以攀登為話(huà)題的作文600字（通用24篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么大家知道優(yōu)秀的話(huà)題作文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的以攀登為話(huà)題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以攀登為話(huà)題的作文 篇1
中考落選，萬(wàn)念俱灰，好不沮喪。坐在屋后那塊巨大的巖石上，簡(jiǎn)直就想跳下去，了結此生算了。
“爺爺，我們不如坐滑竿上山吧？”旁邊那條通向山頂的路上，一位年輕姑娘正扶著(zhù)位白發(fā)蒼蒼的老人一步步地向上攀登。
“不，我一定要步行爬上山頂！累了，咱們先休息一會(huì )�！蹦贻p姑娘小心翼翼地攙扶著(zhù)老人在路旁坐了下來(lái)。由于好奇，我不禁端詳起這位老人來(lái)。只見(jiàn)他臉上布滿(mǎn)了皺紋，雙眼深陷了進(jìn)去，顯然是病了好久的樣子，一坐下就咳了半天。年輕姑娘一邊替老人捶背，一邊說(shuō)：“爺爺，你這是何苦昵？有病就不該來(lái)找這累受。要有什么不是，我怎對得起死去的奶奶呀！”一聽(tīng)這話(huà)，老人輕嘆了口氣，說(shuō)：“我答應你奶奶了，一定要步行爬上這山頂，替她完成心愿。上次我和她爬到半山就不行了……”說(shuō)到這里，老人頓了一頓，像是決心更強了，站起來(lái)，朝山頂望了望，和那年輕姑娘又開(kāi)始向上攀登。我好像被一塊巨大的磁石所吸引，身不由己地跟在后面，同他們一起，爬一陣又休息，休息一陣又爬，終于，登上了山頂。從山頂向下望去，啊，一切都變小了，全鎮面貌盡收眼底，多愜意��！老人看上去更是高興，仿佛年輕了十歲，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉淚花，低聲自語(yǔ)著(zhù)：“老伴，你看見(jiàn)了嗎？我步行爬上了山頂，咱倆的心愿完成了，你看見(jiàn)了嗎？”
猛地，一個(gè)想法在我腦海中閃亮：人生道路上的侮一個(gè)目標，不就是一座山峰、一個(gè)山頂嗎？人的一生有多少個(gè)“山頂”需要我們去攀登��！而我，卻為一次考試的落選而自暴自棄，自己跟自己過(guò)不去，真愚蠢��！我一定要振作起來(lái)，不要因為一時(shí)的失敗而沮喪，而喪失斗志。我要像這位老人這樣，一次沒(méi)登上“山項”，再來(lái)一次，最終一定會(huì )登上的！
站在這雄偉壯觀(guān)的山頂，我高呼：“讓我們奮力攀登人生道路上的一個(gè)個(gè)山頂吧�！�
以攀登為話(huà)題的作文 篇2
攀登是一種追求的過(guò)程，更是一種積極向上的態(tài)度。
記得一次圍棋升段賽，我已經(jīng)勝了4盤(pán)，還有一盤(pán)勝我就可以晉級了。但最后一盤(pán)棋卻在領(lǐng)先的情況下因為一個(gè)而失敗，心情無(wú)比的沮喪，一直為一個(gè)子的失利而耿耿于懷，如果能再慢一點(diǎn)落子，如果不走那步棋……
爸爸似乎看出了什么，拉著(zhù)我來(lái)到花園里的葡萄藤下，我發(fā)現，其中的一株葡萄比別的大得多，不免心生好奇，問(wèn)爸爸為什么？
爸爸笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，只是拉著(zhù)我來(lái)到他旁邊。用手比劃著(zhù)藤生長(cháng)的痕跡，一直指到地上，對我說(shuō)：“當初買(mǎi)來(lái)這些藤的時(shí)候它們都還未成熟了，應當直接掛在架子上，我把它們一株一株的繞在柱子上，唯獨忘了這株，它就這樣被我放在了一旁�！卑职诸D了頓又說(shuō)：“后來(lái)，它應是得到了土壤中的養分，開(kāi)始緩慢的生長(cháng)，慢慢地它讓自己繞上了柱子，慢慢地，它的前部纏到了架子上。這過(guò)程極為緩慢，就像攀登山峰一樣。雖然慢，但一步一個(gè)堅實(shí)的腳印。到了結果的時(shí)節，它因為是自己纏繞上柱子的，所以莖根粗大，積蓄的養分很多，所以結出的果子也遠比別的藤結得大。和登山一樣，開(kāi)始時(shí)，別人都飛奔而上，它卻不急不燥，在向山頂沖刺時(shí)，別人都已精疲力盡了，它爆發(fā)出了積蓄的力量，一舉奪冠�！�
我想到了自己平時(shí)在家與爸爸下圍棋的時(shí)候，總是喜歡悔棋，習慣了落子后再思考這步棋的得與失，而不是在落子前認真思考，一旦失利了，總是喜歡纏著(zhù)爸爸問(wèn)他為什么要這樣走，而不是自己去分析他為什么要這樣走？他禁不住我的糾纏，也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)自己的掙扎、攀登就沒(méi)有獨立，就沒(méi)有成長(cháng)。攀登高峰，沒(méi)有捷徑可走，靠得是一步一步踏實(shí)的努力。
以攀登為話(huà)題的作文 篇3
人生的道路好比是一道彎彎曲曲的階梯，既漫長(cháng)又曲折，順著(zhù)它永遠走卜去，它將會(huì )把你帶到最美好的地方。
人生也像一個(gè)五味瓶，更像一根廿蔗，每個(gè)人只要從不甜的一頭吃到甜的一頭，最終將得到快樂(lè )。
我很小的時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，到了中學(xué)便進(jìn)了美術(shù)學(xué)習班。我學(xué)的是素描，開(kāi)始老師只是讓我們畫(huà)線(xiàn)條，并規定了許多規格，長(cháng)了不行，粗了不行……時(shí)間長(cháng)了使我對這些線(xiàn)條厭煩了，老師發(fā)現后，教育我們說(shuō)：“線(xiàn)條是畫(huà)出整幅畫(huà)的基礎，不會(huì )畫(huà)線(xiàn)條，也就組不成一幅完好的圖像。任何事情都要經(jīng)過(guò)磨煉，可不能半途而廢�！崩蠋煹脑�(huà)鼓舞了我，使我信心倍增，回頭看看畫(huà)板上的線(xiàn)條，它也好看多了。以后的口子我更加努力刻苦了，天天拿著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)板不停地練，星期天也不休息，白天麗了晚七還要鞏固。手上磨出了泡，鉛筆屑削了一地，用完的畫(huà)紙在地上堆成了“小山”。站得腿酸了，腰也直不起來(lái)了，可每當這時(shí)，老師的話(huà)總在我耳旁響起，使我在一次次想放棄時(shí)又增加了勇氣。最終，我覺(jué)得自己己經(jīng)成了一個(gè)人畫(huà)家，正在作自己的一幅杰作，線(xiàn)條便是畫(huà)的骨骼。不久前，我參加了省里的美術(shù)競賽，功夫不負有心人，我的素描人像獲得了一等獎。當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興得哭了，為自己的成績(jì)而哭，為自己的努力而哭。這時(shí)候的我才知進(jìn)“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。
