有關(guān)古箏作文500字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的古箏作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古箏作文500字 篇1
在藝術(shù)的世界中,不分貴賤，不分高低，只要你用心來(lái)欣賞，來(lái)感悟，你自然也會(huì )成為一位懂得品味藝術(shù)的人。
我從小跟樂(lè )器沒(méi)什么接觸，而我第一次見(jiàn)到古箏是在大街上。那是一個(gè)十五六歲的姑娘，坐在用報紙墊著(zhù)的地上，她的面前放著(zhù)一架古箏，而她，熟練地彈著(zhù) 動(dòng)聽(tīng)曲子，周?chē)緷M(mǎn)了看熱鬧的人們。那一個(gè)個(gè)從古箏上跳出來(lái)的音符，變成了一個(gè)個(gè)音樂(lè )精靈，隨著(zhù)姑娘的節奏和旋律，在空中自由地舞蹈，掠過(guò)街面的風(fēng)在一旁 伴奏。在場(chǎng)的人們跟著(zhù)節奏在鼓掌，這種溫馨的氣氛打動(dòng)了我。琴聲停了，觀(guān)眾的掌聲卻還在響，還用欣慰的眼神看著(zhù)這位小姑娘。這時(shí)，小姑娘拿起自制的小木槌 敲打著(zhù)琴弦，發(fā)出一種哀怨的琴聲，讓人感受到小姑娘內心深處的那種說(shuō)不出的悲涼。這音樂(lè )仿佛是一曲神樂(lè )，從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了 春秋時(shí)代，見(jiàn)證了伯牙和子期的友誼；把我們帶到了唐朝，見(jiàn)證了詩(shī)仙李白的風(fēng)流倜儻；把我們帶到了清朝，見(jiàn)證了康乾盛世。這琴聲給每個(gè)人都留下了深深的震 撼。
一曲終，姑娘把放在身前的小碗拿起，走到人們面前，用手做了一連串的動(dòng)作，滿(mǎn)腹疑云的觀(guān)眾們后來(lái)才明白，這是一位啞巴姑娘，人們紛紛解囊，投以的不是施舍，而是最敬佩的贊賞。藝術(shù)來(lái)源于生活，雖并非全部雅俗共賞，但只要有心卻也能感受其樂(lè )曲高妙。
古箏作文500字 篇2
“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”，這是誰(shuí)在彈琴？原來(lái)是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹，也是我的好朋友。她濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，顯得那么純潔無(wú)暇。
今天，小伍怡過(guò)生日，她為我們演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見(jiàn)她的手指在琴弦上時(shí)而彈，時(shí)而撥，時(shí)而按壓，時(shí)而顫動(dòng)，她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一樣。優(yōu)美的樂(lè )曲從琴弦上飛出來(lái)，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢。
這時(shí)，一幅美麗的《蓮荷圖》展現在我的眼前：雨后出晴。天藍藍的，云白白的，太陽(yáng)紅紅的。大地沐浴在金色的陽(yáng)光中，顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著(zhù)歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)樹(shù)林的低吟：“沙沙，沙沙，沙沙沙沙”。林中不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫：“唧唧，喳喳，嘰嘰喳喳”小溪漫過(guò)青青的草地，匯入一個(gè)清澈的小湖。湖中滿(mǎn)是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗，上面滾動(dòng)著(zhù)雨珠，就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬(wàn)綠從中點(diǎn)綴著(zhù)幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開(kāi)了笑臉，有的羞澀地打著(zhù)苞兒，那白色的花兒顯得那么結凈、高雅，一塵不染，那粉色的有是那么柔美客人。
