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關(guān)于書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字（通用46篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字，希望對大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 1
人生道路上，書(shū)伴隨我們成長(cháng)，伴隨我們終老。
在我心目中，書(shū)就是一雙手，幫我推開(kāi)文學(xué)之窗；書(shū)就是一盞燈，在前面引導我進(jìn)入我人生的正軌；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理。
小時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣。那是個(gè)豐富多彩的世界：白雪公主與我訴說(shuō)后母的殘酷；灰姑娘與我講祖母的慈祥；穿靴子的貓與我換了講述歷經(jīng)坎坷的'主人和它那驕傲的歷史。
現在我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，要努力拼搏，考上好的初中，因此，我平時(shí)很難擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)候，我只能在中午和晚上來(lái)看書(shū)。
我喜歡小說(shuō)一類(lèi)的書(shū)。里面的人物刻畫(huà)的跟我們真實(shí)生活中一般。有時(shí)書(shū)中的人作出滑稽之舉，令我爆笑不已；有時(shí)書(shū)中的人會(huì )跆拳道，令我羨慕不已；有時(shí)書(shū)中的人考上大學(xué)，令我憧憬……只要我捧起書(shū)，就會(huì )回想起以前的美好時(shí)光。
有一次，我關(guān)上房門(mén)在房間里看小說(shuō)，看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽(tīng)電話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，知道老媽猛然把門(mén)打開(kāi)，才當時(shí)一驚，從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)。等我再去接電話(huà)時(shí)，那頭已經(jīng)是“嘟嘟……”的忙音。
從此，書(shū)成了我人生的三分之一，就因為這三分之一，令我懂得了七情六欲，懂得了哲理，懂得了智慧，懂得了冒險。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 2
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)讓人奮進(jìn)，讓人開(kāi)闊眼界。
讀書(shū)能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當白雪公主逃脫了惡毒母后的.詭計后，我們會(huì )禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后，我們懸著(zhù)的心才能漸漸平靜，并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當賣(mài)火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時(shí)，我們便會(huì )傷心地淚流滿(mǎn)面;當孫悟空打敗妖魔鬼怪時(shí)，我們又會(huì )歡喜地拍起手來(lái)……因為書(shū)，所以我們獲得了更多的知識，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等，這些書(shū)都是我們提升課外知識的好老師;作文書(shū)又讓我們懂得了好的寫(xiě)作方法，積累了不同的好詞佳句;歷史書(shū)更讓我們認識過(guò)去，認識更多古時(shí)候的英雄人物……讀書(shū)可以陶冶情操，在我們心煩意亂的時(shí)候書(shū)能幫助我們獲得平靜，重拾好心情。同時(shí)書(shū)讓我們更懂愛(ài)，更懂寬容，更長(cháng)智慧�！白x一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！� 讀一本好書(shū)就好像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本好書(shū)就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現于眼前。
書(shū)是我們的老師，是我們的益友。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本好書(shū)，多品一個(gè)人生，多長(cháng)一份智慧，多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書(shū)為伴，在彌漫著(zhù)濃濃書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè )地成長(cháng)吧!
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 3
從小到大，書(shū)是我的摯友。無(wú)論是父母還是老師，都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，這種“無(wú)形的鼓勵”就更使我愛(ài)看書(shū)了。我的課余時(shí)間都用來(lái)看書(shū)了。剛上二年級，只識些簡(jiǎn)單易懂的句子時(shí)，我便迷上了書(shū)籍：從我阿姨小時(shí)候的讀物開(kāi)始讀，那些雖簡(jiǎn)單短小的寓言故事，看得我如癡如醉，舍不得放下書(shū)。早上醒來(lái)也看，吃飯時(shí)也看，晚上睡前必須看幾個(gè)鐘頭，夢(mèng)里甚至牽掛著(zhù)我看了一半的書(shū)呢!
再后來(lái)，普通字典里的字我幾乎都認識了，便迫不及待地翻開(kāi)那以前看不懂的童話(huà)故事，不像其他孩子，晚上睡覺(jué)時(shí)吵著(zhù)讓媽媽講給自己聽(tīng)，我更喜歡自己咬文嚼字地讀，因為我深知，自己讀，自己思考，比別人讀給你聽(tīng)效果好多了。一開(kāi)始，我是讀童話(huà)大王鄭淵潔的系列書(shū)籍，買(mǎi)了整整一箱，花10幾天便讀完了，至今對里面的內容記憶猶新。
懂事了后，我死纏爛打要我爸幫我買(mǎi)名著(zhù)。于是，在我四年級的`時(shí)候，便從“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》，讀到了講述一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的《紅樓夢(mèng)》;又從九九八十一難的《西游記》，讀到了聚集綠林好漢的《水滸傳》;《狼王夢(mèng)》使我體會(huì )到了“望子成王”的狼母的辛酸;《瑪蒂爾荙》讓我浮想聯(lián)翩;我從《羅伯特的三次報復行動(dòng)》中收獲了感動(dòng)與喜悅……
時(shí)光流逝，現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在這五年里，是我的良師益友——書(shū)，教會(huì )了我許多人世的真諦，也是書(shū)，給了我滿(mǎn)腦子的知識!……書(shū)香伴我行，書(shū)香伴我成長(cháng)!
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 4
古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情到新華書(shū)店采訪(fǎng)。
一進(jìn)店，熱鬧的氣氛就向我涌來(lái)，有的小記者在聊天，有的小記者在挑選書(shū)籍，還有的小記者東瞅瞅西望望，正在尋找好朋友。
“小記者們，活動(dòng)開(kāi)始了�！蓖趵蠋熖嵝训�。這時(shí)，一個(gè)哥哥走來(lái)了，不錯，他就是新華書(shū)店的小徐老師，他為我們介紹了太旗新華書(shū)店的`歷史。1953年的時(shí)候，太仆寺旗成立了第一個(gè)新華書(shū)店，那時(shí)人們還沒(méi)有讀書(shū)的習慣，可現在不同了，國家越來(lái)越重視教育，書(shū)籍自然也變得被重視起來(lái)，來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)的人越來(lái)越多。
了解完歷史就到了自己動(dòng)手的環(huán)節了。小徐老師給每個(gè)人分了一本書(shū)，讓我們試著(zhù)把它放回它應該在的位置上。我拿到的是《慶余年》，哎！這不是前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )上很紅的電視劇嗎，我記得它是根據一部小說(shuō)改編的，那它一定就是小說(shuō)類(lèi)了。我找到存放小說(shuō)的地方，認真查找，很快就找到了這本書(shū)的“同伴”，把它們放在了一起�；仡櫵闹�，同學(xué)們也為手中的書(shū)籍找到了“好伙伴”，看著(zhù)整齊的書(shū)架，我們笑了。接下來(lái)，小徐老師又為我們介紹了書(shū)籍的打包、管理、保養等知識，最后我們每個(gè)人都拿了一本書(shū)快樂(lè )的閱讀起來(lái)。
這次小記者活動(dòng)，我感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅了解了新華書(shū)店的發(fā)展歷史，還學(xué)習到了書(shū)籍包裝技能，體會(huì )到這一職業(yè)的艱辛。好期待能參加下一次小記者活動(dòng)呀！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业挠洃浝�，我家的書(shū)房里總是堆著(zhù)數不清的書(shū)，每個(gè)人每天都會(huì )抽出時(shí)間與書(shū)為伴。由于家庭氛圍的熏陶，我從小就愛(ài)上了閱讀。自識字起，生活中就再也離不開(kāi)書(shū)籍了。
作為一只“書(shū)蟲(chóng)”的我，每天做完作業(yè)后就是看書(shū)，有時(shí)候連叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在知識的海洋里盡情遨游。對于我熱愛(ài)閱讀，爸媽非常支持，在我提出要買(mǎi)書(shū)時(shí)，他們總會(huì )毫不吝惜地滿(mǎn)足我。在我們家，每個(gè)人喜歡的書(shū)也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說(shuō)，楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個(gè)攝影愛(ài)好者，攝影書(shū)自然是他最?lèi)?ài)看的.書(shū)。姐姐在國外，每次回國都會(huì )給他帶來(lái)國外的攝影書(shū)，更是讓他愛(ài)不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者，在空閑的時(shí)候，她總會(huì )翻閱業(yè)務(wù)書(shū)，按照她的話(huà)說(shuō)，就是要與時(shí)俱進(jìn)。
因為愛(ài)看書(shū)，我家還鬧出了許多笑話(huà)，其中一件讓我記憶猶新。
在一個(gè)周末的下午，我和爸媽一起去買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)城，大家就直奔自己喜歡的書(shū)籍區域。大家都如愿以?xún)數卣业搅藧?ài)看的書(shū)，并津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，轉眼間，天幕暗了下來(lái)，可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。終于，奶奶打來(lái)了電話(huà)：“怎么還不回來(lái)？都快九點(diǎn)了！”我們這才想起，家里還有兩個(gè)老人等著(zhù)我們開(kāi)飯呢！
書(shū)籍，已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書(shū)香，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。讓我們愛(ài)上書(shū)籍、愛(ài)上閱讀，讓書(shū)香滋潤著(zhù)我們的心靈！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 6
我喜歡看的書(shū)有很多，我以前也看過(guò)很多書(shū)，老師常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”。所以我非常喜歡看書(shū)！
小時(shí)候媽媽常說(shuō)：我幫你買(mǎi)幾本書(shū)吧！雖然我不懂書(shū)是什么東西，但我還是讓媽媽幫我買(mǎi)了幾本書(shū)。一開(kāi)始我不覺(jué)得書(shū)有什么好的，可是后來(lái)，我才慢慢的發(fā)現，書(shū)里有我們課本里學(xué)不到的知識。
現在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，家里也有了好多本書(shū)�！稖贰に鱽啔v險記》里湯姆和他伙伴們幼稚而又認真的言行和他們正直勇敢聰明活潑給我留下了深刻的印象�！都t樓夢(mèng)》讓我體會(huì )到了黛玉的“紅綃香斷”凄慘！《西游記》里孫悟空的本領(lǐng)讓我佩服！
書(shū)香給我了一個(gè)多彩的童年。
