一首歌的啟示600字作文

　　篇一：一首歌的啟示

　　“……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”每當失敗受挫的我聽(tīng)到這里，馬上就會(huì )信心倍增，鼓起勇氣，戰勝困難。其實(shí)，失敗就是“成功之船”的帆和風(fēng)，只有失敗，才可以讓“成功之船”順利起航，不是么？所以說(shuō)，失敗并不可怕。

　　還記得2008年5月12日這個(gè)傷心的日子嗎？成百上千的孩子在一瞬間失去了父母，無(wú)數個(gè)風(fēng)光秀美的城市在頃刻變成廢墟……霎時(shí)間，人們的哭喊震天動(dòng)地。但是，再看看20個(gè)月以后的今天，在汶川地震還恍若昨日之殤時(shí)，四川又恢復了往日的繁華喧鬧，笑容又重新回到人們臉上，樓房又像以前一樣挺立于城市之上。我們，真為四川兄弟而興奮！

　　地震難道不是我們共同的挫折嗎？為什么四川可以在短時(shí)間之內恢復起來(lái)？答案只有一個(gè)——中華兒女們的信念！四川同胞有信心，我們有力量，又怎能不建設好四川？而我們自己在遇到挫折時(shí)，又如何面對？考試，也是一道挫折——

　　以前在四年級上學(xué)期期中考試時(shí)，我自恃作文水平高，壓根兒不審清作文要求，急急忙忙往下寫(xiě)。寫(xiě)完了以后，也沒(méi)有認真檢查，便低頭畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到結束鈴打響了，我才得意洋洋地交上試卷，還向同學(xué)們夸口說(shuō)我會(huì )考全班第一名。2天后，試卷批改完畢，也回到了我的手中�？粗�(zhù)試卷上醒目的“82分”，我后悔莫及——作文扣了18分！我這是怎么了？我是老師的得意門(mén)生，父母的掌上明珠��！不等老師說(shuō)，我立刻進(jìn)行了深刻的自我反省，改掉了考試不檢查的壞毛病。后來(lái)的期末考試，我認真審題，寫(xiě)完后仔細檢查，結果得了98的高分——全班第一！

　　不論是考試，還是地震，都必須不灰心氣餒，要有勇氣去戰勝它，才能成為王者！這正如笛福說(shuō)所“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”！

　　信念，可以為我們插上翅膀，讓我們在成功的天空自由翱翔，在勝利的海洋任意徜徉！

　　困難并不可怕，關(guān)鍵是——要冷靜應對，戰勝它！

　　篇二：一首歌的啟示

　　“我想堅強也想倔強，可我沒(méi)有勇氣，予以誠輝。光陰似流水，時(shí)間那么珍貴，今天你我依舊什么都不會(huì )，我不想荒廢，也不想累贅，怕的是這一切全都白費。我的疲憊，我的受罪，這個(gè)世界為什么讓我這么累�！边@段話(huà)是出自一首歌，這也是那首歌最后的旁白，同時(shí)也是我最喜歡的一句話(huà)。當然，并不是因為這句話(huà)說(shuō)的很正確！正好相反，我認為這句話(huà)說(shuō)的很不積極，是非常不利于自身發(fā)展的一種悲觀(guān)心態(tài)，也是一種懶惰與墮落的融合。有抱負但是沒(méi)有去實(shí)施的自信。也就是說(shuō)自己有所想，目標遠大，但從來(lái)不相信自己能達到心中所想的高度，從而對演變成對自己的一種埋怨，一種失望，到最后給自己內心中增添了太多的懊與悔，為了不讓心中有過(guò)多的自愧，便把這個(gè)矛盾的主題轉價(jià)給現在這個(gè)無(wú)辜的社會(huì )。

