工作總結是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。以下YJBYS小編DL為大家整理了教務(wù)處2017上半年工作總結范文,供大家參考!

　　教務(wù)處2017上半年工作總結范文一

　　為了深化課程改革、深入實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、提高教育質(zhì)量本學(xué)期教導處狠抓教學(xué)常規與教育科研，。

　　一、加強教學(xué)規范管理

　　抓實(shí)、抓細教學(xué)常規管理，提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規教學(xué)管理的內容上要突出重點(diǎn)，著(zhù)力解決教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初就規范教師備課進(jìn)行了專(zhuān)題會(huì )議。要求老師按照“以學(xué)為主、先學(xué)后教、以學(xué)定教” 的課堂改革思路，提倡“導、學(xué)、練”三案統一的備課模式進(jìn)行有效備課，從備課入手，促課改、提效益，堅決杜絕教師上不備之課，打無(wú)準備之“仗”。規范學(xué)生作業(yè)的布置，嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。每天保證小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)不超半小時(shí)，五、六家庭書(shū)面作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。對于作業(yè)總量的控制，定期進(jìn)行了監督檢查，避免了布置機械、重復性作業(yè)，對老師的常規分期中與期末進(jìn)行了兩次大檢查，從檢查中找到問(wèn)題，不斷改進(jìn)。

　　二、加強教育科研工作，提升教師素質(zhì)

　　為了踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，推進(jìn)課堂變革與轉型，改變課堂 “滿(mǎn)堂講、滿(mǎn)堂灌、滿(mǎn)堂問(wèn)”的教學(xué)現狀，真正確立學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習樂(lè )趣，本學(xué)期在校本培訓方面以校本研訓為主線(xiàn)，以學(xué)生發(fā)展為根本，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，提升教師專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)課程改革的深化與發(fā)展。具體開(kāi)展了如下教科研工作。

　　三月份啟動(dòng)了各學(xué)科專(zhuān)題教學(xué)研討活動(dòng)，各教研組積極備戰，緊緊圍繞各學(xué)科主題開(kāi)展系列教研活動(dòng)。

　　4月4日，開(kāi)展了“甌北一小與福和希望小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼暨科學(xué)學(xué)科有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)”，本次活動(dòng)邀請了縣科學(xué)教研員葉丐強老師做指導。首先甌北一小的吳玲娥老師展示了《給冷水加熱》，課堂生動(dòng)而嚴謹。緊接著(zhù)，福和希望小學(xué)的潘雪靜老師展示了《月相變化》，帶領(lǐng)學(xué)生探尋月相的秘密。然后鄒瑛老師展示了《生的食物和熟的食物》，與學(xué)生一起探究食物從生到熟的變化。課堂中，老師們關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)中注重小組合作交流，充分挖掘各種教育資源，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展。 最后葉丐強老師從學(xué)生自主探究，教材的處理，課堂小插曲的處理方式等多個(gè)方面對三節課做了精彩點(diǎn)評和指導。

　　4月11日，舉行了英語(yǔ)有效課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)暨甌北一小和福和希望小學(xué)共同體聯(lián)誼教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀請了省特級教師、市教師教育研究院教研員沈雨老師做專(zhuān)題講座。甌北學(xué)區各兄弟學(xué)校的英語(yǔ)骨干教學(xué)參加了此次活動(dòng)，學(xué)區教研員徐賢良老師親臨現場(chǎng)指導。上午徐燕舞老師和福和希望小學(xué)的李素燕老師分別開(kāi)設了兩節英語(yǔ)的研討課。下午，平陽(yáng)鰲江實(shí)驗小學(xué)名師黃環(huán)環(huán)為我們展示了一節新教材的讀寫(xiě)課。各位老師給大家呈現了完全不同的教學(xué)風(fēng)格。課后，浙江省特級教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)英語(yǔ)教研員沈雨做活動(dòng)總結和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，給每一位參會(huì )者提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )和研討的平臺。

　　4月17日，甌北學(xué)區小學(xué)語(yǔ)文中段有效課堂教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)在我校舉行。市教育教學(xué)研究院副院長(cháng)曹鴻飛老師做專(zhuān)題引領(lǐng)。來(lái)自甌北學(xué)區各學(xué)校的語(yǔ)文骨干教師與福和希望小學(xué)的語(yǔ)文教師共80余人參加了此次活動(dòng)。上午，金珍青老師和福和希望小學(xué)的朱娟娟老師分別開(kāi)出了《觸摸春天》與《有趣的動(dòng)物共棲現象》，課后，學(xué)區教研員徐賢良老師對兩節課就如何進(jìn)行有效閱讀教學(xué)進(jìn)行了精到的點(diǎn)評。下午，溫州籀園小學(xué)的李娜老師向大家展示了《麥哨》，課堂中，李老師引導學(xué)生以讀代練，以讀促思，化抽象的語(yǔ)言文字為具體形象的畫(huà)面，在瑯瑯書(shū)聲中，無(wú)聲的文字自然轉變成有聲的語(yǔ)言。課后，市教育研究院副院長(cháng)曹鴻飛老師結合《趙州橋》的教學(xué)設計和與會(huì )老師進(jìn)行互動(dòng)探討，從不同層次分析如何設計有效的課堂教學(xué)，給與會(huì )老師提供了很好的學(xué)習的平臺。