從以前到現在書(shū)香一直陪伴著(zhù)我，讓我每一天都開(kāi)開(kāi)心心的做好自己。我做每一件事都離不開(kāi)書(shū)香，它讓我像花朵一樣，永遠離不開(kāi)太陽(yáng)！也像燈泡一樣，永遠離不開(kāi)臺燈！我愿和書(shū)香相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷！
難忘與書(shū)香相伴的每一分每一秒，有過(guò)會(huì )心的.微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè )，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
此時(shí)此刻，我回味著(zhù)迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標更堅定了。因為我知道，書(shū)香伴我一定會(huì )帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣�！皶�(shū)山有路勤為徑”我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉，扎根祖國的大地，為我們祖國譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇。
讓書(shū)香永遠伴我成長(cháng)吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 7
書(shū)是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長(cháng)；書(shū)指引著(zhù)我前進(jìn)的道路，教我做人的準則，樹(shù)立起我人生的目標；書(shū)，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路……
在海明威寫(xiě)的《老人與�！分�，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是，這位老人在第85天的時(shí)候，他遇到了一條充滿(mǎn)殺氣的大馬林魚(yú)，在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候，大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來(lái)了作文/許多鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜，可是，最后，因為鯊魚(yú)的`多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚(yú)，也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨……
回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚(yú)骨，但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏，這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習嗎？
書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長(cháng)道路中，書(shū)對我是重要的，在書(shū)香中游歷著(zhù)廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴寒酷暑……
我在書(shū)香的熏陶下成長(cháng)……
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 8
威克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得三四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)了很多識字書(shū)給我看，到了五六歲，我就開(kāi)始抱著(zhù)厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看。我不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來(lái)。那時(shí)我識字不多，碰上不會(huì )認的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R的字就想當然的讀出來(lái)。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了查字典。認識的字也就漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的.范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)、兒歌書(shū)，小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書(shū)的時(shí)候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書(shū)，媽媽叫我幾聲也聽(tīng)不見(jiàn)，這時(shí)，媽媽就會(huì )開(kāi)玩笑的稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”但我并不在乎，因為書(shū)讓我懂得了很多很多道理，學(xué)到了很多的知識。增添了許多生活的樂(lè )趣。
求陪伴了我7年的時(shí)光，它像一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終的陪著(zhù)我去攀登那一座座知識的高峰，它讓我了解了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開(kāi)想象的羽翼，讓我在知識的世界里自由翱翔。我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 9
西漢劉向說(shuō)：書(shū)為藥也，善讀之可以醫愚。美國詩(shī)人說(shuō)：
書(shū)像一架神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說(shuō)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是我的良師益友，它一直陪伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，我還不識太多字，媽媽便開(kāi)始對我進(jìn)行幼教。他給我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報》，給我讀著(zhù)聽(tīng)，媽媽讀得字腔正圓，便引起了我讀書(shū)的興趣。五六歲的時(shí)候我終于能讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了幾本封皮美麗的童話(huà)書(shū)，從此我就愛(ài)上了閱讀。閱讀成了我成長(cháng)道路上不可缺少的伴侶。
現在我喜歡讀一些名著(zhù)。讀《中國上下五千年》，我知道了中國的歷史是多么源遠流長(cháng)。讀《青銅葵花》，我知道了，親情是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。讀《棚車(chē)少年》，我知道，要笑著(zhù)面對困難，樂(lè )觀(guān)面對生活。從書(shū)的海洋里，我認識了多愁善感的林黛玉，機智勇敢的哈利波特，粗中有細的張飛。
有一次，我正在讀書(shū)，媽媽給我端上一杯茶。誰(shuí)知茶旁邊放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起來(lái)�！斑�？這水的.味道怎么有點(diǎn)怪怪的？”我低頭一看，原來(lái)我喝的是墨水。媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“瞧你這個(gè)書(shū)呆子，墨水怎么能喝呢？”。我紅著(zhù)臉學(xué)著(zhù)陳毅爺爺反駁道：“我覺(jué)得我肚里的墨水太少了，正好補補！”。
書(shū)籍是一杯乳汁，讓我們茁壯成長(cháng)。書(shū)籍是良藥，能醫治愚昧之人。書(shū)籍是雨后的甘甜，滋潤我們干枯的心靈。同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，讓我們一起用書(shū)籍，武裝自己吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 10
我們家不是書(shū)香門(mén)第，但總是有縷縷書(shū)香在家中彌漫。
從爺爺那會(huì )兒開(kāi)始，我家就有了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。爺爺年輕時(shí)，就沒(méi)他不愛(ài)讀的書(shū)。直到現在，只要我帶回來(lái)什么新書(shū)，爺爺都會(huì )戴上眼鏡，一睹為快。有什么不懂的字詞，他還會(huì )問(wèn)我這個(gè)小老師，有時(shí)他吃飯也不肯放下，非要讀完才肯罷休。
在爺爺的'熏陶下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。家里書(shū)柜上的童話(huà)、寓言、詩(shī)歌、歷史書(shū)，甚至大部頭的小說(shuō)，都已被我吃透。在熱愛(ài)讀書(shū)心靈的驅使下，我又發(fā)現了一個(gè)新大陸——東至縣圖書(shū)館！每逢節假日，只要有空，我就往那兒跑。寒來(lái)暑往，我已“吞”下了很多書(shū)籍下肚。我的胃口變得越來(lái)越大，現在每次我都是直沖成人閱覽室。雖然這些書(shū)上有很多晦澀難懂的地方，但我也不怕，我會(huì )馬上記下來(lái)，回家就立刻請教家長(cháng)。書(shū)是知識的海洋，很快我的知識就更豐富了。我一盤(pán)算，在我的繽紛世界里還差英文方面的知識，于是決定再去找書(shū)。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫。周末去姑姑家小聚，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)姐姐在看書(shū)。我走過(guò)去一瞧，哇，英文書(shū)！我立刻來(lái)了勁兒，請求她借我看會(huì )兒書(shū)。纏了好久，姐姐拗不過(guò)我，只好松了手。我一把搶過(guò)期待已久的精神食糧，津津有味兒地看了起來(lái)，直到聚會(huì )結束，我仍有些意猶未盡，不想將書(shū)還給姐姐。
讀書(shū)越多，我們的精神就變得更加健壯勇敢。我們一定要讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓縷縷書(shū)香伴隨我們成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 11
蘇軾說(shuō)的好“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書(shū)”，我就是如此喜歡看書(shū)。
以前讀書(shū)很困難，而現在，遍地都是書(shū)店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了，就有一個(gè)圖書(shū)館兩家書(shū)店，我呢，就喜歡整天泡在書(shū)堆里做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每每放學(xué)后，一做完作業(yè)，我就愛(ài)跑到三味書(shū)屋，一頭扎到書(shū)堆里去。
我最?lèi)?ài)看書(shū)了，一拿到書(shū)，我就愛(ài)不釋手，經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候，我經(jīng)常翻看薄薄的繪本，到后來(lái)，繪本已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，就開(kāi)始看注音讀物，慢慢地到現在的小說(shuō)，經(jīng)典文學(xué)……
自古就有傳說(shuō)，蘇軾的'丈母娘每天晚上就會(huì )發(fā)現5個(gè)空酒杯，于是他的老丈人在下半夜便去查看，不料他看到蘇軾，一手拿著(zhù)《論語(yǔ)》，一手拿著(zhù)酒杯。老丈人笑了，說(shuō)：“這樣的5杯酒，不多，不多！”連古人都愛(ài)看書(shū)，更何況現在呢！
告訴你吧！每次在三味書(shū)店看書(shū)，我都看得津津有味，我喜歡在書(shū)的王國遨游，我愛(ài)死書(shū)了！小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候，總好像自己就是主角，嚇得瑟瑟發(fā)抖，晚上經(jīng)常做噩夢(mèng)，現在看書(shū)有時(shí)還會(huì )角色帶入，不過(guò)倒看得有滋有味的。而且我不止一個(gè)人看，有時(shí)，我還會(huì )讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看，讓他們也體會(huì )看書(shū)的樂(lè )趣，讓他們也愛(ài)上看書(shū)。
正如古人所說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊寛D書(shū)館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊！讓我們聞著(zhù)書(shū)香慢慢長(cháng)大！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 12
