書(shū)香伴我成長(cháng)的作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(cháng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 1
書(shū)可以陶冶情操;書(shū)可以使人變得聰慧;書(shū)是人類(lèi)人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊我們的視野。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說(shuō)： 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。 像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開(kāi)始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。
我又很多知心的朋友，其中，書(shū)也是一位令我敬佩的朋友。每當旭日初升，我總會(huì )捧著(zhù)它，愛(ài)不釋手;每當夜幕降臨，我又捧著(zhù)它，入神地看著(zhù)，看著(zhù) 沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內容所吸引，完全的入了神。周?chē)囊磺卸妓坪跻呀?jīng)完全消失，已不存在。
書(shū)，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗;花是紅的，紅的那樣可愛(ài)。
書(shū)，將我帶入了那美麗的.深海之中，讓我和那美麗多姿的魚(yú)兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書(shū)，將我帶入了奇妙的科學(xué)世界，我覺(jué)得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著(zhù)宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書(shū)，將我引入了一個(gè)充滿(mǎn)知識，充滿(mǎn)情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙 書(shū)就像一股強勁的動(dòng)力，激勵著(zhù)我不斷地去開(kāi)掘，不斷地探索
書(shū)，的確可以帶給我們很多很多......
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 2
黃昏又上陽(yáng)臺。正是夕陽(yáng)流金、百鳥(niǎo)歸林的時(shí)刻，離我家不遠處的草坪上，許多孩子在快樂(lè )地嬉戲，盡情地享受著(zhù)茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂(lè )無(wú)邊。
我也有我快樂(lè )的童年。不知從何時(shí)起，幼時(shí)平凡無(wú)知、有點(diǎn)木訥的我變成了現在文質(zhì)彬彬的我，這都應該感謝那伴隨著(zhù)我成長(cháng)的一本本好書(shū) 我的精神食糧，是它們激勵著(zhù)我做人要自信，不能驕傲，也不能悲觀(guān)。
記得我上小學(xué)時(shí)，對我疼愛(ài)有加的父親就把自己珍藏的書(shū)給我 嚼 。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書(shū)，那時(shí)的我只注重書(shū)中的故事情節，囫圇吞棗，卻也樂(lè )此不疲。就這樣，我懷著(zhù)朝圣般的心，讀了一本又一本，越讀越有味，越讀越有勁。
進(jìn)了中學(xué)，讀書(shū)的欲望越發(fā)地強烈，從《女神》到《復活》，從《詩(shī)經(jīng)》到《簡(jiǎn)、愛(ài)》 我不停地用求知的觸角去探索書(shū)林的奧秘。讀書(shū)成了我的享受。明月高懸的夜晚，讀幾頁(yè)老舍的小說(shuō)，在幽默詼諧之中，會(huì )忘卻一天的.緊張和疲勞;旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利的冷峻字句中，會(huì )進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦�！墩n外美文》引導我從平常的生命素材中領(lǐng)悟到豐富的意蘊，從周而復始的自然景觀(guān)中尋覓到生命的真諦，從貌似平凡的社會(huì )現象中感受到振聾發(fā)聵的啟示�！峨S感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦，在我自由支配的閑暇田地里，讀上一篇含意雋永的美文，那優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習習輕風(fēng)，拂過(guò)我青春的靈魂。徜徉在書(shū)海中，我樂(lè )趣無(wú)窮。
我最喜歡的課是閱讀課，每當語(yǔ)文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時(shí)，我的心里就特別興奮，因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 3
記得在幼年時(shí)，我�？吹桨职质掷锱踔�(zhù)一本書(shū)，便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。
長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )了認字，迫不及待地買(mǎi)了一些童話(huà)書(shū)、如饑似渴地讀了起來(lái)。津津有味的故事使我身臨奇境，隨著(zhù)主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書(shū)后回想起書(shū)中的人物，依舊回味無(wú)窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書(shū)對于我有多么重要。
可以說(shuō)，每一天我都要讀課外書(shū)，吃飯讀、睡覺(jué)讀，甚至走路時(shí)都不忘捎一本書(shū)，如果哪一天不讀書(shū)，我便會(huì )有一種很失落的感覺(jué)。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書(shū)中的人物對話(huà)。
我讀各種各樣的書(shū)，歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)書(shū) 從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí)，明白了要珍惜每一個(gè)器官，懂得了樂(lè )觀(guān)的心態(tài)可以創(chuàng )造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人
書(shū)，不僅使我學(xué)會(huì )了做人，還使我學(xué)會(huì )了很多知識。在書(shū)中，我積累了許多好詞好句，學(xué)會(huì )了很多寫(xiě)作手法，也讓我了解到很多課外知識。
記得在一次作文考試的.前一天，我剛剛讀完一本書(shū)，第二天再寫(xiě)作時(shí)就用上了，我喜出望外，學(xué)以致用或許是讀書(shū)后最大的樂(lè )趣了。
是書(shū)，喚起了我迷惘的心靈，開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書(shū)，如一泓清泉，洗滌著(zhù)我的無(wú)知;書(shū)，如一團火焰，使我永不熄滅;書(shū)，如一盞燈塔，時(shí)刻指示著(zhù)我正確的航線(xiàn);書(shū)，還如一面銅鏡，找出了我的對與錯。
可見(jiàn)書(shū)的好處如此之大，使我淹沒(méi)在書(shū)的海洋，既不想掙脫，也不愿掙脫。
書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 4
小時(shí)候，每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽(tīng)，我聽(tīng)得如癡如醉。漸漸長(cháng)大了，我開(kāi)始識字，慢慢的學(xué)會(huì )了自己閱讀，從此書(shū)成立我的好朋友，不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，還讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