不知不覺(jué)琴聲停了。我陶醉了！我禁不住贊美她的琴藝。據說(shuō)，小伍怡五歲就開(kāi)始彈琴，經(jīng)過(guò)多年的努力才有今天的收獲。俗話(huà)說(shuō)的好：“一分耕耘，一分收獲�！边@分收獲是小伍怡應得地！
“加油啊，加油！你一定會(huì )勝利！”我情不自禁地在心中默默祝福這個(gè)勤學(xué)苦練地彈琴地小姑娘！
古箏作文500字 篇3
今天下午，我去參加古箏四級考級。一路上和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心。
一點(diǎn)左右，我們到了嘉德威音樂(lè )體驗中心考點(diǎn)，于是，我們馬上領(lǐng)到了準考證，一看才知道我是第一個(gè)考，我的心馬上砰砰直跳，緊張了起來(lái)。在等待的時(shí)間里媽媽一直逗我笑，使我放松下來(lái)。
兩點(diǎn)鐘時(shí)，終于輪到小樂(lè )器------古箏考級了。這時(shí)，我雙手冰冷冰冷的，又緊張了起來(lái)。到了七號房，我盡量讓自己平靜，笑著(zhù)把準考證交給考官，接著(zhù)就走到古箏后坐下，考官微笑著(zhù)對我說(shuō)：“開(kāi)始�！贝蟾盼疫�是有點(diǎn)緊張吧，一下子對《瀏陽(yáng)河》里的搖指沒(méi)把握了（搖指是五級的），于是就放棄古箏老師對我最有把握考優(yōu)的《瀏陽(yáng)河》，而選擇了《漁舟唱晚》。一彈，感覺(jué)到古箏的音有點(diǎn)不準，我的心馬上又提了一下，當我彈到三分之二時(shí)，老師說(shuō)：“可以了�！蔽沂种械那油Ａ讼聛�(lái)，站起身，考官在我的準考證上寫(xiě)好了成績(jì)交給我，我也有禮貌的對她微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示謝意。我看了看成績(jì)------三個(gè)良好，心里暗暗的想：考的還不錯，達到古箏老師的要求了。我馬上給古箏老師發(fā)短信，告訴她我的成績(jì)。她馬上祝賀我，她說(shuō)我才學(xué)了一年多能考四級而且考了三個(gè)良好很不錯了，如果不緊張選擇高難度的《瀏陽(yáng)河》肯定能上優(yōu)。我雖然對自己今天的表現很滿(mǎn)意的，但還要繼續努力，為自己加油，爭取下 次考優(yōu)。
我經(jīng)過(guò)了第一次古箏考級后，覺(jué)得考級時(shí)心態(tài)和臨時(shí)發(fā)揮都很重要，對自己有信心才能做好每件事。
古箏作文500字 篇4
還記得我最喜歡的那個(gè)古代樂(lè )器嗎？沒(méi)錯，就是古箏！悄悄告訴你：我的古箏已經(jīng)考過(guò)啦！成績(jì)嘛，還不錯。雖然已經(jīng)考過(guò)級了，但是，我還要堅持繼續練古箏！是的，我一定要堅持！
我對古箏的熱愛(ài)是毋庸置疑的，可是炎炎夏日的，每天都出去練琴對我的毅力還真是個(gè)極大的考驗！這不，望著(zhù)外賣(mài)驕陽(yáng)似火，不禁犯了難：這么熱的天我出去，大概就被曬成人肉干兒了吧？我得想個(gè)什么辦法，在家里也可以練古箏！正當我想來(lái)想去的.時(shí)候，飄窗的手機讓我有了個(gè)主意：互聯(lián)網(wǎng)現在這么方便，說(shuō)不定就有足不出戶(hù)就能彈古箏的應用呢！抱著(zhù)試試看的心理，我打開(kāi)了應用商店。突然，我眼睛一亮，每日推薦里居然有一個(gè)叫“古箏”的應用！我歡欣若狂，高興的不能言表，可算讓我找著(zhù)了，以后再熱的天我都能練古箏啦！我迫不及待地打開(kāi)應用，可是他卻要初始化，把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！