以喝彩為話(huà)題的作文800字（精選29篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的以喝彩為話(huà)題的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇1
我生長(cháng)在一個(gè)沒(méi)有什么歷史感的家族。我只能這么說(shuō)，我們家似乎并沒(méi)有族譜之類(lèi)的東西，在我的記憶中，沒(méi)有人提到過(guò)我們家的歷史，這讓我頗感郁悶。而且我也不知我的祖宗是誰(shuí)，這更讓我無(wú)比失望，所以我經(jīng)常在想，歷史上的哪位偉大的古人出自我們魯家呢？結果是毫無(wú)頭緒，就在這時(shí)，我爸爸會(huì )拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們家最偉大的人就是你奶奶��！”
奶奶？腦中回憶如溪流般無(wú)聲淌過(guò)，我滿(mǎn)足地笑了笑，是啊，奶奶最偉大了，我要為她喝彩！
奶奶小時(shí)候的事，總被她掛在嘴邊。我們也聽(tīng)的津津有味，那可是一段輝煌的過(guò)去。奶奶小時(shí)候成績(jì)十分優(yōu)秀，次次都考第一名。這實(shí)在是讓我敬佩萬(wàn)分，考第一名其實(shí)并不難，但要次次都第一，其難度可想而知。而奶奶卻做到了，可見(jiàn)她是有多么努力。然而，她最讓我敬佩的并不在此，是打動(dòng)我的，是奶奶孝順奶奶有三個(gè)弟弟，這對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是無(wú)比沉重的負擔，奶奶作為姐姐，毫不猶豫地為太爺爺和太奶奶分擔了勞累。如此之小，身上卻已背負上了沉甸甸的責任。這種故事，我在新聞報刊上看過(guò)許多，不曾想，原來(lái)我身邊的奶奶生活也是如此艱難，竟還能成績(jì)如此優(yōu)異，奶奶，我為您喝彩！
奶奶成績(jì)如此優(yōu)異，考上一個(gè)好大學(xué)決不成問(wèn)題，可偏偏命運弄人，奶奶無(wú)法去考大學(xué)，她畢生的理想，化作塵土，隨風(fēng)遠去。奶奶經(jīng)常講這件事，她的語(yǔ)氣是釋然的，然而從她眺望遠方的雙眼中，我堅信，奶奶并不是沒(méi)有遺憾。即使她沒(méi)有考大學(xué)。但也因成績(jì)十分優(yōu)異，校方將她在了高中，當一名高中數學(xué)老師。多年后，一個(gè)消息打破了奶奶無(wú)比平靜的生活——她可以考上大學(xué)了。我不知道奶奶那時(shí)心情如何、但可以想見(jiàn)必然是十分激動(dòng)的。然而在欣喜之后，奶奶卻陷入了思考，最后的答復是：我不去考了，學(xué)校里的老師感到十分不理解，而奶奶說(shuō)：我需要照顧我的家庭、我的孩子們。我感到我的心狠狠抽了一下。這種感覺(jué)，是種無(wú)法言語(yǔ)的蒼涼。奶奶知道，若她去考大學(xué)、孩子們將無(wú)法得到充分的照料，她不希望這樣。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，最后選擇當一名普通的母親。
這無(wú)邊的母親啊，超越了一切：奶奶，我為您喝彩！
如今，奶奶依舊平靜的過(guò)著(zhù)生活，已經(jīng)沒(méi)有什么能夠讓她去追逐，奶奶的唯一心愿，就是希望我們全家平平安安地生活。在我們有困難時(shí)，奶奶總是傾盡全力，幫我們一把。即使她已是疾病纏身，她也時(shí)常來(lái)武漢探望我們。于我們，她是我們精神的支柱，我時(shí)常能感到奶奶安詳的目光，翻越千山萬(wàn)水，注視著(zhù)我們。奶奶對我們太重要了。我默默為她喝彩。
喝彩，并不只是屬于那些鎂光燈下的人物們，還更加屬于我們身邊的人，他們有太多太多的品質(zhì)，讓我們發(fā)自?xún)刃牡南蛩麄兒炔�。奶奶就是這樣的人，我將仍為她喝彩。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )有一段朝氣蓬勃的時(shí)期，那就是青春期。
步入青春期，就意味著(zhù)我們開(kāi)始從懵懂走向成熟，開(kāi)始去了解這個(gè)客觀(guān)世界，開(kāi)始去學(xué)習生存的能力。
青春有著(zhù)春天的活力，有著(zhù)夏天的力量，有著(zhù)秋天的深沉，有著(zhù)冬天的柔和，。青春是如此的愛(ài)好，我要為青春喝彩。
青春，是一支離弦的箭。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員蓄勢待發(fā)，只聽(tīng)得一聲發(fā)令槍響，運動(dòng)員如矯健的豹子，極速奔馳沖向終點(diǎn)，人影與沸騰的聲音如一條線(xiàn)被拋在了身后，贏(yíng)了！運動(dòng)員的臉上掛滿(mǎn)勝利的微笑，我為青春喝彩！
青春，是一支生花妙筆。步入了青春的大門(mén)，自然得去掉幼時(shí)的“火柴人”，加上一些外在條件的熏陶，我們的畫(huà)技自然高明了許多，各種人物、景物、心理活動(dòng)在美術(shù)老師的指導下被我們生動(dòng)的創(chuàng )造出來(lái)，這是青春的想像，我為青春喝彩！
青春，是一場(chǎng)心機較量。小時(shí)候，我迷上下象棋，但每次都被父親打的殺羽而歸，現在，心智變得成熟了許多，也閱讀了一些相關(guān)書(shū)本，再與父樣下時(shí)，幾乎可將他殺得片甲不留，這是青春的智慧。我為青春喝彩！
青春，是一束綻放的花。長(cháng)大后，漸漸懂得了感恩。母新節、教師節，為父母，老師送去節日的祝福；平日里多幫父母做些家務(wù)，多多理解父母老師的苦心，這是青春的感恩心。我為青春喝彩！
青春，是一杯香濃的茶。長(cháng)大后不再像小學(xué)時(shí)，可以滿(mǎn)小區瘋跑，必須要學(xué)會(huì )矜持，穩重。泡一杯香濃的茶，在窗臺邊細細品味，輕涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，這是別一番美好的生活，青春還是一首輕快的歌，一句溫暖的祝福，一個(gè)關(guān)懷的眼神……這是青春的淡然。我為表十萬(wàn)八千里喝彩！
青春是如此的美好而易逝，我們的青春可以瀟灑、低調謙卑、狂放不羈、安然淡定……青春只有一次，但正是難得的才是寶貴陽(yáng)市的，寶貴的青春，我為你喝彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇3
我們的人生漫長(cháng)卻又短暫，我們的靈魂璀璨又黯淡，我們只是茫茫宇宙中的滄海一栗，卻努力的釋放出和恒星一樣的光芒。所以，我為那渺小卻又偉大的精神喝彩。
我，為那堅持不懈的精神喝彩。
26歲的菲利普觸到高壓線(xiàn)，雙臂和雙腿燒成“焦炭”。有一天，電視節目講述一個(gè)殘疾女子橫渡英吉利海峽的事跡，場(chǎng)面震撼了菲利普，他想：“我也要橫渡英吉利海峽�！�
他是典理的“旱鴨子”，為了能夠在水中自由的游動(dòng)，他經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習已經(jīng)可以連續游過(guò)兩個(gè)游泳池的距離，為了增強體力，他借助假肢。2010年9月18日，菲利普從英國�？怂雇ǜ廴f(wàn)水，朝著(zhù)對岸法國的維桑港奮力游去。13小時(shí)30分鐘后，他成功的抵達了目的地。
明明知道自己不是一個(gè)健全的人，卻仍堅持不懈的做著(zhù)連健全人都無(wú)法完成的事跡：明明知道自己沒(méi)有鰭，卻偏偏堅持不懈的成為了一條魚(yú)，一條完美的魚(yú)：明明知道自己的翅膀已被折斷，卻堅持不懈的成為一只翱翔天際的雄鷹，因為他的身體雖渺小，因為他的堅持不懈而偉大，所以，我為他的精神喝彩。
我，為那無(wú)私奉獻的精神喝彩。
傾盆的大雨澆灌著(zhù)這個(gè)城市，城市的排水系統很快變得“上氣不接下氣”，大量的積水匯流成河。他就一個(gè)人在晚夜間的暴雨下死死的守著(zhù)缺了蓋子的窨井。他今年已經(jīng)54歲，叫王玉庭，在天津市一個(gè)小排水站工作已經(jīng)35年，35年間，他不止一次上演著(zhù)守窨井的活計。一開(kāi)始，許多人看他被雨水淋的樣子，都離得遠遠的，他說(shuō)，他要的就是這個(gè)目的，嚇到別人不要緊，若是出現了生命安全，就無(wú)力挽回了。
做一時(shí)好人容易，難的是做一輩子無(wú)私奉獻的好人。明明可以事不關(guān)己的待在家中，卻仍跑了出去，我想，在他跑出去的瞬間，早已忘了自己。因為他的年邁而渺小，因為他的無(wú)私奉獻而偉大，所以，我為他的精神喝彩。
人們總是敬仰，羨慕恒星的閃亮，卻不知道恒星只有將自己大部分的質(zhì)量拋射掉并同時(shí)釋放出巨大的能量，在短短幾天內，它的光度才可能增加幾十萬(wàn)倍，而人們從地球上望去，它會(huì )如此閃亮。
我們不也是如此？因為我們的堅持不懈無(wú)私奉獻……的精神，發(fā)出了屬于自己那耀眼的光芒，所以，整個(gè)世界便為我們喝彩。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇4
喝彩如一縷春風(fēng)，在初春的寒冷中透著(zhù)一絲溫暖：喝彩如一抹朝陽(yáng)，在黎明前的黑暗中帶來(lái)一絲光明：喝彩如一涓細流，在干枯的河床中帶著(zhù)一線(xiàn)生機。
我們和生活中，存在著(zhù)很多喝彩的聲音。
因為她的堅強，我要為她喝彩。
美國殘疾教育家——海倫·凱勒，在她19個(gè)月的時(shí)候，因為一次連續幾天的高燒，治愈后留下后遺癥被迫失去聽(tīng)力和視力。雖在這黑暗而又寂寞的世界里，但她卻沒(méi)有自暴自棄，而是自強不息：在導師的幫助下，好學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)活，并開(kāi)始和其他人溝通。并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)美國哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院，成為一名學(xué)識淵博，掌握：英、法、德等五種語(yǔ)言作家與教育家。
我為她的堅強而喝彩，對于失明與喪失聽(tīng)覺(jué)的情況下，仍不自暴自異：靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱，用驚人的毅力面對困難。在黑暗中找到了人生的光明。所以我為她喝彩，為她的毅力，為她的堅毅，因為她頑強的精神，我要為她喝彩。