在上二年級的時(shí)候，我和書(shū)發(fā)生了一個(gè)故事。那一次，因為成績(jì)的問(wèn)題，我和媽媽吵了一架，我說(shuō)不過(guò)她，就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。我的房間和書(shū)房是連在一起的，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也想不通。我就對自己說(shuō)：“別想了，還是去看書(shū)吧！”我最喜歡做的事就是看書(shū)了，我就隨手拿起一本作文選，接著(zhù)看了起來(lái)�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我在看的這篇作文，和剛發(fā)生的事情一模一樣！我的天哪！這不會(huì )是上帝專(zhuān)門(mén)根據剛才的.事寫(xiě)的吧？和剛才的每個(gè)細節都一樣呢！我越看越入迷，越看越覺(jué)得奇怪，看到結尾，他居然向媽媽承認了錯誤，這怎么可以呢？一書(shū)中提到一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事展現在我眼前，羊羔跪乳，烏鴉反哺，這些小動(dòng)物們對父母都是有一顆很感恩的心，而我為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事還在這和媽媽吵架？我心里掙扎了一下，于是，我鼓起勇氣開(kāi)了門(mén)，去和媽媽道歉，沒(méi)想到媽媽立馬原諒了我。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)不僅帶給我知識，教給我道理，也引領(lǐng)我去遠航。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 5
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世階的營(yíng)養品。我認為書(shū)是一名老師，因為它帶給我知識。
書(shū)還可以給我帶來(lái)快樂(lè )。記得有一次，因為一點(diǎn)小事，和媽媽吵架了，心里很生氣，看見(jiàn)課桌上有一本書(shū)，就想把它扔到一邊，但是看見(jiàn)那是自己心愛(ài)的書(shū)，所以就沒(méi)扔。我拿起那本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。不一會(huì )兒，我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。
書(shū)還可以讓我明白一些道理。比如說(shuō)《綠野仙蹤》這本書(shū)，我懂得了每個(gè)人都應該有自己的生活目的，每個(gè)人的'心目中都要有一個(gè)美好的理想，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就能取得最后的勝利。
書(shū)還可以讓我認識許多的朋友。比如說(shuō)，我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書(shū)，我認識了善良、活潑的馬小跳，我要學(xué)習他不說(shuō)謊的好品質(zhì)，還有愛(ài)吃零食的企鵝唐飛、長(cháng)的特別漂亮的夏林果。
書(shū)，是一位老師，帶給我知識。書(shū)是我的一個(gè)知心朋友，帶給我快樂(lè )。書(shū)是一盞指路燈，在黑暗中帶給我光明。書(shū)在我成長(cháng)的道路上留下大大小小的腳印。讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 6
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，現在，我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了，在書(shū)里，我學(xué)到了很多的知識，還體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。但是，我一開(kāi)始也是不喜歡讀書(shū)的。經(jīng)過(guò)不斷努力，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
我一開(kāi)始也是不喜歡讀書(shū)的。媽媽叫我看書(shū)，我卻“選擇性耳聾”，偷偷的做我想做的事。于是，媽媽就告訴我讀書(shū)的好處。但是盡管她想盡了辦法，我也照樣不聽(tīng)，媽媽十分著(zhù)急�？墒�，這一天我卻偶然改變了我的想法，原來(lái)，有一次，媽媽叫我和爸爸玩“詞語(yǔ)接龍”的游戲，可是只有我一個(gè)人常常接不出詞來(lái)，感覺(jué)非常難過(guò)。于是，我就想著(zhù)要好好讀書(shū)。慢慢的，媽媽知道了這個(gè)消息，開(kāi)心的笑了。
之后，我讀書(shū)越來(lái)越積極了，除了讀學(xué)校的書(shū)之外，我還看了許多課外書(shū)，這次，我過(guò)生日，其它同學(xué)也送給我了很多書(shū)，我都把它們放在了書(shū)架上。這些書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)了我的一整個(gè)大書(shū)架。于是，從那一天開(kāi)始，書(shū)變成了我特殊的新伙伴。
現在我的這一個(gè)書(shū)架的.圖書(shū)，已經(jīng)被我快讀完了，書(shū)架上，有的是休息的時(shí)候放松的書(shū)，有的是要去理解的書(shū)……
書(shū)已經(jīng)成為了我的朋友，它告訴了我很多知識，讓我能夠表達自己的喜怒哀樂(lè )……書(shū)香伴我快樂(lè )成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。這一句句名言警句都是來(lái)自不同國度的偉人而訴說(shuō)的。書(shū)中有“香”，這書(shū)香與我形影不離，還陪我成長(cháng)。
回到稚嫩的童年，每位男孩子無(wú)不喜愛(ài)的就是“奧特曼”的玩意兒��！記憶中，我看的第一本書(shū)，就是《奧特曼》，那時(shí)雖然根本不認識字，我仍舊讓媽媽買(mǎi)，看的都是一些圖畫(huà)，有時(shí)我想著(zhù)，看著(zhù)模仿著(zhù)就會(huì )把自己幻想成超人——奧特曼，也許是什么緣故，是他讓我受到了正義之感。
隨著(zhù)一日一日，一年一年的光陰，我長(cháng)大了，也上了小學(xué)一年級。認字也有些簡(jiǎn)單起來(lái)了，但有些字還不太熟悉，就買(mǎi)了有拼音的小故事書(shū)，他讓我深受啟蒙，如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的故事教育了我要謙遜、誠實(shí)守信與實(shí)踐之類(lèi)的道理許許多多，在學(xué)習上也得到了莫大的'好處。
歲月的消失，也就到了現在。我全面發(fā)展，到哪有書(shū)看就看閑書(shū)，綜合的，驚恐的，歷史的，科學(xué)的……讓我積累了知識，正如三國時(shí)東吳呂蒙手不釋卷，這也讓我在各方面說(shuō)話(huà)時(shí)頭頭是道。
書(shū)中藏著(zhù)知識，書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 8
暑假里，我看了許許多多的書(shū)，但是最令我向往但還屬《王爾德童話(huà)》這本書(shū)。
這本書(shū)很有教育意義，里面的每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理，使我一天比一天長(cháng)大。但是我最喜歡的一個(gè)故事就是《巨人的花園》文章主要講了這樣一個(gè)故事：
從前，巨人有一個(gè)美麗的花園，春天，草長(cháng)鶯飛；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，果實(shí)累累；冬天，大雪紛飛；孩子們每天都要到那里去玩，有一天，巨人看到孩子們在自己的花園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，十分生氣，訓斥道：“是誰(shuí)允許你們進(jìn)來(lái)的，都滾出去！”孩子們嚇壞了，紛紛逃散，從那以后，他們就再也不敢到花園里玩了。于是，花園里就變得冷冷清清的，沒(méi)有再像以前一樣有孩子的歡歌笑語(yǔ)之聲了。但過(guò)了一翻事情后，巨人才明白，沒(méi)有孩子的地方，就沒(méi)有春天。從此，巨人的花園就變成里孩子們的樂(lè )園。孩子們爬到巨人的`手臂上再玩“滑滑梯”，爬到巨人的肩上在玩“獨木橋”還有的爬到巨人的頭上在玩“蹦蹦床”……
這個(gè)故事告訴我們快樂(lè )要與大家一起分享，我們要向巨人學(xué)習，我想同學(xué)們也一定會(huì )這樣做的吧！看書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處，同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品！”
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 9
書(shū)，是道美味的佳肴，需要我細細品嘗；書(shū)，是人生路上的指引燈，指引我走向正確的道路；書(shū)，是智慧的源泉，沁入我的心田，滋養我成長(cháng)。在高爾基眼里，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在我眼里，書(shū)籍如同陣陣芳香，伴我成長(cháng)。
