【精品】小學(xué)學(xué)作文900字集合六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文900字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
10月15日,我們全校三到六年級的同學(xué)陸陸續續地搭上了巴士,浩浩蕩蕩地來(lái)到南通農場(chǎng)秋游。說(shuō)是游,實(shí)際是干活——拔花生。
我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,爭先恐后地下了車(chē),迫不及待地來(lái)到了花生地。只見(jiàn)花生藤組成了一片黃綠色的海洋,在秋風(fēng)的吹拂下,掀起層層波浪,仿佛在歡迎我們早點(diǎn)把它們成熟的花生果獻給人們。
這時(shí),老師下令了:“各位同學(xué),我們先拔花生,把花生藤堆放整齊,然后一起摘花生。開(kāi)始!”話(huà)音剛落,同學(xué)們按照事先分好的小組開(kāi)始勞動(dòng)了。我們小組并沒(méi)有一開(kāi)始就拔花生,而是在一起討論,最后決定先拔出一塊空地來(lái)堆放花生藤,最后一起摘花生。說(shuō)干就干,我們立刻就開(kāi)拔了?墒聦(shí)上拔花生并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,我們想問(wèn)題太不周到了:先拔出的花生放哪兒呢?沒(méi)辦法,壓在花生藤上吧!還沒(méi)有拔多久,新問(wèn)題又來(lái)了:大家惟恐落后,只顧拔,花生藤放得一點(diǎn)也不整齊,有的豎著(zhù),有的橫著(zhù),有的斜著(zhù),真是凌亂不堪。我自告奮勇,擔任了整理的任務(wù)。
整理可不容易,要把拔下的花生藤放到旁邊的空地上,還要把它們一個(gè)個(gè)排放好。沒(méi)過(guò)多久,我就招架不住了。我直起腰,用手背錘錘已經(jīng)酸疼的背。這時(shí),我看見(jiàn)了好玩的一幕:胡木子見(jiàn)了一棵花生,想都沒(méi)想就伸手去拔,沒(méi)想到這花生那么頑固——死守著(zhù)它的窩,不肯出土。胡木子第一次沒(méi)成功,他不灰心,又用兩只手抓住藤使勁拔,也沒(méi)成功。他急了,使出吃奶的勁猛一拔,花生藤斷了,胡木子順勢倒退了幾步,一屁股坐在了地上。他撅著(zhù)嘴,站起來(lái),拍拍屁股上的土,嘴里小聲嘀咕:“我就不信拔不出你這花生!”你們猜他怎么著(zhù)?他居然用手刨了起來(lái),終于,花生在他的“五指功”下“屈服”了。
在我們大家共同努力下,那些埋在土里的花生寶寶們終于“見(jiàn)到了陽(yáng)光”。下一步該摘花生了,由于大家剛剛拔花生時(shí)消耗了太多體力,都筋疲力盡了,干脆一屁股坐在了地上,慢悠悠地摘起花生來(lái),邊摘邊聊,好不痛快……
陳老師整理出一塊空地,鋪上一塊桌布,各組同學(xué)紛紛把摘下的花生集中倒到桌布上。你倒一小袋,他倒一小袋,真是“眾人拾柴火焰高”,我們摘下的花生聚到一起,形成了一座小山。最后班長(cháng)分花生,每人都分到大半袋花生,個(gè)個(gè)提著(zhù)花生袋準備回家煮著(zhù)吃,與家人一起分享我們勞動(dòng)的成果。
勞動(dòng)結束了,大家拖著(zhù)疲憊的身軀上了車(chē)。也許太累了,大家不再像來(lái)時(shí)似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,但個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)豐收的喜悅。我不由得想起了《憫農》這首詩(shī):“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀冋税胩旎ㄉ屠鄢蛇@樣,何況天天勞動(dòng)的農民伯伯呀!以后我們一定要珍惜糧食。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
在這浩瀚的宇宙中,一句話(huà)的力量似乎顯得那么渺小,就有如沙漠中的一粒沙,海洋中的一滴水,森林中的一棵草。但是,一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度,一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復蘇,一棵草生長(cháng)在一片無(wú)際的沙漠之中也能給人生的希望!真的,也就是這句話(huà)改變了我!