桑蘭，浙江人，原是中國體操隊隊員，在一次跳馬訓練中，不慎受傷，造成頸椎骨折，導致胸部以下位截癱，但堅毅的她沒(méi)有沮喪，而是坦然接受了命運的挑戰，始終堅持以自己的方式實(shí)現著(zhù)自己的奧運的夢(mèng)想。
我同樣為她喝彩，為她頑強的精神。為她不放棄自己的夢(mèng)想的精神。
因為他的努力奮斗，我要為他喝彩。
霍金，在他21歲時(shí)，不幸患下了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根的指要以活動(dòng)，又做了穿氣管手術(shù)，使說(shuō)話(huà)能力大大下降，只能通過(guò)語(yǔ)言合成器來(lái)完成。就算是這樣他仍不放棄的去努力奮斗，他考查黑洞附近的量子效應，研究量子引力論等。
我也要為他喝彩，為他的努力奮斗，他是有史以為最杰出的科學(xué)家之一，霍金雖身殘但志不殘，非常樂(lè )觀(guān)。所以我為他喝彩。
為他喝彩吧！眼見(jiàn)這世界美好的一切喊出你的贊美吧！喝彩是對別人的肯定，鼓勵，尊重以及敬佩。不要吝嗇你的贊美，為別人喝彩吧！你會(huì )贏(yíng)得別人的微笑。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇5
喝彩，代表對人或事物的肯定。每一個(gè)人取得成就時(shí)都希望能得到他人的喝彩，喝彩可以給人自信，還能拉近人與人之間的距離，讓社會(huì )變得更加美好。我們應該為他人，為自己，為祖國喝彩。
為他人喝彩，能給予他人肯定與鼓勵。小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)個(gè)子矮小，靦腆害羞的同學(xué)在一次學(xué)科競賽中獲得了一等獎，老師讓他上講臺發(fā)表演講，他演講時(shí)吞吞吐吐，聲音還有些發(fā)顫，支支吾吾了好些時(shí)間才講完，下臺時(shí)已是滿(mǎn)臉通紅，臉色十分尷尬。因為平時(shí)老師總是教育我們要經(jīng)常鼓勵他人，要善于發(fā)現他人的長(cháng)處，所以這時(shí)不知道是哪一位同學(xué)首先鼓起了掌，繼而帶動(dòng)了全班同學(xué)的掌聲。那位同學(xué)回到座位后，原本通紅難堪的臉上終于浮現了一抹微笑。從此以后他變得越來(lái)越大方，言談舉止中帶著(zhù)一股自信。我曾問(wèn)他為何會(huì )有如此之大的改變，他說(shuō)正是因為那次演講之后，同學(xué)們用掌聲的喝彩，使他獲得了缺失的自信。從此，我便知道了為他人喝彩可以給人以鼓舞，也因為幫助他人是一件十分快樂(lè )的事情。我便不再吝惜自己的掌聲。
為自己喝彩，能樹(shù)立自信，增添勇氣，戰勝困難�，F在當我在學(xué)習上遇到難題時(shí)，都會(huì )對自己說(shuō)“我能行”。這是我才上初中不久時(shí)，在思品課本上看到的，這對我的學(xué)習很有幫助，使我在遇到困難時(shí)能堅持不懈，保持一種永不服輸的精神和樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，乘上自信的風(fēng)帆，破浪前行。學(xué)習也有了進(jìn)步。
為祖國喝彩，能提高愛(ài)國的信念。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，新的一年剛剛到來(lái)。在過(guò)去的一年里祖國在各個(gè)方面都取得了令人驕傲的成績(jì)。例如：在航天事業(yè)方面，天宮一號成功發(fā)射，并成功的完成了交會(huì )對接任務(wù)。在體育方面，中國男籃，女排勇奪亞洲杯冠軍，成功晉級倫敦奧運。武漢姑娘李娜也斬獲2011法網(wǎng)冠軍，幫助中國乃至亞洲首開(kāi)網(wǎng)球奪冠紀錄。在社會(huì )道德方面，也涌現出像郭明義、信義兄弟這樣的道德模范……我由衷地為祖國驕傲、自豪，為祖國繁榮富強而喝彩！
喝彩是一種強有力的手，給人強大的信念，支撐；喝彩是一種響亮的號角，催人奮發(fā)前進(jìn)；喝彩是一把鋒利的寶劍，能劈開(kāi)前進(jìn)路上的荊棘。讓我們?yōu)樗撕炔�，為自己喝彩，為祖國喝彩�?/p>
這樣的人，我們怎能不為他們喝彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇6
徒步穿梭于林間的小道上，萌芽的垂柳，爭芳的百花，不免讓人贊嘆生命的美麗，忍不住，為生命喝彩。
路邊，一個(gè)小女孩吸引住了我的目光。兩只小辮子，高高抓在她的頭上，活力十足，大大的眼睛凝神地注視著(zhù)眼前那一片美麗的花海。大概是花艷的使她的眼光發(fā)紅吧？大概是她羨慕地直射出欣喜的光彩吧？使她那一雙水靈靈的大眼睛充滿(mǎn)生機。
看她那興奮的樣子，我走過(guò)去，俯下身，問(wèn)：“好看嗎？喜歡干嗎不摘呢？”她抬起頭來(lái)，帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)的目光：“姐姐，我摘了，花兒會(huì )不會(huì )疼呢？”
這一問(wèn)，使我愣住了。是��！人們總是喜歡美的東西，而不計一切的去得到。人的生命固然可貴，然而，花草樹(shù)木的生命就不值得我們去珍惜了嗎？
珍惜生命，用短暫的生命去做力所能及的事，我們的生命值得我們喝彩。
思緒一下子飛到了那個(gè)下午，眼前仿佛出現了那個(gè)蒼老的身影，雖然矮小，年邁，但在我看來(lái)，卻是如此高大。
鄰居家的老太以七十有八了。在我看來(lái)，她像一棵小草一樣，弱不驚風(fēng)，每天做在樓下的椅子上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。日子一天天的消磨。有時(shí)，我總想，她每天如此，有什么意思呢？她的生命像一朵干花，已了無(wú)生氣。
然而，那個(gè)下午，卻讓我改變了這個(gè)看法，才發(fā)現，干花雖沒(méi)有鮮花的亮麗鮮活，卻寧靜淡遠，給人以一種歷經(jīng)大遷蒼茫深邃之美。
一直在想，為什么郵箱，到處深受廣告單的破壞，而我們這個(gè)郵箱，則極少要有這種憂(yōu)慮呢？
周末，出外游玩回家，才發(fā)現，原來(lái)，是我們家那年邁的鄰居，那個(gè)七八十歲的，總坐在門(mén)口的老太太所做的善舉。
走到門(mén)口，發(fā)現那只飽經(jīng)滄桑的手，在郵箱里抓了一大把廣告紙，放在手里抓緊，把廣告紙仍進(jìn)垃圾堆里。
看到這一幕，我才猛地發(fā)現，原來(lái)認為的小草，原來(lái)是棵參天大樹(shù)，年代久遠，卻不忘盡自己的一份力，為自己力所能及的那一片土地遮陰。
才知道，生命的就價(jià)值不在于外表，而是在內心的善良與否，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的付出，生命都是有價(jià)值的，都是值得我們去贊嘆，值得我們去稱(chēng)頌，值得我們去喝彩的。我為生命喝彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇7
在這個(gè)世界上，有很多人值得我們?yōu)樗炔�。劉翔跨欄第一，我們�(yōu)樗炔�；林丹羽毛球第一，我們也為他喝彩�？涩F在，我要為我自己喝彩……
小學(xué)四年級時(shí)，我的身體很弱，每次體育課跑步時(shí)，我總是最后一名，而且還大汗淋漓，同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑我。嘲笑對我是一種蔑視，也是一種最大的激勵，是真正的給力��！我再也憋不住心中的怒火，對他們說(shuō)：“你們等著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)你們的！”鍛煉好身體，增強好友體質(zhì)是根本，跑出好成績(jì)是為了自己爭氣。每天堅持鍛煉一小時(shí)，不管是炎炎夏日，還是三九寒天。我日復一日·，年復一年地練著(zhù)，就這樣練到了五年級。又有一次體育比賽，我真的進(jìn)步了，跑了全年級倒數第五名。這雖然是小小的進(jìn)步，可對于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)數的汗水換來(lái)的呀！我并沒(méi)有被這進(jìn)步?jīng)_昏頭腦，還是每日不懈的練著(zhù)，練著(zhù)……因為我堅信，我一定會(huì )趕上去的！
轉眼到了六年級。我們學(xué)校又一次召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我勇敢的報了名，同學(xué)們非常驚訝，我告訴他們：“我已經(jīng)不是以前的我了，你們看著(zhù)，我一定會(huì )用實(shí)力證明自己！”運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了，我和其他同學(xué)擠在跑道上，隨著(zhù)哨子一聲響，我們就像離弦的箭向前沖去，不知是緊張還是真的不行，我竟被領(lǐng)先的同學(xué)整整甩了半圈，后面只剩下幾個(gè)嬌小的同學(xué)。跑了幾圈后，我發(fā)現自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來(lái)，我開(kāi)始大口大口的喘氣。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在大聲呼喊：“加油！加油！”我心想：不能讓同學(xué)失望，更不能忘記以前對嘲笑的同學(xué)所發(fā)出的誓言，所以一定要超越別人，不能放棄，決不能，頓時(shí)我鼓起勇氣向前沖去，我調整了呼吸，振作了精神，已經(jīng)沒(méi)有以前軟腿的狀況了，渾身都是勁，漸漸的，我超越了一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……，終于跑到了第二名。只剩下半圈了，我已經(jīng)與第一名齊頭并進(jìn)。一定要趕上去，沖在最前面力爭第一名，用實(shí)力證明自己！我已經(jīng)大汗淋漓，但仍以微笑面對，我用盡全身的力量沖到了最前面，終于，我得到了第一名。同學(xué)微笑的跑過(guò)來(lái)，把我團團圍住，為我喝彩。