上幼兒園的那段時(shí)間，遇到不會(huì )讀的字，我只能通過(guò)拼音來(lái)認讀。四歲生日那天，媽媽送了我一本《格林童話(huà)》。我拿到書(shū)后，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，一股淡淡的油墨清香撲鼻而來(lái)，生動(dòng)的故事情節和精美的圖片深深地吸引著(zhù)我�！栋籽┕鳌返墓适赂嬖V我做人要善良，《會(huì )唱歌的骨頭》的'故事告訴我惡人有惡報……
不久，我上小學(xué)了，擁有了不少書(shū)，從幽默的《父與子》到自由飛翔的俠士《小飛俠彼得·潘》，從真摯友情溫暖整個(gè)世界的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》到跌宕起伏、邏輯思維縝密的《福爾摩斯探案集》……足足六十多本。在這么多本書(shū)中，我最喜歡的還是《三國演義》這本書(shū)，藍白相間的封面設計，美妙的彩色圖畫(huà)，再加上生動(dòng)的故事描寫(xiě)，把三國時(shí)期的歷史人物活靈活現地展示在我面前。
書(shū)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 10
大文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�。人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)，在書(shū)的指引下，人類(lèi)的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書(shū)是人類(lèi)的朋友，更是人類(lèi)的的導師，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽為我買(mǎi)了許許多多有趣的書(shū)，什么《猴子撈月》、《龜兔賽跑》等等許多連環(huán)畫(huà)。等我升到小學(xué)了，各種童話(huà)書(shū)、寓言書(shū)也相繼被我看完。上三年級時(shí)，我嘗試閱讀兒童文學(xué)小說(shuō)，什么《夏洛的網(wǎng)》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》《查理九世》……后來(lái)各種古典文學(xué)作品深深吸引了我，漸漸地，在不知不覺(jué)中，《西游記》《水滸傳》……讓它們成為過(guò)去�，F在，我年級升高了，識字量也比以前多了，各種外國名著(zhù)我也看了些，知識也比以前豐富了許多。
在書(shū)的歲月里，我認識了驕傲的兔子，聰明的烏鴉，舍己為人的夏洛，孝順的.小木偶匹諾曹，英勇的孫悟空，劫富濟貧的梁山好漢……
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋徜徉，因為書(shū)給予我力量與智慧，在我成長(cháng)道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達成功的彼岸，充實(shí)我的生活，是我忠實(shí)的朋友。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 11
高爾基說(shuō)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗，如果生活沒(méi)有書(shū)的陪伴，就會(huì )感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的.故地。
記得剛上幼兒園時(shí)，那時(shí)候我還不知道書(shū)是什么東西，只知道老師們經(jīng)常說(shuō)到“書(shū)”這個(gè)字。上中班時(shí)，我才真正看到和認識“書(shū)”的面貌，大班時(shí)，老師經(jīng)常拿著(zhù)書(shū)給我們講一篇篇童話(huà)故事，那美妙的聲音和有趣的故事，深深地吸引著(zhù)我。那天放學(xué)回家，我央求阿姨去書(shū)店給我買(mǎi)幾本繪本童話(huà)書(shū)，還纏著(zhù)阿姨給我講故事，當阿姨講到主人公遇險時(shí)我的心怦怦跳，仿佛我也是故事中的一員，直到阿姨講完了，我還在回味最精彩的部分。
上小學(xué)時(shí)，繪本已不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始看純文字書(shū)，當我擁有第一本文字書(shū)時(shí)，我激動(dòng)不已，便迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有了書(shū)，我就忘了吃忘了睡。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)的感情也越來(lái)越深厚，只要周末有空，就會(huì )坐在床上，拿起一本書(shū)靜靜地讀著(zhù)，不管外面有什么聲音都不會(huì )影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí)，外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心，只知道書(shū)中有哪些人物情節是怎樣的，和主人公一起哭，一起笑，一起探討。
書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友，書(shū)香將陪伴我走得更遠。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 12
書(shū)像花園里的花一樣，飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛(ài)看書(shū)，每天都要看。坐車(chē)的時(shí)候看，吃飯的間隙看，睡覺(jué)之前看，只要一有時(shí)間，我都會(huì )捧著(zhù)書(shū)看。
每個(gè)星期天，我都和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。每當走進(jìn)圖書(shū)館，看到那一排排擺放整齊的書(shū)，我就感覺(jué)自己仿佛化身為一只蜜蜂，來(lái)到了裝滿(mǎn)知識的大花園，我被那香甜的知識花蜜深深地吸引著(zhù)，盡情地吮吸，久久不愿離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候就是我最開(kāi)心的時(shí)光，因為我可以盡情地看我喜歡的書(shū)�？磿�(shū)的.人真多啊，我時(shí)而坐著(zhù)看，時(shí)而站著(zhù)看，時(shí)而蹲著(zhù)看，只要能看書(shū)，無(wú)論讓我怎么看，我都樂(lè )意！
令我印象最深的一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個(gè)故事：一頭藏獒咬傷了很多羊，但有一次，它看到一只母羊為了保護小羊，和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡，滾下懸崖。從此之后，藏獒改變了自己，代替母羊照顧小羊，把小羊當作自己的孩子一樣撫養長(cháng)大。母羊的母愛(ài)是那么偉大，能感動(dòng)兇猛的藏獒，使它變得溫順！藏獒的愛(ài)也是那么無(wú)私！這個(gè)故事讓我極為震撼！
書(shū)籍不僅給了我豐富的知識，還給了我很多深刻的體會(huì )。我愿意在成長(cháng)的道路上，與書(shū)為友，與書(shū)相伴！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 13
我最?lèi)?ài)看書(shū)，書(shū)也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書(shū)，就不感到饑餓；我傷心時(shí)看書(shū)，就忘記了悲傷。
因為我愛(ài)看書(shū)，所以媽媽幫我買(mǎi)了許多書(shū)。我的書(shū)柜里、桌子上全擺滿(mǎn)了書(shū)。有文學(xué)類(lèi)的、科普類(lèi)的、益智類(lèi)的，這些我統統都愛(ài)看，看書(shū)除了讓我學(xué)到不少知識，還能讓我明白更多道理，對我的幫助可大了。
記得我第一次去上小主持人培訓班時(shí)，看到教室里陌生的老師和同學(xué)，心里很害怕，不敢進(jìn)去，爸爸拉拉我的手問(wèn)：“怎么啦？”我小聲地對爸爸說(shuō)：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的'，進(jìn)去吧，你還記得‘小綠燈’嗎，你不是說(shuō)要向它學(xué)習的？”我腦子里浮現出在課外書(shū)上看到的“小綠燈”的身影，它是一只螢火蟲(chóng)，因為膽子小，它每天躲在草叢里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓勵，才知道自己也能幫助別人，在夜晚為其他小動(dòng)物照亮，受到了大家的歡迎。想到這里，我頓時(shí)鼓起勇氣，邁進(jìn)了教室的大門(mén)。