在我獲獎的第二天，老師帶我們到泰山寫(xiě)生。站在山腳下仰望泰山，最清晰的也是給我印象最深的，是那盤(pán)龍似的階梯，一臺又一臺，一盤(pán)又一盤(pán)，通往極頂。一個(gè)個(gè)挑山工正一步一步地往上攀登，留下的是呈“S”形的路，畫(huà)什么好呢？還是畫(huà)畫(huà)挑山工吧！不多時(shí)，這幅畫(huà)便在我的筆卜“誕生”了，我在畫(huà)的右邊寫(xiě)上了兩個(gè)字“攀登”。
這幅畫(huà)一直掛在我的床頭，每當肴到它，就會(huì )渾身感到有力量，有信心，困難也被嚇跑了。愿朋友們在自己的人生道路上不懈地攀登，奏出美妙?lèi)偠臉?lè )章。
以攀登為話(huà)題的作文 篇4
人的一生就如同一座巍峨的大山，自打出生的那刻起，我們就不得不往上攀登，所以我們要勇于攀登，善于攀登。
每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷一番風(fēng)雨這就如同在翻越高山是遇到的了挫折，我們應該放開(kāi)膽子的跳過(guò)去。不要被他那種夸大虛張聲勢的外表所畏懼，不要畏懼，不要退縮，勇敢的跨出這一步。
老師曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。任何困難和挫折在勇于。敢于攀登的人面前都這不過(guò)是一個(gè)小小的障礙，絆腳石，只要你處理得當，它就是你的通行證，你的墊腳石，是你通向成功大門(mén)的法寶。
“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”只有站的高才能望得遠。這既是要求我們如果想要看的更遠，你就必須從艱難險阻中過(guò)去你想不怕困難的困擾你就必須打敗它，讓他畏懼你，而不是畏縮不敢前進(jìn)。
我相信，在思想這方面，我也應該具有勇攀高峰的精神，要有志氣，不做膽小的人，我們要跳出世俗的圈套，攀越更高的山巔把夢(mèng)實(shí)現。我們不應該讓世俗阻止我們去超越，應該不畏艱辛，不怕吃苦，正如“吃得苦中苦，方為人上人”。
在攀登人生的那座大山時(shí)，那種走捷徑動(dòng)外腦筋的想法是不應該有的。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能光明正大的取得最后的勝利。所以說(shuō)攀登必須有正確的方法，否則你將會(huì )從高處落下，會(huì )被摔得更慘。
人生的大山需要我們一步一步，腳踏實(shí)地去攀越，克服這座山是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，不同的人速度不同，有的人用一生的時(shí)間也未達到頂峰，有的人則知難而退，自動(dòng)退出，只有極少的人才順利到達頂峰，只要你勇于攀登，沒(méi)有什么問(wèn)題是你邁不過(guò)去的！
以攀登為話(huà)題的作文 篇5
還記得那次登長(cháng)城，我與幾個(gè)同學(xué)為一組，開(kāi)始了我們的長(cháng)城之旅。
開(kāi)始同學(xué)們都興致勃勃，一蹦一跳的就到了半山腰。在途中有說(shuō)有笑的，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我們再往上走時(shí)明顯比開(kāi)始慢了許多。隨著(zhù)太陽(yáng)的升高，豆大的汗珠從我們的腦門(mén)流下來(lái)。我擦了一把汗，用衣服扇著(zhù)風(fēng)，抬起頭看著(zhù)火辣的太陽(yáng)。似乎在嘲笑我們：哈哈，我一出來(lái)就沒(méi)精神了吧，看我的厲害。他的光越來(lái)越刺眼，越來(lái)越熱�？墒俏倚睦镆舶蛋递^勁，別以為你會(huì )打倒我們。
這時(shí)飛飛說(shuō)話(huà)了：“我們要不休息一下吧，反正也已經(jīng)快中午了，干脆別爬了”�！帮w飛，你平常不是最有活力的嗎？怎么能打退堂鼓呢”？我生氣的問(wèn)道�！昂昧撕昧�，別生氣了，我也不想休息，我看大家都比較累，才說(shuō)的嗎。誰(shuí)知你會(huì )生氣�！�
我對他們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，看誰(shuí)比太陽(yáng)快”。被稱(chēng)為小迷糊的朱朱發(fā)問(wèn)了：“什么意思”�！熬褪强凑l(shuí)先到山頂”�！班�，那我們開(kāi)始吧，我先走嘍。88”�！鞍Σ粠氵@樣的，等等我們”。大家又在歡樂(lè )中前進(jìn)了。雖然很累，但是每個(gè)人都想用自己的行動(dòng)帶動(dòng)別人。這就是攀登的真正意義吧。
后來(lái)我們到了山頂。噢，真不可思議，我們居然比太陽(yáng)還快。哈哈哈哈……笑聲還在傳播，喜悅停留現在……這時(shí)我抬起頭，太陽(yáng)已被一片云遮住了光芒。我微笑著(zhù)對她說(shuō)：“我贏(yíng)了”。他好像聽(tīng)到了我的聲音，從烏云后面出來(lái)了，也會(huì )心的笑了。
回來(lái)后，我想了很多。讓我揮之不去的就是那美麗的太陽(yáng)，它代表了父母與老師。他雖然熱得讓人煩，但若不是他，我想我也登不上頂峰吧。不是父母老師的監督教育我們更不能成長(cháng)。
以攀登為話(huà)題的作文 篇6
春風(fēng)拂過(guò)大地，點(diǎn)綠了睡眼惺忪的溪水，將生機賦予了沉睡了整個(gè)冬季的世界。走過(guò)泥濘，遠處依然是日暖風(fēng)和、百草萌動(dòng)。
嗅著(zhù)泥土的芬芳，歲月將我悄無(wú)聲息地帶回過(guò)去。記得那個(gè)暑氣熏蒸的夏天，我懷著(zhù)懵懂，踏上了一條艱辛重重的路。那一步，踏出了人生的轉折，踏出了大千世界的紛繁，也踏出了多艱的青春……
軍訓的第一天，驕陽(yáng)便盡情拋灑它耀眼的光芒，云霞仿佛在灼燒，將那無(wú)邊無(wú)垠的天際染成了赤色的鏈，不停地抖動(dòng)著(zhù)。知了在樹(shù)枝上不知疲倦地聒噪著(zhù)，只想將短暫的生命獻給夏日。如火如荼的軍訓生活，就如此開(kāi)始了。
操場(chǎng)、食堂、教室，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活使我的身心遭受了前所未有的打擊，如同把我丟進(jìn)了冰冷不堪的萬(wàn)丈深淵一般。在陌生的世界里，我獨自拼搏，獨自哭泣，事態(tài)的變遷對于我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)什么感覺(jué)。每次獨坐床頭，仰望著(zhù)窗外黑色的天幕上那輪幽寂的孤月，都不免有所悵惘和傷感。自己好似落入了孤島，迷失了自我，迷失了世界，也迷失了前方的路。
七天的煎熬，使我脆弱的內心真正堅強起來(lái)。揭去華麗的偽裝，我發(fā)現心靈的本質(zhì)竟可以如此質(zhì)樸。獨立，已經(jīng)不是能力，而是靈魂深處最淳樸、最本質(zhì)的升華；體內那血與肉所蘊含的，值得我們欣賞的還有很多。碧藍夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，看似遙不可及，其實(shí)只是最本質(zhì)的事物，經(jīng)過(guò)千錘百煉所誕生的。