過(guò)了好一會(huì )兒，應用終于打開(kāi)了，屏幕上是一架古箏，上面還寫(xiě)著(zhù)彈奏兩個(gè)字，我點(diǎn)開(kāi)了彈奏這兩個(gè)字，古箏的二十一根弦邊映入眼簾。我試著(zhù)彈了一首我的考級曲目《漁舟唱晚》很好聽(tīng)！音也非常的準，而且快段兒也非常連貫。更好的是我還可以學(xué)習新的曲子！在這個(gè)應用里有一個(gè)大大的曲庫，里面有各種各樣的曲子，有流行曲，還有經(jīng)典名曲！總之，曲子可以說(shuō)是應有盡有。不僅如此，還有講解視頻，有不懂的地方還可以在線(xiàn)問(wèn)老師，這樣，不用出家門(mén)就可以學(xué)到新的曲子，這可真是意外的收獲呀！
這真是一部很好的應用！它的功能很全面，而且非常適合我這種“懶人”使用。如果你也不想出門(mén)彈古箏的話(huà)建議你下載這個(gè)應用哦！
古箏作文500字 篇5
“李老師，我來(lái)啦！”推開(kāi)門(mén)，屋里躥出一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是可愛(ài)的小狗多多。我彎下腰，輕輕地摸著(zhù)它的下巴，多多開(kāi)心地用它那粉嫩的小舌頭舔著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“真高興又看見(jiàn)你，這次你一定要好好學(xué)琴，一會(huì )兒多陪我玩會(huì )�！�
我仔細地纏好指甲，來(lái)到琴房準備上課。在我前面上課的是一個(gè)六歲左右的小妹妹，李老師笑著(zhù)說(shuō)：“馨馨，還記得你第一次來(lái)上課的時(shí)候，也差不多這么大�！甭�(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我的思緒仿佛飛回了三年前。
那時(shí)我還小，根本不知道古箏是什么就被媽媽帶去學(xué)古箏。剛到老師家，我就被可愛(ài)的小狗多多吸引，一人一狗玩得不亦樂(lè )乎。抱著(zhù)多多，聽(tīng)著(zhù)李老師行云流水般的古箏彈奏，連老師說(shuō)的學(xué)古箏會(huì )很辛苦的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我就答應了媽媽的學(xué)箏要求。
別看李老師長(cháng)得很慈祥，他對我的要求十分嚴格，基本指法彈不對就要反復練習，手酸了也不準停。
為了把基本指法練好，我每次都要練習一個(gè)多小時(shí)，手指被膠布弄的又紅又癢，單調又乏味的練習耗光了我對古箏的興趣，再也不肯去上課。
在媽媽的軟硬兼施下，我勉強坐到古箏前面，卻黑著(zhù)臉不肯彈。好脾氣的李老師生氣了：“顏睿馨，嚴格要求是為了讓你打好基礎，基本功不過(guò)關(guān)何談演奏。學(xué)琴是件苦差事，而且沒(méi)有捷徑，就得多練�！�
聽(tīng)著(zhù)李老師的訓斥，我羞愧地低下頭：“李老師，我知道錯了，我會(huì )好好練習的，我還要和多多玩呢�！�
從那兒以后，我認真練習基本功，不偷懶，課上認真聽(tīng)講，下課老師就會(huì )獎勵我和多多玩十分鐘。
三年多的時(shí)光，通過(guò)學(xué)習古箏，我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，除了一分耕耘，一分收獲，多多成了我學(xué)箏路上的動(dòng)力，現在每周我都盼望著(zhù)學(xué)琴，和多多玩。
古箏作文500字 篇6
這周音樂(lè )考試，我一直暗暗竊喜：我古箏的技藝一定可以力壓群雄，古箏表演將為我贏(yíng)得初中生活中的第一個(gè)“大獲全勝”，畢竟我也是參加過(guò)無(wú)數比賽之人。
我想得特別美好，卻忽視了最關(guān)鍵一點(diǎn)：古箏太重，必須依靠爸爸幫我送過(guò)去。果不其然，被送古箏折磨過(guò)無(wú)數次的爸爸極力反對，他認為如果需要再次犧牲他的工作時(shí)間來(lái)協(xié)助我表演，寧可不支持。當時(shí)我氣惱地說(shuō)：“哼！你不幫我搬，那明天我自己坐公交車(chē)提去！”