自從我愛(ài)上看書(shū)之后，我的夢(mèng)想就變得很多，我想當科學(xué)家、發(fā)明家、探險家……我要乘著(zhù)書(shū)的翅膀，到太空遨游；我要踏著(zhù)書(shū)中的足跡，去熱帶雨林冒險！
書(shū)，給我帶來(lái)了自信、快樂(lè )，它是我前進(jìn)路上的一盞明燈，書(shū)香一路伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
我讀過(guò)很多很多書(shū)，比如有《丁丁歷險記》、《爸爸樹(shù)》、《笑貓日記》、《給孩子讀詩(shī)》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》等等等等。我最想寫(xiě)的幾本書(shū)是《給孩子讀詩(shī)》、《丁丁歷險記》和《插班生兄妹的秘密》，你想知道我為什么選這三本書(shū)嗎？那就來(lái)看看我讀完這些書(shū)的感受吧！
《給孩子讀詩(shī)》是一本優(yōu)美的詩(shī)書(shū)，里面的每首詩(shī)我都非常喜歡！很值得我去學(xué)習。而這本書(shū)給我的啟發(fā)是：我們永遠都要做真正的.自己！我們要愛(ài)惜每一本書(shū)，因為我們的小手生來(lái)不是為了做壞事的！還讓我明白了人間的真善美，所以不管在什么情況下我們都要去積極行善！
《丁丁歷險記》這套書(shū)有很多我欣賞的地方！讀完這套書(shū)讓我知道了：不管遇到什么事情都不要驚慌，一定要保持冷靜，保持頭腦的清醒，這樣才能想出辦法讓自己逃離險境。
接下來(lái)就是《插班生兄妹的秘密》，這本書(shū)讓我知道了做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊。做什么事要有自己的計劃，做決定之前一定要想清楚。
我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的財富！是我一生中最好的伙伴！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 15
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我就是在這樣的書(shū)香熏陶下開(kāi)啟我每一天的快樂(lè )旅程。
在我三四歲時(shí)，媽媽都會(huì )陪伴我，給我讀一些五彩繽紛的好習慣繪本、童話(huà)故事。我被那一本本童話(huà)故事充實(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引，被那好習慣繪本上的人物所感染。那時(shí)候我最大的樂(lè )趣，就是扮演成各種公主形象，把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。
隨著(zhù)我慢慢的成長(cháng)，識得了很多字后，我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中，喜歡閱讀上了名著(zhù)、國學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)詞、成語(yǔ)接龍、科學(xué)實(shí)驗等書(shū)籍。我喜歡《論語(yǔ)》中的`孝—生生不息的愛(ài)心，禮—人際文明的規范，廉—清白正氣的根基，恥—人之為人的底線(xiàn)等，被那些經(jīng)典的語(yǔ)句、詩(shī)詞所吸引，所感動(dòng)。從中我學(xué)會(huì )了怎樣做人、做事，學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、自信。書(shū)成為了我不可缺少、最好的朋友。
我愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀，隨著(zhù)長(cháng)大，我以后要堅持讀更多的書(shū)，讀好書(shū)，識更多的字。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 16
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這是媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)。因為媽媽和我都特別喜歡看中國詩(shī)詞大會(huì )，我們有共同的偶像，共同的話(huà)題。喜歡中國詩(shī)詞大會(huì )的主持人董卿老師，喜歡小天才兒童王恒屹，喜歡詩(shī)詞解說(shuō)繪畫(huà)康震老師，他們都是我們心中崇拜的偶像。
我們很喜歡詩(shī)詞和繪本書(shū)籍，從幼兒園大班開(kāi)始媽媽就開(kāi)始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本，有國外和我們自己國家的經(jīng)典繪本，在幼兒園大班時(shí)我與媽媽時(shí)常沉浸在各種有趣的繪本故事里，有時(shí)遨游太空，有時(shí)森林探險，有時(shí)大海尋寶，非常有趣……
上了小學(xué)媽媽開(kāi)始教我熟背唐詩(shī)宋詞，我的媽媽非常用心，教我讀古詩(shī)，唱古詩(shī)，背古詩(shī)，聊古詩(shī)。每一首古詩(shī)后面都有一個(gè)個(gè)詩(shī)人故事，有憂(yōu)國憂(yōu)民，有堅貞愛(ài)情，有美麗景色，有歷史故事……每學(xué)一首古詩(shī)媽媽都會(huì )給我講古詩(shī)后面的故事，我特別喜歡聽(tīng)古詩(shī)后面的故事。
閱讀是我的良師益友，是我一生最寶貴的'財富。它讓我的童年充滿(mǎn)書(shū)香之氣，書(shū)香也將伴我不斷成長(cháng)，閱讀成長(cháng)之路上也要謝謝我的媽媽。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 17
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；培根說(shuō)過(guò)，實(shí)際是橫渡時(shí)間大海的航船；雨果說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是朋友，雖沒(méi)有熱情，但十分忠誠……而我說(shuō)：“書(shū)籍是成長(cháng)的必需品，書(shū)香伴我成長(cháng)，使我更加快樂(lè )！”
讀一本好書(shū)，就如同與一個(gè)高尚的人在談話(huà)，我從小就喜愛(ài)書(shū)籍，喜愛(ài)讀書(shū)，而且范圍很廣：高爾基的《童年》，冰心的《繁星》，�？硕唷ゑR洛的《苦兒流浪記》，以及夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這些中外作品使我流連忘返，主人公的.喜怒哀樂(lè )牽動(dòng)著(zhù)我的心緒，我似乎身臨其境。
冰心說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，是一個(gè)人必不可少的東西，人的一生離不開(kāi)書(shū)籍。書(shū)，給予了我豐富的知識，有些不明白的問(wèn)題，往往答案可能在書(shū)上出現過(guò)；書(shū)，給予我豐富的想象力，面對著(zhù)任何一樣東西，都能牽引出我的遐想：書(shū)，更給予了高超的寫(xiě)作能力，可以輕松完成一篇佳作。讀書(shū)是了解作者的想法，而寫(xiě)作是讓他人了解自己的想法，這不也是“人人為我，我為人人”嗎？
書(shū)香伴我成長(cháng)，我癡迷讀書(shū)。書(shū)給了我細膩的情感，更讓我充實(shí)了生活。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，多多讀書(shū)，讓書(shū)香洋溢在每個(gè)人身邊。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 18
它是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，幫你開(kāi)啟成功的大門(mén)；它是一只美麗的小船，載著(zhù)你駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。親愛(ài)的同學(xué)們，猜一猜它是誰(shuí)？對了，它就是伴著(zhù)我一起成長(cháng)的好朋友——書(shū)。
從我記事起，我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理，喜歡一樣東西并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而己，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他人。