讀書(shū)是提高思想、獲得知識的一種重要途徑。學(xué)習中，我常常感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”。對我們小學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，書(shū)籍就是一位很好的老師。
為了讓我能更好地讀書(shū)，爸爸媽媽給我做了書(shū)桌，買(mǎi)了許多圖書(shū)，我的書(shū)架上整整齊齊地放著(zhù)《中國少年兒童百科全書(shū)》、《斑羚飛渡》、《吹小號的天鵝》、《湯姆叔叔的小屋》等適合我、我喜歡讀的圖書(shū)。
每當讀一本書(shū)時(shí)，我手里總拿著(zhù)一支筆，遇到好的'詞句以及有疑問(wèn)，就標出來(lái)，并簡(jiǎn)單進(jìn)行旁批。等爸爸媽媽空閑下來(lái)時(shí)，向他們請教。
我用了兩年時(shí)間，陸陸續續看完了書(shū)架上的圖書(shū)，并請媽媽在市圖書(shū)館幫我辦了借書(shū)證�，F在，除了讀學(xué)校的圖書(shū)漂流書(shū)籍外，我正在讀《特警酷酷大冒險》系列圖書(shū)�！短鼐峥岽竺半U》是一套充滿(mǎn)驚險與趣味性的系列圖書(shū)，從打開(kāi)書(shū)頁(yè)的那一刻起，我就與富有正義感的酷酷并肩作戰，共同戰勝強大的對手。我還想象著(zhù)自己也成了一名像酷酷一樣勇敢、機智、博學(xué)、強健的小特警。
回想讀書(shū)以來(lái)，不僅增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，還提高了我的寫(xiě)作能力。2011年，我在《焦作晚報》上發(fā)表習作、攝影共計8篇。今后，我仍要多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香伴我一路成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 13
在我上一年級的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《司馬光砸缸》、《作文精選》等等，可是，我對這些書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，只是隨手翻幾下就扔在一旁不管了。
直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我的眼球一下子被書(shū)上的封面給吸引：有地球、月球、航天飛機、土星……強烈的好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)了這本書(shū)。哇！里面的.內容可真豐富呀！就在這個(gè)時(shí)候，我突然想：這本書(shū)內容這么好看，是不是所有的書(shū)都這么好看？想著(zhù)，我隨手拿了一本《司馬光砸缸》，翹起二郎腿，看了起來(lái)�？赐炅诉@本書(shū)，我不經(jīng)贊嘆：“司馬光真聰明呀�！睆拇�，我跟書(shū)成了一對好朋友。
三年級的時(shí)候，阿姨送我的《最美的故事》，我一口氣讀到了《袖緑》。讀完后，我對袖產(chǎn)生了好感，這個(gè)美麗純潔的小姑娘，因為受了青蛙精的詛咒，一生出來(lái)就發(fā)不出聲音，直到有一年夏天，袖在外婆家，遇見(jiàn)了青蛙精王子緑，從此擁有了屬于自己的聲音。我深深地被他們感動(dòng)了。
四年級的時(shí)候，我向補習班同學(xué)借了一本《西游記》。當我看到孫悟空打死了強盜，卻被唐僧趕回花果山時(shí)，我被唐僧這一舉動(dòng)激怒了：孫悟空有什么錯？當時(shí)，我也明白了人不能太善良了，比如唐僧，居然同情起強盜來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起，在我的內心深處便有了一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大后當一位作家，把作文寫(xiě)給每一個(gè)孩子看！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 14
有人說(shuō)，書(shū)就像一顆花生糖，剛開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì )發(fā)現這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書(shū)旅程的真實(shí)寫(xiě)照。
逐漸長(cháng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀童話(huà)故事了，現在的我喜愛(ài)讀名家名著(zhù)。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)世界的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂(lè )。
在眾多古典書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)“四大名著(zhù)”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事；從《三國演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無(wú)比的黑人張飛；從《西游記》里我領(lǐng)略了孫悟空的機靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿(mǎn)了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。
不僅僅是“四大名著(zhù)”，《上下五千年》也是我的最?lèi)?ài)，從這本書(shū)里我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。歷史的'長(cháng)河浩翰無(wú)比，所有人都只是其中的小小浪花。
讀書(shū)讓我收獲了許多。自從看了名家名著(zhù)后，我的口頭表達能力增強了，發(fā)表作文的次數也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫(xiě)得很有特色。
在我眼中，書(shū)就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(cháng)道路上，我會(huì )一如既往地在書(shū)的世界里奮力飛翔。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 15
媽媽對我說(shuō)，人類(lèi)缺少了書(shū)籍，就像藍天沒(méi)有了太陽(yáng)；靈魂沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒折了翅膀，不能飛翔。書(shū)在我幼年時(shí)就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，所以媽媽每次去書(shū)店，都會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)。記得小時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū)，媽媽就陪我一起讀，漸漸地，我對書(shū)燃起了濃厚的興趣。
在我上一年級的時(shí)候，我讀了第一本書(shū)《安徒生童話(huà)》。我那時(shí)認識的'字少，書(shū)里面的字都帶拼音。我讀的時(shí)候很吃力，但媽媽陪我一起讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我感覺(jué)自己仿佛就是里面的小公主，和故事里的主人公一起悲傷，一起歡樂(lè )。
當我大一些的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)敘述的是關(guān)于探險的故事。
魯賓遜乘船出海探險，船只失事后他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，那里經(jīng)常有野獸出沒(méi)，但他沒(méi)有氣餒，用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來(lái)，還救了一個(gè)野人，并馴服了他，給他取名“星期五”。
這本書(shū)里的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來(lái)，并開(kāi)始生活，我把書(shū)里有關(guān)野外求生方面的知識記錄了下來(lái)，想著(zhù)有一天探險時(shí)用得著(zhù)。媽媽對我說(shuō)：“你可以把魯賓遜的野外生存方法背下來(lái)，以后在野外自己學(xué)會(huì )生存�！蔽衣�(tīng)了，不禁高呼：“我要去探險！”
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，仿佛我和主人公合為了一體，我們一起歡樂(lè )，一起悲傷，書(shū)籍是我的一部分，讓我的世界充滿(mǎn)色彩，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，潤澤了我的心靈。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 16
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣苍f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍可以在我們遇到困難時(shí)給我們幫助，書(shū)籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答，書(shū)籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過(guò)書(shū)籍，我們可以用心與作者交流，獲得寶貴的知識與智慧。
書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。書(shū)香，伴我成長(cháng)。
從一年級開(kāi)始，我就閱讀帶拼音的童話(huà)書(shū)，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越感到，這些童話(huà)故事書(shū)只是書(shū)世界里的冰山一角。于是，我帶著(zhù)驚訝，帶著(zhù)期待，邁著(zhù)歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。
在眾多文學(xué)作品中，我最喜歡小說(shuō)，最喜歡作家編織出來(lái)的有趣的故事，這些故事讓我時(shí)而傷心，時(shí)而高興，我的心情也隨著(zhù)故事情節跌宕起伏。古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
歷史是一門(mén)課程，也是我最喜歡的一類(lèi)文學(xué)作品，伴隨我幾年的《中華上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠流長(cháng)的文化，讓我看到了在漫長(cháng)的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的苦難與挫折、創(chuàng )造的`繁榮與輝煌。
未來(lái)的路還很長(cháng)，但是，只要有書(shū)籍陪著(zhù)我，我就有克服困難和挫折的勇氣，無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，我都會(huì )在書(shū)的世界里茁壯成長(cháng)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 17
書(shū)香已伴我走過(guò)10余年的人生歲月�；仨@些年，曾多次獲得�！伴喿x之星”，在各項征文競賽中多次獲獎，在小學(xué)生涯中年年擔任班長(cháng)的職位。這一切，都源于讀書(shū)。
讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)朋友一樣，它在生活上，學(xué)習上給我帶來(lái)了許多趣味和啟發(fā)。當我跨進(jìn)知識大門(mén)的第一步時(shí)，我就想到還是書(shū)引導了我的。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，把它當成了小時(shí)候的一部分。在書(shū)中，我領(lǐng)悟到歷史的悠久，現實(shí)的殘酷和未來(lái)的美好。人們都常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是的，書(shū)中的知識真是豐富，書(shū)中的道理也是十分令人深思。特別是書(shū)中的故事，令我記憶十分深刻。
在家里，我沉浸在書(shū)的海洋中，自由自在地翱翔。讀到高興處，我會(huì )開(kāi)懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì )為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞好句時(shí)，我會(huì )動(dòng)筆摘錄，細細品味……我從中得到了不少知識。從書(shū)中，我知道了做人要正義，誠實(shí)，要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人，不做華而不實(shí)，驕傲自滿(mǎn)的人。我覺(jué)得書(shū)就像一位真誠的'朋友，在面對面地跟我交談。