此時(shí)此刻，我興奮的跳起來(lái)，高喊：“我成功了！我終于成功了！”我更為自己喝彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇8
“清致雅姿，獨殿群芳，秋江寂寞，不怨東風(fēng)�！背聊诺哪拒饺匕�，我忍不住為你喝彩……
曾幾何時(shí)，我在皎潔月色下閱讀芙蓉那，清秀雋麗的詩(shī)句；多少次，我在悠遠的河塘旁贊嘆水芙蓉的嬌艷多姿，卻無(wú)意忽視了你，忽視了你那一代驕子佳人的氣質(zhì)。忍不住為你喝彩——為你的淡泊喝彩，
你默默生長(cháng)在小院一隅。春天百花齊放，娉婷旖旎，你伸枝吐綠；夏天，芙蕖飄香，荷韻嫣然，你漫長(cháng)綠葉；秋天，菊花怒放，籬外爭芳，你剛剛含苞。我淡而一笑，笑你的天真，你要在嚴冬與臘梅綻放？你一定會(huì )黯淡失色，遍體鱗傷吧。歲寒三友，古往至今，恐怕無(wú)人提及你木芙蓉吧？你依舊無(wú)言。忍不住為你喝彩——為你的沉穩喝彩。
秋風(fēng)漸緊，紅葉翩躚，弱花零落。我驚奇地看見(jiàn)你的花朵，思緒萬(wàn)千。你高攀著(zhù)花朵，閃爍著(zhù)動(dòng)人的笑靨，為我送來(lái)沁人心脾的芬香。輕盈如夢(mèng)，又絢麗如霞，凄楚冷清的西風(fēng)里，花蕊張揚，香氣濃郁，如醇酒般深沉，又似香茗般含蓄。那幽香不浮不躁，清新脫俗，令人眷戀。你究竟綻放于什么季節？萎縮欲枯的秋菊告訴我這不是金秋，含苞輕顫的雪梅告訴我這不是寒冬，你在這最沒(méi)有生機的時(shí)節開(kāi)花，我忍不住為你喝彩——為你的堅忍喝彩。
醉人芳香中思忖，木芙蓉，你不在春天享受百花的紛繁絢麗，不在夏日與姐妹同開(kāi)同敗，不在秋日與金菊共爭送爽和風(fēng)，也不在冬雪中同歲寒三友一決高下，你平日的沉默無(wú)語(yǔ)，是看破紅塵的感悟，讀懂生命真諦的坦淡。你此時(shí)綻放，因為你深知這是如何一個(gè)寂寞凄涼的時(shí)節，要用自己淳樸脫俗的身影，打造輕悠漫遠的境界。你高舉的是生命，一顆顆溫暖人心的太陽(yáng)。我忍不住為你喝彩，——為你的無(wú)私喝彩。
你讓我懂得了生命的意義，你不屑于與世俗同流合污，選擇了一個(gè)別致的季節，無(wú)私地將自己的希望奉獻出來(lái)，迎難而上，為人們送去溫暖與祝福，那么縱然這蕭瑟的氣西風(fēng)是何等凄涼，縱然這悲傷的時(shí)節有多么的死寂，偏遇木芙蓉，大愛(ài)感染傾世綻放，風(fēng)雨又能奈我這顆灼熱的心幾何？我忍不住為你喝彩——為你的滿(mǎn)腔熱血喝彩。
天藍如許，陽(yáng)光淡軟，歲月靜好，淺笑安然。殘夢(mèng)留暖，明艷輾轉，忍不住，為你喝彩……
以喝彩為話(huà)題的作文 篇9
人們都會(huì )為自己喝彩，我自然也不例外。遇到挫折，通過(guò)反思取得進(jìn)步，我會(huì )為我喝采；解決了一道難題，我會(huì )為我喝彩；讀了一本好書(shū)，我也會(huì )為我喝彩……
那是一次科學(xué)競賽，我報名參加了“紙船承重”這個(gè)實(shí)驗。既然要參加，就一定要拿名次。我在心里給自己暗暗鼓勁兒。星期天在家我就開(kāi)始準備了，我先去找了疊小船用的紙，疊出了各種形狀的小船，把小船放進(jìn)水盆里，再拿出硬幣一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)船里，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗發(fā)現，我疊的烏篷船載的硬幣最多，肯定沒(méi)人能比得過(guò)我。星期一，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著(zhù)我準備的材料開(kāi)始參加比賽了，可是結果卻令我大失所望，當我看到冠軍的小船，只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的“豆腐塊”，哪能和我那精致的烏篷船比的時(shí)候，心中更是充滿(mǎn)了疑問(wèn)。下午回到家，我便迫不及待地上網(wǎng)查找相關(guān)信息，看完之后我恍然大悟，原來(lái)船的底面積越大，水的浮力就越大，能裝的硬幣就越多。如果我星期天在家練習的時(shí)候，能再多做幾次嘗試，多去查找一些資料，結果就不會(huì )是這樣了。雖然我沒(méi)有取得比賽的勝利，卻能夠及時(shí)反思自己的失誤之處，我在心里默默地想著(zhù)：杜珂嘉，好樣的！
在知識的海洋里，我不斷地汲取著(zhù)，奮進(jìn)著(zhù)，更是時(shí)刻提醒著(zhù)我自己，要努力，要認真，要一絲不茍。
這一天，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，“哎呀，這些題可真簡(jiǎn)單啊，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case�！闭斘已笱笞缘弥畷r(shí)，一個(gè)攔路虎橫空出現在我眼前，這道題我們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊。正當我苦惱之時(shí)，腦海中響起一個(gè)聲音：上網(wǎng)搜一下吧，反正老師也不知道。正當我準備去開(kāi)電腦的時(shí)候，另一個(gè)聲音響了起來(lái)：不行，這樣是在欺騙你自己啊，你認真想一想，一定可以寫(xiě)出來(lái)的！我陷入了猶豫中，最終，我決定自己再來(lái)想一想，我拿出驗算紙，畫(huà)線(xiàn)段圖，列方程式，最終皇天不負有心人，我終于算出來(lái)了，得出結果的那一刻，我真是慶幸沒(méi)有去上網(wǎng)查找答案。晚上媽媽檢查我的作業(yè)，指著(zhù)這道題問(wèn)我：“這道題是你自己做的嗎？真不可思議��！”我裝作不在意地說(shuō)：“這沒(méi)什么�！毙睦飬s默默地說(shuō)著(zhù)：杜珂嘉，好樣的！
我們都應學(xué)會(huì )為自己喝彩，發(fā)現自己的長(cháng)處，克服自身的缺點(diǎn)，使自己擁有堅持下去、戰勝困難的動(dòng)力和信心。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇10
我上下打量了一下這個(gè)中學(xué)生，個(gè)不太高，樸素的衣著(zhù)。這位同學(xué)還真不錯，拾金不昧，我在心里不由的給他打了100分。
“噢，是我的錢(qián)包，謝謝你�！币晃恢心陭D女答道�！板X(qián)包我可以還你，但怎么說(shuō)，也得給點(diǎn)感謝的錢(qián)吧！”這個(gè)人怎么這樣，拾到東西，還向失主索要好處費，太差勁了，現在我給他打分，連及格都打不到。
“你這個(gè)人，怎么這樣�！笨雌饋�(lái)中年婦女有些氣憤�！半y道我撿了你的東西連點(diǎn)好處費都不給，20元就行，我不要太多�！薄靶�，行，行，我給你20元，不就20元嗎！”說(shuō)著(zhù)那位中年婦女有些舍不得地從褲兜里拿出一張20元錢(qián)，給了那位學(xué)生，嘴里嘟囔著(zhù)“今天算我倒霉，白白損失了20元……”站在一旁的一位老人也責備那位學(xué)生：“你怎么做這樣的事呢，揀了別人的東西還給人家那是應該的，怎么還能要錢(qián)呢？”
我的心里也對這位中學(xué)生也產(chǎn)生了不滿(mǎn)，最多給他打30分。
“老人家，您看看您是不是丟了20元錢(qián)，老人檢查了一下褲兜，”“呀，我真丟了20元錢(qián)��！”“這20元錢(qián)是不是你的？”老人接過(guò)錢(qián)，仔細地看了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那這是……”老人輕聲嘀咕著(zhù)�！捌鋵�(shí)老人家，是您丟了20元錢(qián)，錢(qián)落在地上，我本想揀起來(lái)還你，但是她……”，學(xué)生指了指中年婦女，“她把錢(qián)揀起來(lái)揣進(jìn)了自己的褲兜里，但她沒(méi)注意在彎腰時(shí)他的錢(qián)包掉在了地上，所以我才想出了這樣一個(gè)辦法�！蔽壹毤毣叵�，那個(gè)中年婦女真是從褲兜里拿出的那張錢(qián)。只見(jiàn)那位中年婦女的臉一下子紅到了耳根。全車(chē)的人向那位中學(xué)生投去歉意的目光，向那位中年婦女投去了鄙夷的目光。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發(fā)揚�，F代人，有些人像那位中年婦女一樣把揀來(lái)的東西放入自己的腰包，這種做法是有背于我國的傳統美德的，應給予糾正。
夕陽(yáng)從車(chē)窗射入，灑了一地，那位學(xué)生站在那里，仿佛全身閃閃發(fā)光，那不僅是一個(gè)人，更是中華民族傳統美德的真實(shí)寫(xiě)照。我為他而喝彩，我為有著(zhù)這種美德的人而喝彩，我為中華民族的傳統美德而喝彩，現在我為這位中學(xué)生打了120分。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇11
在離我家不遠處有一塊建筑工地，工地上，有許多工人在忙碌著(zhù)，他們戴著(zhù)紅色或者黃色的安全帽，皮膚在驕陽(yáng)下曬得黝黑，那是他們辛苦的印證。
酷熱的夏天，刺眼的陽(yáng)光使人們不敢抬起頭。我剛出門(mén)不到五分鐘就折了回來(lái)，這五分鐘足以讓我汗流浹背。
打開(kāi)空調，從窗臺望去，那些建筑工人并沒(méi)有因炎炎夏日而停止工作，他們拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上沒(méi)有遮陽(yáng)的地方，太陽(yáng)赤裸裸地炙烤著(zhù)他們的皮膚，汗珠已經(jīng)把他們的工作服與皮膚緊緊地粘在了一起。面對撲面而來(lái)的熱浪，他們并沒(méi)有退縮，他們吃力地把水泥袋找在肩上，卻健步如飛，又彎下腰把磚頭一層層地砌高，似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……
汽車(chē)在馬路上穿行，掀起塵土在空中飛舞。樓下的老奶奶不停地朝馬路上潑水，嘴里不斷地絮絮叨叨：“這么熱的天，到底還讓不讓人活了？不把人曬暈才怪呢！”我的目光再次轉移到了建筑工作的身上，他們依然在忙碌，像老黃牛般，再熱再累也不哼一聲，只是豪爽地撩起衣襟往臉上一抹，繼續做著(zhù)那未完成的工作。