可固執的爸爸依然沒(méi)有動(dòng)搖。就在考試前一天的下午，我故意來(lái)了個(gè)迂回戰術(shù)，向媽媽尋求幫助。媽媽在我聲淚俱下的攻勢下早早繳械投降，“指示”遠在外面出差爸爸：給瑤瑤送琴。爸爸早就看出我的鬼把戲，對媽媽的“指示”完全抵抗：絕不縱容！
接到媽媽回復的電話(huà)，我已經(jīng)被爸爸氣得牙癢癢，當即蹦出：那就讓我音樂(lè )期末考試不及格吧！雖然很生氣，也確實(shí)想“破罐子破摔”，可是內心深處總有那么一絲不甘心。我又積極查找自己能唱好的幾首歌。同時(shí)，私底下打聽(tīng)能不能借到古箏。是的，我沒(méi)有放棄古箏表演，即使自己沒(méi)琴，但我可以嘗試從同學(xué)那里借到古箏。這是我第一次脫離父母協(xié)助后，自己想辦法處理“高難度”問(wèn)題。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我從同學(xué)那打聽(tīng)到借琴的方式。于是趁著(zhù)下課，馬上拿出十二分誠意去和那位同學(xué)借樂(lè )器。我想，再固執的同學(xué)一定比我爸好溝通，我堅信這個(gè)“道理”。最終，當我在音樂(lè )考試中以一曲古箏表演登臺后，我感覺(jué)前所未有的激動(dòng)和驕傲：我終于讓一直在我心中不斷再現的畫(huà)面變成了現實(shí)；沒(méi)有家長(cháng)的協(xié)助，我也有能力達成自己的目標！
這就是我成長(cháng)路上的一個(gè)小故事。我們總需要多做嘗試，開(kāi)拓人生更多的可能。
古箏作文500字 篇7
我非常慶幸我進(jìn)了特色班，讓我在這幾年中接觸到一種新的樂(lè )器——古箏。古箏像美女，它悠揚婉轉的聲音如同天籟，無(wú)可媲美，被譽(yù)為“東方鋼琴”。如今，它已經(jīng)成為了我的生活中不可缺少的一部分，而在學(xué)習它的過(guò)程中，我品嘗到了酸甜苦辣，但也體會(huì )到了什么叫堅持不懈……
起初，我在電視里已經(jīng)對古箏有過(guò)或多或少的了解，當媽媽真正帶我去到琴行里親眼欣賞古箏美麗的外形時(shí)，我便暗暗下定決心，我一定要學(xué)好古箏。所以當我在剛入初中時(shí)，我就毫不猶豫地選了古箏來(lái)學(xué)習。
開(kāi)始上第一節課了，老師先為我們示范了一曲，當古箏的的聲音響起的那一剎那，我的心中又加深了對古箏的好感，也讓我感到無(wú)比的興奮。接著(zhù)，老師開(kāi)始教我們指法等些基礎知識，我認真地在聽(tīng)講著(zhù)，仔細觀(guān)察老師的一舉一動(dòng)，看看她是怎么用那些指法彈出那般美妙的音符的。我小心翼翼地戴上指甲，伸出手指，看了一遍又一遍卻似怎么也看不夠一樣，我實(shí)在太激動(dòng)了，我即將要步入學(xué)習古箏的生涯了！
同我一起學(xué)習古箏的人里邊，有一個(gè)底子特別好，已經(jīng)把古箏考到九級了。我認為她很厲害，但是我也不能氣餒啊，因為我明白，總有一天，我也終究會(huì )像她一樣，也會(huì )把古箏學(xué)得非常出色，我有信心，有恒心，更有決心。一堂一堂課漸漸過(guò)去，我從一個(gè)古箏菜鳥(niǎo)蛻變成了能流利地彈上幾曲的人了。雖然中間的過(guò)程經(jīng)歷了許多挫折與艱辛，也被老師訓斥過(guò)，不過(guò)我都能一一挺過(guò)來(lái)，只是因為我熱愛(ài)古箏，我不想半途而廢。我只是這么告訴自己：失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有巨大的價(jià)值和影響。
辛苦的練習讓我有了收獲，收獲的喜悅更是給我帶來(lái)學(xué)習的動(dòng)力。我現在對古箏簡(jiǎn)直是一往情深，它讓我陶醉，讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的快樂(lè )！
古箏作文500字 篇8
“只要堅持，就沒(méi)有不可能完成的事情�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我，讓我三年如一日堅定著(zhù)我的古箏之夢(mèng)。