書(shū)是作者智慧的結晶，是對經(jīng)歷人生的沉思后精心篩濾過(guò)的自我陳述，所以經(jīng)常讀書(shū)是一種捷徑，一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開(kāi)花朵，魚(yú)兒離不開(kāi)水，羊兒離不開(kāi)草原，我也離不開(kāi)我精神營(yíng)養的好老師——書(shū)。它不但可以改變我的知識，而且可以改變我的人生。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 18
世界著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本褪歉嬖V我們讀書(shū)可以增加知識，而且能使人變得更聰明。我就是這樣，看書(shū)漸漸成了我的習慣。一本好書(shū)，就像一塊吸鐵石，只要一有空，就不由自主地捧起書(shū)看，有時(shí)會(huì )看得入了迷，連時(shí)間也給忘了。
由于我平時(shí)看書(shū)太多，好書(shū)看得入了迷，不知道休息，被“賞”了個(gè)假性近視，去醫院一測，有了50度。媽媽立刻和我約法三章，少看書(shū)，看一會(huì )兒必須休息，這可把我急壞了，少看書(shū)可不行，但媽媽堅決不讓步，我也無(wú)可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書(shū)，躲在房間里看，看到康熙發(fā)現大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候，我竟“變”成了大臣，大叫一聲：“小心匕首！”正巧，媽媽剛在臥室，聽(tīng)到我的'尖叫聲，以為有小偷溜進(jìn)了我的房間，嚇得一身冷汗，進(jìn)來(lái)后發(fā)現并沒(méi)有小偷，竟是我看書(shū)太入神而發(fā)出的聲音�？吹轿覍�(shū)如此癡迷，她終于向我做出了讓步，不給我限定看書(shū)的時(shí)間。我高興極了，終于可以隨意看書(shū)了！我可以“大開(kāi)殺界”了，一口氣就借來(lái)了三大本《中國地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。
隨著(zhù)年齡的增加，我看的書(shū)越來(lái)越廣，種類(lèi)也多種多樣，從小學(xué)一年級到三年級，我最忠實(shí)的朋友——書(shū)每天和我作伴�，F在我已是四年級的學(xué)生了，在書(shū)的陪伴中，爭取懂得更多知識，使自己更加茁壯成長(cháng)。
朋友，你相信嗎？有了書(shū)，就有了美麗夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就會(huì )有美好的人生。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 19
小時(shí)候就開(kāi)始上幼兒園，每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園，雖然里面放滿(mǎn)了玩具使人眼花繚亂，但還是會(huì )哭著(zhù)鼻子望著(zhù)外面離開(kāi)的背影。
我們坐在教室里跟著(zhù)老師一遍遍的讀生字，每次開(kāi)學(xué)都會(huì )發(fā)一個(gè)新書(shū)包，領(lǐng)著(zhù)新發(fā)的課本，聞著(zhù)上面好聞的氣息，一回到家我就會(huì )拿出一本本翻著(zhù)看，一頁(yè)頁(yè)的看得很認真，看著(zhù)上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字，心里歡快極了，但我不認識字只能眼睜睜的看著(zhù)，我會(huì )小心翼翼的把它整整齊齊的放在書(shū)包里生怕它會(huì )被我弄亂。后來(lái)我會(huì )寫(xiě)字了，媽媽會(huì )把我學(xué)的生詞默寫(xiě)一遍然后又對著(zhù)書(shū)一遍遍的抄寫(xiě)，我看的.很認真。
記得有一次學(xué)校開(kāi)展了一次演講會(huì )，我們都為人間真情所感動(dòng)著(zhù)，后來(lái)還推銷(xiāo)了一本書(shū)，媽媽看見(jiàn)有很多人都在買(mǎi)問(wèn)我們要不要，我心里在想，如果要來(lái)就會(huì )有很多的故事、美麗的圖案，我只是點(diǎn)頭恢復了她，書(shū)買(mǎi)來(lái)了我到處翻啊翻，發(fā)現每個(gè)作文題材都很好。當時(shí)我還不認識很多字就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )很認真、很有耐心得教我怎樣去讀，然后用鉛筆一個(gè)個(gè)的記錄下來(lái)。家里有很多的故事書(shū)，每個(gè)夜晚媽媽都會(huì )給我講故事，伴隨著(zhù)書(shū)中的故事，伴隨著(zhù)微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。
書(shū)永遠都會(huì )是我們的朋友，感謝書(shū)我們領(lǐng)會(huì )了許多大道理，它就好像指路的一盞明燈，洞照千古，告訴你怎樣在失意的時(shí)候爬起來(lái)、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著(zhù)我們，把握自己前行的方向。
在書(shū)香中，我快樂(lè )成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 20
。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。在我有困難的時(shí)候，書(shū)籍可以給于我幫助，我可以在書(shū)中得到放松和歡樂(lè )，我可以用心與作者交流，從中得到智慧……�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
在幼兒園，我開(kāi)始接觸，看著(zhù)那一張張五彩繽紛的繪圖，看到一個(gè)個(gè)生子組成了很多很多有趣的故事。一年級開(kāi)始真正閱讀書(shū)籍，我發(fā)現，原來(lái)白紙黑字也有多彩的世界，我感到繪本只是書(shū)籍海洋里的一滴水而已。就這樣，我帶著(zhù)期待、帶著(zhù)驚訝邁著(zhù)輕快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些編織出一個(gè)個(gè)深入人心的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè )，我的心情似乎隨著(zhù)故事情節跌宕起伏，我喜愛(ài)歷史，歷史可以讓我了解古代人物的事跡。
有一套書(shū)，是我從小學(xué)一年級看到了五年級。它叫《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》，這一套有許多系列，比如尋寶記、歷險記……雖然是漫畫(huà)，但里面有不計其數的地理知識、樂(lè )理知識、科學(xué)和生活常識，這本書(shū)既不失幽默，也不失教育。
我的世界因書(shū)而遼闊，我的'世界因書(shū)而充實(shí)。書(shū)就像冬日里的一股暖流，溫暖了我的心，書(shū)就像沙漠里的綠洲，給我了新的希望，書(shū)就像無(wú)窮的寶藏，讓我得到無(wú)數的知識，書(shū)就像快樂(lè )的天堂，讓我忘記憂(yōu)傷。
讀書(shū)，真好！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 21
書(shū)，僅僅是書(shū)嗎？不！有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的靈丹妙藥……而我覺(jué)得書(shū)是伴我成長(cháng)的好朋友。
我對書(shū)的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《廢墟上的白鴿》，里面的劇情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，時(shí)而激動(dòng)地拍手，時(shí)而感動(dòng)地流淚，時(shí)而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽輕輕地拍著(zhù)我的肩膀才回過(guò)神，就連吃飯時(shí)我都心不在焉，在腦中回味著(zhù)書(shū)的劇情。吃完飯后我立馬跑進(jìn)房間里關(guān)上門(mén)，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺(jué)，我被迫鉆在被窩偷偷地看。
而在我成長(cháng)的一生中，書(shū)也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著(zhù)我。
從幼兒園開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的.時(shí)候，我就愛(ài)依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書(shū)，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級，學(xué)會(huì )了拼音，便開(kāi)始自己找一些帶拼音的童話(huà)書(shū)讀；到了三、四年級認識的字多了，便開(kāi)始去接觸一些古典名著(zhù)，而現在我又愛(ài)上了抒情的小說(shuō)。書(shū)，可謂是我一生的朋友。
讀了這么長(cháng)時(shí)間書(shū)，也許就像書(shū)上說(shuō)的：“人生，還有一種活法：?jiǎn)渭�、潔凈�！睆奈医佑|書(shū)，愛(ài)上書(shū)，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂(lè )的時(shí)候，難道不是人們沉醉在書(shū)中的時(shí)候嗎？
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 22
書(shū)香潤童年，讀書(shū)伴成長(cháng)。書(shū)籍承載理想，放飛希望，我的書(shū)籍，我的書(shū)香童年。
在我很小很小的時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣，從《弟子規》到名著(zhù)閱讀，是書(shū)的魅力誘惑著(zhù)我，讓我在里面暢游。我以前讀書(shū)有個(gè)很大的毛�。鹤x書(shū)不求甚解。讀一本書(shū)很快就讀完了，讀完后內容也復述不下來(lái)，在別人談?wù)撨@本書(shū)時(shí)，也不敢說(shuō)自己看過(guò)這本書(shū)。但慢慢的我遇到了我的良師：錢(qián)瑩老師。她教會(huì )了我許多讀書(shū)的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內容；第三步：深入理解文章；第四步：總結歸納文章。在錢(qián)老師的指導下，我不僅在閱讀方面得心應手，作文也有了很大的進(jìn)步，能夠“下筆如有神”。
書(shū)還是人類(lèi)的精神食糧呢！古代書(shū)法家王羲之在書(shū)房里廢寢忘食，一拿起書(shū)就不會(huì )動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來(lái)一個(gè)饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書(shū)法家正在書(shū)房看書(shū)練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開(kāi)始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當成醬蘸了，結果牙齒周?chē)亢诤鹾醯?。怎么樣，書(shū)的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過(guò)讀書(shū)知道的。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。同學(xué)們，讓我們昂起頭，對著(zhù)這個(gè)世界響亮的宣布：讀書(shū)改變命運，知識成就未來(lái)！我們一起加油吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 23
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一本好書(shū)就是由這些黃金似的思想和那些珠璣似的字句堆砌而成的寶藏，其中所閃耀著(zhù)的靈智是那樣的令人懷念，令人珍愛(ài)，實(shí)在是人類(lèi)最忠貞的良友和精神的食糧�！�
提起書(shū)，我不禁想起一些經(jīng)典名著(zhù)，譬如：中國的四大名著(zhù)，使我領(lǐng)悟到了中國古典文學(xué)的神韻；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下，也為他那堅貞的意志為之感動(dòng)；朱自清的父親那忙碌的《背影》；冰心奶奶含淚寫(xiě)成的回憶；海倫·凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的'大學(xué)》……這些名著(zhù)伴隨著(zhù)我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬和無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開(kāi)了我心中不解的疑團，為我前進(jìn)的道路指明了方向。
古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)”書(shū)是在你一生中對你最忠心，最有耐心，最可靠的朋友，無(wú)論何時(shí)何地，只要你需要它，它都會(huì )立刻無(wú)償的來(lái)幫助你，為你點(diǎn)明方向，在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭，照亮道路。
