- 相關(guān)推薦
突然怕失去作文2000字
生活帶來(lái)了精彩，但它同樣可以帶走精彩，M對我說(shuō)過(guò)一些她領(lǐng)悟出來(lái)的道理：交什么樣的朋友，生活就怎樣的精彩。對于她的這個(gè)悟性之后的交友關(guān)，我想我是既不贊同也不反對的，我不會(huì )去反對一個(gè)人去做自以為是的事情，正如他們沒(méi)有權力來(lái)反對我做一些我自以為是而他們不明白的事情，世間萬(wàn)物的規律本就是如此。但如果，我說(shuō)是如果，不能真實(shí)存在的那個(gè)如果，我是不喜歡這種交友方式的。
期末考M來(lái)了，來(lái)也匆匆去也匆匆，似乎沒(méi)有留下一道痕跡，甚或淡淡的都沒(méi)留下。
僅僅兩天時(shí)間，雖然很短暫但在我的意識中是無(wú)所謂長(cháng)短的，只要一小時(shí)只要一分鐘只要一秒鐘甚或不要時(shí)間，我和M依然可以交流著(zhù)，這種感覺(jué)是很微妙，我一直對這都是莫名的。
期末考總兩天，第一天下來(lái)，就是第一天那晚，我和M聊了四節自習，那以前的差不多一個(gè)月的時(shí)間就這樣成了轉瞬即逝的泡影，那層從前漸變陌生的陰影就這樣成了灰燼，于是我們又回到了從前，我是M的同桌M是我的同桌，依然從前的景象，我們不無(wú)時(shí)刻地聊天，聊得天昏地暗弄得M對我說(shuō)她和我聊天腦子總是暈的，我奇怪但又無(wú)奈。
曾經(jīng)那個(gè)時(shí)常掉著(zhù)大滴大滴的眼淚的M如今似變了一個(gè)人笑容異常的燦爛，或許M真的走入了正軌。
我們聊了許多，就算是聊很多，但也留不住今非昔比的M。
我和M之間是可以不用忒多的語(yǔ)言的，因為彼此都知道對方心里的某些某些，M這么認為我有時(shí)也渾噩地跟著(zhù)認為。
期末考的第一天就在我們的聊天的欣然中逝過(guò)，盡管如此我依然“面無(wú)表情”地睡去，因為感覺(jué)眼皮很重，死命地要往下“砸”。
我發(fā)現自己開(kāi)始無(wú)形的沉默了，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言。M因為過(guò)去的我的時(shí)常嗦而喊我為“大媽”，我想我那中說(shuō)話(huà)方式并非“大媽”，而是為了解釋我說(shuō)的話(huà)的意思，但M就是不能理解，當然她也可以故作不能理解有意地想說(shuō)我，這我是沒(méi)辦法的，她愛(ài)怎么著(zhù)就怎么著(zhù)，我又不能管她們多少，再說(shuō)我也沒(méi)有權力去管她，甚至控制她，因為在我的意識里人是平等的不受任何人的支配的。
那晚，莫名的疲累，我很早就沉入了夢(mèng)中，一個(gè)沒(méi)有畫(huà)面的夢(mèng)，因為一切都是模糊暗淡的。
期末考第二天很遲的但沒(méi)有遲到的來(lái)到了教室，潔已經(jīng)站在了她的桌旁，我坐下，潔突然扭過(guò)頭對我說(shuō)M昨晚沒(méi)有回家。首先是疑惑，昨晚M不是說(shuō)她會(huì )和K一起回家的？然后是傷感，曾經(jīng)說(shuō)要好好愛(ài)惜自己的M怎么又這樣折磨自己了？最后是責怪，我曾經(jīng)似乎說(shuō)過(guò)我可以沒(méi)有理由的陪M一起在教室度過(guò)。潔說(shuō)M昨晚可以說(shuō)是饑寒交迫，幸虧昨晚不怎么冷沒(méi)有多大的霧氣，不然一個(gè)人可能要活活凍僵。憐惜，我的心里只溢著(zhù)對M的憐惜。
但，憐惜又有什么用？沒(méi)用，只是憐惜而已。
這一天的考試我依舊是感覺(jué)麻木，或許是因為無(wú)所謂所以就沒(méi)有感覺(jué)吧！
一直到考試完畢我依舊“面無(wú)表情”的過(guò)著(zhù)。
在我坐下甫定，M出現在我的視線(xiàn)里，但不是正面對著(zhù)我，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)落寞，只是有點(diǎn)，或許正是因為彼此的關(guān)系維持在一定的界線(xiàn)里才只是有點(diǎn)吧！
M說(shuō)她的英語(yǔ)答題卡有個(gè)“錯忒”，說(shuō)的時(shí)間我看見(jiàn)她眼睛紅紅的，似欲哭，我的話(huà)心又是一悸，但我相信這是純潔的一悸，只是憐惜，對M的憐惜。
