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好書(shū)伴我行作文900字
學(xué)習，學(xué)習，在一路走來(lái)的學(xué)習道路上，我?jiàn)^力拼搏，有了今天的成績(jì)。那么，在枯燥的學(xué)習生活中，我們要來(lái)怎么豐富自己呢？那就是閱讀了。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，在學(xué)習之余，它幾乎成了我生命中不可缺少的一部分。我常常坐在窗前，看著(zhù)窗外的藍天和飛翔的小鳥(niǎo)，手里捧著(zhù)一本鐘愛(ài)的課外書(shū)，是多么美好的事��！沉浸在書(shū)的芳香中。
書(shū)是人類(lèi)的靈魂，父母生下了我們給與我們生命，從某個(gè)意義上說(shuō)：書(shū)籍好比我們的再生父母。書(shū)籍將伴我們度過(guò)一生，這好比與睿智而高尚的人生活在一起。
在記憶的心扉中，珍藏著(zhù)我和書(shū)的一些難忘的事，有許多事都令人記憶猶新。
七歲那年，我爸爸給我買(mǎi)了一套四大名著(zhù)。我拿起一本《三國演義》津津有味地看了很久。第一次看是七歲吧，敬佩的人很多：關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、黃蓋等等。我不求甚解地讀了下去。有時(shí)候，不認識的字就跳過(guò)去，或是猜一猜；有時(shí)候，還真給猜對了，就這樣，我學(xué)會(huì )了查字典。
第一次，讀到關(guān)羽死了，我生氣地扔下書(shū)，想：關(guān)羽死了，沒(méi)得看了。過(guò)了一段時(shí)間，不知為什么，我又繼續看了起來(lái)，這時(shí)我又如癡如醉，當看到張飛死了，我又絕望了。后來(lái)我又津津有味地讀了起來(lái)，諸葛亮死了我大哭了一場(chǎng)。最后我也不知道是什么時(shí)候把《三國演義》讀完了。
后來(lái)，讀完《三國演義》，我知道這本書(shū)是我們民族在長(cháng)期的政治和軍事風(fēng)云中形成的思想意識和感情心理的結晶，對我們民族的`精神文化生活產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，這本書(shū)描寫(xiě)了一群據地稱(chēng)雄的豪杰，把英雄豪氣作了深刻而富有社會(huì )意義的描寫(xiě)�！度龂萘x》讓我思維變得靈活，領(lǐng)略了三國時(shí)期風(fēng)云人物的風(fēng)范，諸葛亮的聰明才智，曹操的小人之心......
這些，便是我在課外閱讀中的深切體會(huì )。讀書(shū)，不僅僅是指在學(xué)校學(xué)習，還有一個(gè)含義便是讀書(shū)萬(wàn)卷，體驗各種不同的風(fēng)味。在各種不同風(fēng)格的書(shū)中尋找，探索，通古今，貫中西。神奇又美妙，何樂(lè )而不為呢？
在閱讀課外書(shū)時(shí)，能讓我們體驗另一種不同的人生。它如同噴色劑一般讓我們的生活變得五彩繽紛，讓人生的道路變得意味深長(cháng)。
課外閱讀讓我們走進(jìn)另一個(gè)世外桃源，使我們的人生豐富而又美好，幸福而又快樂(lè )。它永遠是最美味的精神大餐！
閱讀，是我們精神的依靠。
閱讀，能為生命譜寫(xiě)優(yōu)美的贊歌。
閱讀，能使靈魂得到升華。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)與書(shū)生活在一起，那是因為父母生養身體，而書(shū)籍鑄造靈魂。
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