走過(guò)泥濘，將本質(zhì)帶到世間，勇氣和毅力會(huì )指引你走向光明；走過(guò)泥濘，人生的路坎坷萬(wàn)重，但希望就在前方；走過(guò)泥濘，前方布滿(mǎn)荊棘，但人生之路在于心靈探索的永恒。走過(guò)泥濘，青春之多艱，需要用心去感悟。只有不斷攀登，終會(huì )到達人生的頂峰。
以攀登為話(huà)題的作文 篇7
我們接著(zhù)往上爬，在一個(gè)小亭子里小憩片刻，從那里可以眺望著(zhù)連在一起的山脈。這里云霧繚繞，遠處的山巒若隱若現，有點(diǎn)云遮霧涌的感覺(jué)。
繼續向前！現在已經(jīng)爬到了半山腰多的地方，抬頭望去，山頂隱藏在云霧之間，像是在和我們捉迷藏，純心不讓我們爬上去。
遠遠望去，橘黃色的纜車(chē)歪歪斜斜地斜“掛”在山坡上，像一條橘色的長(cháng)蛇慢悠悠地抖動(dòng)著(zhù)黃色的斑鱗往山頂上爬。
我們放棄了坐纜車(chē)的想法，決心挑戰自我！不知怎的，我就像吃了“菠菜”一樣，感覺(jué)不到累，渾身散發(fā)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量。以前我在公園的平地上散兩圈步就不想動(dòng)了。我想或許是爬山爬到勁頭上就不覺(jué)得累了，就跟寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到勁頭上就不覺(jué)得餓了是一個(gè)道理吧！不管三七二十一，還是爬山要緊，還是努力爬吧！
爬了又爬，總算爬到了山頂。俯瞰這“大峽谷”，真是美不勝收！我們隱藏于云霧之間，眺望那層疊的山巒；站在這高聳的山峰之上，鳥(niǎo)瞰湖水碧波蕩漾頓感大自然之龐大，頓感人類(lèi)之渺��！而我們，能做到的，就是用我們渺小的身軀去探索，去尋找，去發(fā)現，這大自然的美……
這美，讓我們流連忘返。但我們，終歸還是要下山……再美，終歸還是要回到那親切、舒適、溫暖的家……
原來(lái)，之所以我會(huì )充滿(mǎn)力量，一點(diǎn)兒都不累，是因為我并沒(méi)有三心二意，邊爬山邊想別的事情。而且，我沒(méi)有一絲雜念，我不想那些“打退堂鼓”的話(huà)。還有我有一個(gè)堅定的信念：我既然來(lái)爬山，我就不能拖后腿，不然，我來(lái)，就是毫無(wú)意義的。
我想，應該是那堅定不移的信念幫助了我，讓我不感覺(jué)累。我相信，只要擁有堅定的信念，專(zhuān)心致志、堅持不懈地做一件事，那這精神上的支柱一定能壓倒身體上的痛苦。
以攀登為話(huà)題的作文 篇8
成長(cháng)的路上有風(fēng)有雨，成長(cháng)的路上有苦有樂(lè )。我就像一個(gè)背著(zhù)行囊，打點(diǎn)好行裝的登山客，準備攀登成長(cháng)這一座山。
報告出來(lái)了，主治何醫生低沉地說(shuō)：“她患有心機梗炎�！闭f(shuō)完，那刺目的白大褂立即消失，只留下奶奶在門(mén)后偷偷地抹淚。這一報告對我無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，眼看著(zhù)一朵即將綻放的花兒瞬間被折斷葉脈，一朵打蔫的花兒在風(fēng)雨中搖曳。我傷心，我絕望。
我要報復這個(gè)世界，我要報復不公的命運。我在心中埋下了仇恨的種子，親人的關(guān)愛(ài)被我拒之門(mén)外。我認為那是一種施舍，一種憐憫。我不再佩服張海迪頑強的毅力，我認為那只是臨死前的垂死掙扎。仇恨的種子在不停地生長(cháng)，吞噬著(zhù)我的心。我關(guān)閉了心靈之窗，感受不到一絲溫暖。
有一天下午，護士帶著(zhù)我去照彩超，途徑醫院的小花園。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙照射在地上，像一塊塊碎金鋪成的金緞子。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，露珠在花骨朵上滾動(dòng)著(zhù)、歡笑著(zhù)。我的心微微顫動(dòng)，這是我入院以來(lái)見(jiàn)到的最美麗的景色！我第一次感受到生命的美妙！活著(zhù)，真好！
第二天清晨，我和奶奶去藥房去藥，再次經(jīng)過(guò)那座小花園�；▋阂廊粻N爛地開(kāi)放著(zhù)，猶如一個(gè)個(gè)小姑娘，嘟著(zhù)一個(gè)個(gè)小嘴兒，朝我做著(zhù)鬼臉。一縷溫暖的陽(yáng)光灑在陰冷的心靈。我的心靈在復蘇，在我的心臟在跳動(dòng)，我的熱血在奔騰。
我以堅強的意志與病魔斗爭，終于站起來(lái)了。經(jīng)過(guò)這次跌倒，我學(xué)會(huì )了微笑地面對生活。我堅信，好好活著(zhù)，堅強地活著(zhù)，快樂(lè )地活著(zhù)，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”一定不是夢(mèng)！我重新整理好行裝，繼續在成長(cháng)的路上攀登，攀登……
以攀登為話(huà)題的作文 篇9
天空究竟多么湛藍？倘若人生是座孤涯峭壁，那我豈豈不是墜跌幽谷的頑石，掘不住天的明；太陽(yáng)到底如何交驕狂？如果人生是座百仞峻嶺，那我不是迷途深林蓊郁的游人，探不著(zhù)陽(yáng)光的熱；出口多遙遠？說(shuō)人生是座無(wú)盡的高塔，我即鎮壓于下的白蛇，攀不出塔頂的救贖。
我不過(guò)渴求，逃出人生迷亂頹敗的無(wú)償罷了！
當人生的巍巍矗立眼前，一名為學(xué)業(yè)的荒徑蜿蜒，朝未知的將來(lái)深蝕，我遠遠地吼了一聲，收斂于地平的黑卻狠狠地吞下了求援；一名為情感的懸壁聳直，蔭蔽著(zhù)我懇求的天空，我張開(kāi)雙手刨刮，卻找不到一處可立足；一名為自我的湖幽黯，水面的浮苔掩飾一切，我?jiàn)^力往湖心頭石，泛泛漣漪卻全為之噬去。山之巔，似乎依舊空遠；我的心，卻日漸疲憊……
我不過(guò)渴求，探尋最為真切的自己罷了！
為什么要如此苦難一個(gè)人的心志？是蒼天太傲踞，不愿舍出一條安順的繩；還是人生本如高山，為的阻止我攀爬？思緒的癥結，一足由心頭攀上腦海，蔓生成細織的罡網(wǎng)包覆，包覆著(zhù)我存的最后的夢(mèng)想……。
我不過(guò)渴求，讓我登上每個(gè)疑惑的答案罷了！
所以我不再迷惑，乍現的第一道解答如此說(shuō)著(zhù)：你，不過(guò)蒙蔽你富有的內在罷了！是啊，回首看那崇山峭壁，何一不是我為自己設下的極限？這個(gè)當下，我抽起身邊的夢(mèng)想鑄治成鉤，遠眺的心志混絞為繩，賣(mài)力一拋，猶飛鳶呼嘯緊緊扣著(zhù)人生的頂峰；捎起了恒心的草履，即便磨破更是堅持，舉起瘴氣布在盤(pán)旋的爽手，我決然緊握繩索一躍。
我的極限決不只到這里，卻是那浩淼的天空，那高傲的峰尖；現在我渴求的，不過(guò)是即將降生的喜悅與榮耀，在我即將攀登的至高一點(diǎn)罷了！
以攀登為話(huà)題的作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，表哥邀請我玩攀登�？粗�(zhù)一層層的難關(guān)，我猶豫了：我能爬上去嗎？
我和表哥穿好防護服，工作人員把衣服上的安全繩掛到了頭頂上方的橫梁上，我們就開(kāi)始了挑戰。
