，可是阿芳老師提出這個(gè)建議的時(shí)候，自己也覺(jué)得有些牽強。因為同學(xué)們雖然剛分到一起，可在同一所學(xué)校上學(xué)已經(jīng)四年了，幾乎沒(méi)有誰(shuí)不認識誰(shuí)。還是精靈鬼來(lái)得快，“老師，還是免了吧，要不你問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)不認識我----鼎鼎大名的李小濤？”說(shuō)著(zhù)還擺弄了一下自己的腦袋。他這一擺弄腦袋，惹得大家一陣哄笑。原來(lái)李小濤的頭發(fā)在暑假里理發(fā)時(shí)理了一個(gè)雞冠頭，就是中間高，兩側短的那種，經(jīng)常見(jiàn)社會(huì )上年輕人有劉這種發(fā)型的。剛開(kāi)始阿芳老師還沒(méi)太注意，這下看到李小濤的發(fā)型，阿芳老師警覺(jué)起來(lái)。
“那好，接下來(lái)，我宣布一下我們的班規：第一，不準遲到；第二不準炒作業(yè)；第三，不準穿奇裝異服，包括奇怪發(fā)型�！卑⒎祭蠋熣f(shuō)到這里抬起頭看了看李小濤，她發(fā)現全班的眼睛也都集中在李小濤身上。李小濤不好意思的摸了摸頭。阿芳老師建李小濤有反映了就也沒(méi)再說(shuō)什么。
班會(huì )的第三項內容是選班干部。阿芳老師先讓同學(xué)們自我推薦，結果大家都不說(shuō)話(huà)，好像一下子變了樣，四年級時(shí)還爭先恐后當班長(cháng)，剛到五年級就變得矜持了。結果阿芳老師不得不沿用傳統辦法---投票選舉。
班會(huì )的作文 篇35
今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會(huì )課。
這堂班會(huì )課我有一段四人詩(shī)朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個(gè)人沒(méi)有少準備。
這堂班會(huì )課意義重大，是用來(lái)迎接我們的實(shí)習老師査老師來(lái)實(shí)習的。本來(lái)我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的，結果居然要背下來(lái)!這讓我猝不及防，開(kāi)始排練的幾遍都沒(méi)能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說(shuō)了幾句后，我生氣了，開(kāi)始好好的記住這十二個(gè)字。終于，好好的排練下來(lái)了一遍。為了保險起見(jiàn)，我們又排練了幾遍，終于相信萬(wàn)無(wú)一失了。
第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂(lè )得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問(wèn)答題，我答對了兩題，得到了兩個(gè)笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了�！袄收b”完之后，又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節。最后，徐老師上臺講了話(huà)，班會(huì )課就到此結束了，真是一趟有趣的班會(huì )課啊!
這堂班會(huì )課十分有趣，希望下下周我舉行班會(huì )時(shí)也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來(lái)吧!
班會(huì )的作文 篇36
今天，我盼望已久的班會(huì )來(lái)臨了。這節班會(huì )是評選班干部的重要一節課。很多同學(xué)上臺講了發(fā)言稿，他們講的是那樣滔滔不絕，那樣精彩，而我的發(fā)言稿卻…
我的信心一落千丈，就連那唯一一點(diǎn)勇氣也灰飛煙滅了，此時(shí)，我心里一片混亂，我想放棄，想退縮。于是，我把那在手中緊攥的發(fā)言稿狠狠的扔進(jìn)了桌洞。同桌看著(zhù)我緊皺的眉頭，說(shuō)：“楊程程你可別忘了，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了，你后悔可就來(lái)不及了，別猶豫了！”有誰(shuí)知道，我夢(mèng)寐以求的就是能當上班干部，為同學(xué)服務(wù)；能夠站到講臺上，可是，我害怕，我害怕！
我害怕別人譏笑的目光，我怕我會(huì )出丑，我更怕我的演講會(huì )讓大家失望！講臺離我近在眼前，而在我的心中卻遠在天邊。那講臺像是一座魔域，上面帶者譏笑與失望。當老師說(shuō)：“還有沒(méi)有人”時(shí)我心里的恐懼像是一塊天大的石頭，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我腦海里閃出媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“成功與失敗并不重要，重要的是你敢于戰勝自己，那樣你才是真的成功了！”就在那一分鐘，那一秒鐘，我完全明白了，我拿出那皺褶的發(fā)言稿，一步一步的走向了講臺……
雖然我的票數不多，但我成功了，我戰勝了自己，我沒(méi)有后悔。
班會(huì )的作文 篇37
今天下午，第三節課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會(huì )活動(dòng)�，F在我來(lái)告訴你，我們是怎么樣度過(guò)我們期待已久的中秋節班會(huì )！
“�！鄙险n了。
第一項，活動(dòng)是交流中秋節的資料，通過(guò)這個(gè)項目，我知道了中秋節的簡(jiǎn)介，由來(lái)，還有王維的兩句詩(shī)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親！”還有月餅的由來(lái)等等一些資料……
現在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)，中秋節的簡(jiǎn)介，中秋節是我國第二大傳統節日，節期為農歷八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”；又因這個(gè)節日在秋季，八月，故又稱(chēng)“秋節”，“八月節”“八月會(huì )”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)節俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”，“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以有俗稱(chēng)“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正節”
第二項，我們就開(kāi)始吃月餅了！
同學(xué)們爭先恐后的把月餅，分給老師吃！老師的手，都乘不下了！然后，同學(xué)們又互換月餅，大家非常開(kāi)心，快樂(lè )！最后，大家又照相留念！
你看，這就是我們的中秋節班會(huì )！很開(kāi)心，快樂(lè )吧！
班會(huì )的作文 篇38
今天，張老師給我們上了一節有趣的班會(huì )，主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”。
張老師問(wèn)：“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺‘演講′？”大家都不敢第一個(gè)上去，我心里在想：要第一個(gè)上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著(zhù)同學(xué)們，正在這時(shí)，陸宇軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話(huà)都說(shuō)得結結巴巴，但這時(shí)，大家不但沒(méi)有笑話(huà)他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下，說(shuō)完了“背水一戰”這個(gè)故事，我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時(shí)也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說(shuō)話(huà)也不結結巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開(kāi)朗的性格表露出來(lái)，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí)，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結中，下課鈴響了，這次班會(huì )，我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀！