轉眼間便入了冬，光禿禿地樹(shù)干只有幾片可憐的樹(shù)葉，孤苦伶仃地在風(fēng)中搖曳，人們穿著(zhù)厚厚的羽絨服，脖子縮在衣領(lǐng)里，不停地搓著(zhù)手，嘴里哈出陣陣白氣。
這么寒冷的天氣讓我想到了如熊一般的冬眠，真想一覺(jué)醒來(lái)就又到了春天。那些建筑工人們應該休假了吧？我習慣性地又朝窗臺望去，窗戶(hù)上早已蒙上了一層水霧，我將玻璃擦亮后再往外瞧，他們卻始終在那兒！他們把水泥、沙子一鏟一鏟地往攪拌機里送，再把混合好的泥漿均勻地鋪在路面上。寒風(fēng)蕭蕭，枯葉被無(wú)情地扯下，在天上打著(zhù)轉。他們卻只穿著(zhù)單薄的工作服，額頭上居然還滲出了細密的汗珠。被擦亮的窗戶(hù)又漸漸地模糊起來(lái)，他們的身影清晰地在我腦海中縈繞，他們的身影是那樣的渺小，卻又是那樣的偉大。
人們喜歡高樓林立的城市，卻從未正眼瞧過(guò)衣褲濺滿(mǎn)泥土的建筑工人�？烧墙ㄖと藗兂钥嗄蛣�、不怕苦不怕累，用自己的雙手去建造，才有了這一幢又一幢的高樓、一座又一座的城市，放眼望去，全是他們辛苦勞作的成果，全是他們用辛勤的汗水一點(diǎn)一點(diǎn)堆砌起來(lái)的藍圖。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，為城市的建造者喝彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇12
一天，老師說(shuō)星期二有輪滑比賽，負責統計我們班報名人數的是謝紫洋，下課了，有很多人去報名了，可我看見(jiàn)他并沒(méi)有去報名。
那天晚上，老師又問(wèn)了一遍，并且讓報名的人站起來(lái)，我看見(jiàn)他猶豫不決的眼神，最后他還是戰勝了自己，站了起來(lái)，雖然他是班里滑的最慢的人，可是還有很多人都不敢站起來(lái)報名呢。我自那時(shí)以后在想，我為什么沒(méi)有報名參加比賽，我滑的也不慢呀�！扒檎x第一，比賽第二�！边@句話(huà)忽然在我心中出現，盡管如此，我還是沒(méi)有報名。我為你喝彩，申博方！
到比賽的時(shí)候了，第一組里有文鎰軒，以文鎰軒的實(shí)力，我們絲毫不擔心，肯定是第一，果然文鎰軒沒(méi)有辜負我們的期望，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，但是贏(yíng)得很艱難，因為他后面有一個(gè)人幾次都要超過(guò)他了，我們大聲叫了他幾聲，他才加快速度，拉開(kāi)距離。
第二個(gè)比賽的人是謝紫洋，我們最不擔心的就是他，因為不論他的技術(shù)還是速度都要比文鎰軒快很多，他甚至把距他第二名的距離拉大到一圈，給別的班來(lái)了個(gè)下馬威。但我覺(jué)得把文鎰軒和謝紫洋安排在第一，第二組是一個(gè)很大的錯，因為這兩個(gè)人速度太快了，而后那些滑的慢的人不知道會(huì )怎么去想。
后來(lái)，李梓瑄他也得了小組第一。
最后到了申博方，我們所有人的心中都清晰，也都明白，申博方不可能得到很好的名次。但是，我們仍舊要給他加油，他的勇氣可嘉，我們就應該肯定他。我聽(tīng)到班里有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)他怎么那么慢，不過(guò)我相信那個(gè)人說(shuō)這句話(huà)時(shí)一定不是發(fā)自?xún)雀�，而且這句話(huà)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子說(shuō)了出來(lái)，誰(shuí)一開(kāi)始就會(huì )干一件事呀，還不都靠慢慢學(xué)習才變得純熟起來(lái)的，難不成一生下來(lái)就會(huì )走路，那是不可能的。
比賽開(kāi)始了，我們在拼命喊著(zhù)：“申博方加油！申博方加油！”申博方一直在不懈努力著(zhù)，盡管別人已把他甩下一整圈了，可是他已經(jīng)使出了全力，別人都已經(jīng)滑完了，他還在堅持不懈的滑著(zhù)。輸贏(yíng)并不重要，重在參與，在這件事中，申博方成長(cháng)了很多。他突破了自已曾經(jīng)的膽怯，突破了自已失敗而被別人恥笑、諷刺、嘲笑的'心理，勇敢的去面對困難，在挫敗中不放棄，堅持奮力拼搏的精神！
申博方，我被你的勇敢所感動(dòng)！啟發(fā)著(zhù)！也為所有有勇氣參加比賽的同學(xué)們喝彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇13
“你看，你看，我說(shuō)了吧。說(shuō)你又不聽(tīng)，偏要讀什么中文，現在好了，畢業(yè)半年了還窩在家里�！币虌屴D過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“阿忱啊，我跟你說(shuō)，將來(lái)考大學(xué)時(shí)千萬(wàn)要選熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，興趣有什么用，到頭來(lái)還不是窩在家里要父母養？”
她又轉過(guò)頭去，侮辱性的語(yǔ)言源源不斷地向表姐灑去，之后還意猶未盡地回了一句：“我已經(jīng)幫你聯(lián)系好了，明天去ＸＸ公司上班，別給我寫(xiě)些有的沒(méi)的，看著(zhù)都煩的東西。我還有事，晚上你帶阿忱隨便吃點(diǎn)什么�！闭f(shuō)著(zhù)關(guān)上門(mén)，偌大的聲音在空曠的房間里回響。
表姐站在客廳中間，低著(zhù)頭，臉色蒼白，肩膀輕輕抽動(dòng)著(zhù)，良久，才伸手在臉上胡亂抹了一把，勉強擠出一個(gè)微笑，對我說(shuō)：“肚子餓了吧，快走吧�！�
我仰著(zhù)頭看著(zhù)她微紅的眼眶，拉著(zhù)她的手走出門(mén)。表姐的手很涼，濕濕的，指尖還在微微顫抖�！敖�，你哭了�！北斫愕纳碜用偷匾活�，用尖尖的有些顫抖的聲音說(shuō)：“哪有啊，你看錯了�！蔽肄D過(guò)身來(lái)，盯著(zhù)她說(shuō)：“明明就有啊。姐，你寫(xiě)得很好啊，姨父姨媽干嘛不高興呢？”
表姐的臉色更加蒼白了。她苦笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)：“小孩子，不會(huì )懂的�！蔽铱粗�(zhù)露出脆弱表情的表姐，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
其實(shí)我懂的。小時(shí)候，我總愛(ài)纏著(zhù)表姐讓她給我講故事。開(kāi)始是安徒生童話(huà)、格林童話(huà)，到最后這些故事已經(jīng)再也不能吊起我的胃口了，她便開(kāi)始自己編故事講給我聽(tīng)。從最簡(jiǎn)單的王子和公主的故事，到后來(lái)幾天都講不完的長(cháng)篇小說(shuō)。講故事的時(shí)候，她的眼睛是亮的，如攜著(zhù)尾巴的彗星一般散發(fā)著(zhù)巨大的光芒，好像完全沉浸在自己的小說(shuō)世界里。
但在姨父姨媽眼中，這些是沒(méi)有用的，無(wú)必要的。作文能拿個(gè)好分數就好了，搞文學(xué)賺不了錢(qián)。
我覺(jué)得表姐就像一個(gè)演員，沉浸在自己的世界里，等她回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現，觀(guān)眾早已散去，空曠的座位里只有我一個(gè)人，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩。
我擦了擦眼，看著(zhù)表姐離去的背影，單薄的衣衫貼在背上，顯得那么瘦小。
姐，這是你自己的舞臺，沒(méi)有人能替你喝彩，你能依靠的只有你自己。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇14
什么是堅強的人?能在困境中站起來(lái)的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們?yōu)樗麄兒炔�，絕不單單是為這些人本身，而是為他們堅強的品質(zhì)。
在歷因堅強而受到喝彩的人數不勝數。愛(ài)迪生就是其中的一位。愛(ài)迪生年輕時(shí)生活很困難。因此他干過(guò)很多零工，如送報員、服務(wù)生等。有時(shí)他忍著(zhù)饑餓和寒冷去發(fā)明東西。更糟的是他常常為發(fā)明一件東西而經(jīng)歷幾十或幾百次的失敗。然而他并沒(méi)有倒下。用他的話(huà)說(shuō)“即便再貧困，我也要去發(fā)明”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通”。愛(ài)迪生是堅強的人，因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩已經(jīng)持續了一個(gè)世紀，并且會(huì )再繼續下去。
合上史冊，看看現在的風(fēng)云人物�；艚鹣壬褪菆詮姷娜�。他面對罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下，而是扼住了命運的咽喉，堅強地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對記者這樣說(shuō)：“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng)，我也會(huì )堅強地活下去并繼續我的研究�！被艚鹣壬运膱詮娳A(yíng)得了世人的喝彩。他的書(shū)暢銷(xiāo)全世界，他的事跡被每個(gè)人傳頌。
愛(ài)迪生、霍金能贏(yíng)得世人的喝彩，在于他們堅強的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。前些日子，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里，我們當中呈現出許多堅強的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線(xiàn)，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最后不幸被染“非典”，但是她卻堅強地與病魔斗爭，贏(yíng)得了世人的喝彩。人們?yōu)樗奂堹Q，為她的事跡淚流滿(mǎn)面。雖然她現在與世長(cháng)辭了，但是她堅強的品質(zhì)卻永遠留在人們的心里，受到人們的喝彩。