我們順著(zhù)繩子，小心翼翼地向上爬，來(lái)到第一層，是懸掛著(zhù)的獨木橋。那獨木橋像一條窄窄的扁擔，朝我露出可怕的面孔。我一咬牙，哼！小小獨木橋怎么能難倒我？雖然這一關(guān)很簡(jiǎn)單，但我們還是小心翼翼，生怕一不留神掉下去。
第一層安全闖過(guò)，可第二關(guān)又來(lái)了。第二關(guān)是一些木柱。我和表哥一踩上木柱，就保持不了平衡了。表哥一不小心掉了下去，遺憾地對我說(shuō)：“弟弟，加油！”說(shuō)著(zhù)就回到了休息區。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續闖關(guān)。
我心想：剛剛哥哥是因為重心不穩而掉下去的。只要我每次踩到木柱的中心，保持身體平衡，就不會(huì )重蹈哥哥的覆轍。我兩眼盯著(zhù)木柱的中心，雙手死死地抓住兩邊的繩子，兩腿用力一蹬，跳了過(guò)去。呀！好險呀！只要我的腳再往前一厘米，就掉下去了。第二關(guān)有驚無(wú)險地通過(guò)了。
慢慢地，到了第五關(guān)，我望著(zhù)密密麻麻的木柱獨木橋和掛在梁上的許許多多的繩子，雙腿不由自主地開(kāi)始發(fā)抖。望望下面，仿佛是萬(wàn)丈深淵。正當我害怕的時(shí)候，突然哥哥對我大聲喊到：“別怕，你一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，頓時(shí)又充滿(mǎn)了力量。我緊緊抓住繩子，雙腳使勁一蹬，成功地蕩了過(guò)去。蕩的次數多了，我熟練掌握了方法和技巧，快速蕩到終點(diǎn)。然后，抓緊安全繩落了下去。
落地后，哥哥高興地對我說(shuō)：“你太厲害了，竟然能爬到最頂層�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我心里喜滋滋的。這一天，我高興極了。因為這次的攀登既讓我得到了鍛煉，又學(xué)會(huì )了凡事都對自己要有信心。
以攀登為話(huà)題的作文 篇11
記得以前和爸爸媽媽帶我去爬山，記得那次，我面對困難，作出了一個(gè)選擇，堅持。就像詩(shī)人，塞涅卡說(shuō)過(guò)的“真心在烈火中練就，勇氣在困難中培養�！边@是一句鼓勵人們在逆境中成長(cháng)的決心與毅力的話(huà)。
那天，太陽(yáng)在頭頂高高的掛著(zhù)。我們剛來(lái)到上腳下，大山那磅礴，宏偉的氣勢就已經(jīng)讓我失去了一半的信心。媽媽看出了我的心思，鼓勵我不要怕，拿出勇氣，
最后，我終于想通了，要迎難而上。然后，我就跟著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)始爬山了。
一開(kāi)始，爬的算比較容易。不一會(huì )，就爬了好遠了。爬到快半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了。媽媽鼓勵我說(shuō)“快到半山腰了，再加把勁�！蔽彝�(zhù)前面，心想“是啊，快到了�！蔽倚睦镆幌�，使出全身的勁，手腳并用往上爬。人的努力不是白費的，經(jīng)過(guò)我的努力，不一會(huì )就爬到半山腰了。早山腰上呆了有十幾分鐘，喝了幾口水，就又出發(fā)了。爬著(zhù)爬著(zhù)，就又累了。但是，抬頭就內看到山頂。媽媽又拿出在山腰上的方法，可是它對我已經(jīng)不管用了。突然，爸爸在不遠處發(fā)現了臺階。我看到臺階，信心又回來(lái)了，我踏著(zhù)臺階向山頂沖去。
這讓我們辛苦了好長(cháng)時(shí)間的山，終于爬上來(lái)了。我第一件事就是找個(gè)石頭坐下來(lái)。我倚在石頭上，望著(zhù)四周的景色。這山，真的是沒(méi)白爬啊。地上的小草小草嫩嫩的，小花在風(fēng)中搖擺，這些小花小草，好像是誰(shuí)專(zhuān)門(mén)種下的一樣，我抬起頭，是藍藍的天空，幾絲游云在飄動(dòng)著(zhù)。向下望，山的周?chē)G草如茵，還有花二擺著(zhù)的圖案，真像家里漂亮的地毯。前面的馬路上，車(chē)水馬龍，車(chē)輛有秩序的排著(zhù)隊，毫不混亂的向前移動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù)這些風(fēng)景，回想起來(lái)，一切都那么值得。
攀登，永不停歇的腳步。
以攀登為話(huà)題的作文 篇12
看到“攀登”這兩個(gè)字，我不禁思緒萬(wàn)千……是啊，人生的旅程中往往少不了“攀登”。許多成功之士，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的攀登。盡管人生的道路上有一次次的挫折，一級級的考驗，一道道的難關(guān)，但我想，只要不怕困難，頑強的去對待考驗，那么，我們一定能看到頂峰上的光輝。
有很多人又何嘗不是如此呢？而我卻不能。我上次期中考試成績(jì)一敗涂地，爸爸失望的眼神，媽媽沉重的嘆息撕扯著(zhù)我的心。失敗就像一座山，聳立在眼前，我覺(jué)得自己根本不可能爬過(guò)去。屋內椅子上坐著(zhù)茫然無(wú)措的我，好幾天了，依然擺脫不了失敗的陰影。
這天我又坐在公園的石凳上發(fā)呆，突然一只螞蟻闖入了我的眼簾，它正在吃力地向石凳上爬。高大的石凳，小小的螞蟻，多么鮮明的對比。我甚至有些嘲笑它自不量力。一毫米、一厘米……它在慢慢地爬，我來(lái)了興趣，注視著(zhù)它。不好，它掉下來(lái)了，但我沒(méi)想到的是，它又爬上去了……我被它的堅持震撼了。
一只小小的螞蟻在困難的“大山”面前尚能頑強地攀登，何況我呢？
頑強的精神也是每一個(gè)人必備的，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬從小就生活在艱苦的生活中。由于受到父親的熏陶，他迷上了音樂(lè )。貝多芬從小就十分同情勞苦大眾。他決心用音樂(lè )來(lái)訴說(shuō)勞苦大眾的生活的艱辛。但困難對誰(shuí)都一視同仁。當他的藝術(shù)步入佳境，信心百倍時(shí)，不幸降臨在他身上，他得了慢性中耳炎。面對這一突如其來(lái)的沉重打擊，貝多芬沒(méi)有退縮，而是選擇繼續他的創(chuàng )作。疾病的折磨、工作的勞累使他的中耳炎惡化，聽(tīng)力越來(lái)越差�？伤褪窃谶@樣艱苦的條件下創(chuàng )作出了舉世聞名的《命運交響曲》。
我相信，只要有信念，有毅力，努力攀登，成功就會(huì )離我們越來(lái)越近！
以攀登為話(huà)題的作文 篇13
成功的花，永遠只為堅持不懈的人而綻放�！}記
有這樣一則故事：
三位登山愛(ài)好者，相約一起去攀登一座山峰。第二天，三人如約來(lái)到山腳下。第一位登山者仰頭望了望陡峭的山峰，止住了腳步，其余兩人開(kāi)始攀登。途中，他們遇到了一場(chǎng)大雨，從山上滾下來(lái)的幾塊碎石差點(diǎn)了結了他們的性命。雨停后，第二位登山者打了退堂鼓，停下來(lái)返回山腳，第三位登山者繼續前進(jìn)。途中，他的膝蓋被利石劃破，他敷上了一些草藥繼續前行，終于到達了頂峰。當他返回山腳時(shí)，其余二人馬上就看見(jiàn)了他身上的傷口，第一位登山者說(shuō)：“登上頂峰，也不過(guò)如此，還是我知難而退好，省了許多力氣�！钡诙坏巧秸哒f(shuō)：“是呀！所以我才適可而止，中途退下，還是明智的�！边@時(shí)，第三位登山者笑了笑，說(shuō)道：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的�！�
