關(guān)于學(xué)習方法的作文

　　導語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習方法。但是每個(gè)人的學(xué)習方法不同，不一定都適用于每一個(gè)人。呀根據自己的具體情況結合實(shí)際，制定一套屬于自己的學(xué)習方法。以下是小編為大家收集的幾篇題為關(guān)于學(xué)習方法的的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　關(guān)于學(xué)習方法的作文【一】

　　小學(xué)的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，同時(shí)，也是我們這一生中最美好的時(shí)光。我們在小學(xué)中已經(jīng)整整待滿(mǎn)了六年，這六年來(lái)，相信一定會(huì )是我們學(xué)習生涯中最漫長(cháng)的學(xué)習生活。轉眼見(jiàn)，時(shí)光飛快的流逝，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束，我們踏出了小學(xué)的大門(mén)，同時(shí)也邁入了中學(xué)的大門(mén)。我們也從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂事，明白事理的孩子。這說(shuō)明了，我們已經(jīng)告別了多姿多彩的童年，我們已經(jīng)長(cháng)大了。

　　進(jìn)入初中的我們，應該改變學(xué)習方法與學(xué)習態(tài)度，不應該再用小學(xué)的.學(xué)習方法，而我僅僅只在中學(xué)待了一年，但是我也總結了一些學(xué)習方法，但是我覺(jué)得所有學(xué)習方法中最重要的一點(diǎn)就是：老師說(shuō)話(huà)要看老師的眼睛認真傾聽(tīng)。我總結了數學(xué)，語(yǔ)文的學(xué)習方法：

　　數學(xué)：提前1天或幾天在書(shū)上畫(huà)出概念，定理，公式，定律，以及重要語(yǔ)句。并且分析每個(gè)內容的學(xué)習重點(diǎn)，用序號標出來(lái)。定期有計劃的對所學(xué)知識進(jìn)行復習，總結，歸納不同題型，并學(xué)會(huì )方法，收藏好，定期復習，做到爛熟于心。

　　語(yǔ)文：學(xué)會(huì )復習，1.首先要正確的讀準這個(gè)字的音，其次掌握這個(gè)字的形和義。2.掌握這篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么樣的思想。3.利用材料進(jìn)行逐段逐句的分析。

　　初中的學(xué)習雖然枯燥乏味，沒(méi)有小學(xué)那么有趣，但是只要掌握正確的學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，相信你也一定會(huì )在中學(xué)的學(xué)習生活中找到樂(lè )趣，獲得快樂(lè )的。

　　關(guān)于學(xué)習方法的作文【二】

　　最近清華出了一個(gè)超級學(xué)霸，15門(mén)滿(mǎn)分，4門(mén)99分，這真的是讓人佩服得五體投地，不禁想要感嘆一聲:“這還是人嗎?簡(jiǎn)直就是神。”可惜，他就是一個(gè)人，一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生，可見(jiàn)，他是很有自己的學(xué)習方法的。好的成績(jì)，不是上帝賜予的，而是依靠自己努力得來(lái)的，而努力學(xué)習還得輔之以有效的學(xué)習方法，我也有自己的學(xué)習方法。

　　我的學(xué)習方法主要分三部分，第一部分是預習，第二部分是課中，第三部分是復習，但不管哪一部分都依賴(lài)于堅持，從而形成好習慣。

　　預習，我一直都有一個(gè)習慣，就是在老師開(kāi)始新課程之前，先把本課自己認為重要的東西，用筆畫(huà)出來(lái)。把不理解的地方，畫(huà)上小問(wèn)號，往往這就是我的難點(diǎn)。比如說(shuō)語(yǔ)文，我會(huì )將課文里面的不認識的字，先查好字典，積累起來(lái)，再把課文大意自己寫(xiě)一寫(xiě)，然后試著(zhù)自己提幾個(gè)小問(wèn)題。預習是上好了的基礎，有備而來(lái)，才會(huì )無(wú)所畏懼。

　　課中，是最關(guān)鍵，也是最核心的部分，一要集中注意力，二要多思考，三要敢于反饋，當然，筆記必須認真做好。做筆記，我一般不會(huì )跟著(zhù)照抄，而是用自己的話(huà)總結歸納之后，再寫(xiě)上去，這樣相當于又學(xué)習了一遍，把老師的當堂轉化為自己的.，這樣就有利于日后記憶。課中，還得積極，活躍，抓住機會(huì )多展示自己，你答過(guò)的題目，絕對是刻骨銘心的，那也是促進(jìn)記憶的好方式。

　　復習，我會(huì )專(zhuān)門(mén)整理筆記，再多做題目，建立錯題集。特別是理科性質(zhì)的，更需要多做題，把錯題積累起來(lái)。我的錯題集有兩種，一種是所有的錯題集合，還有就是歸納類(lèi)型后的典型錯題集。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的習慣，可以讓你看到自己不足的地方，然后加以改進(jìn)。

　　當然，還有課外積累，這就要看個(gè)人了，我是一個(gè)喜歡看課外書(shū)的，一般都會(huì )有計劃的去買(mǎi)書(shū)，然后再寫(xiě)心得。這就是我的學(xué)習方法，雖然稱(chēng)不上學(xué)霸，但我運用這些方法，學(xué)得特別的扎實(shí)，我會(huì )一直堅持下去。

　　關(guān)于學(xué)習方法的作文【三】

　　六年來(lái)，我在家長(cháng)和老師的關(guān)懷培養和精心教育下，我學(xué)會(huì )了如何做人、學(xué)會(huì )了尊敬長(cháng)輩、懂禮貌......同時(shí)也掌握了一些學(xué)習方法。其中，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了語(yǔ)文學(xué)習方法，對于其它學(xué)習科學(xué)和理解起著(zhù)很大的做用。從中我知道了方法的重要性，因為有句名言說(shuō)到：“不求方法，事倍功半;講求方法，事半功倍。

　　每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，我都會(huì )為自己制訂一個(gè)奮斗目標。因為，目標就是方向和動(dòng)力，朝著(zhù)自己制定的.目標向前奮斗、努力。每次上新課前，我都要認認真真的預習課文。查字典，把不明白的問(wèn)題都記錄下來(lái)，等到第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題，再不明白來(lái)請教老師或與同學(xué)交流�？赡苡行┩瑢W(xué)害怕，但是孔子都“不恥下問(wèn)”，更何況我們是“上問(wèn)”。如果連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，那就不配做小學(xué)生!

　　例如，我在預習《索橋的故事》這課時(shí)，“索橋還有什么值得學(xué)習的故事嗎?”這個(gè)問(wèn)題我總是想不通。所以我把它記錄下來(lái)，準備明天老師上課時(shí)間問(wèn)她，在上課時(shí)，我總是不認真聽(tīng)講，現在上課，我不做小動(dòng)作、認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后認真填寫(xiě)好大小練習冊。

　　現在，我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很大，字也寫(xiě)的很工整，我還是要繼續努力學(xué)好語(yǔ)文和其他功課。學(xué)習方法固然重要，上課認真聽(tīng)講完成作業(yè)也很重要。同學(xué)們，讓我們一起加油努力，采用正確方法，解決生活中的各種難題。

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