開(kāi)篇直截了當，干脆利落�！皥詮姷娜酥档煤炔��！钡�2段承上啟下，過(guò)渡自然。既進(jìn)一步揭示了“喝彩”的對象——堅強的品質(zhì)、具有堅強品質(zhì)的人;又為下面的行文作了一個(gè)總起。3、4段以時(shí)間為序，舉愛(ài)迪生、霍金為例，寫(xiě)出了他們被世人喝彩的原因——堅強的行為、堅強的品質(zhì)。而行文又不停留于此，最后一段以一句話(huà)小結上文之后，又自然聯(lián)系了今年生活中的大事——抗“非”斗爭，體現了對生活的關(guān)注。世人折紙鶴、淚流滿(mǎn)面使“喝彩”更具體、形象。全篇條理清晰，語(yǔ)言平中見(jiàn)奇，樸中見(jiàn)色。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇15
我不知道你的姓名，不知道你的年級，也不知道你的地址，可你無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品質(zhì)值得我們學(xué)習、贊美、喝彩！
那是個(gè)打籃球的好日子，我和我的同學(xué)們在球場(chǎng)上熱火朝天地打著(zhù)籃球。突然，一陣和風(fēng)吹醒了沉睡的綠樹(shù)，一個(gè)身材矮小的身影出現在樹(shù)陰下，邁著(zhù)小碎步?jīng)_過(guò)來(lái)，用清脆的聲調說(shuō)：“打球，一起唄！”我們剛好六缺一，于是你加入了我們的隊伍。
比賽開(kāi)始，我嫻熟地運著(zhù)球，即使前方有敵人，我也不會(huì )傳給不熟悉的你，果斷選擇給另一個(gè)隊友。不料，球被一個(gè)威猛敏捷的對手給斷了。對手妄想用華麗的身姿穿梭跳躍，不料在投籃那關(guān)鍵的一刻，他腳下一滑，在離地一米的情況下，身體迅速朝下摔落。危急之時(shí)，我看了一個(gè)呈弧線(xiàn)的背影，朝著(zhù)他摔落的地方，嗖的一聲像閃電般穿了過(guò)去。仔細一看，才發(fā)現是你彎著(zhù)背，在對手摔倒的一瞬間，用身體墊在了他的身后。當他摔在你背上那一刻，你應該很開(kāi)心吧！那是我第一次對你有好感。
比賽繼續。你拿到了球，看著(zhù)你瘦小的身影，我原以為你就只是個(gè)跟幫跑腿打雜的料�？墒�，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)你瀟灑自如地運球奔向球框，身形之敏捷靈巧，用閃電來(lái)形容你也不為過(guò)。對手張開(kāi)雙手，跳躍著(zhù)防御你，守死了你所有的去路，眼看著(zhù)沒(méi)有勝算的可能了。只見(jiàn)你雙手、雙腳分得足有一米寬，竟然把球從襠下運過(guò)，晃過(guò)了對手，對手被氣得腦羞成怒，急得滿(mǎn)臉通紅，如紅顏料涂過(guò)一般。另一個(gè)對手就站在籃框下，只要你過(guò)了他就能上籃了。只見(jiàn)你用了個(gè)花里胡哨的假動(dòng)作把對手唬弄得團團轉，一個(gè)不小心就摔倒了。此時(shí)，一個(gè)離你30厘米的球框近在眼前，所有人都已經(jīng)準備好進(jìn)球后的歡呼聲了�？墒�，你卻驚人地把球拋向一旁，一臉焦急地跑向那個(gè)對手，扶起他，關(guān)心的問(wèn)著(zhù)有沒(méi)有摔傷，那緊張的神情比自己受了傷還擔憂(yōu)。
我刷新了對你的看法，你懂得友誼第一，比賽第二，你對身體健康的重視超過(guò)一切，對隊友包括對手的關(guān)心體貼勝過(guò)比賽。從對你由輕視到最后的尊敬，只因為你關(guān)心愛(ài)護隊友的一舉一動(dòng)，只因為你善良真誠的美麗心靈。我為你喝彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇16
每當看到那些孤寡老人無(wú)人相助時(shí)，我的內心都會(huì )涌起一陣悲憤與嘆息，但是有那么一位老人就讓我心生敬意
那天早晨，天氣沒(méi)有往日的晴朗，有一種有雨卻下不來(lái)的郁悶勁兒。刺骨的寒風(fēng)，呼呼的吹著(zhù)，人們凍得瑟瑟發(fā)抖，就連一些還頑強掛在樹(shù)上的樹(shù)葉也被無(wú)情的吹了下來(lái)，只剩一棵棵孤獨的大樹(shù)還毅然決然的屹立在那里。
我把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，然后頂著(zhù)像刀子一樣的寒風(fēng)，去往坐公交車(chē)的地方。來(lái)到車(chē)站，我心想：坐下來(lái)興許會(huì )暖和一些。于是，我毫不猶豫的坐了下去�？墒翘淞�，像一塊冰一樣，我又連忙跳了起來(lái)。汽車(chē)終于來(lái)了，我哆哆索索的上了車(chē)，然后慌忙的找了個(gè)位子坐下。
過(guò)了幾站的功夫，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一位滿(mǎn)臉皺紋，瘦骨如柴，臉上寫(xiě)滿(mǎn)歲月滄桑的老太太映入我的眼簾。她的頭發(fā)又白又少，臉被凍得發(fā)青，嘴唇也沒(méi)有了血色。她穿著(zhù)破舊不堪的大布衣和褲子，雖然有補丁但每一個(gè)針腳都是那樣的細致。她那干枝一樣的手被凍的通紅，手上的老繭和凍傷的傷口清晰可見(jiàn)。老太太把手放在嘴邊哈了一口熱氣，接著(zhù)搓了搓，忍住手上的疼痛用力一抓一抬，廢了好大勁才把這兩筐新鮮水果抬上車(chē)。老太太安置好水果用手理了理頭發(fā)，然后四周望了望，沒(méi)有一個(gè)座位。于是，她用手抓住桿子以免滑倒，再用腳用力抵住兩個(gè)筐以免水果散落
過(guò)了一會(huì )兒，汽車(chē)突然一個(gè)急剎車(chē)，老太太一臉驚恐的往前沖了幾步，但幸好她那細小的手始終沒(méi)有松開(kāi)，她的臉上似乎驚魂未定又似乎有一種竊喜，又下意識的看了看自己的兩筐水果。
這時(shí)，一位年輕人站了起來(lái)面帶微笑的走向老太太說(shuō)：“奶奶您坐我的位子吧，您年紀大了，不方便”老太太擺了擺手，又搖了搖頭，萬(wàn)分推辭地說(shuō)：“不用了小伙子，你們年輕人上班累，趕緊趁這一會(huì )時(shí)間休息一會(huì )去吧”說(shuō)著(zhù)給了年輕人一個(gè)微笑，然后把年輕人推到座位那里，示意他坐下。隨后老太太又抓著(zhù)桿子站在那里，等待著(zhù)
老太太我為您喝彩！您對生活的熱愛(ài)讓我心生敬意，您對生活的堅強讓我尊敬佩服！您對自己的信心和勇氣讓我為您喝彩！您是好樣的！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇17
“啪”，槍響了。我望見(jiàn)你握緊拳頭，你目前處于后幾位。你奔跑著(zhù)，跑到我的面前時(shí)，我讀出了你是那樣的沉著(zhù)與無(wú)畏。
3000千米��！一個(gè)讓我聽(tīng)了顫抖的數字，整整十圈，多么漫長(cháng)的一次奔跑，這是一個(gè)雙贏(yíng)的賽事，不但比拼著(zhù)每個(gè)運動(dòng)員的體育實(shí)力，還比拼著(zhù)個(gè)人意志的堅強。
兩圈了，進(jìn)入毅力的比拼。
“加油��！加油��！”啦啦的有力的吶喊著(zhù)，我的手心也冒出了汗�？粗�(zhù)場(chǎng)上的運動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)放慢了腳步，我也著(zhù)急起來(lái)。只見(jiàn)你的臉?lè )杭t了，額頭上有晶瑩的汗珠在閃耀，嘴里吐著(zhù)粗氣，我知道你已經(jīng)很累了。
“加油！加油！”我喊了幾聲，只希望這加油聲能為你帶去些汗清涼，能為你帶走些心疲憊。
你穿著(zhù)粉色的運動(dòng)服，在跑道上很醒目，就像一朵盛開(kāi)的花。我望著(zhù)你，你正拼命地超過(guò)其他運動(dòng)員，一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)……穿著(zhù)粉色運動(dòng)服的你已經(jīng)到第六名了。
“幾圈了？”我趕緊問(wèn)問(wèn)身邊同學(xué)，“剛六圈，”“天啊，還有四圈。一定要堅持住��！你可一定要堅持住��！”我心里默念著(zhù)。
你又跑到我的面前來(lái)，你的臉通紅，臉上、額頭上、甚至脖子上都掛滿(mǎn)了汗珠，呼吸越來(lái)越急促。此刻，你前一米左右有一位運動(dòng)員，“超了她！加油！超了她！”你又咬緊牙關(guān)，超越了這位運動(dòng)員。同學(xué)們都很激動(dòng)，因為你已經(jīng)追趕到第二名。
到第九圈，你的速度明顯加快了，你奮力奔跑著(zhù)，同學(xué)們很激動(dòng)，傳播著(zhù)你處于第二名的好消息。
最后一圈了！加油吧！
你放大了步伐，拼勁全力向前奔跑著(zhù)！還有三十米，同學(xué)們奮力為你加油！還有二十米，同學(xué)們歡呼著(zhù)！還有十米，勝利就在前方！沖吧！“哇——”成功了！享受這來(lái)之不易的成功！多少汗水揮灑在賽場(chǎng)上，多少堅持映入腦海中，你太棒了！
同學(xué)們扶著(zhù)你——我們的英雄回來(lái)了。你面帶笑容，來(lái)到我們的身邊，你很累，但成功的喜悅掩蓋了你的疲憊，并由你兒拉散到整個(gè)班集體！你是初一年級女子組3000千米長(cháng)跑第二名！你太棒了我為你喝彩，你的堅持是我一生的榜樣！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇18
"砰！"陳星磊猛拍桌子，他氣勢洶洶，張嘴就說(shuō)："嘿，上次下棋我輸給了你，可我不服氣，今天，咋們就再賽一場(chǎng)！""行呀！比什么？"我沒(méi)有被嚇倒，回答說(shuō)。"喲，你小子夠膽。咱們今天不比別的，就比乒乓球。"陳星磊挑釁說(shuō)。"好！一言為定！"我爽快地回答。陳星磊大吃一驚，嘴都可以放下一臉盆了。
陳星磊死也不會(huì )料到，我這個(gè)用盡全力都投不進(jìn)一個(gè)一分球的"體育超級白癡"打起乒乓球來(lái)可是得心應手，技壓群雄。他這一決定正中我的下懷，哈，這次，我要讓他吃不了兜著(zhù)走！
第一回合開(kāi)始了，我先示弱，好讓他放松警惕，順便刺探敵情。打了一會(huì )兒，我發(fā)現的球技確實(shí)差，連三流都算不上。于是，我就準備在第二、三局搞定他！