我們的追夢(mèng)路就如同攀登一座高山。在我們追求理想的道路上，處處布滿(mǎn)了雜草和碎石，坎坷不平。一些人，看到追夢(mèng)路之遙遠，停止了步伐；一些人，看到路途之艱難，熄滅了夢(mèng)想之火；而另一些人，朝著(zhù)夢(mèng)想堅持不懈地拼搏，把追夢(mèng)路上的攔路虎一個(gè)個(gè)打敗，終于到達了夢(mèng)想的頂峰，迎接他們的，是燦爛的成功之花。而你又屬于哪一類(lèi)人呢？
如今離中考已越來(lái)越近，一些同學(xué)開(kāi)始氣餒，一些同學(xué)開(kāi)始浮躁，而仍有一些同學(xué)在做最后的沖刺，奮勇拼搏，與時(shí)間賽跑。因為他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，并且有著(zhù)頑強不屈的精神。因為他們知道：離夢(mèng)想已經(jīng)不遠了，唯有堅持，才會(huì )取得最終的勝利！
我也是他們中的一份子，為了夢(mèng)想，做最后的沖刺。不論路途怎樣艱難，我都會(huì )堅持不懈，奮勇攀登！我相信，到達終點(diǎn)時(shí)，迎接我的將是那燦爛的成功之花！你，也相信嗎？
以攀登為話(huà)題的作文 篇14
下午，我和幾個(gè)朋友開(kāi)始攀登高峰。我順利地從西面登上了頂峰，其他幾個(gè)朋友從南面也爬了上來(lái)。站在峰頂上，看著(zhù)山下的施工隊正辛勤地勞動(dòng)，遠處幾個(gè)小孩子在玩游戲，心里別提多自在了！
玩了一會(huì )，我們開(kāi)始嘗試著(zhù)從其它幾個(gè)地方登頂。東坡有一大塊石，十分光滑，但蹬起來(lái)很困難。北坡是山崖，雖然很難，但比東坡要容易得多。我們決定先下去，再從北坡上。要知道上山容易下山難，一不小心就掉了下去。山”雖高，但我們這些高手也能上去，但我改變了他們走的路線(xiàn)沒(méi)有上去，而是叫來(lái)一個(gè)朋友，沿著(zhù)北坡的懸崖地帶，創(chuàng )下了橫越整個(gè)山脈的創(chuàng )舉。當我們把整座山峰都爬個(gè)遍后，我們決定挑戰最高難度的：從東坡攀登山峰。
第一個(gè)挑戰者沿著(zhù)東坡一不小心就滾了下來(lái)，幸好沒(méi)有碰到大石板，否則后果不堪設想。我下的時(shí)候，也差點(diǎn)栽了下來(lái)，嘗試的朋友一個(gè)接一個(gè)地失敗了。眼看著(zhù)不能挑戰了，大家都一籌莫展，突然有一個(gè)朋友想出了一個(gè)高招：像坐滑梯一樣下來(lái)，確實(shí)成功了，但大家都不愿意，因為“山”上實(shí)在太臟。但現在還暫時(shí)沒(méi)法直接踩到石板，大家顯得很遺憾。
登山，大家也玩夠了，那就來(lái)點(diǎn)刺激的吧！山北邊有一堵垂直的墻，大家都嘗試上不去�？梢�(jiàn)難度不小，看起來(lái)容易登起來(lái)難呀，大家都上不去。我突然想到了以前一次登山的經(jīng)歷：我向后倒退了幾步，向前一沖，雙手抓緊巖壁，兩腿一使勁就上來(lái)了。大家看我上去了都嘗試著(zhù)上，結果一個(gè)個(gè)摔得人仰馬翻，我打趣地說(shuō)：“我練過(guò)輕功！”在經(jīng)過(guò)幾次失敗后，終于有一個(gè)朋友說(shuō)：“他沒(méi)練過(guò)輕功，但他比我們個(gè)子高！”“哈哈！”大家都笑了。
很快，夜幕降臨，大家都回家了。真希望，下次還有更好玩的等著(zhù)我們！
以攀登為話(huà)題的作文 篇15
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許有人想擁有孩童般天真的夢(mèng)想，成為魚(yú)兒，在水中嬉戲；成為大俠，在空中穿梭；也許有人懷揣對凌云之志，成為科學(xué)家，為人類(lèi)造福；成為淵博的學(xué)者，教書(shū)育人……但無(wú)論是怎樣的夢(mèng)想，都值得追求，在夢(mèng)想前面，總有一座山峰，它更值得我們攀登。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有位登山運動(dòng)員，每次爬山時(shí)，總要帶上根小旗子，當他爬到一定高度時(shí)，他就會(huì )把旗子插下去，隨后，便氣喘吁吁地下來(lái)。有人問(wèn)他為什么要插小旗子，他說(shuō)：“那是我的夢(mèng)想�！比藗儾唤�，但也沒(méi)有追問(wèn)。終于有一天，他爬上了那座山峰頂端。他把所有旗子拔了下來(lái)，像個(gè)孩子一樣，手舞足蹈。人們懷疑山上有什么東西。這時(shí)，了解登山運動(dòng)員的朋友說(shuō)：“那些小旗子代表的高度，就是他曾經(jīng)的極限，如今，他突破了極限，突現了長(cháng)久的夢(mèng)想，怎么可能會(huì )不高興！”人們聽(tīng)了這個(gè)朋友的話(huà)，恍然大悟。
當我聽(tīng)完這故事時(shí)，我陷人了沉思：究竟是什么力量，能驅使那位登山運動(dòng)員一次又一次地突破自己的極限，最終實(shí)現自己長(cháng)久的夢(mèng)想？是對登山的熱愛(ài)？是對美好事物的追求，還是……��！我得出了答案：是夢(mèng)想的力量！是他對夢(mèng)想的迫求！不錯，正是夢(mèng)想的力量驅使他一次又一次成功。那么，夢(mèng)想會(huì )不會(huì )全部實(shí)現？答案是不會(huì )。但是，只要你敢于追夢(mèng)，
敢于面對困難，當你爬過(guò)夢(mèng)想前的那座大山，從某種意義上說(shuō)，你的夢(mèng)想就已經(jīng)實(shí)現了。所以，夢(mèng)想值得我們追求，但是，矗立在夢(mèng)想前的那座山峰更值得我們攀登，難道不是嗎？
以攀登為話(huà)題的作文 篇16
我不由得停下了腳步……
一株株抓在墻上的嫩綠爬山虎映入眼簾，眼前房屋的下半身已被爬山虎占領(lǐng)，好似為房屋穿上了一條嫩綠的褲子。古老的藤蔓也為這條褲子添上了黃紅色的條紋。前一陣路過(guò)，只見(jiàn)稀稀疏疏的綠，耷拉在墻角，又值深秋，百花蕭瑟，想著(zhù)可能這爬山虎也只是強弩之末，垂死掙扎罷了。未曾想，此刻他們那點(diǎn)點(diǎn)的綠，竟然形成燎原之勢，幾乎燃燒了整面墻。
一陣陣凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹到爬山虎稚嫩的葉片上，但它也毫不動(dòng)搖，仍然努力向上攀登，綻放著(zhù)生機。但在低處的不知名的花兒已被寒風(fēng)刮得奄奄一息：原本絢麗的花瓣已失去了光澤，嫩綠的葉片也已經(jīng)脫落;就連那挺立的花干都彎下身來(lái)，向這大自然屈服。
但盡管萬(wàn)物已對大自然屈身稱(chēng)臣，爬山虎仍然向著(zhù)高處攀登，毫不在意阻撓自己前進(jìn)的一切，即使付出了寶貴的生命，也還是牢牢抓緊那寸墻面，為后代的繼續攀登做好鋪墊。我們何嘗不能成為那勇于攀登的爬山虎呢?
