古箏考試作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的古箏考試作文，希望對大家有所幫助。
古箏考試作文1
我的心怦怦直跳，不時(shí)望向那扇緊閉著(zhù)的門(mén)，我希望在里面彈的是我，又想像逃兵一樣一刻也不停留地離開(kāi)這兒。在忐忑不安的等待中，我的手已經(jīng)變得汗津津了，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)有古箏的聲音傳來(lái)，但此刻已沒(méi)有任命心情去欣賞了。
這是我第一次參加古箏考級，是我古箏路上的一次里程碑，意義非同小可，爸媽也非常重視。我緊盯著(zhù)譜子上的音符，一遍遍的看，但沒(méi)有任何感覺(jué)，在腦中想像的.全是古箏的場(chǎng)景。
我的心飄到了考級前：夏夜，衣服濕乎乎地緊粘在我身上，蚊子在我腿上來(lái)回轉悠，我無(wú)奈地看著(zhù)小伙伴們在遠處玩耍的身影，心中滿(mǎn)是渴望，渴望成為其中一員。我下意識地翻著(zhù)譜子，譜子已經(jīng)被我翻得有些模糊了。
“十五號”，我被老師的喊醒了，我抬起頭，有些欣喜，也有些不安地走向考點(diǎn)，房間中只有我自己陌生的腳步聲。
我坐在古箏前，用微微顫抖的手開(kāi)始了演奏，在左右手配合時(shí)有些控制不住，左手按弦時(shí)重的過(guò)頭了，右手急左手慢形成了鮮明的對比，“錯了”，我暗叫不妙，硬著(zhù)頭皮往下彈，又錯了一處，磕磕絆絆，我因羞愧而有些不知所措，呆坐在那里。
我想起我在這之前所做的努力，難道就這親白費了嗎？我第三次彈起，終于，在彈到最關(guān)鍵的節點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有失誤，恍然間，我看到無(wú)數人在為我喝彩……
困難并不可怕，只要有戰勝它的信心，就一定會(huì )成功。
古箏考試作文2
時(shí)光從指縫中流過(guò)，一眨眼，大半年就這樣過(guò)去了，古箏考級也如約而至。
看著(zhù)中央音樂(lè )學(xué)院的考前通告，我的心也隨之顫動(dòng)，剩兩天就要考試了，我在家開(kāi)始瘋狂地練習。每日回家脫下鞋，衣服都不換，就拿著(zhù)樂(lè )譜“咿咿呀呀”地背起來(lái)。腦海中時(shí)不時(shí)浮現著(zhù)考級時(shí)的場(chǎng)景，手指也緊張得僵硬了。
時(shí)間一分一秒地溜走，轉眼到了古箏考級那天。當日早晨媽媽為我做了一個(gè)100分早餐——一根香腸和兩個(gè)雞蛋，為我鼓勵加油。我在心里默默地祈禱：“通過(guò)！通過(guò)！”收拾就緒后，我伴著(zhù)啾啾的鳥(niǎo)鳴聲，踏上了去往中央音樂(lè )學(xué)院考級的路。
我剛踏入學(xué)院大門(mén)，雙腿突然發(fā)軟發(fā)抖，我握緊拳頭一步一步走著(zhù)，讓我前進(jìn)的動(dòng)力，是媽媽的鼓勵和那句“考完帶你出去玩兒”的承諾。
誰(shuí)知我剛踏入考場(chǎng)，老師就叫道：“下一個(gè)是你，快去‘卸貨’”，我急忙朝等候室奔去�！八弧钡囊幌吕_(kāi)拉鏈，一把把外衣扔向桌子，又飛奔回考場(chǎng)門(mén)口，氣喘吁吁的我還沒(méi)準備好，就被帶進(jìn)了主考場(chǎng)。我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，心仿佛停止了跳動(dòng)，手上冒著(zhù)冷汗。開(kāi)始彈奏，上來(lái)第一個(gè)音就錯了，我的心跳逐漸加快，急得像熱鍋上的螞蟻，突然急中生智，自己編曲跳過(guò)那一段。原本五分鐘的曲子，我彈了四分鐘，迷迷糊糊地彈完了。
我望著(zhù)外面陰沉的云，幾乎要哭出來(lái)了，心想這次肯定考不好了。結果卻出乎意料地通過(guò)了。此時(shí)我也明白，考試時(shí)不要緊張，相信自己，努力就一定能成功！
古箏考試作文3
昨天，我參加了民族樂(lè )器水平等級考試，我考的是古箏八級。
下午三點(diǎn)半，我來(lái)到了考點(diǎn)。在考場(chǎng)外，我迅速把甲片包在手指上，又看了幾遍譜子，心里十分的緊張。這時(shí)，老師走來(lái)告訴我們要放松，千萬(wàn)不能緊張。我才把提起的心放下一點(diǎn)兒。
幾分鐘后，我們進(jìn)了考場(chǎng)，我的心又一次提起來(lái)。輪到我了，我緩步走向古箏，坐定，微微吸了一口氣，調整了情緒，開(kāi)始撥動(dòng)琴弦。我先彈了《將軍令》，那感覺(jué)還真像是在戰場(chǎng)上，先是戰士們沖殺的聲音，又是激昂澎湃的鼓聲。一會(huì )兒，又成了將軍在草原上踱步徘徊，思考怎樣贏(yíng)得這一仗。接下來(lái)，就是戰士們埋伏著(zhù)攻擊。最后，戰士們終于打了勝仗，擊敗了敵人，又敲鑼打鼓，回到了營(yíng)地……
接著(zhù)，我又彈了《井岡山上太陽(yáng)紅》。開(kāi)頭先描述了日出時(shí)，井岡山上紅紅火火的樣子。一會(huì )兒，又變成了人們正唱著(zhù)舒暢、緩慢的山歌。接著(zhù)，又深情地描繪了人們繽紛悠閑地五彩生活。最后，又回到了那充滿(mǎn)激情的歲月……這些曲子時(shí)而高亢激昂，時(shí)而婉轉低沉，都抑揚頓挫，引人入勝。我十分投入地彈著(zhù)曲子，不知不覺(jué)中好幾分鐘過(guò)去了，曲子彈完了，考試也就此結束。我一直到了考場(chǎng)門(mén)外，心才完全平靜下來(lái)。
希望這次考試能順利成功獲得優(yōu)等，如果失敗，我也不會(huì )氣餒，只會(huì )更加努力，一定要在十級考試中獲得好成績(jì)！
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