第二回合正式開(kāi)始，我用了三分之一的技術(shù)。沒(méi)想到，陳星磊連最簡(jiǎn)單的"旋轉球"都接不了。只見(jiàn)他的鼻尖上冒出了綠豆般的汗珠。汗珠們似乎看到了主人的焦急，料定他要輸了，于是飛也似的逃命去了。過(guò)了一會(huì )兒，陳星磊招架不住了，以11比8輸給了我。
第三回合隆重上演了，這一次，我發(fā)狠了，使出了渾身解數，決定把陳星磊打個(gè)頭破血流外加屁滾尿流。我發(fā)的球快如閃電，力如雷神，他發(fā)的球慢如蝸牛，力如蒼蚊。很快，他就被我打趴下了，我以11比0大勝陳星磊。他這時(shí)的嘴可以放下一冰箱。
陳星磊一邊屁顛屁顛地逃命一邊說(shuō)："高大俠，饒命呀！"我望著(zhù)他的背影，心中暗暗的為自己喝彩。
朋友們，我的的確確是一個(gè)"體育白癡"——長(cháng)繩跳不好，跑步跑得慢，連跳遠都會(huì )輸給鄰居家那大胖子�？墒�，我還是能看到自己優(yōu)秀的一面，你不要為了自己的弱項而煩惱，要找到自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩，你才能開(kāi)心對不對？其實(shí)，每個(gè)人都是天使，關(guān)鍵就在于你能不能發(fā)現自己那雙美麗的翅膀。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇19
每個(gè)正常的人，在自己的人生旅途中，都希望能夠留下令人矚目的成就，都希望能塑造一個(gè)有個(gè)性的完善的自我，都希望自己的一言一行、一舉一動(dòng)、學(xué)習工作都能得到別人的認可和掌聲。但是，在人生這個(gè)大舞臺上，并不是每個(gè)人都能演出一幕皆大歡喜的喜劇，一個(gè)平凡的人，也許你只能站在舞臺的一角，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人會(huì )給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲，也許你會(huì )遇到一個(gè)個(gè)坎坷，一次次挫折。面對此情此景，有些人往往會(huì )嘆息自己的渺小，感嘆別人的成功，以至于灰心喪氣。
同學(xué)們，當你的成績(jì)落后于他人的時(shí)候，當你在賽場(chǎng)上落在最后的時(shí)候，當你眼睜睜地看著(zhù)別人登上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，你是否會(huì )有這樣的感覺(jué)呢？其實(shí)大可不必。鮮花和掌聲只能肯定一個(gè)人的成績(jì)，卻不能否定多數人的價(jià)值，只要你能夠真心真意地對待生活，只要你是在踏踏實(shí)實(shí)地生活，就能活出一個(gè)真正的自我。這時(shí)候，哪怕是自己的父母、朋友、老師，即使是所有的人，都把目光投向別處，把掌聲送給他人，你還擁有一個(gè)最真實(shí)的觀(guān)眾，那就是你，你自己，你還可以為自己喝彩。這就是自信，自信的力量是無(wú)窮的。
也許你實(shí)在只是那樣平淡無(wú)奇，但只要你有一張嘴，你就能為自己喝彩——自自然然地，大大方方地，瀟瀟灑灑地。
一個(gè)大集體中，佼佼者畢竟只是少數，他們無(wú)疑是大家的榜樣，但這并非是說(shuō)大多數人都是愚昧無(wú)知。特別是學(xué)習差的同學(xué)，千萬(wàn)不可自卑。在人生的舞臺上，演自己的戲，唱自己的歌，為自己喝彩。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要我們能揚長(cháng)避短，取長(cháng)補短，振作精神，正視自己，我們的前途同樣是光輝燦爛。沒(méi)有勇氣為自己喝彩的人，最終毀掉的將是自己。
為自己喝彩吧，不要在乎別人的目光，不要在乎別人的議論，切記你是自己生命中最好的欣賞者和鼓勵者，它會(huì )給你成功的力量。
人生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)拜拜，今天正在開(kāi)始，明天還會(huì )期盼。同學(xué)們，無(wú)論你是佼佼者還是普通的一員，為了美好的明天，請你緊緊把握好今天，樹(shù)立起實(shí)干的桅桿來(lái)吧，這樣，你的人生航船才會(huì )乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇20
“耶，勝利嘍，勝利嘍!”綠茵場(chǎng)邊，我們幾個(gè)人歡呼雀躍。這是怎么回事呢?猜不到?還是讓我來(lái)告訴你吧!那是我們在為足球比賽的勝利喝彩。
這次勝利真是來(lái)之不易，差一點(diǎn)就輸掉了比賽，讓我來(lái)為你全程解說(shuō)吧!
由于我們之前鬧起了內訌，開(kāi)場(chǎng)僅15分鐘，我們就以0：4落后于對手。大比分的差距讓我們清醒：只有團結才有出路。團結起來(lái)的我們緊接著(zhù)利用對手的三個(gè)致命的犯規，逐步將比分改寫(xiě)成4：4平。下半場(chǎng)我方獲得了一次快速反擊的機會(huì )，這讓我們看到了一線(xiàn)曙光，但裁判的錯誤判罰給了我們當頭一棒，一線(xiàn)曙光變成了死路一條，這真是啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出。而對方也開(kāi)始對我們的球門(mén)展開(kāi)瘋狂的進(jìn)攻。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，久攻不下的對方急噪起來(lái)，幾乎所有的人都壓過(guò)了中場(chǎng)，場(chǎng)面看上去挺熱鬧，但進(jìn)攻的層次和節奏都亂了。前面的進(jìn)攻遲遲不能得手，后防線(xiàn)上的漏洞卻不斷的顯現出來(lái)。
比賽還剩下10分鐘，對方的攻勢更猛了，我們的心情也更急躁了。所有人的心思都放在攻破我們的球門(mén)上，防守幾乎是形同虛設，就在所有人以為比賽就要以平局告終的時(shí)候，關(guān)鍵性的一幕出現了，蔣誠霖帶球想過(guò)人射門(mén)，但被張智源攔下。張智源控制球后直接向進(jìn)攻方向猛踢，球傳到了我腳下，全場(chǎng)比賽只有我一個(gè)人沒(méi)有全力參加防守，這時(shí)正憋得渾身是勁哪。我立刻往前帶球，三兩步就將對方壓的太靠前的后衛們都甩在了身后。守門(mén)員棄門(mén)而出向我撲來(lái)，想在離球門(mén)遠一些的地方將球截下。這時(shí)我突然來(lái)了靈感：把球鏟起，球從守門(mén)員頭頂靈巧飛過(guò)，落地后不緊不慢地向球門(mén)滾去。其實(shí)守門(mén)員如果立刻返身去追，完全有可能將球截下，但不知為什么，守門(mén)員楞了20幾秒后才返身去追，但為時(shí)已晚，球不緊不慢地滾進(jìn)球門(mén)，5：4!這時(shí)比賽還剩下1分鐘，斗志全無(wú)的對方再也無(wú)法創(chuàng )造奇跡了。
這是一場(chǎng)充滿(mǎn)深刻含義的比賽：從不團結到相互配合，從大比分落后到一球領(lǐng)先，我們最終獲得了比賽勝利。我們?yōu)閯倮麣g呼，更為團結和永不放棄而喝彩!
以喝彩為話(huà)題的作文 篇21
池田大作曾說(shuō)：“撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因為友誼是點(diǎn)綴青春的最美的花朵�！笔聦�(shí)也正是如此，處于青春時(shí)期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來(lái)，一起為了夢(mèng)想而執著(zhù)追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì )其意思。有這樣的朋友，我們的生活會(huì )增添許多色彩。把你的快樂(lè )與別人分享，你會(huì )得到兩份快樂(lè )，把你的憂(yōu)愁與別人分擔，你的憂(yōu)愁會(huì )減少一半。我們需要朋友來(lái)傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，耐心地聆聽(tīng)朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來(lái)必會(huì )回味無(wú)窮。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。青春之所以珍貴，不僅僅是因為它在年齡跨度上的獨一無(wú)二，更在于在這個(gè)階段里存在的任何促使你成長(cháng)促使你豐富自己內涵的人和事物，學(xué)會(huì )感恩是我們人生道路上最富有智慧的課程，我們有必要精心的研究學(xué)習。感恩父母，讓我們的青春有個(gè)溫暖的港灣;感恩師長(cháng)，讓我們的青春有資本張揚;感恩同窗的你們，讓我們的青春真實(shí)可感;感恩自己，讓我們的青春精彩飛揚充滿(mǎn)創(chuàng )造性。青春，因為有你有我有他所以變得珍貴。珍惜自己的擁有，獻一首感恩的心給自己。
高爾基曾教導我們：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧�！敝袊灿羞@么一句話(huà)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！鼻啻簳r(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習，不僅要學(xué)書(shū)本上的知識，還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗，只有不斷學(xué)習，不斷積累，才能充實(shí)自己，提高自己，為將來(lái)更好地發(fā)展做好足夠的知識和精神儲備。智慧是美麗的，青春是美麗的，創(chuàng )造有智慧的青春，讓人生無(wú)悔無(wú)憾。
各位一起走在青春路上的朋友們，我們應該慶幸我們還年輕，我們不需要像《北京青年》中的各位主人公一樣重走青春，更何況人生路不存在重走只存在創(chuàng )造。趁著(zhù)年輕，創(chuàng )造一個(gè)精彩的青春吧!
再不瘋狂，我們就老了!為青春喝彩，為人生加油!
謝謝!