蘇子瞻被貶黃州，卻將清貧日子過(guò)出千般滋味。東坡肉，東坡肘子，東坡餅……據說(shuō)以“東坡”命名的佳肴就有三十多種。除了身體慰藉，更有精神的升華，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。他就像那奮力攀登的爬山虎，于逆境中找尋出路，在絕望中尋找希望。將那片濃陰開(kāi)滿(mǎn)東坡，方成就“蘇東坡”。
我們面對現實(shí)的世界低下了頭，放下了前進(jìn)的信念，曾經(jīng)前輩們努力攀登的路線(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，只留下了空空的歷史，眼里都是對未來(lái)的迷�！�
寒風(fēng)又刮來(lái)了，我回過(guò)神來(lái)，爬山虎雖平凡，也沒(méi)有絢麗的花朵，但它那勇于攀登的精神使我震撼。從星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，蔓延開(kāi)去，燃燒成一片綠海。這綠，也點(diǎn)亮了我昏暗的心，指引我前進(jìn)的路……
以攀登為話(huà)題的作文 篇17
我5歲的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì )背《登鸛雀樓》這首古詩(shī)了，但不知道其中的意思。媽媽告訴我：“登得高，才能看到好風(fēng)景……”
為了證明這意思是正確的，我決定試一試。
機會(huì )終于來(lái)了。這天，爸爸。媽媽都在午睡，只有我卻睡不著(zhù)，心里老想著(zhù)登得高，才能望得遠……忽然，我那雙炯炯有神的眼睛直盯著(zhù)那花盆架，心想：我可不可以……我不管三七二十一，立即跑到花盆架旁，先把左腳伸到花盆架上，用手拉住花盆架，再把右腳伸上去，穩穩當當地站在花盆架上�！鞍�！看見(jiàn)了，看見(jiàn)了！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我看見(jiàn)了高聳入云的高樓大廈，一條條縱橫交錯的立交橋，少年路上的大吊車(chē)……正在我看得入神的時(shí)候，“咔嚓”一聲，花盆架折斷了�！鞍パ�，不好�！蔽沂暯械�。頓時(shí)，我嚇得臉色發(fā)白，毛發(fā)直豎，眼淚都快要掉下來(lái)了。如果再斷一截，那后果不堪設想……正在這時(shí)，正好被在花盆架旁的奶奶看見(jiàn)了，把我從花盆架上抱了下來(lái)。
事后。媽媽問(wèn)我：“你爬到花盆架上去干什么呢？”
我回答道：“你不是說(shuō)登得高，才能看到好風(fēng)景嗎？”
“這花盆架堅固嗎？”
“不堅固�！蔽艺f(shuō)。
媽媽又耐心地跟我說(shuō)：“登得高，才能看到好風(fēng)景，必須站在堅固的東西上。在學(xué)習中，也要先打下一個(gè)堅固的基礎，才能向知識的高峰去攀登，如果像花盆架一樣，那就什么是也完成不了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年那美好的時(shí)光，就像一條小溪漫漫地流淌過(guò)去了�，F在的我是一名學(xué)生，是祖國的后代，我們必須打下一個(gè)堅固的基礎，將來(lái)報效祖國，造福人類(lèi)。
以攀登為話(huà)題的作文 篇18
期中考試總算結束了，我終于可以好好放松心情了，已經(jīng)多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有爬爬山，玩玩水了��！于是媽媽提議我們今天去爬老虎山，呼吸呼吸新鮮空氣。
走到門(mén)外，抬頭一看：啊，今天的陽(yáng)光真明媚！瞧，蔚藍的天空，襯上雪白的云朵，是多么美��！再看那陸地上一棵棵挺拔的綠樹(shù)，簡(jiǎn)直是錦上添花。這么好的天氣，頓時(shí)給我的心情更好了幾分。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一家浩浩蕩蕩地來(lái)到虎山，準備迎接與虎山的挑戰。我脫掉外套，競走于臺階之中，妹妹也不甘示弱，伸出自己的嫩胳膊嫩腿，使用跨腿神功，沒(méi)過(guò)多久便追上了我。我們互相爭執，一會(huì )兒我領(lǐng)先，一會(huì )兒妹妹站上峰，沒(méi)過(guò)多久，呈現在我們眼前的就是虎山峰頂。這兒風(fēng)很大，在磐石上生長(cháng)的草木都被調皮的風(fēng)兒吹得搖搖欲墜。我心里一慌，每走一步就感覺(jué)自己要墜入深淵。我腿一軟，坐在了階梯上，沒(méi)有勇氣繼續爬下去。這時(shí)我看見(jiàn)有許多依附在巖壁上的金龜子，堅硬的殼返射著(zhù)五彩的光，仿佛在鼓勵我堅持。媽媽見(jiàn)我像一只縮著(zhù)頭的烏龜，也忙勸說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，沒(méi)事的，一步一個(gè)腳印，踩踏實(shí)了。加油！”受到鼓勵的我，繼續勇敢前行，剛才那股慌張感，一會(huì )兒就從我臉上消失了。我手扶著(zhù)前面的臺階，穩穩地登上了頂峰。呼，終于上來(lái)了。
低下頭，看著(zhù)腳下的風(fēng)景，我不禁想起毛主席的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！睂�，生活也是如此。在生活的路上，只要克服所有的困難，就能收獲一片藍天。我們站在山頂上欣賞著(zhù)藍天與白云，它們仿佛一伸手就能摸到似的。地上的小汽車(chē)和玩具模型差不多小，真有趣！我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，山上永久地回蕩著(zhù)我們的笑聲……
以攀登為話(huà)題的作文 篇19
人生在世，時(shí)光飛逝，不往高處攀登，又如何抵擋得住歲月的長(cháng)河呢？所謂“做人更攀登不止，才能存活在這物競天擇，適者生存的世上”。如今的你是否已經(jīng)開(kāi)始攀登了？
