小班十一月份以來(lái)的工作就要結束了，你想好了要怎么樣寫(xiě)好知己的工作總結嗎?下面小編為大家收集的幼兒園小班十一月份工作總結，歡迎閱讀!
篇一：幼兒園小班十一月份工作總結
月是收獲的季節，十一月是美麗的季節，在這金色的十一月十一，我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)�，F將十一月份工作總結如下;
一、教育教學(xué)方面;
1.在學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲，想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。
3. 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理;
1. 教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。
2. 指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。
3. 由于氣候原因，對幼兒即時(shí)增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
三、常規方面;
班級里很多幼兒喜歡拖著(zhù)或是推著(zhù)椅子走路，這樣的行為存在著(zhù)很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著(zhù)椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對象，自然會(huì )很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
四、安全方面;
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(cháng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安 健健康康。
五、家長(cháng)工作;
為了讓家長(cháng)更加放心，我們會(huì )經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà)，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(cháng)，我們也是利用家長(cháng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現，同時(shí)每周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現，便于家長(cháng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我們應該更加努力的完成好工作，繼續努力!
篇二：幼兒園小班十一月份工作總結
轉眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們全班孩子的在本月的活動(dòng)中，很好的培養了幼兒的交往能力。
一、 教育教學(xué)活動(dòng)
對于幼兒來(lái)說(shuō)，朋友是和他一起學(xué)習、一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習有很大的影響。因為這個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強的時(shí)候，也正是他學(xué)習人際關(guān)系的開(kāi)始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題，我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜�、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活周?chē)灿性S多東西可以當成我們的朋友，借以培養幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教育教學(xué)活動(dòng)的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動(dòng)內容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹(shù);繪畫(huà)——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng)，讓幼兒觀(guān)察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好朋友的愛(ài)意。在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件。
二、 班級日常工作：
幼兒是獨立的個(gè)體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有幼兒有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法，我們和幼兒討論活動(dòng)規則，如區域活動(dòng)的規則，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人創(chuàng )造好不好?不好，我們就應該認真選擇，學(xué)習與他人協(xié)作創(chuàng )作、尊重他人成果等;玩具你爭我?jiàn)Z，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓?zhuān)蚝献魍�。為完善常規管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們老師的努力下，現在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂(lè );養成了良好的盥洗習慣，午餐時(shí)漏飯、掉飯現象明顯好轉;在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂(lè )觀(guān)、自信地面對。
天氣越來(lái)越?jīng)隽�，我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強幼兒的身體素質(zhì)。
三、家長(cháng)工作
因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。為此，我們與家長(cháng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設及活動(dòng)的實(shí)施，全需要家長(cháng)的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家的情況析原因，商討教育方法。引導家長(cháng)積極投入到幼兒園的各項
活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長(cháng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái)，積極配合老師的工作，除此之外，“成長(cháng)紀念冊”也是我們和家長(cháng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們三位老師認真填寫(xiě)，將幼兒在園情況準確及時(shí)的反饋給各位家長(cháng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師，家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)!
我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來(lái)園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求;幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問(wèn)好;區域活動(dòng)時(shí)的常規需要不斷加強。
以上是我們小二班十月份的工作總結，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會(huì )不斷進(jìn)取，為更好的開(kāi)展班級工作而努力!
篇三：幼兒園小班十一月份工作總結
轉眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，現就十一月份的工作做一下總結：
現在的天氣一天比一天寒冷，因為天氣的關(guān)系，本班的出勤不是很好，個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園，我們三位老師認真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥，根據天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服。天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水，平時(shí)注意鍛煉身體，增強幼兒的身體素質(zhì)。
一、常規方面;
1、協(xié)助幼兒養成獨立進(jìn)餐的好習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。
2、對凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。
3、引導幼兒在每次活動(dòng)完后，合作收拾整理各項物品。
4、引導幼兒大膽回答問(wèn)題，大膽的和老師交流。
5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動(dòng)作。
6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。
二、教育教學(xué)活動(dòng)方面;
對于幼兒來(lái)說(shuō)，朋友是和他一起學(xué)習，一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對他的的學(xué)習有很大的影響，因為這個(gè)年齡段正是自我中心較強的時(shí)候，也使學(xué)習人際關(guān)系的開(kāi)始，我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜�、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習與他人的相處方法，培養幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度。就本月的“高爾夫音樂(lè )”、“幫我早讀書(shū)”、“手工”、“繪畫(huà)”對幼兒產(chǎn)生了較大的興趣，積極性很高，參與性很強。
本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，由衷的欣慰，像一些吃飯、喝水、入廁，能夠自己獨立進(jìn)行，午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子，而且吃飯、撒飯、挑食的現象也少了。
我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高，孩子們都有合作意識，能關(guān)注他人，并懂得與同伴分享快樂(lè )，在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與，遇到困難，小糾紛時(shí)能樂(lè )觀(guān)自主地面對。
三、家長(cháng)工作;
我們老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，更需要家長(cháng)的配合，現在天氣冷我們及時(shí)向家長(cháng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長(cháng)講，回家引導幼兒完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，培養幼兒家園一致的習慣，讓家長(cháng)和幼兒共同投入到班級的各項活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流，準確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(cháng)，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)!
在本月的“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準備工作，三位老師的工作細節上要再加強，爭取把每項活動(dòng)完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作總結，今后我們將不斷的努力，做好各項工作計劃，齊心協(xié)力，將班級工作做的更好。
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