以喝彩為話(huà)題的作文 篇22
每當看到墻上那張榮譽(yù)證書(shū)，我就會(huì )想起當時(shí)付出的努力和收獲的成果。
那天，老師選派我作為代表，參加幾個(gè)星期后的一場(chǎng)盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無(wú)論如何都要拿個(gè)好的成績(jì)回來(lái)。隨后的一段時(shí)間里，迎來(lái)的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會(huì )抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，刻苦的訓練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個(gè)角度，我都會(huì )站在鏡子前仔細揣摩、認真模仿老師的標準動(dòng)作。每當我有不熟或錯誤的動(dòng)作，都會(huì )主動(dòng)請教老師，老師也會(huì )手把手認真的教我，直到我完全理解為止。
一次，一個(gè)較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來(lái)，我都沒(méi)有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務(wù)交給了我，我一定要做好，不能辜負老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續練習下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對著(zhù)鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來(lái)，腿酸得沒(méi)有知覺(jué)，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來(lái)了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會(huì )兒。但我堅決的對老師說(shuō)：“不，我要堅持到底，這樣才有可能取得好的成績(jì)！”經(jīng)過(guò)反復練習，我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，找到了感覺(jué)。當我伴著(zhù)音樂(lè )把整套動(dòng)作圓滿(mǎn)完成時(shí)，一旁的老師，為我送來(lái)了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當天，不管是臺上還是臺下，都充滿(mǎn)了濃濃的火藥味。你不讓?zhuān)乙膊蛔專(zhuān)蠹叶荚跔幦≈?zhù)比賽的好名次。比賽時(shí)，我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀(guān)眾�！斘乙痪实牧料鄤�(dòng)作結束舞蹈時(shí)，這才發(fā)現自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的�，F在，我才真正體會(huì )出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來(lái)了累累碩果。我用自己的努力，換來(lái)了成功，換來(lái)了喝彩。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇23
高三就像一條大河，很多學(xué)生在里面，我在我面前失去了信心，我害怕洶涌的波浪。但我對它充滿(mǎn)了渴望。我知道，只有勇敢地迎接河流的沖擊，礁石才能激起美麗的波浪。我要揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪�！拔�！謝伯安，這不是你寫(xiě)的！”朋友舉起書(shū)本，驚訝地朝我喊道。我看了一眼他手里的作文書(shū)，淡淡的應了一聲：“嗯，是我寫(xiě)的�！比缓�，我就沉浸在書(shū)里看書(shū)了。由于我的閱讀和實(shí)踐，我發(fā)表了一些論文�！拔矣性�(shī)有書(shū)，書(shū)讀多了，寫(xiě)作水平自然就提高了�！�
另外，我喜歡觀(guān)察并堅持寫(xiě)博客。熟能生巧！我也成為了博主、閱讀天使等，別人欣賞我的文章時(shí)，我也為自己加油�！稗Z！”家中傳來(lái)一聲巨響，粉末四處飛散。這是我在做粉塵爆炸試驗。我媽媽回來(lái)晚了，讓我做飯。正要煲湯，突然發(fā)現一袋面粉。為什么不進(jìn)行粉塵爆炸試驗。什么？我立即投入了實(shí)驗。清理實(shí)驗戰場(chǎng)的時(shí)候，我突然想起了我要煮的湯。我沖進(jìn)廚房，看到鍋里的水快要干了。我趕緊加水，差點(diǎn)被鍋蓋住。我的手被燙傷了。當我媽媽回來(lái)時(shí)，她看到我匆忙而恐慌。她笑著(zhù)問(wèn)：“什么破壞？”我笑而不答。
我為我的務(wù)實(shí)精神鼓掌！“喂！你哪知道這么多？”表弟在看電影的時(shí)候聽(tīng)到我的話(huà)，驚訝地問(wèn)我。我們看了《舉起手來(lái)2》。討論細節。美國潛艇指揮官夢(mèng)見(jiàn)上帝告訴他要救出一個(gè)掉進(jìn)水里的飛行員，未來(lái)他將成為總統，他的兒子也將成為總統。我想了想說(shuō)：“要救的飛行員是布什！”我媽不同意，說(shuō)那只是個(gè)夢(mèng)。我解釋說(shuō)：“二戰期間，老布什擔任飛行員，他的兒子小布什后來(lái)也當了總統。他是誰(shuí)？”我的堂兄想知道我怎么知道這么多。事實(shí)上，這一切都得益于我閱讀了整本書(shū)！多讀書(shū)，積累知識，學(xué)以致用。我為自己鼓掌�！芭�！就是這么簡(jiǎn)單！”我在研究化學(xué)問(wèn)題時(shí)嘆了口氣�；瘜W(xué)其實(shí)并不難，只要深入鉆研，就能發(fā)現其中的奧秘。對于許多學(xué)科來(lái)說(shuō)都是如此。經(jīng)過(guò)學(xué)習和思考，問(wèn)題自然會(huì )迎刃而解。勤于研究，善于思考，我為自己鼓掌。做一只在風(fēng)暴中歌唱的海燕！其實(shí)，三年級并不可怕。自信我還是那么自信，知識是船，自信是帆，思考勤奮是槳，快樂(lè )渡過(guò)江河第三年，到達成功的彼岸。朋友們，加油！為自己加油。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇24
母親以及阿太的情感很深，因此，我自小也在阿太家的院子里滿(mǎn)街跑。在阿太的院子里，我印像深刻的便是那棵樹(shù)木，樹(shù)干非常大，基本上全部的綠色植物全是在大樹(shù)下生長(cháng)發(fā)育的;樹(shù)的枝條太粗，像一條強有力的手臂，能易如反掌地把人抬起來(lái);樹(shù)的紋路很衰老，抱起來(lái)非常不光滑。盡管因為我非常喜歡在樹(shù)下玩樂(lè )，而我依然搞不懂，阿太為何那么愛(ài)惜那棵樹(shù)。
有一天，在樹(shù)底下飲茶、納涼的幸福生活不見(jiàn)了——阿太家要再次更新改造了！本來(lái)舅爺是要把那棵樹(shù)挖去的，可阿太卻拼了命護著(zhù)樹(shù)木：“大家這些人要做什么？這樹(shù)啊，可印證了大家幾十年的青春年少，大家如今要把它挖了，簡(jiǎn)直造孽呀！”講完，阿太拉過(guò)一把太師椅，正坐在大樹(shù)下，巋然不動(dòng)。
舅爺見(jiàn)阿太這般堅定不移，也忍讓了一步：“沒(méi)動(dòng)了總公司吧，那樣，大家把樹(shù)給挪挪地，讓讓位置，總可以吧？”
本認為阿太從此讓步，可阿太還是一副不容置疑的心態(tài)：“我是無(wú)論這么多，‘人挪活，樹(shù)挪死’，這棵樹(shù)便是不可以動(dòng)�！本藸敱闶窃偕裢◤V大，也斗不贏(yíng)一個(gè)固執的老婆婆��！樹(shù)最后沒(méi)有動(dòng)。
那一天，我不經(jīng)意聽(tīng)見(jiàn)阿太在跟母親敘述這棵樹(shù)木的小故事：“你舅啊，她們自小就在哪個(gè)樹(shù)底下玩，那時(shí)候的標準不比如今，她們就爬上樹(shù)或繞著(zhù)樹(shù)玩。夜里啊，就喜歡給他講我年輕時(shí)代的小故事，樹(shù)大得很，她們與我就在樹(shù)底下東拉西扯、飲茶、進(jìn)食。
更年輕的時(shí)候，都還沒(méi)她們，你和我外公就在樹(shù)底下坐下來(lái)，透透風(fēng)，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)戲。有時(shí)候有些人來(lái)啦，房間有點(diǎn)兒小，就在大樹(shù)下招待，盡管是在外面，但也是很非常好了！之后有一段時(shí)間，要動(dòng)遷，大家都不同意，關(guān)鍵是由于那棵樹(shù)好賴(lài)也陪大家幾十年了，不舍得��！如今老伴兒離開(kāi)了，就剩余這棵樹(shù)了，因此，這棵樹(shù)在我死以前是不可以動(dòng)的�！�
母親一言不發(fā)地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)后后，再三地說(shuō):“姥，這棵樹(shù)，絕對不會(huì )‘倒’的！”
如今阿太年紀大了，可還是很身心健康，她孤獨的是沒(méi)人守候，每天守著(zhù)一個(gè)空房子，僅有新年逢年過(guò)節才有些人來(lái)陪伴她;開(kāi)心的是有一棵記述著(zhù)她所有追憶的樹(shù)陪著(zhù)我她。
有時(shí)候，一棵樹(shù)，還可以與人擁有濃厚的情感;有時(shí)候，一棵樹(shù)，還可以堅定不移地陪一個(gè)人走完一生。
以喝彩為話(huà)題的作文 篇25
十六年的歲月，十六年的經(jīng)歷，十六年的坎坷，一個(gè)漫長(cháng)的道路，讓我從中體會(huì )深刻，明白了許許多多的人生哲理。
一直以來(lái)，母親給予了我無(wú)盡的關(guān)懷。然而這正處于青春期的我，內心充滿(mǎn)了叛逆，讓媽操碎了心。那天的我因為媽的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，讓我原本冰冷的心，在瞬間融化，化作一股暖流，將它徹底淹沒(méi)，沒(méi)有一絲浮出水面的機會(huì )。
“你就知道每天逼著(zhù)我學(xué)習再學(xué)習，我也想有好的成績(jì)，我一直都認為自己高高在上，無(wú)人能及，我擁有著(zhù)一顆驕傲的心，我有多喜歡，你知道嗎，也許你從未理解過(guò)，因為你只知道每天絮絮叨叨，在我耳邊沒(méi)完沒(méi)了，才會(huì )讓我這原本驕傲的心漸漸下墜，使它變得自卑，這些，你都不知道。偶爾的一次小小的成功都會(huì )讓我激動(dòng)不已，可你卻還是一次又一次的逼迫，雖然為了我好，但最基本的自由也要給我啊，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我感覺(jué)自己都快崩潰了，甚至還想過(guò)要放棄自己的生命，你知不知道？哼，你壓根就沒(méi)想過(guò)！
“砰——”我淚流滿(mǎn)面的向媽說(shuō)完了這一連串在心里不知說(shuō)過(guò)多少遍的話(huà)語(yǔ)，回頭想想，當初的話(huà)說(shuō)的確實(shí)有些過(guò)分，傷了媽的心，但當時(shí)正處氣頭上的我并未發(fā)覺(jué)。
漸漸的，哭得有些累了，趴在桌子上迷迷糊糊的睡了，“吱——”門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，接著(zhù)便是一陣輕盈的腳步聲向我漸漸逼近，憑著(zhù)多年在一起生活，那是媽進(jìn)來(lái)了，她拿了一件衣服披在了我的身上，又拿了把椅子在我身邊坐下：“女兒，媽知道你每天都很辛苦，媽都看在眼里，記在心里，這里（媽指著(zhù)心臟處）看的清清楚楚，媽讓你好好讀書(shū)，就是想讓你長(cháng)大后有出息，不受人欺負�！彪m然只有簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，卻讓我震驚不已，也感動(dòng)不已，淚，奪眶而出，轉身將媽緊緊的抱住，“媽?zhuān)畠阂恢倍贾幌胫?zhù)自己，從未替您考慮過(guò)，媽?zhuān)畠阂院笠欢ê煤脤W(xué)，為了我的將來(lái)�！�
那天的我真的是哭得不行了，媽的話(huà)猶如一股清泉，倘入我內心深處；猶如一支火把，溫暖著(zhù)我的心；猶如一盞明燈，照亮我那黑暗的道路。
十六歲的季節，是一個(gè)混亂的季節，但卻因我們的執著(zhù)與不懈的行動(dòng)而變得更加美麗，更加豐富多彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇26