上幼兒園時(shí),園里要舉行一次“小小廚師競賽”,于是我便纏住了媽媽?zhuān)屗形易鲳z頭。第一步:和面。首先用水和面粉弄在一起,再放一些發(fā)酵粉,手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開(kāi)。三、切面團。吧面團切成塊,手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團放到鍋里蒸,大概半個(gè)鐘頭,一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了!
撕下日歷,今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說(shuō)緊張,也不敢說(shuō)不緊張。畢竟,這也是我第一次親手做饅頭呀!
“小朋友們,不要緊張,準備好了嗎?”“好了!”大家異口同聲,只有我喊的很小很小,連自己都聽(tīng)不見(jiàn)“好,比賽開(kāi)始!”老師一聲令下。我速度很快,馬上就開(kāi)始發(fā)面了,結果別的小朋友都把面發(fā)好了,我的卻不見(jiàn)鼓,才發(fā)現發(fā)酵法沒(méi)有放!斑有四十分鐘,大家加油呀!”我一聽(tīng)心急火燎。不管三七二十一,稀里糊涂的把面切了,揉成團,放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。我忐忑不安,想:哪位漂亮的天使大姐姐能來(lái)幫幫我呀!“還有五分鐘,蒸好了嗎?”有幾個(gè)小朋友舉起了手,接著(zhù)又是幾個(gè),我也爭先恐后地把饅頭撿了出來(lái),舉起了手!10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!小朋友,大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧!一會(huì )老師來(lái)當評委好不好?”又是異口同聲,我望著(zhù)盤(pán)子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭,沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的',四個(gè)字:天壤之別。我不敢嘗,我怕,我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好,現在讓老師品嘗一下!”我的厄運來(lái)了!心中鍍上了一層黑色的不知名的東西,腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。終于,老師那和藹可親的面容出現在我的眼前。只見(jiàn)老師望了望饅頭,愣了一下,我閉住了眼睛,突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊:“真的,很好吃,真的!”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般,猛地一下睜開(kāi)了眼睛,老師面帶微笑,很認真的,一口一口地咬著(zhù)、嚼著(zhù)、吞了。我鼻子一陣酸楚,但是,這會(huì )眼淚很爭氣,只在眼眶里打轉,老師對我伸出了大拇指,我很難想像出老師是怎樣強忍著(zhù)把饅頭吃的一干二凈,一霎那,我的眼淚流了出來(lái),但是我沒(méi)出聲,很靜很靜。我徹底明白了:是老師的口味不一樣嗎?不是的,她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴,而……
一句話(huà)的力量有多大?答案是無(wú)窮無(wú)盡的,一句話(huà)的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代,一句話(huà)的力量能使人們創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,老師的這句話(huà):“真的,很好吃,真的!”