“開(kāi)卷必定有益，閉之索然無(wú)味”書(shū)帶給了我快樂(lè )與充實(shí)，“無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲”我視書(shū)為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。募然回首，才發(fā)現，書(shū)在我生命中竟是如此重要。是書(shū)使我了解了生命的真諦，知道了處事方法，領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概，懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習的方法……
書(shū)香伴我成長(cháng)，我在書(shū)海中自由地翱翔！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 24
書(shū)，像一枚指南針，指引我走向知識的大門(mén)；書(shū)，像一條小船，帶我遨游知識的海洋；書(shū)，是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭，一邊輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，一邊有聲有色地講童話(huà)故事給我聽(tīng)。每一次我都聽(tīng)得如癡如醉，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。從媽媽講的故事中，我認識了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛(ài)的白雪公主，可憐可悲的賣(mài)火柴的小女孩……我長(cháng)大了一點(diǎn)，每當看到哥哥、姐姐在看書(shū)時(shí)，我也湊過(guò)去，心里很羨慕他們：假如我也能看書(shū)該多好呀！
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，我終于上學(xué)了，在老師的'教導下，我學(xué)會(huì )了認字，慢慢地也學(xué)會(huì )了讀書(shū)。從此，書(shū)就成了我行影不離的好朋友，它不僅給我帶來(lái)許多歡樂(lè )，還讓我收獲了許多：《腦筋急轉彎》開(kāi)發(fā)了我的思維，《創(chuàng )新作文》提高了我的寫(xiě)作水平，《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的真諦——愛(ài)能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛(ài)友，團結友愛(ài)……
現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在閱讀中，我真正體會(huì )了讀書(shū)的快樂(lè )：讀書(shū)既能開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，又能充實(shí)自己；讀書(shū)不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應該怎樣做人。
讀書(shū)給了我童年快樂(lè )，讀書(shū)伴隨我快樂(lè )健康地成長(cháng)。書(shū)就像是一位美麗的天使，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，引領(lǐng)我去遠航……
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 25
俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)能給予我們“財富”，更使是我沉浸在書(shū)的海洋中。
小時(shí)候，每當到了即將入睡的時(shí)候，媽媽總會(huì )為我講些故事書(shū)上的睡眠故事，使我更加充實(shí)，也不斷激勵著(zhù)我。例如《丑小鴨》，它令我記憶猶新，告訴我:一個(gè)人要永遠不要放棄希望。再平凡、瑣碎，生活在再多么艱難的世界，都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫，而是變得豁達開(kāi)朗起來(lái)。
現在，我長(cháng)大了，但對閱讀的熱愛(ài)依然未變。在上個(gè)暑假中，我迷上了“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪先生所寫(xiě)的《老鹿王哈克》。我對它愛(ài)不釋手，幾乎一空下來(lái)都要痛讀一番，即使到深夜，夜深人靜之時(shí)，我也會(huì )偷偷摸摸地打開(kāi)臺燈，津津有味地肆意閱讀，甚至連做夢(mèng)都是我融入到了故事中，展開(kāi)了一系列的冒險……里面的故事實(shí)在太吸引我了，我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡，為哈克王位被搶感到氣憤，為哈克與狼同歸于盡而又無(wú)人問(wèn)津感到惋惜與傷心……
閱讀也為我帶來(lái)了不少好處。我的語(yǔ)文成績(jì)有了顯著(zhù)的.提高，尤其是作文方面，我大顯身手，在班級里會(huì )有被當作范文，在網(wǎng)絡(luò )平臺中會(huì )得到獎項……這些都是它的赫赫偉績(jì)。
閱讀像位老師，為我不斷傳送知識；閱讀像盞明燈，為我照亮前方的路；閱讀像片土地，呵護我一生成長(cháng)。閱讀的魅力無(wú)窮之大，讓書(shū)香伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 26
書(shū)，可以陶治情操。書(shū)，可以使人變得聰慧。書(shū)，可以提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊我們的視野。書(shū)就是一盞明燈，點(diǎn)亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。以前，我很討厭看書(shū)，一有空閑就坐在電視機旁，看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)一看就是一整天。后來(lái)，爸爸規定我每天都得看書(shū)，當然，那個(gè)時(shí)候我心里很不是滋味，也非常的委屈，因為這事我常常發(fā)著(zhù)脾氣，怒火沖天。
自從那一次，我隨手拿起的一本書(shū)讓我看的如癡如醉，當中的故事情節起起伏伏，人物命運也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心，我不禁很贊同史美爾斯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：好書(shū)是生活中最寶貴的財富之一，此刻，我便不知不覺(jué)喜歡上書(shū)了，現在我每天都如饑似渴的'看書(shū)，有時(shí)候怕被發(fā)現我看太遲甚至晚上我還在被窩里，開(kāi)著(zhù)手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發(fā)現，原來(lái)，我昨天看著(zhù)睡著(zhù)了，手電筒也沒(méi)來(lái)得及關(guān)，書(shū)躺在我身邊，就像一個(gè)人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時(shí)候了，我還抱著(zhù)心愛(ài)的書(shū)目不轉睛地看，手不釋卷。凱樂(lè )說(shuō)的好：一本新書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋！
也正如毛澤東所說(shuō)的名言，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅持不睡覺(jué)，但絕不能不讀書(shū)。書(shū)，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個(gè)活生生的人一樣給我們帶來(lái)樂(lè )趣，使我們收獲頗豐。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 27
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！弊x書(shū)讓我增長(cháng)知識，讀書(shū)讓我取長(cháng)補短，讀書(shū)還使我快樂(lè )！
五歲過(guò)生日時(shí)，我有了第一本童話(huà)書(shū)，那時(shí)我還不認識太多字，于是就讓媽媽念給我聽(tīng)。年幼的我，常常為虛心的烏龜大聲叫好，為善良的白雪公主而高興，為賣(mài)火柴的小姑娘同情流淚……也正是從那時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，成了形影不離的知心朋友。
每逢假日，我手中總會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)陶醉其中，時(shí)而因為幽默的描寫(xiě)而哈哈大笑，時(shí)而因為故事情節而怒氣沖沖，時(shí)而又因為暫時(shí)的結局而悲傷失落，不能自已。有那么幾次，我看得入迷忘了吃飯，媽媽把我狠狠罵了一頓！雖然書(shū)是被迫暫時(shí)放下的`，但心終歸是放不下的，還是想著(zhù)里面的故事情節，惦記著(zhù)里面的人物，吃一口飯，回想一下書(shū)中的內容，心思完全沒(méi)有在吃飯上。
現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，無(wú)論看什么書(shū)，都能看得一知半解了。最近，我看了一本《明朝那些事兒》，每當看到朱元璋死里逃生或率領(lǐng)小部隊將一支規模龐大，到處燒殺搶掠的部隊沖得七零八落、落荒而逃時(shí)，我會(huì )在心里高興得呼喊起來(lái)，為朱元璋的不畏強敵，為民造福感到高興。
此時(shí)此刻，我才真正體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，讀書(shū)不僅使空虛得心靈變充實(shí)，而且還會(huì )增長(cháng)你的見(jiàn)識，讀書(shū)真是其樂(lè )無(wú)窮呀！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 28
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碑斎�，書(shū)也是我進(jìn)步的階梯。
書(shū)，是漫漫求學(xué)路的導師；書(shū)，是迷茫人生的路牌；書(shū)，是漆黑夜里的燈塔……一本好書(shū)，就是一個(gè)人一生的.好朋友。
當我面對無(wú)所事事的童年時(shí)，媽媽給我帶來(lái)了童年的第一本書(shū)——《贏(yíng)在起跑線(xiàn)》，我開(kāi)始坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)故事，猜謎語(yǔ)，不再滿(mǎn)屋子跑，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)喜歡上了書(shū)。
我小時(shí)候就很喜歡故事，所以這為我愛(ài)讀書(shū)打下了一個(gè)好的基礎。小時(shí)候，只要有大人在家，我就纏著(zhù)他們給我讀故事聽(tīng)，晚上，我也要爸爸編一個(gè)故事給我聽(tīng)。上了幼兒園大班后，我認識的字越來(lái)越多，就試著(zhù)自己讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)了。一年級，我就開(kāi)始試著(zhù)讀一些學(xué)生版的小說(shuō)和名著(zhù)。我對每本書(shū)都充滿(mǎn)了期待，每次都是懷著(zhù)好奇心試探地翻翻，然后再深深地陷入知識的海洋里。三年級，由于我十分愛(ài)書(shū)，成為了班里公認的讀書(shū)小明星。直到現在，再忙再緊，我也抽出一段時(shí)間來(lái)從知識寶庫汲取知識。
我讀書(shū)不是匆匆地瀏覽一遍就算了，而是首先把好詞佳句畫(huà)下來(lái)，然后將書(shū)中的精華記住，再感受一下書(shū)中人物的感情，最后，把知識“消化”掉。
熱愛(ài)讀書(shū)使我的寫(xiě)作水平有了很大提升，由于小時(shí)候受童話(huà)的熏陶，所以，我非常善于寫(xiě)童話(huà)，我寫(xiě)的童話(huà)還多次被老師表?yè)P呢！
悶悶不樂(lè )時(shí)，一見(jiàn)到書(shū)，我就一下子開(kāi)心起來(lái)；因為閱讀給我快樂(lè )，書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 29
成長(cháng)的軌跡因為有書(shū)才顯得豐富多彩……
自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛(ài)書(shū)，喜愛(ài)閱讀。閑來(lái)無(wú)事，總會(huì )跑到書(shū)架前，找出一本書(shū)，坐在書(shū)桌前。接下來(lái)，只聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書(shū)中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時(shí)候，還總是沉浸在故事情節中，無(wú)法自拔。