坐在寫(xiě)字臺前，手里拿著(zhù)體育測驗成績(jì)單：跳遠70分，800米70分，100米80分……實(shí)在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回家的路上，下著(zhù)雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上盈滿(mǎn)了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？
浸著(zhù)茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：“楊博軒，快來(lái)看一道題�！蔽易哌^(guò)去，是填寫(xiě)詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆恰畽懲忾L(cháng)江空自流’吧�！蔽艺f(shuō)，“那是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢，……”我滔滔不絕地講著(zhù)，卻不知周?chē)岩齺?lái)陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊�！迸�？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著(zhù)水，“叮咚，叮叮咚�！蔽衣�(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì )真的出現。
“告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)�！霸趺戳�，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數學(xué)期末考試，你獲了全班第一，那可是滿(mǎn)分呀！唉，哪像我，天生沒(méi)有一點(diǎn)數學(xué)細胞。有你一半就夠了……”對了，那是期末考試，現在有結果了，而且還是第一。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？讓我的成績(jì)來(lái)證明，對了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。
眼前的書(shū)桌鋪滿(mǎn)抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著(zhù)她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話(huà)：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過(guò)墳墓的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處�！�
是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>
雖然那時(shí)我的數學(xué)成績(jì)很好，但是現在卻成了那樣，因此我一定要讓它再次閃光！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇27
春末，朋友送了我一盆彼岸花。
彼岸花的葉子很不中看，又細又長(cháng)，暗綠色的，看上去沒(méi)有什么生機。盡管如此，我還是把它放在陽(yáng)臺上陽(yáng)光最充足的地方，滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)它開(kāi)花。
春天很快從指縫間溜去了，夏天接踵而至，然而彼岸花不但沒(méi)開(kāi)花，而且葉子全都枯萎了。我一生氣，連同花盆一起棄在了陽(yáng)臺的角落，又隨手堆了些雜物在上面。原本屬于它的位置，被一盆淡雅怡人的茉莉所占據。在茉莉的周?chē)�，簇擁�?zhù)開(kāi)滿(mǎn)白花的仙人球、綠意盎然的四季桂，還有一盆盆月季、蘆薈。整個(gè)夏天，我都沉浸在看花開(kāi)放的喜悅之中，心情大好，于是更加殷勤地照料那些嬌嫩鮮美的花朵。偶爾在空閑時(shí)，才會(huì )想起曾經(jīng)還有過(guò)一盆枯萎的彼岸花。想起也只是想起，一轉身也就忘掉了。
又過(guò)了些日子，秋風(fēng)乍起，枯葉開(kāi)始飄零。盡管我一直用心侍弄那些花兒，可畢竟秋風(fēng)蕭瑟、秋雨無(wú)情，茉莉、月季相繼枯敗了，那盆四季桂也送了人，家里一下子冷清下來(lái)，只有些許綠色植物在陽(yáng)臺上，單調極了。我也很少去陽(yáng)臺了，望著(zhù)窗外的漫天黃葉，心中難免涌起一陣凄涼。
前幾天，剛好閑下來(lái)，打開(kāi)通往陽(yáng)臺的門(mén)，無(wú)意間瞥了一眼角落，只這一眼，就讓我的目光再也無(wú)法移開(kāi)——那一堆雜物之間，竟伸出了一簇紅花，如火一般。我連忙小心地搬開(kāi)雜物，為彼岸花下缺水龜裂的泥土澆透了水，并把它搬回原處，彼岸花的莖已被雜物壓彎，垂在了地上。第二天，我又去看它，再一次驚呆了，彼岸花的莖雖然依舊彎彎曲曲，卻高昂起了頭；而那火一般的花朵正不屈不撓地面向太陽(yáng)，昂首挺立。
陽(yáng)臺霎時(shí)五顏六色起來(lái)，因為彼岸花的生命正散發(fā)著(zhù)絢爛的光芒。突然間，在我眼里，它比那些嬌艷的花兒美上十倍、百倍、千倍，因為它在燃燒自己的生命與那些花的容貌抗衡。當陽(yáng)光、雨露充足的時(shí)候，其他花兒都忙著(zhù)綻放自己的美麗，而彼岸花卻選擇一條孤獨、艱辛的道路，詮釋了“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的道理。
現在，我知道，秋天，當百花凋零后，不僅菊花會(huì )開(kāi)放，還有一種叫彼岸花的花也會(huì )怒放！
彼岸花，我為你喝彩！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇28
在人生漫長(cháng)的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩，為別人喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時(shí)，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地，無(wú)論是誰(shuí)，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你真棒”、“加油"，都可以給予給別人快樂(lè )和自信。我們要學(xué)會(huì )，不論走到哪里，都應該時(shí)常的為別人喝彩，贊揚別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會(huì )給別人帶來(lái)自信，同時(shí)，也會(huì )讓你所鼓勵的那個(gè)人擁有了幸福和快樂(lè )和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會(huì )成功。
在我小小的生活圈子里，我發(fā)現，我們要學(xué)會(huì )贊揚、鼓勵別人，要學(xué)會(huì )別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開(kāi)心扉，走出家門(mén)，去努力為別人喝彩！這樣，你快樂(lè )，我也快樂(lè )，但是要記住，為別人喝彩要真心誠意，否則這種喝彩，不但不會(huì )給別人帶來(lái)進(jìn)步，帶來(lái)自信，還會(huì )連自己的快樂(lè )也被剝奪了，所以，我們要真心實(shí)意的為別人喝彩，而不能虛情假意。其實(shí)為別人喝彩，同時(shí)，也是為自己喝彩。就好比在校訊通里，每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)注還有人氣，當然我也不會(huì )例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時(shí)，我都非常高興快樂(lè )和自信，想起了自己剛剛建博時(shí)，評論數、點(diǎn)擊量寥寥無(wú)幾，那個(gè)時(shí)候，我常常情緒低落，后來(lái)，我發(fā)現了自己的問(wèn)題——不懂得為別人喝彩。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了交朋友，我開(kāi)始懂得了如果我為別人喝彩，別人，也會(huì )為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開(kāi)心�？吹絼e人快樂(lè )，我會(huì )更加開(kāi)心，這又何樂(lè )而不為呢？人生就像一個(gè)舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀(guān)眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節目和花絮，在舞臺謝幕時(shí)，誰(shuí)都希望得到別人的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是別人認可我們的標幟。因為，我們都想努力得到別人的認可。
所以，讓我們學(xué)會(huì )為別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂(lè )自信永遠伴隨著(zhù)你、我、他！
以喝彩為話(huà)題的作文 篇29
如果說(shuō)矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是溫暖的春風(fēng)，它能沖破冰并將雪融化。
難道為別人喝彩真得難以啟齒嗎？
不是的。約翰遜說(shuō)過(guò)：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒(méi)有人能抵擋住誘惑�！�
國際比賽中，為對手喝彩體現的是一個(gè)國家的素質(zhì)和水平；生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，同時(shí)它還能促進(jìn)人與人之間的交往。就比如說(shuō)：1993年7月蒙特卡洛。中國申辦奧運會(huì )未果。何振梁先生強忍著(zhù)巨大的“傷悲”，面帶微笑地向悉尼官員表示祝賀……何先生深知，此時(shí)的他代表的是中國人民的尊嚴、氣度和博大的胸襟。奧運會(huì )是全人類(lèi)共有的事業(yè)，無(wú)論由誰(shuí)舉辦，都應該報以熱烈的喝彩！再比如“負荊請罪”的故事。趙國藺相如因屢次立功，被趙王封為上卿，與戰功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而如則認為：兩虎相爭，必毀國，應先國家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬(wàn)分乃負荊請罪于藺相如。此當屬另類(lèi)的喝彩方式了。還有身在不同年代的韓愈和魯迅，韓愈說(shuō)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(cháng)�！濒斞刚f(shuō)：“史家之絕唱無(wú)韻之離騷�！彼麄兌紱](méi)有吝惜過(guò)自己的喝彩。他們毫無(wú)保留地，傾盡自己的才能，去為別人喝彩。前人能有如此博大的胸襟，我們又何嘗不能呢？
心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的贊美，他們總是對他人的優(yōu)秀不屑一顧或橫加挑剔；而氣度非凡的人則認為對別人的贊美就是對自己的進(jìn)步。在競爭的年代，我們需要的不時(shí)嫉妒和諷刺，也不是矛盾和沖突，而是贊美和喝彩。如果一個(gè)人不懂得去賞識別人，又怎么會(huì )得到別人的掌聲和賞識呢？
學(xué)會(huì )為別人喝彩，是個(gè)人品格修養的升華。有時(shí)候，喝彩是一句真誠的祝愿，一個(gè)贊許的目光，甚至一個(gè)淺淺的微笑。就是你這一句祝愿，一個(gè)目光，對當事人都是莫大的獎賞和激勵。真誠為別人喝彩之人，往往是一位通達之人，受人尊敬和愛(ài)戴的人。
卡耐基說(shuō)過(guò)：“時(shí)時(shí)用使人舒服的方法贊美人，是博得人贊美的好方法�！辈诲e的，少說(shuō)批評，多說(shuō)贊美的話(huà)；批評造成隔閡，贊美增進(jìn)友誼。此一舉多得事又何樂(lè )而不為呢？
朋友，今天你為別人喝彩了嗎？
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