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
7月8日晚上,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們全家人游長(cháng)途汽車(chē)站附近的健身公園。迎著(zhù)吹在臉上的涼涼的空調風(fēng),讓人感到心曠神怡。
到了健身公園,來(lái)來(lái)往往的人們和飛馳而過(guò)的車(chē)子隨處可見(jiàn),真可以說(shuō)是水勢不通!在人山人海中,光彩奪目的路燈透射到我們的身上。從路燈閃閃的光芒下,我和妹妹喜出望外的朝健身器材和滑滑梯那邊跑去。在一陣陣鈴朗般的童聲中,我們一邊觀(guān)看一道道的風(fēng)景,一邊蹦蹦跳跳的奔到滑滑梯那兒。我和妹妹在滑梯上鉆“狗洞”,還玩“打招呼”游戲呢!在燈火通明的夜晚,滿(mǎn)是我們歡樂(lè )的笑聲。
我還玩在卡通人物雕塑上涂色呢!原來(lái),是我執意要玩一個(gè)要花錢(qián)的游戲。有可能是媽媽拗不過(guò)我,還是想鍛煉我們的動(dòng)手能力。媽媽同意我們玩在卡通人物雕塑上涂色。當時(shí),我一蹦三尺高,可后來(lái),我開(kāi)始后悔莫及了,因為太累了。開(kāi)始時(shí),我和妹妹興奮的選了一個(gè)叫“美羊羊”的卡通人物,不等老板阿姨弄好顏料,我就迫不及待地揮起筆,開(kāi)始涂顏料了。我一邊蘸蘸顏料,一邊涂著(zhù)美羊羊的蝴蝶結。在涂的過(guò)程中,常常有著(zhù)一些小差錯,那些小差錯又常常使我很煩躁。再看看妹妹,妹妹把美羊羊的蝴蝶結涂得亂七八糟的,就像一只只粉紅色的一團團小蟲(chóng)子,美羊羊的蝴蝶結在妹妹的筆下顯得丑態(tài)百出。不一會(huì ),沒(méi)等美羊羊的蝴蝶結畫(huà)完,妹妹便不耐煩了,她憋了一肚子的氣,垂頭喪氣地朝媽媽走去,妹妹決定不涂了。而我就苦惱了,我一個(gè)人,一時(shí)半會(huì )能涂好美羊羊和它旁邊的杯子嗎?幸好,爸爸拔刀相助。爸爸可比我和妹妹厲害多了。他有時(shí)工筆細描,把美羊羊涂得像照片上那樣活潑可愛(ài),美麗無(wú)比,像姑娘繡花那樣細致;有時(shí)他又揮筆速涂,把美羊羊身邊的杯子涂得像真的一樣,真是惟妙惟肖!我心想:爸爸真厲害啊,我得加油干,超過(guò)爸爸,把美羊羊涂得像可愛(ài)又迷人的花兒那樣……隨后,我便又開(kāi)始揮筆涂起美羊羊了。最后,爸爸用細細的筆描了下美羊羊的小眼睛,又叫那位阿姨噴了些透明漆,一只引人注目的美羊羊亮向登場(chǎng)啦!看,珍珠般的小眼睛,紅嘟嘟的臉蛋,還有那一件“仙女服”,讓美羊羊變得可愛(ài)又嬌嫩,像一朵花,一朵迷人的花,一朵艷麗的花……這都是靠我和爸爸花了一個(gè)鐘頭的美好果實(shí),如果爸爸不來(lái)幫忙,那這個(gè)美羊羊就不會(huì )這么快完成,就不會(huì )這么美麗啦!這就是一塊甜甜的靠自己努力得來(lái)的“糖”,這是無(wú)價(jià)之寶,這是不可索取的,這會(huì )讓人感到開(kāi)心的……
今天,我明白了,做一件事不得氣餒,不得半途而廢,將一件事或者一件極小的事做到底,你會(huì )感到開(kāi)心,感到自豪,哪怕是一件豪不費神的事,那也要完成。社會(huì )在進(jìn)步,自己也不能依靠,要動(dòng)手,要努力哦!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
結束了繁忙的五天學(xué)習日,輕輕放下沉重的書(shū)包,走進(jìn)大自然的懷抱,看看忙碌的世界,已經(jīng)變得精彩地轉個(gè)不停。抬頭尋找天空的的翅膀,鳥(niǎo)兒高飛幸福歡唱,帶走昨日的困惑,無(wú)盡的煩惱,帶來(lái)我們的笑容我喜歡快樂(lè )自由的。
雙休日對我而言,“雙休日”的快樂(lè )并不是做作業(yè)、看作文書(shū)之類(lèi)的快樂(lè ),而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來(lái)做我喜歡做的事情。