晚自習前片刻，我聳起身，向M的座位看去，驚愕，繼而飛快地捩轉視線(xiàn)，穿著(zhù)淺藍色的外套的M一個(gè)人無(wú)助的樣子，立在教室外走道上，莫名的感覺(jué)，我的心又是一悸，憐惜。立在走道上的M轉瞬間，消失了，消失在我的視線(xiàn)里。
以為M已經(jīng)走了，一下子，我整個(gè)人沉默了，真的沉默了。
走，無(wú)言的結局，就是這樣的結局了。
幸虧這兩天和M聊得不怎么多，否則，在我的意識清醒的.時(shí)刻我還真不知自己是怎樣的不舍。
第一節自習結束，意外的，M出現在我的面前，凸兀的，整個(gè)晶瑩透明，眼睛折射出的溢彩，令我莫名地感動(dòng)。
M叫我出去，說(shuō)要走了。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地“哦”了一聲，然后M就漫步，看著(zhù)她的背影，突然我怕失去，失去某些東西，某些不明的東西。
時(shí)間就在那一刻凝結，M轉過(guò)頭，回望，她那張可愛(ài)清明的臉，被定格了似的，幻化成一幅畫(huà)，永遠，永遠的，定格在我的記憶里，永不抹去。
盡管那幅畫(huà)只持續了轉瞬即逝的短暫，卻就這樣永久地貯在我的腦海里，醒目地存在著(zhù)。
那幅畫(huà)，在我的腦海中，定格，永不會(huì )忘卻。
晚自習結束，寢室里，面無(wú)表情的我，無(wú)聊的，在寢室外走道上，來(lái)回踱步。
與室友狂侃著(zhù)，說(shuō)著(zhù)一些無(wú)聊得不著(zhù)邊際的話(huà)。
“出去吧！心情壓抑難耐�！表祵ξ艺f(shuō)。
“無(wú)所謂，只要你愿意�！蔽覠o(wú)所謂但認真地回答。
就這樣，我們走出學(xué)生公寓，出了校門(mén)。最后抵達網(wǎng)吧。
一路上和淼有說(shuō)有笑，男生與男生的談話(huà)就是這么肆無(wú)忌憚，談天說(shuō)地無(wú)所不談。
開(kāi)了一臺機子，淼認真地看著(zhù)電影，我認真地弄著(zhù)創(chuàng )網(wǎng)。
間隙，偶爾說(shuō)說(shuō)偶爾笑笑偶爾默默無(wú)語(yǔ)。
12：00網(wǎng)吧會(huì )員營(yíng)業(yè)結束，或許學(xué)生公寓的鐵門(mén)并沒(méi)有鎖，于是淼和我回到了學(xué)校。乘著(zhù)摩托車(chē)的時(shí)候，風(fēng)，肆虐地吹著(zhù)我的發(fā)，路邊不時(shí)有學(xué)生逛蕩。
公寓下，月亮依稀可見(jiàn)，地面上，月色皎明，佇立著(zhù)的人，淼和我，呆呆地望著(zhù)公寓的鐵門(mén)，木訥著(zhù)，沒(méi)有言語(yǔ)，繼而，雙雙哈哈大笑。
因為試著(zhù)爬過(guò)鐵門(mén)，最終毫無(wú)辦法，沒(méi)有逾越過(guò)去。
“只能到教室去睡一晚了�！蔽业卣f(shuō)，內心幾分歡悅。
終于，我終于可以體會(huì )一下教室過(guò)夜了，想想M獨自教室夜過(guò)的時(shí)候內心一片苦澀。
教室里，淼和我搬弄著(zhù)椅子，做為睡的原始床。
完畢，閉上眼，和淼閑聊著(zhù)一些班上的某些。
四周一片寂靜，窗臺下，椅上，我，睜開(kāi)了雙眼，透過(guò)布滿(mǎn)淡灰的玻璃，外面的灰色，令我心痛。
原來(lái)，M就是這么過(guò)了一晚的。
或許，淼不知，我的心之所想，或許，他知。
思想中，漸次入睡。
夢(mèng)間，猛然醒來(lái)，凍醒的。
而淼依然。
操場(chǎng)上，月下，兩個(gè)男生，空寂的夜色包容了我們，做著(zhù)熱身運動(dòng)。
不停地做著(zhù)各種運動(dòng)的，是我。
始終保持著(zhù)漫跑的姿勢的，是淼。
原來(lái)，淼的體質(zhì)是差。
瘦長(cháng)的淼，一雙近視得不行了的眼睛，有許多認的小妹，還夸方的性格。
空氣中飄繞著(zhù)燃燒垃圾所散發(fā)出的焦油味，令人窒息。
教室里，椅上，窗臺下，我思想著(zhù)，突然怕這樣的生活會(huì )無(wú)名的沒(méi)有生息的失去。
這就是悲哀，正常的悲哀，卻不應悲哀的悲哀。
【突然怕失去作文字】相關(guān)文章：
怕的歌詞06-01
在怕的背后12-09
嫩草怕霜霜怕日的成語(yǔ)故事09-24
怕狗作文06-18
怕小學(xué)作文05-21
媽媽的怕作文05-17
媽媽的怕—母愛(ài)02-06
怕小學(xué)作文12-02
“媽媽怕……”作文03-07