后來(lái)，在我七歲時(shí)，開(kāi)始讀小學(xué)，便已經(jīng)認識很多字了，可以自由地在書(shū)海里漫游。從那時(shí)到現在，我讀了很多書(shū)籍，其中有童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)，也有成長(cháng)故事和歷史類(lèi)�！拔覔湓跁�(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽玳g休息時(shí)，我喜歡坐在窗邊讀書(shū)，風(fēng)吹過(guò)，思緒飄飛。傍晚，寫(xiě)完作業(yè)，我又走入了書(shū)的世界，科普書(shū)讓我感受到大自然中的.奧秘和奇妙，歷史書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，讓我回到古代，感受祖國的地大物博及悠久的歷史文化。聞著(zhù)淡淡的墨香，我覺(jué)得再也沒(méi)有比讀到一本好書(shū)更讓人快樂(lè )的了。
讓你如癡如醉的，是書(shū)；讓你念念不忘的，是書(shū)。書(shū)是什么？書(shū)就是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。我愛(ài)讀書(shū)，它就像我的朋友，伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)。因為是它給我們插上想象的翅膀，遨游在那無(wú)邊無(wú)際的知識海洋。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 19
靜靜地坐在屋子里讀書(shū)是我的一大愛(ài)好。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶一般，有一種口齒留香的感覺(jué)，十分愜意�；仡櫸业耐�，那是一段與書(shū)香為伴的歷程，書(shū)如我的親人一樣伴我成長(cháng)。
我讀的第一本書(shū)已經(jīng)找不到了，它如夜明珠一樣珍重，對我有著(zhù)重要的意義。書(shū)里面的故事非常精彩，我總是集中精神，仔細閱讀，生怕錯過(guò)任何一處環(huán)節，我對書(shū)里的故事一知半解，卻對它感到好奇，很想知道書(shū)中為什么會(huì )有那么多故事。慢慢的，我從書(shū)中認識了許多花草、鳥(niǎo)獸、蟲(chóng)魚(yú)，似懂非懂的了解了一點(diǎn)兒這個(gè)世界。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)由薄變厚。我漸漸開(kāi)始涉獵一些名人作品。在那些文字中，我感到書(shū)真是一個(gè)奇妙世界，里面五彩繽紛，有喜有悲。后來(lái)我開(kāi)始讀一些名著(zhù)，我先讀四大名著(zhù)，先是簡(jiǎn)寫(xiě)版，再是原著(zhù)。讀古代文人的深刻思想，讀今日作家的精彩文筆，我的.書(shū)越來(lái)越多，它已經(jīng)徹底融入了我的生活。
現在。在我的書(shū)柜中，有各種各樣的書(shū)立在那里，等待我去閱讀，在今后的歲月里，我將以書(shū)為友，以書(shū)為伴，書(shū)會(huì )讓我更上一層樓。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 20
我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。走進(jìn)我的房間，你就會(huì )發(fā)現：無(wú)論是書(shū)架、寫(xiě)字臺，還是床頭柜，都堆滿(mǎn)了書(shū)。我天天幸福地被書(shū)籍包圍著(zhù)。
還未滿(mǎn)一周歲時(shí)，我就有屬于自己的書(shū)了。那是本撕不破的小人書(shū)。書(shū)里有一幅幅精美的圖畫(huà)，雖然字不多，卻讓我愛(ài)不釋手。我天天翻著(zhù)、看著(zhù)、玩著(zhù)。
二三歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》，書(shū)里一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的`故事開(kāi)闊了我的眼界，開(kāi)發(fā)了我的智力。等我再長(cháng)大些，快上小學(xué)了，媽媽又給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》，讓我懂得了什么是真、善、美。
上二年級時(shí)的一天，媽媽給我帶來(lái)了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。此后，不管是課后、午間，還是睡前，只要有空，我都會(huì )和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天，就連做夢(mèng)，我都會(huì )和小豆豆一起野炊、冒險，常常樂(lè )得笑出聲來(lái)，搞得老爸老媽莫名其妙。不過(guò)幾天，一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。
接著(zhù)，我又看了許多書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中，我又認識了許多新朋友：聰明勇敢的舒克，淘氣機靈的汪小小，自強不息的海倫·凱勒……
書(shū)，給我知識，給我智慧；書(shū)，讓我明理，讓我快樂(lè )。書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 21
書(shū)是我的良師，書(shū)是我的摯友，書(shū)是我的精神食糧……不是有句名言叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”嗎？我十分贊同。
從小，我就和書(shū)結下了不解之緣，在漫游書(shū)海中，我得到了不少快樂(lè )。
記得剛上一年級時(shí)，媽媽就對我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢！趕快去讀吧，一定會(huì )找到很多快樂(lè )的。
當時(shí)的`我半信半疑，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就準備好的《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊讀一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“好玩好玩，看課外書(shū)真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
當我讀到安徒生的童話(huà)――《賣(mài)火柴的小女孩》，我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運祈禱過(guò)；當我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我對諸葛亮的雄才大略欽佩不已！我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
讀書(shū)，讓我體會(huì )到生活的酸甜苦辣；讀書(shū)，讓我知道了怎樣為人處事；讀書(shū)，讓我知道了人間自有真情在。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 22
我喜歡聽(tīng)奶奶講故事，喜歡畫(huà)畫(huà)，但最喜歡的是看書(shū)，因為高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)的生活是枯燥的。
我還在伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了第一本書(shū)——《童話(huà)故事》，從第一眼看到它時(shí)我就喜歡上了看書(shū)，從那時(shí)起書(shū)成了我的好朋友，成了我生活中不可缺少的一部分�，F在我的書(shū)已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)書(shū)架了，有西游記；三國演義；白雪公主；安徒生童話(huà)等，數之不盡。
每當我把家庭作業(yè)做完后第一件事就是拿起書(shū)，因為書(shū)，我有時(shí)甚至會(huì )忘了吃飯，要把媽媽惹得怒火沖天，才肯依依不舍地放下書(shū)，有時(shí)甚至還打著(zhù)手電筒在被窩里看書(shū)，這可苦了我的鼻子天天駕著(zhù)一副眼鏡，害我早上起不來(lái)。許多個(gè)星期日的早晨，我還會(huì )臥在床上，借著(zhù)外面的`陽(yáng)光看書(shū)，學(xué)校里的下課間只要沒(méi)事，有書(shū)，我就一定捧著(zhù)書(shū)在看。
讓我們走進(jìn)有經(jīng)歷多災多難才到西天的《西游記》，走進(jìn)從小被女巫詛咒在15歲那年沉睡的《睡美人》，走進(jìn)春漢末年的《三國演義》吧！
書(shū)增長(cháng)了我的知識，也給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )，讓書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 23