躺在沙發(fā)上看著(zhù)自己喜歡的電視,或上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)自己對生活的感受。美哉,樂(lè )哉。我在雙休日里,大多時(shí)候不急于起床,躺在床上感受著(zhù)雙休日帶來(lái)的休閑,拿一本《讀者》或著(zhù)其他什么書(shū)啊,報的,翻著(zhù),因為不背書(shū),看的心情更愜意。
星期五放學(xué),看著(zhù)學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門(mén)時(shí),我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了,身體舒展到說(shuō)不出的大。我感覺(jué)這個(gè)世界太美好了。陽(yáng)光如此的明媚,清風(fēng)如此的溫暖,鳥(niǎo)鳴如此的悅耳!我要好好地制定我的周末快樂(lè )大行動(dòng)計劃。
第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛(ài)干家務(wù)。認為這是個(gè)又臟又累又費時(shí)的活。其實(shí)我倒反喜歡收拾家。只苦于平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間。我覺(jué)得干家務(wù)是一個(gè)享受的過(guò)程。你看,可以打開(kāi)自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè ),在音樂(lè )聲中洗洗刷刷的,本來(lái)煩人的家務(wù)活被音樂(lè )給美化了,也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌,音樂(lè )也象河流一樣,流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著(zhù)。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動(dòng)的快樂(lè )。更快樂(lè )的是,經(jīng)過(guò)自己也許幾個(gè)小時(shí)的奮戰,展現在眼前的那一份清新與滿(mǎn)足感。
第二件事,下廚房弄弄點(diǎn)小吃的,犒勞犒勞自己。同時(shí)也順便提升一下廚藝。
第三件事,上網(wǎng)。我算是個(gè)超級網(wǎng)迷了。平時(shí)要上學(xué),所以對于上網(wǎng)是比較有節制的。但到了周末,可就不一樣了?梢跃W(wǎng)上聊聊天。玩玩桌球,看看別人的文章。因為是周末,理由就變得很充分了,所以干什么都行,爸媽也管不了。暢游網(wǎng)絡(luò )里的那份愜意,讓我仿佛年輕了十年。
第四件事,是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習,在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書(shū)拿來(lái)做做,課外沒(méi)有老師教也一樣會(huì )學(xué)得好,所以在雙休日里給自己充充電。來(lái)迎接下一周的學(xué)習生活也是十分重要的!
第五件事,是班里同學(xué)都喜歡來(lái)我家玩,一大幫同學(xué)在家里上網(wǎng),學(xué)習。既加深了友誼又曾添了快樂(lè )。
第六件事,就是不用想等會(huì )兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂(lè )。如果你每周都有周末,那要珍惜哦。讓每一周都快快樂(lè )樂(lè )的。做個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生!
雙休日是幸福歡樂(lè )的、無(wú)拘無(wú)束的,但他也是短暫的,只要好好利用雙休日,它會(huì )使你更好的體驗到學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
盼啊盼啊,終于盼到了我們中華民族團圓喜慶的好日子——大年三十。