到了小學(xué)高年級，我的閱讀范圍更廣了，看的書(shū)更多了，并且開(kāi)始從書(shū)中懂得了一些道理。讀“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我懂得了奉獻的`偉大；讀“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，我懂得了母愛(ài)的深沉……
時(shí)光如沙漏，轉眼便進(jìn)入了初中，成了一名初中生。隨著(zhù)課程的增多，功課的繁忙，我的閱讀時(shí)間不得不減少了，但從未間斷過(guò)。忙里偷閑，利用周末和課間，我閱讀了一些中外名著(zhù)，如《西游記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書(shū)，像益友，在我心情低落時(shí)鼓勵我?jiàn)^進(jìn)；書(shū)，像梯子，讓我登上知識的殿堂；書(shū)，像鑰匙，幫助我開(kāi)啟智慧之門(mén)……我越來(lái)越喜歡浸潤在書(shū)的墨香中。
讀書(shū)的益處真的是數不勝數。它可以為你提供強大的力量，將你從歧路上拉回；可以帶你周游列國，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情；更可以為你掃清前進(jìn)的障礙，帶你走上成功之路�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，當我們徜徉在書(shū)的海洋里，便會(huì )不知不覺(jué)變得更有內涵。
同學(xué)們，愿我們在書(shū)香中成長(cháng)，在書(shū)海中遠航。讓我們以書(shū)香為詞，詩(shī)韻為曲，唱出人生最美的歌！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 30
我很喜歡玩手機，看視頻玩游戲令我快樂(lè )，但短暫的快樂(lè )過(guò)后卻是無(wú)盡的空虛。讀書(shū)呢，最初也說(shuō)不上多么喜歡，但每次看完一本書(shū)，我卻能收獲無(wú)盡的喜悅，“有種詩(shī)書(shū)苦后甜”感覺(jué)，也算是體會(huì )到了一點(diǎn)。讀書(shū)，是永不消逝的電波，帶給我內心深處的悸動(dòng)。
讀書(shū)讓我心生悲憫。當我看曹文軒寫(xiě)的“叮�！薄爱敭敗眱尚值艿膫髌嬖庥鰰r(shí)，我慶幸他們能遇到一路好人；當我看到《狼圖騰》時(shí)，我欽佩主人公陳陣能不顧世俗養育小狼，敬畏自然殺死小狼；當我看《活著(zhù)》時(shí)，我佩服福貴經(jīng)歷世間滄桑還能直面人生。讀書(shū)讓我知道自然界的生靈是平等的，讀書(shū)讓我明白有些人會(huì )經(jīng)歷更多的坎坷，讀書(shū)讓我懂得應該去幫助別人。我知道自己再也不會(huì )冷冰冰的看人間——無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都與我有關(guān)。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)。小兵張嘎比我的年齡還小，可是卻有那么多的智慧那么大的`勇氣；小王子不要神奇藥水，他要自己走向一汪清泉，去體會(huì )奔赴的快樂(lè )；孫少平用自己的努力奮斗在這個(gè)“平凡的世界”。書(shū)籍，為我打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)世界的大門(mén)，讓我看到許多了不起的人物，我知道了奮斗的人生最帥氣，拼搏的過(guò)程最夠勁。我也要去探索人生的未知，追索生命的意義——我的未來(lái)不是夢(mèng)！
朱熹說(shuō)，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，現在每天看一會(huì )書(shū)成了我生活的“儀式”，時(shí)間不定，快樂(lè )滿(mǎn)分，樂(lè )在其中，樂(lè )此不疲。這份快樂(lè )，你想擁有嗎？
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 31
最?lèi)?ài)捧一首古詞名著(zhù)，誦讀著(zhù)詩(shī)人的情感，品析著(zhù)作者的內心。在清晨，陽(yáng)光下，藤椅上，伴著(zhù)書(shū)香與露水的潤氣，任思緒遠揚……
成長(cháng)路上，有書(shū)香相伴，真好。
詩(shī)詞——嚴師般指導
迷惘時(shí)，詩(shī)詞如一位嚴師，隨想即隨現，給我以指導。李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”教我信心滿(mǎn)滿(mǎn)；鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”教我不畏困難；漢樂(lè )府“少壯不努力，老大徒傷悲”教我珍惜光陰，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”教我敢于挑戰……如此種種，激勵我前進(jìn)的力量。
名著(zhù)——良友般同進(jìn)
詩(shī)詞如嚴師，名著(zhù)便同良友般與我共同進(jìn)步�！朵撹F是怎樣煉成的》中不屈于命運的他，在種種困難下仍保留著(zhù)開(kāi)始時(shí)對革命的那份狂熱，并在殘疾后著(zhù)成《暴風(fēng)雨所誕生的》他，保爾的正直勇敢令我敬佩；《魯濱遜漂流記》中，酷愛(ài)航海的`他，飄落孤島28年，不放棄希望，努力生存，最終獲救。他，魯濱遜的不屈命運把我感染，名著(zhù)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，仿佛就在我的身邊，帶我到正確的方向。
散文——親人般教誨
散文，獨愛(ài)冰心的《繁星·春水》，那質(zhì)樸的語(yǔ)言仿佛令我望見(jiàn)了冰心奶奶那副慈祥的面容，讓我不勝喜愛(ài)，其中對母愛(ài)，童真，自然的歌頌，是我易懂地又進(jìn)一步明白了愛(ài)之偉，自然之偉，童真之美，如我的親人般給予我教誨。
現在，我愈發(fā)地離不開(kāi)他們，離不開(kāi)我的嚴師，良友，至親，有他們，又那氤氳書(shū)香伴我成長(cháng)在路上，真好！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 32
大家都知道書(shū)，也知道怎么看書(shū)，但是有人看書(shū)卻是瀏覽，只看故事內容，不懂得從書(shū)的深處去挖掘一些精髓，也不懂得從作者的立場(chǎng)出發(fā)，去看書(shū)。
要知道，黃庭堅曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀，則語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人三天不讀書(shū)，那么說(shuō)話(huà)就會(huì )枯燥無(wú)味，看起來(lái)也很愚笨。余秋雨也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的最大理由是擺脫平庸�！�
除了我們現在有許多愛(ài)讀書(shū)的名人，在古代也有許多關(guān)于讀書(shū)的小故事。下面，我為大家講一個(gè)關(guān)于古今中外愛(ài)書(shū)成癡之人的故事。
匡衡是一個(gè)從小就愛(ài)學(xué)習的人，他在和我們年齡相仿的時(shí)候，就非常熱愛(ài)讀書(shū)，但是他家卻很貧窮，沒(méi)有燈，甚至連一根蠟燭也沒(méi)有。有一天，他發(fā)現一個(gè)亮點(diǎn)，一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的洞口射進(jìn)來(lái)的，于是匡衡又把洞鑿大了一點(diǎn)，他每天晚上就這樣如饑似渴的.讀著(zhù)每一本書(shū)。這就是著(zhù)名的鑿壁偷光。
當然，我也是一個(gè)書(shū)迷，每天都要看一些書(shū)雖然看的不多，但是我要一點(diǎn)一點(diǎn)的消化，就像食物吃盡了肚子里，消化完了再吃，吃完了再消化……現在的我們，家庭條件都很好，只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)，家長(cháng)一定會(huì )毫不吝嗇地買(mǎi)上一本。我們家就是這樣，只要我愿意看，我想看，爸爸就會(huì )給我買(mǎi)上好幾本看!因為杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙蚕氤蔀橐幻鹿P如有神的學(xué)生。
我每天都會(huì )讀一些好書(shū)，所以書(shū)香伴我成長(cháng)!
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 33
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得真好��！對我而言，書(shū)是我成長(cháng)中不可缺少的營(yíng)養品。我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，最喜歡看書(shū)了，凡是有益的課外書(shū)我都愛(ài)看，因此我跟書(shū)結下了不解之緣。
記得有一次，我在房間里看我心愛(ài)的《陽(yáng)光女孩故事》，媽媽在廚房里大聲叫我：“寶貝，我正在做飯，剛好鹽沒(méi)有了，你到樓下去買(mǎi)一包回來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙說(shuō)：“好好好，馬上就去�！庇谑�，我拿起書(shū)，三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走，一邊看，一不小心，“嘭”！我撞到了墻上，額頭腫了，還流了血，而我卻滿(mǎn)不在乎。好不容易到了商店門(mén)口，我看到商店旁的小書(shū)店門(mén)口的牌子上寫(xiě)著(zhù)：“新書(shū)到：《紅樓夢(mèng)》、《精選作文》……每本10元�！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高，連忙擠進(jìn)書(shū)店，挑了一本《海底世界》，然后急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這本書(shū)太好看了，我毫不猶豫地買(mǎi)了，然后吹著(zhù)口哨，哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地回到家。
“鹽呢？我叫你買(mǎi)的鹽呢？”媽媽溫柔地問(wèn)�！霸愀�！我把它忘得一干二凈了！”我說(shuō)。媽媽看見(jiàn)了我手上的書(shū)，還有額頭的血絲，恍然大悟，媽媽捏著(zhù)我的.鼻子，溫柔地說(shuō)：“真拿你沒(méi)有辦法，你見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親�！倍易隽藗�(gè)鬼臉，又回到書(shū)房，津津有味地沉浸在書(shū)海之中……
一本你喜歡的課外書(shū)，是你的良師益友，也是你想去就去的故地。朋友們，你也來(lái)看看有益的課外書(shū)吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 34
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，它能為我們帶來(lái)豐富的知識，使人變得博學(xué)多才。書(shū)，也能為我們帶來(lái)生活中許多的歡樂(lè )與希望。
在我很小的時(shí)候，也就是3歲。媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話(huà)書(shū)和畫(huà)冊，里面有五彩的圖畫(huà)。美人魚(yú)、喜羊羊、小矮人。正是因為這些精美的圖案吸引了我的眼球，雖然不識字，但我仍然津津有味的看著(zhù)。漸漸的，我書(shū)柜里的書(shū)像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來(lái)，每天都纏著(zhù)媽媽給我講睡前故事，從此，我便與書(shū)結下了不解之緣。
后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始借助拼音認漢字，《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類(lèi)書(shū)讓我看得十分入迷，因為他們可以讓我們懂得一些道理。慢慢地，我與書(shū)結為了朋友。但也因為書(shū)而變得喜怒無(wú)常。被《木偶奇遇記》中的長(cháng)鼻子匹諾曹給逗樂(lè )了。為《悲慘世界》中騙取錢(qián)財的德納第給憤怒了，為《安徒生童話(huà)》中那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩給悲傷了……
現在，我上了高年級。書(shū)柜中的書(shū)已不再讓我滿(mǎn)足，目光轉到了科技文學(xué)類(lèi)的書(shū)。不久，書(shū)柜中就已經(jīng)擺滿(mǎn)了這種各式各樣的書(shū)。每當我寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì )跑去翻翻這些書(shū)籍。讀者讀者，我陶醉在了書(shū)的`世界，仿佛我是懲惡揚善的英雄；是一統天下的皇帝；是威風(fēng)凜凜的將軍；是……
書(shū)，是我們的朋友，也是家人。它給予了我們許多豐富的知識和希望。今天，我中書(shū)海中遨游，明天，我將用智慧創(chuàng )造生活，書(shū)，怎么不是上天給我們的寶藏呢？
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 35
小魚(yú)熱愛(ài)大海，小羊熱愛(ài)草原，而我熱愛(ài)看書(shū)。