想起美好的往事，時(shí)間就會(huì )倒流，我似乎又走進(jìn)了童話(huà)世界里。
從我記事起，書(shū)就像親人一樣陪伴著(zhù)我。我曾在《格林童話(huà)》《一千零一夜》中游蕩，也曾在《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》里徜徉。在我上三年級的時(shí)候，我便讀起了長(cháng)篇小說(shuō)。有時(shí)候中午回家，我就把自己鎖在房間里，一連就是幾個(gè)鐘頭。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯�！睗u漸地，看書(shū)成了我生活的一部分。
不知從什么時(shí)候，我迷戀上了《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)為我的生活增添了許多情趣。為了看書(shū)，我和媽媽發(fā)生過(guò)許多爭執，雖然有時(shí)候會(huì )遭到媽媽的數落，但還是改變不了愛(ài)看書(shū)的習慣。有時(shí)我被故事情節深深吸引，連媽媽喊我都不知道，每當我心滿(mǎn)意足地從屋里出來(lái)之后，我就會(huì )被媽媽取笑一番。
以前我想寫(xiě)一篇作文，可是怎么也下不了手，媽媽說(shuō)是因為我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)筆記，讀完一本書(shū)就會(huì )把它丟到腦后。我聽(tīng)了媽媽的勸告，便開(kāi)始積累一些好詞好句，并把它們用到平時(shí)的學(xué)習中去，我的寫(xiě)作水平也漸漸提高了�？磥�(lái)，讀書(shū)時(shí)不僅要動(dòng)腦，還要動(dòng)手��！
書(shū)就像一位朋友，陪伴我成長(cháng)。書(shū)又像一位老師，給我們講經(jīng)典的故事，教給我們很多道理。讀書(shū)充實(shí)了我的生活，我的生活因為書(shū)香而變得更加精彩！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 24
“書(shū)籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心靈�！薄白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！�
從小我就對書(shū)籍很感興趣，《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿(mǎn)面，沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量；福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對遠方充滿(mǎn)好奇。傅雷的家書(shū)和楊絳的.《我們仨》讓我體會(huì )大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的堅強，佩服令狐沖的灑脫。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓人收獲智慧，陶冶品格�！坝F千里目，更上一層樓”。四大名著(zhù)、《史記》、《中國詩(shī)詞》，讀這些書(shū)，讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星�！�
多理解、勤思考！我看完一章或者一本書(shū)后，父母建議我多去回憶、總結書(shū)的內容，從心中去領(lǐng)悟書(shū)的內涵。
現在學(xué)習之余，我正在讀霍達的《穆斯林的葬禮》，北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷，吸引著(zhù)我去閱讀……
“瑯瑯書(shū)聲，如沐春風(fēng)拂過(guò)千年時(shí)空，”我喜愛(ài)讀書(shū)，感受到了書(shū)的魅力，旅程剛剛開(kāi)始，讓書(shū)香伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 25
最?lèi)?ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
——題記
從小我便對書(shū)情有獨鐘。那時(shí)，幼稚的童話(huà)故事是我的最?lèi)?ài)，總愛(ài)纏著(zhù)媽媽給我講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的故事，然后獨自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因為夢(mèng)中我會(huì )和他們相遇，夢(mèng)中我會(huì )成為童話(huà)中的公主……
等到再大一點(diǎn)，我被古代的詩(shī)詞所吸引。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；辛棄疾的`雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因為詩(shī)詞，我讀懂了抱負，執著(zhù)，愛(ài)國。舉酒觥只高遠，邀明月之滿(mǎn)懷，我徜徉在詩(shī)林詞海中，看落紅化為春泥，嘆國破之山河在，贊采菊之芳籬，唱絕頂之豪情……
更大一點(diǎn)，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)，讀《紅樓夢(mèng)》，我看到了大觀(guān)園中的人情分離；看《西游記》，西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；《三國演義》的桃園三結義讓我懂了團結，還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著(zhù)迷，因為這些，我的生活變得豐富多彩。
現在，我愛(ài)上了外國名著(zhù)。一本《童年》，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵著(zhù)我們應該好好讀書(shū)；一本《愛(ài)的教育》，教會(huì )我人與人之間需要互相幫助，要學(xué)會(huì )理解別人，要學(xué)會(huì )寬容，也教會(huì )了我愛(ài)是無(wú)處不在的，只要用心就能感受到，我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)；一本《魯濱遜漂流記》，向我們展示了魯濱遜那個(gè)不向命運低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時(shí)也讓我堅定了自己的信念，堅持自己的夢(mèng)想，努力去闖……
書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。
在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放……
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。自古以來(lái)，不管是一介書(shū)生，還是文人墨客，或者是散文家、文學(xué)家、詩(shī)人，他們都熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為伴。
誰(shuí)說(shuō)不是呢！真的，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的語(yǔ)言，可以讓我們變得聰明。讀一本好書(shū)，就等于和一些知識淵博、品德高尚的人談話(huà)。
小時(shí)候，我就和書(shū)有了不解之緣，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì )給我講個(gè)小故事，以至于我在睡夢(mèng)中都可以夢(mèng)見(jiàn)它們。
小紅帽和我一起打敗了大灰狼，救出了外婆；在賣(mài)火柴的小女孩很冷又很餓的時(shí)候，我給她送去了棉衣和好吃的；我和七個(gè)小矮人一起從壞皇后的`手中救出了美麗善良的白雪公主；當丑小鴨被趕了出來(lái)，獨自坐在河邊哭泣的時(shí)候，我也陪著(zhù)它傷心，安慰它；看到灰姑娘找到了自己的幸福，我也開(kāi)心的流下了眼淚……
長(cháng)大，認識更多的字以后，我又開(kāi)始廣泛的閱讀，《青銅葵花》、《草房子》勾起了我兒時(shí)的回憶；《三國演義》中神機妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；在《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，讓我們感受到生活的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣；而《西游記》對于我們來(lái)說(shuō)是耳熟能詳的了。書(shū)中善惡不分的唐僧，降妖除魔、忠心耿耿的孫悟空，好吃懶做、油嘴滑舌的豬八戒，忠心老實(shí)的沙僧，都給我們留下了深刻的印象。