　　5月25日，甌北學(xué)區小學(xué)數學(xué)有效課堂教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)在我校舉行。溫州市教師教育院研究員王煒老師帶領(lǐng)市教壇新秀林志輝老師與洪細苗老師作課，并做專(zhuān)題引領(lǐng)。本次活動(dòng)，我校鄭東亮老師和福和希望小學(xué)的鄒文思老師分別開(kāi)出了《分數的意義》與《重復問(wèn)題》，市少年游泳學(xué)校的林志輝老師和蒲鞋市小學(xué)的洪細苗老師分別開(kāi)出了《用字母表示數》與《復式折線(xiàn)統計圖》。課后，王煒老師對上述四堂課和與會(huì )的老師進(jìn)行了互動(dòng)點(diǎn)評，并就上一輪課改中遇到是問(wèn)題進(jìn)行了獨到的剖析，還針對新一輪課改中如何落實(shí)學(xué)生的有效學(xué)習提出了獨到的見(jiàn)解。

　　5月29日，陳林焜校長(cháng)親自帶領(lǐng)美術(shù)名師團到楓林鎮福和希望小學(xué)開(kāi)展“3+X”結對活動(dòng)。本次活動(dòng)甌北一小除了在教學(xué)上對福和希望小學(xué)教師進(jìn)行幫扶以外，又給福和希望小學(xué)的每個(gè)學(xué)生送去了一份精美的禮物，提前給孩子們送上 “六一”兒童節的驚喜。上午，甌北一小潘慧賢老師和楓林鎮福和希望小學(xué)周月鵬老師分別展示了兩堂精彩的美術(shù)手工課《有趣的蛋寶寶》和《采蝶飛飛》。 兩位上課老師開(kāi)展形式多樣的小組合作學(xué)習，營(yíng)造了融洽的課堂氛圍，使學(xué)生對手工課產(chǎn)生了濃厚的興趣，并張揚了學(xué)生的個(gè)性。課后，甌北一小吳依楓老師對兩堂課做了中肯實(shí)在的點(diǎn)評。下午，甌北一小陳林焜校長(cháng)做《在教學(xué)變革中提升》專(zhuān)題講座，使在座的各位老師受益匪淺。 通過(guò)這次活動(dòng)有效促進(jìn)了福和希望小學(xué)美術(shù)課堂的變革，并為提高農村美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)效奠定了基礎。

　　三、積極組織教師參加各類(lèi)培訓與評比活動(dòng)。

　　本學(xué)期，外派教師參加各類(lèi)培訓人次達到了152人次，累計212天。老師積極參加各類(lèi)評比，在教師軟件評比與電化教育論文評比中，鄭堅等8人次獲得殊榮。

　　教務(wù)處2017上半年工作總結范文二

　　一、基本工作情況

　　本學(xué)期在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，認真貫徹踐行黨的十八大精神，全面推進(jìn)新高考新課程改革，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養高素質(zhì)技能型勞動(dòng)者。以課堂教學(xué)和實(shí)驗實(shí)訓為中心，以升學(xué)和就業(yè)為目標，科學(xué)合理分層，因材施教。樹(shù)立以人為本的教育思想，注重培養學(xué)生創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在教導處全體成員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了各項工作，實(shí)現了學(xué)�？沙掷m性發(fā)展。

　　二、主要成績(jì)及做法

　　(一)常規工作

　　1、狠抓教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校遵循職業(yè)教育規律，突出職教特色，不斷探索新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育管理方法，突出規范管理、細節管理、過(guò)程管理和制度管理。工作實(shí)施分塊管理，責任到人，做到了事事有人管，以健康務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶動(dòng)和促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　(1)加強教學(xué)常規管理，強化過(guò)程監控

　　學(xué)校強化教學(xué)過(guò)程管理，開(kāi)展規范的教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監控。

　　其一、學(xué)校繼續認真貫徹教學(xué)管理規程和學(xué)校教學(xué)管理制度，堅持每天教務(wù)處課堂教學(xué)值班巡查制度。

　　其二、學(xué)校加大教學(xué)工作的監控力度，實(shí)施督導、檢查、紀錄、分析、反饋、競爭激勵管理。每學(xué)期組織召開(kāi)兩至三次各年段教師會(huì );每學(xué)期組織召開(kāi)一次各年段學(xué)生會(huì )。

　　其三、組織了兩次教學(xué)常規全面檢查，大部分教師基本上做到了備、教、批、輔、改、考等常規工作的規范化。

　　其四、深入開(kāi)展了每學(xué)期一次的學(xué)生評教活動(dòng)，收集了學(xué)生對教師的考評意見(jiàn)，了解教師的教學(xué)常規情況和教師的責任心意識情況，督導教師教書(shū)育人。

　　(2)加強高三畢業(yè)班的管理，各次調考及單招考試成績(jì)斐然

　　學(xué)校不斷加強對高三畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，有計劃、有針對性地開(kāi)展了高三學(xué)生備考動(dòng)員大會(huì )，每月舉行一次月考及月考質(zhì)量分析會(huì );高標準嚴要求的組織了各次省、市、縣的調考;有針對性為高三升學(xué)班學(xué)生培優(yōu)補差與個(gè)別輔導，利用第四節晚自習組織了高考培優(yōu)治跛強化班。2014年我校參加單招考試199人，184人被武船等國家級示范高職院校錄取，錄取率達92.5%.