上幼兒園的時(shí)候，我媽媽會(huì )坐在我的床邊，給我講睡前故事，奶媽的聲音把我帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。在那里我可以坐在托馬斯的車(chē)廂里去海邊；我也可以穿上潛水衣找海綿寶寶吹泡泡，抓水母，還得到七個(gè)小矮人的熱情招待。在這奇妙的世界里，我變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，慢慢地閉上雙眼睡著(zhù)了。
我上一年級的時(shí)候，我媽媽“逼”著(zhù)我看書(shū)，可我并不想看。于是纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)來(lái)愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，我的書(shū)海之游也是坐著(zhù)漫畫(huà)小船前進(jìn)的。
轉眼我上了三年級，我家的存書(shū)越來(lái)越多�！犊诖锏陌职帧分�，楊歌爸媽的新發(fā)明，令我難以忘懷；《淘氣包馬小跳》中的馬小跳和他的哥們、好兄弟的情誼，讓我十分羨慕；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓我體驗大自然的殘酷法則。我還把四大名著(zhù)都看了好幾遍。
后來(lái)，我上了高年級，又愛(ài)上了歷史書(shū)。秦始皇陵的龐大讓我吃驚；劉邦智斗項羽的聰明讓我深深佩服；唐朝的`李世民是位明君，是我最喜歡的歷史人物；武則天的故事告訴我，女人不比男人差，明朝的朱元璋趕走了蒙古人，是民族的勝利……因為這些勵志有趣的故事，我深深?lèi)?ài)上了歷史，讓我明白，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史文明的民族，是一個(gè)多么偉大的民族。
書(shū)，就像一架云梯，帶著(zhù)我走向快樂(lè )的知識天堂；書(shū)，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我閉鎖的心靈；書(shū)，更像一盞明燈，給我指引正確的方向。四季輪回，墨香猶存，書(shū)陪我成長(cháng)，讓我感受到了知識的魅力。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 36
自古以來(lái)，書(shū)被人們喻為可口的面包，通向成功的必經(jīng)之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷。
要說(shuō)愛(ài)看書(shū)這個(gè)習慣可是從小培養出來(lái)的，可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂(lè )乎，而我已經(jīng)初識了書(shū)，這正是媽媽買(mǎi)的。從陌生到熟識，從2、3頁(yè)的繪本到一百多頁(yè)的故事書(shū)，從媽媽講到自己看，直到上學(xué)。書(shū)使我沉迷其中。
上學(xué)可就不同了，我需要更多的知識，媽媽就從網(wǎng)上、書(shū)店購買(mǎi)了童書(shū)，有冰心、金波、楊紅櫻。每當放學(xué)做完作業(yè)，我總會(huì )拿上一本書(shū)仔細研讀，可是因為識字不多，頂多看幾頁(yè)，有些根本不認識，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書(shū)是一個(gè)人永遠的朋友，每一個(gè)人都應與她結識。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了注音書(shū)，這下可方便了，我常常在那一個(gè)人研究大半天。書(shū)使我樂(lè )于其中。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，媽媽給我買(mǎi)了歷史文學(xué)典著(zhù)。他使我結識了許多文學(xué)人物，有精忠報國的岳飛、有聰明機智的劉備、有力大無(wú)比的關(guān)羽。我會(huì )每天晚上在家人面前演講一段，他們會(huì )給我修正不足，我的演講也越來(lái)越好。書(shū)使我得益于其中。
書(shū)，一個(gè)真正的'良師益友。當我生氣時(shí)，會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆，閱讀著(zhù)書(shū)，使我忘記煩惱；當我開(kāi)心時(shí)，書(shū)好像為我演奏著(zhù)快樂(lè )的歌，當我傷心時(shí)，書(shū)會(huì )教我接受挫折，讓我頑強面對。書(shū)使我成長(cháng)于其中。
書(shū)，真的教會(huì )我很多，以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西，長(cháng)大后為祖國作貢獻。同學(xué)們，讓我們在讀書(shū)中奮進(jìn)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 37
在成長(cháng)的過(guò)程中，很多人一定閱讀過(guò)很多的書(shū)籍，我也不例外。
小時(shí)候，不認識很多字，但我一樣愛(ài)看書(shū)，什么書(shū)呢？當然是漫畫(huà)書(shū)。和小朋友一起玩得再累，我總要趕著(zhù)回家看書(shū)，記得有時(shí)候一本《蜘蛛俠》漫畫(huà)我可以看上二個(gè)多小時(shí)。
上了幼兒園，漫畫(huà)已經(jīng)不能稱(chēng)霸了，我愛(ài)上那些字數不多的童話(huà)故事，比如《狼來(lái)了》、《龜兔賽跑》、《三只小豬》等，簡(jiǎn)單的故事滲透著(zhù)豐富的人生哲理，就這樣我被書(shū)籍深深吸引。
上了小學(xué)，我喜歡讀小說(shuō)，例如《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《草房子》、《哈利波特》。俗話(huà)說(shuō)，舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自如，我看的最多遍的書(shū)是《三國演義》，它每次帶給我許多不一樣的快樂(lè )和智慧。別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史故事，但里面卻有一個(gè)個(gè)深刻的做人道理，耐人尋味。伴隨著(zhù)學(xué)校年閱讀一百本的閱讀計劃，我看過(guò)的書(shū)沒(méi)有上萬(wàn)也有上千，閱讀早已成為我終身的良師益友。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍鴦e林斯基說(shuō)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命�！钡拇_，博覽群書(shū)讓我收獲了人生最寶貴的精神財富。人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠。而且讀書(shū)可以讓一個(gè)不怎么漂亮的`女孩變得漂亮；讀書(shū)可以讓一個(gè)不怎么英俊的男孩變得英��；讀書(shū)也可以讓一個(gè)漂亮的女孩更加漂亮；讀書(shū)也可以讓一個(gè)英俊的男孩更加英��！因為腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
讓書(shū)香伴我成長(cháng)，我要成為那個(gè)英俊、陽(yáng)光、腹有詩(shī)書(shū)的美男子！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 38
看書(shū)是大家的愛(ài)好，也是意想不到的快樂(lè )和幸福。
下午，姑姑送我到書(shū)店看書(shū)，那里有許許多多好看的書(shū)。我在姑姑的車(chē)上想：昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里了？左邊第四排，還是右邊第三排？不錯，就是左邊的第四排。到了書(shū)店，仍然像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客，我害怕昨天看的那本書(shū)是不是賣(mài)完了？我在一排花花綠綠的書(shū)里找了一遍，��！找到了。我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)，我貪婪的讀著(zhù)，有著(zhù)很快樂(lè )的滋味，多么幸福��！令人最開(kāi)心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書(shū)，《想變成人的猴子》、《會(huì )說(shuō)人話(huà)的烏龜》，我興高采烈的看著(zhù)，很入迷呢。每一本書(shū)都蘊含著(zhù)豐富多彩的知識、學(xué)問(wèn)。那時(shí)，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆的.，我在做著(zhù)白日夢(mèng)：如果口袋里有錢(qián)多好，就可以買(mǎi)香噴噴的面包，或者來(lái)一碗熱騰騰的牛肉面，那該多好��！
書(shū)店的日光燈已經(jīng)關(guān)了，我看了一下書(shū)店里大圓鐘的時(shí)間，才發(fā)現已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)。書(shū)店的老板看見(jiàn)我了，催促我趕緊回家，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把剛才看的所有書(shū)的智慧都統統裝進(jìn)了腦袋里，然后才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。今天我很高興，因為看到了喜歡看的楊紅櫻的書(shū)：《會(huì )唱歌的貓》、《寵物中集營(yíng)》這類(lèi)書(shū)太有趣了。書(shū)就像大海，有著(zhù)源源不斷的知識，這就是我喜歡看書(shū)的原因。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 39
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！爆F在，書(shū)已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書(shū)是我的精神食糧，什么時(shí)候都不能缺少，每當我在看一本書(shū)時(shí)，就從中汲取著(zhù)豐富的營(yíng)養。
從上幼兒園開(kāi)始，我就喜歡讓媽媽拿故事書(shū)給我講故事，我最喜歡聽(tīng)《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞，它在被捉上船時(shí)和船長(cháng)斗智斗勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動(dòng)。
上一年級后，我認識了許多字，跟媽媽開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的書(shū)�？础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想：魯濱孫真勇敢！能獨自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，但每看一遍都能發(fā)現我以前忽略的精彩的地方，也更加細致地看書(shū)中的內容�？础独ハx(chóng)記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂(lè )曲；螳螂威武的揮著(zhù)它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰(shuí)在打架……這一切，似乎都展現在了我的眼前。
現在，我已經(jīng)能閱讀四大名著(zhù)了�？墒�，我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候，有一些字我不認識，書(shū)上也沒(méi)有標記注釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過(guò)；讀《三國演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題：為什么梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的'有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……
在我成長(cháng)的道路上，閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書(shū)是一位好朋友，陪我一起成長(cháng)，一起學(xué)習。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 40
書(shū)，像是一座座寶庫，你好奇地走進(jìn)去，立刻就會(huì )被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中，做其他事情或玩玩具，都可有可無(wú)，但如果沒(méi)有了書(shū)，我的生活便會(huì )失去大部分樂(lè )趣。一個(gè)人看一本優(yōu)秀的書(shū)籍，好像一只小羊看見(jiàn)了一大片草，像一頭餓狼看見(jiàn)了肥美多汁的肉。
首先，我在幼兒園小班中班時(shí)看了《終極米迷》系列口袋書(shū)，那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動(dòng)漫人物。有一個(gè)故事是這樣的：冬天來(lái)了，唐老鴨不想鏟雪，就讓他鄰居幫他干，他幫鄰居去取烤箱，唐老鴨到了吉羅那里發(fā)現自己要去市政廳，讓吉羅修烤箱，到了市政廳唐老鴨發(fā)現自己干不了這個(gè)活……到最后唐老鴨以為自己不用干了，但連鎖反應卻讓它掃了整個(gè)鴨堡。