吃過(guò)午飯,我顧不得午休,拉起打著(zhù)呵欠的爸爸迫不及待地飛奔到奶奶家,只見(jiàn)急性子的爺爺早已把紅色的對聯(lián)、“!弊稚⒙淞艘蛔雷,我和妹妹、哥哥一看好事來(lái)了,每人搶了膠帶、“!弊,馬不停蹄地干了起來(lái),這里一貼,那里一粘,不一會(huì )兒,奶奶家就裝點(diǎn)一新,好一派喜氣洋洋的歡慶氣氛,“子去丑來(lái)騰錦繡,鼠歸牛到競輝煌!蔽仪椴蛔越匾髡b起來(lái),“連年有余,牛年大吉……”妹妹也不甘示弱出口成章,樂(lè )得爺爺奶奶合不攏嘴。
貼完對聯(lián),又打掃院子,打水……整個(gè)下午我們熱火朝天地干著(zhù),肚子早已餓得“咕咕”叫,我正要說(shuō),只聽(tīng)客廳里媽媽清脆的聲音伴著(zhù)哥哥MP4悠揚的樂(lè )曲傳了出來(lái)“開(kāi)飯了”,我和妹妹爭先恐后地跑到客廳,哇,今天的飯菜可真豐盛呀!有紅彤彤的大蝦,香氣四溢的紅燒肉,還有被稱(chēng)為“食用菌王子”的栗花雞肉……饞得我們口水直流,等爺爺一聲令下,大家舉杯同慶,我祝大家“牛年大吉”,妹妹祝大家“牛氣沖天”,哥哥祝大家“春風(fēng)得意,一年更比一年!,大家笑逐顏開(kāi),共同祝愿,一片歡樂(lè )祥和的氣氛。
吃完飯,奶奶媽媽她們又忙著(zhù)去包“金元寶“——餃子了。我們心滿(mǎn)意足地坐在沙發(fā)上,像一只只沙皮狗懶洋洋地看起了春節晚會(huì )。
春節晚會(huì )可真精彩呀!隆重的開(kāi)幕式令人心曠神怡;小品《暖冬》《水下除夕夜》感動(dòng)得我們熱淚盈眶;使人驚心動(dòng)魄的雜技表演更是扣人心弦,還有逗人發(fā)笑的《五官新說(shuō)》,最引人注目的還是幽默風(fēng)趣的趙本山的小品《不差錢(qián)》了,那滑稽的表演,幽默的臺詞,逗得我們捧腹大笑,前仰后合……精彩的節目數不勝數,我們樂(lè )在其中。
不知不覺(jué)中,春節晚會(huì )也將接近尾聲,外面傳來(lái)了此起彼伏的鞭炮聲,這時(shí)香噴噴的餃子也已被請上了桌,一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子把客廳弄得云霧繚繞,仿佛人間仙境,一個(gè)個(gè)餃子仿佛一只只活靈活現的金元寶,象征著(zhù)新的一年生活蒸蒸日上,“一個(gè)扁食兩頭尖,下到鍋里成萬(wàn)千。金勺舀,銀碗端,端到桌上敬老天。天神見(jiàn)了心喜歡,一年四季保平安”奶奶念念有詞,更為大年夜增添了神秘。我迫不及待地夾起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里,使勁一嚼,哎喲,怎么這么硬呀,拿出來(lái)一看,呀,一枚嶄新的五角硬幣,“我發(fā)財了!”我興奮地喊起來(lái),哥哥、妹妹見(jiàn)了羨慕極了,也狼吞虎咽地吃起來(lái),可一盤(pán)餃子吃完了,也沒(méi)有吃到錢(qián),“還是于祺有福氣……”大娘的喃喃自語(yǔ)聲讓我更加得意,全然不顧哥哥妹妹的失落感,情不自禁地哼起了小曲!鞍l(fā)壓歲錢(qián)了!”只聽(tīng)奶奶一聲喊,我們手里早已塞上了一個(gè)鼓鼓的紅包,“知道為什么要給你們壓歲錢(qián)嗎?”奶奶神秘兮兮地問(wèn),“不知道”,我們把頭搖得像撥浪鼓一樣異口同聲地回答,“因為壓歲錢(qián)可以壓住邪祟,保你們一年平安,得了爺爺奶奶的壓歲錢(qián),你們可要努力呀!”奶奶意味深長(cháng)地囑咐我們。
12點(diǎn)了,牛年的鐘聲敲響了,我們依依不舍地告別了爺爺奶奶,踏著(zhù)滿(mǎn)地的煙花,和著(zhù)響亮的鞭炮聲回家了。我暗下決心:新的一年開(kāi)始了,我一定要加倍努力,使自己的各方面都更上一層樓的!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
五一小長(cháng)假的第二天一大早,在爸爸媽媽的陪同下,我和鎮上的幾位小記者及其家長(cháng)趕到瑞昌小記者站,隨城里的近40名小記者及家長(cháng)乘坐旅游大巴車(chē)沿著(zhù)平坦,整潔的高速公路前往武漢木蘭草原開(kāi)始為期一天的采風(fēng)活動(dòng)。
