每當掌聲響起作文
導語(yǔ)：每當掌聲響起，你的心里有什么感受?以下是小編為大家收集的幾篇題為每當掌聲響起的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
每當掌聲響起作文【一】
“孤獨站在舞臺上，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨。多少青春不在，多少情懷更改，我還擁有你的愛(ài)。
好像初次的舞臺，聽(tīng)到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。
掌聲響起來(lái)，我心更明白，你的愛(ài)將與我同在：掌聲響起來(lái)，我心更明白，歌聲交匯你我的愛(ài)。”
聽(tīng)著(zhù)這首歌，我想起了小學(xué)時(shí)的我!作文
那時(shí)，我上小學(xué)3年級，學(xué)校組織了“慶祝六一兒童節”這一活動(dòng)，每個(gè)班都得準備一兩個(gè)節目，一向不懂這方面的我，竟被選去參加。當時(shí)啊，我嚇得臉一陣紅一陣白，真不知道該怎么辦。老師讓我們排練節目，安排好節目我只顧演上去就好。
沒(méi)多久，就到了那天——“六一兒童節”。我真的很害怕，害怕丟人，丟班級的面子。結果可想而知!!我緊張的'要命，上臺忘詞的那份尷尬!!被人取笑我永遠銘記心中，不會(huì )忘記。作文
又一次“六一”，老師好像“執迷不悟”似的仍然選我，上次的尷尬、丟人，使我怯場(chǎng)了。但是，老師、同學(xué)給我的鼓勵，使我壯大了膽子。上去，輕松流利地圓滿(mǎn)完成任務(wù)，臺下的一陣掌聲使我的心好似裝了一只小鹿，砰砰亂跳。那時(shí)我真得很高興，因為我嘗到了勝利的喜悅與甜美!!!
每當掌聲響起作文【二】
這個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去觀(guān)看清泉社區“老年人文工團”在社區廣場(chǎng)舉辦的演出。這些老年演員盡管都是業(yè)余的文藝愛(ài)好者，但他們還是用精湛的技藝和飽滿(mǎn)的熱情贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲。
可是，坐在我旁邊的老爺爺卻始終沒(méi)有鼓掌，只是靜靜地在座位上觀(guān)看著(zhù)臺上的演出，表情異常嚴肅。
這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老奶奶走上臺來(lái)，她要為大家演唱一曲耳熟能詳的《北國之春》。悠揚的`伴奏音樂(lè )響起了，那老奶奶拿著(zhù)話(huà)筒唱完第一句，臺下就一片嘩然……這哪里是唱歌，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒節奏!老奶奶的嗓音近乎沙啞，時(shí)斷時(shí)續地發(fā)出“刺耳”的聲音。歌曲終于唱完了，老奶奶向臺下謝幕，她一躬到底，可臺下的觀(guān)眾并沒(méi)有為她鼓掌。
就在這時(shí)，我發(fā)現旁邊的那位老爺爺已經(jīng)泣不成聲，不斷用手擦拭著(zhù)眼淚。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那老爺爺忽然對我爸爸說(shuō)道：“麻煩你一下，替我為臺上的這位演員鼓鼓掌吧!”“為什么鼓掌還要別人代替?”爸爸驚奇地問(wèn)道。“我只有一只手，無(wú)法為她鼓掌。她是我老伴，患了咽喉癌，癌細胞已經(jīng)擴散，上舞臺是她最大的夢(mèng)想，請為她鼓掌吧……”老爺爺已經(jīng)泣不成聲。“好!唱得好!”爸爸歡呼著(zhù)。媽媽和我也伸出雙手使勁地鼓起掌來(lái)。老爺爺也隨著(zhù)我們的掌聲站起來(lái)，伸出唯一的一只手向臺上的老奶奶揮手致意。臺上的老奶奶向我們這邊張望著(zhù)，然后向我們這邊又深鞠一躬。
爸爸站起身來(lái)高聲喊著(zhù)：“朋友們，請伸出你們熱情的雙手，為臺上的演員鼓掌，謝謝大家!”霎時(shí)間掌聲雷動(dòng)。在掌聲中，我的眼眶濕潤了;在掌聲中，我也看到了爸爸媽媽的眼淚在悄悄地滑落……
每當掌聲響起作文【三】
在生活中，有一種十分美好的聲音——掌聲。他給人以鞭策，給人以鼓勵。第一次，難免會(huì )很激動(dòng)，當然，我的第一次掌聲也同樣。
記得我的第一次掌聲是在學(xué)前班吧!我也記不清了!那一次是老師讓念什么東西，結果老師的一聲，劃破了我的緊張。那是我第一次上講臺對著(zhù)全班同學(xué)念東西，上去時(shí)，老覺(jué)得雙腿發(fā)軟，腿好像不是自己的一樣，怎樣也挪不動(dòng)，最后，半天才走上講臺。接過(guò)老師手里的`稿子，剛準備張口念，就發(fā)現自己的嘴一直在微微顫抖，感覺(jué)是相當恐懼的。不過(guò)最后還是強頂著(zhù)恐懼和下面無(wú)數雙緊盯著(zhù)我的眼睛開(kāi)始念了。整個(gè)過(guò)程還算順利，當我念著(zhù)最后一句，雙手漸漸地將稿子放下了，當最后一個(gè)字讀完，臺下響起了掌聲，它雖像是我所期盼的，但又像是預料之外的，總之，它來(lái)了。當第一個(gè)人拍掌時(shí)，我似乎被嚇了一跳，怯怯的下了講臺，回到了座位上。也許是因為那陣掌聲突然地為我而起，被嚇到了吧!給我的掌聲，也沒(méi)有幾次，也許，你也跟我一樣，不過(guò)，這不能代表我們是平凡的。
想一想，到現在有多少人去為自己響起掌聲，而自己又為別人響起過(guò)幾次掌聲，在我們的一生，路邊已播下了許多。我的掌聲，為別人響起過(guò)，而自己卻始終沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，它很神奇，給予我們鼓勵，自信，成就感，是的，一種十分美好的聲音——掌聲。
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