　　2、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極參與各項競賽

　　學(xué)校充分利用活動(dòng)課，培養學(xué)生的興趣，美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作、音樂(lè )等活動(dòng)積極參與，營(yíng)造了良好的校園活動(dòng)文化氛圍，取得了可喜成績(jì)：學(xué)生參加荊門(mén)市技能大賽、全國中學(xué)生作文大賽、全國中學(xué)生數學(xué)預賽等各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，獲省級獎19人次，市級獎141人次。

　　3、強化教學(xué)研究，提升教師業(yè)務(wù)水平

　　為全面提升教師教書(shū)育人能力，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加大了教師的送培力度，鼓勵教師勇躍參與課題研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　一是積極推薦專(zhuān)業(yè)課教師參加市級、省級和國家師資培訓。本學(xué)期安排教師崔華、馬露、劉沙等教師參加國家級師資培訓。

　　二是認真開(kāi)展教研教改，建立了電子備課室，推進(jìn)“推門(mén)聽(tīng)課”，實(shí)行《京山縣職教中心教科研獎勵制度》，鼓勵教師積極投身教研，努力取得教研成果，教研成果喜人。教師本學(xué)期學(xué)術(shù)論術(shù)送國家、省、市參評10篇。

　　4、加強實(shí)訓工作，突出學(xué)生技能培養。

　　一是本學(xué)期高二駐亞太進(jìn)行了為期一年的技能實(shí)訓，加強了學(xué)生技能訓練的力度，為2015年技能高考打下了堅實(shí)的基礎。

　　二是為了職高高三學(xué)生參加湖北高校單招考試，學(xué)校積極購置實(shí)訓設備，安排專(zhuān)業(yè)課教師參加武船、武職各種培訓。

　　(二)亮點(diǎn)工作

　　1、高三教師團結一心，高考備考工作組織井然有序，學(xué)生備考中情緒穩定，技能高考從報名到帶隊到各院�？荚噲A滿(mǎn)成功，成績(jì)喜人。

　　2、對于備考刻苦愛(ài)學(xué)習的同學(xué)利用第四節晚自習治跛促平，教師下班輔導，效果明顯，學(xué)生總體成績(jì)提升迅速。

　　3、青年教師的業(yè)務(wù)技能培養提高工作常抓不懈，每月舉行一次大型培訓活動(dòng)，青年教師教學(xué)基本功提高很快，在教研室檢查驗 收評估中受到好評。

　　三、存在的問(wèn)題

　　在成績(jì)面前我們不能驕傲，目前學(xué)校正處于建設與發(fā)展時(shí)期，存在著(zhù)一些問(wèn)題與困難，主要表現在：

　　1、教學(xué)實(shí)訓設備欠缺，嚴重制約教學(xué)實(shí)訓工作和技能培訓工作的開(kāi)展。

　　2、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重，控流保學(xué)工作形勢嚴峻。

　　3、學(xué)校教學(xué)管理仍需進(jìn)一步提升，教師的整體素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，教學(xué)改革的力度仍需進(jìn)一步加大，特色專(zhuān)業(yè)、骨干專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢仍需進(jìn)一步凸顯。

　　4、有的教師在工作中還沒(méi)有居安思危的憂(yōu)患意識、干事創(chuàng )業(yè)精神不強。

　　在困難面前，我們要群策群力、攻堅克難，力爭為我縣職業(yè)教育發(fā)展作出更大貢獻。我們完全有理由相信：在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在有關(guān)職能部門(mén)的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，所有這些困難和不足都是我們在新的學(xué)期工作中能夠克服和逐步完善提高的。

　　四、下半年工作思路

　　1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

　　2、加強各科教學(xué)活動(dòng)，打造高效課堂。

　　3、加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效，爭創(chuàng )各級各類(lèi)優(yōu)勝單位。

　　4、繼續開(kāi)展創(chuàng )新性青年教師培養提高和“藍青結對”工作，使青年教師教學(xué)水平上新臺階。

　　5、加強“雙師型”教師培訓，鼓勵中青年教師根據自身特點(diǎn)進(jìn)行轉崗培訓，確保我校師資隊伍的教學(xué)水平的穩步提高。

　　6、堅持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。

　　7、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設。

　　8、積極探索，結合國家職高高考新模式制定我校高考新思路，全面進(jìn)行我省職高新高考課程改革工作。