的確，書(shū)是一艘船，載著(zhù)我們到知識的海洋；書(shū)是一組音符，譜寫(xiě)出一首首知識的曲子；書(shū)是一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，全身閃爍著(zhù)智慧的光芒；書(shū)是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)是……
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這淡淡的書(shū)香，將永遠伴我們成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 27
夜深人靜時(shí)，享受著(zhù)徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，品讀一本心愛(ài)的書(shū)，時(shí)而呷一口苦澀卻又香醇的咖啡，抬頭仰望浩瀚縹緲的星空，走進(jìn)作者建構的心靈世界，用心去感受主人公的喜怒哀樂(lè )，解讀作者的情思，這該是人生最?lèi)芤馐铝耍?/p>
從小，我就與書(shū)特別投緣。還不認識幾個(gè)字，就把漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)堆了一地，自己坐在其中，卻也享受到了其中的快樂(lè )�？创罅ι癜蔡┰谀赣H地神蓋婭的懷抱中盡情嬉戲，然后斗志昂揚地去與敵人搏斗；聽(tīng)地球超人對正義的呼喚，不顧自我安危，拼盡全力保家衛國；嗅白雪公主后花園中為解救百姓而種下的充滿(mǎn)神奇的花朵。在書(shū)香中，我看到的是水晶宮般晶瑩剔透的世界。
長(cháng)大后，與書(shū)的緣分漸深，它就像我的摯友，不離不棄，形影相隨。莎士比亞、雨果、莫泊桑等大師為我構建的世界輕輕觸動(dòng)著(zhù)心底的那根弦。忘不了，經(jīng)典愛(ài)情的.余味。羅密歐與朱麗葉大膽表露自己的心聲，在結合的道路上荊棘叢生，他們只能帶著(zhù)淋漓的鮮血埋葬在愛(ài)的墳墓里。這樣的愛(ài)是如此蕩氣回腸，如此的撼動(dòng)人心。忘不了，一滴水的人性美。巴黎圣母院中，美麗的吉普賽女郎為敲鐘人伽西莫多喂水的經(jīng)典鏡頭，感動(dòng)了多少文人墨客。這樣的人性美，跨越歷史，跨越國界，經(jīng)典地傳承著(zhù)。在書(shū)香中，我看到的展現人性善與惡，美與丑的心靈世界。
現在，我在書(shū)香中漸漸長(cháng)大。祖國那巍峨的山河賦予了我細膩的情感和寬廣的胸懷，我開(kāi)始迷戀祖國絢麗多彩的文化�！妒酚洝贰蹲筠D》《中華上下五千年》賜予了我一顆睿智的心靈。我看到了古代祖先們揮灑著(zhù)汗水，用智慧譜寫(xiě)了中華五千年輝煌，四大發(fā)明使中國永久地為世界所銘記。我看到了人民反抗列強，保家衛國的不屈不撓的精神，在探索民族未來(lái)發(fā)展的道路上堅韌、頑強的毅力。我看到了新中國成立后，摩天大樓拔地而起，時(shí)代發(fā)展，民族融合，五十六個(gè)民族是一家�，F在祖國正值六十歲，她就像一株盛放的牡丹，雍容華貴，向全世界綻放自己的美麗！在書(shū)香中，我看到了祖國的強大與壯美，驕傲著(zhù)祖國的節奏。
書(shū)香，伴我走過(guò)了十七個(gè)春秋，習慣了點(diǎn)點(diǎn)的墨香，習慣了微微泛黃的紙張，習慣了每個(gè)腳印有它陪伴。它見(jiàn)證了我成長(cháng)的足跡，仍將慢慢滋潤著(zhù)我的心靈。品一口咖啡，再次捧起心愛(ài)的書(shū)，享受著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )意。
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 28
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)，什么名著(zhù)啦，寓言故事啦，童話(huà)啦，我都愛(ài)讀。只要對我有益，我都要讀。媽媽常對我說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我看的書(shū)有好多，《海的女兒》，《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《假如給我三天光明》等等。我從書(shū)中得到了許多人生哲理，使我增長(cháng)了許多知識。我為《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣；為《海的女兒》中小女兒的`真情而感動(dòng)；為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而可笑……
夸父追日告訴我們，只有重視時(shí)間和太陽(yáng)競走的人，才能走得更快；越是走得快的人，才越感到腹中空虛，這樣才能需要并接收更多的水。大禹治水告訴我們，做事情不僅要有持之以恒，堅持不懈的精神，還要有不怕吃苦，不畏艱難的勇氣；只有具備了這些品質(zhì)，才能克服重重困難，取得最后的勝利……
每天我都要沉浸在書(shū)的海洋里，去欣賞那一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。每翻去一頁(yè)，都使我回味無(wú)窮。我還喜歡邊讀邊記，只要遇到好詞好句都要記下來(lái)，這是我一天中最快樂(lè )的事情。
想知道我是怎么讀書(shū)的嗎？那我來(lái)告訴你吧！
一、先讀前言、后記和目錄。以便對這本書(shū)的寫(xiě)作背景、作者情況、寫(xiě)作目的和大致內容有個(gè)初步的了解，猶如掌握了打開(kāi)書(shū)的大門(mén)的鑰匙。
二、略讀與精讀相結合。略讀全書(shū)，有利于整體把握主要內容。精彩部分和難點(diǎn)，則需要像讀課文那樣精讀。二者結合，收獲更多。
三、做點(diǎn)讀書(shū)筆記�？梢猿�，寫(xiě)摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫(huà)圖表，寫(xiě)心得等，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習慣。
此外，在閱讀過(guò)程中還要注意利用工具書(shū)和有關(guān)參考資料，以加深理解，擴展視野。
我告訴你了我的讀書(shū)方法，只要做了以上幾點(diǎn)，讀書(shū)就沒(méi)問(wèn)題了。希望你們能用我的方法讀許多書(shū)。
書(shū)帶給我了快樂(lè )，書(shū)帶給我了知識，書(shū)讓我們明白了愛(ài)和恨，書(shū)讓我們明白了對與錯。
熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。有了書(shū)，仿佛就擁有了整個(gè)世界……
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 29
捧起一本好書(shū)，聞著(zhù)它散發(fā)出的陣陣墨香，我便有一種說(shuō)不出的愉悅。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)藉，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽业氖澜缋锊荒軟](méi)有書(shū)，書(shū)的世界里不能沒(méi)有我。
記得很小的時(shí)候，我就開(kāi)始接觸到書(shū)藉，兩歲的時(shí)候認識了漢字。每天就在書(shū)的陪伴下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。我曾為白雪公主的遭遇而感到傷心，也曾為賣(mài)火柴的小女孩而默默流淚，更被灰姑娘中的鵝先生逗得捧腹大笑。每一天，就是這樣一個(gè)個(gè)故事，一陣陣書(shū)香伴我入夢(mèng)……
漸漸的，我長(cháng)大了些，學(xué)會(huì )了更多的漢字，學(xué)到更加多的知識。從此每個(gè)周末，書(shū)店里就多了一個(gè)小書(shū)迷。書(shū)架上也擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。我就像那蝴蝶，被一縷縷書(shū)香吸引到了書(shū)的世界里無(wú)法自拔�！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴了我大自然的奧秘，大到無(wú)窮的宇宙，小到細微的灰塵；《棒棒老師》告訴我優(yōu)秀的品質(zhì)，豐富的想象力；《小王子》將我帶到了一個(gè)孤獨的星球；《神奇校車(chē)》則展示了自然的神奇。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像沙子一樣飛快地流逝……
長(cháng)大以后發(fā)現，書(shū)就像我的朋友。當我寂寞的時(shí)候，它可以陪我；當我悲傷的時(shí)候，它可以陪我；當我快樂(lè )的時(shí)候，它依然可以陪我。多讀書(shū)，讀好書(shū)。我媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是：“任何一本書(shū)都是有價(jià)值的”。當我讀到《哈利波特》的'時(shí)候，我仿佛就站在站臺，隨時(shí)準備穿往霍格沃茨學(xué)院，開(kāi)啟一場(chǎng)未知的冒險；當我讀到《擺渡人》的時(shí)候，我也像是那萬(wàn)千靈魂中的一個(gè)，遇見(jiàn)那只屬于我的擺渡人；讀《肖申克的救贖》的時(shí)候，我也好像被禁錮在監獄，變成了對自由無(wú)比渴望的人。安迪用27年創(chuàng )造的奇跡讓我由衷的為之贊嘆……