一路上,我們隔著(zhù)車(chē)窗玻璃好奇地欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景。最讓我們小記者興奮的是過(guò)隧道,車(chē)子進(jìn)入隧道時(shí),仿佛是白天突然變成了黑夜一般,但隧道內沿途設有燈光。車(chē)出隧道之后,又如同黑夜突然變成白天一樣。旅途中,我們的車(chē)子穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)隧道,大家留意數了數,全程共有14個(gè)長(cháng)短不一的隧道。真讓我們這些從未去過(guò)武漢的小記者們大開(kāi)眼界。
經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的行程,我們終于到達了武漢木蘭草原景區。正值五一小長(cháng)假期間,這里的游客特別多,放眼望去,寬廣的大草原上綠草如茵,到處都是三三兩兩的游客。他們有的在放風(fēng)箏,有的在騎駱駝和馬,有的在逗綿羊玩,還有的在悠閑的樂(lè )逛,好一個(gè)蒙古風(fēng)情,景色秀美的大草原。導游告訴我們;武漢木蘭草原是華中地區唯一的草原風(fēng)情區,占地面積達6500畝,是國家AAAA級旅游風(fēng)景區。
走進(jìn)空氣清新,綠草如茵的大草原,在藍天白云下,我們和隨行的幾位小記者們也開(kāi)心地放起了風(fēng)箏,寬廣的大草原確實(shí)是理想的放風(fēng)箏的好地方,不久前這里曾舉辦過(guò)全國風(fēng)箏節呢!我們手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),望著(zhù)天空中越飛越高的風(fēng)箏,此時(shí)我們的心情和夢(mèng)想也隨著(zhù)風(fēng)箏一起放飛。
接著(zhù),我們隨著(zhù)眾多游客一起來(lái)到木蘭草原內的高山滑草景區,滑草是一項前衛又時(shí)髦、刺激好玩近幾年熱受追捧的戶(hù)外運動(dòng)。木蘭滑草滑道全長(cháng)有約300米,視覺(jué)沖擊力強,極富挑戰性,親身體驗感受耳側風(fēng)嘯,呼嘯而下的瞬間,還能觀(guān)賞對面公主湖的湖光山色,融入真實(shí)的自然之境,歡喜之中還別有感悟。因此這里吸引了許多游客上山坡排隊等候?粗(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游客坐在塑料船里由上向下快速滑行,真是過(guò)癮。站在山坡上排了近兩個(gè)多小時(shí)的隊,終于輪到我“表演”滑草了,我小心翼翼地坐在朔料船內,雙手扶著(zhù)船沿做好滑行準備。景區工作人員用力將小船一推,小船載著(zhù)我沿著(zhù)滑槽由上往下,快速直沖到底。整個(gè)滑草過(guò)程有驚無(wú)險,非常刺激好玩。
隨后,我們一行還體驗了射擊和射箭等,由于游客太多,每到一個(gè)景點(diǎn)玩一個(gè)項目都得排隊等候,時(shí)間有限,下午3點(diǎn)半,我們一行戀戀不舍地離開(kāi)木蘭草原,踏上了返程的旅游大巴。結束了武漢木蘭草原之旅。在車(chē)上導游問(wèn)我們玩得開(kāi)心不開(kāi)心,我們小記者異口同聲地答道:“今天我們玩得特別開(kāi)心”。
是!真想不到在華中地區也能領(lǐng)略草原文化,塞北風(fēng)情,出門(mén)乘坐幾個(gè)小時(shí)的車(chē)就可以暢游大草原了,你說(shuō)我們小記者能不開(kāi)心嗎?。
【小學(xué)學(xué)作文900字】相關(guān)文章:
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏龜——描寫(xiě)小烏龜的作文作文05-20
小烏鴉和小狐貍作文08-07
小琳的小煩惱小學(xué)作文08-12
小桃樹(shù)和小松樹(shù)作文05-13
小松鼠和小狐貍作文07-30
小狐貍和小烏鴉作文01-24
我家的小貪吃小烏龜作文10-11
小刺猬和小烏龜作文08-13