攀登不僅僅是指往地勢高的地方攀爬，更是人的一種極力追求的過(guò)程，它需要我們付出的數不勝數，但它使我們得到的卻是常人所無(wú)法想象的美好�，F在的你是否還在猶豫攀登呢？
這不僅僅是我個(gè)人的說(shuō)法，更是一個(gè)個(gè)的人實(shí)踐出的真知。周總理少年時(shí)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”。這并不是兒時(shí)的戲言，而是通過(guò)周總理自己不斷地攀登才成就了他的這個(gè)民族復興夢(mèng)。鄧稼先不是輕而易舉就能完成研制原子彈這個(gè)艱巨的任務(wù)，而是通過(guò)自身的努力一步一步往上攀爬而得以做出這個(gè)重大的貢獻。并將自己的生命也獻給了偉大的核武器事業(yè)，這都是靠攀登才能成功的。你是否還在小瞧“攀登”？
學(xué)習亦是如此。在知識的樓層里需要我們通過(guò)自己腳踏實(shí)地一步一步攀登階梯而上。攀的越高，知識面就越豐富，攀登而上的風(fēng)景也就越美麗。在這里我們能發(fā)掘許多鮮為人知的科學(xué)奧秘，從而充實(shí)我們的精神生活。你是否想擁有攀登帶來(lái)的美好？
成長(cháng)需要我們不斷攀登，我們的腰肢將在攀登中磨煉的挺拔，我們的四肢也將會(huì )變得堅硬無(wú)比，我們的肩膀更是可以扛起整個(gè)“家”。攀登使我們更加堅韌頑強，能夠頂立于風(fēng)雨之中，你是否做到了攀登？
攀登不止，精神永不懈怠，一個(gè)有出息的中華兒女，更應該背負家國責任，向著(zhù)高處而攀登。為實(shí)現中華民族偉大的復興，更需要中國的`每一個(gè)公民攀登不止。
你該去攀登了！
以攀登為話(huà)題的作文 篇20
記憶的碎片，在思緒中泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛出現了那天攀登黃山的情景。
風(fēng)鬟霧鬢，我們抵達了山腳。
在高處，云霧半掩中的黃山，都顯得高聳險峻，只見(jiàn)一條從云霧中懸下的天梯——近乎成九十度地嵌在巍峨的巨巖中�？吹竭@景象，沒(méi)有一個(gè)攀登者，不為之欣喜，不為之激動(dòng)，血液也隨之沸騰的。我便是其中一位攀登者。
腳下的石階，即使有無(wú)數攀登者攀登過(guò)也沒(méi)能在這留下足跡，哪怕是淡淡的痕跡。石階，棱角分明，粗糙但不失它的堅韌。我們踏著(zhù)石階，手握繩索，一步一步地向上爬。我們的腳步或許是緩慢的，但卻堅定有力的地踏著(zhù)每一步。陽(yáng)光逐漸向我們爬山這里偏移，直到那耀眼的陽(yáng)光穿透那層云窗霧檻的天空，驅散那霧散云披，使真正的峰頂漸漸嶄露出它神秘的頂端。向上望，天梯的盡頭已模糊地出現在前方，像是黑暗中的一道光芒，指引我們前進(jìn)的方向。
我們終于到達了天梯的盡頭，一路走來(lái)，前進(jìn)伴隨汗水，曲折伴隨勇氣。但真正的峰頂尚未到達。
峭壁上，盤(pán)著(zhù)一圈又一圈的臺階，像一條高傲的龍盤(pán)踞在半山腰。我們牽著(zhù)繩索，小心翼翼地踏著(zhù)每一步，臺階懸空在半空中，如果踏空一步，可能就會(huì )出現掉下懸崖的危險。我顫顫巍巍地邁出最后一步，一鼓作氣，終于登上了峰頂。此時(shí)，眼前的景色撲向眼前。霧開(kāi)而山出，天地間一片白茫，遠處的山峰透出異同的色彩，交織在一起，掩映著(zhù)，緋紅的蓮花峰迎著(zhù)陽(yáng)光，舒展了一瓣瓣的含水的花瓣，顯得輝煌燦爛，宏偉壯麗，讓人嘆為觀(guān)止。
向上爬時(shí)，這一路的坎坷，在日光與山峰的交映中，被相片永遠定格在這時(shí)，沒(méi)有向上爬的毅力與勇氣，何來(lái)欣賞這峰頂上的淡冶，蒼翠，明凈的景啊……攀登人生的高山，不也是這樣的嗎？
以攀登為話(huà)題的作文 篇21
在這學(xué)期，我學(xué)了《挑山工》這一課。課文主要記敘了“我”登泰山時(shí)，看到挑山工走的路程比游人長(cháng)，并身負重擔，但速度卻不比游人慢的事。學(xué)完后，我的心久久不能平靜。由此，我想到在人生的道路上，誰(shuí)在攀登呢？只有挑山工在攀登嗎？不是！
物以類(lèi)聚，人以群分。雖然我們才小學(xué)五年級，卻分成幾大類(lèi)：一類(lèi)是勇往直前，奮力攀登，第二類(lèi)卻是在半山腰睡懶覺(jué)，另一類(lèi)則是在走下坡路！許多同學(xué)有遠大的理想：有的想考上名牌大學(xué)——清華、北大，甚至劍橋、哈佛；有的想考上博士后，還有的想成為億萬(wàn)富翁。這些遠大的理想就好象是泰山之巔，不是憑空妄想就能得到的，而是要學(xué)習挑山工那堅韌不拔勇于攀登的精神！要想擁有巔峰無(wú)險美好的風(fēng)光，一定要記住這句話(huà)：一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。這是一句普通的話(huà)，卻蘊含著(zhù)深刻的哲理。
我，屬于哪一類(lèi)？是奮力攀登的呢，還是走走停停的呢？
我花了很多時(shí)間瞑思苦想。上學(xué)期期末，我第一次被淘汰出了年級前三名！我感到競爭是多么激烈和殘酷！這是為什么？是因為我基礎不過(guò)硬，閱讀不認真，敷衍了事。所以到了最后關(guān)頭被“刷”了下來(lái)！哦，我終于明白了！空想是沒(méi)有用的，我這不是走走停停嗎？我的時(shí)間不能再浪費在想像里了。
當我讀到“在陡直的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，而他卻一步步向上攀登”一句時(shí)，我感到一陣臉紅。我不正需要挑山工那種認定目標，不斷攀登，堅韌不拔、勇往直前而取得成功的精神嗎？我默默地把“一步踩不實(shí)不行，更不能走走停�！边@句話(huà)工工整整地寫(xiě)了下來(lái)，帖在床頭，也深深地刻在心里。
以攀登為話(huà)題的作文 篇22