到了大班和小學(xué)一二年級時(shí)，我又看了《藍貓環(huán)球探險》系列，里面講了每個(gè)國家有什么美稱(chēng)，是怎么來(lái)的。每個(gè)國家的`人吃什么，那里有什么樣的小吃。他們國家有什么旅游景點(diǎn)，有什么歷史故事、神話(huà)故事。
現在，我看的是變成了全字或者圖很少的書(shū)，而且看的是也多了，我看的有：《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報》系列、《福爾摩斯探案集》……
正如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵恳荒晡业淖魑乃蕉荚谧兒�，我相信，作文在以后我會(huì )寫(xiě)的更好，不僅如此，書(shū)還帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，在那個(gè)世界中，我每讀懂書(shū)中的一部分，在那個(gè)世界便能看見(jiàn)一個(gè)全新的景色。如果看完一本書(shū)，便能看見(jiàn)那個(gè)世界的全部。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 41
“人生的終點(diǎn)不是死，而是永久與書(shū)分別�！睍�(shū)能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)，找到知識的寶藏；書(shū)能架起一座天梯，讓我們平步青云；書(shū)也能構成一艘船，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，我就喜歡看書(shū)。那時(shí)候看的書(shū)是看圖識字書(shū)，這些書(shū)讓我認識了很多字詞。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看簡(jiǎn)單的故事書(shū)，色彩明麗的圖畫(huà)，簡(jiǎn)潔的句子，讓我了解了句子的基本結構。每到晚上，媽媽還用簡(jiǎn)單易懂的話(huà)語(yǔ)、畫(huà)圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書(shū)的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門(mén)宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的.努力，讓我對讀書(shū)更加如癡如迷。
現如今，我讀了很多書(shū)�？破疹�(lèi)，讓我認識了許多百科知識；歷史類(lèi)，讓我知道了好多歷史故事；傳記類(lèi)，讓我懂得了成功與努力分不開(kāi)；童話(huà)、寓言類(lèi)，讓我明白了小故事大道理；外國文學(xué)讓我了解了外國人的生活習慣和語(yǔ)言風(fēng)趣。毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
在茫茫書(shū)海中，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，還享受了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛(ài)讀書(shū)，這將是我一生中最大的愛(ài)好。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 42
書(shū)是大海中的燈塔。是夜空中的明星，是沙漠中的指南針，是荒野中的引路人……讀書(shū)是一件再好不過(guò)的事了。偉大的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人如果不讀書(shū)，久而久之，他就會(huì )被這個(gè)時(shí)代所唾棄。大家想想，這是多么可怕的事。
我從小就很喜歡讀書(shū)，從圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始到各種名著(zhù)，我都有涉及。像：《名人傳》、《湯姆·索亞歷險記》、《愛(ài)的教育》、《朝花夕拾》等等，我都讀過(guò)。當然，讀書(shū)給我帶來(lái)的好處可真不少。它讓我和別人交談時(shí)不再像以前一樣說(shuō)話(huà)沒(méi)水平。讓我的作文變得優(yōu)美、順暢。讓我的思想不再像一團亂麻了……總之，讀書(shū)真的是世界上最美的事了。下面，我就給大家講一個(gè)我的讀書(shū)小故事。
有一次，媽媽讓我去超市買(mǎi)玉米帶淀粉，我正在看一本我最喜歡的書(shū)，便不情愿地放下書(shū)。我問(wèn)了一下淀粉是什么樣子，媽媽說(shuō)是白色的.像鹽一樣。我便以百米沖刺的速度跑到超市去。到了超市，我只顧回憶那本書(shū)的故事情節，卻忘了媽媽讓買(mǎi)什么了！噢！白色的鹽！我便隨手拿了一包鹽去結賬了�；氐郊依�，媽媽一看我拿回來(lái)一包鹽，哭笑不得，說(shuō)：“這哪里是淀粉呀？咱家不缺鹽！”我這才想起來(lái)媽媽讓買(mǎi)淀粉，連我自己也忍不住想笑。但是我馬上就去書(shū)房看書(shū)了。媽媽說(shuō)：“小書(shū)呆子�！�
讀書(shū)，真的是一種享受，一種最高級的享受。希望讀書(shū)伴隨著(zhù)每個(gè)人的人生，也希望每個(gè)人因讀書(shū)而受益終身。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 43
捧著(zhù)一杯清茶，聞著(zhù)書(shū)本散發(fā)出的墨香，開(kāi)著(zhù)書(shū)頁(yè)上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，你不經(jīng)意間，就會(huì )走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，讀書(shū)是一件多么美妙的事情。
書(shū)是我們在學(xué)習生活中必不可少的朋友之一，它教我們識字，它教我們知識，它教我們如何做人。它每天陪伴著(zhù)我們，見(jiàn)證了我們從無(wú)知到振翅欲飛，成長(cháng)升華的漫長(cháng)的過(guò)程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到了中國古典詩(shī)歌的無(wú)限韻味。讀“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”時(shí)，我則體會(huì )到了李白的那種強烈的.思鄉之情。在《滿(mǎn)江紅》中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在《過(guò)伶仃洋》中，我體會(huì )到了文天祥的視死如歸。在……
讀書(shū)，不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩(shī)詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習要邊學(xué)邊思考，不能只學(xué)習不思考，也不能只思考不學(xué)習的道理；讀“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習必須要勤奮，要堅持，要努力，要活到老學(xué)到老�！叭诵�，必有我師焉？”寫(xiě)出了學(xué)習要謙虛，而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來(lái)。
讀書(shū)，會(huì )讓你了解到更多的知識，認識到更多的漢字。讀書(shū)，可以陶治你的情操，開(kāi)闊你的視野，愉悅你的思維。讀書(shū)會(huì )讓你成為一個(gè)“富有”的人。
爭做好學(xué)的人，書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 44
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭J識這句話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)乘上了進(jìn)步的階梯，和書(shū)交上了朋友。
四年級的時(shí)候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”系列的書(shū)。這里面講了馬小跳他名字的由來(lái)、馬小跳競選市長(cháng)、馬小跳和那只會(huì )笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書(shū)，我也收獲了很多，如：馬小跳競選市長(cháng)告訴我努力就會(huì )成功、馬小跳和那只會(huì )笑的'貓發(fā)生的趣事告訴我，要真誠對待別人，只有這樣，別人才會(huì )尊重你等。
我非常愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書(shū)中知道，人體在冬天時(shí)出汗少，所以要從尿液里排出身體里的水分、出現日食、月食是因為月球地球在轉，在它們和太陽(yáng)的位置形成一條直線(xiàn)時(shí)，就出現了日食、月食等。
我還喜歡奧數書(shū)。這里面有許多思考題，可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題，現在，我已經(jīng)變成了解奧數題的高手。
其實(shí)我以前并不喜歡讀書(shū)，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書(shū)的習慣。有一次，我做作業(yè)時(shí)有一道題是課外知識，我翻了家里所有的課外書(shū)，終于找到了答案。從此，我變得喜歡看書(shū)了。
如果書(shū)是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書(shū)是一位老師，我就是一位如饑似渴的學(xué)生;如果書(shū)是一位智者，我就是被他引導的年輕人。
書(shū)，你是我永遠的朋友！我愿在你的陪伴下健康成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 45
我跟許多作家一樣，是讀著(zhù)書(shū)，一步步踩著(zhù)“書(shū)路”走過(guò)來(lái)的。不知不覺(jué)中，書(shū)已成為了我成長(cháng)旅途中必不可少的朋友。
我極喜歡外國文學(xué)。我讀到的大部分作品，生動(dòng)優(yōu)美，略帶點(diǎn)傷感。而J·K·羅琳的《哈利·波特》則帶給我另一種魔法盛宴。我總喜歡在夜深人靜時(shí)開(kāi)一盞小臺燈，捧一本《哈利·波特》，然后和哈利一起來(lái)到霍格沃茨，走進(jìn)魔法世界。夜晚靜得出奇，可我對于故事下文的好奇心遠遠超出了我對黑夜的恐懼。這一切就好似在交朋友，都在彼此了解。
《小婦人》與《哈利·波特》截然不同，它反映出了外國家庭中的喜怒哀樂(lè )。讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛自己融入了那個(gè)家庭一樣，成了那家庭中的一員。當小貝思為了救一個(gè)不幸的孩子讓自己傳染上了猩紅熱，我一個(gè)勁兒的著(zhù)急，猶如熱鍋上的螞蟻。還有貝思的姐姐喬，寫(xiě)的那首離別詩(shī)，我讀著(zhù)讀著(zhù)，不禁淚眼模糊。作者叫什么名字我不記得了，但我想，她也一定有痛失親人的.經(jīng)歷吧，因為這一字一行中都流露著(zhù)真情！直到最后，貝思離去，家人送行，我心里一陣痛楚擁有一個(gè)美滿(mǎn)完整的家庭，難道我們還不夠幸福嗎？想到這兒，我不禁羞愧起來(lái)，畢竟我在家里不懂事，常為這樣那樣的事情爭吵呢！我總認為自己不幸福，可是家庭還沒(méi)有支離破碎，已經(jīng)是很幸福的了！
“書(shū)是知識的源泉，教會(huì )我們知識，告訴我們哲理�！边@是我讀完很多書(shū)后總結出來(lái)的一句話(huà)。
書(shū)伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文500字 46
讀好書(shū)可以修身養性，提升自我的文化修養，所以在閑暇時(shí)多看看書(shū)總是有好處的。
小學(xué)時(shí)，我沒(méi)有讀太多關(guān)于名著(zhù)的書(shū)，因為太枯燥無(wú)味，我特別喜愛(ài)看故事書(shū)，我一看故事書(shū)就忘乎所以，陶醉其中。相信大家都聽(tīng)聞的.故事—《白雪公主》，這個(gè)故事中，我不喜歡的事王后，她太壞了，總想把自己漂亮的白雪公主殺死，但殺了幾次，白雪公主依然活著(zhù)，最后白雪公主和王子結了婚，并且生活幸福美滿(mǎn)。
這個(gè)故事告訴我們:善有善報，惡有惡報。做人做事要善良，不能自私自利，也不能像白雪公主一個(gè)輕易相信陌生人。我們現在很單純，壞人總利用我們的單純欺騙甚至傷害我們，所以我們要有提防之心。
到了五六年級，我們開(kāi)始翻閱成語(yǔ)典故，我有一本書(shū)叫《中華成語(yǔ)故事全集（幽默卷）》，我國的文字博大精深，當然要好好了解，這本書(shū)中收錄了兩百余個(gè)成語(yǔ)典故，每個(gè)成語(yǔ)典故都包括詞義，出處，用法等，甚至相關(guān)的歷史常識。有一個(gè)成語(yǔ):路不拾遺，它的出處是:漢.賈誼《新書(shū).先醒》:“百姓富，民恒一，路不拾遺，國無(wú)獄訟”通過(guò)這本書(shū)，我更好地理解成語(yǔ)，并且記牢。
如今我開(kāi)始閱讀名著(zhù)，比如說(shuō)《西游記》，說(shuō)起它，我們都不陌生，因為它被拍攝成電視劇，這部電視劇簡(jiǎn)直堪稱(chēng)一絕，同事這個(gè)故事也告訴我們，做事要堅持不懈才會(huì )成功。讀書(shū)的步伐永遠在路上，我們要永遠向前。
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