德育工作作為學(xué)校工作的重中之重，是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。本學(xué)期我校的德育工作以國檢為契機，做了一系列整改，取得了良好的成效。
一、加強德育隊伍建設
1.提升教職工德育理念
要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔起對學(xué)生的思想品德教育和養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。
加強政治學(xué)習，提高每位教師的德育素質(zhì)，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規范教學(xué)行為，增強愛(ài)生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2.抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。充分利用家長(cháng)委員會(huì )這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì )議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，班主任要做好家訪(fǎng)工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過(guò)家教經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進(jìn)行指導、引導。
二、強化“育人”目標意識，突出養成教育重點(diǎn)。
加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養成教育系列化工程，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。
1.用“規范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《養正中心小學(xué)西邊校區文明班級評比細則》、《少先隊文明禮儀評比細則》、《小交警工作制度》、《糾察隊工作制度》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“評選文明班級”、“爭奪流動(dòng)紅旗”、逐步形成富有校本特色的常規教育體系。
2.用“活動(dòng)”育人。學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續規范升旗儀式、提升國旗下講話(huà)的教育含量。以每周一節的班隊課為平臺，以每月德育主題為載體，充分利用每周的班隊課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班隊課教育活動(dòng)，
3.用“文化”育人。我們始終把校園文化建設與育人相結合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內涵，協(xié)調師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng )造性為一體的目標，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。
常規工作：
一、加強體衛工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
1.認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的、按質(zhì)量、按課程上好每一堂體育課。認真組織形式多樣、活潑的大課間活動(dòng)，寓教于樂(lè )，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值日生及值日教師每日做好督導工作。
2.加強學(xué)校衛生工作監管力度，堅持定期或不定期的學(xué)校衛生監查，針對發(fā)現的問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開(kāi)展健康教育，降低學(xué)生近視率。
二、重視師生心理疏導，提高師生水平。
積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習效率。對于學(xué)生的錯誤和困惑，要耐心傾聽(tīng)、全面分析、積極引導，防止感情用事，簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰和變相體罰。借著(zhù)學(xué)校配有心理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師這個(gè)契機，將更關(guān)注師生心理健康，在學(xué)校心理健康教育上加大力度。投資建設標準心理咨詢(xún)室，完善心理健康教育設備和資料，并逐步增加心理健康教育活動(dòng)。
三、繼續深化安全文明校園建設。
加強學(xué)生法制、安全、自我保護教育，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的安全意識，防患于未然。著(zhù)重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。
四、將德育滲透到校園文化建設中。
本學(xué)期的德育工作圍繞國檢做了一系列整改，通過(guò)精心設計校園文化，做到讓每一堵墻都能教育人，而教育又是各方面的教育，內涵豐富充實(shí)。樓梯文化：東樓梯主要展示學(xué)校體藝活動(dòng)及南音校本課程的展示，中樓梯展示教師風(fēng)采，西樓梯以感恩、勵志教育為主。認養小樹(shù)苗：開(kāi)展認養一棵樹(shù)的活動(dòng)，每班認養一棵樹(shù)，并設立認養牌，潛移默化養成學(xué)生熱愛(ài)自然，愛(ài)護樹(shù)木的好習慣。德育園地：開(kāi)展日行一善活動(dòng)，每月評選道德小標兵，并將照片放在德育園地欄上，不僅能夠提高校標兵們的榮譽(yù)感，也能激勵同學(xué)們?yōu)槌蔀樾吮恍笂^斗。開(kāi)設誠信小鋪，無(wú)人售貨，自助購物，為了方便學(xué)生們的學(xué)習生活，特設誠信小鋪，在方便同學(xué)的同時(shí)，考驗學(xué)生們的誠信，從小養成誠信的好習慣。校園的每一個(gè)角落，每一處轉角都滲透著(zhù)人文教育的用心。
未來(lái)工作思路：
1. 常規長(cháng)抓不懈，促進(jìn)師生的習慣養成;
2. 強化德育工作隊伍建設，同時(shí)對本學(xué)期存在的問(wèn)題進(jìn)行整改和完善;
3. 繼續發(fā)揚本學(xué)期的德育工作亮點(diǎn)，挖掘和開(kāi)展有特色的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。