一個(gè)個(gè)故事，給了我非常美妙的記憶，陪我成長(cháng)，度過(guò)每一分，每一秒。我為書(shū)而癡迷。展望未來(lái)的時(shí)光，浩瀚書(shū)海里還有太多我未曾結識的“朋友”，我急切盼望著(zhù)和它們相見(jiàn)。書(shū)香散發(fā)著(zhù)無(wú)以倫比的清香，淡淡吸一口，聞到的是熟悉的墨香，文字的芳香，還有知識的營(yíng)養。與它對話(huà)，可以成為一個(gè)有情懷的人；與它對話(huà)，能提高自己的鑒賞能力。書(shū)，是我一生中最踏實(shí)的伙伴，書(shū)香，一直伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 30
在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著(zhù)大自然的神奇，體會(huì )著(zhù)人生的哲理，聆聽(tīng)一位老人的諄諄教誨，在涼秋的燈光下，萬(wàn)籟俱寂，你坐在桌前讀書(shū)，無(wú)數鮮活形象走到你眼前，與你共舞，多么美妙的事情呀！
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
我認為，在六年小學(xué)生活中，書(shū)，是我必不可缺的知心的朋友，曾幾何時(shí)，想起那些與書(shū)共舞的日子，不禁感慨了。
記得小時(shí)候，那些花花綠綠的漫畫(huà)書(shū)是我的最?lèi)?ài)，《葫蘆娃》、《黑貓警長(cháng)》，這些都是我所熱愛(ài)的。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，當手觸碰到那些童話(huà)書(shū)時(shí)，我又奔向了它們而去，馳騁在作家們豐富的想像的.世界中，這些書(shū)籍就像一匹匹駿馬，任我駕馭，奔跑在無(wú)邊無(wú)際的美麗大草原中，現在我已經(jīng)六年級了，不會(huì )像小時(shí)候那幼稚了，也不會(huì )像以前讀書(shū)時(shí)只會(huì )看，不去想，現在的我，又陶醉在那些名作家的精品之中，特別是兒童文學(xué)推薦的書(shū)：韓青辰的《像南瓜一樣默默成長(cháng)》、《走走停�！�、王巨成的《震動(dòng)》，雖然這些算不上文學(xué)寶典，非生于大作家之筆，但它們也蘊含著(zhù)一些道理，例如《震動(dòng)》中告訴我們，災難降臨時(shí)，不要驚慌，同學(xué)間要互幫互助……，回首曾經(jīng)，為書(shū)而流淚，為書(shū)而感慨。記得那一次，正在讀《紅舞鞋》這本書(shū)時(shí)，我讀到張茜在背后不顧及友情說(shuō)好朋友李莎莎的壞話(huà)時(shí)，我的淚水奪眶而出，張茜啊，李莎莎可是你最好的朋友呀！你怎能……？更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多，為了和你在一起，她沒(méi)日沒(méi)夜的勤讀，憑自己的努力考上你所上的中學(xué)，同時(shí)，我也被李莎莎的自強不息精神而感動(dòng)了！加油！李莎莎！
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)人們進(jìn)入成功的大門(mén)。
讀書(shū)為了引導人思考，自然不能局限于書(shū)本，還要拓展思維，那才是真正的讀書(shū)的意義。
書(shū)香伴我成長(cháng)！
讓書(shū)陪伴我一生！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 31
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一份財富。書(shū)又像你最最忠誠的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)，告訴你知識、教會(huì )你道理……
語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章讓我受益終生，就是《走遍天下書(shū)為侶》。作者說(shuō)，如果他要去環(huán)游世界，只能帶一樣東西，他會(huì )選擇書(shū)。他愿意把書(shū)讀到10遍，并背下來(lái)。我們也應該像作者說(shuō)的一樣，不斷地從書(shū)中挖掘新的東西，不斷吸收，讓它成為自己的學(xué)習成果!
我第一次與它相見(jiàn)是在圖書(shū)館。當我打開(kāi)《名人軼事》的其中一頁(yè)，就被書(shū)中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚！我迫不及待地買(mǎi)下書(shū)，飛奔回家，如饑似渴地看了起來(lái)。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的`男高音歌唱家，他的音色十分漂亮，即便唱到高音C時(shí)，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，因此被譽(yù)為“高音C之王”，可是在幕后，帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )訓練，后來(lái)，在著(zhù)名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕凡羅蒂學(xué)會(huì )了正確的運氣方法。有了名家的指點(diǎn)，再加上個(gè)人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
當我讀完了這個(gè)故事后，深有感觸，榜樣的力量是無(wú)窮的。我也要吸取前人給我的啟示，奮斗努力，做個(gè)成功者。
還有什么比書(shū)更能給予我們力量的嗎？沒(méi)有！書(shū)是我的朋友、我的家人，只要我們去閱讀、去探索，就一定能從書(shū)中得到不少的啟示，讓書(shū)香陪伴我們成長(cháng)吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)的作文 32
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备郀柣苍f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍可以在我們遇到困難時(shí)給我們幫助，書(shū)籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答，書(shū)籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過(guò)書(shū)籍，我們可以用心與作者交流，獲得寶貴的知識與智慧。
書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。書(shū)香，伴我成長(cháng)。
從一年級開(kāi)始，我就閱讀帶拼音的童話(huà)書(shū)，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越感到，這些童話(huà)故事書(shū)只是書(shū)世界里的冰山一角。于是，我帶著(zhù)驚訝，帶著(zhù)期待，邁著(zhù)歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。
在眾多文學(xué)作品中，我最喜歡小說(shuō)，最喜歡作家編織出來(lái)的有趣的故事，這些故事讓我時(shí)而傷心，時(shí)而高興，我的心情也隨著(zhù)故事情節跌宕起伏。古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
歷史是一門(mén)課程，也是我最喜歡的一類(lèi)文學(xué)作品，伴隨我幾年的《中華上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠流長(cháng)的文化，讓我看到了在漫長(cháng)的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的'苦難與挫折、創(chuàng )造的繁榮與輝煌。
未來(lái)的路還很長(cháng)，但是，只要有書(shū)籍陪著(zhù)我，我就有克服困難和挫折的勇氣，無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，我都會(huì )在書(shū)的世界里茁壯成長(cháng)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)！
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