人生是一個(gè)攀登的過(guò)程，越走越窄。任何人都要攀登，也許一生還要攀登許多次。放假游山的時(shí)候，要攀登高山，我們在完成自己學(xué)業(yè)的過(guò)程中，那是在攀登科學(xué)的高峰……，在這無(wú)數次的攀登過(guò)程中，我們也許應該從中體會(huì )一點(diǎn)人生哲理吧！
在生活中，有些人只在乎攀登的結果，并不關(guān)心沿途的風(fēng)光，也許“沿途的風(fēng)光”很美，但有人卻認為那種欣賞是在浪費時(shí)間，我可以肯定地說(shuō)，這是一種完全錯誤的想法。從你開(kāi)始攀登的那一刻起，沿途就已經(jīng)為你準備下了美麗的風(fēng)光，讓你疲憊時(shí)能夠扎營(yíng)停住，沿途的風(fēng)光能攀登的疲憊，讓你能夠有力量再繼續前進(jìn)，讓你保持一顆愉快的心情去實(shí)現自己的目標，那樣即擁有了愉快的心情，又使理想得以實(shí)現，豈不是兩一其美？我們又何樂(lè )而不為呢？其實(shí)有的時(shí)候，我們不必太在平結果是什么，重要的是我們在取得結果你過(guò)程中收獲了什么，發(fā)現了什么，又擁有了什么，這才是最重要的。
記有一些人，剛開(kāi)始的時(shí)候是信心自倍，因為遇到了一點(diǎn)困難、挫折，便覺(jué)得自己沒(méi)有成功的能力，不能夠勇敢地去嘗試，于是便失去了成功的機會(huì )，那不是很可惜嗎？也許那個(gè)困難之后是一片百花擁?yè)泶�，是一片光明，我想任何人遇到這種情況，準都會(huì )后悔。
我們要相信自己，既然選擇了就不要后悔。那便遇到困難，也要勇敢地走下去，事管未來(lái)的道路有多長(cháng)，有多坎坷，要相信沿途總會(huì )有驚喜，未來(lái)一定是光明的。
任何人物攀登都不可能是一帆風(fēng)順的，任何一個(gè)明自顧不暇的人都知道遇到困難后應該怎么做。前進(jìn)？后退？只是一念之差。也許這兒也正是明智的人與愚昧人的差別。
要相信自己！抬頭挺胸大步向前邁，未來(lái)是屬于我們自己的。
以攀登為話(huà)題的作文 篇23
我們一行人攀登海拔4000多米的四川岷山。
灰蒙蒙的天空下著(zhù)傾盆大雨，狂風(fēng)刮著(zhù)我們身上單薄的衣物，令所有人都狠狠地打了個(gè)哆嗦。我深一腳淺一腳地向著(zhù)山頂攀登，頭痛欲裂，胸口仿佛堵了一塊大石頭，哦，那就是傳說(shuō)中的高原反應了！
游客們艱難地攀登著(zhù)，根本無(wú)暇顧及沿途秀麗的自然風(fēng)光，仿佛我們來(lái)此的目標不再是游玩，而變成努力攀登高峰后早點(diǎn)回到溫暖的賓館。至于心目中向往已久的美景——“五彩池”，也因為這惡劣的天氣與劇烈的高原反應被拋在了腦后。
我跟在隊伍的后面，咬牙堅持著(zhù)，似乎每一次的落步都已到了我支撐的極限，但每一次又得使勁把腳抬起來(lái)。心中一直在怨艾著(zhù)：這鬼地方，這鬼天氣，下次再也不來(lái)了！同樣，這種情緒彌漫在大家之間，有人已經(jīng)忍不住爆了粗口，壞心情使得大家的腳步更加的沉重。
路過(guò)一個(gè)觀(guān)景臺，耳邊傳來(lái)一陣陣蒼老的笑聲，一群老人在拍照。一邊爽朗的笑著(zhù)，一邊對著(zhù)鏡頭擺出各種略顯幼稚的造型。還有一位老伯豪情大發(fā)，對著(zhù)峰巒起伏的群山一聲大吼。頓時(shí)，漫山遍野都回蕩著(zhù)他的聲音——喲吼……吼……老人間引起一陣笑聲，爭先吼起來(lái)。風(fēng)雨依然猛烈，他們渾身都被淋濕了，他們忍不住縮起了有點(diǎn)衰老的身子，但他們面部的表情還是那么的快樂(lè )張揚！
看到這樣的場(chǎng)景，我有點(diǎn)感到羞愧。比起他們，我們是這么的年輕，但遇到困難時(shí)，心態(tài)卻不如一群老人。游玩本來(lái)是為了快樂(lè )，可大家卻在途中丟掉了最重要的東西，那么我們不遠千里來(lái)這里，到底是為了什么呢？
休息一下，重整旗鼓，收拾好行裝，收拾好心情！重新上路了，現在的隊伍中似乎少了抱怨，腳步也愈發(fā)顯得輕快了。
以攀登為話(huà)題的作文 篇24
人的一生如同登山。只有不畏艱險的攀登，才能到達無(wú)限風(fēng)光的險峰;只有積極進(jìn)取的攀登，才能完成更上一層的夙愿;只有持之以恒的攀登，才能實(shí)現遠大宏偉的理想。
記得那是獎勵試后的第二天，陽(yáng)光明媚，我還沉浸在考完試的喜悅中，跟隨媽媽來(lái)到了吳川的謝鞋山。
剛入景點(diǎn)大門(mén)，美麗的風(fēng)景便吸引了我。正值夏天，葉子全都變成了翡翠，在陽(yáng)光下熠熠生輝�！懊腊�?山上的風(fēng)光更美哦�！眿寢尩暮魡窘行蚜巳猿磷碛诿谰暗奈�。我三步并作兩步跑向正在爬山的媽媽?zhuān)_(kāi)始了我的征途。
途中，陽(yáng)光耀目，沒(méi)有樹(shù)木的遮擋，我的汗珠一顆顆跳離我的身體，飛向大地。時(shí)間一分一秒地流逝，我早已滿(mǎn)頭大汗，累到虛脫，可抬頭一看，路程竟還有三分之一!我選擇了放棄，坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。媽媽對我喊道：“喂——起來(lái)呀!山上風(fēng)光無(wú)限呢!不要放棄!”那聲音回蕩在小道上，也回蕩在我心中，但我卻像被膠水粘住了那樣原地呆坐。
這時(shí)，一只蝴蝶飛落在一個(gè)小水洼上，它振動(dòng)翅膀，試圖飛起來(lái)，但翅膀上沾滿(mǎn)了水，難以飛行。我看著(zhù)它，心生憐憫�？上Я�，那么美的蝴蝶，就只能待在水洼里了?但奇跡出現了，它奮力地拍擊翅膀，弄得水花四濺，爾后緩緩地爬了出來(lái)，振翅飛回藍天。它努力走出困境，投向更美的風(fēng)光。我再也坐不住了，立刻起身，任憑汗水直流，一鼓作氣登上了頂峰。我知道，從此以后我心中都會(huì )有那只蝴蝶的影姿。
人生之峰，需要我們努力攀登。蝴蝶尚要高飛，我們亦應向上，如此，才能迎接最美的風(fēng)光!
【以攀登為話(huà)題的作文600字（通用24篇）】相關(guān)文章：
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