一開(kāi)始學(xué)古箏，非�？菰�。要用被膠布粘上的指甲纏在手指上，時(shí)間一長(cháng)，手指就會(huì )過(guò)敏起泡，水泡像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小小紅葡萄。每一次按著(zhù)弦下去，那一個(gè)個(gè)紅葡萄好似在喊：“疼、疼……”，我的眼淚就不爭氣地流了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧，可又轉念一想：如果放棄，就不會(huì )成功，要取得成功，再辛苦，也要堅持啊。
在練基本功時(shí)，只要我一個(gè)音彈不準、少彈或多彈一個(gè)音，就會(huì )被老師打手，被打的次數多了，手指會(huì )很疼，看著(zhù)自己紅紅的手指，我對自己說(shuō)：“桐桐，你不能放棄，做一件事，一定要堅持，不能半途而廢�！庇谑�，我咬咬牙繼續練習。
經(jīng)過(guò)刻苦努力，我終于取得了一些成績(jì)。20xx年春天，我隨老師到揚州參加了由中國音樂(lè )學(xué)院組辦的蘇皖地區的考級大賽，我彈奏一首《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，我注視著(zhù)陪伴我的古箏，開(kāi)始彈奏了，那一串串美麗的小音符，在我靈動(dòng)的手指間正譜寫(xiě)著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲，小音符們在古箏上歡樂(lè )的舞蹈。一曲彈奏完畢，掌聲響起，評委老師給我送上了贊許的目光，我獲得了古箏路上的第一張證書(shū)。20xx年暑假，我隨老師去北京參加了全國聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈交流展演，我彈奏了一首《雪山春曉》，悠揚的琴聲帶評委們步入陽(yáng)春三月的西藏，受到了評委們的好評，并獲得了金獎證書(shū)。
這一次次的經(jīng)歷留給我一個(gè)信念：只要堅持，沒(méi)有不可能完成的事情。
古箏作文500字 篇9
琴音繚繞，情還未了……
——題記
自幼時(shí)起，古箏便占據了我心中最柔軟的地方。紅塵無(wú)韻譜殘章，而古箏則是最美的一章。
未曾記何時(shí)，也未曾記何故，我喜愛(ài)上了它——古箏。雙手在細長(cháng)的琴弦上來(lái)回翻滾動(dòng)，所奏出的音，宛如一場(chǎng)又一場(chǎng)的好戲在眼前上幕。開(kāi)頭的委婉，中間的高潮，最后的舒緩。在我心中，它是有靈魂的，不然怎能彈出如此美妙的琴音？
僅為喜愛(ài)，我還要奏響它。調弦，試音，凝聽(tīng)，撥動(dòng)，彈奏，每天重復著(zhù)這普通得不能再普通的動(dòng)作。學(xué)琴三月，卻未曾彈出一曲，老師也無(wú)奈。但我從不想放棄，那些充滿(mǎn)韻調的琴音，一次又一次鼓舞著(zhù)我，于是，我不顧風(fēng)雨來(lái)學(xué)琴，每次我在他人玩耍時(shí)不停地練習著(zhù)，我曾發(fā)誓過(guò)要奏響這一琴音。不止一次我努力嘗試，又何談來(lái)放棄？總有一天，我的琴音會(huì )綻放出最美的色彩。
我，已學(xué)琴五年，無(wú)數的音色在我腦海中回蕩，還記得我第一次參加演出《彩云追月》。整襟端坐，望著(zhù)粗細不一的二十一根琴弦，深吸一口氣，用玳瑁制指甲，奏出了第一個(gè)音，日光緩緩褪去，只留得天際那幾朵飄然的彩云。琴聲緩漫，大地靜了，微弱的日光揮灑至每一處角落，仔仔細細，毫不疏忽。琴弦來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)，孤獨的彩云見(jiàn)此景，心中居然漫出欣喜，便希望與其作伴，但天命不可違逆，刮奏驟然停止，彩云悄然褪去，最后消失在無(wú)聲的尾音中。手緩然落下，只有腦中的琴音在回蕩。
我對古箏多是一種情，它使我熱愛(ài)生活，堅持不懈，欣賞美與愛(ài)。
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