　　我很喜歡這句話(huà)，因為我也過(guò)有這種思想，但是就自身來(lái)講，始終不愿意去真正的面對它�？缮鐣�(huì )的殘酷就在這里，自己不把問(wèn)題擺放到面前，始終是無(wú)法真正的去加以完善，也就無(wú)法讓自己在這個(gè)競爭意識如此強烈的社會(huì )中占據一席立足之地。我喜歡這句話(huà)，也就是因他讓我覺(jué)醒，觸到了我心底最深的那扇門(mén)。讓我反省著(zhù)自己，我不喜歡這種沒(méi)有改造能力的人，當然更不愿意自己成為這種沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取的人，看到了這句話(huà)，讓我加劇了改造自己的動(dòng)力，讓自己不再只是停留于想的那個(gè)層次。動(dòng)起來(lái)，對于我們年青人而言，它的可貴就在于可以升華自身的`造詣，是的，這方個(gè)向是正確的，也是我現在堅信的。哪怕一個(gè)好的想法再好，不去做，不去真切的實(shí)施，那想法仍然只是想法，虛幻而飄渺。沒(méi)任何價(jià)值。對！動(dòng)起來(lái)，此時(shí)的勇氣與堅強就是構建未來(lái)輝煌的基石。我們還等什么？我們還有時(shí)間去埋怨嘛？

　　我不想荒廢，不想成為真正的累贅，我要堅強，我得學(xué)會(huì )倔強，勇氣可以賦予我光輝，時(shí)間的珍貴，我要去學(xué)會(huì )……因為這個(gè)世界是公平的！有付出終會(huì )看到回報！

　　篇三：一首歌的啟示

　　“傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光……”我一邊整理著(zhù)自己的書(shū)包，一邊哼著(zhù)這首歌——《男兒當自強》。

　　沒(méi)錯，《男兒當自強》，這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌，每當唱起它，那慷慨激昂的曲調，那激揚奮發(fā)的歌詞，都會(huì )令我心潮澎湃。

　　喜歡這首歌的原因有很多，最主要的就是它教會(huì )了我如何成為一個(gè)有擔當的男子漢。

　　我的自控能力較差，平時(shí)上課喜歡開(kāi)小差，通常不是講空話(huà)就是做小動(dòng)作。我也曾下過(guò)決心要改掉這個(gè)壞習慣，但卻都以失敗告終。

　　記得有一次上課，那是一節語(yǔ)文課。我們都知道，語(yǔ)文老師有一雙“火眼金睛”，每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)都沒(méi)辦法逃過(guò)他的眼睛。我心里警惕著(zhù)，不想撞上槍口，然而隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我的手不禁癢了起來(lái)�？戳丝蠢蠋�，他正津津有味地講著(zhù)課。我覺(jué)得應該沒(méi)問(wèn)題，不會(huì )被發(fā)現，就拿出同桌借給我的一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。

　　也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，突然我的耳朵一陣鉆心的疼，下意識地抬起頭，只見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我面前，兩只眼睛里面有熊熊的火光，似乎都要燃燒起來(lái)了，我頓時(shí)蒙了。老師一把奪過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，狠狠地往地上一摔，于是全班同學(xué)的目光都落到了我身上。我的臉通紅通紅的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　發(fā)生了這樣一件事，我一天都覺(jué)得很難過(guò)，明明想好要改掉壞習慣的，怎么就是忍不住呢？邁著(zhù)沉重的步伐，我帶著(zhù)悲傷向家里走去。路上經(jīng)過(guò)一家店的時(shí)候，卻聽(tīng)到了一首昂揚的歌曲，“……我發(fā)奮圖強，做好漢……”，簡(jiǎn)潔的歌詞是那樣的有力，一句句都像是唱進(jìn)了我心里。我瞬間精神一震，想到了什么。

　　默默地念著(zhù)歌詞，做好漢！我要像歌中所唱的那樣，成為真正的有擔當的男子漢！

　　感謝《男兒當自強》，它給了我勇氣和毅力，讓我改正自己的壞習慣。從今以后，我將唱著(zhù)這首歌，走向成熟！