愛(ài)心傳遞作文：獻出我的一份愛(ài)心

　　一份愛(ài)心就是一片陽(yáng)光，我們的愛(ài)心照亮我們前行的道路，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　【愛(ài)心傳遞作文：獻出我的一份愛(ài)心】

　　昨晚，快9點(diǎn)了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實(shí)也不算意外，一般來(lái)說(shuō)，他們一起收到信息，那都是我們學(xué)校發(fā)出的了。

　　老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號召每個(gè)學(xué)生捐出一天的零花錢(qián)。因學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟能力，學(xué)校規定捐款上限，每名學(xué)生捐款不超過(guò)五元。捐款堅持自愿原則，如您孩子捐款，請于明天交給班主任老師。

　　我聽(tīng)了，便急著(zhù)去找我的存錢(qián)盒，還不解地問(wèn)：為什么只讓捐這么少?

　　爸爸告訴我：老師說(shuō)的很清楚，因為你們是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會(huì )增多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成江河。

　　是呀!在幼兒園時(shí)，老師就教我們唱過(guò)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!……”只要我們每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，情暖人間!

　　我想起，在上幼兒園時(shí)，為玉樹(shù)災區捐款時(shí)，我把平時(shí)贊的零錢(qián)，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進(jìn)書(shū)包里，爸爸媽媽還高興地夸獎我是個(gè)很有愛(ài)心的好孩子!因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場(chǎng)面，還哭了，當時(shí)哽咽的話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了，他們太可憐了!當第二天，我滿(mǎn)懷著(zhù)對玉樹(shù)地區可憐孩子們的關(guān)愛(ài)，把100元錢(qián)投入到校門(mén)口火紅的捐款箱時(shí)，我們的園長(cháng)還跑來(lái)給我照了張像，感覺(jué)很有成就感!

　　我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛(ài)心!媽媽也常給我說(shuō)：有愛(ài)心的人才是最美的!

　　正如我們常掛在嘴邊的一句話(huà)：贈人玫瑰，手留余香!

　　【愛(ài)心傳遞作文：獻出我的一份愛(ài)心】

　　上個(gè)星期，班主任老師告訴我們要為四川雅安地震災區的小朋友們獻愛(ài)心，讓我們把自己家里的玩具，或書(shū)本，手工作品等帶幾樣到學(xué)校去義賣(mài)。

　　當天回家后我就把自己喜歡的兩本書(shū)和兩個(gè)小玩具準備好了，然后上學(xué)的時(shí)候交到老師那里。

　　星期五的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)，整個(gè)個(gè)學(xué)校成了個(gè)大商場(chǎng)，我們所有交上去的各種各樣的東西都擺在書(shū)桌上進(jìn)行銷(xiāo)售。我們每個(gè)同學(xué)也輪流著(zhù)做工作人員。

　　我做的是收銀員，不到兩小時(shí)，那么多的東西差不多就賣(mài)光了。我們把所有的收入都交給我老師，由老師捐給了災區的小朋友們。

　　【愛(ài)心傳遞作文：獻出我的一份愛(ài)心】

　　昨天，我爸爸收到一封短信，說(shuō)：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院。”

　　我第二天就早早的去了。我等了一會(huì )沒(méi)有人來(lái)我就轉了一圈，回來(lái)后發(fā)現李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著(zhù)郭紫亦爸爸的車(chē)沿著(zhù)去吉利三中的路走著(zhù)走著(zhù)我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì )我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請問(wèn)院長(cháng)在不在?”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(cháng)她還沒(méi)來(lái)嘞。”我們就到處走了走了，過(guò)了一會(huì )院長(cháng)來(lái)了。

　　我們拿著(zhù)裝著(zhù)我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(cháng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過(guò)來(lái)。

　　快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現車(chē)上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì )他被我抖了下來(lái)。

　　就這樣我們載著(zhù)快樂(lè )回家了。

　　【愛(ài)心傳遞作文：獻出我的一份愛(ài)心】

　　中午，閑著(zhù)沒(méi)事干，看了一會(huì )兒《勇往直前》的電視節目。節目參賽選手如果挑戰成功，那么有一家公司將建一所希望小學(xué)，這不由讓我想起了一些貧困學(xué)生的苦難。

　　那是前幾年的一天，我和媽媽在石首逛街，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生背著(zhù)書(shū)包在大街上乞討，他面前放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“叔叔阿姨，請您可憐可憐我，我沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，希望您給點(diǎn)錢(qián)。”我被這句話(huà)所震撼了，我們現在好多孩子都在媽媽的懷抱里快樂(lè )，幸福的成長(cháng)。而他......我鼻子發(fā)酸，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，手伸進(jìn)褲兜里，把錢(qián)全捐給了他。

　　世界上還有許多上不起學(xué)的孩子，他們對知識的渴望是多么強烈呀!他們本可以成為社會(huì )的棟梁，為社會(huì )做出很大貢獻，可因為沒(méi)讀書(shū)，一個(gè)個(gè)成了打工崽。

　　那一雙雙眼睛充滿(mǎn)了期望,看著(zhù)別人上學(xué),心里說(shuō)不出的羨慕,每次得到一本書(shū)或一角錢(qián)至少要高興一個(gè)星期。

　　自從建起了希望小學(xué)，孩子讀得起書(shū)了，一個(gè)個(gè)成了社會(huì )棟梁。 自從建起了希望小學(xué)，孩子們有了良好的道德品質(zhì)，成了一個(gè)“三好”。

　　讓我們一起努力，為建設希望小學(xué)出一份力量。

　　爭取讓所有孩子都讀得起書(shū)，成為社會(huì )的棟梁!