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電力調度員工作總結(2)

工作總結范文 時(shí)間:2017-09-11 我要投稿
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  在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的這幾年的發(fā)展變化中,我們特別感受到自動(dòng)化工作的一個(gè)工作特點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)的管轄范圍,技術(shù)更新變化比較快,而且自動(dòng)化的工作對電網(wǎng)的安全穩定運行越來(lái)越重要,這就要求從事此項工作的人員必須不懈的學(xué)習,在局建立學(xué)習型企業(yè)的號召下,努力提高自己的各項水平。在20xx年初,我班就根據班組成員的具體情況,制定了詳細的班組培訓計劃,將每個(gè)月的培訓內容制定好,并且指定專(zhuān)人負責督促大家學(xué)習;培訓的內容也經(jīng)精挑細選,兼顧現場(chǎng)與后臺,特別是針對緊急缺陷處理、自動(dòng)化系統檢控部分程序崩潰,提出日常常見(jiàn)的缺陷如何處理的問(wèn)題,爭取切合工作實(shí)際,做到了有的放矢,避免了業(yè)務(wù)培訓流于形式;在工作繁忙的前提下,努力創(chuàng )造機會(huì )讓班員到各類(lèi)相關(guān)的培訓班學(xué)習,提高他們的業(yè)務(wù)水平;去年,我班新到了1位新同事,在外出工作時(shí)也盡量安排由老同志帶領(lǐng)新同志,在工作中進(jìn)行培訓和實(shí)踐,并讓安排新同志上手,這樣就達到了在實(shí)踐中進(jìn)步的要求;

  在20xx上半年的培訓工作中,也有幾點(diǎn)不足的地方:

  針對我班目前工作任務(wù)繁重,工作內容繁多,并且自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的技術(shù)更新非?,因此,對新技術(shù)、新設備的學(xué)習仍然是一個(gè)很重要的內容,特別是數字化變電站是今后變電站的發(fā)展方向,必須對數字化變電站的發(fā)展、特點(diǎn)有足夠的了解,不能讓設備等人。但是,由于我班工作時(shí)間較長(cháng),往往對新技術(shù)、新設備的學(xué)習不能及時(shí)安排,這一點(diǎn)在下半年的培訓工作中應該得到體現;

  由于我班人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的層次參差不一,不是所有的同志都能達到工作負責人的要求,這樣就制約了我班整體業(yè)務(wù)能力的提高,因此,應該在學(xué)習新技術(shù)、新設備的同時(shí),兼顧一些基礎較差的同志的業(yè)務(wù)培訓,爭取達到人人都能擔當工作負責人的目標。另外我班的工作范圍大致有變電站自動(dòng)化系統和調度自動(dòng)化系統兩大塊,部分班員或只熟悉變電站自動(dòng)化,或只熟悉調度自動(dòng)化,還不能全面完成兩部分的工作任務(wù),所以在以后的培訓工作中要針對這樣的情況,通過(guò)實(shí)際操作、理論培訓等方式彌補不足,爭取成為兩大系統的技術(shù)能手,

  分縣局培訓工作正在進(jìn)行中。我們通過(guò)各種方式對分縣局的自動(dòng)化工作人員進(jìn)行培訓,有的分縣局安排人員到我班跟隨工作,在具體工作中了解和掌握自動(dòng)化工作的技能、技術(shù);有的分縣局是通過(guò)我們在到相應縣局工作時(shí)安排人員陪同工作,并在工作中接受相關(guān)知識的培訓,通過(guò)這一系列的培訓,分縣局的自動(dòng)化方面的工作能力有了較大提高,特別是縣調自動(dòng)化系統部分,均能熟練的發(fā)現缺陷和處理簡(jiǎn)單的缺陷。但是在這些培訓過(guò)程中都暴露出時(shí)間較短,培訓方式不夠系統、受訓人員其他工作任務(wù)較多的問(wèn)題,所以還需要通過(guò)大量開(kāi)展培訓班的方式進(jìn)行培訓,F正積極開(kāi)展此工作,將分縣局自動(dòng)化培訓規范化,程序化。

  第四:基礎管理工作:

  自動(dòng)化班是一個(gè)人員年齡相對比較年輕的班組,思想比較活躍,工作上也比較有干勁,但同時(shí)也存在干事比較浮燥,工作上粗枝大葉的毛病。管理的目標就是要通過(guò)一些制度和手段,是他們發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),減少缺點(diǎn),管理上做了以下一些工作:

  1:特別強調工作中的有章可詢(xún),比如,我們特別強調的驗收工作的標準化,制定驗收表格,規范驗收工作;處缺工作也特別強調工作票的執行。

  2:充分發(fā)揮班組成員的相互監督提醒作用,每月都進(jìn)行現場(chǎng)違章糾察,通過(guò)制定的獎懲制度以及相關(guān)的工作制度規范大家的工作。

  3: 在班組的考核辦法中除遵循車(chē)間的考核辦法外,我班制定的考核辦法采取教育批評為主,考核為輔,考核的金額不多,但考核的項目比較細的原則,這樣,既使大家受到了提醒,也不會(huì )影響大家的工作情緒。

  4:加大班組基礎建設的力度,在工作很繁忙的前提下,我們發(fā)揮了班組五大員的作用,各負其責,將各自的工作任務(wù)細化,包括各種報表制定、各種書(shū)面報告和材料均詳細記錄在案,并且規范保存,使班組的基礎建設納入了日常工作,防止了年終突擊搞班組建設的窘境和各支撐材料的缺失。

  培訓工作要加強,充分領(lǐng)悟局關(guān)于建立學(xué)習型組織的精神,在班組建立學(xué)習型的班組做一些工作。通過(guò)獎勵制度或者知識競賽培養班組成員努力好學(xué)的精神面貌,對新設備新知識主動(dòng)積極的了解和學(xué)習,并且能夠對學(xué)習成果進(jìn)行總結。鼓勵大家多動(dòng)腦筋多思考,多做創(chuàng )新,多發(fā)表技術(shù)論文和學(xué)術(shù)成果。

  定檢及處缺工作要進(jìn)一步理順運行模式,標準化作業(yè)應根據設備的更新及技術(shù)發(fā)展進(jìn)行相應的修編,加大可執行性和合理性。

  班組基礎管理工作仍需全班人員共同努力,做好本職工作的同時(shí),應互相幫助學(xué)習,資料齊備完整,查詢(xún)方便。使得管理工作日;,并且更系統規范。

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