班會(huì )的作文 篇39
星期一我們班要開(kāi)班會(huì )。班主任老師劉真麗老師根據我們的愛(ài)好決定比賽玩溜溜球。星期五下午，這個(gè)決定剛一宣布，教室里頓時(shí)一片沸騰！
星期一一大早，我們早已就把溜溜球帶來(lái)了，只等比賽開(kāi)始。叮！叮！叮！上課了，班會(huì )開(kāi)始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規則是：誰(shuí)溜溜球玩得最好，誰(shuí)就勝利。比賽正式開(kāi)始，第一組的同學(xué)走上講臺，面對眾多觀(guān)眾，他們顯得有些緊張，但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來(lái)了，只見(jiàn)他們不慌不忙地走上講臺，把溜溜球用力往地下一丟，圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完，臺下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著(zhù)，玩得非常熟練，他們隨心所欲地控制著(zhù)溜溜球。溜溜球在他們的手里，運用自如，像調皮的小孩，轉圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉睛地盯著(zhù)溜溜球……叮得叮！叮！下課了，比賽結束了。
這一切發(fā)生得這樣突然，又結束的那樣迅速。我們還沒(méi)來(lái)得及評比，就結束了。但這次比賽，給我們留下了難忘的回味憶，使我們沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè )之中。
班會(huì )的作文 篇40
聽(tīng)，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來(lái)，想知道我們在干什么嗎？原來(lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì )呢！
上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì )吹奏笛子該有多好！
接下來(lái)，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè )樂(lè )小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿(mǎn)目，有學(xué)習用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。
不一會(huì )兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了�！鞍�，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦！快來(lái)買(mǎi)！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書(shū)上，便問(wèn)：“這本書(shū)幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了�！�
聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià)，我扭頭就走�！蔽�，別走！3元5角，3元！“聽(tīng)到這，我猛地一轉身：”成交！“買(mǎi)到我想要的書(shū)后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣(mài)完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì )��！
班會(huì )的作文 篇41
今天我們上了一堂難忘的班會(huì )課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天，秦清春帶來(lái)了一個(gè)U盤(pán)，張經(jīng)科看到了非常喜歡，就想據為己有，可秦清春不給。放學(xué)時(shí)，秦清春發(fā)現自己的U盤(pán)不見(jiàn)了，他如同一只沒(méi)頭蒼蠅似的，得出找來(lái)找去，可就是找不到 。他就想：應該是張經(jīng)科偷去了，他這么想要我的U盤(pán)，肯定是他！可這時(shí)張經(jīng)科已經(jīng)回家了，秦清春就想報復張經(jīng)科，于是就把他的書(shū)藏起來(lái)了。
周末，秦清春和一個(gè)五年級的同學(xué)來(lái)到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤(pán)，張經(jīng)科說(shuō)不是他拿的。等秦清春走后，張經(jīng)科被爸爸打了一頓，讓他說(shuō)清事情真相，可他仍堅貞不屈 ，堅持說(shuō)不是他拿的。
事后，張經(jīng)科的父母給李老師打了電話(huà)，說(shuō)明了事情的前因后果。星期一早晨，秦清春卻發(fā)現U盤(pán)原來(lái)在自己的衣服口袋里，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！
通過(guò)這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實(shí)，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能沖動(dòng)。這次班會(huì )讓我懂得了很多道理，真令我難忘！
班會(huì )的作文 篇42
今天早上，當我哼著(zhù)歌來(lái)到學(xué)校時(shí)，枝頭的小鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉而動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在祝賀我，而我的心情也格外疏暢，似乎今天有好事要發(fā)生。
大課間做完操后，廣播里開(kāi)始報文明班級評比情況了。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，凝神諦聽(tīng)著(zhù)廣播。我心想，上星期我班同學(xué)們已經(jīng)十分努力地按文明班級的要求去做了，應該得紅旗了吧！果然， 廣播里報出了五（5）班這幾個(gè)令人心血如潮的字。同學(xué)們歡呼雀躍，忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”！
下午的班隊課，趙老師先是表?yè)P了我們，并將紅旗掛在黑板上方。接著(zhù)，又讓陳一翔在黑板上寫(xiě)下：“我要負起責”這五個(gè)大字。
咦？這是要干什么呢？當我看到趙老師手里十幾張標志時(shí)，我就明白了：盼望已久的中隊委標志就要發(fā)了！
開(kāi)始頒發(fā)標志了！趙老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我：“中隊長(cháng)顧鵬上臺領(lǐng)��！”我聽(tīng)了，疾步走向講臺，從趙老師手中接過(guò)這枚精巧的標志。
最后，趙老師讓我們幾個(gè)班干部排成兩行，要幫我們拍照片�！斑青�！”一聲，一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。
我知道，戴上這標志不僅是榮耀，更是一種責任。我一定要好好學(xué)習，以身作責，做好老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣，訣不愧對于這神圣的職責。
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